- 我終于明白了你的良苦用心作文 推薦度：
- 我明白了作文 推薦度：
- 我終于明白了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我明白了作文優(yōu)秀【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我明白了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我明白了作文1
如果說(shuō)母愛(ài)如水，細(xì)膩、溫柔，那么父愛(ài)就如山，堅(jiān)毅、深沉。
那一天，爸爸帶我去鄉(xiāng)下吃飯，恰逢天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，凜冽的寒風(fēng)刮在人臉上刺骨地疼。我們吃完飯，來(lái)到馬路邊，準(zhǔn)備打車(chē)回家，可是路邊一片漆黑，連個(gè)人影都沒(méi)有，更別提車(chē)了！我凍得小臉冰冷，身子直打寒顫。爸爸見(jiàn)我凍得不斷用嘴哈氣手取暖，連忙脫下自己的外衣披在了我的身上。我見(jiàn)爸爸只穿著一件單薄的毛衣站在冰冷的'雨中，不由心疼他，就問(wèn)：“爸爸，你穿一件衣服不冷嗎？”爸爸拍拍胸脯說(shuō)：“放心吧，我喝了酒，渾身熱乎乎的�！�
過(guò)了許久，終于等到了救星——一輛出租車(chē)。我一上車(chē)就立刻脫下外衣交給了爸爸，可爸爸卻只是捧在手中，并沒(méi)有穿上，依舊用手機(jī)與他的朋友們熱火朝天地聊著天，只聽(tīng)到一個(gè)噴嚏接著一個(gè)噴嚏，他也全然不顧。我只好催促他把衣服穿上。
到了友誼花園的站臺(tái)，爸爸突然想起電動(dòng)車(chē)還停在路邊，便下車(chē)騎電動(dòng)車(chē)回家去。可風(fēng)雨愈發(fā)大了起來(lái)，我們又沒(méi)有帶雨衣，這可怎么辦呢？這時(shí)，爸爸毫不猶豫將外衣脫下，囑咐我趕緊穿上。我知道他也一定很冷，執(zhí)意不穿，爸爸卻蹲下身子，為我扣好紐扣，拍拍我的肩說(shuō)：“爸爸是大人，抵抗力強(qiáng)，不像你弱不禁風(fēng)�！闭f(shuō)完，迅速跨上電動(dòng)車(chē)，徑直向家騎去。我抱緊爸爸，雖然冷風(fēng)呼嘯而過(guò)，可我感覺(jué)一點(diǎn)也不冷，因?yàn)槲矣邪职譁嘏耐庖鹿�，寬厚的肩膀伏著，偉大的父�?ài)護(hù)著。那一刻，我真正懂得了父愛(ài)如山。
我明白了作文2
小學(xué)畢業(yè)那天，我終于明白，我離不開(kāi)你們，我的朋友們……
那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)掛在天空上，仿佛在告訴大家，這是夏天；周?chē)鷺?shù)上的知了也叫個(gè)不停，訴說(shuō)著太陽(yáng)的無(wú)情。而我們，我們這些將要離開(kāi)母校的`人們，依然坐在一邊，看操場(chǎng)上追趕的小孩們，只是嘴里一直不停嘀咕著這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)特別好笑的笑話(huà)，我們都哈哈大笑，但是笑聲中卻又一種苦澀。根本笑不出來(lái)，還要佯裝開(kāi)心，我們都明白，今天離開(kāi)后，沒(méi)有聯(lián)系如何能再見(jiàn)面，也許分開(kāi)后就不會(huì)再見(jiàn)面了吧，也許都會(huì)記得六年級(jí)同學(xué)都叫什么吧。
拍畢業(yè)照時(shí)，每個(gè)人笑得都很燦爛，我甚至從她們的眸子里都能讀出憂(yōu)傷，我更加肯定我的推測(cè)，無(wú)論如何都忘不了我們這些人。
但是，推測(cè)始終是推測(cè)，現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí)，總會(huì)變的。一天，在街道上遇見(jiàn)了我所謂的六年級(jí)的好友，結(jié)果我們只說(shuō)了會(huì)兒話(huà)，沒(méi)等我們?cè)俅位貞洺隽昙?jí)的事，她就匆匆離開(kāi)；再次碰到她，已是一個(gè)多星期后了，本想接著上次的話(huà)題說(shuō)話(huà)時(shí)，她就挽著她的新朋友，如風(fēng)般離去；接著，第二次見(jiàn)面，第三次見(jiàn)面也僅僅是打個(gè)招呼后離去；再見(jiàn)面，連招呼都懶得打，直接擦肩而過(guò)。真不明白，我們?cè)跄苋绱俗匀簦嗄旰糜�，�?jiàn)面可以當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)。也許是時(shí)間一久，自然就忘記了吧。
再次見(jiàn)面，我終于明白，當(dāng)時(shí)的離不開(kāi)，沒(méi)法再聯(lián)系，根本只是一個(gè)借口而已，不是沒(méi)法聯(lián)系，而是根本不想聯(lián)系……
我明白了作文3
小時(shí)候，以為吃好吃的零食，穿好看的衣服，那就叫幸福。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，覺(jué)得跟朋友在一起，快樂(lè)的玩耍，那就叫幸福。
上初中了，我認(rèn)為取得好的成績(jī)，被同學(xué)們稱(chēng)贊，被老師們夸獎(jiǎng)，就是幸福。
后來(lái)，我覺(jué)得幸福已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸的不存在了。
我總喜歡把自己關(guān)在自己的小天地里，把學(xué)習(xí)作為自己最大的快樂(lè)，努力的把自己變成“書(shū)”女，生怕離開(kāi)了書(shū)，就失去了快樂(lè)，我覺(jué)得只有學(xué)習(xí)才可以使我幸福。
偶然的機(jī)會(huì)，讓我覺(jué)得幸福是無(wú)處不在的，我們可以敞開(kāi)心扉，快樂(lè)地?fù)肀腋�，不必懷疑，不必猜測(cè)……
在公交車(chē)上，人滿(mǎn)為患，一位老奶奶顫巍巍地上了車(chē)，一位年輕的小伙子連忙讓座，扶老奶奶坐下，周?chē)说难壑校髀冻鼍磁宓哪抗�，老奶奶臉上堆滿(mǎn)幸福的微笑。
下車(chē)后，走在馬路上，一位衣衫襤褸的`乞丐蜷縮在墻角，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一位五六歲大的小女孩在乞丐面前放下了一張五元的人民幣，對(duì)著乞丐甜甜地微笑。乞丐抬起頭，眼中充滿(mǎn)了感激，心中也蕩漾著幸福的浪花。
繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)一位清潔工人辛勤的打掃衛(wèi)生，他身后便是干凈整潔的馬路，不一會(huì)兒，人來(lái)人往的街道已沒(méi)有一絲污點(diǎn)。那位清潔工人，一手拿掃把，一手拿簸箕，臉上掛著汗珠，汗珠流過(guò)他飽經(jīng)滄桑的面頰，臉上仍難以掩住勞動(dòng)的喜悅，幸福的微笑漣漪。
謙讓是幸福，給予是幸福，勞動(dòng)是幸福。
幸福時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)處不在！一個(gè)溫暖的賀卡，就是幸福；一句輕輕的問(wèn)候，也是幸福。無(wú)論什么樣的幸福，都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。幸福時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒緊跟身后。只要相信幸福的存在，幸福將永遠(yuǎn)伴我們左右。
我明白了作文4
上一次我們的班會(huì)不再是以前的那樣了,我提出了一個(gè)意見(jiàn),讓我們來(lái)談?wù)勛约簩?duì)過(guò)去6年的回憶。
我也說(shuō)了自己的看法;"我覺(jué)得我們班應(yīng)該團(tuán)結(jié),即使有時(shí)候別人是有些做不對(duì),但也要以宰相肚里能撐船對(duì)待別人�！蔽艺f(shuō)完了,班里就開(kāi)始寂靜了下來(lái),并不是因?yàn)槲艺f(shuō)的話(huà),而是他們對(duì)在6年的時(shí)間根本沒(méi)有看法,這時(shí)我覺(jué)得我們班的人無(wú)可救藥了。過(guò)了一會(huì),有人站起來(lái)發(fā)言了—譚舒月,她說(shuō)第一句話(huà)的時(shí)候,就開(kāi)始熱淚盈眶,她說(shuō):"我們的`班集體上雖然有些人很惹人討厭,但是在班上出了事大家總是很團(tuán)結(jié),所以我覺(jué)得……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完她的臉上就閃著淚光,開(kāi)始抽泣起來(lái)。“我…我覺(jué)得…得大家就不…要再…不和了,,和和氣氣…得多好。”
說(shuō)到這全班同學(xué)就反思起我們?cè)谝黄鸬牧�。我也開(kāi)始反思:是啊,我們?cè)谝黄鹕盍肆?一起生活了現(xiàn)在生命的二分之一,以前那些懵懂,幼稚的小男孩小女孩已經(jīng)變成了大男孩,大姑娘。這一學(xué)期過(guò)了,我們就可能不會(huì)在一起了。在一起生活了六年的我們就要在這一學(xué)期分開(kāi)了…想著想著我慢慢的哭了起來(lái),全班同學(xué)也慢慢的哭了起來(lái)。
最后,班主任進(jìn)來(lái)了,她說(shuō):"你們就要分開(kāi)了,但是有些人還是惹人討厭,希望這學(xué)期大家不要鬧得不愉快,開(kāi)心的把這一學(xué)期過(guò)完,把小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)�！闭f(shuō)完,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
我明白了作文5
從我記事起，每晚媽媽都會(huì)跟我講一個(gè)睡前小故事。那一晚，鐵杵磨成針的故事給我留下了深刻的印象。從此我明白了不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能輕言放棄。想要成功是需要付出巨大的努力和耐心，更不能急于求成。
記得剛開(kāi)始跳舞時(shí)，每天要練好幾個(gè)小時(shí)，很累很辛苦，我跟媽媽說(shuō)不想學(xué)跳舞了。于是，媽媽給我講了鐵杵磨成針這個(gè)故事，并且讓我明白了不管多苦多累都要堅(jiān)持。因?yàn)閶寢屆刻焖臀姨量�，我要拿到�?jiǎng)杯報(bào)答媽媽。剛?cè)サ囊欢螘r(shí)間壓腿和下腰特別痛，老師讓我們把腿抬起來(lái)放到墻上的欄桿上，然后把頭壓到碰到腳尖，手也要一起壓到腳尖上面。對(duì)于沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)舞蹈功底的我來(lái)說(shuō)真的特別特別的難。下腰就更難了，剛開(kāi)始下不去，老是會(huì)摔到地上，我就用下課時(shí)間自己在教室里面練習(xí)。每次我都強(qiáng)忍著淚水認(rèn)真的完成老師布置的每一個(gè)動(dòng)作。在老師和媽媽的鼓勵(lì)與幫助下，我每年都會(huì)報(bào)名考級(jí)，積極參加學(xué)校組織的.義務(wù)表演。去年我參加了湖北省拉丁舞競(jìng)標(biāo)賽的比賽，拿到了銀獎(jiǎng)，我特別特別的開(kāi)心，也看到臺(tái)下老師和媽媽臉上露出的開(kāi)心的笑臉。比賽完，媽媽把我抱進(jìn)懷里說(shuō)：“今天的成績(jī)都離不開(kāi)平你時(shí)的堅(jiān)持和努力，在媽媽心里你就是最棒的！”
俗話(huà)說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利！我想，不管以后會(huì)有多難多累，我都會(huì)一直堅(jiān)持下去，努力讓自己變得更優(yōu)秀！
我明白了作文6
那年，當(dāng)我看見(jiàn)別人飛快地在monkey bar上爬來(lái)爬去，而我卻一動(dòng)也不敢動(dòng)時(shí)，就下定決心，一定要學(xué)會(huì)monkey bar！
后來(lái)，因?yàn)槲医?jīng)常嘗試，逐漸可以一格一格地爬了（不過(guò)特別慢）。這讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，更加努力地練習(xí)。
有一次，爸、媽陪我去playground玩兒，我要求和他們比賽玩monkey bar。他們同意了，老爸自告奮勇，讓他先來(lái)，結(jié)果“撲騰”掉下來(lái)了。接著，老媽也掉下來(lái)了。只有我，慢而穩(wěn)地過(guò)去了，我贏了！我更開(kāi)心了，也更刻苦了。
可惜好景不長(zhǎng)，慢慢地，我的手上長(zhǎng)了一種叫做“繭”的東西。剛開(kāi)始我還不在意，可后來(lái)開(kāi)始疼了，只要摸上monkey-bar，手就巨痛。我漸漸地不想練了。
過(guò)了幾天，我認(rèn)識(shí)了董墨，一個(gè)北京男孩兒。有一次，我約他去play-ground玩兒，他一到那兒就像猴子一樣爬到monkey bar的'對(duì)面，我目瞪口呆，無(wú)意間看到他手上有兩顆被磨破了的水泡！
忽然，我明白了自己常唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨便成功”的真正含義，于是我振作起來(lái)，重新開(kāi)始了苦練。
功夫不負(fù)有心人，我終于可以?xún)筛駜筛竦嘏懒耍m然我不會(huì)三格三格地爬，可是對(duì)于初學(xué)的我，已經(jīng)達(dá)到了我的目標(biāo)！
我明白了作文7
我最近讀了一本書(shū)——《魯兵遜漂流記》。
本文講述了魯濱遜在青年時(shí)代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來(lái)，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購(gòu)買(mǎi)奴隸途中遇上風(fēng)暴，漂流到南美附近的無(wú)人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂(yōu)郁失望的心情，從沉船上搬來(lái)槍械和工具，依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類(lèi)，馴養(yǎng)山羊……
他獨(dú)自生活了多年以后，遇見(jiàn)一些土人到島上來(lái)舉行人肉宴。他從中救出一個(gè)土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最后幫一名艦長(zhǎng)制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物，成為巨富，他還派人到他經(jīng)營(yíng)的島上繼續(xù)墾殖。
書(shū)中的魯濱遜在荒島上自力更生，可見(jiàn)是多么獨(dú)立��！可我呢？記得那一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“翔宇，媽媽今天有點(diǎn)事要辦，自己去少年宮上課�！蔽衣�(tīng)了死活不同意，稀里嘩啦地哭了起來(lái)，一邊哭一邊叫媽媽陪我去上課，哭了好一會(huì)兒，直到媽媽同意陪我去上課時(shí)，我才止住了那嘩啦啦的眼淚，開(kāi)心的笑了起來(lái)。雖然媽媽陪我去上了課，可卻耽誤了媽媽辦公的'時(shí)間。
書(shū)中的魯濱遜在荒蕪人煙的孤島上獨(dú)立地生活著。他沒(méi)有憂(yōu)郁失望、沒(méi)有向困難低頭、沒(méi)有氣餒，而是獨(dú)立地、憑借著智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類(lèi)，馴養(yǎng)山羊……跟書(shū)中的魯濱遜相比，別說(shuō)在海上飄蕩了，連坐車(chē)去上課都要家長(zhǎng)陪同，我是多么的依賴(lài)他人��！我多么的自愧不如啊！在今后的日子里，我一定要像魯濱遜一樣，做一個(gè)獨(dú)立的人，不會(huì)再依賴(lài)他人。
我明白了作文8
今天早上語(yǔ)文早讀，令我興奮不已。
一聽(tīng)說(shuō)要背《木蘭詩(shī)》，我便熱血沸騰�？粗钦f(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的《木蘭詩(shī)》，我便忍不住偷笑起來(lái)。
老師已在黑板上寫(xiě)下了早讀任務(wù)，我需要背前三段。我瞥了一眼《木蘭詩(shī)》，嗬，如此簡(jiǎn)單！我流利地讀了一遍，又背了一遍。早就在小學(xué)聽(tīng)聞過(guò)《木蘭詩(shī)》，于是便在六年級(jí)的.暑假纏著爸爸買(mǎi)字帖，因?yàn)槟巧厦嬗小赌咎m詩(shī)》，于是在那時(shí)，我就已經(jīng)會(huì)背了。到現(xiàn)在都半年多了，不知道有沒(méi)有忘記。在我已經(jīng)確認(rèn)完全會(huì)背的情況下，決定展示一下。
老師看見(jiàn)了我，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我，我說(shuō)我已經(jīng)會(huì)背，老師似乎有些不相信。只見(jiàn)她大步走上講臺(tái)，示意同學(xué)停下，并第一個(gè)叫了我的名字。我站起來(lái)，心里已不再緊張，經(jīng)過(guò)半年的訓(xùn)練，我成熟了許多。《木蘭詩(shī)》，唧唧復(fù)唧唧我開(kāi)始背了，背得很流利。到第三段的時(shí)候，有點(diǎn)結(jié)巴，我原本平靜的心也開(kāi)始不平靜起來(lái)。好不容易熬過(guò)第三段，但后面背的時(shí)候聲音有點(diǎn)抖，我想深吸一口氣使自己不再緊張，但心里有另外一個(gè)聲音不允許我停下來(lái)。很快一頁(yè)過(guò)去了，我此時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們翻書(shū)、心跳和顫抖的聲音。最后，我感覺(jué)勝利就在眼前，一口氣背完了最后一段。
背完后，我倍感輕松和興奮。老師表?yè)P(yáng)了我，還給我加了五分。
其實(shí)，背下《木蘭詩(shī)》并不難，只需要你閑著的時(shí)候讀上幾遍，日子一久，自便會(huì)背。背書(shū)，就是這么簡(jiǎn)單！
我明白了作文9
生活中并不缺乏美，而是缺少能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有些事物只有靜下心來(lái)，仔細(xì)地觀察，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是如此美麗。
有一次，我在超市買(mǎi)東西。很快，我就提著一袋零食出來(lái)了，我拎著零食，望了望天空，皺起了眉頭——下雨了!雨雖然不大，但天陰沉沉的，顯然，雨還會(huì)繼續(xù)下。我靠在墻邊，無(wú)奈地望著天空，心情有些急躁。
這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，他并沒(méi)有帶傘，全身淋得濕透了，跑得上氣不接下氣。他站在屋檐下，時(shí)不時(shí)四處張望，像是在尋找誰(shuí)一樣。我來(lái)了興致，詢(xún)問(wèn)之后才知道，他和朋友約好下午在超市碰頭，一起出去玩，誰(shuí)知道，竟然下起了大雨。我對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，現(xiàn)在下雨了，你朋友不會(huì)來(lái)了。”
“不，我朋友一定會(huì)來(lái)的`，一定會(huì)來(lái)的!”他撅起嘴，執(zhí)著地說(shuō)。
我不耐煩地想：真是個(gè)傻瓜，下了這么大的雨，哪個(gè)人會(huì)來(lái)?你這樣等只不過(guò)是徒勞罷了。我正想著，一個(gè)女孩撐著一把小傘，跑了過(guò)來(lái)�！巴憧偹銇�(lái)了，我可等了你好久!”小男孩沖了上去，激動(dòng)地說(shuō)。
“我是來(lái)告訴你，今天下雨，改天一起玩，我們一起回家吧!”女孩說(shuō)道。
“好呀!”小男孩竟沒(méi)有一絲失落。我驚呆了，沒(méi)想到這么大雨，女孩還會(huì)如約而來(lái)，告訴對(duì)方約定取消的事，這是我做不到的誠(chéng)信啊!我的心久久不能平靜，那一刻，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：做人一定要有誠(chéng)信。
目睹了這件事，我明白了：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。”
我明白了作文10
“快樂(lè)”猶如人的心情一樣有很多，開(kāi)心的，難過(guò)的，酸的，甜的，苦的。但是它猶如天空上的一樣，都是潔白的。
小時(shí)候的快樂(lè)一一甜的
小時(shí)的我們有著天真的童顏，每天扎著兩個(gè)小辮子，在田埂上嬉戲，在田園里奔跑，享受著大自然帶給我們的快樂(lè)，如果這時(shí)有一位認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨給我們一顆糖，我們便會(huì)像春天時(shí)剛生長(zhǎng)出來(lái)的嫩草一樣，充滿(mǎn)朝氣和活力，對(duì)于小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它猶如一個(gè)透紅的蘋(píng)果，不管那里都是甜的。
現(xiàn)在的快樂(lè)一一酸的
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸長(zhǎng)大了，也懂得了很多道理和事情，我們?cè)僖矝](méi)有了小時(shí)候那天真的笑臉，整天就只知道埋頭苦干學(xué)習(xí)，享受著學(xué)習(xí)帶給我們的快樂(lè)，如果某一次期中或期末考試，我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，我們就會(huì)像飛上天空的雄鷹感到驕傲而又自豪，只不過(guò)現(xiàn)在的快樂(lè)需要一點(diǎn)努力才能得到，所以它猶如蘋(píng)果樹(shù)上的綠蘋(píng)果，有著酸酸甜甜的滋味。
以后的快樂(lè)——苦的.
以后的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，事業(yè)的繁忙整天讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，可是，未來(lái)的事誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，可能我是醫(yī)生，可能我是護(hù)士，可能我是經(jīng)理，也可能我是助手，總之以后的我們會(huì)沉浸在工作的快樂(lè)，猶如一棵已經(jīng)成年的樹(shù)，歷經(jīng)風(fēng)雨，以后我們的快樂(lè)就猶如蘋(píng)果樹(shù)上的爛蘋(píng)果，雖然我們?cè)讷@得快樂(lè)之前經(jīng)歷了許多的困難，但所謂苦中作樂(lè)嘛，也是幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)候別人給你一個(gè)微笑，一句問(wèn)候都是幸�？鞓�(lè)的，不同的階段我們有不同的快樂(lè)，但是不管是哪一種，我們都已滿(mǎn)足。
我明白了作文11
在我們的生活中會(huì)遇到形形色色的人，或許他是你的同學(xué)，你的朋友，你的教師，而我印象深刻的人是一個(gè)與我只有一面之緣的陌生人。
在一個(gè)星期天，我和媽媽去商店買(mǎi)衣服，買(mǎi)完后我已餓得饑腸轆轆，跟著媽媽走去一家我最喜歡的米線(xiàn)館，到了那兒，我麻木的.腳終于得到了休息，點(diǎn)了一碗我最喜歡的米線(xiàn)，準(zhǔn)備大吃一頓。
當(dāng)我吃的津津有味的時(shí)候，透過(guò)飯店的玻璃，我看見(jiàn)一個(gè)人推著一輛手推車(chē)向米線(xiàn)館走來(lái)，他的衣服很臟也有點(diǎn)破，我想他一定是個(gè)撿垃圾的。他進(jìn)了米線(xiàn)館后點(diǎn)了一碗米線(xiàn)，就大口大口的吃起來(lái)，我聽(tīng)到他那吃東西的聲音就想起那身臟衣服，我頓時(shí)沒(méi)了胃口，于是我拉起媽媽的手要走。剛走沒(méi)多遠(yuǎn)，我忽然間想起我的衣服還在米線(xiàn)館沒(méi)拿呢！
那件衣服很漂亮，我挑了好久才挑到，而且很貴的，可是一想起那個(gè)撿垃圾的，我就莫名奇妙的不想回去的感覺(jué)，仿佛那里有一股臭氣，沒(méi)有半點(diǎn)要回去拿的意愿；于是，想讓媽媽去拿，我在外面等著�？烧l(shuí)知，那個(gè)撿垃圾的拿著東西跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我們是不是我們掉的東西忘拿了，我看著他手上拿著正是我的衣服，頓時(shí)傻眼了。他把衣服還給了我，我本來(lái)會(huì)說(shuō)謝謝的，可是嘴里像有一團(tuán)棉花一樣，堵著說(shuō)不出口，我慚愧的低下了頭。
從這件事中，我懂得了尊敬他人，不要以貌取人，心靈美才是真的美。
我明白了作文12
人人都有失敗的時(shí)候，也有成功的時(shí)候�！笆∧顺晒χ浮钡牡览泶蠹叶级@句話(huà)因?yàn)橐患鲁蔀榱宋业淖毅憽?/p>
記得那是暑假時(shí)，老師幫我報(bào)了一個(gè)書(shū)法比賽，我當(dāng)時(shí)就想：大家都說(shuō)我的字寫(xiě)得好，那我一定能考個(gè)好成績(jī)的。我爸爸知道后，就每天催著我練字，我每次都說(shuō)：“我有信心能考好，不用練�！卑职忠材梦覜](méi)辦法，只好由我去了。到了比賽那天 ，我忘記了要比賽，就睡誤了。爸爸看著我毛手毛腳的動(dòng)作，不禁搖了搖頭說(shuō)：“看你這狀態(tài)，你今天肯定會(huì)考砸的�！甭�(tīng)爸爸這樣說(shuō)，我心里也沒(méi)了底氣，但我還是很不服氣，說(shuō)：“等著我拿獎(jiǎng)回來(lái)吧！”
我到了比賽地點(diǎn)時(shí)，正好準(zhǔn)備開(kāi)考。我拍了拍胸口，慶幸自己來(lái)得及時(shí)。當(dāng)老師發(fā)了比賽內(nèi)容時(shí)，我愣住了，居然是我沒(méi)學(xué)過(guò)的繁體字！那一瞬間，我緊張起來(lái)，不過(guò)也只能硬著頭皮寫(xiě)。等考試結(jié)束后，我已經(jīng)知道自己不可能考好了，別說(shuō)第一名，連前五能不能進(jìn)都說(shuō)不準(zhǔn)了。老師看出了我的沮喪，拍了拍我的肩，安慰我說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)好吧？沒(méi)關(guān)系的，繼續(xù)努力，寒假時(shí)還有一場(chǎng)大比賽。我相信你可以的`！”“嗯，謝謝老師，我會(huì)努力的�！被氐郊液�，我還是很沮喪，躺在床上反思。我覺(jué)得我的主要問(wèn)題是太驕傲和心理素質(zhì)差。領(lǐng)會(huì)這兩點(diǎn)后，我不再驕傲，當(dāng)有人說(shuō)我寫(xiě)字好時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)�！倍皇球湴恋男χ�。在大比賽前，老師又帶我參加了很多小型比賽，拿了一些獎(jiǎng)狀。比賽時(shí)我準(zhǔn)備的很充足，賽后果然功夫不負(fù)有心人，我考了個(gè)不錯(cuò)的名次。
我很高興，也很感謝我的老師，是他讓我從一個(gè)目中無(wú)人的小女孩變成了一個(gè)沉著冷靜的小女孩。我也從這件事中悟出了一個(gè)道理：失敗乃成功之母。失敗后不要?dú)怵H，只要繼續(xù)努力，就能成功。
我明白了作文13
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)幅毛筆字，每幅字背后都有一個(gè)故事，至今，仍有一幅字落在我的心底。
那是去年寒假，因?yàn)榇竽瓿跷迨菭敔數(shù)纳眨援?dāng)天早上我就把練習(xí)很久的“萬(wàn)壽無(wú)疆”這四個(gè)字，寫(xiě)在了爸爸折好的格子紙上，可不知怎么著，一上來(lái)就把“萬(wàn)”字寫(xiě)分家了，真倒霉！我看看爸爸，不過(guò)爸爸一臉淡定沒(méi)說(shuō)什么。于是我又重新拿了一張紙，這時(shí)我“萬(wàn)”字寫(xiě)好了，可“壽”字上面又寫(xiě)的太開(kāi)了，怎么辦？我看看爸爸，爸爸的眉頭也皺了起來(lái)，很?chē)?yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“吸取教訓(xùn)重新寫(xiě)�！庇谑俏矣帜昧艘粡埣垼墒鞘屡c愿違，我心里想寫(xiě)好，可毛筆總是不聽(tīng)使喚，這次又把“無(wú)”字寫(xiě)得太扁了，我灰心了，心想：毛筆字這么多規(guī)矩，煩人，不寫(xiě)了，我生氣把筆丟在一旁，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“兒子，你說(shuō)說(shuō)為什么總寫(xiě)不好，”“不知道，”我不耐煩地回答�！澳俏姨婺憧偨Y(jié)一下吧，你雖然每天都在練字，可是每次都覺(jué)得自己寫(xiě)得不錯(cuò)，讓你多練一會(huì)，你都不愿意，今天你寫(xiě)不好，怨不得別人，都是你自己平時(shí)不努力的結(jié)果，你自己好好想想吧�！眿寢屨f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，平時(shí)爸爸教我練字的`時(shí)候我總是偷懶，不按照要求練，寫(xiě)字的時(shí)候總是很急，想快點(diǎn)寫(xiě)完，所以今天才會(huì)寫(xiě)不好。最后在爸爸的幫助下，我寫(xiě)了一幅大字送給爺爺。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：那就是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，要想干好一件事，不付出努力是不行的。
我明白了作文14
今天早上，數(shù)學(xué)課時(shí)，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)側(cè)試，這次考試是第二單元的，二單元的內(nèi)容是“面積單位的換算”。當(dāng)老師發(fā)下卷紙時(shí)，我自認(rèn)為很簡(jiǎn)單，就拿起筆飛快的做了起來(lái)。這些題平時(shí)上課老師就在教我們經(jīng)常做的。這些進(jìn)單位看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，如：“長(zhǎng)是45厘米，30厘米的正方形面積是多少厘米？”還如“3米等于多少厘米？”等等。不大工夫就做完了，我想這么簡(jiǎn)單的題肯定不用檢查。我高高興興的把測(cè)試題教給了老師。
下課了，同學(xué)們問(wèn)我：“你考得怎么樣？”我得意洋洋的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，肯定能考100分！”
到了下午，老師拿著卷紙來(lái)報(bào)成績(jī)，90至100分的有二十多個(gè)，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，老師說(shuō)：“81分”，在班上也算是排在很靠后的了。但我心理仍然在想：是不是老師改錯(cuò)了，我肯定不應(yīng)該只有那么一點(diǎn)點(diǎn)分？
發(fā)下卷紙來(lái)了，我看到自己很多簡(jiǎn)單的題都算錯(cuò)了，很多能口算的題也沒(méi)有做正確，出現(xiàn)了許多低級(jí)錯(cuò)誤，老師在卷紙的上面清楚地寫(xiě)道：“孩子上課坐不穩(wěn)，愛(ài)講話(huà)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，望家長(zhǎng)加強(qiáng)管教！”望著老師投來(lái)的不解、失望的'眼神，想著下課同學(xué)們的嘲笑，想著父母看著這段話(huà)后的傷心和失望，淚水慢慢進(jìn)入了我的眼眶�！拔覟槭裁纯歼@么差呢？為什么不檢查？為什么平時(shí)上課不專(zhuān)心？為什么上課經(jīng)常講話(huà)呢？”
這次單元測(cè)驗(yàn)讓我很難忘，驕傲自滿(mǎn)讓我吃虧了，平時(shí)不努力讓我得到了這個(gè)教訓(xùn)。我明白了這點(diǎn)，自己好象突然間長(zhǎng)大了不少。
我明白了作文15
游戲界有三大不可思議：華容道、獨(dú)立鉆石和魔方。魔方則是其中之最。魔方有無(wú)限種解法。如果一秒可以轉(zhuǎn)三下魔方，也需要轉(zhuǎn)4542億年，才可以轉(zhuǎn)出魔方的所有變化。然而一個(gè)荷蘭人用創(chuàng)紀(jì)錄的7秒08就就將打亂的魔方完全復(fù)原了，可以見(jiàn)得它是考智力與敏捷度的`玩具。
這段時(shí)間，我天天玩魔方，玩的如癡如醉，從來(lái)。不！幾乎沒(méi)讓它離開(kāi)我，而且玩它時(shí)有種不一樣的感覺(jué)。
在學(xué)校里，我和魔方形影不離。在家里，它是我隨時(shí)需要的好伙伴。我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都帶著魔方。每天放學(xué)，第一件事肯定是寫(xiě)作業(yè)，第二件就是玩魔方，我?guī)缀醢丫Χ纪兜侥Х缴厦嫒チ恕?/p>
我玩魔方，每次都是那么全神貫注，別人來(lái)逗我時(shí)，我會(huì)心不在焉聾子似的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
玩魔方可是一個(gè)技術(shù)活，我到現(xiàn)在6個(gè)面還沒(méi)拼齊呢！以前我小看了魔方，拿到手里才知道不容易呀！
現(xiàn)在班里有許多“魔方學(xué)士”，我也是其中一位，小老師有兩個(gè)蘇煒迪和尚一凡，他們倆人玩魔方可是身手不凡，神乎其神。班里這兩個(gè)小老師這幾天沒(méi)辦法休息了，因?yàn)閷W(xué)士變得越來(lái)越多了，我向他們請(qǐng)教玩魔方的方法。不過(guò)我的手好像比較笨，可是腦袋還是聰明的，沒(méi)過(guò)幾分鐘我終于把一面拼好了，可是還想再拼一面，那面拼好的就又打亂了，唉！沒(méi)辦法呀，沒(méi)天理呀！
不過(guò)，經(jīng)過(guò)小老師的指導(dǎo)我好想明白了些，只要讓魔方與自己心靈融為一體，堅(jiān)持不懈，總會(huì)拼好的。
大家鼓勵(lì)我吧！我會(huì)認(rèn)真地拼好六面的。
魔方，神奇的魔方，你是我永遠(yuǎn)忘不了的記憶，因?yàn)槟阕屛颐靼讏?jiān)持不懈、持之以恒，再困難的事總會(huì)成功的！
【我明白了作文】相關(guān)文章：
我明白作文11-29
我明白了作文03-24
(經(jīng)典)我明白了作文03-05
我明白了作文10-28
我終于明白了作文05-26
我突然明白了作文05-01
哦我明白了作文05-18
論語(yǔ)讓我明白了作文05-23
我明白了什么作文04-09
哦，我明白了作文04-12