游大禹陵五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的游大禹陵五年級作文，希望對大家有所幫助。
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這個秋高氣爽的`季節(jié)里，我們迎來了祖國媽媽xx周歲的生日，也迎來了國慶七天長假。今天，我和王翰加等一行5人相約去大禹陵游玩，大家興致很高，別提有多開心了。
我們來到景區(qū)門口抬頭望去，只見山頂上屹立著一尊銅像，他雙臂張開，舉目遠眺。我想它一定就是當年“三過家門而不入”的治水英雄大禹吧。等一下一定要去山頂近距離領(lǐng)略一下。
進入景區(qū)大門，首先映入眼簾的是大禹陵碑。再走上十幾個臺階，就是禹祠，那里紅墻四壁，非常莊嚴。走出禹祠，我們沿著臺階向山頂爬去。大約走了一千個臺階左右，我們終于到了大禹銅像腳下。我懷著崇敬的心情再次仰望銅像，哇！好高大��！銅像大約有10幾米高，只見他左手拿著鐵鍬，右手正指向前方，昂首挺胸地站在一塊巨石上。看著他威風(fēng)凜凜的神情，我仿佛看到了大禹當年指揮老百姓抗洪救災(zāi)的場面……在上面銷坐片刻，我們就原路返回了。
我們穿過一片桂花林，走上百步臺階向禹廟走去。來到大門前，只見大門有左、中、右三道門檻。據(jù)說這左右兩邊是文武百官的通道，而中間的門檻特別高，是皇帝走的通道。我和王翰加、王翰欽三人不約而同地走向中間的通道，體驗了一下皇帝走門檻的感受。走進禹廟大殿，一抬頭，大禹王神態(tài)自若地坐在正中間，我們?nèi)斯虬萘擞硗�，向禹王叩了頭，表示了我們對他的崇敬。
走出大禹陵，我們一行還去了百鳥樂園，觀看了小鳥們精彩的表演，真讓我大飽眼福，大開眼界！
【游大禹陵五年級作文】相關(guān)文章：
大禹治水01-09
大禹治水說課稿11-05
《茂陵》古詩原文10-15
《尚書》虞書·大禹謨06-19
海陵島作文優(yōu)秀7篇04-23
桂陵之戰(zhàn)的故事11-05
艾陵之戰(zhàn)的故事04-08
信陵君救趙01-09
高考寫作素材人物篇：大禹02-17
精選《大禹治水》教學(xué)實錄06-09