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      冬之韻小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-02 19:06:37 五年級(jí) 我要投稿

      冬之韻小學(xué)五年級(jí)作文

        若把春比作花枝招展的小姑娘,把夏比作激情熱烈的青年,把秋比作碩果累累的成功者,那么,冬呢?冬——到底是怎樣一個(gè)人?這實(shí)在不好說,但不管是什么樣的,他都是一位哲人。

      冬之韻小學(xué)五年級(jí)作文

        冬之韻,凝聚了春夏之金,須仔細(xì)體會(huì),才能品其味,入其境。

        “凌寒傲骨”是冬的精神?茨前籽┌}皚里,梅花卻“猶有花枝俏”,故有“梅雪爭春未肯降”的佳句。放眼望去,“懸崖百丈冰”里,依稀的是孤傲的綠,那是青松翠竹。藍(lán)天白雪之下,威武耀眼。

        “ 淡泊而寧靜”是冬的`品質(zhì)。冬——有著她特有的淡雅的雪。從天上飄下來的“天宮柳絮”,紛紛揚(yáng)揚(yáng),純凈無塵,悄然落到大地上,依舊潔白。默默融化,既而又升華。在白茫茫的世界里,凝望吧,有誰的心會(huì)沉靜下來呢?腦中想起的只是那“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”!

        典雅剛強(qiáng)之中,冬依舊少不了天真美麗。清晨窗戶上各樣的冰凌花,不就是她繪制的圖畫嗎?雪花可愛的形狀,不就是她裁減的飾品嗎?還有披上銀裝的世界,不就是她的打扮嗎?她也可愛與孩子們玩耍。小孩子們在她柔軟的雪上奔跑,她從不惱。孩子們打雪仗時(shí),她也曾助威了呢!孩子們堆好雪人,她也觀賞過呢!孩子們歡笑時(shí),她也躲在云里,禁不住盈盈的笑呢?

        人們常愛春,愛生機(jī)勃勃,愛春意盎然,可是,又何曾不是默默的冬孕育了天機(jī)的春?若不是一場冬雪給一切蓋上一層柔軟的棉被,春天的一切會(huì)不會(huì)那么美?若不是冬天凜冽的寒風(fēng),春天的一切會(huì)不會(huì)那么郁郁蔥蔥:冬天像慈母給了萬物慈愛,同時(shí)又如嚴(yán)父鍛煉了萬物的意志。在驚嘆春天時(shí),又有誰想起剛過去的默默的冬呢?

        堅(jiān)強(qiáng)不失天真,淡雅充滿美麗,孕育之偉大,這一切,凝聚了深?yuàn)W卻淡泊的冬之韻。

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