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      我的外公五年級作文

      時間:2021-03-24 14:00:37 五年級 我要投稿

      我的外公五年級作文范文

        我想,這篇作文,是我給外公最好的禮物。

      我的外公五年級作文范文

        ——題記

        我的外公是一個作家,一個用生命寫作的作家。兒時的記憶中,外公常常捧著一本書,倚在窗邊沉思,或手握一支筆,奮筆疾書。從窗外透進斑斑點點的陽光,像個調(diào)皮的孩子輕輕撫摸著外公布滿皺紋的臉頰。不時有風(fēng)把書頁吹起,也會吹起外公頭上的絲絲銀發(fā)。我坐在小凳子上,捧著一本小人書。陽光透過白色的紗窗,映出一大一小的兩個影子……這副動人的畫面像一顆古老的種子一般,埋藏在我的心底。

        外公常常對我說,他并不是作家。但在我眼里,外公就是作家。外公書房里全都是書,古老的線裝本,現(xiàn)代的精裝本,我從中見到書的魅力,看見了時間的模樣。我常常站在外公書桌旁,看著他行云流水般寫下一行行文字。那時的我不懂事,常常翻外公的文稿,把書桌弄得一塌糊涂。外公總是不惱,靜靜地收拾好東西,在白紙上寫下工整的字教我認,我漆黑清亮的雙眸緊緊地盯著那些字,宛如浸在海水里的星辰,仿佛走進了另外一個世界似的,多么奇妙!多么有趣!

        后來,我上了小學(xué),知道外公并不是作家,雖然他出了好幾本書。外公專攻古文字,潛心研究龍泉歷史人物與龍泉古文獻,是龍泉歷史文獻方面的“活字典”。幼年時,我一度還以為外公是考古學(xué)家,因為外公熱愛古跡,有時間就趕往各處尋古探幽。我親眼看見外公站在麗水一座古城墻前,撫摸著殘垣斷壁,痛惜不已;在南明山,對著幾塊石碑癡癡的看上一整天。

        在我上小學(xué)二年級時,身體一直很硬朗的外公生病了。在麗水做完手術(shù)剛出院,外公就急著趕回龍泉,校對他主編的《龍泉民國檔案輯要》。在與病魔抗爭的這兩年里,因為對古文化的純真熱愛和無止境的追求,外公頑強地完成10多萬字的《龍泉歷史人物》創(chuàng)作。

        年末,外公最后一次來到麗水治療。當我推開病房的門時,看見外公坐在床上,一邊咳嗽一邊寫書,手上青筋突起,變得十分消瘦。外公見到我,和往日一樣談笑風(fēng)生,敏捷的思維,爽朗地笑聲,很難想像到這是一位深受病痛折磨的老人。外公沒說幾句話就開始咳嗽,我看見外公吐出痰里帶著鮮紅的血,觸目驚心。媽媽嘮叨外公不好好休息,在夜里疼痛的不能入睡,還咬牙修改文稿。外公發(fā)出“病魔來襲,夕陽無多,只是許多事情尚未完成”的感慨,靠在床上略略喘口氣,又開始修改《龍泉歷史人物》,一字一字推敲,一段一段斟酌,專注的`模樣讓人心疼?匆娡夤绱藞詮,我硬生生地把淚水憋了回去。我靜靜地坐在病床邊上看書,就象多年前的那個下午,陽光透過紗窗,靜靜地灑在地面上,映出了兩個一大一小的影子。我是多么多么想時光能夠倒流!多么多么盼望奇跡能夠發(fā)生啊!

        奇跡終究沒有發(fā)生。

        年初,外公還是離開了我們。外公走的是那么匆忙,匆忙地我來不及見他最后一面。媽媽說,外公在生命的最后幾日,盡管已食不能咽,卻仍然手不掇筆。臨終前兩日還為《龍泉市志》寫了篇關(guān)于1994年版《龍泉縣志》里人物和傳說兩部分里一些需要糾錯的文章,沒有署名就寄出了。

        這就是我的外公,我眼中的作家,在人生的最后時光,依然握筆在寫,在生命最后的時光,還在做著學(xué)問。

        外公的努力沒有白費,他嘔心瀝血的主編的《龍泉民國檔案輯要》成為浙江百項檔案編研精品項目,并獲省檔案局編研成果一等獎。

        外公,就像一縷為文學(xué)而亮起的陽光,他在我稚嫩的心里留下的是對文學(xué)無限的向往與憧憬。他那樣堅強,那樣專注學(xué)問,那樣淡泊名利,永遠是我最敬佩的人,永遠是我心里的陽光。只要我微微抬起頭,他就能給我無限的動力與堅持。我將來要當一名作家,用筆寫下溫暖的世界,讓愛種在我們的心里,讓陽光灑滿每個角落。