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      遠(yuǎn)方的精彩五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-22 18:56:01 五年級(jí) 我要投稿

      遠(yuǎn)方的精彩五年級(jí)作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的遠(yuǎn)方的精彩五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      遠(yuǎn)方的精彩五年級(jí)作文

        如果可以,我想把阻礙我視線的大樹拔開,種上色彩斑斕的野花。

        人生路漫漫,從出生到老弱病殘,都千篇一律地反復(fù)著。那太乏味了,一路上,都是枯燥的土黃色,像是被埋進(jìn)了滾滾濃煙似的,毫無生氣。

        我要把煙塵埋葬,換上一片叢林,開滿了五彩繽紛的花。密密麻麻,斑斑駁駁,在綠葉中吐露著花香。飄啊,飄——一直飄到對(duì)岸。綠葉也綠得出奇,似乎捏了會(huì)擠出水一般。我不想和常人一樣,走著被規(guī)劃好的路,懷著滿心遺憾走向終生。

        人們都說路的盡頭很明媚,可是,為什么要到盡頭呢?路走完了,可一點(diǎn)意思也沒有啦!我會(huì)一直走下去,看溪邊孩童歡騰,教堂鐘聲齊鳴,天邊鳥兒盤旋。有時(shí),我也會(huì)停留,看細(xì)雨打在青石瓷磚上,染紅了桃花,瓣瓣綻透,滴濕了我的黑發(fā),雨水從下巴,滑到頸間,也不去在意。我才發(fā)現(xiàn)停留也是一種成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)路上人心猜不透、景色留不住。

        葉子落下來了,積滿了池塘,我得放開腳下的行程,處理繁瑣的.雜事。然而我不像其他人一樣悲觀,即使這樣,我也開心地看著自己闖過的禍,汲取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)道理,也挺讓人心情愉快的。別人走得快就走吧,我倒是想慢慢走,一路悠閑地哼著小曲,看著兩旁繁星點(diǎn)點(diǎn),月光皎潔。

        我遇到了幾個(gè)十字路口。我還是一自己的思想選擇了屬于我的那一條。凹凸不平的泥地,我還是第一次走?粗宦飞先松饺撕,一半人都休息在原地,我心里明白,他們才不是來賞景的;颐擅傻囊黄,誰愿意多看幾眼?但我仍然找到了樂趣。以上進(jìn)的心,撕開黎明,被第一束陽光沐浴個(gè)遍。

        最后,我又回到了我載滿小花的路,還是停留,哼著歌。當(dāng)我翻過了一座山丘,眼前是一片蒲公英花海,我愣了很久,那輕盈的小傘分明在告訴我:“你的路沒有盡頭,去奔跑啊,孩子!去享受精彩。 

        我轉(zhuǎn)過身,奮力向前跑去……

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