精選小學(xué)生五年級(jí)作文900字三篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)生五年級(jí)作文900字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生五年級(jí)作文900字 篇1
《小王子》是作家安東尼·德·圣-?颂K佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。雖然是兒童文學(xué)作品,如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái),同樣是那么愛(ài)不釋手,它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域,他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí),但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星,開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星,各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上,小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小,除了點(diǎn)燈人和他自己,不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下,孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類(lèi)缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái),小王子遇到一只小狐貍,小王子征服了小狐貍,與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個(gè)秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下死去,心靈重新回到他的B612號(hào)小行星上。
《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏,富有哲理和意趣,《小王子》的故事簡(jiǎn)單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡(jiǎn)單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程,恰恰就像是我們每天的生活,我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”,而忘記了,會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng),痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì),他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去,因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她,因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
《小王子》用童話式的語(yǔ)言與股市展開(kāi)情節(jié),然而作品凝練的語(yǔ)言滲透了作者對(duì)于人類(lèi)文明的深邃的認(rèn)識(shí),闡述了對(duì)社會(huì)上不同類(lèi)型的大人的看法和批評(píng),提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài),希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛(ài)。在作者看來(lái),愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
小學(xué)生五年級(jí)作文900字 篇2
童年,這兩個(gè)字對(duì)每個(gè)人都那么親切,也勾起了許多回憶。每個(gè)人都有屬于自己的童年故事。童年,就像一個(gè)匣子,里面裝了許許多多純潔美麗的珍珠。童年,像錄影帶一樣,播著永遠(yuǎn)不會(huì)停歇的童年往事。童年,也像一張張發(fā)黃的老照片,都令人看著會(huì)露出會(huì)心的微笑。童年,好似一杯濃濃的咖啡,暖著我們的心窩。童年,更像流淌著的小溪,奔向遠(yuǎn)方,雖然會(huì)遇到磕磕絆絆的地方,但永不停歇,只被陽(yáng)光照耀。我也擁有金子般的童年往事,一個(gè)個(gè)都頌贊著童年的樂(lè)曲。
我最寶貴的童年回憶是在我大約6歲的時(shí)候,那時(shí),是個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我們兄弟姐妹無(wú)聊極了,趴在窗邊。不知道誰(shuí)先提議了一句一起去超市,頓時(shí)吵了起來(lái)。姐姐意味深長(zhǎng)的看了我一眼,忽然一拍手,“那我們?nèi)ルu蛋超市吧!”我們都很好奇,雞蛋超市,這可是太新鮮了,我對(duì)雞蛋超市充滿了好奇,雞蛋超市是什么樣的呢,會(huì)孵出小雞嗎?那么要從哪里進(jìn)去呢?姐姐說(shuō)“雞蛋超市是一個(gè)雞蛋型的超市,而且墻皮很有彈性,至于怎么上去嗎,人們都是蹦蹦跳跳上去的,多活躍,多開(kāi)心!當(dāng)然不會(huì)孵出小雞了,但是會(huì)孵出一樣一樣的零食,玩具。大家都很喜歡雞蛋超市。”呀,聽(tīng)了姐姐的介紹,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)雞蛋超市,但我已決的雞蛋超市離我很近,是那么親切。
心動(dòng)不如行動(dòng)。我們這就穿好衣服,蹦蹦跳跳的上雞蛋超市,姐姐手里緊緊攥著錢(qián),好像是怕丟了似的。我在心里幻想著雞蛋超市有多大,有多高。也想著我要怎么蹦上去呢?不知不覺(jué),我們就到了。“咦?雞蛋超市呢?
”只有一個(gè)普通的超市啊。雖然它夠高大,夠氣派,但與我心目中那個(gè)有趣給人一種好奇感的雞蛋超市絲毫沾不上邊!我懷著最后一絲希望,緊張的問(wèn)著姐姐,“姐姐,難道這就是雞蛋超市嗎?”姐姐半開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)“哪來(lái)什么雞蛋超市呢?這是給你們找找樂(lè)子,逗你玩兒的!”呀,我心目中那個(gè)高大氣派的雞蛋超市,在一瞬間變?yōu)榱伺萦,想想我期待那么久的雞蛋超市,原來(lái)只是一個(gè)虛幻!我一想到這兒,就委屈的哭了。哥哥姐姐看見(jiàn)了,就手忙腳亂的給我擦著眼淚,都說(shuō)“別哭了,下次玩兒游戲讓著你,你想要哦什么都給你呀!”可這些物質(zhì)性的東西哪能彌補(bǔ)一個(gè)純真兒童對(duì)新事物的好奇心呢?姐姐也忙向我道歉“別哭啦,我的好妹妹,姐姐領(lǐng)你進(jìn)超市好不好,給你買(mǎi)一大堆好吃的!”……
童年,給我們沒(méi)人的心田都灑下了一些種子,或許他在我們內(nèi)心深處悄悄的發(fā)芽。童年,它像一碗“心靈雞湯”澆灌著我們的心靈。童年,它更像五彩繽紛的'五線譜,給我們的回憶增添了一抹絢麗的彩虹!或許,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)代已增快腳步,以快落下,還留戀著兒時(shí)的那份感動(dòng),但,同年永遠(yuǎn)只想留在我們的內(nèi)心深處,只要我們能時(shí)刻喚醒記憶,它就心滿意足。童年,它是我們靈魂的一部分,會(huì)讓我們時(shí)刻保持著一顆童心!童年,人們多希望你可以放慢腳步,別讓光陰走遠(yuǎn)。童年,你像褪了色的膠卷,但回憶不會(huì)生銹,愿你能藏在我的心里,長(zhǎng)出高大粗壯的枝干。它由我們自由譜寫(xiě)。它是成長(zhǎng)道路上的一串腳印,耐人尋味;蛟S許多年后會(huì)回想起來(lái)這件事,感慨道“嘿,原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的!
小學(xué)生五年級(jí)作文900字 篇3
森林之王老虎這幾年來(lái)成功地做了好幾筆生意。近來(lái),它看家政市場(chǎng)的前景不錯(cuò),又和弟弟聯(lián)合開(kāi)辦了一家“陽(yáng)光家政公司”。今天,公司召開(kāi)應(yīng)聘大會(huì),小動(dòng)物們都去應(yīng)聘。
今天天氣真好!太陽(yáng)公公溫暖地照著大地,空氣特別清新。“陽(yáng)光家政公司”招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就設(shè)在一塊綠綠的草地上,周?chē)臉?shù)木綠油油的,象一把把大傘。門(mén)口有幾只黃鸝在唱著歌兒,還有小狗在演奏樂(lè)器,好不熱鬧!小動(dòng)物都坐在大廳里聽(tīng)老虎先生致開(kāi)幕詞!敖裉欤易鰹樯种鯙榇蠹曳⻊(wù),開(kāi)辦一家‘陽(yáng)光家政公司’,歡迎大家前來(lái)應(yīng)聘”。小動(dòng)物們都熱烈地鼓起了掌。
招聘會(huì)開(kāi)始了。主考官老虎高高端坐在桌前的椅子上,小動(dòng)物們自覺(jué)排好了隊(duì)伍。首先是小鹿斑比又蹦又跳地來(lái)到主考官面前。她的聲音又明朗又悅耳:“我是小鹿斑比,我想應(yīng)聘陪護(hù)!”“那你有什么能力?”“我,大學(xué)學(xué)歷,學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且嗓音不錯(cuò)。我想,為主人朗誦文章應(yīng)該不會(huì)很差吧!另外我還有耐心,當(dāng)個(gè)陪護(hù)還是可以的。您看行嗎?”老虎點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你能力不錯(cuò),我決定聘用你了!”“!”小鹿斑比高興地問(wèn):“我什么時(shí)候上班?”“明天。”小鹿蹦蹦跳跳地走了。
接著,平時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù)、整天游手好閑的狐貍也大搖大擺地到場(chǎng)了。他先做了一番夸夸其談的自我介紹以后,又吹噓自己燒的菜是如何如何的好吃。老虎不耐煩地打斷了他的發(fā)言,問(wèn)他的拿手好菜是哪些?他吱吱唔唔地半天也說(shuō)不出來(lái)。大伙在私下悄悄地議論說(shuō):“他呀,平時(shí)只會(huì)憑著小聰明,想著怎么拍您森林大王的馬屁了。他能有什么本領(lǐng)和特長(zhǎng)!”狐貍聽(tīng)到議論不由得臉上紅了起來(lái)。老虎又問(wèn)了幾個(gè)烹飪方面常識(shí)性的問(wèn)題。狐貍還是回答不上來(lái),只好灰溜溜地走了。
這時(shí),沉著穩(wěn)重的牛伯伯走了過(guò)去。他的嗓音粗獷宏亮:“虎大王,您看我當(dāng)搬運(yùn)工怎么樣?我也沒(méi)有什么特長(zhǎng),就是有勁,讓我搬什么都行!崩匣⒖紤]了一下,說(shuō):“好。我認(rèn)為你能行。明天開(kāi)工,好好干!”牛伯伯找到了工作,也很高興。
輪到站在一旁的野豬大嬸了。她面帶愁容地走到老虎面前!盎⑾壬医衲晁氖嗔,也沒(méi)有什么特長(zhǎng),您說(shuō)我能干什么?”老虎想了想,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。在一旁的小動(dòng)物紛紛為野豬大嬸出主意。小兔乖乖說(shuō):“大嬸,您會(huì)燒菜嗎?”野豬大嬸搖搖頭。大家沒(méi)了主意,陷入了沉思。野豬大嬸不停地自責(zé)。突然,機(jī)靈的小猴說(shuō):“您總會(huì)打掃衛(wèi)生吧,當(dāng)鐘點(diǎn)工怎么樣?”野豬大嬸高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,野豬大嬸也被聘用了。
在美妙的樂(lè)聲中,招聘會(huì)結(jié)束了。這次招聘會(huì),森林里的許多小動(dòng)物都像小鹿斑比一樣得到了自己滿意的工作,從此,生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)。只有平時(shí)游手好閑的狐貍還象往常一樣整天無(wú)所事事,被大伙兒瞧不起。
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