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      姿態(tài)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-25 10:14:54 五年級(jí) 我要投稿

      姿態(tài)五年級(jí)作文

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼淖藨B(tài)五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      姿態(tài)五年級(jí)作文

      姿態(tài)五年級(jí)作文1

        這是一片長(zhǎng)有金黃色的向日葵地,依然是清晨六點(diǎn)半,準(zhǔn)時(shí)到這里。站在這片花海中間,和它們一起仰望天空,等待那一抹溫暖。

        看著這一朵朵,一張張美麗的笑臉,記憶不由拉伸了開(kāi)來(lái)。曾經(jīng),在這里與它們等待溫暖的不只是我一人,還有她“小太陽(yáng)”。這是我給她起的小名。她的笑真的好暖,如同太陽(yáng)。

        第一次見(jiàn)她,就是在這片花海,當(dāng)時(shí),我只是偶然散步到了這里。每次看到爸媽吵架,我就好害怕,爸爸摔東西,媽媽在一邊哭著罵著。我想上前擋住媽媽?zhuān)蛔屗,但是他抄起?xì)木棍就往我身上打,媽媽又擋著我……

        后來(lái),漸漸的我習(xí)慣了這樣的場(chǎng)景,不會(huì)再有哭泣,每每看到,心里那抹厭惡感就會(huì)增加,喉嚨疼的發(fā)不出任何聲響,所以,我選擇逃避,我真怕我在那多待一刻,就會(huì)窒息死亡。

        第一次看到她,諾大的一片向日葵地,滿(mǎn)滿(mǎn)的金黃色的笑臉中間,站立著一個(gè)衣袂飄揚(yáng)的.少女,那烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)垂在腰間,和著她那白皙的皮膚卻并不顯突兀,整個(gè)人卻給人以一種柔弱的病態(tài)感,她就那樣安靜的和向日葵們一起仰望著,閉上眼睛,濃密的睫毛在眼瞼上落下一層暗影,嘴角輕輕彎起,即使是不言不語(yǔ),不靠近她,就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝望,也能感受到她那比太陽(yáng)還要暖的暖。

        過(guò)了會(huì)兒,她像是感覺(jué)到了有人。緩緩的睜開(kāi)那雙大大的靈動(dòng)的眼睛,轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我,俏皮的沖我一笑,說(shuō)道:“姐姐,快過(guò)來(lái)呀,太陽(yáng)馬上就要出來(lái)了哦!”那時(shí),我很想和她說(shuō):其實(shí),你比太陽(yáng)還要美!

        美好的時(shí)光總是過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我已與她相識(shí)半年時(shí)間,并且成為好朋友。她比我小兩歲,所以總是喜歡叫我姐姐,而我總是喜歡摸著她那烏黑的頭發(fā)喚著她:小太陽(yáng)。我們每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到這里,她說(shuō)了很多!敖憬悖揖鸵x開(kāi)了!薄坝肋h(yuǎn)的離開(kāi),要去那遙遠(yuǎn)的神秘美麗的天國(guó)了,但是我并不難過(guò),所以姐姐你也不能難過(guò)哦!”“因?yàn)槲抑肋@些向日葵會(huì)永遠(yuǎn)代我等待太陽(yáng)的,姐姐,你會(huì)嗎?”我說(shuō):“我會(huì)。”在那片金黃色的向日葵花海里,站著兩個(gè)少女,她們緊緊勾起的小指,她們拇指相并的瞬間,紅橙色的太陽(yáng)緩緩升起……

        一抹強(qiáng)烈又柔軟溫暖的陽(yáng)光將我拉回現(xiàn)實(shí),看著太陽(yáng)和向日葵,近日所有憂(yōu)愁一下消失不見(jiàn),望著天空,開(kāi)心的笑了。

      姿態(tài)五年級(jí)作文2

        上個(gè)星期,我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課,誰(shuí)料,教室里傳出一陣陣狗吠聲。我一打聽(tīng),才知道原來(lái)班里的兩個(gè)女孩帶了兩只可愛(ài)的小狗來(lái)。這不,小狗一節(jié)課的時(shí)間就擺出了不少造型。走,看看去。

        沉默寡言型:

        一上課,狗哥和狗妹立刻就沉浸在知識(shí)的海洋中。它們手牽手,蹲在主人的桌子上,兩只前腿搭在鉛筆盒上,好不享受!它們二話(huà)不“吠”,四只眼死死地盯著老師的手,小腦袋一晃一晃的,似乎迷惑不解:“這個(gè)單詞怎么讀呢?唔,真難!”遇到太難的題時(shí),它們會(huì)瞄一眼主人的書(shū),期待主人寫(xiě)著答案,要不就兩個(gè)靠在一起小聲地交頭接耳,時(shí)不時(shí)指手畫(huà)腳,好像在說(shuō):“太難了!解不開(kāi)!敝钡街来鸢噶耍鼈儾艜(huì)又專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。

        活潑可愛(ài)型:

        一下課,狗哥又恢復(fù)了精神,從桌子上竄下地面,狂奔起來(lái),一邊跑一邊叫,引誘著人們和它一起跑。主人可著急了,領(lǐng)著一大群人“追捕”狗哥。狗哥一會(huì)兒從這跑到那,一會(huì)兒從那跑到這;一會(huì)兒跳上跳下,一會(huì)兒左沖右撞,玩得不亦樂(lè)乎。如果它離主人遠(yuǎn)了,又會(huì)趴在地上,伸伸舌頭,眼巴巴地望著主人。待主人一跑過(guò)來(lái),它又聳起身子,猛地從主人腳下穿過(guò),腳踩西瓜皮―溜之大吉。主人無(wú)可奈何,真是豆腐掉進(jìn)灰里―吹也不是,打也不是。

        尋食型:

        過(guò)了一會(huì)兒,狗妹肚子餓了。它在桌子底下四處尋找食物。它動(dòng)動(dòng)鼻子,舔舔舌頭,一見(jiàn)食物就風(fēng)似的奔過(guò)去。但如果有人給它扔食物,它會(huì)慢條斯理,不緊不慢地走過(guò)去,小心翼翼地咬住食物,一口吞下。若狗妹吃到甜東西,它會(huì)喜滋滋的,大聲地嚼著食物;若它吃到苦東西,它會(huì)皺起眉頭,把苦東西吐出來(lái),又吃進(jìn)去,又吐出來(lái)。反反復(fù)復(fù),像要把苦味添走;若它吃到辣東西,它會(huì)立刻四腳朝天,四只腿在不停地動(dòng),舌頭也伸進(jìn)去又縮回來(lái)。

        ……

        小狗的造型還有“時(shí)裝型”,“無(wú)聊型”……你有興趣的話(huà),自己也養(yǎng)一只吧!

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