有趣的大課間五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的有趣的大課間五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的大課間五年級(jí)作文1
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校就開(kāi)展了全“民”健身運(yùn)動(dòng)，所謂——大課間。
每天第六節(jié)課一下課，同學(xué)們立即排好隊(duì)，來(lái)到了操場(chǎng)，大課間開(kāi)始啦！首先，做武術(shù)操，同學(xué)們精神抖數(shù)，左一拳，右一拳，看起來(lái)是練過(guò)武術(shù)的。再加上整齊的動(dòng)作，讓人年了一定贊嘆不已，以為這兒是武術(shù)學(xué)校呢。
接下來(lái)即將要跳的“快樂(lè)舞蹈”了，這個(gè)舞是每個(gè)年級(jí)不同的，當(dāng)然，每個(gè)級(jí)的舞蹈都有不同的含義：一年級(jí)的意思我們要互相幫助；二年級(jí)的含義是我們要快樂(lè)成長(zhǎng)；三年級(jí)的'呢，是要我們健康向上；我們級(jí)的是叫我們要向上學(xué)習(xí)；五年級(jí)的意義呢，是要全面發(fā)展。
后來(lái)我們要做的韻律操。韻律操是一個(gè)全面動(dòng)關(guān)節(jié)的操，里在有扭腰等動(dòng)作使我們?nèi)淼年P(guān)節(jié)都動(dòng)了起來(lái)了。
最后是最讓同學(xué)們開(kāi)心的——自由活動(dòng)。每當(dāng)老師叫解散后，我們一定是瘋狂地玩啦！女生們都會(huì)選擇跳繩，男孩子們呢，當(dāng)然是打籃球。我們常常在玩得忘乎所以時(shí)結(jié)束了大課間，我們才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
每次大課間都是短暫的，但也是有趣的，我希望老師應(yīng)該讓我們輕松多一會(huì)兒，讓我們成為一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！
有趣的大課間五年級(jí)作文2
最近，學(xué)校為了讓我們認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，痛痛快快玩耍，便開(kāi)展了大課間活動(dòng)。
兩節(jié)課后，一陣大課間開(kāi)始的音樂(lè)響起，操場(chǎng)上的人就像刺猬身上的刺一樣，多得數(shù)也數(shù)不清。
前幾個(gè)星期，康老師讓我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。剛開(kāi)始跳的時(shí)候，會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)廖廖無(wú)幾，不會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)卻排成了一條長(zhǎng)隊(duì)。康老師一邊鼓勵(lì)我們跳長(zhǎng)繩，一邊教我們?cè)鯓犹瞄L(zhǎng)繩。
第一個(gè)星期，我跳得不太好，經(jīng)常是跳十個(gè)都沒(méi)有一個(gè)跳過(guò)去的。好不容易有一個(gè)跳過(guò)去了，便趕快想一下這一個(gè)是怎樣跳過(guò)去的。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勤學(xué)苦練，我悟出了一個(gè)跳長(zhǎng)繩的秘訣：跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，不要一跑進(jìn)去就跳，而是要等一下，等繩子快到自己的腳下時(shí)再跳。果然，第二個(gè)星期，我按照這一個(gè)秘訣跳，一下子就跳好了，被康老師調(diào)到會(huì)跳長(zhǎng)繩的那一隊(duì)去了。
過(guò)了兩個(gè)星期，康老師見(jiàn)全班同學(xué)幾乎都會(huì)跳長(zhǎng)了，便讓我們練習(xí)拍籃球。拍籃球可是我的強(qiáng)項(xiàng)，果然，康老師說(shuō)我拍得好，還讓同學(xué)們看我拍。
這一個(gè)星期，康老師又讓我們開(kāi)始練習(xí)踢毽子，現(xiàn)在，我踢毽子的最高記錄是六個(gè)，不過(guò)這只是偶爾踢了六個(gè)，平常踢的都是二到三個(gè)。
操場(chǎng)上的人，有的在跳長(zhǎng)繩，有的在拍籃球，還有的在踢毽子。
一陣大課間結(jié)束的音樂(lè)響起，操場(chǎng)上頓時(shí)沒(méi)有了一個(gè)人。大課間真是有趣��！我從中獲得了許多快樂(lè)。
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