春回大地五年級(jí)作文
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春回大地五年級(jí)作文1
微風(fēng)拂過(guò)，大家都早在冬天將春天的入場(chǎng)劵準(zhǔn)備好了！等待著在春天的舞臺(tái)上登場(chǎng)。
誰(shuí)？
是誰(shuí)，還給大家溫暖？是誰(shuí)，幫大地?fù)Q裝？是誰(shuí)，給野草生命？
是她
哦，是她。她帶著花兒芳香，駕著云朵，隨著微風(fēng)，趁你不注意時(shí)輕輕到來(lái)。是她，從冬天手中的溫暖奪回來(lái)，給大家；是她，將光禿禿的枝干涂成綠色，幫大地?fù)Q裝；是她，拂動(dòng)衣袖，用微風(fēng)賜予小草生命。她——春姑娘。
她在舞蹈在歌唱
春姑娘邁著輕盈的步子到來(lái)，拂動(dòng)輕飄的衣袖，在花叢中舞蹈�；▋簜冾I(lǐng)著入場(chǎng)劵，張開花瓣，微笑著舞動(dòng)，給春姑娘伴舞。聽，她在歌唱，小溪嘩啦嘩啦清脆的流水聲是也的歌聲，風(fēng)拂動(dòng)柳枝的聲音是她的伴奏。
春回大地
春姑娘來(lái)了，太陽(yáng)“重見光明”，散發(fā)著自己的獨(dú)特魅力吸引過(guò)來(lái)，也來(lái)歌頌大地的新裝。大地也沒讓鳥兒失望。金燦燦的油菜花開在田野，小草在太陽(yáng)的照耀下，在微風(fēng)的撫摸下，破土而出。柳樹長(zhǎng)出嫩芽，在溪邊隨著風(fēng)、伴著小溪的歌唱舞動(dòng)起來(lái)。人們脫下笨重的衣服，牽著風(fēng)箏玩耍，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，和鳥兒在一起。這都是春姑娘的功勞。
春回大地五年級(jí)作文2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，微風(fēng)吹過(guò)柳枝，拂過(guò)青草，掠過(guò)田野，來(lái)到了清新秀麗的桃花村。
桃花村，顧名思義，肯定長(zhǎng)著許多的桃花，而在村里桃花開得最多的一戶人家，肯定是村北的蘭蘭家了。
一天，蘭蘭在屋檐下玩，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)檐下有一個(gè)燕子巢，巢里有4只可愛的小燕寶寶�！芭�，它們真可愛呀！”蘭蘭說(shuō)道。“嘰嘰——”，一只母燕從別處飛到了巢里，母燕的嘴里銜著蟲子，正一點(diǎn)點(diǎn)的喂給小燕子。小燕們吃飽后，母燕又飛了出去。羽翼未豐的小燕在巢里。這時(shí)，有一只小燕在巢邊拍了拍翅膀，輕輕地跳著。誰(shuí)知，小燕一腳踩空，摔了下去。“喵喵——”小貓皮皮見有只小燕掉了下來(lái)，舔了舔嘴，眼里滿是貪婪。想到這里，心里不禁加快了腳步。小燕無(wú)力的扇了扇翅膀，顫抖地叫著。面對(duì)這個(gè)龐然大物，小燕害怕極了。眼看皮皮就要把小燕給叼走了，蘭蘭從地上拾起一根木棍，敲了敲地面。皮皮往后退了兩步，雙眼緊盯著蘭蘭。它又向前走了幾步，蘭蘭用木棍敲了敲皮皮的`頭，又朝它叫道：“你這只壞貓，你怎么可以欺負(fù)比自己弱小的朋友呢？”皮皮嚇得轉(zhuǎn)頭就走。蘭蘭將小燕捧在手上，把它放回了巢里。
母燕“唧唧”地叫著，好像在對(duì)蘭蘭表示感謝呢！
春回大地五年級(jí)作文3
她踏著輕盈的步伐，拖著五彩的長(zhǎng)裙，頭上戴著如琉璃般的首飾，眨著炯炯有神的大眸子，帶著顏料和畫筆，悄悄來(lái)到我們身邊。
她提起裙把，輕輕躍過(guò)一條又一條小溪。累了，就臥在小溪邊，把腳伸進(jìn)清澈見底的溪水中，攪了攪，涼爽的感覺從腳底傳至全身，這舒爽讓她倍感輕松。溪邊擠滿了金燦燦的油菜花，放眼望去，便是無(wú)盡的花海，幾只蜜蜂嗡嗡地煽動(dòng)著薄薄的羽翼，一會(huì)兒栽進(jìn)金燦燦的花海中，一會(huì)兒又帶著滿滿的花粉，從花海中冒出來(lái)。微風(fēng)輕佛，花海在風(fēng)的懷中，緩緩地?cái)[動(dòng)，遠(yuǎn)看，如一陣又一陣的海浪，大片的金色有規(guī)則的律動(dòng)。陣陣海浪，提示了春天的來(lái)臨。她赤著濕漉漉的腳，在嫩綠的草地上奔跑，腳心剌刺的，癢癢的，她渾然不知，哼著跑調(diào)的小曲兒，一蹦一跳地向花海奔去。一頭栽入花海之中，四周滿是過(guò)腰的油菜花，這淡淡的香味，讓她陶醉其中。幾只白色的蝴蝶在她頭上盤旋，有一只寶藍(lán)色的更是大膽，停在了她伸出的中指上。她先是一怔，然后好奇地打量著這漂亮的小家伙。她拿出了畫筆，把這一場(chǎng)面畫了下來(lái)。
她帶著這幅畫，繼續(xù)走向下一個(gè)城市，一路上，她哼唧的小曲兒變成了鳥兒的歌聲，畫筆掃過(guò)的地方一片生機(jī)。她，就是春天的化身。
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