我最好的老師-人物作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我最好的老師-人物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我最喜歡的老師是戴老師，因?yàn)樗��?jīng)常表揚(yáng)我。但我認(rèn)為我最好的老師卻是一個與戴老師截然不同的老師—他經(jīng)常當(dāng)眾罵我、罰我，他就是體育劉老師。

　　我認(rèn)識到這點(diǎn)是在上個周一。那天上午有體育課，劉老師在上面邊說邊示范，而我則又無所事事的度過了一節(jié)課。馬上就要下課了，在操場的陰涼處，同學(xué)們整隊(duì)、坐成一個“方陣”，劉老師站在前面。“今天很熱!” 劉老師的話很響亮，但卻如一陣風(fēng)在我耳邊吹過去。”所以我就不叫你們跑400米了!”耳邊又刮過一陣風(fēng)�！按蠹一厝ヒ欢ㄒ�練!”咦?這么熱的天哪來這么多風(fēng)啊?我抬頭一看，只見劉老師正在面前怒瞪著我，原來這“風(fēng)”是劉老師吹來的!劉老師對我說：“你這么閑，去跑......”，“鈴鈴.....”劉老師的話還未說完，下課鈴就響了。我怕劉老師要罰我，馬上一溜煙跑了，心中狂喜：“啊!終于自由了�！�

　　不料，劉老師竟突然出現(xiàn)在我們的教室門口，要求我出去跑完400米!我無奈只好下樓去操場跑步去。一邊跑一邊想：“劉老師太過分了!上課讓我跑400米也就算了，下課了還要我跑!這不是體罰嗎?”我頂著夏日火球般的太陽，揮汗如雨，心中憤憤不平：“我一定要去舉報(bào)劉老師!”

　　轉(zhuǎn)眼間，400米跑完了，我自己都有點(diǎn)吃驚。劉老師也一臉驚訝：“還跑得挺快，挺專心的嘛!”劉老師又說了：“我讓你跑步不是要罰你，大家都要跑，都要練。只不過體育課上與其讓你聊天玩樂，還不如提前練了呢!我教你們的時間也沒剩多少了，你們馬上要升初中了。初中比小學(xué)累多了，小學(xué)少受的苦，初中會雙倍補(bǔ)上。你這個400米，是初中的800米，高中的3200米，大學(xué)的至少20000米。為了一分跑一小時，也是很值得的。若你不跑這400米，它說不定就會變成人生的十萬米，一億米，甚至永遠(yuǎn)也跑不完，到時候后悔就來不及了!”

　　劉老師的話是如此的語重心長，這讓我對他的感覺從以前的討厭變?yōu)檎��！�到稍有喜愛…直到敬佩。體育竟能被劉老師對應(yīng)到人生哲理，使我在頗有感悟的同時不禁認(rèn)定：劉老師是一個好老師，也是我人生中最好的老師。