不是最后就好五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的不是最后就好五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“什么？這么快就叫到我了？”心里想著：“完了！完了！”腦海中浮現(xiàn)出上次跑400米時(shí)的情景來(lái)。
“這組只有我是五（9）班的？好吧！800米是幾圈？三圈半！完了！”我惶惶不安的.說(shuō)道:“又要被笑一頓了�！边@時(shí)，我們第二組選手在預(yù)備。我說(shuō)：“你們有誰(shuí)能讓讓我？”有個(gè)人說(shuō)：“不讓?zhuān) 庇袀�(gè)人說(shuō)：“想讓?zhuān)瑳](méi)法讓?zhuān) 边�有一個(gè)比我矮的人說(shuō)：“是你讓我才對(duì)�！蔽抑缓米晕野参康恼f(shuō)“王老師說(shuō)過(guò),有些人跑完800米臉都紫了，我就不信你們沒(méi)有人會(huì)跑得比我慢！”
第1組跑完了，到我們了。這時(shí)，一個(gè)老師在我們面前說(shuō)：“這個(gè)800米可以搶跑道，到前面拐彎處就可以開(kāi)始搶跑道了！友誼第一，比賽第二！�！边^(guò)了幾秒鐘，“跑！”裁判員一聲令下，“沖�。_啊!”我心里喊著，“到拐彎處了，快搶?zhuān) 边@時(shí)，另一位運(yùn)動(dòng)員也在搶跑道，“砰！”“啊！你干什么？撞我干嘛？”他沒(méi)理我，“切！”。到第二個(gè)拐彎處時(shí)，我的體力還行。不出我之前所料，有一些運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始慢下來(lái)了，我加快速度，到靠近主席臺(tái)的直道，我聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)我的加油聲，“盡我所能吧！我會(huì)努力的！”
第二圈，我開(kāi)始有點(diǎn)兒上氣不接下氣，到第一個(gè)彎道時(shí)，汪老師沖著我喊：“王航昊加油！沖！沖！”我擺動(dòng)雙臂，好像把命都拼了似的一陣加速。
到第三圈，我開(kāi)始慢下來(lái)，逐漸像一個(gè)漏油的大桶，體力如油一樣快速流失。汪老師喊道：“王航昊加油！最后一圈了！”“加了油，也沒(méi)用啊，我又不是機(jī)械人�！蔽倚睦锵胫５降诙䝼�(gè)彎道時(shí)，我回頭看了一眼，樂(lè)了，我不是最后一個(gè)！陳金明南在草坪上追著我跑：“不要回頭！往前跑！”我對(duì)他伸出大拇指。這時(shí)同學(xué)們的加油聲又漲了起來(lái)，漏油的箱子似乎補(bǔ)好了，體力神奇般的恢復(fù)了一點(diǎn)。我前面有個(gè)慢慢前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員，“超他，超他”，結(jié)果，“油桶又漏了！”沒(méi)超過(guò)他！我趴在終點(diǎn)地上。
好吧！我知道我跑了倒數(shù)第五。不是最后就好，至少800米跑完了。
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