《寶貝寶貝》五年級(jí)作文
在《寶貝，寶貝》這本書(shū)中，將一度被我遺忘卻珍貴的天真無(wú)邪的話語(yǔ)，重新印刻在我童年的竹簡(jiǎn)上。
這本書(shū)中的主角，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣的小女孩——啾啾。啾啾有一個(gè)知心腹的爸爸，與一個(gè)賢惠的媽媽，幫助她成長(zhǎng)、做她的啟明星。啾啾給了我找回幼時(shí)美好記憶的鑰匙。
啾啾的問(wèn)題即深?yuàn)W，卻又普遍地被幼齡時(shí)的'我們提出。例如：“我”想知道地球外面的世界是怎么樣的，到底有多大，一直下去，外面的外面是什么？對(duì)于這些問(wèn)題，也許大人們會(huì)不耐煩的擺擺手，也許會(huì)讓孩子用以后學(xué)到的知道去解答困惑。然而，啾啾的爸爸定是屬于后者的。啾啾爸爸的耐心與指引都是完全站在孩子的立場(chǎng)想的，而不是像某些大人們一味地給孩子報(bào)興趣班，從不問(wèn)孩子的感受。我也為我的開(kāi)明爸爸感到驕傲，因?yàn)槲野职謴膩?lái)不會(huì)不顧我的感受為我報(bào)興趣班。
啾啾的幽默感是讓我羨慕的。三歲時(shí)啾啾的幽默感已經(jīng)頗具水準(zhǔn)了。她的媽媽說(shuō)：“你是媽媽和爸爸的開(kāi)心果�！彼磫�(wèn)：“我是零食呀！”由此可見(jiàn)啾啾她的幽默感早已在知識(shí)的海洋里生根發(fā)芽了。而就我現(xiàn)在的幽默感有時(shí)還不及她的水準(zhǔn)呢！
【《寶貝寶貝》五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
寶貝，寶貝05-28
寶寶貝貝是寶貝的作文06-30
讀《寶貝，寶貝》有感03-15
寶貝02-27
寶貝07-02
“寶貝”08-25
“寶貝”08-26
寶貝04-16
寶貝02-23