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      五指兄弟五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-06 13:37:56 五年級(jí) 我要投稿

      五指兄弟五年級(jí)作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五指兄弟五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      五指兄弟五年級(jí)作文

      五指兄弟五年級(jí)作文1

        從前,有五個(gè)手指兄弟,生活在同一個(gè)手掌上。他們各有各的本領(lǐng):老大有力氣,老二有主意,老三個(gè)最高,老四最聰明,老五最最小。他們分別是:大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指。它們相親相愛(ài)地生活在一起,共同完成了各種動(dòng)作:握球、彈琴、操作計(jì)算機(jī)……,它們的主人非常喜愛(ài)它們,對(duì)它們非常愛(ài)護(hù),冬天戴上厚厚的手套保護(hù)它們,讓它們感到生活得很幸福。

        一天,不知道什么原因,幾個(gè)兄弟爭(zhēng)論起來(lái)。大拇指說(shuō):“我功勞最大,那些高難度的動(dòng)作都是因?yàn)槲业拇嬖诙瓿。如果我離開(kāi)了你們,我會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀,如果你們離開(kāi)了我,你們肯定一事無(wú)成!睅孜恍值芏疾桓适救酰娂娬f(shuō)出了自己的優(yōu)點(diǎn)和其他手指的缺點(diǎn),甚至胡編亂造別的手指的缺點(diǎn)。幾個(gè)手指從親密無(wú)間的兄弟一下子變得互不理會(huì)。一次打籃球時(shí)大拇指前去立功,讓它們相信它的實(shí)力,不靠它們也能勝利?墒牵还芩膫(gè)方向彎曲、旋轉(zhuǎn),都無(wú)法把球抱緊。幾個(gè)到手的好球都因?yàn)闆](méi)有其他手指的幫助而失了球。最后,它們的主人徹底失敗。又有一次,練習(xí)拳擊,無(wú)名指上場(chǎng)立功,可其他手指總是不配合,不是這個(gè)翹起來(lái),就是這個(gè)伸很長(zhǎng)……始終無(wú)法攥緊拳頭。不僅沒(méi)有擊中對(duì)手,反而被對(duì)手擊中了,他們的主人因此還受了傷。又有一次,寫(xiě)字時(shí),食指想:你們既然都說(shuō)自己最厲害,那就讓我瞧瞧你們的本事。食指一邊想,一邊收回手心里,躲起來(lái)。這樣根本無(wú)法寫(xiě)字,使他們主人的這次作業(yè)得了“零”分。還有一次……

        這樣的事情經(jīng)過(guò)了很多次,有時(shí)因?yàn)槭∷麄冞互相埋怨。有一天,他們收到了一位神秘人寄他們的一封很短的信,它們紛紛閱讀這封信。這封信讓它們重歸于好,這封信讓它們重又團(tuán)結(jié)一心,這封信讓它們不再驕傲自滿,這封信讓它們懂得了團(tuán)結(jié)的力量……這封很短的信上寫(xiě)道:

        “最偉大的力量就是團(tuán)結(jié)的力量!”

      五指兄弟五年級(jí)作文2

        五指兄弟是五個(gè)親兄弟,天天在一起玩耍。

        但是有一天,五指兄弟發(fā)生了一件以前從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)的事。五指兄弟相互吵起來(lái)。大拇指說(shuō):“我最有用,因?yàn)槲译m然長(zhǎng)得不怎么樣,手垂下去的時(shí)候甚至退居后方,不與你們并列,但是工作起來(lái)最不怕吃苦賣力。攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開(kāi)我,缺少了我你們?cè)趺崔k?”大拇指說(shuō)的理直氣壯。

        食指跟著哼了一聲說(shuō):“我雖然不像大拇指那樣有力,也不像中指那樣秀麗,但是我的工作要比你們復(fù)雜的多。拿筆的時(shí)候,全憑我控制筆桿寫(xiě)出字來(lái)。我甚至每次要冒險(xiǎn),我比你們的作用都大!

        中指也不甘落后:“我本身生的漂亮,身材修長(zhǎng),頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的'意味,不論干什么,摸什么都是我先碰到,然后指揮你們干,我是你們的頭,古人都稱我為將指,我的作用比你們大多了!”

        無(wú)名指不等中指說(shuō)完就急著說(shuō):“你們工作時(shí)都讓我一人給撐著,不公平,哪天我不給你們撐著,看你們?cè)趺达@出你們的優(yōu)處!”

        小指也說(shuō):“我的用處也不小,不信少了我試試!

        正在這時(shí),五指兄弟的媽媽回來(lái)了,她聽(tīng)完孩子們的話意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們的用處都很大,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)啊!”

        是啊,五指兄弟各有長(zhǎng)短,缺一不可啊!

      五指兄弟五年級(jí)作文3

        有一天,五指兄弟在原來(lái)溫馨的家中大吵起來(lái)了,原來(lái)是他們想當(dāng)老大。

        排在第一的大拇指哥說(shuō):“我應(yīng)該當(dāng)老大,我生下來(lái)就是排在第一的,而且攥、捏、握、彈都離不開(kāi)我”。

        排在第二的食指哥帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):“用處多有什么了不起,當(dāng)老大,哼,非我莫屬,因?yàn)槲夷苊半U(xiǎn),而且還有許多重要的事都必須要我來(lái)操作,比如指方向、拔打電話、扳動(dòng)槍……!”

        中指哥又搶著說(shuō):“冒險(xiǎn)有什么不得了,活著比冒險(xiǎn)犧牲要好得多吧!你們看我最高,我最帥吧!因此這老大的位置應(yīng)該我——這個(gè)帥哥來(lái)承擔(dān)吧!

        無(wú)名指哥哥等得極不耐煩又看了一眼幾個(gè)兄弟后驕傲地說(shuō):“我才是應(yīng)該當(dāng)老大,因?yàn)槿说囊簧薪Y(jié)婚是最大最幸福的事,而結(jié)婚戴戒指卻是我的榮譽(yù)戴在我的身上,你們幾個(gè)羨慕不羨慕哇!

        小手指毫不示弱地說(shuō):“我雖小,但最講誠(chéng)信,拉鉤不可缺少我,很多事都需要我來(lái)協(xié)助你們幫助你們,所以我才是應(yīng)坐在老大的位置上的!

        正在五兄弟吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,小主人放學(xué)回家口渴了要水喝,這時(shí)兄弟五人不敢吵架了,因?yàn)樾≈魅撕人氖卤仨毼迦艘黄鸶刹判,否則這事永遠(yuǎn)就辦不好,于是他們又和好如初了。他們深知團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,他們五個(gè)是缺一不可的,五兄弟都覺(jué)得很內(nèi)疚從此不再爭(zhēng)吵誰(shuí)當(dāng)老大一事,他們每天團(tuán)結(jié)一致,共同為這個(gè)家庭做好每一件事情。從此,他們明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

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