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溫暖的手作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的溫暖的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的手作文1
每個(gè)人的手都不同，有的手柔軟細(xì)膩，有的手粗糙有力，有的手稚嫩靈巧，還有的手勤勞靈敏……我爸爸的那雙手，是給我?guī)砹藴嘏氖帧?/p>
記得那是2005年暑假的一天，我發(fā)了高燒，躺在醫(yī)院的病床上吊水，看著瓶子里的藥水一滴一滴，慢慢的注入我的身體里。唉，好悶啊，好孤單啊，外面還是陰雨天，不時(shí)得打著震耳欲聾的雷，使人無法安靜下來。
12點(diǎn)到了，我的肚子餓得“咕咕”直叫，好餓，好餓！這時(shí)，爸爸拎著裝滿香噴噴的飯菜的飯盒來看我了，我高興極了！可爸爸自己身上卻沾上了很多污泥和雨水。爸爸走過來，喂我吃飯�！罢婧贸�！”我滿意的叫道，“別叫，快吃飯�！卑职謱ξ艺f。吃著吃著，我注意到了爸爸的手。爸爸的手，大大的，手指短短的，十分有力，在他那有力的.大手上，有著幾個(gè)又硬又厚的老繭，手是土黃色的，一點(diǎn)兒也不怕疼。爸爸的手指短短的，粗粗的，不象別人的手指那樣，是細(xì)細(xì)的，是長長的，最可愛的是他那扁扁的大拇指指甲。“爸爸，你的手……”“別說，吃飯吧�！卑职执驍嗔宋业脑�，我猜想：爸爸手上的繭一定是干活磨出來的。在爸爸的手上，我還發(fā)現(xiàn)了幾道被刀劃破的傷口。我想：哎呀，爸爸肯定是為我做飯時(shí)用刀不小心割破了手，爸爸對我真好呀！看著爸爸著雙寫滿了父愛的手，我熱淚盈眶，我想，原來，世界上不只有母愛是偉大的，只不過父愛是默默的。
爸爸的手，是溫暖的，它在我傷心難過時(shí)安慰我，在我灰心喪氣時(shí)鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持到底，爸爸的手，仿佛是一縷春天那明媚而溫暖的陽光，直射我那稚嫩幼小的心田上。
溫暖的手作文2
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活過去了，最難忘記那雙溫暖的手，無時(shí)無刻不溫暖著我。
“加油！沖刺！”一百米跑我一定要及格！我在心里默念著，最后的幾十米，我索性閉著眼睛狂奔，不料撞到了什么東西，一下子摔倒了，“哎呦喂！”
小明一個(gè)箭步跑了上來，一把扶起我，那是一雙汗淋淋的溫暖的手，有力的扶起我。“怎么了，你還好吧？”他焦急地詢問著。面對那張焦急又熟悉的面孔，我竟站在那里呆住了……
“好，好、好！”小明鐵青著臉，怒目圓睜，僵硬的嘴唇輕輕抖動著，那表情一直就印在我的腦海中——記得是因?yàn)樾∶鞑恍⌒呐獕牧宋业囊恢ЧP，我讓他把筆修好。但它已經(jīng)修不好了，他想賠我一支一模一樣的，我非但不答應(yīng)，還惡語相向，他十分生氣，才有了這一幕。
“哎！你怎么都呆了？”“你到底怎么了？”一聲聲急切的呼叫把我從回憶拖回現(xiàn)實(shí)，我回過神來，凝視著他。
“嘿！盯著我看干嘛？快說，到底有沒有事？”他有些生氣的急急問道。
一種愧疚涌上心頭，還攜來深深的自責(zé)，臉上火辣辣的，或許是因?yàn)榇蟮氐闹丝�，或許是因?yàn)樾呃�，又或許，是那雙溫暖的`手，讓我身上隱隱滲出汗珠。
“小明，我，我……”我垂下眉頭，滿臉發(fā)熱，盯著自己的腳尖，“對不起，對不起，我?guī)滋烨罢娌辉搶δ隳菢�，我……”“嗨！我還以為多大點(diǎn)事��！”他頓了頓，沉思了一會兒，隨后笑了笑，“沒，沒事�！薄氨緛恚褪俏矣绣e(cuò)在先嘛。我們多年的友情難道還抵不過一支筆嗎？”
是呀，望著那張寫滿真誠的臉龐，一陣陣?yán)⒕魏透袆右鐫M了心間。
小明那雙汗淋淋的手，無時(shí)無刻不溫暖著我，無論多少年過去了，那份真誠的友誼和那雙溫暖的手，都會永遠(yuǎn)熱在心頭。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
溫暖的手作文3
人的生命中有一個(gè)重要的人——母親。無論是在什么時(shí)間，還是在什么地方，她都會無時(shí)無刻地關(guān)懷著我們，保護(hù)著我們，讓我們感受到親情和安全。
一天，陰云密布，我和媽媽在大街上購物。正當(dāng)我們在馬路上時(shí)，汽車在我們的面前飛馳著，發(fā)出一陣陣的“隆隆”聲，就像一陣陣巨大的雷聲。忽然，我感到我的手上一股溫暖。我把頭往上一看，原來是媽媽把她溫暖的雙手握在了我的手上。就在這時(shí)，媽媽的臉上露出一絲驚慌，好像在害怕那一輛輛飛馳的`車撞到我，她的手中，也流著一絲絲汗水，更加突出了她的慌張。我心想：我已經(jīng)這么大了，不需要媽媽的手，我不需要在媽媽的羽翼下了！
想著，我立刻掙開了媽媽的手，對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)不需要你的手了！我已經(jīng)長大了！”媽媽愣了愣，半晌回復(fù)了我一個(gè)字：“嗯�！蔽宜坪醺惺艿搅藡寢屨Z氣中的一絲無奈。而我準(zhǔn)備邁出我人生中最緩慢的一步。忽然，一輛車正好飛馳而來，我立刻收回了這一步，自然地緊握住了媽媽的手。這時(shí)，我感覺媽媽的手比以前更溫暖。我回頭看了看媽媽，她的臉上露出了一絲安心的微笑，好像在說：“太好了，沒有撞到兒子。”就在這時(shí)，太陽露出一角臉，陽光照耀著我們，而我和媽媽手拉著手，一起走過了這條馬路。
也許，生活中還有許多我們熟視無睹的小事，那都是母親對我們無時(shí)無刻的呵護(hù)。我們應(yīng)該感謝母親為我們所作的一切。
溫暖的手作文4
一雙溫暖的手是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣；一雙溫暖的手是夏日里的一縷清風(fēng)，使心急如焚的人感受到無比涼爽；一雙溫暖的手是一泓清澈的甘泉，使心靈枯萎的人得到溫情的滋潤。在我的人生中就有一雙這樣溫暖的手。
某一天，我課堂默寫默得十分差，一共就默寫36個(gè)詞語，我居然錯(cuò)了十個(gè)。這可是幾乎三分之一的數(shù)量��！要是被我爸知道的話一定會被教訓(xùn)一頓的！天啊，我怎么會錯(cuò)了這么多，我心里揪得緊緊的，生怕受到老師和家長的'責(zé)罵。下課之后，老師把我叫到辦公室。在去辦公室的路上我格外緊張，不敢面對老師失望的目光。結(jié)果老師卻和藹的問我：“你這次怎么錯(cuò)了這么多，是沒有背嗎？”
我支支吾吾地回答道：“背……背了呀。”
“那為什么錯(cuò)了這么多？”老師又問道。
“因……因?yàn)�，我……我�?dāng)時(shí)想不起來了，可我是真的背了�！蔽倚睦锸纸辜保吕蠋煵恍湃挝�。
“我相信你，這也是你第一次默得這么差，對吧？”
“嗯�！蔽业椭^不好意思的回答，心想這么差老師肯定會請家長的，唉！
可沒想到老師說：“這次就算了吧，下次要好好努力了。我相信你肯定能變好的。”然后用她溫暖的手拍了拍我的肩，那股溫暖一下子傳遍我的全身。這一下仿佛給了我一根定海神針，讓我的心一下子平靜下來。我不由得在心里暗暗下定決心：下次默寫一定要再更加努力的背書，爭取拿到全對，不能浪費(fèi)了老師對我的信任��！
從我進(jìn)入小學(xué)起，老師這雙溫暖的手無數(shù)次安慰我，鼓勵(lì)我。她的那雙手是那樣的溫暖，幫助我渡過學(xué)習(xí)中的每道難關(guān)，又不斷激發(fā)我學(xué)習(xí)的斗志，給與我滿滿的力量！
溫暖的手作文5
“奶奶，我們什么時(shí)候才能走到幼兒園�。俊薄昂俸�，還早這呢！”我永遠(yuǎn)忘不了，家門口那一條長長的小路，而更讓我難忘的，則是奶奶那一雙溫暖的手
早晨，太陽很是刺眼，調(diào)皮地朝人們做著鬼臉，清澈見底的小河如同一條長長的銀絲，映襯著河邊的楊柳，風(fēng)兒拂過臉頰，帶給大家絲絲涼意奶奶牽著我的手，走在門前的小路上。突然，她那開心的臉沉了下來，手抽動著，倒在了小路上，我用手接住她，把她架在脖子上，托回了家
“病人家屬一一病人得的是急性腸胃炎，這幾天要好好調(diào)養(yǎng)身體，三餐要按時(shí)吃”“好的，我們一定會注意的'！”姑姑慌張地接過調(diào)查報(bào)告，苦口婆心地勸說奶奶：“媽您一定要按時(shí)吃飯，別耽誤了身體！”
原來，奶奶為了送我上學(xué)，好幾天都沒時(shí)間吃早餐，才得了急性腸胃炎懊悔的淚水瞬間滴了下來，我傷心地對奶奶道歉：“對不起，奶奶是我讓你得了急性腸胃炎”
奶奶輕輕地?fù)崦�，她那飽�?jīng)風(fēng)霜的手，長滿了厚厚的老繭和死皮，她輕聲地對我說：“沒事的，以后奶奶一定會按時(shí)吃飯的，你不要傷心了，好嗎？”奶奶的短發(fā)好像罩上了一層薄薄的白霜，顯得她格外脆弱。
過了幾天，奶奶出院了，我們?nèi)缤Ｒ粯�，走在門前那條長長的小路上。奶奶的大手牽著我的小手，我們哼著歡快的歌曲越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)
溫暖的手作文6
在一個(gè)陰風(fēng)怒號的夜晚，老天爺好像要把這個(gè)坐落在村莊里的小房子吹倒似的。
此時(shí)，我正坐在外婆家的客廳里，和外婆一起回憶著快樂的往事。
天上布滿了烏云頓時(shí)黑暗籠罩著整個(gè)小村莊。“要下雨了�！蓖馄趴戳丝创巴庥朴频卣f道。
沒多久，只聽“轟”的一聲巨響，天空就下起了傾盆大雨，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)院子里還有一張桌子和一些椅子，外婆趕緊站起身跑到院子里，慌里慌張地收拾著桌子和椅子。
看見了外婆臉上晶瑩的雨水，我意識到我已經(jīng)是一個(gè)小大人了，應(yīng)該去幫外婆做一些力所能及的的小事。
正在我準(zhǔn)備去幫外婆的時(shí)，卻被外婆制止了，她一臉慈祥地對我說：“快回到屋里去，小心著涼�！蔽覜]有照做，而是挑了幾個(gè)大的椅子，迅速的放到屋里�？赡苁俏�?guī)兔π那�，搬了幾個(gè)來回的椅子，都汗流浹背了。我順勢把外套脫掉，感受下涼風(fēng)帶來的愜意，同時(shí)身體剛剛張開的毛孔瞬間都收縮起來，我接連打了幾個(gè)噴嚏，感到鼻子吸氣有點(diǎn)障礙。
又過了一會兒，我感覺暈沉沉的。剛才的涼意全無，頭也開始有點(diǎn)難受，應(yīng)該是感冒了。外婆連夜到衛(wèi)生所給我打了一針，還給我做了外婆最拿手的蒸雞蛋。
外婆坐在床頭，看著吃完雞蛋的我睡下，我頭上冒出了許多汗，暈暈的睡了，等醒來的.時(shí)候，我感覺好多了。
睜開眼，外婆那被歲月染白的頭發(fā)出現(xiàn)在我的眼前，時(shí)間不饒人啊。小的時(shí)候外婆總把好吃的東西留給我，還騙我說已經(jīng)吃過了。這時(shí)的我才理解原來那是一種長輩對晚輩的愛。
今天又是一個(gè)風(fēng)雨交加、狂風(fēng)呼嘯的夜晚，此時(shí)的我不由地又想起了那外婆溫暖的手。
溫暖的手作文7
她是一個(gè)小鎮(zhèn)上的普通老師，大家都很尊敬她。老師和藹可親，學(xué)生們都喜歡在她身邊。老師經(jīng)常會伸手拍拍學(xué)生的肩膀，有時(shí)甚至?xí)o他們一個(gè)擁抱，但這大多是對病人的讓步。所以，只要是老師和學(xué)生，都想被那雙手拍拍擁抱。
她也是老師的學(xué)生。和其他同學(xué)一樣，她也希望被老師拍照和擁抱，但她只是一個(gè)不引人注目的小家伙。雖然成績不錯(cuò)，但是進(jìn)不了前三。所以她很努力。作為一個(gè)病人，她不想得到她想要的。
那天，來了。那天她感冒了，她爸爸覺得只是有點(diǎn)發(fā)燒，沒問題，就去上課了。巧了，那天考試的時(shí)候，她頭疼，不想說，但畢竟因?yàn)樯〔荒馨疽埂５诙?jié)課，她睡著了，老師出去有事。超過一半的試卷是空白的，包括她最好的'作文。
第二天，老師把她叫到講臺上，把試卷使勁往她臉上一扔，弄得她人生中最大的火：“你怎么了？不想學(xué)了吧？全班50分以下，你給我個(gè)理由！”淚水從她的眼角無聲地落下。她發(fā)誓下次會考95分以上。下午，她的體溫突然升高。連她爸爸都叫她不要去上課。她仍然咬緊牙關(guān)說：“沒什么！我能行！”但是她堅(jiān)持不住了。當(dāng)她在老師的班上時(shí)，她又在桌子上睡著了。老師對她太失望了，正要叫醒她，不小心碰到了額頭？太熱了。老師慌了，趕緊抱起她，直奔醫(yī)院。老師拍拍她的手問：“告訴老師，昨天也是這樣嗎？”她微微點(diǎn)頭。“老師錯(cuò)怪你了，老師向你道歉�！睖I水再次涌上她的眼眶，但不同的是，它們是動人的淚水。
后來老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把她抱起來，一本正經(jīng)地向她道歉。雙手終于不再在生病的情況下抱起她。她笑了，笑得很開心。
那個(gè)女生是我，那個(gè)老師是我的啟蒙老師。
現(xiàn)在，我多么渴望那雙手，那溫暖的手，能再次將我抱起！
溫暖的手作文8
“Mondag這是星期一�！庇⒄Z老師眉飛色舞地給我們講英語單詞，我們也專心地聽著。忽然，我的桌子劇烈地?fù)u動起來，我有些不耐煩，便“質(zhì)問”了前后左右的同學(xué)，可他們都沒有發(fā)瘋似的搖桌子。我有些納悶，可預(yù)感告訴我會有一場災(zāi)難發(fā)生……。
不出我所料，盧老師突然沖進(jìn)教室，大叫道：“地震！地震來了！快排好隊(duì)，依次到……到操場去！”她邊說邊用手招呼著，胸口劇烈地起伏，臉色十分蒼白，還不停喘著粗氣。
我隨著人流向操場奔去。由于我有些弱小。而且那些人算是拼命地，不顧一切地跑，所以，我被同學(xué)們擠在了后面。
我心急如焚，突然，一雙冰涼的手把我牽著。雖然，我的小手被老師緊握得有些發(fā)疼，但我卻感到很有安全感；雖然，手有些纖細(xì)，但卻是那樣有力；雖然，手有些冰涼，但我卻感覺很溫暖。我總覺得這是爸爸媽媽的手，不禁輕聲喊道：“爸爸，媽媽。”可這種被牽著的感覺，比爸爸的要細(xì)膩，比媽媽的要深沉。我抬頭一看，啊！是盧老師！我有些哽咽，可害怕占據(jù)了我心中的'感動。我的雙腿有些發(fā)軟，走路的速度也慢了起來。我望了望盧老師，說：“盧老師，我怕……”還沒等我說完，盧老師就打斷了我的話語，她一邊帶著我奔跑，一邊摸摸我的頭，像一位慈祥的母親，憐愛地注視著我，笑著說：“沒什么事兒，不怕啊！你想想，這房子是沒修多久的，一定是很牢固的，肯定不會倒！”她的嘴角微微上翹。顯然，一個(gè)二十幾歲的年輕女教師面對地震——這么巨大的災(zāi)難面前，她是十分弱小，但她面對自己的學(xué)生時(shí)，是那么堅(jiān)強(qiáng)！我聽了盧老師的安慰后，逐漸恢復(fù)了精神和體力，走得也快了。
我被盧老師安全地護(hù)送到了操場。我抬頭望了望盧老師，她的額頭上已布滿了黃豆般大小的汗珠……
溫暖的手作文9
在記憶的心扉中，那雙溫暖的手，總浮現(xiàn)在腦海里。
記得又一次，體育課要練習(xí)長跑。我一聽，心里有是興奮，又是緊張。興奮的是長跑這一項(xiàng)目我還挺在行的，緊張的是怕跑不過別人。
做好預(yù)備動作后，老師一聲令下，同學(xué)們跑了起來。剛開始每個(gè)人都跑得慢吞吞的，到了第二圈，每個(gè)同學(xué)像箭一樣飛了出去，像是前面有萬座金山，都搶著挖金子。我也不落后，我使勁地往前沖。心里默默地想著：一定不能放棄！哪知我后面的同學(xué)踩到我的腳，我被推在地上。我火冒三丈，想要站起來，可腳被扭傷了，疼痛難忍。只好無奈地坐在地上發(fā)愣。我多么希望有人來扶我一把。可是。
突然，一雙熟悉的手向我伸過來。我抬頭一看，是小謙。她是跑步健將，原先跑在前面，可怎么會在這呢？只見她沒有說話，只是平靜地看著我。她是想要扶我嗎？可是，她本有希望得到冠軍的'。頓時(shí)，我熱淚盈眶。這時(shí)，她微笑地說：“想在地上不走嗎？還是想到終點(diǎn)�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“當(dāng)然想到終點(diǎn)了。你——你這是要扶我起來嗎？你不是想得到冠軍嗎？怎么——”“那我要眼睜睜地看著我的好朋友摔在地上不管嗎？”她那雙眼睛望著我。“我扶你起來吧！”她那詩一般的語言令我感動。我把手慢慢地伸過去，握緊她的手，這時(shí)感覺她的手好溫暖，好親切。我起來后，她慢慢地扶我走向終點(diǎn)，我望著她，使勁忍著，沒讓眼淚掉下來！
那雙溫暖的手，直到現(xiàn)在，我還記著。我多么想牽著這雙手，一步步走向未來！
溫暖的手作文10
當(dāng)你悲傷之時(shí)，媽媽的手替你抹平心靈的傷痛；當(dāng)你哭泣之時(shí)，媽媽的手替你抹去傷心的淚水……我印象最深的便是媽媽的手，媽媽的手有點(diǎn)粗糙，但非常溫暖。
是這樣一雙大手，扶著你蹣跚學(xué)步；是這樣一雙大手，握著你的小手學(xué)寫字；是這樣一雙大手，幫你洗凈衣服；還是這樣一雙大手，牽著你的小手看世界。
一個(gè)寒冷的下午，雖才剛剛放學(xué)，但天已接近全黑，刮著刺骨的寒風(fēng)，我瑟瑟發(fā)抖地走出校門，只見媽媽站在寒風(fēng)中等待著我，見到我，媽媽朝我揮了揮手，我狂奔過去，媽媽溫柔地問道：“寶貝，冷不冷呀？"我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽把我的小手放在手上，兩只手反復(fù)地搓著，一股暖流溫暖了我的身體，也溫暖了我的心，幸福之感從我心頭油然而生，媽媽松開了我的手，我這才猛然發(fā)現(xiàn)十分鐘已經(jīng)過去了，也就是說，媽媽用她那雙略帶粗糙的大手為我整整搓了十分鐘！我的手由冰涼轉(zhuǎn)為了溫?zé)�，媽媽�?手給予了我溫暖。
一次，我考砸了，86分這個(gè)鮮紅的數(shù)字深深刺痛了我的心，到家了，我趴在床上放聲痛哭，媽媽走進(jìn)了臥室，用手輕輕抹去我的眼淚，若有若無地?fù)崦业念^，一言不發(fā)，但是我從她的撫摸中感受到了她對我的鼓勵(lì)，這雙大手給予了我勇力與力量，里面蘊(yùn)含著媽媽對我的愛。
媽媽的手，媽媽粗糙卻不失溫暖的手，里面藏著媽媽對我媽媽的愛，媽媽是那么溫柔，那么關(guān)心愛護(hù)著我，所有的愛，都濃結(jié)于這一雙大手之中。
溫暖的手作文11
劉謙有一雙神奇無比的魔術(shù)手，楊麗萍有一雙翩翩起舞的孔雀手，在我家，有一雙不怕辛苦的手和一雙靈巧、溫暖的手。
不怕辛苦的手——爸爸的手
我的爸爸是一名工程師，經(jīng)常出差，很少有時(shí)間陪我和媽媽，可是他為社會做出了巨大的`貢獻(xiàn)。我們平常做飯用的天然氣，就是爸爸和工人叔叔們一天天，一年年打出來的。這雙手，帶給社會的是幸福，帶給家庭的是溫暖。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，正好爸爸在家，他細(xì)心地給我講，講解題用的公式，解題的技巧和思路，還舉一反三地講了很多實(shí)例，我聽完豁然開朗，心里暖暖的，十分崇拜爸爸，感覺爸爸好像是大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家一樣。
靈巧、溫暖的手——媽媽的手
我媽媽的手可巧了，聽，她又在叫我：“夢，快來看，我繡的小葫蘆！”我跑過去一看，小葫蘆一邊繡著“出入”，一邊繡著“平安”，上面還繡著一個(gè)大大的“�！弊�，針腳細(xì)致，活靈活現(xiàn)。媽媽的手也很溫暖哦！她為了讓我們過上無憂無慮的生活，總是勤奮認(rèn)真的工作，還做了兼職，經(jīng)常晚上對著電腦加班。她打字的時(shí)候，聽著有節(jié)奏地敲打鍵盤的聲音，看著她那優(yōu)雅的身姿，讓人感到十分快活�？墒�，聽見她干完時(shí)活肩膀痛的呻吟，看見她一邊甩著胳膊，一邊在客廳來回走動時(shí)，不由得讓人鼻子酸溜溜的。
這兩雙手，仔細(xì)地裝扮著我們的生活！這兩雙手帶給了我巨大的溫暖，我愛這兩雙手！
溫暖的手作文12
記憶中，許多人都漸漸模糊，許多事也漸漸忘卻了，但那一只溫暖的手，我永遠(yuǎn)也忘不了……
那是去年夏天的一個(gè)傍晚，大街上車水馬龍，人們行色匆匆，天空中晚霞朵朵，像織女織出的金色錦緞。我剛上完課外班，獨(dú)自走在喧囂的大街上，欣賞這美麗的晚霞。
突然，我的胃發(fā)出了“SOS緊急救助信號”——可能是中午吃了不該吃的`東西。緊接著，肚子先生也開始抗議，腸子扭在一起跳舞。我的頭開始冒汗了，但我極力忍者，不想讓路人看到我的“窘相”。不一會，最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了——我“哇”地一聲吐了出來。此時(shí)，我的肚子翻江倒海，就像孫悟空在里面大鬧“天宮”。
行人見了，紛紛捂著鼻子繞道而行。我蜷縮著身子，痛苦地蹲在那里。這時(shí)，一只手伸了過來，將我攙扶起來：“小朋友，你哪里不舒服？”“我肚子痛，可能吃壞了……”說話間，“哇”我再次吐了出來。不巧，嘔吐物濺到了那位叔叔锃亮的皮鞋上。我十分不安，連忙道歉。
那只溫暖有力的大手緊緊扶著我，將我扶到臺階上坐下，擦掉我身上的穢物，并遞給我一瓶礦泉水，說：“小朋友，來，先喝口水簌簌口，這會好點(diǎn)了吧？給你家人打個(gè)電話，要不，我送你回家？”
一股暖流流遍我的全身，我想，我與這位叔叔并不相識，而他愿意向我伸出援助之手，他的內(nèi)心真是比金子更美麗。我多么幸運(yùn)，在萬分痛苦的時(shí)候，碰到了這位熱心的叔叔，感覺到這只溫暖的大手。
雖然這件事已過去許久，我卻久久無法忘記那一只溫暖的手，是那只手讓我知道了只要人幫人，世上就不會有冷漠。感謝那只溫暖的手，感謝那顆善良的心。
溫暖的手作文13
和諧的母愛是一首連綿不斷的歌，輕輕地在你耳邊叫向；和諧的母愛是理解關(guān)愛的一聲問候，慢慢地在你心中回蕩著；和諧的母愛是路燈下長長的影子，牽著你一步步走下去······就像馬克思說“父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀著我們心靈深處的意向。和冰心說的“母親啊。你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮擋天空下的蔭蔽�！�
小的時(shí)候，母親每次帶著我上街的時(shí)候總是緊緊地牽著我的`手。那時(shí)，在我的心中，母親是一片藍(lán)天，小小的我只要尋到媽媽的手，就便在到了天上的彩虹；摘到了夜晚中的月亮和星星；摘到了空中的小鳥······每每夕陽余暉下，兩個(gè)一大一小相牽的影子總是被拉得很長很長，那一副美麗的圖畫，我至今想起仍然默默為它感動。媽媽，你是我最溫暖的避風(fēng)港；也是最美麗的最甜美的愛之花······
有一次，我和媽媽去買東西，因?yàn)橐患∈挛覀冊谏痰昀餇幊称饋�，走出商店時(shí)，我賭氣地別過臉，心里悶悶的。忽然，媽媽抓住了我的手，我驚異地回過頭來，原來是要過馬路了，媽媽那種緊張的神情再一次出現(xiàn)在我的眼前。霎時(shí)間，小時(shí)候的記憶如潮水般的涌來；如雄鷹的飛來，我仿佛又回到了小時(shí)候，回到了那些和媽媽牽手的時(shí)候。
媽媽，您那偉大的愛，像朝陽春雨般沐浴著我；您那吃苦耐勞的高尚品德，時(shí)時(shí)刻刻都影響著我促使我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。媽媽的手，牽著我一步步從童年走向少年，那路燈下長長的影子也將伴著我一生一世。
溫暖的手作文14
每當(dāng)我看到樓梯的時(shí)候，我的眼前不由得浮現(xiàn)出那天的情景……
那一天正在炒菜的媽媽發(fā)現(xiàn)鹽用完了，便催促我下樓去買鹽，而我就理所當(dāng)然地拉著爸爸一起下樓去買鹽。下樓時(shí)，我一蹦一跳地唱著歌兒，開心極了。突然一不小心，踩到了一張報(bào)紙，腳下一滑，直接摔下了樓梯，把我疼地哭了起來。爸爸見了趕緊三步并作兩步地沖了下來，扶起我拍拍我身上的灰塵安慰我說：“男子漢流血不流淚，摔下樓梯這種小摩小擦是絕對不能流淚的呀�！蔽依职帜请p粗糙的手，感受著手心里的溫暖，爸爸那一聲聲安慰我的每一句話都深刻的溫暖著我的心。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到廣告里的各種爬山項(xiàng)目，以及關(guān)于山的.項(xiàng)目，眼里居然慢慢浮現(xiàn)出那一天的一個(gè)情景。
那是暑假里的一天，烈日炎炎，我們?nèi)胰ヅ篱L城，站在長城腳下，抬頭望著那蜿蜒起伏的長城，又看著那上千層的階梯，我的心里不由得開始懷疑起自己來：我到底能不能爬上這萬里長城呢？在我心里只打退堂鼓時(shí)爸爸喊道：“不到長城非好漢！想當(dāng)英雄好漢的就打起精神來挑戰(zhàn)征服它！”
我開始鼓足了勇氣向上爬去，走到一半時(shí)就后悔了，真累呀！那數(shù)不盡的階梯走到什么時(shí)候才是個(gè)頭呀！看著走在前面的爸爸，我咬牙堅(jiān)持著，漸漸地，我的腿累得慢慢地失去知覺，我懷疑自己到底還能不能走路。這時(shí)爸爸轉(zhuǎn)過身地給我一瓶水，用那雙溫暖的手拉著我慢慢向上走去，一邊走一邊鼓勵(lì)我說：“加油！馬上就到長城頂上了，在那里你可以看到不一樣的風(fēng)景……”
如今，每當(dāng)我做事想半途而廢時(shí)，每當(dāng)我開始懷疑自己時(shí)，我總是想到哪一雙溫暖的手！
溫暖的手作文15
“叮鈴鈴！”清脆的上課鈴聲響了起來，剛邁進(jìn)校門的我以迅雷不及掩耳之勢沖向教學(xué)樓，生怕老師在我之前進(jìn)了教室：今天是書法課，聽說那個(gè)笑瞇瞇的老師發(fā)起怒來，可是特別厲害啊。
邁進(jìn)門檻兒，把書包放進(jìn)了書柜里，用腳一勾凳子，坐在了上面，又快速找出書法本，才算準(zhǔn)備就緒了。這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己滿頭大汗，不過值得慶幸的是：老師還沒來，我的心稍微平靜了一些。
又等了幾分鐘，老師來了。他照例用那鏗鏘的語調(diào)宣布：“上課！”每逢這時(shí)，教室里總會響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，老師便也會面帶微笑，兩只手不停地向下?lián)]，示意我們停下來，但一般總是很久才能停下來。
老師仔細(xì)地給我們講解了六個(gè)字的結(jié)構(gòu)、運(yùn)筆以后，就讓我們開始練習(xí)書寫了。
我拿出了那只紅色描金的書法課專業(yè)鋼筆，準(zhǔn)備寫第一個(gè)字。剛“寫”了一畫，卻發(fā)現(xiàn)紙上只留下一道凹進(jìn)去很深但沒有顏色的筆痕。怎么回事兒？我明明打足了墨水呀！拆開筆，檢查了裝墨的地方，果然滿滿一肚子的墨。我束手無策，就把精通修理十八種鋼筆的老師請了過來。
老師和我一樣，先是打開墨囊檢查，然后慢慢地?cái)Q動墨囊的吸墨桿，再用衛(wèi)生紙擦拭著筆尖滲出的'墨水，最后把筆裝好，遞給我：“試試吧！應(yīng)該沒問題了�！�
接筆的時(shí)候，我的手碰到了老師的手。他的手很冰，但我卻覺得沒有一點(diǎn)兒寒意，反而十分溫暖，一直暖到了我的心里。望著老師離去的背影，又看到他忙著去幫助其他同學(xué)，一股混合了感激與敬仰之情油然而生。
兩個(gè)星期過去了，可我總是忘不了那節(jié)書法課，忘不了老師那只溫暖的手……
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