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時光隧道的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的時光隧道的作文，歡迎閱讀與收藏。
時光隧道的作文1
我早晨剛剛起床，發(fā)現(xiàn)我家的電腦屏幕上顯示：點擊進入時光隧道。
我好奇地拿起鼠標一點，身邊便出現(xiàn)了許多大得能套住我的大圈，它還能動，一環(huán)套一環(huán)。我不知所措，想走出這地方，可任我怎么走就是不到頭，我氣喘吁吁，在也走不動了，就自言自語的說：“這是哪呀，真是嚇乎我也！”忽然，一個聲音傳入我的耳朵里，我毛骨悚然，蹦了起來，大叫：“什么東西？”那個聲音又響起來，他咯咯地笑著，然后說：“我是時光隧道的服務員，請問你要去哪呢？我給你推薦去‘三國年代’�！蔽遗d奮起來，連連說好。
身邊一道白色光閃過來，我閉上眼睛，等待著。一會兒，那個聲音有傳來了：“你到了三國，現(xiàn)在你和你的隨同一起去�！蹦莻�聲音沒有來，便飛來了一個小貓般大小的豬豬。我高興地拉著豬豬一起出發(fā)了。我們來到一個小竹林里，走著走著看見了我崇拜的關羽，便迎了上來，笑著說：“呵呵！你好啊，‘美髯公’——張飛。”關羽愣了一下，驚訝地看看我，我連忙又說：“哦哦，是——關羽�！标P羽問我：“你怎么穿成這樣？你是那里人？什么人
果你們有了他們，你們就可以統(tǒng)治天下了！”劉備聽了心里癢癢，想弄到他們說：“我怎么才能得到它？”我和豬豬異口同聲地說：“不難，我回去到網(wǎng)上查它的.資料。”劉備讓人把我們送了回去。
我和豬豬來到我家查到了資料，又來到“三國”把資料交給了劉備，劉備可高興了，從此制作起了“現(xiàn)代武器”。不久，劉備利用了“現(xiàn)代武器”統(tǒng)治了“三國”。劉備高興極了，要我做“副首領”我們執(zhí)意要走，劉備攔不住，只好放我們回家，還讓我們以后有空還來玩，我們高興的點點頭，劉備送給我了一個水晶球，還有很多金子，我和豬豬高興地合不攏嘴。我們滿載而歸。
我和豬豬告別了，他依依不舍的回家了。我來到家，我金銀財寶給了媽媽，媽媽很是驚訝，我給媽媽講了我的事，媽媽有些不相信，不過這金子是真的吧！我和家人把金子分給了災區(qū)的人，他們非常高興。我們成了大名人！
時光隧道的作文2
我站在一個特殊的地方，我的兩側(cè)是不斷閃現(xiàn)的壁畫，這里仿佛一個山洞，卻望不到盡頭，前方一片黑暗，處處透露著神秘。
我的左邊閃現(xiàn)出一幅壁畫，正是現(xiàn)在的世界，我高興的走過去，觸摸到的卻只是冰冷。這時，畫面一閃，我看到成片成片的森林倒下，大海被填平，在這些地方豎起了一座又一座鋼鐵城市，它們張牙舞爪的向我撲來。
我連忙后退，又看到一對工人在開采石油，還有人在采礦，他們心滿意足的帶著收獲走了，可在他們身后，是塌陷的大地和污濁不堪的河流。
我害怕了，這是未來嗎？我繼續(xù)向前走，來到另一副畫前。畫上是一個很大的博物館，一位年輕漂亮的.老師正在向孩子們介紹眼前的植物�？赡欠置魇且恢贶嚽安荩裁磿r候，車前草竟稀有到進博物館了，在它旁邊還有竹子、樹……
忽然，起風了，眼前的景物變得模糊，到處是硝煙，是戰(zhàn)火。這不是冷兵器時代，更不是二十一世紀，他們用的是更高科技的武器，這是一場毀滅性的戰(zhàn)爭，勝利的一方能夠搶走另一方的自然資源，并將他們趕出了他們世代生存的土地。于是，為了生存，這種戰(zhàn)火持續(xù)不斷的發(fā)生著。
直到有一天，地球已經(jīng)傷痕累累，天空已經(jīng)不知多少年沒有露出過真面目了，大地上沒有一絲綠色，只有死一般的灰色。人們開始后悔，開始禱告。但諸多化學武器讓大地再也長不出一個植物。
這時，上帝降臨了。他說：“你們已經(jīng)無路可退，擺在你們面前的只有兩條路：一條，就此滅亡；另一條，回到最開始得地方�！比藗冞x擇了第二條。上帝在地上插了一根筷子，世界上最后一部分人爬上了這根象征生命的筷子。
我看見他們的臉上長出了猴子一樣的毛，甚至長出了尾巴，我看見大地上又長出了植物，看見天空顯現(xiàn)出了藍色，也看見他們目光呆滯，在樹枝間靈活跳躍，以野果為食……
我還看到了頭頂?shù)奶旎ò�，原來只是一個夢，可誰又能知道這個夢會不會成為現(xiàn)實呢？若有一天我們也走到了那一步，會有上帝嗎？只怕那時我們只能滅亡了！
時光隧道的作文3
伸向月球，月球上似乎也閃耀著燈光�！拔业奶彀�！”我尖叫。（此時我已經(jīng)可以自由地行走了）過了良久，我那麻木的大腦告訴我：“那個旋渦是個時光隧道，如今我已來到未來。”我又興奮，又悲傷，又哭又笑。我興奮是因為我來到了未來，我悲傷是因為我不知該怎么回去，難不成我就一輩子生活在這個陌生的未來，一直到?jīng)]有食物吃被活活餓死。在這我不知道發(fā)生了什么，也不知道在那之前我做了什么。此時此刻，在我面前出現(xiàn)了一個藍色的旋渦，周圍一片黑暗，只有這一個藍色的旋渦在我眼前不停地旋轉(zhuǎn)，好像有無窮的能量在使它旋轉(zhuǎn)。與它相比，我微不足道，我的身體對它來說簡直就是微生物，它是那么地巨大啊。我的思想在那是變得呆滯、迷茫。我不自覺地往那個旋渦走去，這完全是在我沒下意識的時候做出來的！
昏迷……
不知過了多久，我可以思想了，我費勁地睜開眼睛，觀察著周圍。我看見周圍的一切竟是那般地不可思議：一座座摩天樓直沖云霄，在半空中，人們竟坐著飛機在天空中飛，機器人無處不在。地面上一座閃爍著金光的`天梯延伸向月球，月球上似乎也閃耀著燈光�！拔业奶彀�！”我尖叫。（此時我已經(jīng)可以自由地行走了）過了良久，我那麻木的大腦告訴我：“那個旋渦是個時光隧道，如今我已來到未來�！蔽矣峙d奮，又悲傷，又哭又笑。我興奮是因為我來到了未來，我悲傷是因為我不知該怎么回去，難不成我就一輩子生活在這個陌生的未來，一直到?jīng)]有食物吃被活活餓死。
在這時，天空中的一架飛機降落下來，下來一個人，當我說明我的處境后，他十分驚訝，他十分友好地帶我到這個奇妙的未來去參觀觀，我看到了許多新奇的東西。
突然，我再次睜開眼睛。我再次迷茫，后來才發(fā)現(xiàn)這是一個夢，但我很高興，至少我去了我自己想像中的“未來世界”。
時光隧道的作文4
我的媽媽是一名大學老師，她不擅長畫畫，對美術也從沒有研究，可是她建議和指導的學生，參加她們學校舉辦的“祖國70年扇面設計”繪畫活動比賽，獲得了一等獎。
當媽媽在客廳里興致勃勃地向一家人說起這件事的時候，真是驚掉了我的眼珠子，“媽媽，這太不可思議了！”
媽媽娓娓道來：因為學生的設計源于真實的生活啊！說著，她從包里掏出手機，翻出她拍的照片給我看。只見畫作的近處左右兩邊都是紅磚灰瓦的房子，房門上貼著大紅色對聯(lián)，看到門上的字，我不禁驚叫道：“媽媽，這像是姥姥家的老房子”！繼續(xù)向前：畫作中間是一條路，從紅磚房旁邊開始，由最初的曲折“蛇行”、凹凸不平的鄉(xiāng)間小道，到兩排燈光明亮、像衛(wèi)兵一樣直立守衛(wèi)著的寬闊大馬路，兩個世界。道路在變，景物也在變：路這頭的紅磚房到另一頭的'高樓大廈，這是姥姥家的老房子到現(xiàn)在住的安居樓樓房的真實記錄！
“媽媽，看著這條路，感覺就像坐上了哆啦A夢的時光機，穿過了一條時光隧道，讓姥姥家從二十多年前的情形一下子穿越到了現(xiàn)在”。
是的，改革開放以來，農(nóng)村的姥姥家發(fā)生了翻天覆地的變化，媽媽幸運地上大學，成為當?shù)氐谝粋�大學生。再想想爺爺經(jīng)常給我講的新中國成立初期艱苦貧窮的狀況，到現(xiàn)在我國能自主研發(fā)高鐵動車、組裝神奇的天眼，建成港珠澳大橋……似乎年青的新中國一直都以踏上了時光隧道般的速度高速發(fā)展著。
幾十年前的生活我只能從老照片和電視里看到，但現(xiàn)在幸福生活我時刻享受著，長輩們對新中國發(fā)展的感嘆時時縈繞耳邊，我想大聲說“長在紅旗下，我自豪”！
時光隧道的作文5
我請清風硯墨，以葉代紙，邀日月點燈，書寫一段有你的時光，朋友。——題記
風在葉的耳邊密語，鳥兒劃破天空的沉寂，是誰來了又去，是誰去了又來。
至少，你曾與我相伴，用微弱的氣息撩逗我的耳根，訴說只屬于我倆的秘密。
還記得，我們的初次見面嗎？那時你真的很美，你輕輕漫步于幽靜的樹林，陽光透過綠葉在你身上落下光斑。你忽的挑逗初生的新葉，忽地傾深吸一鼻花的芬芳，一甩長長的秀發(fā)，撫摸大樹粗糙的枝干。
那時，我正坐在青石板上看書，因為你，書滑過指尖，落到地上，竟未察覺，你望過來粲然一笑，露出一對可愛的虎牙，道：“同學，你的'書掉了。”聲音如珍珠傾盤般動聽。
“哦！”我回過神來，撿起書。正欲與你搭訕，卻又一時找不到言辭。
你蹦跶著過來了，向我伸出手，說：“也許我們可以做朋友�！�
我趕快受寵若驚地握住你的手：“當然！”
就這樣，一個小樹林，一段簡短的對話，世界上便又有了兩個人找到了摯交。
我們常坐在一起看書，為賣火柴的小女孩的悲慘境遇傷心，為阿凡提的智慧感慨萬千，為貝多芬的精神感到佩服，就這樣，一書一茶一清晨。
我們常一起讀書，為李清照的“只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁”而感慨，是要有怎樣的胸懷，才能如此悠然，不問世事，看開一切，就這樣，一詩一語一午后。
在有你的日子里，我們走過快樂的笑容，傷心的哭泣，煩惱的憂傷，奮進的激情……
走過一條條路，有同路，也有岔路，走過越來越多的路，我以為，你也以為，我們將一直一起走下去，卻終究在一條岔路分開后，再也找不到交集點。
留不住你，但留得住那段時光的記憶，偶爾把他翻出來曬曬太陽，還是那么清晰，美麗。然后一點一點的仔細收好，藏在心里最深的地方，一個永遠不會丟棄的地方。
時光隧道的作文6
四年級時，去小飯桌是我最開心的時候；那些溫暖的時光，成了我最美好的回憶。
小飯桌的老師，她姓吳，是我們四年級語文兼英語老師。記憶中的吳老師是一個大吃貨，她會做各種各樣的吃的。吳老師經(jīng)常做雪花酥帶到小飯桌來，我和小飯桌里的同學都挺喜歡吃的。有時我們還能看著吳老師親自動手做雪花酥。
還清楚的記得，那是個深秋的傍晚，吳老師開始做雪花酥。第一步是攪拌奶油，我和小飯桌同學圍成一圈，看著吳老師把牛奶倒進一個黃色的盆里，然后老師拿來一個攪拌器通上電，就開始攪拌了。隨著一陣“嗡嗡”的聲音，我直勾勾地盯著盆里的牛奶，奇跡般發(fā)現(xiàn)像乳汁一樣的牛奶，攪拌成了綢綢的奶油。
攪拌完了之后，攪拌器上還會粘一些奶油。哈哈，這些是多出來的奶油，成了我和小飯桌同學小點心。吳老師會把攪拌器上的奶油分我們吃。奶油很好吃的，甜甜的，一直甜到我心里。
還記得那個中午，我們要從小飯桌去上學校。可是天色驟然變了，暗下來，黑黑的，給人一種錯覺是到了夜晚。然后，幾道閃電閃過，天上就下起了傾盆大雨。我當時害怕極了，也不知道應該怎么去上學。這個時候吳老師去開車，將我們分批送到學校。第一批的走了，里面沒有我。等了10分鐘以后，吳老師又回來了，她是來接第二批的，我是第二批要上學校的。我深深地記得吳老師第二次來接我們的.時候，外面仍然是瓢潑大雨，她的身上打濕了，她全然不顧。當我們坐進吳老師的車子，雨還在不停地下著。吳老師一直開車到了校門口，直到我們進了校園，她才走的。
下了車，走進校園，走在銀白的雨幕中，走在吳老師的視線里，我的心里暖洋洋的。
如今，吳老師調(diào)走了，我也上6年級了，過往四年級的一點一滴，都在我的心里。那些溫暖的美好的時光，依然藏在我心底。
時光隧道的作文7
有一天下午，天氣悶悶的，好像大雨要來的征兆，我趕緊三步併作兩步的趕去圖書館，希望能夠借幾本書來看，當我站在一整排書架前具精會神的找著故事書，突然眼前一陣混亂，書架奇跡似的分成左右兩半。
我好奇的走進去一探究竟，發(fā)覺有很熟悉的'場景，原來是我小時候最喜歡聽童話故事的作者─安徒生，我興奮的跑上前去請他簽名，并且請教他，為什么可以寫出這么動人的故事，他笑著告訴我：“雖然小時候家境不好，但是當有機會可以接受教育時，就很積極的刻苦求學，博覽群書，出國增廣見聞，成為我寫作的基礎�！�
當下的我覺得很感動，因為他就像他寫的丑小鴨一樣，在備受嘲弄譏笑后，長大卻成為美麗的天鵝，令世人為之驚艷。我想到我自己英文剛開始也跟不上，但是勤背單字及細聽老師的教導，慢慢的跟上進度。
��！時候不早了，圖書館快關了，我得快點回去才行！“安徒生先生，請問您知道該如何回到我的那個時代呢？”他說：“不如我?guī)е阕蠒r光機器穿越時光隧道，順便看看我故事里的可愛的人物吧！”我二話不說馬上答應了，回去的醫(yī)路上，我們倆談得有說有笑的，很快的又到了目的地，我舍不得的跟安徒生說再見，我們談得很愉快，希望有機會可以再見面。
“碰！”的一聲，我跌坐在地上，原來我在圖書館里打瞌睡，手邊還放著一本安徒生全集，我高興的想跟媽媽分享這一段偶遇，當我踏出圖書館時，地面雖然溼滑，但是太陽卻露出靦腆的笑容，天邊刷上七彩的腮紅，天氣變好了，我的心情也跟著高漲起來了，這真是個奇妙的下午呢！
時光隧道的作文8
一只草蟲飛呀飛，飛過長長的小樹林。我跟在它后面追呀追，跨過彎彎的小溪流。草蟲一眨眼飛進了一條隧道，我為了抓住它，想也沒想就一頭鉆了進去。黑黑的隧道里，時光在慢慢后退。霎時間，眼前猛地一亮，時間一下子回到了20xx年3月3日清晨。
草蟲繼續(xù)飛著，我看到了那亮著大嗓門正哇哇大哭的我。笑了，剛出生的我是那么可愛。
草蟲仍在飛著，我看到了上幼兒園的我，那個內(nèi)向的小姑娘正站在一群孩子中間笑。向前走走，看見了中午睡覺的'我，粉粉的小臉上洋溢著幸福的微笑。那時的我是那么天真。
草蟲不管我，繼續(xù)朝前飛，我趕緊追了上去，卻看見了上小學的我：一年級的小姑娘依然擺脫不了幼兒園的稚嫩，咬著糖就能高興很久；二年級的小丫頭和另一個丫頭手牽著手，背著小書包一蹦一跳地走出校門；三年級的小女孩開始活潑起來，和男生打成一片，笑聲依然那么明朗；四年級的女生開始喜歡上了小昆蟲，在操場上東奔西跑，只為了找到一只小甲蟲；五年級的女孩子漸漸成熟起來，在班里屬于“領頭羊”之一；六年級的少女依然不改“霸氣”，和朋友一起爬樹，一起瘋玩，一起鬧，一起狂笑，當然，還有在作業(yè)中的苦想。
草蟲依然不理我，我只好為了抓住它而繼續(xù)追逐。這是進入眼眶的是初中生活，她真正成為了“女漢子”一枚，開朗、活潑、愛昆蟲，還有在眾多大小考試中，在學校的緊張、快樂、興奮、傷心……
草蟲繼續(xù)飛著，可我卻遠遠地望著它，停下了腳步。因為我看見，前方的路已不再出現(xiàn)，而是出現(xiàn)了一扇寫著“未來”的沉重的大門。走出隧道，猛地發(fā)現(xiàn)時間竟沒有改變，在隧道里的時間竟沒有在歲月中留下痕跡。那只草蟲仍在不遠處飛著，而我卻隱約感覺，它居然回過頭，沖著我笑了。
時光隧道的作文9
自從那車寶貴的炭被搶去之后，賣炭翁傷心透了，他對生活已失去了信心。冷冷的目光呆呆地盯著那車炭消失的方向。
他的孩子在饑餓中大哭，妻子絕望地看著掛滿星星的天空，愁絲滿面。賣炭老翁這時的心如千刀萬絞，他的臉在火光照耀下顯得更加蒼白。一陣干冷的風吹過，小茅屋似乎在搖晃。寒風吹在妻子和孩子單薄的衣服上如刺進了老翁的心窩。以后的`路怎么走？難道在這遼闊的大地上就沒有我們窮人生存的余地？
忽然炭窯那兒閃出一道亮光，他們一家驚奇地跑過去，然后就都迷迷糊糊地昏過去了。醒來時，他們驚呆了，�。∵@是什么地方？太美麗絕妙了！
原來他們穿越時光隧道，來到了沒有剝削、沒有壓迫、人人平等的繁華的今天。老翁欣喜若狂地說我不是在做夢吧！昨大當我絕望的時候在夢中也曾看到這一景。山窮水復疑無路，柳岸花明又一村。鱗次櫛枇的高樓大廈，車水馬龍的商店超市，彩帶一樣的公路，蔚藍蔚藍的天空展現(xiàn)在他們眼前的景象如詩如畫。如今終南山已成了旅游勝地。老翁看著欣欣向榮的今天贊嘆道：未來原來是這樣的美好！我也要干一番大事業(yè)――繼續(xù)發(fā)展我的老本行。
老漢拿出當年的干勁，憑他的勤勞、憑他的熱情、真誠、憑他多年的豐富經(jīng)驗，他很快贏得了群眾的尊敬、愛戴、支持和幫助。就這樣白手起家建起了一家大型煤炭加工廠，裝上了各種現(xiàn)代化設備，廣泛招集科技人才，全面提高煤炭的質(zhì)量、產(chǎn)量和實用性，為干家萬戶送去了溫暖。
如今老翁已成了赫赫有名的總經(jīng)理，不過他沒有過著紙醉金迷的奢侈生活，他沒有忘記自己當初的悲慘遭遇，依舊過著艱苦樸素的生活，人民的熱情支持他永遠記在心中。他日夜工作，精益求精，更好地服務于廣大人民。
老翁對歷史的滄桑滿懷悲痛，不過以前剝削壓迫人民的統(tǒng)治階級，現(xiàn)在都成為他的笑柄了。（
時光隧道的作文10
如果有時光隧道，一個可以通往未來與過去隧道，相信有很多人都想要尋找這個隧道來完成自己的欲望。有一次，我竟然在玩躲迷藏時，無意間發(fā)現(xiàn)了時光隧道的出入口，那扇門的附近是一片芒草叢，但門的顏色跟土地的顏色非常相近，而且還會隨時變更地方，所以非常不容易找到這扇門。
當我發(fā)現(xiàn)它時，只要把門上的塵土撥開，就可以看到一面金碧輝煌的密碼門，只要通過這扇密碼門，就可以到達自己想要的年代和地點，絲毫沒有差錯。
我最想去的時代，當然就是世界末日的前一個夜晚。到達了那里，我發(fā)現(xiàn)人類的`科技原來是那么的發(fā)達，但氣候變得很詭異，將要面臨一場不可預知、前所未有的世界大災難，真是太可惜了！突然間天搖地動、地牛翻身、出現(xiàn)天狗食日的日全蝕，又出現(xiàn)了巨大的海嘯。高樓林立的大廈一棟棟倒下，冒出熊熊的烈焰，頓時我聽到人們發(fā)出求救以及恐懼的慘叫聲，我機靈的迅速進入時光門，又把自己送往人類的工業(yè)時代。十八世紀中，英國人瓦特改良蒸汽機，引發(fā)人類社會不斷運用機械設備�；氐竭@個年代，我想提倡愛護地球的概念，減少山林開發(fā)，工業(yè)化發(fā)展產(chǎn)生大量的垃圾也超出地球的負荷，告知人類不斷擴張的行為會危害到未來開枝散葉的后代子孫，讓他們了解愛護地球是一件非常有意義的事。
回到現(xiàn)在看到極端的氣候危害人類的生存空間，人類社會才開始提倡減少碳的排放量，或許有點晚但總比不做好。日常生活中我們也可以把自己不需要的東西或用過的垃圾收拾好、做好分類，多走路少坐車，這也是愛護地球的一種表現(xiàn)。從過去到現(xiàn)在環(huán)保概念不斷的灌輸，今日可預見的地球，將是一個擁有湛藍天空、翠綠大地的地球。那么我也不需要再度來到20xx世界末日的時候，因為已沒有那一天了。
時光隧道的作文11
在一個月色朦朧的夜晚，大地鋪上了一層透明的薄紗，仰躺在床上夜晚所形成的夢，伸出它的“圓”手，指引我回到童年的世界。
午后，太陽的光芒灑落在大地，此時，我踏著青青草地緩緩的步入小鎮(zhèn)。那里有個孩子，看起來約莫十歲，他那又圓又大的雙眸充滿了活力�？吹竭@似曾相似的長相，我不禁發(fā)出了輕微的嘆息—因為那正是童年時的我�？粗分鹬渌耐�，發(fā)出歡樂而滿足的笑聲，我不禁自問：我是否還擁有童年的歡樂和純真呢？
之后，我又緩步繼續(xù)前行，愈行愈遠。忽然發(fā)現(xiàn)原本的'蟬鳴鳥叫漸漸消逝，取而代之的是震耳欲聾的機器聲，四周矮小的木屋也消失了，聳入云霄的工廠卻不請自來，附近的田間小路也變成了寬敞的柏油路。馬路旁有位步入耳順之年的老婦人，正打算穿越這川流不息的街道。這時她的身旁出現(xiàn)了一位年輕人，他小心翼翼的扶著老婦人通過馬路。瞧他那熱心助人、誠懇的神情，我發(fā)現(xiàn)—那正是二十歲時的我。此時，我又自問：我是否還保有年輕人的熱忱？
沿著人行道走著，四周的人物已經(jīng)消失，景色也像霧一般的逝去。之前的城市也換上公園的場景；此時我看見一個中年人，他的身旁坐著一位衣衫不整的乞丐，他一看見乞丐，就用全市都聽得見的聲音說：“滾開！”，他的反應就像人類看到猛虎般的恐懼，隨即便拂袖而去。之后有群飛鳥停駐在公園內(nèi)，民眾看到后都爭先恐后的餵食，只有他撿起地上的樹枝作出驅(qū)趕的動作。此時我發(fā)現(xiàn)—那位冰冷無情的中年人，竟然是我。正當我思考我究竟是何時變得那樣冷漠時，我的心就像眾鳥飛盡般，離開了這場似真似幻的夢境。
隨著晨曦的到來，我也逐漸從睡夢中蘇醒，看著鏡中的自己，我不禁懷疑剛才的經(jīng)歷是否為黃梁一夢�？墒怯∠笾顓s是如何也無法抹除，過去發(fā)生的事情雖然無法改變，但我卻可以把握現(xiàn)在。如今，我等待的不是一個乞丐，也不是一群飛鳥；而是一顆充滿關懷的心，和未來的改變。
時光隧道的作文12
自從那輛珍貴的木炭被搶走后，他對自己的生活失去了信心。
冰冷的眼睛盯著木炭的消失。他的孩子在饑餓中哭泣。他的妻子絕望地看著星星的天空。
賣木炭的老人的心像一千把刀，他的臉在火光下顯得更加蒼白。
寒風吹過小屋，仿佛在搖晃。寒風吹在妻子和孩子瘦弱的衣服上，仿佛刺穿了老人的心。未來怎么辦？在這片廣闊的土地上，窮人沒有生存的余地嗎？突然，炭窯里閃出一道亮光，一家人驚訝地跑過去，暈倒了。他們醒來時很震驚。這是什么？太美了。太棒了。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們跨過時間隧道，來到了繁榮的日子，沒有剝削，也沒有壓迫每個人的平等。老人高興地說，我不是在做夢。當我絕望的時候，我在我的夢中看到了它。這座山的貧瘠和河流充滿了懷疑。高層建筑的藍色和藍色的天空顯示在他們面前是風景如畫的。現(xiàn)在南山已經(jīng)成為一個旅游勝地。老人看著繁榮的今天，嘆了口氣：未來是如此美好。我也必須做一個偉大的事業(yè)-繼續(xù)發(fā)展我的舊業(yè)務。這位老人用他的辛勤工作和他多年豐富的經(jīng)驗，迅速贏得了群眾的尊敬、愛、支持和幫助。
通過這種方式，建立了一個大型的.煤炭加工廠，并配備了各種現(xiàn)代設備，廣泛招聘技術人員，以提高煤的質(zhì)量和實用性。它給干燥的家庭帶來了溫暖。這位老人現(xiàn)在是一位著名的總經(jīng)理，但他并沒有過著醉醺醺的奢侈生活。他并沒有忘記，他的悲劇仍然過著艱苦而簡單的生活。他永遠記得人民的熱情。他日夜為廣大人民服務得更好。
這位老人對歷史的滄桑充滿了悲傷，但他過去剝削和壓迫人民的統(tǒng)治階級現(xiàn)在是他的笑柄。
時光隧道的作文13
‘“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲在我耳邊響起，還記得那幾個月，仍歷歷在目，心頭一點柔情，幾分溫暖。
“走，一起去吃飯吧�！蓖瑢W手牽手，一起去食堂中吃飯。
‘“快，快吃，別涼了！”同學買了幾塊肉，小小的一包，可還是要分給我們。“吃吧！”她用竹簽插了塊肉，放在我嘴邊，我張開嘴，準備享受這美味……肉呢？原來，調(diào)皮的同學又在玩耍猴的游戲了！我抬頭嗔視，看著她得意的笑容，也忍俊不禁，笑了起來。雖然有孩子的調(diào)皮，但加上了時光的調(diào)味品，曾經(jīng)的激動人心，如今只剩下了溫暖。
在那段溫暖的`時光，同學如交枝的花萼與之枝葉，裝點著我的青春，讓我的青春世界充滿溫暖，永不孤單。那時光，我想念……
“哎呦！”未見其人，先聞其聲。剛一抬頭，就看見我們物理老師扭著婀娜的身姿，一臉?gòu)趁牡刈哌^來“你看你，怎么才吃這么點？”他笑嘻嘻地指著盤子，眼神中卻透著幾分朋友間的關心�！岸喑渣c呀！吃飽了才有力氣學習。你看你，都瘦成什么樣子了�！睅拙湓挘瑓s聽的我眼角微微泛紅，或許，是我太容易被感動了吧？
隨著時光的流逝，感動少了幾分，友誼仍不改變。但更多的，是幾分溫暖，留在心間，它的音韻，遲遲不能散去。在每次我經(jīng)歷磨難的時候，溫暖著我的心靈。這溫暖的時光，我懷念……
吃完了飯，大家井然有序：該拿盤的拿盤，該擦桌子的擦桌子。“那有紙，撿起來吧�！蓖瑢W便二話不說，撿了起來。沒人規(guī)定，大家卻仍安排的井井有條。這是一個團結(jié)的班集體該有的樣子吧！大家這樣做，不也是為了讓工作人員不這么辛苦嗎？雖然互不相識，大家作為一個集體，互相關心，互相幫助，互相理解，沒有什么身份之分。這樣的生活，在那幾個月，每天都在上演，成為我們心中最溫暖的一段回憶。
我想念這段時光，不知是否還能再次享受，若無緣，我愿保留一分溫暖，保存一份想念……
時光隧道的作文14
我對時光隧道這一方面的知識十分感興趣，因而我在這部分的內(nèi)容里做了大部分的探索和研究。題記
時光隧道。是存在，還是幻想？我對這個問題的產(chǎn)生不知如何解答，同時也激發(fā)了我對這一方面的興趣。通過這十幾天的分析和研究，我做出了結(jié)論。
其實時光隧道也可以說存在，也可以說不存在，畢竟我們還沒得出結(jié)果，但這一系列的事情令我疑慮不解。失蹤50年的船只竟然在一瞬間出現(xiàn)，船上的人俱在；當年比賽上消失的氣球卻突然地出現(xiàn)……這一連串的可怕現(xiàn)象，既令人俱畏，也令人無法用科學的“語言”來解答，在這之中，科學家只好用“時光隧道”來說明這一切，但我還是十分不解：“時空隧道”既然存在，那它卻是含有哪些科學定律呢？它真的跟人們想象中的一樣可以穿梭時光，到那遙遠的未來和早已逝去的過去嗎……這一切一切的問題在今天還不能得到正確的解說，只好靜靜地觀察，等待結(jié)果。
用迷信的話說，時光隧道是所謂“神”賜給人類的，只要誠心向佛，就一定會得到回報。但時光隧道是一種無法揭開的謎，是不能用無法解釋的話來說明的'！因為科學家到現(xiàn)在仍未找出與時光隧道的十分準確的信息！不過時光隧道這一方面，會聯(lián)系到迷信人相信的“鬼神”這種“萬能之物”。也就是因為時光隧道的存在，讓“消失”的人類從另一個時空又重新“活過來”。
時光隧道我覺得應該是存在的，科學家認為時光隧道在“可能存在”的“可能”下有90%是存在的，而在“不可能存在”的“可能”下卻僅僅只有3。1%存在的，所以這件事用科學和迷信的界限來說的話，這本來就是不存在的，但這一系列的離奇怪事究竟要用怎樣的語言來說呢？是迷信。不可能的事？是科學。要怎樣去根據(jù)……這一切的一切，至今還難說，還不能說，只好慢慢地繼續(xù)探究下去……
不過，我相信�！皶r光隧道。是存在，還是幻想”這個謎一定會在我們的努力探究下揭開“面紗”！
時光隧道的作文15
我對時光隧道這一方面的知識十分感興趣，因而我在這部分的內(nèi)容里做了大部分的探索和研究——題記
時光隧道——是存在，還是幻想？我對這個問題的產(chǎn)生不知如何解答，同時也激發(fā)了我對這一方面的興趣。通過這十幾天的分析和研究，我做出了結(jié)論——
其實時光隧道也可以說存在，也可以說不存在，畢竟我們還沒得出結(jié)果，但這一系列的事情令我疑慮不解——失蹤50年的船只竟然在一瞬間出現(xiàn)，船上的人俱在；當年比賽上消失的氣球卻突然地出現(xiàn)……這一連串的可怕現(xiàn)象，既令人俱畏，也令人無法用科學的“語言”來解答，在這之中，科學家只好用“時光隧道”來說明這一切，但我還是十分不解：“時空隧道”既然存在，那它卻是含有哪些科學定律呢？它真的跟人們想象中的一樣可以穿梭時光，到那遙遠的未來和早已逝去的過去嗎……這一切一切的問題在今天還不能得到正確的解說，只好靜靜地觀察，等待結(jié)果。
用迷信的話說，時光隧道是所謂“神”賜給人類的，只要誠心向佛，就一定會得到回報。但時光隧道是一種無法揭開的謎，是不能用無法解釋的話來說明的！因為科學家到現(xiàn)在仍未找出與時光隧道的十分準確的信息！不過時光隧道這一方面，會聯(lián)系到迷信人相信的“鬼神”這種“萬能之物”。也就是因為時光隧道的存在，讓“消失”的人類從另一個時空又重新“活過來”。
時光隧道我覺得應該是存在的，科學家認為時光隧道在“可能存在”的“可能”下有90%是存在的，而在“不可能存在”的'“可能”下卻僅僅只有3。1%存在的，所以這件事用科學和迷信的界限來說的話，這本來就是不存在的，但這一系列的離奇怪事究竟要用怎樣的語言來說呢？是迷信——不可能的事？是科學——要怎樣去根據(jù)……這一切的一切，至今還難說，還不能說，只好慢慢地繼續(xù)探究下去……
不過，我相信——“時光隧道——是存在，還是幻想”這個謎一定會在我們的努力探究下揭開“面紗”！
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