玩拽包作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的玩拽包作文，歡迎閱讀與收藏。

玩拽包作文1

　　這幾天我有些失眠，常常坐在床上發(fā)呆，幻想著：在陽光明媚的一天，碧藍(lán)碧藍(lán)的天上掛著一個(gè)金光閃閃的大太陽。我來到車庫門口，說了一句“芝麻開門”車庫門就打開了。汽車對(duì)我說：“主人你好�！彼�的功能可多了，應(yīng)有盡有，就比如剛才，他能與我對(duì)話。已經(jīng)和飛機(jī)差不多了，飛機(jī)能飛，我的汽車也能飛，飛機(jī)很大，我的汽車不僅能變大還能變小，最大比飛機(jī)還大，最小比螞蟻還小，它還能潛入水中，上山時(shí)很輕松？如果你想起飛，就按一下起飛按鈕就行了，他能自動(dòng)導(dǎo)航，只要我按一下按鈕，輸入“北京”兩字，剎那間汽車以每秒四公里的速度向北京奔去。如果你想下海，沒問題，只要按一下下海的按鈕，它立刻就帶你去海中，欣賞海底的各種生物和美麗景色，讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車就是潛在海里，也不會(huì)應(yīng)水壓而影響。未來的汽車還是全自動(dòng)的。如果你要到任何一個(gè)地方，只要說出詳細(xì)地點(diǎn)，車子就會(huì)自動(dòng)向目標(biāo)開去，并且是水陸空三用的。汽車上的雷達(dá)可以探測出路線上的障礙物，以免發(fā)生事故。

　　未來的汽車是很環(huán)保的。它不用汽油，也不用柴油，只需要一小滴水，這一小滴水可不是普通的.水，這水里含有能源，而且用之不竭，你只需要把這一滴水加入能源瓶里，車子就可以跑了。這種能源也不會(huì)發(fā)生爆炸，因?yàn)樗�的能源只是一滴能源水，這樣就不會(huì)發(fā)生爆炸或污染環(huán)境的事情了。

　　汽車上還裝有電視與電腦。當(dāng)你在車?yán)镩e的沒有事情干的時(shí)候，就可以打開電視機(jī)或電腦看。

　　想著想著，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，去尋找我心中的未來汽車。

玩拽包作文2

　　京劇，每一位中國人都該知道它，它是我國文化史上的瑰寶，一顆璀璨的明珠。

　　京劇的確實(shí)好，它行當(dāng)全面，氣勢恢弦、宏美，是中國戲曲的代表，更被稱為“國粹”。正因如此，有人就認(rèn)為，應(yīng)該讓中國少年學(xué)京劇。但我認(rèn)為，京劇進(jìn)課堂，這是行不通的！京劇作為傳統(tǒng)文化，可以讓中國少年們了解、認(rèn)識(shí)和欣賞，但這，并不代表他們能學(xué)。京劇是一種高深的藝術(shù)，需要很深厚的底蘊(yùn)，十分扎實(shí)的.基本功，非常高的天賦。而這一切條件，并不是人人生來就具備的，有些人或許生來就沒有音樂、藝術(shù)天賦，唱普通歌都五音不全，更何況是京��；有的人生性懶惰，不愿學(xué)，也不愿練。所以我說，近京劇并不是人人能學(xué)的。再說，每一位兒童有自己的選擇權(quán)利，他們有自己的興趣愛好。他們有權(quán)利選擇自己該學(xué)什么，不學(xué)什么，有權(quán)利發(fā)展自己的興趣愛好，而不是被人逼迫著血學(xué)習(xí)自己不愿意學(xué)習(xí)的東西，不是被人像木偶一樣操控著。這也許就耽誤了他們的前途，也許就會(huì)讓他們幼小的心靈受的傷害。

　　況且，如今，我國人力緊缺，很多貧困山區(qū)已經(jīng)沒有老師教書了，哪還有閑余的人選去當(dāng)京劇老師啊！這樣，不是很不公平嗎？那些山區(qū)小孩們連書都讀不上，我們卻已經(jīng)在學(xué)習(xí)這國粹?京劇。這樣，會(huì)埋沒山區(qū)中多少孩子的特長，斷送山區(qū)中多少孩子的前途，摧殘多少祖國的花朵！我要向社會(huì)呼吁：京劇進(jìn)課堂，行不通！

玩拽包作文3

　　高一下學(xué)期期末考試成績優(yōu)異，媽媽送了我一個(gè)全新的鉛筆盒，算是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)鉛筆盒我?guī)Я艘荒甓嗔恕ｋm然看起來有點(diǎn)舊，但還是舍不得丟棄。

　　我的文具盒是鐵的，長方形，四角是圓的，長20厘米，寬4厘米，高2厘米。體積小，在鉛筆盒大戶人家算是小哥哥。文具盒表面天藍(lán)色，顏色溫和，給人一種寧靜舒適的感覺。鉛筆盒頂上有一個(gè)很漂亮的圖案，是:一個(gè)很大的英文單詞——寶依，一個(gè)很大很亮的蘑菇，一只可愛的小熊，兩個(gè)像胖娃娃一樣的大雞眼，一個(gè)很大的紅蘋果，紅蘋果上寫著英文單詞“歡迎”。這張圖中，淘氣的小熊是我的最愛。這個(gè)文具盒結(jié)構(gòu)極其簡單，開蓋后只有一層。但是有足夠的空間放我所有的文具:一把小尺子，三支鉛筆和一塊小橡皮。這些文具每天都躺在我的鉛筆盒里，彼此相處融洽，互不侵犯。

　　我的鉛筆盒可能看起來不起眼，但它對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助！無論是做作業(yè)還是畫畫，還是批改作業(yè)中的錯(cuò)誤，我都可以很容易的'從鉛筆盒里找到我需要的東西。尤其是文具盒蓋子上的“小熊”，每天都那么專注地看著我。當(dāng)我不注意考試或作業(yè)時(shí)，它會(huì)對(duì)我說:“小主人，你一定是認(rèn)真的！”這時(shí)，我立刻嚴(yán)肅起來。

　　有一次下午放學(xué)，匆匆忙忙，忘了把鉛筆盒放進(jìn)書包，就回家了。當(dāng)我回家做作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了。

　　我很焦慮，很難過，一直問自己:你怎么這么不小心？丟在哪里了？還能找到嗎？我一夜沒睡。直到第二天去上學(xué)，我才在抽屜里找到鉛筆盒。我簡直喜出望外！

　　這個(gè)鉛筆盒成了我最喜歡的伙伴，陪伴了我兩年。我每天都離不開它。它成了我最親密的戰(zhàn)友。

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