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      五年級(jí)感動(dòng)作文

      時(shí)間:2021-01-15 19:30:26 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)感動(dòng)作文

      五年級(jí)感動(dòng)作文1

        生活之中,處處充滿感動(dòng),它,能讓人心溫暖,能讓冰川變成春天,甚至能讓即將凋謝的花朵兒盛開。在那一堂課上,我被感動(dòng)了!

      五年級(jí)感動(dòng)作文

        那天下午的第二節(jié)課,是兒童哲學(xué)課。在那堂課上,大家都暢所欲言,無所不談,與同學(xué)們交流著各自的想法。當(dāng)老師準(zhǔn)許我們下座位“找朋友”時(shí),還沒等 我跨出一步,便有四五個(gè)要好的同學(xué)圍到了桌旁。她們的臉紅撲撲的,就好像一個(gè)熟透了的紅蘋果。她們一臉的興奮,嘻嘻哈哈,露著大白牙,挨個(gè)兒對(duì)我說:“文 文呀!你是我的好朋友!”聽到這一句話,我被感動(dòng)了!這是朋友最為寶貴的財(cái)富,看著她們?nèi)绨俸匣ㄒ话慵儩嵉男δ,聽著這一句句溫馨的話語,我不禁熱淚盈 眶。我也學(xué)它們一樣,親熱地拉著好朋友們的手,心中無比激動(dòng),挨著個(gè)兒說道:“你是我的好朋友!”老師一聲令下,同學(xué)們立馬回到座位上,繼續(xù)聽老師講課。 而我心中,卻久久不能平靜,心中回蕩著伙伴們的那一句充滿溫暖的話:你是我的好朋友!

        是!短短的一句“你是我的好朋友”在別人眼中可能一文不值,如同隨處可在的易拉罐?稍谖已壑校鼌s是無價(jià)之寶。我被這真摯的友誼感動(dòng)了!心,暖暖的!

        這一句話,就像新人們的海誓山盟一樣,直到滄海桑田愛意也永存心間;這一句話,令每一個(gè)人心中都多了一份感動(dòng),多了一份溫暖;這一句話,把朋友們的心緊密的連在了一起,永不分開。

        每當(dāng)我想起伙伴們?nèi)绨俸匣ㄒ话慵儩嵉男θ,每?dāng)我想起這句話,心里總是甜甜的,總是十分感動(dòng)!

      五年級(jí)感動(dòng)作文2

        生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆光彩奪目的珍珠藏在我們心中。我也遇到過許多感人肺腑的故事,可是最讓我感動(dòng)的莫過于去年暑假的那件事。

        記得暑假中的一天,我在路邊散步,突然發(fā)現(xiàn)草地上有一只小鳥在學(xué)飛,它蹦跳著,又飛了幾下便跌跌撞撞地落在了地上。我躡手躡腳地走過去,迅速地捉住了小鳥。掌中的這只小鳥可愛極了,它有著一張嬌巧的小嘴,一雙黑溜溜的眼睛,全身毛絨絨的。我決定把它帶回家。

        到了家里,我把家中空著的鳥籠找了出來,把它放在了籠子里,并給它準(zhǔn)備了水和小米?墒沁@只小鳥卻無精打采的,無論我怎么逗她,給它好吃的,它都不動(dòng)也不叫,蜷縮在籠子角落,更別說吃東西了。爸爸媽媽勸我放了它,可我堅(jiān)決不同意。

        第二天清晨,我被急促的鳥叫聲驚醒。我發(fā)現(xiàn)小家伙突然精神起來,不但在籠子里張開了幼小的翅膀躍躍欲試地扇個(gè)不停,嘴里還不時(shí)發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲。我仔細(xì)一瞧,原來鳥媽媽找來了,嘴里銜著蟲子呢。鳥媽媽輕輕將嘴伸到籠子里喂小鳥吃食,小鳥張開了小嘴,一口把蟲子吞下肚。半個(gè)小時(shí)里鳥媽媽飛來了三次。最后鳥媽媽戀戀不舍地里去了。看到鳥媽媽越飛越遠(yuǎn),小鳥發(fā)出了陣陣悲鳴?吹竭@兒,我心里有著說不出的滋味。

        原來,動(dòng)物之間也是有感情的,這件事情深深地震撼了我的心田。于是,我輕輕地打開了鳥籠,望著小鳥飛遠(yuǎn)了......

      五年級(jí)感動(dòng)作文3

        轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已徐徐向我關(guān)閉。回憶往事,有苦有樂,有開心,有生氣……但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。

        星期下午,因?yàn)橥砩嫌锌腿藖恚詪寢寧业睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng),市場(chǎng)上人山人海,由于我還要買鋼筆。情急之下,我們來到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

        媽媽上前問了價(jià)錢,便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急火火地走了。誰知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,怎么辦?待會(huì)還有客人要來呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情!翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭,丟了東西,誰會(huì)還給你,更別說那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!”

        經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭(zhēng),媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。

        到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的'燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭,我們?nèi)齻(gè)都開心地笑了。

        望著眼前著樸實(shí)的老大爺,我還能說些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!

      五年級(jí)感動(dòng)作文4

        人類的感情是十分豐富的,然而,感動(dòng)卻遠(yuǎn)不如高興和憂愁那么多。倘若,有人問我:“你感動(dòng)過嗎?”我會(huì)真誠(chéng)地告訴他:“人非草木,孰能無情!”那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事……

        那天下午,輪到我們小組值日。我正在走廊掃地,無意中回頭,我看見我的同桌─身體瘦小的雅虹,正艱難地提著裝滿水的小紅桶,晃晃悠悠地爬上樓梯。只見她兩眼睜得老大老大,咬著牙,一張臉憋得通紅通紅,人被水的重量拉得向左傾斜,整個(gè)身體成了“C”字!桶中的水搖晃不止,水不時(shí)濺到她的褲管,順著腿彎往下流,但她還是跌跌撞撞堅(jiān)持地把水提進(jìn)教室。幾次,我想上前幫忙,但……

        不一會(huì),課桌在女同學(xué)靈巧的手中變得一塵不染。突然,我看到雅虹正伏下身子,用她那潔白無瑕的小手,把我堆放在抽屜里,擦完鼻涕的紙,一張張地掏了出來,放在垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么令人惡心,她似乎一點(diǎn)也不在意?吹竭@一切,我仿佛被人扇了一耳光,臉一陣發(fā)燙,整個(gè)心緊縮著,我趕忙把臉別開,我剛才……

        多好的雅虹!我真希望她永遠(yuǎn)別忘記,我這個(gè)不爭(zhēng)氣的同桌和我們之間的友誼,也希望生活給人類帶來更多的感動(dòng)!

      五年級(jí)感動(dòng)作文5

        在生活中,我認(rèn)識(shí)許許多多的人,其中有一個(gè)令我十分感動(dòng)。

        有一年夏季,我與老人們來到池塘邊的大樹之下乘涼,在這天,天氣十分炎熱,許多人不是在家休息,就是去樹下乘涼。扇子在我手中扇著,冰棍在嘴里慢慢融化,我的眼睛隱隱約約地看見一個(gè)跟我年齡差不多的男孩子正蹲在那也無遮無擋。于是,我就過去瞧了瞧,他全神貫注地盯著魚桿,連我站在他身旁也沒察覺到,我又看他的魚桶,連一條魚影也沒沒看見,我望著他頭上一大顆一大顆的汗珠子,又望了望在陽(yáng)光下顯得很是閃耀著金色光芒的池塘面上那一動(dòng)也不動(dòng)的魚桿,我忍不住對(duì)他說:“天氣那么熱,你怎么還在這釣魚呢?”他被我嚇到了,猛一回頭,擦著頭上的汗,這才反應(yīng)過來,對(duì)我說:“我是因?yàn)槲覌寢屔×,所以來這釣魚,想燉魚湯給媽媽喝。”我很驚訝,對(duì)他說:“那直接去菜市場(chǎng)買不更方便嗎?”“因?yàn)槲壹医?jīng)濟(jì)條件不是很好,媽媽又生病了,我沒有錢頭魚,只來來過釣給媽媽吃!彼f。此刻我聽了后,低著頭很慚愧,心想,平時(shí)媽媽總是那么辛苦,還精心做一大鍋一大鍋魚湯給我喝,我還嫌棄,而與我同齡的他卻……

        我想我應(yīng)該幫幫他才對(duì),于是我馬上在附近借了一根魚桿,拿了把凳子和一些水,給他坐,再補(bǔ)充點(diǎn)水份,就一起釣起了魚。果然,功夫不負(fù)有心人,我和這個(gè)小伙伴收獲了不少魚,這下他媽媽就有魚湯喝了。

        他很感激我,但我更感激他,讓我懂得了孝順是第一,他的精神值得我學(xué)習(xí)!

      五年級(jí)感動(dòng)作文6

        小時(shí)候由于種種原因,我來乾炳村幼兒園大中班插班讀書。說實(shí)話,我剛到這里的時(shí)候,就沒有什么好心緒。第一天上課,那位方老師把我?guī)нM(jìn)教室,向大家通報(bào)了我的姓名后,讓我坐在第一排的一個(gè)空位子上。頓時(shí),我愣怔了。

        你看,老師安排我的同桌竟是一個(gè)臉上布滿了深一塊,淺一塊傷痕的同學(xué)。與這樣的人同坐,晚上不做噩夢(mèng)才怪呢!

        正在我心里不是滋味的時(shí)候,方老師又輕輕地說:“去吧,去坐在李霞同學(xué)旁邊,她會(huì)幫助你的。”我是個(gè)膽小的姑娘,我猶豫了好久才慢慢地走向那個(gè)位置。

        這一天,我沒有跟她說過一句話,甚至沒有正視過她那可怕的臉。

        她上課時(shí)聽講很專心,一句廢話也不說,還時(shí)時(shí)舉手回答問題,聲音很洪亮,下了課總是去擦黑板,還把講臺(tái)上的粉筆灰抹盡。盡管這樣,他給我的印象還是不好的,

        當(dāng)天晚上做數(shù)學(xué)作業(yè),有一些是畫畫的題目,真把我搞糊涂了。我心里有點(diǎn)焦急,剛到這兒,人地生疏,上哪兒去問呢?

        正在這時(shí),李霞對(duì)我笑笑,看著她的笑容,我想說實(shí)話,她笑起來臉扭曲的更難看了。她對(duì)我說:“作業(yè)做不下去了吧,讓我給你補(bǔ)一補(bǔ)行嗎?”說著她就開始給我補(bǔ)課了。盡管我對(duì)她不屑一顧的,但她那耐心的幫助使我不得不承認(rèn):別看她模樣丑,還真是個(gè)好心人呢!

        第二天,有人便告訴我李霞疤痕的來歷:她八歲那年的一天,鄰居家房子突然著火,她奮不顧身地幫鄰居搶救財(cái)產(chǎn),白皙的臉被燒毀了。聽了這些“無關(guān)要緊的話”,我就開始跟她說話了。

        一周后的一天,她同我一路上街去買東西,走到接口,她突然發(fā)瘋似的向前跑去。只見她抓住了一個(gè)“摩登”青年,說是他撞了旁邊的老太太還偷她的錢包,那老太太一摸衣袋,果然錢包不見了。因?yàn)槁啡伺吕咸募胰苏`會(huì)他呢吧明所以就沒人去幫助老太太?墒抢钕紖s幫助了她,那個(gè)青年還在狡辯,并挖苦道:“丑八怪,真是多管閑事!崩钕疾活欉@些,吩咐我和她一起將哪個(gè)撞老太太還偷老太太錢包的人送到了警察局。

        此時(shí)此刻,我產(chǎn)生了一種異樣的感覺:抬頭看看李霞,她那燒傷的臉變了,變得與她的名字“霞”一樣可愛可親!

        啊,美,不就在我身邊嗎?

      五年級(jí)感動(dòng)作文7

        一杯水會(huì)感動(dòng)路人,一滴水會(huì)感動(dòng)小草,一片云會(huì)感動(dòng)天空,一份愛心會(huì)感動(dòng)全世界······而最讓我感動(dòng)的是她。

        她很優(yōu)秀,很愛幫助別人。

        在我二年級(jí)的時(shí)候,一次,老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試?墒,我沒帶橡皮。老師有規(guī)定:考試的時(shí)候不許借文具,這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫錯(cuò),要是寫錯(cuò)了不擦干凈,老師還要扣卷面分,這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光,唉,真是太粗心了。

        這時(shí),她看出了我的焦慮。說:“怎么了,有什么問題嗎?”我嘀咕著:“倒霉,忘帶橡皮了!彼挍]說,就打開文具盒,拿出橡皮,掰成兩塊,把大的一塊塞到了我的手上,說:“這塊橡皮給你,拿著吧!蔽腋袆(dòng)得接過橡皮,不好意思地說了聲“謝謝”。

        我看著手里那半塊橡皮,俏皮可愛的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了,但是它還在對(duì)我笑著。我知道,她最喜歡米奇了,可是她還是大方地把這半塊橡皮送給了我,這是多么寶貴的友情啊!

        開始答題了,我看看她,她沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì),悄悄說:“加油啊,看咱們誰考的分多!蔽覜_她笑笑,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí),每當(dāng)我寫錯(cuò)了字,就用那半塊橡皮擦得干干凈凈,心中也充滿了自信。

        那次考試,我考得很好,老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看她,我們倆都笑了。

        現(xiàn)在,那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里,我也買了兩塊一模一樣的橡皮,送給她一塊。這小小的橡皮,讓我和她之間的友誼之橋變得更牢固了。

        她就是我的好友--郭亮。

      五年級(jí)感動(dòng)作文8

        許多的事情,總是在經(jīng)歷以后才會(huì)懂得,一如感情。痛過了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過了,才會(huì)懂得適時(shí)地堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí),生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更容易。

        學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身,留學(xué)簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心底,留下最美的回憶;學(xué)會(huì)放棄,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始,遍體鱗傷的愛不一定就刻骨銘心;學(xué)會(huì)放棄,讓所以的煩惱隨風(fēng)而去,創(chuàng)造每一個(gè)美好的明天。

        每一份感情都很美,每一程相伴也都另人迷醉。不能擁有的遺憾讓我們更繾卷;()夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一絲傷感,會(huì)讓這份答卷更雋永,也更久遠(yuǎn)。

        收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯(cuò)過花,你將收獲雨,錯(cuò)過美麗,你將收獲幸福;繼續(xù)走吧,在放棄中你將收獲屬于自己的快樂。

      五年級(jí)感動(dòng)作文9

        在現(xiàn)實(shí)生活中,令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng),不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

        記得那是一次在體育課上,體育老師命令我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈,但是剛剛跑完二圈,我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來,她感覺有些雙腿無力,站不起來;我們班一位心細(xì)的女生發(fā)現(xiàn)她在操場(chǎng)上坐著,似乎發(fā)覺了什么,于是急忙跑了過去。關(guān)切地詢問她:“你怎么了,沒事吧?我扶你去老師那兒吧!”她將那個(gè)女生的一只手輕輕地?cái)堖^來,用自己的另一只手扶住她的腰,想要扶她走到老師那兒?蓻]想到剛走了一小步,那個(gè)女生就堅(jiān)持不住了,雙腿發(fā)軟,坐了下來。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了,有幾個(gè)跑了過來,還有幾個(gè)去報(bào)告老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去,可是她不答應(yīng)。

        老師聽說后,立即跑了過來。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生室請(qǐng)衛(wèi)生老師,還命令一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過了一會(huì)兒,椅子拿來了,衛(wèi)生老師說:“沒事,她只是有些中暑,不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng),你們?nèi)ソo她買瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩!”聽到這句話,同學(xué)們和老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽說后,怕她在太陽(yáng)光下太熱,主動(dòng)要求把她抬到衛(wèi)生室去。可是她很堅(jiān)強(qiáng),要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵(lì)她,一邊小心翼翼地扶著她。

        上自習(xí)課了,她的好朋友都在一旁陪著她,她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí),一會(huì)對(duì)這個(gè)說:“你從小學(xué)時(shí)候就是我的好朋友,我不想耽誤你的學(xué)習(xí),所以你回去吧!”一會(huì)又對(duì)那個(gè)說:“你是我新交的好朋友,和我不算太熟悉,何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢!”可她們都不答應(yīng),并異口同聲的說:“好朋友是不分時(shí)間長(zhǎng)短的,你這個(gè)樣子,我們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)呢?”聽到這些話,她的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這時(shí),老師們走了進(jìn)來,關(guān)切的問她:“怎么樣?感覺好些了嗎?”她回答:“好多了。”老師們說:“那就好,你可把我們都嚇壞了。另外,你讓她們扶你起來走動(dòng)走動(dòng),別老坐著。”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我的眼眶也不禁濕潤(rùn)了,這才是人間的真情,同學(xué)之間的友情和老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書,真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng),使我領(lǐng)略到了人生的真諦。

      五年級(jí)感動(dòng)作文10

        世界上的感動(dòng)有很多很多:人與人之間的感動(dòng)、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感動(dòng)、人與動(dòng)物之間的感動(dòng)。在這里,講一個(gè)我與動(dòng)物之間的感動(dòng)……

        可愛的小龍蝦 一天,我和爸爸去家鄉(xiāng)小河里游泳,我穿著泳衣下去了,我剛下去,就感到腳癢癢的,我下水一看,呀!一只小龍蝦在逗我呢!它舞動(dòng)著毛茸茸的小腿,兩條龍須一下一下碰我的腳,我一下子捉住了它,那小家伙再也神氣不起來了,就把它帶回了家。

        海底世界 回到家,我讓爸爸去買了一個(gè)大魚缸、一把海草、幾座假山和許多鵝卵石,我在大魚缸里灌入河水,再加上幾座假山,配上鵝卵石,對(duì)呀,還有那許許多多的海草,!真像一個(gè)美麗的海底世界呀!小龍蝦就在這里住下了。

        新的居民 小龍蝦在海底世界里自由自在地游著,可是它太孤單了。我是看在眼里,記在心里呀,終于有一天,我下定了決心,要給小龍蝦買一個(gè)伙伴,就把自己所有的積蓄拿出來,到商店買了一條小金魚,也養(yǎng)在海底世界里,從此,小龍蝦也不再孤單了。

        調(diào)皮的“小弟弟” 自從有了小金魚以后,小金魚就像一個(gè)“小姐姐”一樣,一直讓著小龍蝦,吃魚食的時(shí)候小金魚總是等小龍蝦吃過以后再吃。有一次,小龍蝦趁著小金魚不注意時(shí),用長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須碰到了小金魚的尾巴一下,小金魚嚇得跳出了水面,而小龍蝦卻在那里偷笑。

        死亡 突然有一天,死亡的黑手伸向那對(duì)可憐的“姐弟”。小龍蝦死去了,小金魚十分的傷心,在小龍蝦的尸體邊游來游去,看得出來它很不舍得小龍蝦,看到小金魚那樣的傷心;我用一個(gè)透明的小瓶子把小龍蝦放進(jìn)去,放在魚缸邊,好讓小金魚看到它。

        放生 小金魚每天都很傷心,連美味的魚食都不看一眼,終于有一天,我還是戀戀不舍的把小金魚放生了,在小河里,我看見小金魚向我吐了好幾個(gè)泡泡,我知道它是在謝我呢!過了一會(huì)兒,它向遠(yuǎn)方游去……

        老師說:“感動(dòng)不一定是轟轟烈烈的大事,只要是心里為之一顫就是感動(dòng)!币郧,我一直以為只有人與人之間才有感動(dòng),可現(xiàn)在,我明白了,大自然中的感動(dòng)無處不在,只要我們細(xì)心觀察和思考,總有一天你會(huì)明白的。

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