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勞累的體育五年級(jí)作文（通用24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的勞累的體育五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
勞累的體育五年級(jí)作文 1
“啊呀，累死了�！薄拔遗懿粍�(dòng)了�！薄拔业耐纫獢嗔恕薄宦�(tīng)這些慘叫，你就知道我們又上了體育課。
剛上體育課，老師就投出了“重磅炸彈”——跑步。同學(xué)們異口同聲地驚叫起來(lái)。老師真是鐵石心腸，對(duì)我們痛苦的表情無(wú)動(dòng)于衷，我們就像囚犯一樣幾乎是被攆到了跑道上。半圈，同學(xué)們生龍活虎，邊跑邊談笑風(fēng)生，眨眼間就輕而易舉地拿下；一圈，呼吸開始急促起來(lái)，額頭沁出了汗珠，腿似乎沉重了不少，但還能撐��；一圈半，已經(jīng)是氣喘吁吁，大汗淋漓，腳發(fā)麻了，腿如灌了鉛，大家都一聲不吭了，只是張大嘴巴拼命地吸氣；二圈，是上氣不接下氣，腿又麻又軟了，偌大的操場(chǎng)再也沒(méi)有一絲歡聲笑語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)鞋子與煤渣摩擦的“沙沙”聲；二圈半，人人都是拼了小命，費(fèi)了九牛二虎之力，硬是爬到了終點(diǎn)。
此時(shí)，同學(xué)們猶如被地震震垮的房子，在操場(chǎng)上歪七扭八地倒成了一片。呻吟的、捶腿的'、喘息的、倒地就睡的……真是慘不忍睹。休息過(guò)后，又要做徒手操了，這真是雪上加霜。接下來(lái)的高跳腿、俯臥撐、仰臥起坐更是火上澆油，我們就像跌到了十八層地獄。人人都盼望早早地聽(tīng)到救命的下課鈴聲。可任憑我怎么祈禱這該死的鈴聲就是不響，會(huì)不會(huì)是壞了？要不停電？媽呀，太可怕了，簡(jiǎn)直不敢再往下想了。過(guò)了一會(huì)兒，終于響了，大家如脫韁的野馬向教室跑去！
勞累的體育五年級(jí)作文 2
今天早上我去學(xué)校的時(shí)候，天空還是萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有大太陽(yáng)。就連第二節(jié)課下課之后的大課間跑操的時(shí)候也很涼爽，跑完步之后不會(huì)感覺(jué)到很燥熱。我覺(jué)得很開心，因?yàn)檫@樣第四節(jié)的體育課就不會(huì)太熱了�？墒鞘屡c愿違，第三節(jié)課下課之后，太陽(yáng)就高高地掛在了天空上。
其實(shí)我不是很喜歡上午第四節(jié)上體育課的，因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候會(huì)有大太陽(yáng)，天氣很熱，這樣就導(dǎo)致自己很懶得動(dòng)起來(lái)。所以盡管太陽(yáng)有多大，我們也要下去上體育課。今天的這節(jié)有很多個(gè)班級(jí)上體育課，大概是四五個(gè)班級(jí)的樣子，操場(chǎng)上排列著一處處整齊的“方隊(duì)”。老師對(duì)我們很好，會(huì)讓我們背對(duì)著太陽(yáng)，以至于我們不會(huì)被曬到很多。
高二的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)排球。每個(gè)體育老師都會(huì)給學(xué)生布置相應(yīng)的要求，這也是為了學(xué)生們能學(xué)到更多的知識(shí)和技能。這節(jié)體育課的主要任務(wù)時(shí)熟悉排球的墊球姿勢(shì)和練習(xí)單墊。上一節(jié)體育課老師已經(jīng)教給了我們打排球的手勢(shì)，并給我們做了練習(xí)，但是這節(jié)課我們才可以分到球，于是我們都蠢蠢欲動(dòng)。
體育委員清點(diǎn)好人數(shù)之后，我們就在老師的指令下開始做準(zhǔn)備活動(dòng)了。接著我們被拉開了距離，每?jī)蓚�(gè)人之間大概是手臂展開的距離。老師到主席臺(tái)下邊拿出了一筐球，因?yàn)樯险n的班級(jí)很多的緣故，所以筐里面的球也不是很多，于是老師讓我們兩個(gè)人一顆——也就是說(shuō)第一排和第三排的每個(gè)人可以得到一顆排球。體育老師給我們分發(fā)了排球，幾乎每個(gè)人都躍躍欲試，摸著球我也挺想打的。老師給我們說(shuō)了具體的要求和需要注意的事項(xiàng)，于是我們就分好隊(duì)開始打了。
我站的是第一排，但是其他三排都是男生，可能也是害怕尷尬或者照顧我們女生的緣故，于是站在我后面的男生就提議讓我跟我旁邊的'女生一起打，這樣就是兩個(gè)男生一起練，兩個(gè)女生一起練了。我聽(tīng)了他的話并點(diǎn)了點(diǎn)頭，我覺(jué)得這也是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。于是我跟站在我旁邊的女生相視一笑，便接過(guò)排球開始打了起來(lái)。
一開始是一個(gè)人持著球，另一個(gè)人便蹲下去然后再起來(lái)?yè)舸蚯�，這個(gè)是為了找準(zhǔn)打球位置和感受擊打球的感覺(jué)。隨著老師的一聲哨響，我們便蹲下去試著擊打球。這樣做其實(shí)也可以糾正我們的打球姿勢(shì)。做了一定的數(shù)量之后，老師便要求我們換人擊打了。我感覺(jué)我的搭檔做得也挺好的，打球位置和力度都找對(duì)了。這樣做了幾次之后，老師就讓我們一拋一接了。一個(gè)人把排球拋到另一個(gè)人的腹部位置，那個(gè)人則用小力來(lái)接球，不能接太大力也不能打太高。我把球扔給搭檔的時(shí)候，我覺(jué)得她接得還挺不錯(cuò)的，讓我感覺(jué)十分驚喜。一開始她站在我的對(duì)面，還面對(duì)著太陽(yáng)，我感覺(jué)她應(yīng)該挺熱的，而且一直被曬，所以我就跟她說(shuō)我們倆換個(gè)位置吧，不要一直被太陽(yáng)直射。那個(gè)時(shí)候我自己也覺(jué)得很悶熱，更別說(shuō)是直面太陽(yáng)的她了。她笑了一下，于是我便跟她換了位置，這樣她就是背對(duì)著太陽(yáng)了。調(diào)整好位置之后，我們又開始了一拋一接，感覺(jué)接得應(yīng)該差不多了，我們就試了一下對(duì)墊。對(duì)墊的感覺(jué)也還行，就是球容易打歪，然后便會(huì)滾到跑道上去，我感覺(jué)我應(yīng)該是那種愿意撿球的人，于是我就會(huì)跑去撿球。撿球雖然有點(diǎn)累，但是我還是挺開心的。
老師一邊檢查一邊糾正我們的錯(cuò)誤姿勢(shì)，在給我們講了一些出現(xiàn)的問(wèn)題還有應(yīng)該怎么解決之后，他就讓我們開始單墊了。因?yàn)槲覍W(xué)排球相對(duì)來(lái)說(shuō)比較早一點(diǎn)，所以我的單墊還可以。我的搭檔看我單墊的時(shí)候會(huì)站在一旁觀看我，結(jié)束了她還為我鼓掌了，這個(gè)讓我覺(jué)得很開心，也讓我感受到了努力的意義。到了她單墊的時(shí)候，我也站在她旁邊，幫她看一下墊球的姿勢(shì)，然后教她應(yīng)該怎么做，糾正一下她的問(wèn)題。她也很勤奮，很好學(xué)，會(huì)問(wèn)我手應(yīng)該怎么擺，球要怎么樣打才不會(huì)太歪。但是剛開始單墊她能墊成這樣也是很不錯(cuò)了，相信只要她很勤奮，一定能把單墊練好的。其實(shí)這是我們的第一次交流，之前我們都不怎么說(shuō)過(guò)話，但是我也能看得出來(lái)她是一個(gè)很善良，很美好的女生。通過(guò)這次打排球的交流，我也對(duì)她了解得更多了。
一節(jié)體育課下來(lái)，我感覺(jué)每個(gè)人都流了許多汗，臉上都紅彤彤的，但是每個(gè)人的臉上還掛著笑容，我覺(jué)得她們應(yīng)該挺喜歡打排球的。雖然太陽(yáng)有點(diǎn)大，但是這節(jié)體育課也挺愉快地過(guò)去了，我學(xué)到了更多關(guān)于排球的知識(shí)，也主動(dòng)了一點(diǎn)，通過(guò)排球結(jié)交了新友誼。雖然有點(diǎn)累，但是我還是很快樂(lè)和幸福的。
勞累的體育五年級(jí)作文 3
哦，YEAR，體育課你終于來(lái)了。我們親愛(ài)的顧小童同學(xué)大聲叫道。停停停，顧小童由于你上課說(shuō)話，我要記你的名字，以警告其他同學(xué)，不許再講話了。然而，班上還是很吵。
班長(zhǎng)說(shuō)，我這是殺一儆百，還是殺雞給猴看呢。突然下課鈴響了，我以劉翔百米沖刺的.速度沖到了操場(chǎng)，我一看記秒器13秒80就差一秒就突破劉翔的記錄了。過(guò)了幾分鐘我們班上的同學(xué)打打鬧鬧過(guò)來(lái)了。
上課鈴一響，班長(zhǎng)說(shuō)，開始狂歡吧，我親愛(ài)的同學(xué)們。我說(shuō)，班長(zhǎng)，你可以不那么肉麻么。找抽啊，小家伙。突然一個(gè)胖子走過(guò)來(lái)。
喂喂喂，你們干什么�？旖o我跑上幾回。那個(gè)胖子就是我們體育老師。我們沒(méi)有辦法只好跑上了。剛開始，我們跑的很快，但過(guò)了3分鐘就跑不動(dòng)了。老師說(shuō)快跑快跑。我怎么走的那么快呢。體育老師騎著個(gè)自行車，說(shuō)。
終于跑完了。通過(guò)這次跑步我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是下次不挑戰(zhàn)劉翔的記錄了，因?yàn)橐慌荏w力消耗過(guò)大就跑不動(dòng)了呀嘻嘻……
勞累的體育五年級(jí)作文 4
上學(xué)是我最開心的`事，上課可以學(xué)到知識(shí)：語(yǔ)文課可以讓我學(xué)寫字、音樂(lè)課可以讓我認(rèn)識(shí)音符、美勞課可以讓我學(xué)畫畫，我每天都過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè)，在學(xué)校，課程設(shè)計(jì)豐富又活潑，無(wú)論在室內(nèi)或室外，都讓我收獲滿滿。
這么多課程當(dāng)中，我最喜歡體育課，打球可以鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，體育活動(dòng)很好玩、很有趣，我最喜歡和同學(xué)玩躲避球，打躲避球可以訓(xùn)練反應(yīng)力，而且每次打球，我都是最后留在場(chǎng)上的人呢！
上課了，今天我們上搖呼拉圈，老師到體育器材室借三個(gè)呼拉圈，我們一到體育館，先做做暖身操，接下來(lái)，老師拿著呼拉圈說(shuō)：“今天我們來(lái)?yè)u呼拉圈！”老師按照體育隊(duì)形一次三人上場(chǎng)，換我了，我搖得比誰(shuí)都快呢！
上體育課真開心，跑跑跳跳、流流汗，精神更加充沛，每次上完體育課，我都有了滿滿活力了呢！
勞累的體育五年級(jí)作文 5
叮鈴鈴，上課了。小朋友拿著運(yùn)動(dòng)裝備興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)的邊邊。
小明和小麗在跳繩，他們一個(gè)跳萬(wàn)花筒，一個(gè)跳單人跳，小明說(shuō)：“我比你跳的多。”小麗說(shuō)：“我只要更加努力，總有一天會(huì)比過(guò)你的�！毙←愲p手握住繩把兒，把繩甩到半空中，快到腳底下的時(shí)候，雙腳并齊一跳就跳過(guò)去了。過(guò)了幾天，小明和小麗比賽的時(shí)候，小麗用盡全力跳過(guò)了小明，小麗對(duì)小明說(shuō)：“你只要更加努力跳過(guò)了小明堅(jiān)持練習(xí)，總有一天你會(huì)比過(guò)我的，加油！”
操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處還有小力和小王，他們?cè)诖蛴鹈�，小力說(shuō)：“我的羽毛球打的很高吧！”小王說(shuō)：“哇！真的，你打的真的`很好�！�
操場(chǎng)的近處有小白和小閱，他們?cè)谔�，一條橫線在小閱的中間，小白一吹口哨，小閱就手臂握緊，兩腿彎曲，準(zhǔn)備好跳。小閱一蹦三尺高跳了過(guò)去，小白沒(méi)想到小閱一共跳了一米多，小白很驚訝！他們很開心。
這個(gè)故事我理解了不能驕傲自大！
勞累的體育五年級(jí)作文 6
下學(xué)期的一節(jié)體育課，老師帶領(lǐng)同學(xué)在操場(chǎng)上整齊的跑成一排。
開始上課，老師讓我們每個(gè)人圍著操場(chǎng)跑五圈。但是因?yàn)槠綍r(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，就跑了兩次，累得氣喘吁吁，大汗淋漓。我的腿像鉛一樣，走不開，就被大家甩在后面了。我停下來(lái)對(duì)自己說(shuō):“這次跑步真累。你做夢(mèng)去吧。別跑�！�
就在我要放棄的時(shí)候，我們班一個(gè)叫高的同學(xué)對(duì)我喊道:“小傻瓜，只跑兩圈你是跑不動(dòng)的。沒(méi)用！”高佳杰的話引起了全班的'笑聲。我很生氣，心想:“全班都能跑五圈，我一定要跑五圈。我要向所有人證明，我不比任何人笨�！庇谑牵乙Ьo牙關(guān)，拼命跑啊跑！沒(méi)多久我就慢慢趕上并超過(guò)了很多同學(xué)，順利跑了五圈。現(xiàn)在全班同學(xué)都驚訝地看著我，老師和同學(xué)們都贊許地看了我一眼，我的幾個(gè)好朋友也對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“顏佳，你真棒！”。聽(tīng)了大家的話，我的心里充滿了喜悅。
多么難忘的一課！它教會(huì)了我要堅(jiān)持一切，不要輕易放棄，半途而廢。
勞累的體育五年級(jí)作文 7
今天下午第二節(jié)課是體育課，老師說(shuō)：“今天的安排是先跳繩，然后在進(jìn)行快樂(lè)體育�！�
我們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，便開始跳繩了。老師說(shuō)：“要跳三百下，才可以進(jìn)行快樂(lè)體育。”
開始跳了，我先跳100下，然后給小晴跳，我們輪流跳，不一會(huì)兒，我們跳完了，最后，我們把跳繩的`情況說(shuō)給了老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了說(shuō)：“好，你們?nèi)ツ闷鞑耐姘�！”�?tīng)了老師的話后，我們立刻到體育室拿器材玩。
來(lái)到體育室，里面的器材各種各樣，看得我眼花繚亂，最終，我和小晴選擇了玩“二人三足”。
開始玩了，我們像四只腳的小花貓一樣走著，“砰”、“砰”，我像一只烏龜一樣四腳朝天。我想了想：我應(yīng)該有節(jié)奏地叫口號(hào)，才能互相協(xié)調(diào)，合作成功。我和小晴說(shuō)：“小晴，我說(shuō)1就抬左腳，2才抬右腳。”小晴點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，我們照著去做，果然，再也不會(huì)摔跤了，我開心極了。
今天下午，我真開心，因?yàn)槲壹瓤梢酝�，還學(xué)會(huì)了要團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝困難。
勞累的體育五年級(jí)作文 8
聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲同學(xué)們像出籠的小鳥爭(zhēng)先恐后的飛出了教室，因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課。在我們的眼里體育課可是最快樂(lè)的一節(jié)課啦！
上體育課的鈴聲響了，同學(xué)們迅速站好隊(duì)，體育老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們這節(jié)課讓你們自由活動(dòng)，不過(guò)必須要注意安全哦！”同學(xué)們們歡呼著，開始了自己喜歡的.運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。瞧：同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的賽跑，有的拔河……操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲和吶喊聲成了一片歡樂(lè)的海洋。呵呵呵！我嘛則和幾個(gè)好朋友玩我最喜歡的丟沙包啦！丟沙包可是一項(xiàng)消耗體力的運(yùn)動(dòng)呢，瞧我和伙伴玩了一會(huì)兒就累得滿頭大汗。時(shí)而用手擦擦臉，嘿！我們的笑臉變成了小花臉，看著彼此那滑稽樣兒，不禁捧腹大笑�！暗蔚巍奔系纳诼暣淀懥�，我們戀戀不舍的停止了各自的運(yùn)動(dòng)，迅速站好隊(duì)。此時(shí)同學(xué)們的臉上還都洋溢著笑容。時(shí)間過(guò)的真快啊，這樣一節(jié)快樂(lè)的體育課就不知不覺(jué)的結(jié)束了，好盼望下節(jié)體育課的到來(lái)哦！
勞累的體育五年級(jí)作文 9
“叮鈴鈴”上體育課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，體育委員快速地整好了隊(duì)伍，等待體育老師來(lái)上課。
體育老師來(lái)了，他帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，老師先教我們做完了熱身運(yùn)動(dòng)，然后大聲說(shuō)：“自由活動(dòng)�！�
我們男生快速地沖向了跳高的桿子，只見(jiàn)男生中的一位站在了跳臺(tái)的三米遠(yuǎn)位置，目不轉(zhuǎn)睛地盯著跳桿，似乎在想：“我一定要跳過(guò)去。”他飛快地沖向了跳臺(tái)，整個(gè)過(guò)程是那么快。他在跳臺(tái)的附近停了一下，臨高一躍，一蹦三尺高地跳向桿子，雙臂緊緊地抱住雙腿，生怕碰掉跳桿，最后，他像雄鷹展翅般跳了過(guò)去，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹藟|子上。
女生也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到跳繩的地方。開始跳繩了，女生們一個(gè)比一個(gè)跳得多，一個(gè)比一個(gè)跳得快，后來(lái)來(lái)了一匹黑馬全奕蓉，將本次跳繩比賽的`吉尼斯紀(jì)錄打破了！
今天的體育課真是有趣��！
勞累的體育五年級(jí)作文 10
從前，雖然烈日炎炎，十分hot，但總感覺(jué)特別有趣，時(shí)間過(guò)的很充足�？墒墙裉欤笥胁煌�，可能是因?yàn)檫@次我們因老師拖堂比以往來(lái)晚了，處罰我們一下，或者是老師今天心情不好，要么就是老師稍稍的有點(diǎn)疲憊罷了。今天，我們玩的非常happy。
一到操場(chǎng)，列好隊(duì)，放下跳繩一列一列地跑，和往常一樣，跑兩圈。當(dāng)我們?cè)俅螝獯跤�、劈腿懶得要癱那時(shí)，老師竟意外的讓我們歇一會(huì)兒。
跳繩是體育的'必修課，一般總要跳幾個(gè)回合，十秒。二十秒一分鐘，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)增加，跳的也按比例增加數(shù)量。
接下來(lái)，想都難以想象老師就讓我們壓腿休息。
我沒(méi)輕松擺好姿勢(shì)，一點(diǎn)點(diǎn)地向下壓。但老師卻遲遲沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)停。因?yàn)�，王老師正在教�?xùn)張憶楓那些人。
我們?cè)谀莾洪e聊，看別的班級(jí)同學(xué)們跑步。
在鈴聲將要打響的前幾分鐘，老師抽點(diǎn)兩名進(jìn)行400米長(zhǎng)跑。我心里暗喜，抽不到我因?yàn)槲覜](méi)怎么鍛煉。
鈴聲響起，別有風(fēng)味的體育課結(jié)束了。
勞累的體育五年級(jí)作文 11
早在上周五就聽(tīng)聞體委宋亞軒說(shuō)，這周體育課全上室外，并且全上室外活動(dòng)課，想一下當(dāng)時(shí)得知信息時(shí)，同學(xué)們的尖叫聲，真是“驚天地，泣鬼神”啊！
但上周五的體育課沒(méi)有上，因?yàn)殪F霾太大，太嚴(yán)重，老師害怕我們中毒，所以沒(méi)去。但是今天沒(méi)有霧了，所以我們就去上了室外自由活動(dòng)體育課！
在上室外自由活動(dòng)體育課時(shí)，同學(xué)們所做的事真是五花八門！有要踢足球的，有要打籃球的，有要在體育課上寫作業(yè)的……
但為了我們的安全，王老師讓我們先圍著操場(chǎng)跑了兩圈和做一遍熱身操后才讓我們?nèi)ネ鎯�。在玩的�?qū)動(dòng)下，我們?cè)缭绲木驼竞昧岁?duì)伍，并完成了王老師的任務(wù)……
由于我比較喜歡籃球，于是我便去打籃球了，在熱了五分鐘后的`身，我們便開始打比賽……我們分成兩組，打半場(chǎng)，21分制的，我所分配的組中有班中打的最好的程一諾，所以我們很輕松的就打贏了比賽……
我希望以后體育課都有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)自由活動(dòng)……
勞累的體育五年級(jí)作文 12
今天下午的第一節(jié)課就是體育課，
我們班里的同學(xué)都拿上自己的風(fēng)箏，到了操場(chǎng)，我們開始放了，我是助飛手，我們那一組主飛的是李浩森，我們放了，一開始我們這一組風(fēng)的并不是很好，風(fēng)箏總是在天上，晃來(lái)晃去，就跟在練醉拳一樣，我實(shí)在是就看不下去了，就看了看天上的風(fēng)箏，突然感覺(jué)天上的風(fēng)箏恨的是好美��！天空上的風(fēng)箏真多�。《嗟臅�(huì)讓你覺(jué)得眼花繚亂，怎么數(shù)也數(shù)不完，天空上有各種各樣的.風(fēng)箏，有大令、彩帶、小貓、恐龍、飛機(jī)、公主的，各種各樣，
我看見(jiàn)了那些風(fēng)箏能夠飛的那么好，我們的風(fēng)箏肯定能比他們一樣飛得好，或許超過(guò)他們，
我就開始重鎮(zhèn)旗鼓，去找我的主飛手，我們的還是沒(méi)有放好，不但沒(méi)有放好，而且還把線還給纏到一塊了，我們能了好半天，才能好了。
我們一看隊(duì)都已經(jīng)走了，就趕緊回教室了，雖然我們放的不好，但是總有一天我們會(huì)放好的。
勞累的體育五年級(jí)作文 13
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們?cè)趺炊疾蝗ネ媪�，而是坐在教室里呢？哦，原�?lái)這節(jié)是體育課，發(fā)生了一件事……
時(shí)光倒流35分鐘，老師宣布：“測(cè)完身高、體重的同學(xué)可以自由活動(dòng)！”大家歡呼起來(lái)。時(shí)間后推2分鐘，讓我們把目光轉(zhuǎn)移到小花園，這里靜悄悄的。等一下，有一個(gè)黑色的人影過(guò)來(lái)了，一蹦，一跳。突然，他在欄桿旁滑了一下，摔了一跤，腿被欄桿尖戳了一下。啊，好恐怖，不要看！
“哇——”人影大哭起來(lái)，他居然是飛毛腿——趙一霖！同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了趙一霖，剛想問(wèn)他發(fā)生了什么事，卻發(fā)現(xiàn)他受傷了，于是七手八腳地把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，并且通知了老師。聽(tīng)說(shuō)他還被殷老師送去了醫(yī)院呢！殷老師回來(lái)后，好像哭過(guò)了。
可憐的`趙一霖為我們提供了前車之鑒。
勞累的體育五年級(jí)作文 14
今天，我們有一節(jié)體育課。我們?cè)缭绲南铝藰�，在操�?chǎng)上等著田徑老師的到來(lái)�？晌覀兊攘撕芫茫疾灰�(jiàn)田徑老師的蹤影。突然，足球老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“田徑老師今天有點(diǎn)事，你們一部分去板球班，一部分去籃球班。剩下的就到足球班。”我們齊聲說(shuō)：“哦！”之后，少部分人跑去了板球班，沒(méi)人去籃球班。剩下的呢？當(dāng)然是到足球班啦。當(dāng)然也包括我。
足球班的男生各個(gè)都是足球高手，我是哼哼！是足球低手。老師把我們分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。女生們都說(shuō)好，男生們說(shuō)她們真奇怪。
老師先叫我們慢跑三圈。男生們一下就“稀里嘩啦”開始亂跑了。整個(gè)隊(duì)伍顯得亂糟糟的`。女生也受到我們影響，也亂糟糟的。等我們跑完三圈，老師叫我們重跑三圈。女生們開始不滿了，說(shuō)是男生跑的不好，憑什么讓她們跑。男生們說(shuō)就要你們跑。老師大吼一聲，說(shuō)：“誰(shuí)都得跑！”這下，我們真的被老師嚇到了。只好乖乖的跑了。當(dāng)我們跑得有氣無(wú)力時(shí)，老師才肯放過(guò)我們。
勞累的體育五年級(jí)作文 15
在今天早上，我正在靜靜的吃早餐，我正想著，上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課就可以上第二節(jié)體育課了，想想那是多么的好啊！上體育課時(shí)就可以踢足球了，可以好好的`放松一下，我正盤算著到時(shí)候踢足球的時(shí)候應(yīng)該去楊子那對(duì)隊(duì)呢？還是去章子義那隊(duì)呢？還有我該當(dāng)中鋒呢？還是后衛(wèi)呢？我開始邊喝著牛奶邊想著這些問(wèn)題。
突然，李老師進(jìn)來(lái)告訴我們一件大驚失色的事情，那就是體育課要取消了，換成在多功能廳上公開課，我差點(diǎn)都嗆到（我正在喝牛奶）我心里突然想：不會(huì)吧，體體……體育課就這樣沒(méi)……沒(méi)了？也太突然了吧？我又想想：前面我想的美夢(mèng)都沒(méi)了，什么在那隊(duì)該當(dāng)什么統(tǒng)統(tǒng)都不用想了，不過(guò)，體育課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的，我真希望體育課能回來(lái)啊！
后來(lái)，我的體育課回來(lái)了，我大聲歡呼起來(lái)，我早知道會(huì)這樣的，真是太好了，我萬(wàn)分高興，就像一只猴子在哪活蹦亂跳的，開心的不得了！
勞累的體育五年級(jí)作文 16
新的學(xué)期里，聽(tīng)說(shuō)我們的體育老師換成了一個(gè)地地道道“魔鬼�！彼趯W(xué)校名聲可大了，因?yàn)樗隗w育課上就號(hào)稱魔鬼訓(xùn)練方式讓人驚恐萬(wàn)分，心驚膽顫。
體育課上，他大聲喊道：“向右看齊，向前看！”我懼怕他，只好聽(tīng)他的挺身了身子，并攏了腳跟。
“今天，為了鍛煉你們的'意志繞體育館，操場(chǎng)穿過(guò)教學(xué)樓跑四個(gè)大圈。”他面無(wú)表情地說(shuō)“預(yù)備，跑！”
我們像一群野馬一樣沖了出去。三步并作兩步，飛快地跑著。一圈過(guò)后，我的速度大大的咸弱了，“喂，快點(diǎn)跑，怎么越跑越慢了？”他對(duì)我大吼。我怕他，便加快速度向前沖。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑步隊(duì)伍里，平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小欣可苦了。當(dāng)我到第三圈時(shí)，他還慢慢地在跑第二圈。在跑步和時(shí)候，小含被別人撞了一下，雙膝擦破了皮。這時(shí)的魔鬼才露出了“人性”，叫了幾個(gè)同學(xué)把她扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室擦上藥讓她休息。跑完圈以后，我筋疲力盡地坐到了地上。
哎，他不是魔鬼誰(shuí)是魔鬼？
勞累的體育五年級(jí)作文 17
體育課是我們班男生最喜歡的一門課程了，可我們上體育課總被老師批！
今天下午，第一節(jié)課男生便像一群猴子一樣沖向操場(chǎng)，有的一個(gè)人沖下去；有的三五成群一塊兒勾肩搭背的跑下去；有的拿著自己帶的體育器材跑下去。
上課鈴響了，同學(xué)們迅速站好了。這時(shí)，有幾個(gè)動(dòng)作慢的才來(lái)，不用老師說(shuō)，他們便自己趴下來(lái)，做了二十個(gè)俯臥撐。整好隊(duì)以后，男生隊(duì)跟在女生隊(duì)后面（我在女生隊(duì)里）。男生隊(duì)亂成一片，用老師的話是“放羊”！不用說(shuō)，男生隊(duì)又多跑了三圈，最慘的.是任文龍，他本來(lái)是女生隊(duì)的，結(jié)果他剛一過(guò)去男生隊(duì)的同時(shí)，老師下達(dá)了命令。
熱身運(yùn)動(dòng)做完以后，老師讓我們繼續(xù)練習(xí)運(yùn)球；很多女生都二次運(yùn)球了，便乖乖趴下做俯臥撐。
這時(shí)，老師讓男生去練投球，可我們不能去，老師的命令不能違抗。女生既讓我們沾了光，同時(shí)也拖了我們的后腿，這樣正好抵消。過(guò)了一會(huì)兒，老師看我們可憐，便放了我們幾個(gè)一馬，去練投球。
這節(jié)課我真開心！
勞累的體育五年級(jí)作文 18
“叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴響了。我們來(lái)到操場(chǎng)上，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課，我們要選運(yùn)動(dòng)員。
第一項(xiàng)，我們先選沙坑跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員。同學(xué)們飛快地向前跑，然后腳一踏地，跳了過(guò)去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利地跳了過(guò)去。輪到胡子晨了，他跑了幾步，忽然不小心摔了一下，就掉進(jìn)了沙坑，把我笑得腰都彎了。
第二項(xiàng)，我們選的是800米長(zhǎng)跑，老師叫了幾個(gè)跑步比較快的`同學(xué)來(lái)跑。老師說(shuō)：“各就各位，預(yù)備開始！”虞人華就像一道閃電，飛快地向前跑去。李亞鵬也不甘落后，他像離弦的箭，又像決堤之水，一瀉千里。同學(xué)們你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都是汗流滿面，可誰(shuí)也不甘示弱。最后，朱桓輝把所有對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑，沖向最后的終點(diǎn)，成了第一名。
清脆的鈴聲又響了，我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍回到了教室。
勞累的體育五年級(jí)作文 19
那是一節(jié)體育課。那次體育老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)后，就讓我們大家解散自由活動(dòng)，我們可高興了。同學(xué)們各自活動(dòng)，有的買東西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳繩、有的`踢毽子......
我想去買東西吃，可又怕不衛(wèi)生，又想加入旋球的一組，可球沒(méi)帶，最后我和左澤慧、丁尚三人一起比賽跳繩，看誰(shuí)跳的又好又多。正當(dāng)我們玩的開心，又有很多同跑來(lái)加入我們的行列，我們又重新開始比賽，經(jīng)過(guò)一番熱火朝天的比賽，楊春聲得了第一名，而我得了第二名，孫其杰得了第三名。
下課了，我們一起回到了教室，一個(gè)個(gè)都玩得混身上汗，都異口同聲地說(shuō)玩得可真開心啊!老師還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我跳繩跳得好，進(jìn)步快，我的心里聽(tīng)了美滋滋的，功夫不負(fù)有心人，只要努力，付出勞動(dòng)，就一定會(huì)成功，學(xué)習(xí)也一樣。
勞累的體育五年級(jí)作文 20
又是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，這節(jié)是體育課，同學(xué)們高興地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上到處是同學(xué)們矯健的身姿。
在操場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方，小明正和小軍一起跳繩。瞧，小軍正在對(duì)小明說(shuō)：“看，我跳了187個(gè)，我比你跳的多。”小明不服氣，回答道：“哼，走著瞧吧！”在旁邊，小麗和小立一起在比賽打羽毛球，他們揮汗如雨、身手矯健。小立對(duì)小麗說(shuō)：“我最有力氣，一定能贏！”小麗很生氣，朝著小力做了個(gè)鬼臉。
操場(chǎng)外邊，小剛正在和小高做立定跳遠(yuǎn)，小高一層三尺高，跳了一米多。小剛驚奇地問(wèn)道：“小高，你是怎么跳的這么遠(yuǎn)呢？”小高謙虛地說(shuō)：“你要先把手放在后面，然后往前跳，就可以了，但一定要多練！”
體育課上，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)飛翔的'鳥兒，這場(chǎng)面多么熱鬧啊。我們一定要堅(jiān)持，要知道，堅(jiān)持就是勝利！
勞累的體育五年級(jí)作文 21
今天上午快上語(yǔ)文課的時(shí)候，突然傳來(lái)一個(gè)好消息，這節(jié)課改上體育課，可把我們高興壞了。
到了體育館，老師對(duì)我們說(shuō)：“今年是狗年，所以我們來(lái)模仿小狗。”
老師先讓我們?nèi)后w爬，群體爬的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人像一只笨拙的大狗熊，還有的人像一只渺小的毛毛蟲。
表演爬開始了，老師讓我們每個(gè)人上去表演自己創(chuàng)造出來(lái)的動(dòng)作。其中，最吸引我的是那一只快被曬蔫了，還在等待一瓶水出現(xiàn)的`小狗（何思昆）。
真正的比賽開始了。老師先跟我們說(shuō)了比賽規(guī)則，就是膝蓋不準(zhǔn)落地。只見(jiàn)四只小狗有的像一只笨拙的大狗熊，有的像一只渺小的毛毛蟲站在起跑線下。一聲令下，四只小狗奔向終點(diǎn)。就這樣，一只只小狗zhuo漸減少�？煲轿伊耍野谅淖叩搅似鹋芫�上班，一聲令下，我以最快的速度沖出了起跑線，以不快不慢的速度得了第二名。
這次比賽會(huì)深深的映在我的腦海里。
勞累的體育五年級(jí)作文 22
今天天氣陰冷，我們?cè)诮淌依锷狭艘还?jié)室內(nèi)體育課。
雖然沒(méi)有戶外陽(yáng)光照射，但室內(nèi)體育課也十分精彩。經(jīng)過(guò)了一系列的熱身運(yùn)動(dòng)，終于到了精彩的游戲環(huán)節(jié)——反應(yīng)力游戲，顧名思義，就是鍛煉我們的急速反應(yīng)能力。
游戲是這樣開始的.，當(dāng)老師發(fā)出各種指令時(shí)，同學(xué)們必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出相應(yīng)動(dòng)作，反應(yīng)慢的會(huì)被老師抓住。當(dāng)老師發(fā)出起立的指令時(shí)，原本安靜的教師一片嘩然，同學(xué)們都不甘示弱，紛紛以最快的速度站起來(lái)。霎時(shí)，桌子碰撞的哐哐聲，腳踏地面的咚咚聲，和著我的心跳聲合奏出一首激昂的交響曲，經(jīng)過(guò)了老師的五輪考院，最終某同學(xué)沒(méi)能逃出老師的火眼金睛。
游戲結(jié)束后，我深吸了一口氣，對(duì)自己說(shuō)道：“祝賀你沒(méi)有被老師判為反應(yīng)最慢的那個(gè)”，高興的一蹦一跳地回到了座位。
勞累的體育五年級(jí)作文 23
今天第三節(jié)是我們班同學(xué)最喜歡的課——體育課，我們都管它叫“好課”。
上課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)，可是體育老師沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們開始議論紛紛：有的說(shuō)可能換老師了；有的說(shuō)老師有事還沒(méi)來(lái)；有的說(shuō)老師可能病了，在家里休息……
正在這時(shí)候，一年級(jí)的一個(gè)體育老師來(lái)了，她說(shuō)要給我們上課。老師先讓我們復(fù)習(xí)健美操的第一節(jié)，我們按照老師的口令做完了，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著教第二——四節(jié)，老師先做示范，她的動(dòng)作規(guī)范、優(yōu)美，有些動(dòng)作特別有意思。在老師的啟發(fā)下，我們把一些動(dòng)作編成容易記住的詞語(yǔ)，比如“趕蚊子”、“拍蚊子”“打電話”“蛤蟆功” ……這么一說(shuō)，大家都高興得不得了，接下來(lái)的學(xué)習(xí)特別順利，不一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了。
雖然這節(jié)課是別的.老師給我們上的，但是同學(xué)們都學(xué)得非常認(rèn)真，覺(jué)得非常有趣。
勞累的體育五年級(jí)作文 24
上午早自習(xí)過(guò)后，全班同學(xué)興高采烈、蹦蹦跳跳地來(lái)到足球場(chǎng)。我們簡(jiǎn)直就像一只只飛出籠子的小鳥，高興極了，因?yàn)槲覀儗⒁弦还?jié)有趣的體育課。
我們穿著統(tǒng)一的班服，快速排列好隊(duì)伍，繞著半個(gè)操場(chǎng)跑步，個(gè)個(gè)同學(xué)都像一名名優(yōu)秀的小運(yùn)動(dòng)員，生龍活虎。
開心的“螞蟻搬家”比賽開始了。同學(xué)們的加油聲此起彼伏，不絕于耳。比賽隊(duì)員們聽(tīng)到后更加來(lái)勁了，你追我趕，誰(shuí)也不愿意落后。一只只“螞蟻”辛勤地搬動(dòng)著肚子上的“糧食”，累得滿頭大汗、滿臉通紅、氣喘吁吁地吐著大氣。
擊掌賽開始了。哨聲一響，我們組第一個(gè)沖了出去，沒(méi)多久，我們隊(duì)被對(duì)手反超了，可是隊(duì)友們沒(méi)有泄氣，繼續(xù)努力，依舊緊密地合作著。最后，通過(guò)大家的.共同協(xié)作，我們組終于贏了。
這次課是我們上得最高興的一節(jié)體育課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都笑開了花。
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