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      知了五年級作文

      時間:2024-08-05 22:36:37 秀雯 五年級 我要投稿
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      知了五年級作文(通用25篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的知了五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      知了五年級作文(通用25篇)

        知了五年級作文 1

        每年夏天的時候,知了總會躲在高高的在樹上,不停地唱著:“熱死了、熱死了……”每當(dāng)這時我老是想一看究竟,可卻總是只聞其聲不見其蹤,今年暑假里我終于如愿以償?shù)乜吹搅酥说摹皬]山真面目”。

        在臺風(fēng)“梅花”來臨的'那天傍晚,我和媽媽看完電影后急沖沖地往家趕。正當(dāng)我們快要走到自家樓下時,媽媽突然一個急剎車停下了并側(cè)耳傾聽著,我著急地催促:“媽媽,快走呀!天那么黑,就要下雨了!笨蓩寢寘s拉住我,興奮地說:“兒子,先別急著回家。你去那邊兩棵樹上看看,說不定會有意外發(fā)現(xiàn)噢!

        這兩棵小樹每天我進(jìn)進(jìn)出出都會看到,能有什么東西可發(fā)現(xiàn)的呀,我暗自嘀咕著。可我還是聽話地走到棵下隨意瞟了一眼,說:“媽媽,這不就一棵樹嗎!沒什么特別的東西呀!”媽媽非常肯定地說:“再仔細(xì)看看,上面應(yīng)該有你在夏天一直想看卻沒看到過的東西!甭犃诉@話,我眼睛發(fā)亮地想:難道會是知了嗎?我趕緊往前湊了湊,繞著小樹仔細(xì)地找了起來。

        哇!在和我身高差不多高的樹干上果真停了一只知了,我開心地喊:“媽媽,我找到知了了,你快來看呀!”以前只在書本上看到過知了,今天總算能看到活的了。只見它小小的個頭,大小和一塊錢的硬幣差不多。全身上下幽黑發(fā)亮,難怪我第一眼找不到它,原來它穿了一件和樹干差不多顏色的衣服呀!難道這不是它自我保護的一種小伎倆嗎?它的背上長了一對透明的翅膀,腹部長著三對足,可以牢牢地抓住樹干。每當(dāng)知了鳴叫的時候,它的腹部會一鼓一鼓的,鼓的越大聲音就越響亮。

        雨開始下了,我和媽媽只能回家去?赡侵恍≈藚s依舊在不停地唱著,好似要在它短短幾十天生命里給人們留下最響亮的歌聲。

        知了五年級作文 2

        我五歲時的那年夏天,哥哥從樹林里捉來了一些“怪物”---知了。

        這些“怪物”長得又丑又兇,胸前長著一對鋒利的“鉗子”,圓圓的眼睛怒視著我,不停地爬來爬去,還揮舞著自己的“鉗子”,顯得很是兇猛。

        后來,媽媽把這些知了炒了一下。我嘗了嘗,香香的,麻麻的,很是好吃。便決定晚上去多捉一些回來。

        這天晚上我和媽媽一起來到了一個樹林,樹上的知了“知了知了”的叫個不停,好像在歡迎我們的到來。我打著手電筒在樹林里不停地尋找知了的蹤影。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只知了正在樹上散步,我便急忙叫起來:“知了知了----”迫不及待的跑過去,知了也拼命地往上爬,跑過去之后,知了便爬到了高處,我生氣地離開了。我又在不遠(yuǎn)處看到了幾只“知了”,還有一個黑乎乎的東西,我自言自語:“原來這就是知了的窩呀!”這幾只知了比常見的'要小一點呢?總結(jié)了上次的經(jīng)驗,便輕輕地走過去,快速的用手去抓,誰知這知‘知了“用屁股上的針,蟄了我一下,我痛得大哭起來,媽媽這時也走過來了。原來,我捉來的并不是知了,而是一只黑色的馬蜂。媽媽跟我講了馬蜂與知了的區(qū)別,并囑咐我:“天黑,要看清楚了再捉!

        這件事令我至今難忘,現(xiàn)在想起來還會笑個不停。

        知了五年級作文 3

        “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”

        在我心里面,寧靜的夏天是最美的,而這首歌,勾起了許多人對童年、對夏天的回憶……

        在被熾熱的太陽照射時,最欣喜的是小伙伴們遞過來的一瓶清涼的水,一個美味的冰淇淋。這些會混合著友情的味道,讓你在夏日中感覺到絲絲涼爽、陣陣歡欣……

        在悶熱的教室里,我不勝其煩地做著老師布置的計算題,抬頭一看,側(cè)耳細(xì)聽,竟然發(fā)現(xiàn)窗外的`梧桐樹上竟有一些可愛的小精靈在叫“知了,知了……”,這些小東西竟然在陪伴著我們!

        看到它們,聽著它們的嘆息,我和小伙伴會心一笑……也許,它們知道我們對習(xí)題的厭煩?也許,它們知道我們對酷暑的難耐?也許,它們知道我們對暑假的盼望?……

        每每到了夏天,知了都會在樹上叫,它仿佛知道夏天的酷熱,它在質(zhì)問夏天,為什么那樣的熱?

        每每到了夏天,知了都會不停地叫,它似乎也知道夏天的許多樂趣——夏天可以痛快地游泳,夏天可以吃甜美的冰淇淋,夏天可以吹電風(fēng)扇,夏天可以穿漂亮的花裙子,夏天可以在涼爽的江邊散步……

        這夏天的精靈,仿佛知道我們一切關(guān)于夏天的情愫……

        夏天,課間依然是同學(xué)們的“黃金十分鐘”,有的在教室里呼呼大睡;有的會在操場上玩耍;有的會匆匆趕到小賣部去買東西吃……但我最喜歡的做的,是在學(xué)校那棵高大的梧桐樹下乘涼,在樹蔭下,一邊聽著知了的鳴叫,一邊翻著一本厚厚的書,享受這夏日的天籟,享受這夏日的蔭涼,享受這夏天的寧靜……

        知了,這夏天的精靈,就這樣陪伴著我們,度過這美麗的夏季。

        秋天快來的時候,知了依然不停地叫著,好像在留戀那美好的夏日時光……那聲音里飄散著淡淡地思念,淡淡地憂傷……

        ”雖然時光匆匆歲月變遷,也許再聚首時已是多年,無論光陰流轉(zhuǎn)季節(jié)改變,我都不能不懷念,我們擁有最美的夏天……“每次聽到這首歌,我都會想起我和小伙伴共同度過的那些美好的夏日,想起那夏日的小精靈,哦,難忘那知了叫的夏天……

        知了五年級作文 4

        “門外的知了叫個不停……”每當(dāng)我聽到這首歌時,總會聯(lián)想到那又黑又好吃的東西——知了。我之所以喜歡吃它,是因為知了肉又香又脆。我想應(yīng)該會有人說:“知了?那東西那么黑,有什么好吃的?要是給我吃,我才不要吃呢!笨墒,我就覺得它好吃。

        知了全身都是黑色的.,它有著一雙圓溜溜的眼睛,還有一張很難找到的嘴巴和一對透明地像玻璃的翅膀。

        每當(dāng)?shù)搅讼奶斓臅r候,你就能聽到窗外知了的呼喊聲“熱死了,熱死了……”。它們?nèi)忌L在樹上,不像我們在地上行走。只要天一熱它就叫,特別是在中正午的時候叫的特厲害。這時正是人們睡午覺的時候,人們總是伴著知了的音樂聲香碰碰地入睡。

        記得在我很小的時候吃過一次知了,那是一個夜深人靜的夜晚,我和媽媽剛到家門口酒聞到了一陣撲鼻而來的香味。我一轉(zhuǎn)過身就看到隔壁的一位哥哥端著一大盤知了在吃,他看到了我們,就叫我們到他家一起吃。他給我夾了些放在一個盤里,還給我一雙筷子。還未等他弄好,我已經(jīng)口水直流了。也顧不了什么形象,直接用手抓了只瓣開就咬,很香很脆。一只知了只有一點點肉,所謂物以稀為貴,這樣我就更想吃了,真想把整碗倒入嘴里,可是知了的肉外面還有一層層難剝的硬骨頭。

        我愛吃知了。

        知了五年級作文 5

        夏日來臨,最快樂的事情莫過于晚上捉知了了。昨晚,我和爸爸媽媽就到孟州市黃河灘榆樹林去捉知了。

        首先準(zhǔn)備工具,照明手電筒、大口瓶子樣樣俱全。為了保險起見,我還穿上了長褲和旅游鞋,現(xiàn)在萬事具備、只欠東風(fēng)。我不禁摩拳擦掌,心說:“小小知了,看我的!”老爸做出了決定,今晚六點半出發(fā)。我呢,只好陷入了等待。不時測驗一下手電筒亮不亮,把瓶子洗了又洗。時間過得真漫長啊,平時一眨眼就到的'時間,現(xiàn)在卻那么慢,真是“度秒如年”啊。終于,我熬到了六點半。老爸騎著摩托車,帶著我和媽媽向孟州市黃河灘榆樹林出發(fā)。一路上馬達(dá)轟鳴,我心中盡想著到了之后該如何捉知了。過了二十分鐘左右,我們終于來到了那片榆樹林。

        我拿起手電筒迫不及待地下了車,直奔榆樹林中央。我不停地圍著樹轉(zhuǎn),希望能夠馬到成功。哪知,我卻是出戰(zhàn)不利,沒有找到一只知了。我嘆了口氣,心中暗道:“天靈靈、地靈靈,保佑我捉到知了!闭诖藭r,老爸大笑一聲:“哈哈,我捉到了一只知了!蔽疫B忙跑過去一看,果然,老爸手中拿著一只張牙舞爪的知了。我低聲嘀咕:“我怎么就捉不到呢?”沒辦法,只好繼續(xù)尋找。

        我一低頭,忽見一黑色的身影。是它!知了!這只知了躲在草叢中,被我一把抓住。我不容分說,把它放進(jìn)了瓶子里。哈哈,我也逮住了一只。這時候,老媽也發(fā)威了。她老人家功夫高深,拿著手電筒一鎖定,一只倒霉的知了就被發(fā)現(xiàn)了。只見老媽笑呵呵地走過去,一把抓住。只聽“嘎”一聲,“知了”被捏得粉碎!苞椬?”我心中暗疑。仔細(xì)一看,原來是知了殼。老媽一看落了后,趕快投入到繼續(xù)尋找當(dāng)中。

        很快,老媽在樹的高處發(fā)現(xiàn)了一只正在逃跑的知了。只見這只知了,不停地爬著,還往下掃了一眼,仿佛在說:“你有本事就來抓我啊!”老媽總算發(fā)現(xiàn)了一只,怎能讓它輕易溜走。于是,老媽兩手較力,將一個粗大的木棍舉起,一晃。知了正好被打中,一個站立不穩(wěn),摔了下來,老媽趁機抓住了它!皣K嘖,一代爬樹健將,就這樣被抓住了!蔽疫發(fā)出了一陣子的感慨。

        接下來,我們幾個人都拼命地捉知了。東一只西一只,上一只下一只,知了被逼的都紛紛投降。最終我們一查點數(shù)目,發(fā)現(xiàn)總共有71只!這個戰(zhàn)績也還不錯了,回去就可以大開吃戒了。

        “捉知了,真快樂。”我一邊想一邊坐上了摩托車,真希望捉知了的日子能越多越好。

        知了五年級作文 6

        “知了,知了……”是誰在不停地叫囂,擾了我的好夢!我從床上猛地跳下來,原來是外面的知了在叫,可惡的知了,你熱,也不要攪了我的美夢!

        我不由分說,拿起早已準(zhǔn)備好的'捕蟬器,怒氣沖沖地跑出門外,尋找著罪魁禍?zhǔn)。太陽盡情地?fù)]灑著自己的熱情,原來叫聲的來源在院子后的柳樹上。我抬頭乍一看,柳樹上啥也沒有,不過我沒有灰心喪氣,繼續(xù)仔細(xì)看,!原來這些知了使用了隱身術(shù),它的身體跟樹皮顏色一樣,怪不得難以覓其蹤影,詩中說:牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕蟬鳴,忽然閉口立。那我也做一回小牧童吧!

        我終于找到了一只知了,哦,這不是知了,而是一個使了“金蟬脫殼”的知了殼,唉!只有再找下去了,找了良久,終于又找到一只,這只蟬小,我肯定能捉著,誰知那只蟬雖然小但機靈,哧溜!便飛掉了,還在空中“知了,知了”不停地叫,好像在笑話我。受到極大恥辱的我,氣沖沖的對蟬吼道:“你不要得意,我肯定會把你的同伴一個個捉回來的。”

        功夫不負(fù)有心人,我終于又找到一只,我把捕蟬網(wǎng)慢慢的接近了它,接著,又輕輕迅速一把套住了它,但是它仍然無動于衷,仿佛不知道自己已經(jīng)被捕住了,我把捕蟬器往下挪了挪,它終于聽到了動靜,想逃走,往后飛時正好進(jìn)了我的捕蟬網(wǎng),一個勁兒在里面“噗次噗次”地胡亂飛著。哈哈,你再掙扎也沒用,終于成了我的囊中之物了,于是,我再接再厲,又捉了幾只,后來我儼然一副“捕捉能手”的樣子,眼觀六路,耳聽八方,連著又捕獲了十幾只蟬。看著它們在口袋里很可憐,我動了惻隱之心,于是我打開口袋又把它們放了。

        又到了午睡時間,外面依然蟬聲一片,但我卻已慢慢學(xué)著習(xí)慣,因為奶奶說沒有知了的叫聲那便不是夏天了,我就把它當(dāng)成一場免費的音樂會吧!

        知了五年級作文 7

        這個暑假里,知了數(shù)不勝數(shù)。而在星期天,我和爸爸就斗志昂然,決心要抓到幾只知了才肯回家。

        小溪在陽光的映照下顯得充滿活力,仿佛想奏起一首歡快的舞曲。柳樹阿姨也翩翩起舞,在這樣一個山清水秀的地方,隱居著一位位高傲的“歌唱家”。聽,“知了——知了——知了——”這歌聲真動聽,仿佛讓你置身于龐大的音樂館。

        我和爸爸告別了電視,走進(jìn)了生機勃勃的大自然!鞍职,我們到這來干嘛,這不是我們樓下的小公園嗎?”爸爸沒等我說完話就神氣的說:“來捉知了呀!知了每天早上來叫醒你這只大懶蟲,大懶蟲!薄安辉S叫我大懶蟲!”我生氣地說,“你才是大懶蟲!”

        開始捉知了了!我負(fù)責(zé)偵查,爸爸負(fù)責(zé)逮捕。我摸拳擦掌,躍躍欲試。我走上前一步,瞬間掃描到了在唱歌的兩只里應(yīng)外合的大小知了。爸爸眼疾手快,揮了揮桿子,以迅雷不及掩耳之勢捉到了那只大的知了。但是小的卻逃走了,它在天上飛啊飛,最后竟然像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機一樣落在了我的.背上。它好像在說:“你們捉走了我的同伴,我要復(fù)仇!”頓時,我和爸爸恍然大悟。就算是一只知了也是有生命的,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們手忙腳亂,連忙放了知了。

        在這一刻起,我決心不做傷害任何生命的事。

        知了五年級作文 8

        “高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹有余音!贝巴庵说慕新暣似鸨朔,那動聽的叫聲吸引著我們,于是,老師帶領(lǐng)我們?nèi)プ街肆恕?/p>

        我們一邊走一邊聽知了的叫聲,最終,確定了方位——一棵老樹下面。我們在樹下搜索著。終于,透過茂密的樹葉,我們發(fā)現(xiàn)了一只知了,它正趴在樹枝上唱著歡歌呢。我們決定要逮住它。小伙伴正要拿網(wǎng)捉它的時候,被邊上的同學(xué)叫住了。原來,這只知了呆的.位置不利,全是樹枝和樹葉,用網(wǎng)很難捉住。為了保證能抓住它,我們只好請老師來幫忙了。只見老師先把網(wǎng)慢慢地伸向知了,然后看準(zhǔn)時機,一網(wǎng)蓋下去,那只知了被捉住了。我們高興極了。我心想,如果這是一只雄知了,那該多好呀,可惜不是。老師也有點失望地說:“這只是一只雌知了。”

        我們繼續(xù)去找知了。這時,唐夢怡大喊:“這兒有一只知了!”

        我們近前一看,嘿!真是一只大知了!

        我們正準(zhǔn)備動手的時候,老師連忙攔住說:“這只知了位置很低,不仿用手來抓吧!睆臎]碰過知了的我可不敢上前去抓的,只好看其他伙伴了。只見許欣逸把雙手往知了那兒靠攏,突然手一合,結(jié)果竟然沒抓到那只知了。只聽旁邊的計星大喊:“掉地上了!掉地上了!”大家趕緊登下身子,七手八腳地扒開地上的草。真的!那只知了正在草叢里撲棱著翅膀想飛走呢!許欣逸一把就把它抓了起來,放進(jìn)了籠子。它在那里和另外一只開始了比飛。

        太陽快西沉的時候,我們才帶上戰(zhàn)利品,依依不舍地返回。一路上,知了聲依然連綿不絕……

        知了五年級作文 9

        夏天,人間就像是一個巨大的火爐,哪里都感覺熱烘烘的。太陽像一個巨大的火球,發(fā)出刺眼的光芒,明晃晃的,讓人睜不開眼睛。

        不過,無論多高的溫度跟暑假的.狂歡相比,那都不是事兒!這不,我和小伙伴們一起拿著網(wǎng)兜,提著透明的塑料盒子,走在山間的小路上去樹林里捉知了。

        走了不一會兒,樹林就到了。陽光穿過樹葉之間的空隙,灑到地上,像地上鋪滿了閃閃發(fā)光的星星一樣。看到這美景,我不禁感嘆:大自然真是一位丹青巨手,我不得不佩服她的創(chuàng)造力。

        開始捉知了了。我拿起網(wǎng)兜,小心翼翼地向前挪動著。眼睛在樹上仔細(xì)地搜索著。不一會兒,發(fā)現(xiàn)了一大堆。我鎖定了目標(biāo)。哈哈,它可真享受,正在汲取樹脂呢!可是。這美好的日子馬上就要結(jié)束了。我慢慢地移動網(wǎng)子,小心翼翼地靠近它,然后猛地一罩,知了受到驚嚇,“撲、撲、撲”地飛走了。哎,我的努力白費了。不過,失敗乃成功之母。第一次失敗了,沒關(guān)系,再來一次。

        因為剛才這樹上的知了都被我嚇跑了,我的目標(biāo)又轉(zhuǎn)移到另一棵樹上。我又盯上了一只唱得正歡的蟬,抓著網(wǎng)子就對一只蟬發(fā)起了進(jìn)攻。它似乎意識到了我這個不速之客的到來,停止了鳴叫。不過,它可真笨,只會往里鉆,根本不知道往外可以飛出去。就這樣,我順利地抓到了第一只蟬,它穿著烏黑發(fā)亮、硬硬的鎧甲,背上有一對薄薄的、透明的翅膀。接著,我的目光又落到了另一只知了身上。我在心里提醒著自己:手別抖,放松,快點撲上去。耶,終于捉到了!我趕快把它抓出來放進(jìn)盒子里。咦,這只知了怎么不叫?原來是只啞知了。算了,有總比沒有好。

        一個小伙伴突然做手勢讓我們輕聲地過去。我們過去一看,原來那地上有兩只知了。我們躡手躡腳地把知了裝進(jìn)盒子里。太棒了,又收獲了兩只,今天可真是大豐收啊!我們收獲了二十幾只知了。

        知了,知了,歡歌一片,我們把知了裝回家,快樂無限,啦啦……

        知了五年級作文 10

        炎炎夏日,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得直吐舌頭,到處都是知了的叫聲,此起彼落,熱鬧極了。

        這天,在好奇心的催促下,我和爸爸媽媽,還有小伙伴們準(zhǔn)備去捉知了,我們早早地起了床,剛要走時,媽媽的“蝸牛癥”又發(fā)作了:“等等,防曬霜沒帶,還要帶瓶飲料路上喝,呀,還要去看看窗戶關(guān)好沒,那么急干嘛……”

        翻過一座山,我們到了那片樹林,晨風(fēng)吹散了大霧,空氣是多么清新,又聽見了那響徹云霄的蟬叫聲,好像一大群歌唱家在進(jìn)行大合唱,我們拿著網(wǎng),細(xì)細(xì)地尋找知了,聽著叫聲跟上去,呀!一只知了!我小心翼翼地將網(wǎng)靠近它,突然猛地一罩,唉,飛了。我們繼續(xù)尋找,忙活了一大陣子,還是沒抓著,這時,我去了爸爸那兒,他也在抓知了呢!而且,他的`口袋里居然有十多只知了!真是個捕蟬高手。爸爸對我說:“想要抓到知了,就必須要做到“快準(zhǔn)狠”,知了的警惕性是很高的!蔽液托』锇閭儼窗职值脑捜プ,果不其然,我抓到了一只知了,一蹦三尺高,高興極了。過了一會兒,小劉、小宇每人都抓到了一只。接著,我又看到一只黑黑的知了,用網(wǎng)一罩,沒抓著,它就像沒頭蒼蟬似地亂飛,又停在另一棵樹上,我又跟著它,猛地罩下去,知了落入了網(wǎng)中,哈哈!

        臨近中午,我們紛紛把自己的戰(zhàn)利品拿出來:爸爸抓了14只,我抓了4只,小劉抓了4只,小宇抓了3只,小鄧抓了3只,媽媽一只也沒抓到。離開樹林,知了的歌唱聲一直在耳邊回響,我們度過了一個開心的上午,樂趣多多。

        知了五年級作文 11

        “知了,知了!”在炎熱的夏天,知了的叫聲聽到很讓人覺的很吵。爸爸告訴我今天晚上他帶我去捉知了,我期盼著晚上的到來。

        晚上終于被我盼來了,我纏著爸爸,一直問爸爸幾時去捉知了。爸爸被我纏的不耐煩了,說:“去的人很多,大約有5個人!蔽以疽詾榫臀液桶职謨扇巳プ街耍瑳]想到有這么多人呢!爸爸接著說;他們都是廚師,我疑惑不解的問:“叫廚師來干嘛”“廚師本領(lǐng)大”爸爸笑著說。說完就把我拉上車,開著車子去接廚師,我接著問:“廚師本領(lǐng)有什么大?”有一個廚師說:“廚師本領(lǐng)大的很,會爬樹、、、、、、!闭f著說著,不過一會兒就到了捉知了的地方。

        我們下了車,來到一棵樹面前,抬頭望著樹,看到樹上爬著許多知了,有一位廚師爬上樹,爬的時候,我們所有人的目光都投向那位廚師,那位廚師小心翼翼的.爬著,因為樹下便是潺潺的小河,爬上了 樹,那位廚師不停的搖樹。知了像下雨一樣落在地上,落在地上的知了就飛了起來。知了叢我腳飛過我頓時覺的知了好嚇人。我不停的的鼓勵自己,我看見有幾只知了停在地上,我一抓,知了就在我手中,知了不停的叫著,好像在說:“我上有老,下有小,你放過我吧!”我心一軟,就把知了放了,我嘗試過抓知了的感覺就不忍心抓了,因為我可憐它們。

        聽爸爸說,他們抓了一千多只知了,他們煮吃了。

        知了五年級作文 12

        生活中,有成功、有挫折;有思考,也有發(fā)現(xiàn);有甜蜜的回憶,也有美好的憧憬……是啊,在那些事當(dāng)中,我常常想起那一件——

        記得有一次,我回爺爺家,看見爺爺在竹竿上纏一些綠繩子,我走過去仔細(xì)一看,原來是用來抓知了的“小手”。那時候正是盛夏,天氣炎熱,知了也很多。爸爸準(zhǔn)備中午帶我去消滅那些知了,可是爺爺說:“中午太熱了,別中暑!蔽液桶职种缓寐爮臓敔?shù)脑挕?/p>

        終于等到了下午,我、爺爺和爸爸拿著塑料袋和竹竿出發(fā)了。一到菜園,映入眼簾的.是密密麻麻的果樹,其次是那些綠油油的大蔥。從樹叢中傳來陣陣蟬鳴,知了,知了……

        我們開始分工,爺爺和我負(fù)責(zé)抓,爸爸負(fù)責(zé)找。過了一會兒,爸爸突然停住,用手指給我們看,順著爸爸指的方向,有一只知了正在若無其事地唱著歌,但它卻不知道“死神”正慢慢地向它逼近……就在一會兒后,知——的叫聲打破了原來有節(jié)律的聲音,變得更加刺耳,成功抓獲。

        該輪到我這個新手出馬了,不一會兒,爸爸在一棵茂密的桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了,我小心翼翼地靠近,10厘米、8厘米、5厘米,隨著知了的叫聲,我松了一口氣,把桿子放下來一看,糟糕!原來我速度太快,把知了嚇跑了。后來爺爺一直成功,而我呢,卻一直失敗著。

        天邊布滿紅彤彤的的晚霞,它們仿佛是時間的使者,告訴我們應(yīng)該回家了;蛟S,你認(rèn)為我的收獲只有這幾只知了,但我卻覺得,我最大的收獲是這些歡樂的時光!

        知了五年級作文 13

        下午,烈日當(dāng)空。知了也飛到了樹上叫著。

        我叫上了李XX和文文一起去捉知了。文文對我們倆說:“快看,那有一只知了。”可是太高了,我們捉不到。文文說:“那我們就想辦法把它弄飛。”我拿了一個木棍扔了上去。知了一下子飛了,我們注視著知了,看它朝哪里飛。結(jié)果它越飛越遠(yuǎn)。我們只好放棄了這一個知了。我們一同走在樹下,又聽到了知了聲。我們抬頭望去,發(fā)現(xiàn)了兩個知了,文文仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是知了殼在樹枝上。文文又到其他地方去尋找知了,他看見了樹上有兩個知了。他叫我們倆個去看,我們半信半疑。我扔了一個石頭上去,結(jié)果知了沒有飛走,原來是樹皮。

        找們正準(zhǔn)備往回走,結(jié)果在樹枝上發(fā)現(xiàn)了兩個大知了。文文剛一伸手兩個大知了就飛走了,文文馬上變得焦燥了:“為什么剛剛我一伸手,它們就飛了?”我馬上回答:“因為你的動靜太大了!蔽覀冇忠淮伟l(fā)現(xiàn)了一只知了,停在不高的'樹干上。我們慢慢地靠近,用手一蓋,捉到了!我們把它放進(jìn)事先準(zhǔn)備的瓶子里。一不留神,知了掙脫了。一下子飛得無影無蹤。為什么飛了,難道這一個知了變得聰明了嗎?

        經(jīng)過了無數(shù)的失敗,功夫不負(fù)有心人。最后我們在一棵上捉到了一只知了,是知了變笨了?不,是我們變聰明了。

        堅持就是勝利,做任何事情要堅持不懈,有始有終,才能得到我們想要的東西。

        知了五年級作文 14

        下午寫完作業(yè)沒事干,就和哥哥一起下樓打球。也許是天氣太熱的緣故吧,惹得院子的`知了不停的叫著,我覺得很煩,就提議把知了捉住,堵上它的嘴。

        哥哥一聽也很來勁,說:“我去找根木棍,我扶住你,你上樹去捉知了!备绺缛フ夷竟,我順著聲音找知了,看到一棵大桐樹上爬了幾只知了。我叫哥哥快來,對他說:“咱們找個離地面最低地樹枝,我爬上去,你在地上等著撿知了!备绺绮环判恼f:“你行不行,要不我上去?”我笑著對他說:“我再怎么也比你瘦,你要是上去,非把樹枝壓斷了!”

        我爬到樹上,看準(zhǔn)了一只知了,拿棍子朝他打去,結(jié)果打偏了,知了飛走了。哥哥說:“叫你逞能,沒逮住吧?”我心想:無論如何也要捉住一只,叫你服氣我。我又重新找了一只,這次我小心翼翼地對著它的背部打過去,還真的打準(zhǔn)了,它叫了一聲掉到了地上。哥哥跑過去拿起來高興的叫道:“捉住了、捉住了!”我一著急從樹上直接跳了下來,也興奮地說:“我捉住了,是我捉住的!”知了還在“知了、知了”地叫著,好像在說:“我太倒霉了,要趕快逃跑才行!

        我們拿著知了仔細(xì)研究著,誰知道它卻趁我們不注意,一下子飛跑了。我兩失望地說:“算了,讓它去自由的飛吧,不要再像我們兩個,總是被埋在作業(yè)堆里!”

        看著飛走的知了,我們兩個又開始打球了。

        知了五年級作文 15

        夏日的午后,驕陽似火。茂密的枝葉無精打采,一動不動。知了在樹上一個個大喊大叫,使人心煩意亂。本來想好好睡個午覺,可現(xiàn)在翻來覆去,怎么也睡不著。爸爸問:“我們?nèi)プ街撕脝?”“好啊,好啊!”我高興地跳起來。

        我們先找來一根細(xì)長的竹竿,再找來一小截細(xì)鐵絲彎成橢圓形。把它綁在竹竿的頂端。最后我們找到家門口的石榴樹上有個大蜘蛛網(wǎng)。用鐵圈在網(wǎng)上繞幾圈。終于大功告成。我扛著竹竿還帶上了小木籠子,出發(fā)了。

        我們先到屋后去捉。在一棵茂盛的香樟樹下,我一眼就發(fā)現(xiàn)了一只黑色的大知了。我趕緊舉起竹竿準(zhǔn)備去粘它,可這只知了好像知道似的,拍著翅膀就飛走了。好可惜。這時爸爸在另一棵香樟樹上也發(fā)現(xiàn)了一只知了。爸爸用食指放在嘴邊,意思叫我不要發(fā)出聲音。我躡手躡腳地來到樹下。朝爸爸指的方向望去,果然有一只綠色的.知了叫得正歡呢!我舉起竹竿輕輕地靠近它,對準(zhǔn)知了一粘,黏住了。知了拼命地掙扎,可來不及了,我已經(jīng)把它裝進(jìn)籠子里了。雖然我和爸爸汗流浹背,但是我們收獲不小。捉了十幾只知了。這下我就可以每天逗它們玩了。

        我知道知了會吸食樹汁,那它是不是害蟲呢?我又去查了資料,知道了知了還可以食用,營養(yǎng)還很豐富。它蛻的殼還可入中藥。想到這些最后我還是把籠子的小門打開讓它們飛回了大自然。

        知了五年級作文 16

        在我細(xì)細(xì)長長的記憶小河里,有趣的事情像天上的星星數(shù)也數(shù)不完,對于我來說,它比藍(lán)寶石還要珍貴。

        記得有一年暑假,我和爸爸到野外游玩,周圍風(fēng)景如畫,從樹林里傳來了“吱吱吱”的聲音,不絕于耳。走近一看,是知了的聲音,它們圍在一起就像一群亂哄哄的孩子,吵吵鬧鬧,忙的不可開交。爸爸說,我們來捉知了吧!我拿著網(wǎng)兜,小心翼翼地慢慢地挪動身體,我微微地彎下腰,輕手輕腳地提起網(wǎng)兜,朝著樹枝上的一只大知了,“下了手”。說時遲那時快,那只大知了靈活地飛走了,把我氣的直跺腳。爸爸看我有點惱火,走過來輕輕地?fù)崦业念^,安慰我說:“沒關(guān)系,爸爸的大網(wǎng)兜借你用,你一定能抓住知了的。”我再次拿起爸爸遞給我的大網(wǎng)兜,悄悄地靠近那只大知了。爸爸輕聲輕語地說:“近一點,再近一點,下手!”“啪”我猛地一拍,知了就掉入我的'大網(wǎng)兜,它在網(wǎng)里拼命地掙扎想辦法逃走。我笑著說:“總算被我抓住了,跟我回家吧!”知了好像聽懂了我的話,它一動不動了。

        在我和爸爸的互相配合下,我們抓了滿滿一大筐知了,玩的滿頭大汗。在回家的路上,我一直回想抓知了的情景,讓我明白了:做任何事都要講究方法,不急不躁,就沒有什么事是完成不了的。

        這件有趣的事已經(jīng)過去很久了,但每次回想起來,可以讓我美上一整天呢!

        知了五年級作文 17

        我喜歡夏天的季節(jié)。夏天綠樹成蔭,各種花兒爭相開放;夏天可以去泳池嬉水、游泳;夏天有我最喜歡吃的水果——西瓜;還有我最喜歡做的.一件事就是捕知了。

        每年夏天,我都會去爺爺家住上一些日子,村旁的小樹林是個捉知了的好地方。每天吃完晚飯,我都會叫上小伙伴一起去捕知了。我們剛開始捕知了,知了還沒有出來,還在地底下,所以我們都守在洞口,等到知了出來?墒嵌春苄,很長時間才找到一個,我彎著腰,仔細(xì)地找,不一會兒就腰酸背痛。我心想,我要是有神仙法術(shù)或火眼金睛的本領(lǐng),不就可以很快找到了嗎?我和小伙伴每找到一個洞都很興奮,馬上找來一根細(xì)細(xì)的樹枝,把洞慢慢地挖開,就怕知了跑了。突然一群蚊子飛了過來湊熱鬧,我們都被蚊子咬了好幾個大包,但是我們還是在專心地挖洞。知了陸陸續(xù)續(xù)地爬上了樹枝。

        到了晚上,我們就會從家里溜出來,拿上手電筒往樹上照,看到知了已經(jīng)爬得很高了,我們捉不到它。我們就從家里拿來板凳,爬到凳子上捉知了。人在上面搖搖晃晃的,感覺要摔下來似的。這時候有很多知了已經(jīng)開始蛻皮了,它們的身體軟軟的,一點點開始抖動,不一會兒就變成了真正的知了了。

        時間到了,爺爺來叫我回去了,走的時候我還戀戀不舍地不斷往回張望。

        捉知了給我?guī)砹嗽S多快樂,我們約好明年夏天再來……

        知了五年級作文 18

        夏天的清晨,微風(fēng)徐徐,烈日炎炎,到處彌漫著炎熱的氣息。

        我坐在沙發(fā)上靜下心來,只聽見窗外“ 吱吱吱”的聲音,高低起伏,像是著名音樂家們在演奏一曲音樂,令我深深的陶醉在其中。我好奇地尋著聲音來到了小區(qū)花園里的一棵大樹下,略略地掃視了一下,只見這顆參天大樹又粗又壯,結(jié)實的樹枝縱橫交錯,彎彎曲曲地向外延伸?墒俏也]有看見那些音樂家們呀?我疑惑不已,又朝大樹上仔細(xì)尋找。哦,原來是知了們在鳴叫啊,它們跟樹皮顏色一樣,難怪我一直看不見呢。只見綠油油的大樹上面,數(shù)不勝數(shù)的知了正在歡快的鳴叫著,它們就像一個大樂團,有的小伙伴們用低沉緩慢的聲音吟唱,好像在向大自然訴說著什么痛苦;有的小伙伴們用調(diào)皮可愛的聲音吟唱;好像在向同伴們傳遞自己的.快樂;還有的小伙伴們用自豪歡快的聲音吟唱;好像在向同伴們講述自己的功勞;更有一只只活潑可愛的小鳥們?yōu)樗鼈儼樽啵麄樹林里洋溢著歡快的氣息。一只小知了爬下來了,我趕緊上前去仔細(xì)觀察一下。只見它全身呈黃褐色,眼睛又大又圓,如同兩顆小黑豆鑲嵌在這三角形的腦袋上,這只知了一共有六只腳,它的前腳最為獨特,大腿特別粗,上面還長了三根又細(xì)又小的刺,小腿像一個勺口裝反的勺子,緊緊地抓著樹皮。知了的翅膀晶瑩剔透,黃褐色到黃色再到透明的漸變,即鮮明,又有層次,不愧是大自然的得意之作呀!

        在生活中,只要我們細(xì)心觀察,留意身邊的事物,你總會發(fā)現(xiàn)它們的特別之處。

        知了五年級作文 19

        在暑假里,我高興的事可多了,我現(xiàn)在就講一件我和爺爺捉知了的事吧!

        一天,我在家里很無聊。突然聽到外面的知了在叫,我想:我為什么不捉幾只知了玩玩呢?我跑出去問爺爺:“爺爺,怎么捉知了呀?”爺爺說:“想捉知了呀,行!等會兒我去準(zhǔn)備東西!

        我等了一會,看到爺爺拿來了竹竿、鐵絲和塑料袋。我問爺爺:“爺爺,竹竿可以伸到樹上,可這鐵絲和塑料袋有什么用?”“把鐵絲弄成一個圈,放在竹竿上,然后把塑料袋套在鐵圈上,這樣就像一個網(wǎng)子,就可以捉知了了!

        爺爺做了兩個,我們一人一個。拿著網(wǎng)子,來到了我家的'樹下。我們四處尋找知了。終于找到了一個,爺爺讓我先捉一個試試。我慢慢把網(wǎng)移到它身邊,“啪”一聲,我把它拍在了樹上,哎呀,它竟從旁邊的縫隙跑出去了。爺爺對我說:“捉知了可不能那樣捉,要用網(wǎng)的頭捅它,這樣一捅,它就掉下來了,正好掉到袋子里!蔽一腥淮笪颍涸瓉碜街艘灿屑记傻难!

        爺爺招手,示意我那邊也有。我跑過去對爺爺說:“爺爺,我再試試吧!薄靶!”我像爺爺說的,慢慢地把竹竿伸過去,沖著知了后面一捅,知了就掉進(jìn)了網(wǎng)子里。哈!捉到了,我高興地大喊。后來我們又捉了很多只,然后一起把它們放了。

        那天真是無比快樂!

        知了五年級作文 20

        鄉(xiāng)村的生活多姿多彩,爬樹,摸魚,玩水……這些都不算好玩,捉知了才是最好玩的。暑假的一天,我來到外婆家玩,到午后,天氣炎熱,知了也叫得很歡, “知——了”,“知——了”,“知了——知了”,“知了——知了”……我和小伙伴們帶上外婆給我制作的捕捉工具——一根細(xì)長的竹竿,竹竿頂端用鐵絲箍住了 一個塑料袋,三五成群地到樹林里去捉知了。

        順著知了的叫聲,我們來到樹林里。可是我們剛走近,那叫聲就停了?磥,知了也挺聰明,知道有 人來了。于是我們都屏住呼吸,眼睛四處巡視,終于在一棵柳樹的樹干上發(fā)現(xiàn)了一只知了的身影。我悄悄地摸到樹下,輕輕地舉起竹竿,慢慢地舉高靠近知了。當(dāng)塑 料袋離知了只有幾厘米時,我猛地一罩,那只黑乎乎、胖嘟嘟的知了就落入了我的“法網(wǎng)”了。小伙伴們見我得手了,都興奮地跑過來看熱鬧。我也想在小伙伴面前 好好地展示一下戰(zhàn)利品,可哪想到那只知了張著翅膀在我的手心里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),弄得我手心癢癢的'。我忍不住一松手,它竟然從我的手心鉆了出去,“撲”一下飛走了。

        唉!”我氣得直跺腳,還不住地埋怨要看知了的小伙伴。

        有了前一次教訓(xùn),我懂得如何制服它們了,只要捉到一只,我就把它裝進(jìn)袋子里。沒多久,我就捉到了五、六只知了。它們在口袋里拼命掙扎,連吃奶的勁也用上了。

        沐浴著夕陽的余暉,帶著“戰(zhàn)利品”,我和小伙伴踏上了歸途。

        知了五年級作文 21

        夏天到了,樹上的知了“知了,知了……”叫個不停,叫得我心里癢癢的,多想親手捕一只知了!今天下午,萬里無云,正是捉知了的好時機。我趕緊約了幾個小伙伴,一起去捉知了。小伙伴們一聽都激動極了,帶上塑料袋、竹竿等東西,整裝待發(fā)。

        開始了,我們幾個人在公園里挑了一棵最粗壯、最高大的`樹,把那棵樹圍起來,使勁搖,想把知了搖下來。哎,我們太天真了,知了只管自己唱歌,哪有功夫來管我們!氣死我了。第一招:揺樹失敗。第二招:爬樹。我們幾個女生不會爬樹,只好呆呆地站在地上望著一個個向上爬的男生們,給他們當(dāng)拉拉隊。哈,男生們瞄準(zhǔn)了一個目標(biāo)——一只正在津津有味地吮著樹汁的知了,由于沒有經(jīng)驗,想拿竹竿把知了打下來,卻一棒打死了。害得我們空歡喜一場。

        失敗乃是成功之母,我們吸取了上一次的教訓(xùn)后,決定直接用塑料袋套住,有可能會從樹上摔下來,但是面對柔軟的草地,你的屁股坐上去就好像坐在柔軟的棉被上,舒服而柔軟。大膽的我們開始了這場具有“風(fēng)險”的游戲。

        這些男生屏住呼吸,全神貫注地盯著一只正在午睡的知了,好時機!男生們像“猛虎”撲去,一下子便籠住了那只知了,我們在下面又是叫又是跳的,興奮極了。之后,我們又接二連三的捉了好多只知了,還把死了的知了做成一個個精美的標(biāo)本。

        這天真讓人難以忘懷,希望每天都能這樣快快樂樂的。

        知了五年級作文 22

        傳說很早很早的時候,知了是不會飛的。一天,他見一只大雁在空中飛翔,十分羨慕,于是知了就請大雁教他學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。知了非常興奮就趕緊奔回家告訴了媽媽。媽媽聽了也很開心。就跟小知了說:“孩子,你是我們知了家族的驕傲,來,今天晚上咱們到‘國際飯店’吃飯去。”小知了聽了,高興的蹦了三尺高。

        “萬歲!媽媽萬歲!”

        到了第二天,知了和大雁見面了,大雁很樂意教小知了,就說:“我保證你1個星期學(xué)會飛。好,我們先練拍打翅膀,然后慢慢地再學(xué)飛!闭f完知了就練習(xí)起來,你沒見他用心的樣,真勤奮啊!時間到了晚上六點,小知了已經(jīng)能飛幾米了,大雁看見了說:“小知了,你真聰明,一教就會!

        “這還不是你的功勞,我可要謝謝你呀!”小知了說完就回家了。他吃過飯又睡不著,就到院子里,練習(xí)飛。時間轉(zhuǎn)眼間就到了凌晨2點,小知了這才回去睡覺。

        日子一天天的過去了,小知了終于可以像大雁一樣飛了。有一次飛行比賽中,小知了飛的速度還超過了小鳥,拿到了第二名呢!

        這種結(jié)果是怎樣來的`?是小知了認(rèn)真學(xué)習(xí),連夜練習(xí)得來的。它有著一顆勤奮的心。魯迅說過:“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的。有一分勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!

        好學(xué)不倦者,必成人才。

        知了五年級作文 23

        童年的趣事太多了,如果它們是一串風(fēng)鈴,那回憶就是微風(fēng),輕輕一吹,它們便會發(fā)出清脆歡樂的鈴聲;仡櫷甑男腋r光,不由得想起一件快樂的事來。

        記得我五六歲的時候,媽媽帶我去看鄉(xiāng)下的外婆,我非常高興。因為夏天到了,我又可以做花栗村最流行的游戲——捉知了。一到村里,我就找來三五個好朋友,找到村里最大,知了最多的那片樹林。到了樹林我們便走不同的方向去捉知了。還不到一刻鐘我就大叫:“捉到一只了!被锇閭兟犃,忙從不同的方向奔來。我兩個手指使勁的掏著,洞里的知了見了,用它的爪抓我的手指,憑著我的經(jīng)驗,趁著知了不抓我時,手猛向洞里一伸,用手指一夾,我就捉到了一只,伙伴們羨慕極了。把我稱為“知了大師”,聽了他們的夸獎,我驕傲極了。

        嗨!我又打量著另一棵樹,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,終于找到一個更大的洞,我兩個指頭插進(jìn)去,同伙們又圍過來,我摸索了半天也沒有摸到!斑@一定是個有經(jīng)驗的知了!蔽艺f“它一定很大!被锇閭兟犞,我吊吊他們的.胃口,他們目不轉(zhuǎn)的看著洞,奇怪?平時知了一定會反擊的,這個為什么不反擊呢?我忽然摸到了一個輕輕的軟軟的東西,我手一捏,便把它提了出來,你猜是什么?是一只小青蛙,伙伴們哈哈大笑起來,我臉上紅一陣白一陣的,明白了驕傲使人落后呀。

        童年如五彩的貝殼,每一件事都是五彩的童年真好。

        知了五年級作文 24

        “垂緌(ruí)飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)!

        別看知了小,它的用處可大了,可以吃,可以入藥,它還是一個演奏家呢!

        今天我就觀察到了這些知了殼,它們一個個形態(tài)各異,可顏色相同,都是土一樣的顏色,雖然顏色不好看,但是也無法遮蓋它們所含有的幾分藝術(shù)之氣息,它們一個個都是自然這個大雕塑家做出來的作品,每一個都活靈活現(xiàn),儀態(tài)萬千,就像活的.知了一樣:有的好像準(zhǔn)備要跳高了、有的好像就要開始打架、還有的好像正在睡覺,我看著入了迷,便對知了有了很大的興趣。

        有一次,吃完午飯我去四處觀賞,突然一聲鳴叫引起了我的注意,原來是一只知了在唱歌,那是大自然中最純的聲音,可這天籟之音往往都成為絕唱。它們要在短短的幾十天里完成生兒育女的任務(wù)之后,結(jié)束它們這美好的一生。

        然而,它們的壽命可不止這短短的幾十天,而是有七年﹏﹏十七年多的不等的壽命,“那它們秋天去哪了呢?”有人會問這樣的問題,我上百度搜索了一下,原來在樹上的是成年期的知了,而知了們,還有一段灰暗的幼年期,它們從蟲卵變成幼蟲就每天在黑暗潮濕的地下過日子,餓了,渴了就只能吸食樹脂,一直要到七年以上才能從土里鉆出來,就好比是一只知了與你同時出生的話一直要等你上小學(xué)或更久才能從土里鉆出來,脫去外殼,曬干翅膀,飛到樹上,放聲歌唱。

        啊,一只知了活下來有多么的不容易,這個知了軍團也真是偉大!

        知了五年級作文 25

        夏天將美麗的彩衣送給花朵,送給田野,送給樹木。他們綠的蒼翠,白的無暇,紅的似火伴隨著這美麗的景物,知了出現(xiàn)了。

        在這炎炎的夏日下,蝴蝶在空中舞蹈,鳥兒們在比拼誰的羽毛更加漂亮。而知了們的歌唱則是夏日中最熱鬧的.一場演唱會,成千上萬只知了一齊知了,知了地放聲歌唱,聲音震耳欲聾,此起彼伏,一浪高過一浪。那龐大,熱鬧的場景簡直無法形容。

        知了是一個不折不扣的歌唱家!它先是一動不動地伏在樹干上,然后挺起它的大肚子,翅膀一張露出它的背部,翅膀合上就開始放聲歌唱了。

        別看這些歌唱家體態(tài)有些胖,歌聲卻很了亮。如果你突然闖進(jìn)它的舞臺,它的歌聲就會戛然而止,去尋找其他的地方做舞臺了。

        知了到來了,它帶來了生機盎然的夏天。當(dāng)我走到郁郁蔥蔥的森林里或是門前的柳樹旁,都會聽到不絕于耳的知了,知了的叫聲。我總會被這叫聲吸引。想要捉幾只回家仔細(xì)欣賞,于是我便悄悄地躡足走向其中一只?墒牵鹊轿乙阶∷鼤r,它卻張開薄紗似的翅膀,悠然地從我的魔抓之下逃脫了。

        我不禁贊嘆:知了在遇到生命有危險的時候,也不會表現(xiàn)出一絲一毫的焦慮,這是何等地膽魄呀!

        知了也是一種漂亮的昆蟲:紅色的大眼睛,薄如紗的翅膀,白玉般的身子,那簡直就是昆蟲中的極品。

        知了,為了一鳴驚人,在黑暗地下等待十七年。值得讓人贊嘆的等待。

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