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      聲音中的溫暖作文

      時(shí)間:2024-10-06 07:49:47 推薦作文 我要投稿
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      聲音中的溫暖作文

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的聲音中的溫暖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      聲音中的溫暖作文

      聲音中的溫暖作文1

        “冰冰,努力點(diǎn)。 边@樣的聲音,這樣的話,我已聽(tīng)過(guò)千遍萬(wàn)遍。

        有這樣一種聲音,它就在你耳邊,而你卻常常忽略它,就算想起,也可將它概括成兩字:嘮叨。我就是聽(tīng)著這種聲音長(zhǎng)大的。

        母親習(xí)慣每次在我出門前說(shuō)一句:“冰冰,努力點(diǎn)!”而我卻很隨意,也從未真正回應(yīng)過(guò),不是隨便地“嗯”一聲,就是響亮的關(guān)門聲。

        現(xiàn)在,我才明白這種聲音中飽含了多少沉重的.關(guān)愛(ài)。

        記得小學(xué)快畢業(yè)時(shí),慈溪市實(shí)驗(yàn)初中提前招生考,我自信滿滿地寫(xiě)完答卷,可接下來(lái)兩天,我什么答復(fù)都沒(méi)有收到。當(dāng)時(shí)我們班被錄取的同學(xué)有二十多名,差不多占了全班半數(shù),其中包括平時(shí)成績(jī)并不比我優(yōu)秀的同學(xué)也被錄取了,那時(shí)我的情緒一落千丈,父母也是一夜未眠。第二天,我默不作聲地吃完早飯,父母一句話也沒(méi)說(shuō),我想他們一定對(duì)我失望透頂。出門時(shí),母親憔悴地從房間里走出來(lái),啞著嗓子對(duì)我說(shuō):“冰冰,努力點(diǎn)!”

        我看到了她因失眠而留下的眼袋,那瞬間我發(fā)現(xiàn)母親老了。我艱澀地“哦”了一聲轉(zhuǎn)身出門,母親飽含期盼的雙眼,一直停留在我的腦海。

        進(jìn)入初中后,我發(fā)憤努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)終于開(kāi)始芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高了,我開(kāi)始沾沾自喜起來(lái)。

        時(shí)間一久,麻痹驕傲的心理使我的成績(jī)一下子像大海中翻滾的波浪,忽上忽下的成績(jī)使我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,它猶如一道搖搖欲墜的圍墻,如果我不去努力防守,隨時(shí)都會(huì)倒塌。

        期中考試那天,父親在外出差,母親正好一早出門有事,我必須獨(dú)自上學(xué),當(dāng)我隨手抓起外套,一張字條從折好的衣服中掉落,上面是母親娟秀的字跡:冰冰,努力點(diǎn)啊!媽媽留。

        盡管只是普通的留言字條,但我依舊能感覺(jué)到母親的心,她叮嚀的聲音在我耳邊激勵(lì)著我步步攀登,虛心求學(xué)。

        “金含冰,努力點(diǎn)!”我自己對(duì)自己說(shuō)。是的,只有努力,才有收獲呀!

        有一種聲音,它即使不用言語(yǔ),也可傳達(dá)入心中。這溫暖的聲音我會(huì)珍存一輩子。

      聲音中的溫暖作文2

        什么樣的聲音是溫暖的?是母親嘮叨。如今的我甚至覺(jué)得母親的嘮叨在我的生活中已不可失去。沒(méi)有母親的嘮叨,我們生活會(huì)變得無(wú)比暗淡。

        七歲那年,我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),母親在一旁看著我畫(huà),雙手叉著腰,居高臨下地對(duì)我說(shuō):“坐姿要端正,本子要拿正,畫(huà)的線條要柔美。畫(huà)小動(dòng)物線條要生動(dòng)。你不是在涂鴉。而是在畫(huà)畫(huà)。要認(rèn)真點(diǎn)去學(xué)畫(huà)。媽媽知道你一定可以畫(huà)得好的。聽(tīng)著這溫暖的聲音,我努力地學(xué)習(xí)畫(huà)。

        九歲那年,我學(xué)習(xí)鋼琴。母親在一旁陪練,她又看著我嘮叨:“椅子不要挪太近,坐在椅子正中央。手放琴上不要抖,要平衡,腰挺直,練鋼琴要優(yōu)雅。一個(gè)音符一個(gè)音符慢慢來(lái),練熟后再連貫起來(lái)彈,要融入感情,這樣聽(tīng)得才優(yōu)美。知道嗎?媽媽相信你肯定行,加油!聽(tīng)著這溫暖的聲音,我努力學(xué)習(xí)鋼琴。

        十一歲那年,我學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽讓我跳給她看,邊看邊指手畫(huà)腳地說(shuō):“學(xué)習(xí)舞蹈,首先你不能駝背,每一個(gè)動(dòng)作都要柔美,要抓準(zhǔn)每一節(jié)拍,按著拍子跳。聽(tīng)音樂(lè)跳時(shí),每一個(gè)動(dòng)作要對(duì)準(zhǔn)每一個(gè)音律。身體協(xié)調(diào),跳起來(lái)才不會(huì)那堅(jiān)硬。好好練,你一定會(huì)跳得更好!聽(tīng)著這溫暖的聲音我努力學(xué)習(xí)舞蹈。

        十二歲那年,我學(xué)習(xí)寫(xiě)作。媽媽在一旁看著我寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)呆時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“作注意力要集中,要出真情實(shí)感,字跡工整,多運(yùn)用優(yōu)美語(yǔ)句,這樣的作文才能寫(xiě)得好。沒(méi)事多看看課外書(shū),多積累積累好詞好句。我們一步一步慢慢來(lái),媽媽相信你一定能行,加油!”聽(tīng)著這溫暖的聲音,我努力學(xué)習(xí)寫(xiě)作。

        溫暖的聲音—————母親的嘮叨,我一字一句銘記在心。

        如今,我的畫(huà)畫(huà)作品被老師夸贊。

        如今,我的鋼琴已過(guò)七級(jí)。

        如今,我的`舞蹈已過(guò)八級(jí)。

        如今,我的作文在班級(jí)里當(dāng)范文。

        這一切,來(lái)源于母親溫暖的聲音,我希望這樣的聲音能陪伴我一生。

      聲音中的溫暖作文3

        世間萬(wàn)物都有自己的聲音,有風(fēng)的聲音,有彩蝶振翅的聲音,有充滿樂(lè)觀的聲音……而我最喜歡的`聲音是那個(gè)讓我感到溫暖的聲音。

        “起床了,起床了”這個(gè)聲音是每天晚上媽媽叫我起床的聲音,這個(gè)聲音溫柔,細(xì)膩?zhàn)屛伊鬟B忘返。雖說(shuō)起床很痛苦但是每天早上只要有這個(gè)聲音我就不會(huì)再犯困,讓我一整天都精神抖擻。媽媽每天早上就會(huì)等到我起床了才去上班,也正是因?yàn)檫@樣,我才每天都能聽(tīng)到這個(gè)聲音。

        另外,還有一個(gè)聲音讓我感到溫暖無(wú)比。那是一個(gè)暑假,我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。剛到哪里,我就看到有幾個(gè)游得又快又好的,他們個(gè)個(gè)都像裝了馬達(dá)似的,速度飛快?吹竭@里,我不禁投下了羨慕的目光,媽媽看我這樣,就說(shuō)“你不是喜歡游泳嗎?給你報(bào)個(gè)班怎么樣?”我毫不猶豫的答應(yīng)了。第二天,我去游泳館學(xué)習(xí),可能是因?yàn)樘脹](méi)游了,所以把之前學(xué)的都忘得一干二凈,現(xiàn)在,我又成了一個(gè)游泳新手。不過(guò),進(jìn)展一切順利。測(cè)試時(shí),我僅用了十幾秒就游了50米,從那以后,我就有些懈怠,沒(méi)有之前努力了。

        到了比賽的那一天,我輕裝上陣,信心滿滿的認(rèn)為我能拿第一。媽媽告訴我不要驕傲,否則吃虧的是我自己,但我卻不以為然。“噓––”一聲哨響,比賽拉開(kāi)了帷幕,剛開(kāi)始我一直是第一,可到后來(lái)因?yàn)轶w能訓(xùn)練不夠,有些許累了所以就放慢了速度被一些人反超了。這是,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在大聲的給我喊加油!嗓子都快嘶爛了。一聽(tīng)到媽媽的聲音,我又渾身沸騰,最后一沖刺。這次,我雖然沒(méi)有拿到第一,但我也取得了第三名的好成績(jī)。

        是因?yàn)閶寢屇菧嘏穆曇簦也湃〉昧撕贸煽?jī)。這個(gè)聲音是我人生中最重要的聲音,他會(huì)一直溫暖我,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我?jiàn)^斗拼搏。

      聲音中的溫暖作文4

        入冬了,干枯的樹(shù)梢似若大的筆直的折藤沿至天邊。天空像白布一樣干燥無(wú)味,致人心寒。

        我艱難往前走與陣陣刺骨的寒風(fēng)斗爭(zhēng)。層層塵埃圍繞著我,好似有意留下我,我卻極不領(lǐng)情,心中陣陣謾罵,心中更加焦躁不安。

        “今日又只是我一人獨(dú)上公交車,然后回到那可愛(ài)的家中!”我喃喃地自嘆道。終于等到公車,我用那已無(wú)異于充滿老繭的雙手,慢悠悠從口袋中搜索著,卻什么也沒(méi)找到!皫煾,我到后面先去占好各位子,再來(lái)投幣!”我假裝鎮(zhèn)定地往后走,心中無(wú)疑已亂成一團(tuán)。終于,我的不安充斥著我的身體,竟不自禁兩邊雙頰泛起了紅暈,手中也早已冒出了冷汗。

        “剛才那個(gè)人,好了沒(méi)有,就等你投幣呢!”司機(jī)脫口而出,毫無(wú)同情,令我心中像是一團(tuán)火在燃燒。

        我把求救的目光投向車廂中的任何一個(gè)人。他們卻好似在躲避著什么,雙雙把身體轉(zhuǎn)了過(guò)去。

        “是不是沒(méi)有帶錢吶,我替你投吧!”一聲短暫而倉(cāng)促的沙啞聲悄悄闖入我耳中。感激之心飛速涌了上來(lái),我回過(guò)頭去:一身樸素單薄的夾克衫,一雙陳舊的不能再補(bǔ)的老布鞋,以及那白發(fā)鬢鬢卻又有著無(wú)人比及的光亮……還不等我完全反應(yīng)過(guò)來(lái),老人便急促的將手中包裹了數(shù)層的塑料袋輕輕地打開(kāi),然后細(xì)心的將3元完完整整放在我的手中,而老人的塑料袋中也只有幾張為數(shù)不多,泛黃的10元,20元……

        我細(xì)心的將3元疊起來(lái)放入投幣箱中,司機(jī)向我瞥了一眼,便也漫不經(jīng)心的朝前開(kāi)著車,車廂中無(wú)一人知道剛才發(fā)生的情形,只有我知道老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的'沙啞聲卻實(shí)如春風(fēng)一樣,照暖人心,只有他的聲音令我不忘……老人下車了,我毫不猶豫的喊了聲:“爺爺,謝謝!”老人向我微微點(diǎn)頭,而周圍我并無(wú)感覺(jué)——人們不知發(fā)生了什么事,好奇地看著我。

        到站了,樹(shù)梢好似若大的折藤,沿至天邊,與天空融為一體,無(wú)垠的天空不再那么獨(dú)孤……

        我邁著輕盈的步伐,伴著老人沙啞的聲絡(luò),愉快地回到家中。就像遺落在人間的溫暖,偶入耳中,便永生無(wú)法忘記。

      聲音中的溫暖作文5

        嘈雜的大街上,從熙熙攘攘的人流穿過(guò),耳邊傳來(lái)的是汽笛的聲音和交雜著臟話的晦罵。

        我心煩意亂地走在路上,一腳踹開(kāi)不知從何處滾來(lái)的易拉罐,眼前又浮現(xiàn)出朋友那張熟悉的臉,心下就越想越氣,干脆停了下來(lái),坐在公園的木椅上。

        雜亂的思緒讓我十分煩悶。賭氣似的閉上眼睛,再次睜開(kāi)時(shí)眼前多了一個(gè)老人。

        老人看上去已經(jīng)年過(guò)花甲了,歲月斑駁,那滿頭的白發(fā)是時(shí)間在他身上留下的痕跡。他身著一身淺藍(lán)色的太極服,眼睛微微瞇著,額頭上有掩不住的皺紋,黃昏的余光襯得他的`影子十分高大。忽然,似是察覺(jué)到了我的目光,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)?匆(jiàn)坐在椅子上滿面愁容的我,他先是一愣,隨后便笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)。

        小姑娘,你怎么一個(gè)人在這里,你怎么了?老人在我身邊坐下,問(wèn)道。

        我怔了一下,并不想告訴他?墒峭先苏嬲\(chéng)的目光,還是說(shuō)了出來(lái)。我吞吞吐吐地向他講述我與朋友吵架的事,可一想到朋友那張可惡的臉,聲音慢慢地變得有些咬牙切齒起來(lái)。

        老人聽(tīng)了,先是搖頭笑了笑,然后停下來(lái),說(shuō)道:小姑娘,你聽(tīng)我講個(gè)故事好不好?我答應(yīng)了。

        從前,有兩個(gè)人去應(yīng)聘同一家公司,面試的時(shí)候,考官出了一道題來(lái)刁難他們,兩人想破了腦袋也沒(méi)有想到正確答案,知道考官是在刁難他們,一位小伙子就忍不住指著考官大罵起來(lái)。你猜他最后怎么樣了?呵呵,當(dāng)然是被保安拎走了。剩下的那個(gè)人呢,他始終想不出答案來(lái),知道自己要落選了,于是,他走到考官面前,深深鞠了一躬,說(shuō)道:'謝謝您讓我知道了我的不足之處,您辛苦了!'說(shuō)完,考官就笑了,他被留了下來(lái)

        我愣在那兒好久緩不過(guò)神來(lái),老人接著說(shuō)道:如果你對(duì)著鏡子打一拳,鏡子里的人會(huì)怎么樣?

        打我?

        嗯,那如果你對(duì)他笑呢?

        我恍然大悟,想起今天發(fā)生的事情,臉上羞愧地染上了一層紅暈,是我先對(duì)朋友惡語(yǔ)相向的吧。

        起身感謝那位老人,老人只是笑笑:哈哈哈,想明白了就好,爺爺我打太極去咯。

        善待生活,就是善待自己。

      聲音中的溫暖作文6

        誰(shuí)也耐不住寂寞,女?huà)z也不例外。

        終日在大圣神天宮中編輯天書(shū)《天書(shū)》,成日造一些最難懂,但最有哲理的句子,一天累得腦袋抽筋才想出一句。直到現(xiàn)在才編完第一章。偶得三天假,狂喜之余,尋好友麻姑手談。

        始下十子,二仙就開(kāi)始閑聊。

        女?huà)z長(zhǎng)嘆一聲:“世上成日爾虞我詐,哪有讓人心感溫暖的地方?”

        麻姑笑道:“此言差矣。先前先得北府黑河之兵,昂立雪中,氣得凝成了冰。只見(jiàn)一哨兵從袋中掏出了一張紙,看了許久,放回。再掏,再看。我心中疑惑,仔細(xì)一瞧,是一封家書(shū)。上面只有寥寥十幾個(gè)字:“媽爸一切平安,努力站崗,不要惦記!彪m只有幾句話,可怎能不心感溫暖?”

        女?huà)z只笑:“還有什么嗎?區(qū)區(qū)小例,何足為證?”

        麻姑正色道:“當(dāng)然。曾南都武漢而過(guò),雪娘正在布雪。忽聽(tīng)云下一言道:“天冷了,多穿衣服!弊屑(xì)一看,一中年男子正手持電話。聲音繼續(xù)說(shuō):”你那邊下雪,我看過(guò)天氣預(yù)報(bào)的。“后來(lái)才知是他千里之外新疆的老母打來(lái)電話。這豈不是最溫暖的聲音?”

        女?huà)z若有所悟,下棋的手也禁不住放慢了速度:“真讓我心生感動(dòng)。原來(lái)愛(ài)才造就最溫暖的聲音啊!

        麻姑又道:“不錯(cuò)。在東城濟(jì)南見(jiàn)一男子正在喝酒,大約是亥時(shí),手機(jī)忽響,原來(lái)是他的妻子告訴他盡早回家,她做了宵夜和醒酒茶等他。這可以拙補(bǔ)一例了吧!

        女?huà)z也說(shuō)道:“想起在中京開(kāi)封,竟見(jiàn)一對(duì)父母下班,孩子端兩杯茶前去奉上。我想,茶杯碰桌的`聲音也讓孩子的父母心生暖意了吧!

        麻姑將白子放上棋盤,道:“你果然有了些長(zhǎng)進(jìn).“

        棋近終了。女?huà)z道:“可惜有愛(ài),有大愛(ài)之人畢竟過(guò)少!

        麻姑微微一笑:“好甚之無(wú)。爾何慮不成福世?”

        女?huà)z心中頓悟,急忙告辭,直奔大圣神天宮。

        來(lái)至墨香房桌前。她提筆在第二章卷首寫(xiě)道:

        最溫暖的聲音,可能并不溫暖,甚至還有寒冷。但是,它卻是最溫暖的聲音。

      聲音中的溫暖作文7

        這樣的情形已經(jīng)發(fā)生了不止一次,我在教室里只顧著做題,卻忘了等在寒風(fēng)中的媽媽。每次下去晚了,媽媽都是埋怨一陣,接著又無(wú)奈地載我回家。我一直都不知道那種寒冷,一直到那個(gè)下雪天。

        那天補(bǔ)習(xí),我不知道會(huì)下雪,全然不顧外邊寒冷的天氣,逞能地套了件秋裝在身上就去了學(xué)校。到了學(xué)校,沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí),氣溫驟降,我在冰冷的教室里打哆嗦,思忖著什么時(shí)候媽媽才會(huì)來(lái)。再望了望這天,我決定呆在教室里晚點(diǎn)再下去。

        可放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi),我便坐不住了。當(dāng)教室里只剩下我一個(gè)人時(shí),我拿了傘,沖下樓去等媽媽。我受不了沒(méi)有人的教室的孤單和冷寂。

        等了一陣子,冰冷的風(fēng)不斷地吹向我,還不時(shí)有雪花落在我的身上,然后再慢慢地融化。這一切都讓我覺(jué)得異常寒冷,而我卻不斷跺著腳,埋怨著媽媽怎么還不來(lái)接我。

        似乎過(guò)了好久,媽媽才姍姍來(lái)遲地出現(xiàn)。我一股腦兒地把氣撒在媽媽身上,賭氣,決定不理她。沒(méi)想到媽媽邊向我身上套雨衣,邊向我說(shuō)對(duì)不起。

        我一下子愣住了。我突然覺(jué)得這情形似乎有點(diǎn)眼熟。這不是以前放學(xué)經(jīng)常發(fā)生的場(chǎng)面嗎?只是現(xiàn)在人物換了個(gè)兒,可我從未對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)對(duì)不起!那一瞬間,我突然覺(jué)得很內(nèi)疚,摸了摸帶給我溫暖的`雨衣,我垂下頭說(shuō)不出話來(lái)。

        媽媽看出了我的反常,卻用她那并不熱的手搓了搓我的小手,嘴里還在不停說(shuō)她不好。我感覺(jué)媽媽的手是那樣的溫暖,在那個(gè)寒冷的下雪天,她溫暖的不僅是我的手,還有我那顆冰冷的心。我居然忍不住流淚了,“媽媽,對(duì)不起......”媽媽詫異地看著我,我卻哭得更兇了。

        那個(gè)下雪天,有這樣一種溫暖,讓我開(kāi)始懂得去珍惜媽媽的那份愛(ài)。

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