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      老師笑了五年級作文

      時間:2021-03-30 17:53:25 五年級 我要投稿

      老師笑了五年級作文

        五年級作文老師笑了

        如果你認識我的老師,你會發(fā)現(xiàn),他好像總是在思考問題,臉上缺少笑容?墒悄沐e了,我的老師會笑。不過,老師的笑有條件。你知道為什么嗎?

      老師笑了五年級作文

        剛開學(xué)的時候,我們的學(xué)習(xí)毛病很多。比如,作業(yè)格式不正確、寫字毛毛躁躁、不會思考問題,等等。那些天,老師總是拉著臉,我一見心里就怕。還有,我們做題的時候,他老站在我們身旁,表情那么嚴肅,一邊看一邊給你指導(dǎo)。有一次,他站在我身旁,我一慌亂,竟連續(xù)出錯。他的手指停在我的本子上不拿開,嚇得我渾身冒汗。

        一個星期過去了,兩個星期過去了。第三周星期二早上,老師讓我們打開作業(yè)本,從頭到尾仔細地看,思考一下能從中發(fā)現(xiàn)什么。大家發(fā)現(xiàn),前一天的作業(yè)本上全是對號。我們高興得歡呼起來,老師也笑了。

        后來,老師笑的次數(shù)多了起來。

        那天語文課,老師組織同學(xué)們閱讀課文《只有一個地球》。他提醒同學(xué)們注意閱讀方法,以及要掌握哪些知識,怎樣讀懂課文,然后提出有價值的問題討論。我們討論得可熱烈啦,當我們提出問題和老師討論時,他又一次歡悅起來,手不停地揮舞著,我們當然更來勁啦。

        期中考試快到了,老師教給我們復(fù)習(xí)方法,指導(dǎo)我們怎樣分類掌握知識,怎樣抓住重點,怎樣答卷。那幾天教室里安靜得出奇?荚嚱Y(jié)束了,我們都取得了好成績。你猜猜,老師評卷時怎么樣?他笑出聲啦!

        當然,老師還有笑得更多的地方。比如,和我們一起游戲呀,和我一起回家,路上手拉手跑呀,我們到他家做客呀,都會看到他的笑臉。

        現(xiàn)在,我們都了解了老師的心,當我們?nèi)〉煤贸煽儠r,他一定會笑。因此,我們就學(xué)會“投其所好”,好讓老師天天笑。

        五年級作文老師笑了

        今天上午,6(1)班的同學(xué)一反常態(tài),都在自己的座位上和同學(xué)竊竊私語。原來是他們班的班主任劉老師因這幾天的期末復(fù)習(xí)操勞過度而病倒了。有的同學(xué)提議去老師家里看望老師,而班長說先認真早讀,其他的事情等下課在說。

        于是,同學(xué)們都拿起課本,認真地早讀起來。這時,劉老師疲憊的身影突然出現(xiàn)在同學(xué)們面前。看到劉老師憔悴的臉龐,同學(xué)們連忙把劉老師扶到椅子上坐。可劉老師卻站起來,笑了笑說:“我沒什么,我們開始上課吧!蓖瑢W(xué)們只好回到了自己的座位上,聽老師講課。只見劉老師一只手撐在講臺上,開始為同學(xué)們繪聲繪色的講課,還不時地在黑板上為大家板書。這節(jié)課,同學(xué)們都非常認真,就連平時班上最有名的'“淘氣鬼”也都舉手回答了好幾個問題呢!看著同學(xué)們那股認真勁兒,劉老師露出了會心的微笑,她似乎全忘了自己還在生病呢。

        期末測試的結(jié)果出來了。六(1)班居然從全年段倒數(shù)第一名變成了正數(shù)第一名。同學(xué)們高興極了,同時,也有幾分感動:要不是劉老師那幾天帶病堅持上課,無私地把精力花在了他們的身上,他們會有這樣的好成績嗎?于是,同學(xué)們滿懷深情地對老師說:“老師,謝謝您!”這時,劉老師的臉上再一次露出了微笑,這是對自己的教學(xué)成果感到欣慰的笑,同時,也是對同學(xué)們的贊賞的笑。

        五年級作文老師笑了

        給老師最好的禮物,莫過于我們的好成績,好品質(zhì),好表現(xiàn)了。在這學(xué)期,通過同學(xué)們的團結(jié)努力,老師布滿皺紋的臉上不時洋溢出了燦爛的笑容。

        一天,張老師夾著書走進了教室,一進門,她就高興地對葉夏說道:“葉夏啊,你真是‘不鳴則已,一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個第一,恭喜恭喜!”說罷,張老師笑了。

        六。一節(jié)快到了,各班都投入到緊張的節(jié)目排練中去,但由于時間緊迫,張老師不得不對我們進行大功效訓(xùn)練,常排練很久,累得我們精疲力竭,但是最終,我們還是在老師的“魔鬼訓(xùn)練”下取得了好名次,還上了電視呢!看到我們精彩的節(jié)目,老師笑了。那一刻,(www.kuaidu.com.cn)我才明白:原來老師比我們付出更多。

        吳杰同學(xué)的作文一向很差,寫作文常常無從下手。同學(xué)們看在眼里急在心頭,紛紛對他進行輔導(dǎo)幫助,作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文,他卻滿滿寫了一篇多,語句也十分通順,這是個多么大的進步!看到吳杰的作文和同學(xué)們之間的團結(jié)互助,老師笑了。

        老師的生日到了,同學(xué)們?yōu)槔蠋熅脑O(shè)計了一個簡單而深情的生日慶祝會。生日蠟燭在蛋糕上點燃了,跳動的燭光伴著深情的祝福,溫暖極了。我們又唱又跳,歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們,老師幸福地笑了。

        老師,我們一定會用優(yōu)異的成績,優(yōu)秀的表現(xiàn),良好的品質(zhì)來回報您,讓您笑口常開,天天都開心快樂!

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