讀書五年級(jí)敘事作文
讀書五年級(jí)敘事作文1
書，猶如一壺甘醇的酒，總是讓人意猶未盡，它會(huì)給我們帶來許多知識(shí)，讓我們遨游在書的海洋中，可竊讀卻別有一番滋味。
古人云；“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話一直刻在我腦海里，使我非常熱愛閱讀。每天一放學(xué)，或其他時(shí)間，都會(huì)情不自禁地拿起一本書，不管薄還是厚，都能瞬間看完。
記得有一次，那天晚上由于寫作業(yè)時(shí)一直在看書，作業(yè)完成時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。我心頭還想著看書，于是就飛快的洗完澡，跑到了書桌前。
該拿哪一本才好呢？這些書都看過了。哎！算了算了，就這本兒，我心想到。我拿起了這本新買的書，坐到了床上，輕輕地翻開這本書。一看，這本書的題目就已經(jīng)深深地吸引了我，引領(lǐng)了我繼續(xù)往下看。只見，那本書的句子十分優(yōu)美，還把人物也寫得栩栩如生，我好奇心越來越強(qiáng)，逐漸的沉迷于書的世界。這時(shí)，我看到了一句話，就不由自主地笑出了聲。只聽見，媽媽從樓上下的腳步聲越來越響，我才意識(shí)到，原來是剛才笑聲太大了，才“迎接”來了母親大人呀。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，又把書合了起來，放在床頭，躡手躡腳地爬起身準(zhǔn)備關(guān)燈。
不好，媽媽把門打開了！媽媽瞪了我一眼，生氣地問；“這么晚了，準(zhǔn)備干什么呀？”
“我……我剛上……上完……廁所回來！”我一邊說，一邊裝著很難受的樣子。
媽媽聽后，又回了一身“哦”就走了。哦耶，太棒了！又可以看書了。我繼續(xù)看著書，只聽見床頭上方的鐘，“滴答，滴答”地響著，但這絲毫不影響著我，我依舊沉迷于其中，笑的時(shí)候也用手捂著。
時(shí)間一分一秒的過去了，這本書終于被我看完了，但我還是意猶未盡。我拉開窗簾一看，外面的天，黑得伸手不見五指，像鋪了一塊黑布似的。我慢慢的走回床上，躺了下來，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
那晚竊讀的感覺真好，這一幕也將永遠(yuǎn)定格在這溫暖的房間里！
讀書五年級(jí)敘事作文2
書能給人帶來樂趣，帶來歡樂。書是一盞指路的明燈，為我們照亮前進(jìn)的路程。書是一把鑰匙，能幫我們打開智慧的大門。還能幫你解決生活中的很多小事。
有一次，爸爸和媽媽一塊上街買菜，我自己留在家里，媽媽走的時(shí)候說：“張子堯，鍋上蒸著米，看著點(diǎn)�！蔽倚牟辉谘傻卣f了一聲”好”就繼續(xù)看《三國(guó)演義》。馬超的英勇，諸葛亮的聰明，關(guān)云長(zhǎng)的忠誠(chéng)……這一切讓我看得入了迷�！霸趺从泻�？”我“啊”的一聲沖進(jìn)廚房，原來是米飯燒糊了�？粗@一鍋燒糊的米飯，我急的在廚房團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦？
我靈機(jī)一動(dòng)，記得曾經(jīng)在書上看到過一句話：把洋蔥和牛奶加在一起放入燒糊的飯中，能把飯中的糊味去掉。我馬上在廚房找到一個(gè)洋蔥切為條狀，并插入米飯中，又倒進(jìn)了一點(diǎn)牛奶。我蓋上鍋蓋燜了一會(huì)兒。一會(huì)兒我打開鍋蓋，沒想到糊味真的沒有了！爸爸和媽媽回家后直說米飯好吃。哈哈……他們不知道今天是書幫了我啊！
通過這件事，讓我明白了：讀書真的很有樂趣，可以解決生活中的很多問題，書真是人類進(jìn)步的階梯��！
讀書五年級(jí)敘事作文3
我是一個(gè)非常不愛看書的女孩，從三年級(jí)的時(shí)候就是這樣的。那時(shí)候只要有人和我談起要多看書時(shí)，我就會(huì)覺得那個(gè)人可真煩，因?yàn)槲矣X得書實(shí)在是太無聊了。
直到上個(gè)學(xué)期的一天，我正在寫作業(yè)時(shí)，同學(xué)說要借我一本書讀。那時(shí)，我還有很多作業(yè)沒寫，就隨口答應(yīng)了。等到我整理書包時(shí)，忽然看見了《野犬女皇》這本書。我覺得應(yīng)該把書還給他了，反正我也不怎么喜歡看沒拼音的書，可他那時(shí)早就走了，我只好把書帶回家里。
寫完作業(yè)后，我本想去看電視的，可無奈的是媽媽把電源給關(guān)了，與其讓我去看作文書，我還不如看同學(xué)借我的那本書呢！
于是，我就開始看起來了。沒想到的是我居然越看越入神，不知不覺就看了半本，就連媽媽叫我去睡覺，我都還舍不得把書放下。當(dāng)我在學(xué)校津津有味地看著這本書時(shí)，同學(xué)說要把書拿回去給別人看，我只好依依不舍地給他了。那時(shí)，我真恨不得把所有的時(shí)間都花在看書上了。
從那之后，我就經(jīng)�？磿�，也喜歡上書了。
讀書五年級(jí)敘事作文4
我和書的關(guān)系可不一般，我是從小讀書長(zhǎng)大的。我非常愛讀書，一看就是一、兩個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，在我的童年記憶中，我小時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過這樣幾件讓人捧腹大笑的故事：又一次，我和媽媽一起去街上買衣服。那時(shí)候我才兩歲，子還認(rèn)不全，有一些子還不認(rèn)識(shí)。
突然，我指著一件羽絨服說：“媽媽，你看，羊和駱駝�！眿寢尭械胶荏@訝，四周張望著說：“哪有羊和駱駝呀？”
“這呢�！蔽揖局羌路f。
媽媽仔細(xì)一看，頓時(shí)大笑起來，原來上面寫的是羊駝絨�。�
還有一次是我一歲多的時(shí)候，我坐在床上，手里拿著一本小畫書，讀得津津有味。
正在這時(shí)，爸爸回來了，看我嘴里嘰里咕嚕的，像在說什么，就去叫媽媽說：“你快去看看她在干什么呢？”
媽媽和姥姥跑過來一看，笑了起來。我用疑惑的眼神看著他們。心想：他們笑什么呢？媽媽對(duì)爸爸說：“她在讀書呢，不用管她�！闭f完，便走了。只留下我一人，在床上讀書，不過我很高興。
看到了吧，這就是我小時(shí)候讀書的事情，搞笑吧？
讀書五年級(jí)敘事作文5
古人云：讀書使人避惡，讀書使人友善，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。讀書早已不僅僅是我的愛好，而且成了我生活中不可缺少的一部分。
記得我五、六歲的時(shí)候，一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了新華書城里，對(duì)我說：“夢(mèng)夢(mèng)，媽媽有急事，你在這里看會(huì)兒書，等我來接你哦！”說完，便急匆匆地走了。沒辦法，只能乖乖等啰。我東瞧瞧，西看看，這鬼地方，除了人，就是書，環(huán)顧四周：不同年齡層次的人都有，大到白發(fā)蒼蒼的老人，小到牙牙學(xué)語的`小孩兒，他們有的坐在地上看書，有的靠在高高的書架旁翻書。似乎閑著的只有我了。百般無聊之下，我只好隨手從架子上抽出一本《格林童話》翻看起來�？粗粗胰肓嗣�。為聰明、勇敢的小紅帽感到驕傲，為白雪公主和灰姑娘的悲慘身世感到傷心，又為她們最后得到了幸福而感到高興，為兇惡的皇后感到憤怒，為聰明的小裁縫感到慶幸。真沒想到，一本不起眼的書，有那么多精彩的故事，我貪婪地讀著書中每一個(gè)文字，簡(jiǎn)直與“饑餓的人撲在面包上”沒什么區(qū)別。當(dāng)媽媽來接我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已接近中午，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“回家了！”我依依不舍地離開了新華書城。后來，我才知道，這次“偶然”是媽媽故意安排的。
那以后，我就喜歡上了看書。我最喜歡去的地方就是書店，在那里，我仿佛是在知識(shí)的海洋中暢游。對(duì)我來說，最快樂的事，不是去游樂園玩，更不是買一套新衣服，而是能坐在床上靜靜地看書。
讀一本好書，猶如交了一位好朋友，讓我明辨善惡，讀一本好書，猶如遇到了一位好老師，教我許多知識(shí)道理。幽幽的書香將永遠(yuǎn)陪伴著我快樂、健康地成長(zhǎng)。
讀書五年級(jí)敘事作文6
在我眼里，書就像一把鑰匙，能讓我打開文學(xué)之門；書就像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書還像一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
以前，我并不愛看書，一見到那密密麻麻的字我就煩，從經(jīng)歷過一件事后，我對(duì)看書的興趣發(fā)生了變化。
有一天，我和媽媽去書店里玩，媽媽拿起一本書在看，一會(huì)呵呵的笑，一會(huì)自言自語的說：“太好了，太好了，我明白了�！蔽冶粙寢尩谋砬槲耍易呱锨耙茨潜緯膬�(nèi)容，媽媽卻合上那本書，神秘的說：“想知道書中的趣事，自己去看。”我一賭氣，真的拿起那本《十萬個(gè)為什么》看了起來�？粗粗覞u漸的入了迷，書里面千奇百怪的事，讓我知道了很多很多……
從那以后我就特別喜歡看書，我為《海的女兒》里的小美人魚而感到傷心；我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗的捧腹大笑……
讀書給我?guī)砗芏嗳な拢郧皭劭措娨暤奈�，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書蟲”了。
讀書五年級(jí)敘事作文7
我最喜歡讀書了，讀書是我的最大快樂。為了讀到一本好書，我不惜拿我的硬幣去換。
什么《孫子兵法》、《紅樓夢(mèng)》、《三十六計(jì)》、《十萬個(gè)為什么》都讓我看遍了，而且百看不厭。
又一次，我的妹妹讓我跟她去玩，但我正在看書，所以我拒絕了她，妹妹為了這件事，好幾天都沒理我。還有一次，我想上廁所，但《紅樓夢(mèng)》正看到精彩處，我只好看完精彩處才去上廁所，媽媽看見了，笑著說：“你真是個(gè)小書蟲�。 �
我本來不喜歡讀書的，是外婆教導(dǎo)了我，我很感激外婆。
在我很小的時(shí)候，外婆就叫我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”等。我每背一首古詩，就可以得到外婆一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉。從那時(shí)起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長(zhǎng)大以后要好好讀書，用豐富的知識(shí)來充實(shí)自己，用豐富的知識(shí)來報(bào)效主國(guó)。
小時(shí)候，外婆更我講《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》我總是會(huì)陶醉在這一則則的故事里。上幼兒園，外婆又教我有圖畫和文字的幼兒教材。上一二年級(jí)，我又迷上了許多成語故事、寓言故事現(xiàn)在，我又喜歡上了許多著名作家的作品。
書，陶治了我的性情；書，給予了我人生的啟迪；書，開擴(kuò)了我的視野。真是“秀才不出門，盡知天下事”。
我要永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)小書蟲！
讀書五年級(jí)敘事作文8
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞也說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我也是這么認(rèn)為的，因?yàn)樽x書能帶給我們知識(shí)和快樂。
書籍對(duì)于我們來說是密不可分的，它就像食物、水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾說過：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。的確，書中的許多知識(shí)都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書的好詞好句，不會(huì)體會(huì)書中的知識(shí)。因此，我感到從書中獲得的知識(shí)極其少。這使我的語文成績(jī)并不理想。后來一次機(jī)會(huì)，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基讀書的態(tài)度時(shí)才知道了原因。這本書告訴我，讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味。
書是知識(shí)的源泉，我們應(yīng)該多都書。讀好書，那么你就會(huì)體會(huì)到書帶給你無限的樂趣。
書像一縷陽光，帶給我們?cè)S多光明，書是一片大海，里面有許多生命之源，書還帶給人們無限的知識(shí)和無窮的快樂。
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷了，我每憶及少年時(shí)代，都書就不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)的讀書恰是一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡樂的音符奏起的樂章。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，儲(chǔ)藏著無數(shù)精神的食糧，讀書就是打開這寶庫(kù)的鑰匙，是人類最高的享受。新的知識(shí)，有趣的故事，美麗的詩歌都能帶給我們快樂安詳。
我們寂寞時(shí)，可以從書中得到安慰，有疑難時(shí)可以從書中得到答案。讀書是生活中的一部分，我們由讀書可以獲得更多寶貴的知識(shí)，我讀書，我快樂！
讀書五年級(jí)敘事作文9
我很喜歡讀書，俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我常常去尋找“玉”和“黃金”。自從上了五年級(jí)，看書的范圍更廣了，媽媽給我買了《十萬個(gè)為什》、《老人與海.》、《同桌冤家》、《西游記.》，其中我最喜歡的是《你不知道的我》這是郁雨君的作品，讓我知道怎樣成為勇敢的人，也從書中學(xué)到了許多知識(shí)。
有一次，我和媽媽去書店看書，我邊走邊想：上次讀到哪頁了，它放在哪里？到了書店，我急忙找著那本書，�。∷谶@里，我翻開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我都讀入神了，書中人物高興我也露出笑臉，書中的人要放棄，我立馬鼓勵(lì)他堅(jiān)持住，周圍的人都把目光投向我，我連忙說：“對(duì)不起對(duì)不起”。之后又埋頭看書，書中的內(nèi)容又深深吸引了我。
當(dāng)媽媽叫我時(shí)，我卻沒聽見，媽媽便一人逛商場(chǎng)了，等我餓得饑腸轆轆時(shí)，才迷過神來，我一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在這里兩個(gè)小時(shí)了，我心里想：要是現(xiàn)在能有一張軟乎乎的沙發(fā)，一桌美味的的菜肴那該多好呀！可我只在做白日夢(mèng)。我想找媽媽回家，可我找遍了整個(gè)書店，也沒媽媽的身影，我當(dāng)時(shí)急的都快哭了，最后找了工作人員給媽媽打了電話，媽媽把我接走了。通過這件事，我以后讀書再認(rèn)真也不能這樣了，我真長(zhǎng)了記性。
書是航海的船，書是帶我們飛翔的翅膀，書是一把打開疑惑箱子的“鑰匙”，書是人類進(jìn)步的階梯，書中有許多有趣的事，沒有書就沒有樂趣，是書給了我智慧，給了我源泉。我愛讀書。
讀書五年級(jí)敘事作文10
《無字書圖書館》，好奇怪的書名！書不是應(yīng)該寫滿文字嗎？沒有字，怎么能叫書？無字書的圖書館又是什么樣的呢？帶著這些問題，我迫不及待地翻開了這本書的第一頁。
這本書主要講述了：在一座小鎮(zhèn)上，一位火車站站長(zhǎng)無意間發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母，他覺得很奇怪，便追隨著字母，和本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)一起來到了因無人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書館。進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書！
讀到這里，我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會(huì)掉下來呢；傷心的是這些書沒了字母，大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢？
接下來的故事繼續(xù)講述了一個(gè)智慧勇敢的小女孩瑪嘉，帶領(lǐng)同學(xué)們偷偷來到圖書館，用字母連成句子，開始“寫”屬于自己的書，并最終說服了大人們，讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后，小鎮(zhèn)的圖書館成了全世界最著名的圖書館，小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家，瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢！
事實(shí)上，我們周圍的同學(xué)或周圍的朋友們也有和小鎮(zhèn)上的居民一樣，他們從來不看書，只上網(wǎng)、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母，滿是無聊的東西；也有人認(rèn)為書不過就是幾張紙，或是柜子里的擺設(shè)而已。現(xiàn)在，人類已經(jīng)有能力將上千本書集中到一個(gè)芯片里，很多書都能在因特網(wǎng)上閱讀，而沒必要看紙質(zhì)書了。
讀了這本書后，我才終于明白了：我們一定要多讀書，就像書中老教授說的那樣，不能讓書的靈魂和軀體分開，不能只看電視，只上網(wǎng)，不看書，否則書會(huì)因?yàn)楸瘋�、孤�?dú)而集體死亡！
讀完這本書，我還認(rèn)識(shí)了書中許多性格鮮明的人物：有忠于職守的火車站站長(zhǎng)塔德歐，有敬業(yè)負(fù)責(zé)的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)本杰明，有學(xué)識(shí)淵博的老教授阿卡西奧，還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中，我最喜歡瑪嘉了，因?yàn)樗錆M智慧，有主見、敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試，她還教會(huì)了我要多讀書，并且可以嘗試寫作，重要的不是寫得好不好，而是要?jiǎng)邮秩�。以前，我的空余時(shí)間里，讀書只占用了很小一部分，大部分時(shí)間都和朋友玩游戲，或者是看電視、聊天，一點(diǎn)也沒有時(shí)間觀念，整天像個(gè)無頭蒼蠅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知道自己應(yīng)該干些什么。就算有時(shí)候拿起書來讀，也是這本看兩頁，那本看兩頁，馬馬虎虎隨便翻翻，做做樣子而已。
自從讀了《無字書圖書館》這本書之后，我暗暗下定決心：從現(xiàn)在起，不再浪費(fèi)時(shí)間，每天合理地安排時(shí)間讀書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，不要讓書真的成為我柜子里的擺設(shè)，因?yàn)槲抑�，書也是有生命、有感情的�?/p>
最后，我想讓讓大家都懂得：書是我們生活中的必需品，也是我們的良師益友，希望大家都積極行動(dòng)起來，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，要不然，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你家書柜里的書真的變成無字天書了！
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