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愉快的漂流五年級(jí)作文(通用22篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的愉快的漂流五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
愉快的漂流五年級(jí)作文 1
今天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,我們參加了清遠(yuǎn)漂流一天游。一路上歡歌笑語,大家興奮的心情無法用語言表達(dá),人未到,心早已到了向往已久的漂流河。
我們坐車到了山頂,我和爸爸穿好救生衣,戴上頭盔,坐上小游艇,驚險(xiǎn)刺激的漂流開始了。那小艇像柔軟的棉花似的,坐上十分舒服。小艇開始往下飄了,到了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,小艇快速地往下沖,濺起了層層浪花,這個(gè)彎還不算刺激,不知什么時(shí)候,已經(jīng)到了最刺激的一個(gè)彎道了,這個(gè)彎道有一個(gè)十二米的斜坡,我和爸爸抓住了小艇兩邊的.繩子,這下子可要嚇?biāo)牢伊耍谙滦逼碌耐局,我的心已?jīng)飛走了似的,整個(gè)身子如同翻江倒海一般,渾身上下濕得像只落湯雞,終于到了一個(gè)稍微平緩的地方了,我拿起水槍裝好水,爸爸拿起水瓢舀起小艇里的水往外潑,剛好團(tuán)友也漂下來了,爸爸潑出去的水剛好潑到他們的臉上、身上,他們也如法炮制,用同樣的辦法對(duì)付我們,幸好我的水槍早已經(jīng)裝滿了水,我也像發(fā)起沖鋒似的向他們射擊,我和爸爸互相配合,雙管齊下,打得他們毫無招架之力,最后他們還是“落荒而逃”,“我們終于勝利了!”我高興得歡呼起來。
驚險(xiǎn)、刺激、好玩的漂流河,令我興奮不已,一天的游玩活動(dòng)結(jié)束了,但心中的快樂像電影似的回放著,令我樂滋滋的……
愉快的漂流五年級(jí)作文 2
記得我9歲的時(shí)候,和爸爸一起去長(zhǎng)泰漂流,那一次,真叫刺激。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我的心情格外的開朗。我們來到了稱“中國(guó)第一漂 ”的長(zhǎng)泰漂流館。我們坐著車來到了山頂,開始了我的'漂流“旅程”。
我們先穿長(zhǎng)救生衣,戴上安全帽,再由工作人員把橡皮艇推入水中,剛開始,我們從一個(gè)酷似滑梯的上面滾了下來,橡皮艇與石欄摩擦,遙遙晃晃,真是毛骨悚然。噴了我們一身水。
接下來,我和爸爸分工,爸爸滑橡皮艇,我負(fù)責(zé)提醒他前面有急流要小心;瞬痪茫钟幸粋(gè)急流,我很興奮。小船緩緩的漂過去!芭尽钡囊宦曅〈瑥募绷骰鰜砼龅搅耸^,我用竹竿往石頭上一推才通過。
有了這一次的經(jīng)驗(yàn),我們的船就再也沒有撞到了石頭,不過船里面已經(jīng)裝滿了水,都沒過膝蓋了。我滴起安全帽,把船里的水全部倒出去,一些水飛了起來,我沒反應(yīng)過來,我的全身都濕透了,像一只“落湯雞”水又多了起來。我很掃興,這時(shí)爸爸想到了一個(gè)好辦法,我們的船來到了淺處,我們站了起來,一把把船翻把水倒了出來。
一番力氣后,我們來倒終點(diǎn)時(shí),已經(jīng)筋疲力盡了。我們得了第一。這時(shí)我的衣服已經(jīng)沉甸甸的了。真是快樂的一次“旅程”啊!
愉快的漂流五年級(jí)作文 3
我們一家來到了國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——建德七里揚(yáng)帆。我們坐著大船來到漂流的地方。一路上,我看到了許多景點(diǎn):“江南魚村、子胥野渡、雙塔凌云”等。這些景點(diǎn)連起來就像一幅美麗的山水畫廊。
最后,我們來到了終點(diǎn)站:葫蘆峽谷。這里有最令我感興趣的漂流。聽導(dǎo)游介紹說:漂流全程三里,落差近一百米,最高落差四米,最長(zhǎng)落差可達(dá)一百米。全程漂流大約需要一小時(shí)。聽了,就感覺特刺激。
心動(dòng)不如行動(dòng),我們穿好救生衣,坐著電動(dòng)汽車來到了山上的漂流起點(diǎn)處,坐在了橡皮艇上。一開始,工作人員把我們的橡皮艇用力一推,就從第一個(gè)急流處幾乎是垂直著滑了下來,我不禁尖叫起來,兩只手緊緊地抓住橡皮艇的扶手上,生怕被甩了出去。接下去就是一片較為平緩的水面,我們開始拿著漿用力地劃。這時(shí)有些先到的人,早就將準(zhǔn)備好的水槍,向我們掃射過來。我連忙把自己的水槍裝滿水,開始反擊……就這樣,每經(jīng)過一個(gè)急流都會(huì)有一個(gè)平緩的地方,有的`人在休息,有的人在游泳,還有的人在玩打水仗,可開心了!
時(shí)間很快就過去了,不知不覺已經(jīng)來到了終點(diǎn)。那時(shí),我才依依不舍上了岸,乘著大船回家了。
愉快的漂流五年級(jí)作文 4
暑假,爸爸、媽媽帶我去堯山漂流。
穿上救生服,戴好黃兵帽,我就迫不及待地“撲通”下了水!皣W啦”一艘漂流船順著河提滑了下來,我拼命地往上爬,可是我個(gè)子太小,沒等我爬上去,船上人已經(jīng)滿了,“唉”只好等下一艘了!
一艘、兩艘、三艘,終于,爸爸首先爬了上去,接著又把我和媽媽拉了上去,緊張刺激的漂流開始了。我坐在船尾的角落里,雙手緊緊地拉著兩側(cè)的扶手。船順著幾塊石頭顛簸著滑了下去,迎面激起的水花把我“打”了個(gè)措手不及,船體像條魚似的左右擺動(dòng),我的身體也隨著一會(huì)兒向左歪,一會(huì)兒向右斜,有時(shí)還會(huì)騰空而起,又一下落了下來,全然不顧冰涼的河水漫過胸脯。到了水流最急的地方,水道又突然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,船一下子彈了起來,像只皮球一樣上下跳躍,重重地撞擊著沿途的石頭,我沒提防,一下子狠狠地喝了好幾口水。盡管這樣,我還要飽受“敵方”的襲擊,任憑那些好心的`游客潑來的幸?鞓分【o張的我到了終點(diǎn),才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
這真是一次有趣的漂流!
愉快的漂流五年級(jí)作文 5
在一個(gè)晴朗的上午,和爸爸媽媽一起開車去海邊玩。
到了海邊,我看著一望無際的大海,心里想,要不,我把自己的愿望寫進(jìn)漂流瓶里,讓別人來幫我實(shí)現(xiàn)?說干就干,我找了一張紙和一個(gè)瓶子,在紙上寫道:“你好,我最大的愿望就是減肥,你能幫助我嗎?”寫完之后,我把這張紙放進(jìn)了漂流瓶里,然后扔了出去。
漂流瓶漂啊漂,眼看就要碰到礁石了,一個(gè)巨浪沖過來,漂流瓶被沖到了安全地帶。一條大魚游了過來,把我的漂流瓶給吞了下去。過了不一會(huì)兒,那條大魚又被人捕了上來。切開大魚的肚子,人們看見了那個(gè)漂流瓶,并把它給了一個(gè)小女孩,小女孩馬上把我的'信拿出來讀了起來:“你好,我最大的愿望就是減肥,你能幫助我嗎?”那小女孩想了想,就往漂流瓶里裝上了一盒減肥藥,重新扔回了大海。而那個(gè)漂流瓶,卻沒有重新回到我的手中,而是飄到一個(gè)正在沙灘邊玩耍的小男孩手中。他看了內(nèi)容,又往瓶子里放進(jìn)去一張紙條,紙條上寫道:“你要多多運(yùn)動(dòng)!比缓螅秩踊亓舜蠛。
又過了一兩年,瓶子終于又回到我的手中。雖然紙上的字跡已模糊,減肥藥也已經(jīng)過期,可是我的心還是暖暖的,因?yàn)槲覀儙讉(gè)人互不認(rèn)識(shí),他們卻愿意幫助我,這讓我很感動(dòng)。
愉快的漂流五年級(jí)作文 6
帶著安全帽,穿著救身服,我們坐上皮艇,工作人員把皮艇一推……
“啊!”我尖叫著。漂流開始了!
剛過了不久,就來了一個(gè)急流,皮艇馬上“吞”了許多水,褲子也變得濕淋淋的,還把腿粘得牢牢的,真是難受!
漂著,漂著,突然,皮艇不動(dòng)了,爸爸和大哥哥邊說“一二三”,邊用手不停地劃水,皮艇就像恢復(fù)了的“機(jī)器人”,又開始“工作”了。
“萬歲!”我和妹妹高興地歡呼起來。
“現(xiàn)在是十四點(diǎn)三十五分,請(qǐng)大家記住自己的拍照時(shí)間,謝謝配合!
我一轉(zhuǎn)身,原來是為了讓游客能留下紀(jì)念,專門給大家拍照呀!我一會(huì)兒向鏡頭招手,一會(huì)兒做鬼臉,逗得大家哈哈大笑。
忽然,“!”我叫道,摸摸濕透了的衣服,心想:可惡!有人在背后偷襲我?連忙拿起武器——水槍,朝射向我的`方向轉(zhuǎn)過頭,原來是另一個(gè)皮艇上的小女孩正用水槍向四面八方射水?隙ㄊ撬∥议_始“報(bào)復(fù)”了,向那個(gè)小女孩射去……
“嘩啦”一聲,“耶!”我喊著,“射中了!”
那個(gè)女孩又驚訝又憤怒,臉都漲得像個(gè)紅蘋果。她拿起水槍,
想“攻擊”我們。但我們的皮艇已經(jīng)從激流中瞟了下去。我看著她那張憤怒的臉嘻嘻得偷笑起來。
……
啊,這次漂流真是既刺激有好玩!
愉快的漂流五年級(jí)作文 7
今天雖然天公不作美,太陽公公爽約了,躲了起來,可我們的心中依然陽光明媚。因?yàn)槲覀?0個(gè)小記者和爸爸媽媽一起去參加錢江晚報(bào)小記者的活動(dòng)——湖源溪漂流。
一路上,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),連綿起伏的山,清澈見底的溪。。∵@里的環(huán)境多美妙啊!
吃過可口的午飯,來到目的地,我們迅速套好雨衣,穿上救生服,戴好安全帽,拿好木槳,坐上皮艇,一切準(zhǔn)備就緒,出發(fā)了!湖源溪,我們來啦!
正當(dāng)我興致高昂的時(shí)候,誰知,剛一下水,第一個(gè)關(guān)口,我就被潑了一身冷水。。『美浒!冷得我瑟瑟發(fā)抖,牙齒都在打寒戰(zhàn)了。好不容易過了幾個(gè)關(guān)卡,一片寬闊的`水域出現(xiàn)在我的眼前,我以為平衡了,哪知道,這才是一小段路呢,我大吃一驚,心中微微有點(diǎn)害怕,畢竟是第一次玩漂流嘛。漂呀漂呀,過了一會(huì)兒,我就不怕了,反而欣賞起了兩岸美麗的風(fēng)景。
啊。遇到急流了!我們抓緊“扶手”,不斷地吶喊,想為自己助威加油,同時(shí)也為自己增加膽量。
終于。到了終點(diǎn)站了,我渾身濕漉漉的,腳也冰冰的了,感覺好像要失去知覺了,身體不停地發(fā)抖。再看看艇上,積起的水居然足足有一尺厚,好多水啊!
回家的時(shí)刻到了,可我們還是意猶未盡,想想再漂一次!
愉快的漂流五年級(jí)作文 8
炎炎夏日,我讀了一本由英國(guó)小說家丹尼爾﹒笛福所寫的《魯濱孫漂流記》。書中有一位勇敢、機(jī)智、頑強(qiáng)、充滿創(chuàng)造力的英雄——魯濱孫。
故事是這樣的:魯濱孫從小喜歡航海,于是不顧家人的勸阻,離家出走,出海探險(xiǎn)?墒遣恍以庥龃箫L(fēng),船被打翻,他自己也被沖到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上。
面對(duì)重重考驗(yàn),魯濱孫并沒有被困難所打倒,而是以自己頑強(qiáng)的'毅力克服了一個(gè)又一個(gè)困難存活了下來:沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬葡萄干……最后終于在1868年回到了闊別28年的英國(guó)。
這件事讓我明白了,天下沒有人類克服不了的困難,只有人類充分利用身邊的一切,困難就將迎仍而解。我們平時(shí)生活也一樣,不要一遇到困難就哭天搶地,怨天尤人,一籌莫展,只要相信自己、勇于創(chuàng)新、不甘平庸,就一定能度過難關(guān)。
更讓我敬畏的是魯濱孫的心理承受能力。他在荒島上無依無靠、又寂寞又凄涼的環(huán)境下生活了幾十年卻沒有一句怨言,而我們呢?芝麻大的小事就嫩把我們打倒,這是多么可笑和可悲。
魯濱孫自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足的精神值得我們學(xué)習(xí)。
愉快的漂流五年級(jí)作文 9
書,是智慧的源泉,記載著人類文明和歷史;書是多么樸實(shí)無華,但它卻裝載了人類靈魂的全部美麗。
書中蘊(yùn)含著歷史的腳印,翻開“人類文明史”,你就會(huì)徜徉在歷史的長(zhǎng)河中,贊嘆古人的智慧。絢麗的古代埃及金字塔,仿佛在述說著古代法老的傳奇故事,雄偉的萬里長(zhǎng)城,凝集了勞動(dòng)者的鮮血和汗水。
書中記載了科技的發(fā)展,造紙術(shù),火藥,指南針,幫助人類征服自然,蒸汽機(jī)車讓人類的`生活發(fā)生了巨大的變化,隨著偉人的足跡不斷前行。潛水艇帶著人們探索海底的奧秘,火箭甚至帶著人類沖出地球,飛向太空。
如果你想讓自己放松一下,那么拿一本《伊索寓言》吧,那樣你就可以領(lǐng)略到人生的許多哲理。楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》讓你象打翻了五味瓶一樣,體驗(yàn)生活的酸甜苦辣。當(dāng)你在生活中遇到煩惱,《親愛的小笨豬》可以幫你找回快樂,樂觀地面對(duì)生活中的困難,積極向上。
《老鼠米萊》告訴我們世界萬物都是平等的,生物都有生存于地球的權(quán)利,所以人和大自然應(yīng)該和諧相處,共同建設(shè)美好的家園。
我希望這樣的漂流可以陪伴我的一生,讓我的生活充滿激情、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
愉快的漂流五年級(jí)作文 10
《魯濱孫漂流記》一書是我認(rèn)為最好的書之一。這本書的內(nèi)容描述的是魯濱孫一人在荒島上生活的經(jīng)歷:魯濱孫乘坐的船流落在荒島上后,他分幾次將船里的有用的東西運(yùn)到自己的“新家”——自己在山腰上挖的`洞。魯濱孫在這住下來以后,只要不下雨,他都會(huì)去打獵,因?yàn)榻?jīng)常能打到山羊、野鴿一類的。接下來,魯濱孫來了三次未完成的考察小島的旅行。之后,他又拯救并收服了兩個(gè)野人、四個(gè)白人和一條船,那野人是星期五和星期五的父親,白人是船長(zhǎng)等人。最后,魯濱孫乘著那條船回家了。
讀完這本書,我想:魯濱孫在苦難中靠著自己的努力,成功的回到了家,這不正是我們現(xiàn)代人完全缺少的艱苦奮斗的精神嗎?現(xiàn)在,雖然我們的生活越來越好了,但我們的品質(zhì)、精神卻在退步。以前,我們互相團(tuán)結(jié);現(xiàn)在,我們卻相互猜疑,難道這不可恥嗎?如果我們每一個(gè)人都跟魯濱孫一樣,那這個(gè)世界該有多么美好。≌?yàn)槲矣羞@種美好的設(shè)想,所以我才會(huì)寫這樣一篇文章。
啊,全中國(guó)乃至全世界的人民,請(qǐng)你們團(tuán)結(jié)起來,共同創(chuàng)造更美好的世界吧!
愉快的漂流五年級(jí)作文 11
今天,我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去我的老家漂流。
一路上,我們談笑風(fēng)生,說著說著,我們都不知不覺地笑了起來。我想,這一次漂流肯定很刺激。
過了半個(gè)多小時(shí),我們終于到達(dá)了目的地。這里山清水秀,風(fēng)景十分迷人。我們直接在湖源溪邊的一個(gè)斜坡上停了車,換好衣服,坐上皮劃艇,向溪流進(jìn)發(fā)。
在水中嬉戲了一段時(shí)間后,我和老爸坐上了皮劃艇。我馬上開始滑動(dòng)船槳,皮劃艇開始一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)起來了。只聽“撲通”一聲,我們連人帶艇一起從激流中掉了下去,水花飛了起來,把我們包圍在里面。
我和爸爸一邊慢慢地劃著,一邊欣賞著岸邊美麗的風(fēng)景,陡峭的懸崖上長(zhǎng)滿了青草和各色灌木,郁郁蔥蔥,散發(fā)著無限生機(jī)。我想,山上一定有很多可愛的小動(dòng)物。抬頭仰望天空,朵朵云彩像極了各種可愛的小動(dòng)物,有的像犀牛,有的像小兔子,有的像靈活的小松鼠。天邊,一輪淡淡的月亮悄然掛在天空,這就是所謂的日月爭(zhēng)輝吧!
不長(zhǎng)的時(shí)間,我們就劃到了姑姑家的門前了。在這里,我爬上了光禿禿的'巖石上,撲通一聲跳進(jìn)了水里。這是我去年剛學(xué)會(huì)的跳水,雖然技術(shù)不咋的,但是我很喜歡。才跳了幾個(gè),老爸就催我起來了。
回頭看著清澈的溪水,真想再回到水中。這次的漂流并不刺激,但我體會(huì)到了生活的樂趣。
愉快的漂流五年級(jí)作文 12
星期天,我們匆匆吃過午飯,便急忙驅(qū)車前往“中原第一漂”的源頭所在地——軍馬河,準(zhǔn)備進(jìn)行漂流。
到了之后,我們每個(gè)人都先準(zhǔn)備了一件“武器”——水槍、小盆、水瓢等東西。然后,我們就陸續(xù)上了船。
船緩緩地順流而下,放眼望去,只見四周山清水秀;兩旁深山茂林,鳥語花香;腳下的`水波清澈見底。在這天地之間我的身心也舒展開來。
突然,我感到背后一陣涼意。被偷襲了!快!進(jìn)行反擊!我們急忙用水槍射,用瓢灑,用水盆潑,向?qū)Ψ竭M(jìn)行猛烈地反擊。對(duì)方也不甘示弱,瘋狂地向我們攻擊。大家都“奮不顧身”,使出“渾身解數(shù)”,想置對(duì)方于“死地”。頓時(shí),大河之上,青山之間,水光一片,像下了一場(chǎng)又一場(chǎng)“瓢潑大雨”。我雖然不得不緊閉雙眼,但雙手也在不停地一個(gè)勁兒地向外狂潑,不一會(huì)兒,我們渾身上下都濕淋淋的,個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。
激戰(zhàn)之際,不料對(duì)方又從后方招來援軍,形成前后夾擊之勢(shì),讓我船進(jìn)退兩難,向我們“劈頭蓋臉”一陣猛攻。在他們的圍攻之下,我方毫無招架之力,還好我們的船夫技術(shù)高超,見勢(shì)不好,連忙使了個(gè)“金蟬脫殼”之計(jì),率領(lǐng)我們殺出重圍。至此,戰(zhàn)斗暫告一段落。
之后,我們邊行邊站,或單挑,或三國(guó)激戰(zhàn),或四方激戰(zhàn),亂作一團(tuán)。
一路“戰(zhàn)斗”,一路歡笑。我們歸時(shí)滿載的不止是河水,更多的,則是快樂與難忘。
愉快的漂流五年級(jí)作文 13
今天,天氣不錯(cuò),太陽躲在云層里,若隱若現(xiàn)。我們一家三口打算去冰川漂流,并約上了姑姑和哥哥。大約一個(gè)半小時(shí)左右,終于到了漂流的地方,我和哥哥十分興奮。那里的環(huán)境非常幽靜,兩邊有一座座高山,連綿起伏,一片蒼翠,空氣也特別的清新。山坡上,還錯(cuò)落著一片片草地,有一些牛和羊正悠閑地吃著草呢。
我們穿好漂流的衣服,帶上“安全帽”,和其他人一起乘車來到漂流的起點(diǎn),我和爸爸、媽媽一條小船,姑姑和哥哥一條。我拿好雙漿,對(duì)哥哥說:“我們來比誰先到終點(diǎn)!闭f完之后,我們就一起出發(fā)了。
一開始,我們就看見一個(gè)陡坡,我們很緊張,工作人員叫我們抓緊旁邊的繩子,閉上眼睛。作好了一切準(zhǔn)備,我們的'小船就隨著湍急的水流沖下去了,一路上跌跌撞撞,撞到了旁邊的石頭上,差點(diǎn)翻船了,我和媽媽情不自禁尖叫叫起來。終于到了平穩(wěn)的地方,我們睜開眼睛一看,哈哈,我們都變成了“落湯雞”,衣服全都濕透了,船里也進(jìn)了很多水。后來這樣的陡坡出現(xiàn)了好幾個(gè),每一次都有驚無險(xiǎn)。一路上,我們還和其他的游客一起潑水,盡管不認(rèn)識(shí),但很開心。
兩個(gè)小時(shí)后,我們到了終點(diǎn),我和爸爸意猶未盡,干脆棄了小船,直接跳到水里,潑水,學(xué)游泳,我還嗆了好幾口水呢。
這次漂流既刺激又好玩,下次我還要來!
愉快的漂流五年級(jí)作文 14
今天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,我們參加了清遠(yuǎn)漂流一天游。一路上歡歌笑語,大家興奮的心情無法用語言表達(dá),人未到,心早已到了向往已久的漂流河。
我們坐車到了山頂,我和爸爸穿好救生衣,戴上頭盔,坐上小游艇,驚險(xiǎn)刺激的漂流開始了。那小艇像柔軟的棉花似的,坐上十分舒服。小艇開始往下飄了,到了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,小艇快速地往下沖,濺起了層層浪花,這個(gè)彎還不算刺激,不知什么時(shí)候,已經(jīng)到了最刺激的一個(gè)彎道了,這個(gè)彎道有一個(gè)十二米的斜坡,我和爸爸抓住了小艇兩邊的繩子,這下子可要嚇?biāo)牢伊,在下斜坡的途中,我的心已?jīng)飛走了似的,整個(gè)身子如同翻江倒海一般,渾身上下濕得像只落湯雞,終于到了一個(gè)稍微平緩的地方了,我拿起水槍裝好水,爸爸拿起水瓢舀起小艇里的水往外潑,剛好團(tuán)友也漂下來了,爸爸潑出去的水剛好潑到他們的臉上、身上,他們也如法炮制,用同樣的辦法對(duì)付我們,幸好我的`水槍早已經(jīng)裝滿了水,我也像發(fā)起沖鋒似的向他們射擊,我和爸爸互相配合,雙管齊下,打得他們毫無招架之力,最后他們還是“落荒而逃”,“我們終于勝利了!”我高興得歡呼起來。
驚險(xiǎn)、刺激、好玩的漂流河,令我興奮不已,一天的游玩活動(dòng)結(jié)束了,但心中的快樂像電影似的回放著,令我樂滋滋的……
愉快的漂流五年級(jí)作文 15
今年暑假的一天,一大早,爸爸媽媽就開車帶我到“熱帶風(fēng)暴”去玩。
我說的“熱帶風(fēng)暴”是一個(gè)大型的水上游樂場(chǎng),它擁有“兒童探險(xiǎn)樂園”“水上漂流記”“超級(jí)大滑梯”“沖浪區(qū)”等游樂設(shè)施。每一個(gè)都很好玩,每一個(gè)都有各自的'特點(diǎn)。不過其中,令我印象最深的就是水上漂流了。
我坐上充氣船,兩手輕輕劃水。一段平穩(wěn)的水面過后,我進(jìn)入了“原始森林”!吧帧崩锼魍募保瑫r(shí)常冒出瀑布聲,不留神就會(huì)被大量水柱打到。這不,正前方突然冒出一道大水柱!我急忙卷起身子,讓水流從身上劃過去。好不容易過去了,我松了一口氣。誰知,一道水柱過去,又一道水柱撲面而來!芭夼!”我被嗆了兩口水。沒多久,又來了一道大瀑布,我吸取上次的教訓(xùn),立刻縮一團(tuán),終于躲過去了。隨著深入?yún)擦郑嫔峡诊h起一道道云霧,看不清前面了,水也很湍急。不一會(huì),旁邊的大石頭上噴一道道水流,使得船漂漂蕩蕩、很不穩(wěn)定。我盡力保持平衡。眼看濃霧逐漸散去了,原來到了下坡路段,水流傾斜。船像過山車一樣向下俯沖。時(shí)不時(shí)還有幾道水簾從天而降。幾道瀑布后,水流平緩了,而我的漂流,也到了終點(diǎn)了。
這次漂流可謂驚心動(dòng)魄,不僅好玩,還鍛煉了我的膽量和應(yīng)變能力,讓我記憶深刻!
愉快的漂流五年級(jí)作文 16
人類是一種智慧的生物,他們稱霸世界,建立文明,他們依靠大自然也破壞大自然,我是漂流瓶?jī),我有個(gè)夢(mèng)想就是飛上太空。
我的主人是一個(gè)小男孩,他和我一樣都想飛上太空,他還把愿望寫在紙上放進(jìn)我的身體里。我聽小男孩說過,在航天局有火箭,火箭可以飛上太空,只要去航天局登上太空,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)愿望,還完成了小男孩的任務(wù)。
于是我就這樣被扔進(jìn)了大海,這時(shí)一場(chǎng)海嘯讓我昏迷了。不知過了多久,我睜開了眼,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被沖上岸了,這時(shí)一名身材健壯的'男人撿起了我。他拔開瓶塞,看著那張紙,看到了小男孩的愿望,他把紙放回了我的身體里,他把我?guī)Щ亓思野盐曳旁谧雷由。就這樣,我在桌子上呆了三天三夜。之后他又拿起了我,走進(jìn)航天局對(duì)著一名穿白衣服的男人說:“局長(zhǎng),我能不能帶這個(gè)漂流瓶上太空!甭犕晡蚁耄褐挥杏詈絾T才能飛上太空,他肯定是宇航員。然后那個(gè)叫局長(zhǎng)的男人說:“好吧!”我的心情十分激動(dòng),因?yàn)橛詈絾T要帶我上太空了?蛇@時(shí)宇航員正在開車,一輛車撞了過來。那輛車的司機(jī)立馬下車撥打120。過了一會(huì)兒急救車來了,宇航員順手把我拿在手上到了醫(yī)院,他對(duì)我不離不棄,他努力康復(fù)。但是因?yàn)樯眢w原因,他把我交給了他的隊(duì)友,我?guī)е推渌说貕?mèng)想,飛上了太空。
之后我的故事很多,我相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我期待那天的到來。
愉快的漂流五年級(jí)作文 17
早晨,天邊的太陽徐徐升起,車流緩緩流動(dòng),人們也已站在生活?yuàn)蕵返膷徫簧。這不,我們一行人一起登上了前往平順的大巴車。
我們時(shí)而穿梭在寬敞的柏油馬路;時(shí)而穿梭在陰涼的羊腸小道;時(shí)而穿梭在炎熱的田間小巷;時(shí)而穿梭在曲直的環(huán)山路,這使我們大開眼界。不久,便到了平順漂流的景區(qū)。那里有茂林修竹,清流激湍,引帶左右,一幅美麗的`畫卷就這樣展開,遠(yuǎn)眺那滾滾澎湃的河流,我不禁有股那水般的心情,此刻,我感覺到了祖國(guó)的強(qiáng)大與繁榮。于是,我毫不猶豫地踏上了小艇,決定好好體會(huì)漂流帶給我的樂趣。
我手握船槳,緩緩地讓小艇順著水流漂向遠(yuǎn)方,幾只鴨子游戲水中,好像對(duì)我們的到來并不感到陌生。兩邊的樹林隨著小艇的前進(jìn)而緩緩后退,使我有了種“采菊東籬下,悠然見南山”的感覺,正自我陶醉于這山水之間時(shí),忽然,小艇卷入了激流之中,這使我們大驚失色,只見水流到處到處都是,仿佛把我們置身于激流之中,只聽當(dāng)?shù)乩蠣敔斦f:“不怕,坐穩(wěn),不礙事”。這顆懸著的心終于放了下來。船順著水流漂到了下一個(gè)地方,剛才還是激流急湍,現(xiàn)在卻又變的水平如鏡,讓我倍感驚訝。只聽老爺爺說:“太行水鄉(xiāng)自古以來便以水為奇,以景為麗,當(dāng)然不同嘍”。不知不覺中,我們已漂向終點(diǎn),我卻有種意猶未盡的感覺。
這次漂流帶給我驚險(xiǎn)快樂的感覺,使我感到大自然是多么偉大,賜予了我們美麗的自然風(fēng)光。
愉快的漂流五年級(jí)作文 18
你們知道玩什么最刺激嗎?我告訴你吧!那就是漂流。炎熱的下午,我、媽媽、弟弟和媽媽同事阿姨、叔叔們來到了奉化,我和弟弟跑到更衣室,把救生衣穿到發(fā)身上。我和一位年輕又漂亮的阿姨坐在船上拿著一根竹筏蕩漾在水中,迎面還吹來陣陣涼風(fēng),我突然想起一句歌:“小船兒蕩漾在水中,迎來了涼爽的風(fēng)”。這里的水真綠呀!
綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠;這里的水真涼呀!
涼得都能涼到心里面,我感覺一下子涼快了許多;這里的水真清呀!
清得能看見水里的沙石。先開始劃時(shí)一點(diǎn)兒也不會(huì)劃,船兒就在那兒打轉(zhuǎn)子,讓船自己任意漂,我看見別人劃船姿勢(shì)后,就試著模仿,學(xué)會(huì)了劃船,我和阿姨劃到了沖擊的地方,突然沖了下去,我嚇的閉上了眼睛還尖叫了起來,下去時(shí)我們的'小船已裝滿了水。真是水滿金山呀……在下瀑布時(shí)叔叔們離開了小船下到了水里,把一些阿姨的船反了一個(gè)面,阿姨就栽倒在水里;還有些把帽子取了下來,裝滿了水潑到了別人的身上,我們的船又裝滿了水,我取下安全帽使勁的把船里的水往外潑終于潑完了水……又有些人潑我,我嚇的號(hào)啕大哭……最后,有些人把我們的船掀翻了,我在水中“咕嚕!焙攘藥卓谒疫是游上了岸上。你想去嗎?要去就快奉化棠云漂流吧!
愉快的漂流五年級(jí)作文 19
暑假,爸爸媽媽帶我去五龍?jiān)雌,我們很早就起床坐上車出發(fā)了。
過了三四個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了目的地。我和媽媽寄存好衣服準(zhǔn)備隨大部隊(duì)到車上拿票,誰知天空不作美,竟“嘩啦啦”下起了大雨,沒辦法,我們只好躲在傘下。沒想到過了一會(huì)兒,雨就停了,我們坐車到了上游,開始了奇妙的漂流之旅。
穿上救生衣、戴上安全帽、登上橡皮艇,我們出發(fā)了!這里山明水綠,而且水是甘甜的,水旁的綠樹成蔭,山石變化多端,怪石嶙峋,風(fēng)景多么美妙!這已經(jīng)是我第二次來了,但我還是懷著激動(dòng)的心情坐在船上。漂在前頭的人們尖叫著,驚呼著,讓人有所畏懼,可只有親身體驗(yàn)后,才知道這是多么有趣!
忽然,船漂到了一處急流上,我敞開喉嚨發(fā)出一聲尖叫,船順流而下,水浪也被掀起,把我們的船“吞下”,水浪離地三尺高,把我們從頭到腳澆成了“落湯雞”,船里裝滿了水。經(jīng)過了一道又一道的急流,我們?nèi)矶冀邮芰诉@山泉的洗禮,爸爸的安全帽也不知沖到哪里去了,我趕緊喊岸邊的老翁給爸爸扔了個(gè)頭盔,爸爸立馬戴上。
我們漂完了一半的路程,在平緩的'大潭里遇到了同行的伙伴,我們打起了水仗,鬧哇、潑哇,不知不覺漂向了下游,后面沒有前面那么猛,但也時(shí)不時(shí)給我們帶來些小驚嚇,就這樣漂到了底。
上岸后,洗一個(gè)澡,吃一碗面,覺得特別有精神!
五龍?jiān),你美麗,你驚險(xiǎn),你給我?guī)砹藷o窮的樂趣!
愉快的漂流五年級(jí)作文 20
最近,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,使我懂得了許多道理。
這本書主要描寫了青年時(shí)代的魯濱遜不安于平庸而舒適的生活,獨(dú)自離家塔上朋友父親的船去經(jīng)商。結(jié)果遇到了海盜,被摩爾人俘獲了。后來他逃往巴西,成為了種植園主。為了補(bǔ)充勞動(dòng)力,魯濱遜又去非洲販賣黑人。不料海船遇難,他只身漂流到了一個(gè)荒無人煙的孤島。在離群獨(dú)居的惡劣環(huán)境中,他很快克服了悲觀情緒和無能為力的消極態(tài)度,從沉船上搬來一些有用的東西,用各種方法謀取食物,建立住所,制造器皿,馴養(yǎng)野羊,耕種土地,以開天辟地的`熱情和頑強(qiáng)勞動(dòng),戰(zhàn)勝了大自然,改變了環(huán)境,積累了財(cái)富。直到第二十四年后,他才意外地從來島舉行食人宴的“野人”中救出一個(gè)將被殺死的“野人”,并用火槍和基督教義將他訓(xùn)練成了喚名為“星期五”的忠實(shí)奴仆。最終,魯濱遜回到了英國(guó)。
這篇文章使我明白了:在離群孤獨(dú)的環(huán)境下,只有依靠自己的智慧,努力勞動(dòng),才能存活下來。何來智慧,只有學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,只有努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì),做一個(gè)有出息的人。相反,如果學(xué)習(xí)的時(shí)候不專心,將來定會(huì)一事無成。這使我想起了《三字經(jīng)》的這兩句“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為!
同學(xué)們,你們最近讀了哪些書?給我介紹一下可以嗎?
愉快的漂流五年級(jí)作文 21
放五一長(zhǎng)假,我們?nèi)胰齻(gè)人一起到福建武夷山游玩。
五月一日,我們就到嘉興乘火車。在火車上我們足足乘了12個(gè)小時(shí),才來到了武夷山。這時(shí)已經(jīng)是午夜12點(diǎn)了。我們立刻找了一家小旅館住了下來。第二天,我們才開始真正游玩了。我們先到龍川大峽谷看瀑布。這瀑布之水是從山上流下來的,好清好清,一眼就可以看到底。我們還游玩了另外幾個(gè)大峽谷。后來,我們就來到了漂流的碼頭。媽媽買了三張游覽的票子,我們就到河邊去找皮艇。每一只皮艇上面有兩個(gè)操作人員,一個(gè)在前,一個(gè)在后。中間坐六個(gè)人,我們?nèi)齻(gè)再加上另外三個(gè)游客,皮艇就劃了起來。
漂流開始了,操作人員讓我們坐在船的兩邊還叫我們各自拉住旁邊的繩子?斓郊绷鞯臅r(shí)候,操作人員叫我們排成一字形,身體向前靠,小心注意前方?墒,還沒有漂到急流,前面的'那個(gè)操作人員已經(jīng)掉到了水里。這引起了我們的哄堂大笑。急流到了,我們的皮艇一下子落下了半米深的地方。皮艇立刻來了一個(gè)水淹陳塘關(guān)。我們的衣服褲子都統(tǒng)統(tǒng)濕掉了。操作人員趕緊用勺子舀水。后來,前面要到一個(gè)2米8的深水處,操作人員要我和另一個(gè)小妹妹到岸上去。因?yàn)槠饔幸?guī)定,危險(xiǎn)的地區(qū)小孩不準(zhǔn)過去。沒有辦法,我和那位小妹妹只得上岸了。
過了一會(huì)兒,爸爸媽媽來到了岸上,看到我說:“寶貝,你幸虧沒有繼續(xù)乘坐皮艇,我們到了那兒,艇就翻了,大家都掉到了水里喝了好幾口水!蔽衣犃诵α似饋怼N湟纳秸婧猛,漂流更加好玩!
愉快的漂流五年級(jí)作文 22
讀一本好書,如同交到一名摯友,讓心靈互相感應(yīng),使性格潛移默化,令人終生受益。《魯濱遜漂流記》這本書講述著冒險(xiǎn)的故事:在一個(gè)黑暗的,有著暴風(fēng)驟雨的一天,魯濱遜隨著海浪漂到一個(gè)無人島上,他知道已經(jīng)走投無路了,只有在這座島上生存下去,才能回到英國(guó)。于是他以這種念頭,在島上生活。
他在島上的生活雖然拮據(jù)但是愉快:沒有吃的,自己種麥子;沒有朋友;養(yǎng)著鸚鵡,終于他憑著汗水與意志在島上生活足足28年,盼到了一艘英國(guó)船,回到了自己的國(guó)家。
我鄭重地合上書本,那跌宕起伏的故事,使我的心靈久久不能平靜。這本書的作者笛福以一個(gè)真實(shí)的故事勾畫出一個(gè)勇敢、勤勞的主人公,真是一位了不起的作家。
魯濱遜可謂是經(jīng)歷過人生的.所有災(zāi)難:絕望、孤獨(dú)、恐懼、饑餓。如果我與他一樣生活在哪兒,絕對(duì)是不會(huì)生活到5天,那地方,我一刻鐘都呆不下,但是魯濱遜卻住了28年,28年。《嗝绰L(zhǎng)的時(shí)間,普通人能這樣嗎?我們都有自己的生活,而它又是那么多姿多彩,但我們是否懂得珍惜生活?當(dāng)我們每每在新聞上看到冒出的少年輕生的事例,都會(huì)為之惋惜嘆息,當(dāng)我們獨(dú)立生活時(shí),要有對(duì)生活的信心,我們只有迎難而上,才能像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā),才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。
我喜歡這本書,因?yàn)樗嬖V了我:只有奮斗,才能有出路。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),要樂觀向上,要知道人生不可能一帆風(fēng)順,困難有時(shí)會(huì)化為動(dòng)力。
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