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      好奇心作文

      時(shí)間:2024-03-12 08:47:56 推薦作文 我要投稿

      好奇心作文13篇[優(yōu)選]

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的好奇心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      好奇心作文13篇[優(yōu)選]

        好奇心作文 篇1

        童年的美好回憶就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完,數(shù)也數(shù)不清。在我童年的記憶里最讓我回味無窮的就是童年的好奇心。

        有人說童年是枝頭上那個(gè)想要摘下的蘋果,有人說童年是紙盒里那條白白胖胖的蠶寶寶,有人說童年是臟兮兮的小花臉,有人說童年是在雨地里瘋跑……童年到底是什么?我說,童年是標(biāo)點(diǎn)!什么?不信?那就看我用標(biāo)點(diǎn)來說說我的童年吧。

        為什么用省略號(hào)呢?那是因?yàn)樾r(shí)候的事情誰能記得住呢。迷迷糊糊的,干出什么大事我都不記得了,據(jù)媽媽說我小時(shí)候最崇拜的人是警察、軍人。一看見警察叔叔阿姨,我就肅然敬禮一聽到奏國(guó)歌也敬禮,在家的話還找來一塊小毛巾被披在身上充當(dāng)斗篷。長(zhǎng)得多可愛也不知道,幸虧有照片,從照片來看,確實(shí)很可愛?墒牵@些都不是我本身的記憶,而是聽來或看來的,我覺得我一出生就5歲了――因?yàn)?歲之前的事一點(diǎn)都不記得,因此用省略號(hào)是再合適不過了。

        呵呵,我那時(shí)候的好奇心可強(qiáng)了!幾乎對(duì)所有的事物都具有很強(qiáng)烈的好奇心。記得我第一個(gè)暑假就是7歲的時(shí)候問了這樣一個(gè)問題:“暑假,是不是老鼠放假?”當(dāng)然還有“海水為什么不會(huì)倒流到天上去?”這樣高深的問題。東問問,西問問,問得大人都煩了,問得人們?nèi)芰耍封給我一個(gè)外號(hào)“十萬個(gè)為什么”。這不就是一個(gè)名副其實(shí)的問號(hào)嗎?

        尾巴,就像一條小蝌蚪,因此它說的是我很調(diào)皮。有事實(shí)為證, 就說一件吧。我的課本上的每一個(gè)人幾乎都被我戴上了墨鏡,添上了胡須,為此,不少挨老媽的批評(píng)。現(xiàn)在我正努力改正這個(gè)不好的習(xí)慣。

        冒號(hào)。這是說我喜歡說話。在這里自己揭一下老底吧。我上課隨便說話已經(jīng)被老師n次請(qǐng)去辦公室“喝茶”。至于省略號(hào)就是被老師家長(zhǎng)狂風(fēng)暴雨或者和風(fēng)細(xì)雨式的批評(píng)時(shí)的沉默了。 不過,我已經(jīng)很久沒有因?yàn)檫@個(gè)而被批評(píng)了,進(jìn)步了!

        嘆號(hào),又叫驚嘆號(hào)、感嘆號(hào),表明我慢慢長(zhǎng)大了,感情豐富了。它是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中最高的一個(gè),由一豎和一個(gè)小圓點(diǎn)組成。小圓點(diǎn)就像小時(shí)候的我上面的.一豎就如長(zhǎng)大的我,高高的,大大的,與下面的小點(diǎn)形成鮮明的對(duì)比,說明我長(zhǎng)大了!

        童年給了我們很多美好而又懷念的回憶,只不過我們已經(jīng)沒有了童年的好奇心,為童年畫上了一個(gè)句號(hào)。

        好奇心作文 篇2

        我們的童年大概是在“十萬個(gè)為什么”里過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事,我們都喜歡用手指著問:“這個(gè)是什么呀?”這完全是出于我們的好奇心。

        何謂“好奇心”?對(duì)我來說,不過三個(gè)字而已:“好”“奇”“心”。

        “好”是一種欲望,求知欲學(xué)的愿望,孔夫子早就告誡子貢要“敏而好學(xué),不恥下問”;“好”是一種態(tài)度,一種實(shí)事求是的精神,陸游曾告誡后人“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”;“好”也是對(duì)他人負(fù)責(zé),面對(duì)別人的“好”,“賢者以其昭昭而使人昭昭”?傊昂谩笔钦J(rèn)識(shí)一切事物的前提,有了“好”這種意識(shí),才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的“奇”。

        何謂“奇”?不過是遇到“奇”,發(fā)現(xiàn)“奇”,使之不“奇”。

        大千世界,無奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而,“獵奇”的人常常會(huì)挖掘出一些陰暗、落后的事物,這并不是真正的“奇”。

        這里所指的“奇”是牛頓對(duì)于蘋果為什么會(huì)掉在自己頭上的疑問;是伽利略對(duì)于亞里士多德鐵球落地理論的質(zhì)問;是李四光對(duì)中國(guó)“貧油論”的'反問。

        對(duì)于未知,我們“奇”;對(duì)于書籍,我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”。人類在“奇”的帶領(lǐng)下越來越深入地了解我們所居住的美麗星球,并走向黑暗之中的宇宙太空去探秘!捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶角笃焚|(zhì)。

        “心即理也”,明代的王陽(yáng)明這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩,但卻能看出人們對(duì)于“心”的重要性的認(rèn)識(shí)。

        古人說過“心如止水”。由此可見一份平靜如水的心境是多么重要。假如你帶著浮躁之心,尚不談研究學(xué)術(shù),恐怕自己也會(huì)被這情緒所左右,再也無法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了。《禮記》有云:“修身,齊家,治國(guó),平天下!毙奚矸旁诘谝晃,修身即修心。當(dāng)“心如止水”時(shí),你的視野將擴(kuò)大,你的思維將更加活躍。

        好而不奇是庸才,奇而無心是蠢材,只有用心好之奇,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。人生憑“好奇心”而活,人類憑“好奇心”發(fā)展延續(xù),生生不息。

        好奇心作文 篇3

        每個(gè)人從哭聲中開始來到了這個(gè)五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書,記載下我所有的天真浪漫,也引發(fā)了我的好奇心。

        記得去年夏天,我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲,看到這些大大小小的瓢蟲,我產(chǎn)生了一些想法。

        我捉了一些瓢蟲回家,把它們放在一個(gè)透明的瓶子里,開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點(diǎn)我敢肯定,瓢蟲是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請(qǐng)”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲圓圓的身子前,有一個(gè)圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,想必這就是瓢蟲的眼睛了。

        那瓢蟲有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲拿出一只,想把它的身子反過來,看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒辦法,我又拿出一只,結(jié)果又給飛了,我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲,成功的發(fā)現(xiàn)了:原來瓢蟲有6只腳。

        剩下最后一個(gè)問題:瓢蟲到底是害蟲還是益蟲?我把瓢蟲放到院子了,通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個(gè)是益蟲,它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料,我還知道:七星瓢蟲是橙黃色的,背上有七個(gè)黑點(diǎn),又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲,蚜蟲又叫膩蟲,專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲,所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲,其他的都是害蟲。

        我興奮的叫了一聲,因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的.秘密:瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端;瓢蟲有6只腳;瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。

        啊,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!我有一顆好奇的心,好奇于世界的萬物,我會(huì)提出一連串稀奇古怪的問題。我深知,只有鞏固好書本上的知識(shí),多閱讀課外書,才能解決這些問題。

        好奇心作文 篇4

        好奇心是每個(gè)人必有的,在好奇心的驅(qū)使下,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西,我也有這么一段經(jīng)歷,在好奇心下,我發(fā)現(xiàn)了……

        記得在從前,我一直對(duì)力量很大的螞蟻充滿了好奇,一直都在仔細(xì)地研究它,但有一個(gè)問題一直纏繞著我:螞蟻的家一般在哪種地方?平時(shí)經(jīng)常見螞蟻們?cè)诎釚|西,卻不知往哪里搬,在附近又沒看到巢,今天,我就來研究研究。

        到了樓下花園,我便開始尋找螞蟻。不一會(huì),我便看到一群螞蟻,它們?cè)诎釀?dòng)?xùn)|西,真是天助我也,肯定是往巢里搬。于是,我們放了一些顏色鮮艷的朱古麗在螞蟻群中,因?yàn)樵诓輩怖锔櫸浵佅喈?dāng)困難,不一會(huì)兒就會(huì)跟丟,放點(diǎn)朱古麗我就跟著顏色走。

        我一直盯著朱古麗的前進(jìn)而前進(jìn),連眼都不敢眨一下,生怕哪一瞬間,螞蟻會(huì)鉆進(jìn)地底似的。跟蹤了許久,我往前看,螞蟻群不見了,一定就在這附近,我興奮得一蹦三尺高,差點(diǎn)在草叢里打起滾來,現(xiàn)在就是等待,看古麗豆在哪里消失。突然,古麗豆閃了一下,就不見了,一定是蟻巢,在哪兒,我趕忙起步,三步并做兩步,以劉翔12秒八八的時(shí)速?zèng)_到了古麗豆消失的地方。哈,終于讓我找著了!我用了九牛二虎之力,終于把土給挖開了,在我眼前,出現(xiàn)了螞蟻一片忙碌的景象。這就是蟻巢,我終于見著了,忽然,我驚住了,這就是蟻巢嗎?在里面只有和平、充實(shí)和忙碌,而我們?nèi)祟惸?戰(zhàn)爭(zhēng)到處都是,鬧饑荒的.城市到處都有,我們與螞蟻簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端。面對(duì)螞蟻,我們真的無地自容。我們也許該捫心自問,我們真的滿足了現(xiàn)在的生活嗎?現(xiàn)在的我們也許該向螞蟻學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),用自己的手去改變未來,用自己的雙手去創(chuàng)造未來,向自己夢(mèng)想中的世界進(jìn)發(fā)。

        在發(fā)現(xiàn)蟻巢的過程中,我不僅知道蟻巢在哪,我還知道人生是要去奮斗的,讓我們準(zhǔn)備就緒,出發(fā)!

        好奇心作文 篇5

        “天為什么是藍(lán)色的?”“宇宙中有沒有外星人?”“地球?yàn)槭裁词菆A球狀的” ……相信大家都為這些問題而探索過,我也不例外,好奇心催動(dòng)下的我曾經(jīng)為這些問題絞盡腦汁,苦思冥想,甚至整天埋頭于書海中,幻想著自己哪天自己能去太空探索。

        那個(gè)星期天,我正在寫作業(yè),突然看到了一個(gè)問題:“雞蛋在什么條件下可以浮在水中?”這個(gè)問題一下子激發(fā)我的'好奇心,我伸手拿出擺在書架上的一本《十萬個(gè)為什么》,一頭扎進(jìn)書中去找呀找呀,可是竟然沒有找到,但時(shí)間卻一分一秒的從我身邊溜走了,抬頭一看表:“天啊!已經(jīng)十點(diǎn)半了!蔽矣行┎幌嘈抛约旱难劬Γ嗔巳嘌劬,我抬起頭又質(zhì)疑的看了一下表,是真的!

        這時(shí),媽媽回來了,我問:“媽媽,你知道雞蛋怎樣才可以漂在水中嗎?”媽媽笑了,正準(zhǔn)備說出可是她又好像想起什么,便只對(duì)我說:“我只知道廚房的一種東西可以幫助它漂浮在水中,具體是什么,你自己試試就知道啦!蔽抑,媽媽是激發(fā)我的好奇心,于是,我便不再多問了。

        吃過午飯,媽媽離開后,我一頭鉆進(jìn)廚房,這下我可懵住了,廚房里的調(diào)料品,蔬菜琳瑯滿目,我得試到什么時(shí)候呀?不管了,為了我得好奇心可以滿足,我豁出去了。

        糖、料酒、油……我一種一種地把它們放入水中,哎,等等,怎么雞蛋好像有點(diǎn)上浮了,我一看包裝,才知道是鹽,真實(shí)皇天不負(fù)有心人呀!可讓我找到你了,我又向水中多加了點(diǎn)鹽,雞蛋果然浮在了水面上,我高興的手舞足蹈,可廚房卻變得一片狼藉……

        由于做的實(shí)驗(yàn)用了太長(zhǎng)時(shí)間,作業(yè)只得晚上加班完成,12點(diǎn)了,我才做完,第二天,我頂著有點(diǎn)腫脹的眼圈去上學(xué),惹得好朋友的笑聲不絕,但我覺得它是值得的,因?yàn)槲颐靼琢酥灰獔?jiān)持不懈,一定能找到真理,一定可以成功。好奇,伴我成長(zhǎng)。

        好奇心作文 篇6

        我小的時(shí)候,非常頑皮,對(duì)許多事情總是很好奇,由于我這好奇,使我弄出了許多笑話,其中有一件事,是我至今仍記憶猶新。

        那是我4歲的時(shí)候,在大年夜里,媽媽爸爸正忙著做年夜飯,沒空來照顧我,我只好一個(gè)人做在客廳里的角落里,獨(dú)自玩起了變形金剛。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,客廳里的桌子上象滿汗全席似的,飯菜幾乎放滿了桌子。媽媽帶我洗過手后,我們家三口互道了新年祝福語后,就準(zhǔn)備開始享受桌上的美味佳肴了。看著這些飯菜,我口水都流下了三千尺,心想:哈哈,這下我可以吃個(gè)夠了!這時(shí),爸爸引起了我的注意力,只見他拿著一個(gè)玻璃瓶,總是在喝里面的水兒,還連著喝了好幾杯。當(dāng)時(shí)我很納悶:“爸爸在喝什么呢?是水嗎?不會(huì)吧,水沒味道,爸爸會(huì)喝水嗎?一定不是水,那是什么呢?是很好喝的嗎?為什么不給我一杯呢?爸爸平時(shí)有什么好吃好喝的都要讓我喝的呀!”我開始亂猜起來,爸爸這時(shí)又倒了一杯,可這回沒喝,而且朝廚房走了過去。我心里挺高興的',心想:這回我可有機(jī)會(huì)去喝那的東西啦!我趁這個(gè)機(jī)會(huì),端起杯子聞了聞,頓時(shí),一股怪怪的味道直竄我的鼻子,把鼻子都竄疼了。我開始有些猶豫了,但心里又想:“是不是好喝的東西味道都是怪怪的?剛才爸爸不是喝的津津有味嗎?對(duì)!一定是好喝的!本驮谖覜Q定要喝的時(shí)候,我聽見了爸爸媽媽從廚房走出來的腳步聲,我心里來不及再猶豫了。于是,也管不了三七二十一,一下倒進(jìn)了我的嘴里,頓時(shí)辣的喉嚨直冒煙,舌頭都辣麻了,根本控制不住自己,就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上,這時(shí)爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想:這回完了!要挨打了。我可真倒霉,他們?cè)绮粊恚聿粊,偏偏這時(shí)候來。正當(dāng)我準(zhǔn)備接受打罵的時(shí)候,誰知他們看了后,稍一愣,便異口同聲的笑了起來,弄的我丈二的和尚——摸不著頭……后來才知道,那東西是酒!

        好奇雖然是件好事,但也有讓人倒霉的時(shí)候,所以萬物都有兩面性:一個(gè)是好的一面,一個(gè)是不好的一面。

        好奇心作文 篇7

        坐在我前桌的那個(gè)人竟然沒來參加考試?!看著前面空蕩蕩的座位和那空白的答案紙,我的好奇心蠢蠢欲動(dòng)。

        她(他)是因?yàn)楹ε聠幔?/p>

        如果是這樣,我只能表示理解但并不贊成。我們這一屆是江蘇高中課改的第一屆,放在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中也就和“小白鼠”差不多,從教材內(nèi)容到考試形式都是全新的,從老師到學(xué)生都是摸著石頭過河,真正信心百倍的能有幾個(gè)呢?但是,我們不能因?yàn)檫@些不確定的因素就臨陣脫逃。高考固然可怕,但仔細(xì)想想,高考也是可愛的'。它意味著我們終于能和數(shù)不清的作業(yè)、上不完的晚自習(xí)和考不完的試卷說再見了!我們終于能以最公平的方式和同齡人展開較量,證明自己的實(shí)力了!毛主席說得好,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”!所以對(duì)于高考,今朝的咱們不用怕!

        她(他)是因?yàn)閺?fù)習(xí)太認(rèn)真而病倒了嗎?

        如果是這樣,那真的太不值得了。高考對(duì)于我們這群人來說是很重要,從某種意義上來說,它直接決定了我們未來五六十年的生活質(zhì)量,很多家長(zhǎng)都把高中生活說成是“辛苦三年,幸福六十年”,但高考的成敗并不代表一切,上大學(xué)是一條出路,不上大學(xué)也照樣有很多創(chuàng)造美好生活的選擇,“條條大路通羅馬”的古訓(xùn)永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。所以,何必為了一次高考把自身給搞垮呢?高考誠(chéng)可貴,健康價(jià)更高!還是咱毛主席說得好:“身體是革命的本錢!”

        她(他)已經(jīng)被某所著名院校提前錄取了嗎?

        如果真是這樣,我只能說:“太羨慕了!”上學(xué)期,我們班也有一位同學(xué)被南大錄取了,當(dāng)時(shí)那個(gè)轟動(dòng)啊,真是無法形容。班上同學(xué)都羨慕得有點(diǎn)兒嫉妒,拼命吵著讓那人請(qǐng)客,后來還是“老班大人”結(jié)束了這場(chǎng)騷亂,以每人一塊德芙巧克力收?qǐng)。要是我前桌的這個(gè)人真的被提前錄取了,我倒挺幸運(yùn)的,興許還能沾沾她(他)的仙氣,最后也能上一所重點(diǎn)大學(xué),不知道這算不算是唯心主義思想?

        去年有部特火的電影,叫《好奇害死貓》,說的是好奇心毀了一個(gè)家庭。不過今天,在這個(gè)考場(chǎng)上,好奇心幫了我一個(gè)大忙!順利完成了這篇命題作文。要是有幸能拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),我一定會(huì)對(duì)身邊所有的人說:“好奇心真是個(gè)好東西!”

        好奇心作文 篇8

        從小我就是一個(gè)時(shí)間觀念特別強(qiáng)的人,我想在有限的時(shí)間里好好的看看我還不知道的東西,這是我的一大特點(diǎn)。

        我還有個(gè)特點(diǎn)——愛問為什么。“為什么天是藍(lán)的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會(huì)滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”,這些小問號(hào)太多了,有些問題當(dāng)老師的爸爸都難住了,這時(shí)我就會(huì)在書中尋找答案,找不到還要到大型書店去找,總之非要找到不可。

        小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,想要給大家發(fā)明一些生活中沒有,但對(duì)人類生活有幫助的東西?墒枪庹f、光夢(mèng)想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng),增強(qiáng)我對(duì)科技知識(shí)的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開始的,不是生下來就是科學(xué)家的,一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了不懂的問題問老師、問大人。

        對(duì)于科技,我們一點(diǎn)也不陌生,因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍嫉膽驯е,我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒有發(fā)現(xiàn),也許你會(huì)發(fā)出疑問:“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身邊:電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多,說幾天幾夜都說不完?傊铍x不開科技,科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)事事,科技無處不在。

        當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候,曾經(jīng)轟動(dòng)全世界,今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上,一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋果從樹上落到牛頓頭上的時(shí)候,聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力,又根據(jù)地球引力的.定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明,科學(xué)家付出了多大的努力!

        科技正在飛速發(fā)展,生活在努力改變?萍荚诟淖兩,我們生活在日新月異的科技發(fā)展中,我們應(yīng)該驕傲,我們應(yīng)該自豪!

        科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙,要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門。

        我們期盼著用我們自己的手把我們的世界創(chuàng)造的更加美好!

        好奇心作文 篇9

        “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在人生漫漫長(zhǎng)途中,令我們困惑的有很多。從落地到長(zhǎng)大成人,我們無時(shí)無刻不在探索著時(shí)代的奧秘。“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來!比~子為什么會(huì)飄落?長(zhǎng)江水為什么會(huì)流?“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@些疑惑我不在我們身邊,常伴有一顆好奇心去感受世界,吸取自然精髓,在人生之路上踏出一片屬于自己的那份天地。

        保持一顆好奇心,就是在智慧的求索中多思考,而不為執(zhí)著所累。發(fā)明家愛迪生,他一生對(duì)知識(shí)與世界充滿了好奇,正因?yàn)樗暮闷嫘,讓他成為了世界的一代天驕,譜寫了華麗的人生篇章。

        小時(shí)候愛迪生很頑皮,一天媽媽找不到愛迪生便四處尋找,最后在雞窩里找到了他。他好奇地說,“為什么給媽媽能孵出小雞,而我不能?”這個(gè)問題雖然純樸幼稚又可笑,但這些不也正是他最后走向成功的理由嗎?可見好奇心猶如人生殿堂的一縷縷縷燈光,照亮你前進(jìn)的路。

        古代著名工匠魯班,從小傳承了工匠這門手藝。他的工匠活記憶精湛,栩栩如生。一次國(guó)王要求他們一些工匠20天內(nèi)改造一座宮殿,但在當(dāng)時(shí)的條件,伐木用具速度極慢且費(fèi)力大,用時(shí)多。他怕連累其他工匠,于是自己承擔(dān)了下來,20天以內(nèi)要發(fā)3000多棵樹,這對(duì)于古代來說,難于上青天。但魯班不斷探索,他發(fā)現(xiàn)草葉的形狀各不相同有的成員弧形,有的稱齒狀,顯得既鋒利又堅(jiān)韌。而這正是開啟他智慧大門的鑰匙,他不斷疑惑研究,終于發(fā)明了第一件伐木工具——鋸子,最后完美的完成任務(wù),得到了國(guó)王的'賞識(shí)。

        保持一顆好奇心,能開啟智慧的大門,因?yàn)橛泻闷嫘模敯嗟玫搅藝?guó)王的賞識(shí)肯定,完成了一份緊急的使命。

        伴有一顆好奇心,讓我們?cè)谔剿髦袑W(xué)習(xí);伴有一顆好奇心,有一顆獵奇的心,獵奇于天下的萬物,會(huì)讓我們?cè)谖磥淼穆飞献叩酶h(yuǎn),。請(qǐng)讓我們懷有一顆永不磨滅的好奇心,去揮灑屬于自己人生的輝煌。

        好奇心作文 篇10

        去年一月的時(shí)候,我因?yàn)樯眢w一直不舒服,去瑞金醫(yī)院看病,醫(yī)生要我住院做各類檢查。

        住院的第一天下午,我去3號(hào)樓做核磁共振,要走過長(zhǎng)廊,然后乘電梯到B1層,正好要經(jīng)過手術(shù)室。我對(duì)手術(shù)室充滿了好奇,想看看里面是什么樣的。我站在手術(shù)室門口,透過手術(shù)室的門縫看見醫(yī)生在里面匆匆地走來走去,病人靜靜地躺在推車上。

        第二天下午,我經(jīng)過那兒時(shí),正好有一位患者被護(hù)士推進(jìn)了手術(shù)室。我一打聽,這位患者患的.是主動(dòng)脈夾層瘤;颊吣樕n白,人很廋,好像生命就快要終結(jié)了一樣。手術(shù)室的門外,有很多家屬站在那里,臉上布滿了焦急、期盼的神態(tài);颊弑煌七M(jìn)去后,護(hù)士一時(shí)疏忽,手術(shù)室的門沒有關(guān)。在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下,我偷偷地溜進(jìn)手術(shù)室,想看看外科醫(yī)生是怎樣做手術(shù),挽救生命的!拔,你這小孩想干什么?這里是手術(shù)室,閑雜無關(guān)人員不能進(jìn)來,趕緊出去!”一個(gè)醫(yī)生將我請(qǐng)出了手術(shù)室。

        于是,我好奇地和病人家屬一起等在手術(shù)室門口。

        兩個(gè)小時(shí)后,病人躺在推車上,被護(hù)士推出了手術(shù)室。

        家屬馬上圍了上去,紛紛問護(hù)士:手術(shù)成功嗎?護(hù)士微笑著說:手術(shù)非常成功。病人家屬都露出了欣慰的笑容。雖然我和病人非親非故,但是,此刻,我也露出了欣慰的笑容。我很佩服外科醫(yī)生挽救病人的本領(lǐng)。

        我出院以后,依然會(huì)去醫(yī)院看病檢查。每次我去醫(yī)院時(shí)必會(huì)驗(yàn)血,而驗(yàn)血在急診。手術(shù)室也在那兒。每次我抽完血后我爸都會(huì)讓我坐在椅子上等報(bào)告,于是我就偷偷地看著手術(shù)室那里。我看見一名又一名的外科醫(yī)生走進(jìn)手術(shù)室。

        我真想跟著他們進(jìn)手術(shù)室,看看他們是怎樣把臨危的病人轉(zhuǎn)危為安的。我突然覺得,醫(yī)生是最偉大的人。 這時(shí),我的內(nèi)心有一股熱流涌動(dòng)。我長(zhǎng)大以后,也要成為一名外科醫(yī)生。 是的,我的好奇心,讓我樹立了未來奮斗之路。

        好奇心作文 篇11

        為什么?

        兩個(gè)人都長(zhǎng)年紀(jì)了,相距不過幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下?

        每次去奶奶家,這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。

        奶奶八十了,但眼不昏耳不聾,還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了,不愿走動(dòng),總是坐在藤椅上曬太陽(yáng)。

        相隔不過幾米,奶奶過幾分鐘,便會(huì)放下活兒,“老頭子!”奶奶這么叫。

        爺爺不應(yīng),奶奶便急,邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢,在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔:“這個(gè)死老頭子,人家喊了也不睬!

        這樣的事天天發(fā)生。

        我很好奇。

        是奶奶悶嗎?沒有人說話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?

        喊爺爺做什么呢?還這么不停地喊?我想起奶奶每次看見爺爺好好的,滿意離去的背影。陽(yáng)光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上,每每這樣的畫面閃爍著溫暖的`光輝。

        是不是只要有人答應(yīng)便好呢?我好奇地繼續(xù)想。

        那好。再有這種事發(fā)生時(shí),我便捂住嘴,學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答:“唉——”可每每奶奶都能辨別出來,無論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真!凹(xì)丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會(huì)輕拍我,以示責(zé)備。微微笑。

        奶奶依舊。

        我的好奇心不減反增。

        算了,我破釜沉舟!澳棠蹋憷线@么喊來喊去做什么呢?也不嫌煩!

        奶奶看我,寬容地笑:“丫頭,你不懂的。知道他好好的,才心安的!

        心,被濡濕了。是花蕊中的一滴露。連日以來如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇心得到滿足。

        你在,就心安的。這是人世間最最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么要緊?你在,就心安。

        我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。

        我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,溫情與愛。我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個(gè)世界,都在。

        好奇心作文 篇12

        我小的時(shí)候,十分頑皮,,對(duì)許多事情總是很好奇,由于我這好奇,使我弄出了許多笑話,其中有一件事,是我至今仍記憶猶新。

        那是我4歲的時(shí)候,在大年夜里,媽媽爸爸正忙著做年夜飯,沒空來照顧我,我只好一個(gè)人做在客廳里的角落里,獨(dú)自玩起了變形金剛。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,客廳里的桌子上象滿汗全席似的,飯菜幾乎放滿了桌子。媽媽帶我洗過手后,我們家三口互道了新年祝福語后,就準(zhǔn)備開始享受桌上的美味佳肴了?粗@些飯菜,我口水都流下了三千尺,心想:哈哈,這下我能夠吃個(gè)夠了!這時(shí),爸爸引起了我的注意力,只見他拿著一個(gè)玻璃瓶,總是在喝里面的水兒,還連著喝了好幾杯。當(dāng)時(shí)我很納悶:“爸爸在喝什么呢?是水嗎?不會(huì)吧,水沒味道,爸爸會(huì)喝水嗎?必須不是水,那是什么呢?是很好喝的嗎?為什么不給我一杯呢?爸爸平時(shí)有什么好吃好喝的都要讓我喝的呀!”我開始亂猜起來,爸爸這時(shí)又倒了一杯,可這回沒喝,并且朝廚房走了過去。我心里挺高興的,心想:這回我可有機(jī)會(huì)去喝那的東西啦!我趁這個(gè)機(jī)會(huì),端起杯子聞了聞,頓時(shí),一股怪怪的味道直竄我的鼻子,把鼻子都竄疼了。我開始有些猶豫了,但心里又想:“是不是好喝的東西味道都是怪怪的?

        剛才爸爸不是喝的津津有味嗎?對(duì)!必須是好喝的!本驮谖覜Q定要喝的時(shí)候,我聽見了爸爸媽媽從廚房走出來的'腳步聲,我心里來不及再猶豫了。于是,也管不了三七二十一,一下倒進(jìn)了我的嘴里,頓時(shí)辣的喉嚨直冒煙,舌頭都辣麻了,根本控制不住自我,就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上,這時(shí)爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想:這回完了!要挨打了。我可真倒霉,他們?cè)绮粊,晚不來,偏偏這時(shí)候來。正當(dāng)我準(zhǔn)備理解打罵的時(shí)候,誰知他們看了后,稍一愣,便異口同聲的笑了起來,弄的我丈二的和尚摸不著頭……之后才明白,那東西是酒!

        好奇雖然是件好事,但也有讓人倒霉的時(shí)候,所以萬物都有兩面性:一個(gè)是好的一面,一個(gè)是不好的一面。

        好奇心作文 篇13

        古希臘一位哲人曾經(jīng)說過,頭腦不是一個(gè)需要被填滿的容器,而是一把需要點(diǎn)燃的火炬 。好奇是孩子的天性,每個(gè)孩子都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一個(gè)勇于思考的大腦 ,對(duì)于他們的每一次新奇的發(fā)現(xiàn),父母都應(yīng)該用賞識(shí)的目光去關(guān)注,積極的心態(tài)去鼓勵(lì),陪孩子一起探究這個(gè)世界的秘密。

        航航就是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子。一次,我發(fā)現(xiàn)他用顯微鏡觀察過螞蟻以后,把顯微鏡下面的塑料后蓋取下,裸露出兩節(jié)小電池。我想提醒他愛惜物品,話到嘴邊又咽了下去,心想:看你能搗鼓出什么名堂?過了不一會(huì)兒,航航興高采烈地喊道:“媽,快來看,燈泡亮了,燈泡亮了!”我走近一看,只見航航用做實(shí)驗(yàn)用的電線連在電池的兩端,小燈泡發(fā)出淡黃色的亮光。航航還一本正經(jīng)地向我介紹:“媽,這是電池的正極,那是電池的負(fù)極,只有正負(fù)極連接對(duì)了,小燈泡才會(huì)亮!蔽矣芍缘刭澷p道:“航航了解的知識(shí)可真不少,這是我上初中二年級(jí)才弄明白的知識(shí),你挺了不起的!”航航的小臉的洋溢著自信與快樂。我在內(nèi)心暗自慶幸剛剛沒有用粗暴的語言扼殺孩子那可貴的'好奇心。當(dāng)孩子興奮地向你報(bào)告他們的最新發(fā)現(xiàn),不僅表明孩子對(duì)世界充滿好奇,而且表示他們正在觀察與思考。我們要允許他們有新奇的想法和做法,鼓勵(lì)他們有創(chuàng)造性的嘗試。

        曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,一個(gè)小學(xué)生,在科學(xué)課上。聽老師講蚯蚓有很強(qiáng)的再生長(zhǎng)能力,即使被剁成兩截也可以存活下來,并且可以再生長(zhǎng)兩條完整的蚯蚓。他非常好奇,一定要弄個(gè)明白,于是挖來一條蚯蚓截成兩段,放著家里養(yǎng)起來,他母親發(fā)現(xiàn)以后,狠狠地扇了他一巴掌,并把蚯蚓扔了出去。這位母親粗暴的做法扼殺了孩子的這種求知沖動(dòng),她的一巴掌很可能會(huì)打掉孩子的好奇心和創(chuàng)造才能。 父母賞識(shí)孩子的新奇發(fā)現(xiàn),能更好地激發(fā)孩子的求知欲望,會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣。因?yàn),一個(gè)豐富多彩、充滿奧秘的世界正在前方等著他去探索呢!

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