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學(xué)中國(guó)地理拼圖作文750字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的學(xué)中國(guó)地理拼圖作文750字，希望能夠幫助到大家。
學(xué)中國(guó)地理拼圖作文750字 1
我們的上午課程是語(yǔ)數(shù)外。下午是百花齊放。為什么這樣講呢？原來(lái)，校長(zhǎng)組織老師給我們學(xué)生開(kāi)發(fā)了很多特色課程，有十幾門(mén)課程。每個(gè)學(xué)生都可以自主選擇自己感興趣的。我的下午特色課程是中國(guó)地理拼圖。
當(dāng)我剛上拼圖課的時(shí)候，石老師就讓我當(dāng)班級(jí)小組長(zhǎng)，當(dāng)老師讓我當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí)，我心里別提多么美滋滋了，不過(guò)我完成的.也很好哦！比如每節(jié)課我會(huì)提前點(diǎn)清我們小組成員的人數(shù)并匯報(bào)給老師。后來(lái)，到上課時(shí)間了，由于我接受新事物比較慢，我一邊瞧著地圖，一邊瞪大眼睛看著手里零零散散的“省份”，著實(shí)頭大了起來(lái)�？粗渌嗽谀抢锊痪o不慢的安裝著，我更加坐立不安了。正在這時(shí)，老師走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，小組長(zhǎng)。你怎么不動(dòng)手�。俊蔽疫�沒(méi)等老師把話說(shuō)完就打斷他，說(shuō)：“我不會(huì)��！”老師笑了笑說(shuō)：“慌什么，這才第一節(jié)課，你應(yīng)該先把中國(guó)地圖看一遍，然后再看那些中國(guó)邊境的地方慢慢往里趕著�！蔽宜妓髦�。就這樣，我進(jìn)入了自己一個(gè)人的世界，觀察著中國(guó)每一個(gè)省份，各省份的每一個(gè)形狀。就這樣我用了大半節(jié)課，才把我們“大中國(guó)”拼好。老師看著我對(duì)我說(shuō)：“這么快，就把咱們國(guó)家救好了��！你真厲害。”我看著老師心里終于堅(jiān)定了自己的決心更加努力學(xué)習(xí)了。
后來(lái)，老師又讓我們熟記三十四個(gè)省份簡(jiǎn)稱和行政中心，還給我們講述了中國(guó)的地形山脈和河流分布情況，并給我們講述了我們國(guó)家的遼闊海域。我聽(tīng)著老師的講解，看著手里的地圖，想到了我們國(guó)家真是幅員遼闊�。『孟癯鋈マD(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看外面的發(fā)展變化。
特色的中國(guó)地圖拼圖課程給了我開(kāi)拓眼界的機(jī)會(huì)，每次上拼圖課，我都激動(dòng)不已，因?yàn)槲腋惺艿搅宋覀冏鎳?guó)的偉大，我好像長(zhǎng)大出去建設(shè)我們的祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更強(qiáng)。自從上了特色拼圖后，我更加努力學(xué)習(xí)了。
學(xué)中國(guó)地理拼圖作文750字 2
在浩瀚無(wú)垠的知識(shí)海洋中，地理無(wú)疑是其中一顆璀璨的明珠。它不僅揭示了我們腳下這片土地的自然奧秘，更蘊(yùn)含了中華民族五千年的文化歷史。當(dāng)我第一次接觸到中國(guó)地理拼圖時(shí)，那份對(duì)未知的好奇與探索的欲望便如同被點(diǎn)燃的火焰，在我心中熊熊燃燒。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，媽媽帶我去了一家兒童益智玩具店。在琳瑯滿目的玩具中，我的目光被一盒五彩斑斕的中國(guó)地理拼圖深深吸引。那是一片由眾多形狀各異的板塊組成的拼圖，每一塊都代表著中國(guó)的一個(gè)省份或地區(qū)，它們以精美的圖案和豐富的色彩展示著中國(guó)的地大物博和人文薈萃。
我迫不及待地將拼圖帶回家，開(kāi)始了我的地理探索之旅。一開(kāi)始，我按照拼圖上的提示，從簡(jiǎn)單的省份開(kāi)始拼接。但很快就遇到了困難，因?yàn)橛行┦》莸男螤罘浅Ｏ嗨�，容易混淆。我不斷地嘗試、調(diào)整，卻始終無(wú)法將拼圖完整地拼好。這讓我深感挫敗，甚至一度想要放棄。
然而，就在我即將放棄的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，她輕輕地摸了摸我的頭，說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)任何東西都需要耐心和毅力。你看，這些拼圖就像我們中國(guó)的地理版圖，每一個(gè)省份都有它獨(dú)特的位置和特點(diǎn)。你要仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，才能將它們一一拼好�！�
媽媽的話讓我重新振作起來(lái)。我再次拿起拼圖，開(kāi)始仔細(xì)觀察每一個(gè)省份的形狀、顏色和位置。我嘗試將相似的省份進(jìn)行對(duì)比，找出它們之間的區(qū)別。同時(shí)，我也開(kāi)始查閱相關(guān)的地理書(shū)籍和資料，了解每個(gè)省份的地理特點(diǎn)和文化背景。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于將中國(guó)地理拼圖完整地拼好了。當(dāng)我看著這片由眾多省份組成的美麗版圖時(shí)，心中充滿了自豪和喜悅。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)地理不僅僅是為了掌握知識(shí)，更是為了培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)中國(guó)地理拼圖的.經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和價(jià)值。我明白了，只有不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，才能不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，為她的繁榮富強(qiáng)而感到驕傲和自豪。
在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)地理知識(shí)，探索這個(gè)充滿奧秘的世界。我相信，在未來(lái)的某一天，我能夠用我所學(xué)的知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)中國(guó)地理拼圖作文750字 3
當(dāng)我第一次接觸到中國(guó)地理拼圖時(shí)，便被它深深吸引。那片五彩斑斕的拼圖，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲玩具，更是一個(gè)承載著中國(guó)廣袤領(lǐng)土和豐富文化的載體。
那天，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在桌面上，我小心翼翼地拆開(kāi)拼圖盒子，一片片精致的小板塊映入眼簾。它們有的形似雄雞，那是中國(guó)的大致輪廓；有的如同翡翠般碧綠，那是江南水鄉(xiāng)的象征；還有的則像一片金黃的麥田，暗示著華北平原的富饒。
我拿起一塊拼圖，開(kāi)始嘗試將它放入正確的位置。然而，事情并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。有的板塊形狀相近，顏色也相似，我往往要反復(fù)比對(duì)、嘗試多次才能找到它的歸屬。在拼接的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到，這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的'拼圖游戲，更是一個(gè)需要細(xì)心、耐心和策略的過(guò)程。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起中國(guó)的地理特點(diǎn)。比如，當(dāng)我在拼接西藏板塊時(shí)，我會(huì)想象著那里高聳入云的雪山和廣袤無(wú)垠的草原；當(dāng)我在拼接新疆板塊時(shí)，我會(huì)想象著那里豐富的礦產(chǎn)資源和獨(dú)特的民族文化。這些想象不僅讓我對(duì)拼圖游戲更加投入，也讓我對(duì)中國(guó)的地理文化有了更深入的了解。
在拼圖的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了中國(guó)地理的神奇之處。比如，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的地勢(shì)大致呈西高東低的趨勢(shì)，這使得中國(guó)的河流大多自西向東流去。同時(shí)，我也了解到中國(guó)有著豐富的自然資源和多樣的氣候類(lèi)型，這為中國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸將拼圖拼接完成。當(dāng)我看著那片完整的中國(guó)地理版圖時(shí)，心中充滿了自豪和成就感。我意識(shí)到，這片土地不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的拼圖游戲，更是一個(gè)充滿活力和潛力的國(guó)家。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)中國(guó)地理拼圖的過(guò)程，我深刻體會(huì)到了地理知識(shí)的重要性和樂(lè)趣。我認(rèn)識(shí)到，地理不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種文化、一種歷史和一種精神。它讓我更加深入地了解了中國(guó)的地理特點(diǎn)和文化背景，也讓我更加熱愛(ài)這片土地和這里的人民。
同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)的重要性。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和探索，我們才能更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界和自己。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持對(duì)地理知識(shí)的熱愛(ài)和好奇心，努力學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)中國(guó)地理拼圖作文750字 4
中國(guó)，這片遼闊的土地，自古以來(lái)就以其獨(dú)特的地理位置和豐富的自然資源吸引著無(wú)數(shù)人的目光。作為一名熱愛(ài)地理的學(xué)生，我對(duì)于這片土地上的山川河流、城市鄉(xiāng)村都充滿了濃厚的興趣。最近，我進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的學(xué)習(xí)之旅——中國(guó)地理拼圖。
一開(kāi)始，我面對(duì)著一張巨大的中國(guó)地圖拼圖，上面分割成了數(shù)十個(gè)省份和自治區(qū)。我深吸一口氣，開(kāi)始了這場(chǎng)挑戰(zhàn)。起初，我試圖從形狀最明顯的省份開(kāi)始，比如像雄雞一樣的黑龍江，或者像一只靴子的新疆。但很快，我發(fā)現(xiàn)這樣的.方法并不高效，因?yàn)橛行┦》莸男螤钕嗨�，容易混淆�?/p>
于是，我調(diào)整策略，開(kāi)始從地理位置入手。我先拼出了中國(guó)的東部沿海地區(qū)，那里有繁華的上海、歷史悠久的江蘇和浙江。接著，我向西推進(jìn)，拼出了壯麗的青藏高原，那里的雪山和湖泊讓人心馳神往。在拼圖的過(guò)程中，我不斷回憶著課堂上老師講解的地理知識(shí)，比如哪個(gè)省份的礦產(chǎn)資源豐富，哪個(gè)地區(qū)的氣候條件獨(dú)特。
隨著拼圖的深入，我逐漸感受到了中國(guó)地理的多樣性。從北到南，從東到西，每個(gè)地區(qū)都有其獨(dú)特的自然景觀和人文風(fēng)情。我拼出了廣袤無(wú)垠的內(nèi)蒙古草原，那里是牧民的家園；我也拼出了秀麗多姿的云南，那里有獨(dú)特的民族文化和壯麗的自然風(fēng)光。
當(dāng)我終于將最后一塊拼圖放到正確的位置上時(shí)，一種成就感油然而生。我看著眼前完整的中國(guó)地圖，仿佛能夠感受到這片土地上的生機(jī)與活力。我意識(shí)到，這次拼圖不僅僅是一次簡(jiǎn)單的游戲，更是一次深入學(xué)習(xí)中國(guó)地理的過(guò)程。
通過(guò)這次中國(guó)地理拼圖之旅，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)地理的復(fù)雜性和多樣性。我意識(shí)到，要真正了解一個(gè)地區(qū)，不僅要了解其地理位置和自然環(huán)境，還要了解其歷史文化和社會(huì)發(fā)展。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)地理的重要性。地理知識(shí)不僅可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界，還可以幫助我們更好地理解不同地區(qū)的差異和聯(lián)系。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注中國(guó)地理的發(fā)展變化，并努力將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。我相信，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中，我會(huì)更加深入地了解這片美麗的土地和它的人民。
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