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      野菊花五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-17 16:18:33 五年級(jí) 我要投稿

      野菊花五年級(jí)作文

        在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的野菊花五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      野菊花五年級(jí)作文

      野菊花五年級(jí)作文1

        你見過生長(zhǎng)在山坡上的野菊花嗎?你愛那漂亮的、漫山遍野的野菊花嗎?也許,它并不能引起你的注意,因?yàn),它只是普普通通的小花?/p>

        我特別喜歡野菊花,小時(shí)候,我住在奶奶家的那一年秋天,奶奶帶我到山上去玩。我來到山坡上,只見到處都長(zhǎng)滿了野菊花,美麗極了。然而,當(dāng)它還沒有開出黃色的小花時(shí),人們總是以為它是一株小草,根本沒有在意它。秋天,野菊花盛開了,黃燦燦的,很美,美得自然,美得樸素。它不像牡丹那樣高貴,也沒有玫瑰那樣美麗,但它的生命力很強(qiáng),花期也長(zhǎng),到了深秋初冬的時(shí)節(jié),百花凋謝,但它卻依然開放。

        奶奶告訴我,野菊花的用途很多。那天,我爬坡摘野菊花時(shí),不小心滑了一跤,手肘劃破了皮流了血,疼得我哭了起來。這時(shí)奶奶趕來,摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,擦在我的傷口上我覺得清清涼涼的,不幾天傷口就愈合了。奶奶說,野菊花有消毒止血的功能,解放前窮人家治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用。奶奶又告訴我,野菊花可以清熱敗火,治感冒,我真沒想到,不起眼的野菊花竟會(huì)有這么多用途。

        我長(zhǎng)大后到了別的地方上學(xué),但心里總惦記著野菊花。野菊花土生土長(zhǎng),無所需求,卻默默地向人們奉獻(xiàn)著。我喜歡它們的平凡,它們的樸素,它們的頑強(qiáng),它們的無私奉獻(xiàn)。我覺得人也需要有一種野菊花精神,要像它那樣默默生長(zhǎng),默默地奉獻(xiàn),不求索取,只是給予、給予,再給予……

        我愿做一朵小小的野菊花。

      野菊花五年級(jí)作文2

        我喜愛野菊花,她的家在廣闊的田野上,在那里她并不孤獨(dú),許多小野花都是她的好伙伴,有蒲公英、車輪草和好多我不知名的小野花。她呀,有金黃色的頭發(fā),金黃色的臉蛋,、在臉上,長(zhǎng)著一個(gè)花心,也就是她臉上那個(gè)小黑痣,她并不嫌臉上長(zhǎng)痣,反正是爹媽給的。

        她身穿一條淺綠的裙子,上面有一條美麗的花邊,這就是她過生日時(shí),風(fēng)奶奶給做的。其實(shí)嘛,她對(duì)人類還有貢獻(xiàn)呢!聽車輪草哥哥說,她的花汁可做止血藥,她還可以做成中藥,為人們治感冒。她的花可以泡茶,這連她自己都沒想到。她沒有茉莉花的芳香,沒有牡丹那樣的富貴,更沒有蝴蝶花的美麗。

        但她生命力強(qiáng),花期也長(zhǎng),到了深秋季節(jié),百花凋謝,她依然開放。她不求人們把她供養(yǎng)在舒適的環(huán)境中,也不要求人們給她澆水、捉蟲、修枝剪葉。冬天,她鉆到大地母親的懷抱中,開始冬眠,自雪姐姐把那白色的大裙子披在她身上,可真暖和呀。啊,冬爺爺走了,春姑娘來了,她從大地母親的懷抱中歡快地鉆出來,把野菊花的種子撒滿荒山野嶺,讓祖國的春天更美麗。

      野菊花五年級(jí)作文3

        每當(dāng)我讀到“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,便想起老家路上那幾叢野菊花。

        山里的野菊花一叢叢、一簇簇,金燦燦的.花瓣在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,別提有多美了!一陣微風(fēng)吹過,菊花頻頻點(diǎn)頭,似乎在和過往的人們熱情地打招呼呢。從遠(yuǎn)處眺望,黃澄澄的菊花加上旁邊那翠綠的樹木小草,隱隱約約構(gòu)成了一幅和諧的自然風(fēng)景畫!

        那一次我坐著媽媽的“小毛驢”回老家。正值秋冬之交,寒風(fēng)刺骨,我冷得瑟瑟發(fā)抖。我們到路邊的亭子休息,人算不如天算,老天爺竟然像個(gè)娃娃一般,號(hào)啕大哭起來。雨像斷了線的珠子,噼里啪啦,猶如連環(huán)炮響個(gè)不停,我和媽媽緊緊地依偎在一起。漫山遍野的菊花被狂風(fēng)吹得左搖右擺,但它們還是頂風(fēng)挨雨,緊緊攏在一起,看著它們團(tuán)結(jié)一心的模樣,一股敬佩之情油然而生。我望著媽媽,感覺有一股暖流在我心中流動(dòng),媽媽對(duì)我會(huì)心一笑,將我緊緊抱在懷中……

        雨停了,媽媽載著我重新啟程,野菊花抖了抖身上的雨水,沖著我們遠(yuǎn)去的背影揮手道別。

        野菊花,你真正讓我懂得“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”這句詩的意思。

      野菊花五年級(jí)作文4

        你見過生長(zhǎng)在山坡野地里的野菊花嗎?你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎?也許,他并不惹人注目,因?yàn)樗皇且欢淦掌胀ㄍǖ男』ā?/p>

        那天爬平頂山,上山時(shí),我們都累得氣喘吁吁,特別是最后那層比較陡峭的臺(tái)階,感覺都成90°角了。不過,一步一挪,我們終于登上了山頂。山頂其實(shí)也很荒涼,還有許多垃圾,我玩了一會(huì)兒蹦極。繞過人群,我們就來到了后山,迎簾而入的是一條幽靜的山間小路,四周被郁郁蔥蔥的林木所環(huán)繞,就像一片密不透風(fēng)的綠屏障。我只見一朵朵小花在亂石叢中競(jìng)相開放,一簇簇,一瓣瓣,像一只只嬌小玲瓏的黃蝴蝶,好看極了。但當(dāng)它們沒開花時(shí),人們會(huì)以為它是一棵棵小草,從而不理不睬。秋天,它們一旦綻放,就很美。雖沒有人工種植的菊花漂亮,沒有迷人的芬芳,也沒有牡丹的榮華富貴,但它美的自然,美的樸實(shí)。它的生命力也強(qiáng),花期也長(zhǎng),在隆冬深秋季節(jié),百花凋謝,但它依然開放。這讓我不由的駐足欣賞,還采了一大兜回去,野菊花還是一種中藥,清咳化痰、敗火、治感冒等功效。野菊花用途真好!

        回家后,把野菊花洗凈曬干陽臺(tái)上就彌漫著這種清香味。泡一杯茶喝,我喝過紅茶綠茶,但從來沒有喝過野菊花茶。輕輕含一口,只覺得一股沁人心脾的清香直入肺腑,讓我有一種從來沒有過的舒暢感,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>

        野菊花土生土長(zhǎng),無所需求,卻默默無聞地向人們奉獻(xiàn)自己的一切。我喜愛它的平凡,它的樸素,它的頑強(qiáng)!

      野菊花五年級(jí)作文5

        清晨,帶著一絲寒意的秋風(fēng)喚醒大地,蜜蜂開始了一天的工作,小鳥快樂地唱晨曲,陽光透過大樹層層綠呆射向大地。今天,好像大家格外精神,格外高興。依兒也已早早地起床,正坐在床上,兩手托腮,凝望前方。“今天是教師節(jié),送什么呢?!送花,可送什么花呢,康乃馨太平淡,月季太華貴,送什么花呢?”依兒柳條似的眉毛擰成了結(jié),她拉開窗簾,看見了庭院中盛開的野菊花,心頭害然開朗。對(duì),就送它,雖然不是最鮮艷奪目,卻為大家默默獻(xiàn)上幽香,這小野菊花真像老師的化身,老師在平凡的崗位上默默為社會(huì)培育出一批批的人才……

        依兒摘了一束開得最燦爛的野菊花,捧著走進(jìn)學(xué)校。早晨的校園是那么寧靜,美麗的教學(xué)樓隱沒在晨霧中,是那樣的溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外,咦?老師已經(jīng)來了,是去圖書館查資料了吧?老師的日歷已翻到這一天了,可她好像沒注意,筆筒里插著幾支舊鋼筆,筆筒邊是一個(gè)地球儀,那是老師為了一節(jié)有關(guān)地理的課買的。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書,還有教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔(dān)心,老師身體不好,還是不辭辛苦地備課、補(bǔ)課、改作業(yè)。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花,插在教師的筆筒里。陽光撒滿了辦公室,撒在教師簡(jiǎn)樸的書桌上,撒在陽光般燦爛的野菊花上,撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地走了,她可以想像,老師捧起花時(shí)欣慰的笑容。

        野菊花的芳香彌漫在老師的辦公室里,也彌漫在依兒天真、稚氣的童心里。

      野菊花五年級(jí)作文6

        它,是萬花群中普通的一朵,沒有桃花的嬌艷,也沒有梨花的芬芳。它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)在漫山遍野,默默地盛開著,它就是我最喜歡的野菊花。

        記得有一次,老師給我們布置了一道作文題——美麗的秋天,我想了很長(zhǎng)時(shí)間還是無從下筆。媽媽看到后,拍拍我說:“要做生活中的有心人,平時(shí)就要多注意觀察,才能寫出好文章,和我出去走走吧!彼盐?guī)У搅肃l(xiāng)野,讓我仰面看天上的云、路邊的樹葉、田野里的花草。這時(shí),我看到了野菊花!它們競(jìng)相開放,像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈!美得那樣自然,那樣樸實(shí)!媽媽笑著問我:“你知道野菊花的花語嗎?”見我一臉茫然,媽媽說:“沉默而執(zhí)著的愛!蔽彝鴭寢屇怯H切而慈祥的臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,那一刻我感覺野菊花已走進(jìn)我的心里。

        媽媽對(duì)我的愛就像這野菊花,默默而執(zhí)著,陪我度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽為我排憂解難;每當(dāng)我有一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí),媽媽總在一旁提醒我:“不能驕傲,繼續(xù)努力!”在媽媽愛的滋潤(rùn)下,我才有如野菊花般陽光的笑容。

        而今,冬日已經(jīng)過去,正是春光爛漫的時(shí)候。眼前百花爭(zhēng)艷,我卻盼望著秋天的到來,再看一次漫山遍野的野菊花……

      野菊花五年級(jí)作文7

        秋天到了,我和爸爸回老家,約了幾個(gè)小伙伴一起到嶺上去摘野菊花。

        我們拿上小籃子便開始爬山了。上次來的時(shí)候,果園里紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨,掛滿枝頭。路邊野酸棗饞的人直流口水。遍地都是野花,現(xiàn)在,卻不見了他們的影子。

        終于,到了嶺上,漫山遍野都是野菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪了一地金子。腳下的菊花一簇簇,一團(tuán)團(tuán),在陽光的照耀下十分耀眼。像一個(gè)個(gè)孩子露出了燦爛的笑臉。有的潑辣辣的開著,露出嫩黃色的花芯;有的才展開幾瓣,像一個(gè)害羞的姑娘半遮著面;有的含苞欲放,像酣睡中的美人。摘下來一朵,放在手心。只見,它的芯是黃褐色的,像個(gè)小絨球。周圍是單層花瓣。它小小的,金黃金黃的,就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘。雖然它沒有牡丹的雍容華貴,沒有百合的高貴優(yōu)雅,卻簡(jiǎn)單純真,惹人喜愛。

        我發(fā)現(xiàn)野菊花生長(zhǎng)在這荒坡上。得不到充足的營(yíng)養(yǎng)和水分,卻仍生機(jī)盎然地怒放著。我由衷地贊嘆,野菊花生命力的頑強(qiáng)。

        我們開始摘菊花,不一會(huì)兒就摘了一籃子。小伙伴們把菊花插滿了頭,你看看我,我看看你,笑作一團(tuán)。我們還編了花環(huán)帶在頭上,一個(gè)個(gè)漂亮得像個(gè)公主。

        爸爸說,菊花不但好看,把它摘回家,曬干后,到來年夏天用來泡茶喝,還可以清熱解毒呢。

        野菊花雖小,但卻有頑強(qiáng)的生命力,我喜歡它。

      野菊花五年級(jí)作文8

        說起野菊花,大家也許都不陌生。菊花一一秋天的代表。

        菊花的樣子,各種各樣:有的還是飽滿的花骨朵,像雪白的小絨球;有的花瓣狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的,猶如小姑娘的長(zhǎng)秀發(fā);有的花瓣瀟灑自如,如同仙女在翩翩起舞;有的花瓣只開了一層,好像個(gè)七八歲天真可愛的小朋友……這么多菊花,讓人眼花繚亂,目不暇接。

        菊花不盡形狀優(yōu)美可愛,它還具有頑強(qiáng)的生命力,石縫里、樹木邊到處都有他們頑強(qiáng)生存的樣子。

        那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我正匆忙著寫小說,時(shí)不時(shí)停一下,忽然,數(shù)學(xué)老師讓我站起來回答問題,上一秒還露著我滿意的微笑,下一秒就成了同學(xué)們的哄笑,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,豆大般的淚珠奪眶而出,桌上堆著我未完成的夢(mèng)想一一半篇小說。罷了,撕了算了,我把它揉成一團(tuán),塞進(jìn)口袋里,下樓走到操場(chǎng),正欲撕時(shí),我突然看到了一株野菊花,我擦了擦眼睛,沒錯(cuò),就是野菊花!他上面壓了那么多碎石,竟然還能活過來!我驚呆啦!在如此惡劣的環(huán)境下,菊花野菊花還能活過來,我的小說怎能寫不成?我攤開那團(tuán)小說,繼續(xù)寫起來,一個(gè)夢(mèng)想來。

        。∫熬栈,你是多么美麗,多么頑強(qiáng),我喜歡你!

      野菊花五年級(jí)作文9

        在這氣候宜人的金秋時(shí)節(jié),桐鄉(xiāng)大地上到處都有“田野菊!薄T谖壹液笤,卻有一叢引人注目的野菊花。我十分喜愛這叢野菊花。

        野菊花不像牡丹花那樣雍容華貴,不像百合花那樣婀娜多姿,更不像杭白菊那樣潔白美麗。我喜歡野菊花,正是因?yàn)樗∏删拢瑯銓?shí)無華。

        現(xiàn)在正是野菊花的采摘時(shí)節(jié)。星期天,我們一家人忙著采摘那些野菊花,爸爸采摘已盛開的花,媽媽采花蕾,我呢,幫爸爸媽媽清除采下來的花朵花蕾上的花柄及雜葉,不然會(huì)影響野菊花的質(zhì)量。野菊花的清香沁人心脾,我們?cè)讲稍接袆拧?/p>

        采完野菊花,就是蒸菊花和曬菊花了。我們先把菊花放在鍋上蒸,不一會(huì)兒,鍋里便散發(fā)出讓人心曠神怡的清香,我們陶醉在野菊花的香氣中。再把菊花放在太陽下曬上幾天。過幾天,把曬好的菊花放入開水中,就能喝上菊花茶了。整個(gè)制作過程,連我們這些每年都采菊花的“老手”都會(huì)覺得麻煩,但能讓爺爺奶奶喝上野菊花茶,我們還是很開心的。

        野菊花對(duì)人體是很有幫助的,不僅清熱解毒,而且對(duì)降血壓有特效。這也是媽媽每年春季都要在后院種上一塊野菊花的主要原因。制作好的野菊花,不僅給得了高血壓的爺爺和外公泡茶喝,還送給一些我們認(rèn)為野菊花對(duì)他們有幫助的人。

        野菊花,真是我家的“特色花”。

      野菊花五年級(jí)作文10

        又是一年了,我多么希望還能再在花盆中看見那綠綠的葉、黃黃的花啊。

        它曾經(jīng)在我家的花盆里生了根,一根根莖拔地而起,我們精心地養(yǎng)著它,讓它長(zhǎng)得越來越茂盛,長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)花苞。后來,它開花了。我們沒有把花摘下泡茶,只是看一看,或是聞一聞那清淡的花香。

        他長(zhǎng)得無憂無慮,自然很漂亮。我總是用手碰一碰那些枝條,看那一根根枝條密密麻麻地重疊著,占滿了花盆。我看著那野草,充滿了期待。秋天,它給了我一個(gè)驚喜:它長(zhǎng)出了小圓球似的花苞,綠綠的,幾個(gè)星期后,它綻放了,一朵朵花兒金黃金黃,雖然只有一層花瓣,卻很漂亮。

        一年過去了。

        這棵野菊花死了,樓下的水泥縫里,竟然又長(zhǎng)出了一株野菊花,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),我多么高興!我站在樓下,看著翠綠的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),笑了。

        又是一年,樓下的野菊花也死了,不知它的種子又會(huì)將它的生機(jī)帶向何方。

        花盆上,現(xiàn)在種上了絲瓜。我多么希望還能在花盆里,看到那金黃的花,翠綠的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)……

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