小學(xué)看圖作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)看圖作文1
深秋的一天，天空藍(lán)的像大海，在一個(gè)綠油油的草坪上長(zhǎng)著幾朵五顏六色的小花。
小老鼠要到它的.好朋友小豬家。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了一根又長(zhǎng)又黃像香腸一樣的東西，它好奇地左看看右看看，心想：“這難道就是小豬說(shuō)的世界上最美味的東西——奶酪香腸嗎？別說(shuō)吃了，看著都要流口水�！蓖蝗唬±鲜笙耖W電一樣猛撲向“香腸”，一口咬了下去。呀！這“香腸”怎么硬邦邦的，還有一股子膠味！還沒(méi)等小老鼠反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“噗嗤”一聲，一股強(qiáng)大的水流從“香腸”里噴了出來(lái)，把小老鼠拋向了半空中。小老鼠一臉驚恐，眼睛睜得圓圓的，四肢在空中像受驚的蝴蝶般亂舞：救命��！救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我！
出來(lái)采花的小豬聽(tīng)見(jiàn)一串接一串的求救聲，趕緊跑了過(guò)來(lái)。它發(fā)現(xiàn)了半空中的小老鼠，趕緊關(guān)掉水龍頭，小老鼠一下子摔了下來(lái)，摔的頭暈?zāi)X脹，屁股開(kāi)花。這時(shí)它才明白，原來(lái)它咬的不是奶酪香腸，而是一根接在自來(lái)水龍頭上的管子。
這個(gè)故事告訴我們，做事不能魯莽，要仔細(xì)觀察。
小學(xué)看圖作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小熊因?yàn)槟承┦虑楹懿婚_(kāi)心，想出來(lái)走走，散散心。
走著走著，走到半路上，它發(fā)現(xiàn)一只受傷可憐的小燕子躺在樹(shù)樁上，小燕子閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)它不停的發(fā)出痛苦的呻吟聲。小熊，趕緊安慰道：“別怕別怕，我?guī)湍惘焸保B忙跑過(guò)去，用手輕輕地碰了碰小燕子的翅膀，小燕子立刻發(fā)出了凄慘的`尖叫聲，原來(lái)是小燕子飛行的時(shí)候翅膀撞在了樹(shù)枝上，導(dǎo)致它的翅膀受傷了。
小熊立刻找來(lái)繃帶為小燕子包扎傷口，又找到些落葉，它從樹(shù)上摘了一片大大的葉子，蓋在小鳥(niǎo)身上，幫它取暖，隨后又給小燕子摘了一些野果，給受傷的小燕子吃。小燕子立刻感到舒服多了，像小熊投來(lái)感激的目光。
從此小熊每天都來(lái)照顧小燕子，給它送水和吃的東西，陪它聊天，講故事。
一復(fù)一日，正好到了秋天，樹(shù)樁發(fā)出了新芽，漸漸的小燕子的身體恢復(fù)健康了，小燕子在小熊頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)小熊說(shuō)謝謝你這段時(shí)間對(duì)我無(wú)微不至的照顧。我要回家了，小熊戀戀不舍地說(shuō)：“你能不能別走呀”？小燕子說(shuō)：“不行呀，我的家人和伙伴都等著我呢，下個(gè)春天再見(jiàn)�！焙冒�，你一定要回來(lái)呀，小熊擦著眼淚說(shuō)。然后望著小燕子飛向藍(lán)天，飛向大自然。
小燕子回了南方，小熊也回了家，它倆都很想念著對(duì)方，都在等著下一個(gè)春天。
小學(xué)看圖作文3
從前，一座美麗的森林里住著許多小動(dòng)物。
一天，小兔子要去拔蘿卜，可是小兔子剛剛走到河邊，就發(fā)現(xiàn)橋不見(jiàn)了，這是怎么回事？
原來(lái)，前幾天大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下。所以橋也被沖毀了。
小兔子想了想，又返回去叫大象爺爺和長(zhǎng)頸鹿姐姐幫忙。
很快，大象爺爺和長(zhǎng)頸鹿姐姐都來(lái)到了小河邊。長(zhǎng)頸鹿姐姐“噗嗤噗嗤”地走到了對(duì)面，它把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸到河中央，大象爺爺把他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子也伸到河中央，吸住長(zhǎng)頸鹿的脖子。
小兔子小心翼翼地走了上去，就在這時(shí)，對(duì)面過(guò)來(lái)一只小刺猬，他也走上了“橋”。小兔子沒(méi)看見(jiàn)小刺猬“嘭”地一聲，重重地撞在了一起，小兔子痛的“哇哇”直叫。
小兔子看著小刺猬問(wèn)：“小刺猬，你這是干嘛去呀，急急忙忙的？”
小刺猬回答：“我去看我外婆的.。”
小兔子說(shuō)：“那你先蹲下，我從你身上跳過(guò)去，這樣就不會(huì)撞在一起了�！�
小兔子停頓了一下說(shuō)：“跳可是我的強(qiáng)項(xiàng)，你不會(huì)不相信我吧！”
小刺猬不怕小兔子跳不過(guò)去，蹲下身子，讓小兔先跳過(guò)去。
小兔一跳，跳了過(guò)去，她們高高興興地走了，邊走邊跟大象爺爺和長(zhǎng)頸鹿姐姐說(shuō)；“謝謝你們，再見(jiàn)�！�
就這樣，小兔，小刺猬開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了河。
小學(xué)看圖作文4
今天是星期日，我來(lái)到了公園。
走進(jìn)公園，只見(jiàn)一條大湖展現(xiàn)在我眼前，在湖的中央，有一個(gè)仙鶴噴泉的雕塑，仙鶴披著一身黑白相間的羽毛，單腳獨(dú)立在一朵已經(jīng)全部開(kāi)放了的荷花上，昂著頭，又細(xì)又尖的嘴里噴出一股清泉，在陽(yáng)光的照射下，像一串珍珠撒在湖面上，濺起一朵朵小水花，真不知是哪位雕塑家把它雕刻得如此楚楚動(dòng)人。
湖右邊有一片花叢，花叢中有紅如火的玫瑰，有白似雪的月季花，還有步步登高等許多許多好看的花。這些花在一片濃綠的`樹(shù)葉的襯托下，顯得十分嬌艷。
湖對(duì)面有幾座用石頭壘成的千奇百怪的假山，有的像頑皮的猴子，有的像野獸———老虎，給人一種栩栩如生的感覺(jué)，在假山右邊是一座彎彎的小橋，后面還有四個(gè)角向上翹的涼亭，假山后面，有高大粗壯的槐樹(shù)，挺拔筆直的松樹(shù)，有枝條隨著微風(fēng)微微起舞的柳樹(shù)。
在湖的左邊，有柱子上刻著精美圖案的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里有許多游客，有的坐在長(zhǎng)椅上看書(shū)，有的在欣賞柱子上雕刻的精美圖案，有的在聊天。不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。長(zhǎng)廊前的湖面上泛著小船，船上的人們蕩起雙槳，盡情歡樂(lè)，在長(zhǎng)廊后面有起伏的群山，一片蒼綠，連綿不斷，晚霞映紅了天空，我隨著游人戀戀不舍地離開(kāi)了公園，多美麗的公園，這仙境一般的世界令人心曠神怡，學(xué)習(xí)之余我會(huì)再來(lái)的。
小學(xué)看圖作文5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾欤前倩�(zhēng)放的季節(jié)，在這春光明媚的早晨，許多人一起放風(fēng)箏，讓風(fēng)箏在天空自由地翱翔。天空上飄著一個(gè)個(gè)色彩斑斕的風(fēng)箏，地面上傳來(lái)一聲聲開(kāi)心的笑聲。
一位短頭發(fā)的小姑娘梳著可愛(ài)的妹妹頭，笑嘻嘻地看著兩個(gè)小男孩放風(fēng)箏，她的笑容像春天的花兒一樣美麗。她穿著一件粉紅色的連衣裙，手里拿著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，她的裙子像綻開(kāi)了的花兒一樣美麗。一位身穿綠色衣服，藍(lán)色褲子，一手拿著線(xiàn)球，一手拿著線(xiàn)的小男孩，正準(zhǔn)備往后跑呢！他對(duì)另一個(gè)小男孩說(shuō)：“快把風(fēng)箏拋高，起風(fēng)了！”順著那一條線(xiàn)一直往前看就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)笑容燦爛的`小男孩正舉著雨燕風(fēng)箏，一點(diǎn)點(diǎn)往高處送，嘴里喊到：“三、二、一、我放啦！”
遠(yuǎn)處還有一家三口呢！爸爸和媽媽依偎著，說(shuō)道：“看，我們家兒子多厲害，小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放的那么高！”在一旁放風(fēng)箏的兒子聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)后說(shuō)：“因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)大，我才能放上去的，不然也很難讓風(fēng)箏飛起來(lái)。”
藍(lán)藍(lán)的天空中，滿(mǎn)天都是風(fēng)箏，有三角風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有蜈蚣風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏，為藍(lán)天添加了許多情趣。
小學(xué)看圖作文6
丁咚丁咚，你聽(tīng)到春雨的聲音了嗎？
現(xiàn)在是仲春季節(jié)，不斷有春雨落下，春雨滋潤(rùn)著蘇醒的土地。她是如此迷人，如此動(dòng)人。春雨如千絲萬(wàn)縷的銀絲從天而降，輕而薄，落入大地母親的懷抱。淡淡的腳步聲讓你聽(tīng)不到啪嗒啪嗒的聲音，也感受不到雨水的淋漓，只覺(jué)得好柔軟。濕漉漉的雨露看不到形狀，也讓你聽(tīng)不到聲音。它只是默默地滋潤(rùn)著大地上的一切，滋潤(rùn)著人們的心靈。我曾經(jīng)給我媽猜到一個(gè)謎：“千行萬(wàn)行，水中不見(jiàn)。”母親毫不費(fèi)勁地脫口而出：“下雨了�！�
春雨滴落在花瓣上，讓看起來(lái)十分嬌嫩柔軟的花朵增添了迷人的.魅力；春雨滴落在柳葉上，柳枝帶著巨大的喜悅向人們展示她在風(fēng)中翩翩起舞；春雨滴落在世間萬(wàn)物，似乎都有不同的味道。連綿不斷的春雨給大地增添了多彩的一筆。
連綿不斷的春雨不僅點(diǎn)綴著大地，也讓地下的種子吸足了水分，開(kāi)始迅速發(fā)芽。春雨是什么味道？要我說(shuō)，又甜又香，因?yàn)槲乙呀?jīng)聞到了米、麥、水果成熟的味道。
記得《絲絲春雨》文末：春雨是天上掉下的蜜糖，春雨是仙女灑下的花瓣。而我想說(shuō)，春雨是勤勞農(nóng)民的汗水。是的，春雨只孕育了一整個(gè)冬天，所以很有詩(shī)意，很有趣！
春雨激起了人們的熱情。你看，操場(chǎng)上，小伙子還在踢球；草坪上，孩子們還在玩耍追逐；在池塘邊，戴著草帽的老人仍在平靜地釣魚(yú)。
“春天是一年中的季節(jié)”。面對(duì)春雨綿綿，我想我應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，抓住時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大自然的恩賜。
小學(xué)看圖作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小白兔正在院子里澆花，小松鼠慌慌張張地跑來(lái)了。他對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，不好啦，今年的松果又小又爛，可不好吃了�！�
“是嗎?”小白兔一邊看著院子里即高大又結(jié)實(shí)的松樹(shù)一邊問(wèn)：“是你親自看到的嗎?”
“可不是嘛，”小松鼠耷拉著腦袋說(shuō)“我摘了幾個(gè)松果都是這樣，真難吃�！�
小白兔看著自己院子里茂密茂密的松樹(shù)葉子說(shuō)：“前些日子大旱，你給松樹(shù)澆水了嗎?”
“沒(méi)有�！毙∷墒蟛缓靡馑嫉卣f(shuō)。
“最近害蟲(chóng)很多，你給松樹(shù)除過(guò)蟲(chóng)沒(méi)有?”
“沒(méi)有。”小松鼠一邊捂住羞得比西紅柿還紅的臉一邊說(shuō)。
“那你總該給松樹(shù)施過(guò)肥了吧?”
“也沒(méi)有�！彼墒蟮腵回答幾乎輕得聽(tīng)不見(jiàn)。
小白兔說(shuō)：“小松鼠，請(qǐng)從我樹(shù)上摘個(gè)松果吧，隨便哪個(gè)都行!”
小松鼠找了一個(gè)，使勁往下拽，可是怎么拽也拽不動(dòng)，還是小白兔用竹竿用力一敲才把松果打下來(lái)。
哦，一個(gè)又大又飽滿(mǎn)的松果。
小白兔把它洗了洗分成兩半。他們一人吃了一顆。啊，甜津津的，水靈靈的，不知有多好吃。
小松鼠慚愧地抓抓腦袋說(shuō)：“我可知道我的松果為什么長(zhǎng)得怪了�！�
小學(xué)看圖作文8
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！比率欠棚L(fēng)箏最好的季節(jié)，大家都趁著這個(gè)時(shí)候，來(lái)到公園，去放風(fēng)箏。
公園里，春風(fēng)拂面，柔柳擺動(dòng)著腰肢，迎接每一個(gè)客人，花兒們跳起了舞，小鳥(niǎo)們唱起了歡快的歌兒，仿佛在說(shuō)：“你們好呀，小朋友！快來(lái)放風(fēng)箏吧！”沿著用像玉一樣的鵝卵石鋪起來(lái)的小路，到了草坪上。草坪成了風(fēng)箏樂(lè)園，各種各樣的風(fēng)箏在天空中翱翔：有五彩繽紛的燕子風(fēng)箏，張牙舞爪的`蜈蚣風(fēng)箏，無(wú)比古老的三角形風(fēng)箏，驕傲無(wú)比的老鷹風(fēng)箏，還有——可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏！色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏一會(huì)兒跳著拉丁舞，一會(huì)兒悠閑地坐在柔軟的白云上，一會(huì)兒又乘風(fēng)翱翔。
“嘿！快點(diǎn)兒！”一個(gè)小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿著由黑、白、綠、紅、黃五種顏色組成的燕子風(fēng)箏等待著另一個(gè)小男孩發(fā)令，而那個(gè)小男孩拿著線(xiàn)軸飛快地跑著。這時(shí)，他大喊一聲：“放！”另一個(gè)小男孩放飛了風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天，在空中自由地翱翔。他們身邊有個(gè)可愛(ài)的小女孩，那個(gè)小女孩穿著粉色的連衣裙，手拿著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著兩個(gè)小男孩，臉上露出了羨慕的表情。
不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，他們放的是由紅、黃、綠三種顏色組成的三角形風(fēng)箏。小男孩高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我會(huì)放風(fēng)箏啦！”爸爸說(shuō)：“小心風(fēng)箏掉下來(lái)啦！”
天上的白云，像一個(gè)個(gè)巨大的棉花糖，小小的風(fēng)箏在其中穿梭，寄托著人們美好的愿望。
小學(xué)看圖作文9
一天早上，兔媽媽讓小白兔到森林里采些蘑菇。小白兔提著籃子興高采烈地向森林深處跑去。一路上，蘑菇越來(lái)越多，小白兔采著采著，不知不覺(jué)地離家越來(lái)越遠(yuǎn)了！當(dāng)他采滿(mǎn)一藍(lán)蘑菇的時(shí)候，卻找不到回家的路了。
“該怎么辦呢？”小白兔心里想著：“我最好去問(wèn)問(wèn)路，著急也沒(méi)用。”正在這時(shí)，一只動(dòng)物沿著小溪走來(lái)。原來(lái)是一只狐貍！狐貍看見(jiàn)小白兔，滿(mǎn)臉笑容打起招呼：“你好！寶貝，你要去哪里呀？”小白兔看見(jiàn)狐貍和善的樣子，以為他是好人，就放心地走上前，“您好！請(qǐng)問(wèn)，您知道我的.家在哪里嗎？”就在這時(shí)，狐貍二話(huà)不說(shuō)，一口把它吞到肚子里。
天黑了，小白兔還沒(méi)回家，兔媽媽著急了，她四處尋覓，走著，走著，看見(jiàn)一只狐貍肚子胖得像一座小山。兔媽媽想：“狐貍肚子里一定是我的孩子。”于是，兔媽媽從附近家借來(lái)一把鋒利的刀，和幾位朋友一同上陣，把狐貍的肚子剖開(kāi)，小白兔被救了。兔媽媽和朋友也不輕易放過(guò)狐貍，飛快地在狐貍的肚子里放了很多石頭，大壞蛋狐貍終于死了。
兔媽媽看著狐貍的尸體，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，以后一定要記住，狐貍很狡猾，不要隨意相信它！”
小學(xué)看圖作文10
今天是動(dòng)物的植樹(shù)節(jié)，大家分成2個(gè)一組高高興興地去種樹(shù)。其中，小兔與小熊一組，它們抬著樹(shù)苗，拿著鏟子一邊走一邊唱著栽樹(shù)歌來(lái)到了河邊準(zhǔn)備種樹(shù)。
首先，它們選好一塊土壤比較肥沃的地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不過(guò)氣，全身汗淋淋的。然后，小兔把樹(shù)苗放在已經(jīng)挖好的坑的`正中央，再把土往坑里填滿(mǎn)，用腳踏平�！敖K于大功告成”小兔與小熊都累壞了！“吖，還沒(méi)有澆水呢”小兔大叫。小熊摸摸頭說(shuō)：“這里哪有水呀�！闭谒鼈兎赋顣r(shí)，一只大象走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們有什么事嗎？”小兔傷心地回答：“我們樹(shù)載好了，可是沒(méi)水澆�！贝笙蟛痪o不慢地來(lái)到他們面前：“別著急，你們看我的吧�！敝灰�(jiàn)大象用鼻子“沙沙沙……”的往樹(shù)苗上左一下右一下開(kāi)心地噴起水來(lái)。
小樹(shù)苗終于喝到水了，小兔與小熊高興地連忙向大象道謝。心里默默地祈禱，希望小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)將來(lái)給大家遮風(fēng)擋雨，造福人類(lèi)，成為有用之材。這時(shí)，風(fēng)姑娘偏偏起舞也過(guò)來(lái)替大家高興，小樹(shù)苗也點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟大象道謝呢！
小學(xué)看圖作文11
1.春天到了，花兒開(kāi)了。
三個(gè)好朋友去公園植樹(shù)，小芳扛著一顆小樹(shù)苗，小紅提著水桶，小明挖了一個(gè)樹(shù)坑，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再給小樹(shù)苗埋上土，小紅提著水桶給小樹(shù)苗澆上水。小樹(shù)很快種好了，三個(gè)好朋友高高興興的回家了。
2.藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個(gè)小朋友在植樹(shù)。
小紅蹲在草坪上，雙手緊緊地扶住小樹(shù)苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹(shù)坑里。
小剛一手提著水桶，一面回過(guò)頭對(duì)小伙伴說(shuō)：“我去提水！”大家最后一起高高興興地種好了樹(shù)。
3.春天到了，花兒開(kāi)了，小草探出了小腦袋，蝴蝶也飛出來(lái)了。
小紅扛著一棵小樹(shù)苗和拿著鏟子，提著一個(gè)裝滿(mǎn)水的水桶，在院子里種樹(shù)。小紅先拿一把鏟子在院子里挖了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里，再給小樹(shù)苗埋上土，小紅又走進(jìn)家里拿出肥料，給小樹(shù)苗施上肥料。
最后，又給小樹(shù)苗澆上了水。小樹(shù)種好了，小紅開(kāi)心得又唱又跳。
4.春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小燕子從南方飛回來(lái)了，小草爭(zhēng)先恐后地從土地媽媽的'懷抱里探出頭來(lái)。小明、小美和小紅一起去公園植樹(shù)。
小明說(shuō)：“小美，我扶著樹(shù)干，你來(lái)培土，好嗎？”小美說(shuō)：“好啊。”他們倆一起種了一棵樹(shù)。
小紅用鐵鍬給小樹(shù)培土。他們看著自己栽好的樹(shù)，心里可高興了。
小學(xué)看圖作文12
昨日考的試卷發(fā)下來(lái)了，小玉只考了90分，而他的同桌考了100分�？粗赖臐M(mǎn)分試卷，小玉暗下決心：“我這次沒(méi)考好，下次一定要努力趕上她，爭(zhēng)取考100分�！�
經(jīng)過(guò)努力，在第二次考試中，小玉終于考了滿(mǎn)分。他拿著考了100分的試卷，左看右看，十分高興�？粗粗�，忽然，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，小玉心想：“這里有一個(gè)錯(cuò)誤，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我要不要告訴老師呢？告訴了老師，我這好不容易得的滿(mǎn)分可就沒(méi)了。如果不告訴老師，我豈不是不誠(chéng)實(shí)的孩子？我這100分可不是真正的'100分��！……”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，小玉最終決定還是告訴老師。于是，小玉撒腿就跑到了老師的辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我試卷上有一個(gè)錯(cuò)誤，您沒(méi)發(fā)現(xiàn)�！�
老師說(shuō)：“是嗎？我還沒(méi)有注意到呢。”老師立馬幫小玉重新改了試卷，并且微笑著豎起了大拇指對(duì)小玉說(shuō)：“小玉，你雖然這次沒(méi)有考到100分，但是，你在我心目中就是100分的好學(xué)生�！�
誠(chéng)實(shí)，是每一個(gè)人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
小學(xué)看圖作文13
星期天的下午，小明寫(xiě)完作業(yè)，順手拿起昨天媽媽買(mǎi)的香蕉，邊吃邊向樓下走去，想去和小朋友們玩足球。他走到樓梯上，美滋滋地吃著香蕉，邊吃邊哼著小曲。吃完，他把香蕉皮扔在了地上。
恰巧這時(shí)，芳芳端著水盆，和小明擦肩而過(guò)。忽然，只聽(tīng)“哎喲”一聲，緊接著，一盆涼水從小明的頭上猛地澆下來(lái)。小明大吃一驚，心想：“怎么回事？我頭上怎么會(huì)澆下水呢？”他急忙回頭一看，呀！原來(lái)是芳芳姐摔倒在地上，那盆水全澆在了自己的身上。
于是，小明對(duì)芳芳大聲說(shuō)：“芳芳，你是怎么搞的。你看，水澆了我一身，衣服都濕了，我都成了‘落湯雞’了！”芳芳忙說(shuō)：“小明，對(duì)不起，我不是故意的�！毙∶鬏p聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你這么大了，端一盆水還摔跤，怎么不注意點(diǎn)呀？”芳芳大聲說(shuō)道：“我已經(jīng)很小心了，可是不知是誰(shuí)把香蕉皮扔了過(guò)來(lái)，嚇了我一大跳。向前一走，正好踩在上面，就滑倒了。這不，水才灑了你一身。”
小明一聽(tīng)，臉“刷”的`一下紅了，心里想：“這不是我扔的香蕉皮嗎？我這才是自作自受呢！”想到這兒，小明對(duì)芳芳說(shuō)：“這是我的錯(cuò)，這塊香蕉皮是我扔的�！闭f(shuō)完向芳芳認(rèn)了錯(cuò)，又彎下腰，拾起那塊香蕉皮，把它扔進(jìn)了垃圾箱。從此，小明再也不亂扔果皮了。
小學(xué)看圖作文14
春天到了，天氣回暖。小草從泥土中探出了小腦袋，花兒也在春姑娘的召喚下?tīng)?zhēng)先恐后地開(kāi)放了。小燕子紅紅和燕媽媽從南方飛回了北方，路過(guò)工業(yè)廠區(qū)時(shí)，紅紅看見(jiàn)了好朋友——小魚(yú)兒茜茜。
于是，她趕忙飛下去：“茜茜，你怎么住在這么臟的河里呀?去年這條河很干凈呀。”
茜茜說(shuō)：“我也不想呀，我都喘不過(guò)氣來(lái)了。最近新建的工廠又投產(chǎn)了，每天都從煙囪里排出大量的有害氣體，湛藍(lán)的天空變得烏煙瘴氣，連太陽(yáng)公公都躲到云層身后了。我們住的這條河也受到了污染。另外，不僅是人類(lèi)的工業(yè)污染，還有人類(lèi)的生活污染，每天都有污水排放到河里。還有人經(jīng)常到小河邊洗東西，油漬、泡沫河里到處都是。還有很多垃圾，如塑料袋、易拉罐、食品包裝盒……”
“那你的一些小伙伴呢?”紅紅問(wèn)。
“他們有的被毒死了，有的.被貪婪的人類(lèi)抓去了。現(xiàn)在在河里的活魚(yú)已經(jīng)所剩無(wú)幾了�！奔t紅長(zhǎng)嘆一聲：“哪兒才是我們的家呀?”
她們決定向人類(lèi)發(fā)出要求，讓人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，重建美好家園。
小學(xué)看圖作文15
這一幅漫畫(huà)很好玩，你看了以后就知道其中的哥哥有多聰明。
說(shuō)是有一天，媽媽要出去買(mǎi)菜，對(duì)明明說(shuō)：“我走了，你在家把弟弟照顧好�！泵髅鞔饝�(yīng)：“好�！钡艿茉趯W(xué)步車(chē)?yán)锟匆?jiàn)媽媽走了，便大哭起來(lái)，嘴里還不停地叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢專(zhuān) ?/p>
明明一看，壞了，這可怎么辦呀？我用什么方法才能哄得弟弟不哭呢？明明摸了摸后腦勺，很著急。有了，他跑到自己的房間拿了一個(gè)玩具熊給弟弟玩，明明剛把玩具熊給弟弟，誰(shuí)知，弟弟一把丟到地板上。哭得比剛才還大聲了。明明連忙對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟別哭，弟弟別哭，哥哥拿好玩的玩具給你玩�！钡艿芸薜酶鼌柡α耍�一邊哭一邊叫：“媽媽?zhuān)乙獘寢��！钡艿芸薜脺I水像下雨一樣。
明明走過(guò)來(lái)走過(guò)去，他在想怎么樣才能不讓弟弟哭呢?我拿什么給他玩呢？明明忽然想到，弟弟只要媽媽?zhuān)夷懿荒茏儌�(gè)媽媽出來(lái)呢？這時(shí)他看到桌子上的.氣球，于是他想到了一個(gè)好辦法。他拿來(lái)一個(gè)氣球，找來(lái)一只黑色的彩筆。弟弟一看哥哥不理他，越是哭得厲害。明明對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟不哭，哥哥給你個(gè)驚喜�！闭f(shuō)著，明明就呼——呼——呼——地把氣球吹大了。然后他用彩筆在氣球上畫(huà)了一個(gè)媽媽的臉。他拿起氣球給弟弟看，弟弟看到氣球上的媽媽?zhuān)趯W(xué)步車(chē)?yán)锔吲d得笑了起來(lái)。
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