[精品]元宵的作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的元宵的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

元宵的作文 篇1

　　又到了一年一度的元宵節(jié)。窗外貼著不計其數(shù)的燈謎，都是同學們自己寫的。還沒開始，同學們就已經(jīng)躍躍欲試，準備好猜燈謎了。

　　“猜燈謎活動正式開始！”萬老師一聲下令，我們拿起燈謎卡，飛快跑出教室，去到自己想的班級猜燈謎。我們一邊聽著廣播里喜慶的音樂，一邊思考燈謎�！叭腴T無犬吠”？我仔細思考。沒有犬的吠……哎，有思路了，是“問”字！我看了看周圍的人，他們也像我一樣，目不轉睛地盯著燈謎，絞盡腦汁地破解燈謎。

　　記得小時候，媽媽就跟我說過了元宵節(jié)的由來：在漢武帝時期，有一個叫元宵的宮女因無法回家想投井而亡。大臣東方朔很可憐她，就假裝算命，說正月十五會有一場大火，只有在那一天放煙花，上街巡游和吃湯圓才能避免這一災難。于是，漢武帝下令一到正月十五這天，就要放煙花，上街巡游和吃湯圓，故把這一天命名為元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日。每到正月十五這一天，我就可以與元宵節(jié)重逢。

　　而湯圓，就是元宵節(jié)必不可少的食品。我小心翼翼地把控好湯圓的米團，米團讓我們不斷揉搓，像是在給它按摩。一按，一撈，一收，過一會兒，零零散散的米團就被我們揉成了不可分割的面團。接著，我再次按平面團，加入一小勺已經(jīng)調好的'芝麻餡，又把面團包起來，抹平面團上的縫。很快，一個個圓滾滾的小湯圓，就整整齊齊的排列在桌子上了。

　　“滋啦……”湯圓下水了，水蒸汽里夾雜著湯圓芝麻麻濃濃的甜氣。我用湯勺輕輕翻動湯圓，像是給一個個湯圓洗澡。過了幾分鐘，終于，湯圓們熟了，浮在了水面上。我迫不及待的夾起一個香甜的湯圓，那黃澄澄的色澤與暖暖的芝麻得早就已經(jīng)暴露出了它的味道。輕輕咬下一口，甜甜的芝麻餡在嘴中回味無窮，讓人久久不能忘記那個味道。我似乎也被這股清甜感染了。這時，從這一個個圓流動的湯圓里，我看見了我與元宵的重逢。

　　元宵的傳統(tǒng)民俗在我的心里生根，讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深。元宵，這個傳統(tǒng)節(jié)日，應該要傳遍整個地球，湯圓，也應該要讓人們品嘗到，感受中華文化的魅力。

元宵的作文 篇2

　　家鄉(xiāng)寧波是魚米之鄉(xiāng)，是很幸運的，有數(shù)不盡的水產(chǎn)品，看不完的古鎮(zhèn)美景。然而最負盛名、老少咸知的，倒是一樣風味小食——湯圓。

　　寧波的湯圓用黑芝麻，豬油做餡，用糯米粉包裹，香味濃郁，用小火煮的`內外都軟時，輕輕咬一口含在嘴里，會有糯米的絲絲甜味，里面的芝麻餡兒流出來，順勺子而下，香味因加了豬油而更加醇厚，入口甜而不膩。

　　寧波人在春節(jié)、元宵節(jié)，乃至冬至夜、小年夜都有吃湯圓的習俗，足見寧波人對湯圓的鐘愛。湯圓還有浮元子一說，湯圓在鍋里煮時又浮又沉，著實可愛，像戲水的孩子故意逗人。《元宵煮浮圓子》中寫道“今夕是何夕？團圓事事同�！笨梢�，“湯圓”一詞是取團圓之意。想到從前每一年元宵節(jié)，外婆總會操辦一頓團圓飯，最后端上來的準保是一大碗的湯圓。一人吃上幾個，這個節(jié)日才算節(jié)日。

　　只是到現(xiàn)在，湯圓很普遍了。到一處地方，隨處可見湯圓的影子，甚至還寫有寧波湯圓的字樣，有時興致勃勃地買來一嘗，味道卻相差甚遠，于是總不免懷念外婆或者別的一些上了年紀的長者親手包的湯圓。舌尖之上，不僅追求的是正宗的味道，更注重的是一份永遠有溫度的記憶。

　　“愛元宵三五風光，月色嬋娟，燈火輝煌�！睖珗A從古至今都頗讓人贊美，它融入了詩意，融入了祝福，融入了親情。唯其如此，我們才覺得愈發(fā)覺得它好，一代代地，沿襲著“佳節(jié)又湯圓”的風俗。

元宵的作文 篇3

　　今天是元宵節(jié)。月亮猶如一只銀盤，靜靜地掛在天邊。我和爸爸、媽媽興高采烈地去外面逛街。

　　馬路上，人來人往，車水馬龍，一串串車燈如同閃光的長河奔流不息。一盞盞路燈宛如一條條銀蛇一直伸向天邊。小朋友們一蹦一跳地，手上不是拿著五顏六色的氣球，就是提著各式各樣的花燈。有“充氣生肖猴”、“小兔子吃蘿卜”、“猴子撈月”……

　　不僅花燈美，而且公園里也很美。亭子上的燈，草叢里的燈，路道燈都亮了。如同到了燈的海洋。站在南門橋上向東看，迎賓橋上的.彩虹燈和橋兩旁的高樓上的射燈，五彩繽紛，色色俱全，組成了一幅燈火輝煌的城市美景，真令人陶醉!

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