粉筆與粉筆刷作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的粉筆與粉筆刷作文，希望對大家有所幫助。

粉筆與粉筆刷作文1

　　夜晚，從教室里傳來一陣吵鬧聲。

　　“你看看我，我經(jīng)常幫助老師把錯字擦掉！”粉筆刷得意揚揚地說，粉筆不服氣，生氣地說：“如果沒有我，老師能把字寫到黑板上嗎？小學(xué)生能學(xué)到豐富的知識嗎？”它們就這樣你一言我一語的吵開了。睡的正香的`黑板被它們吵醒了。黑板揉揉眼睛，“黑板大哥你來評評理！”粉筆說，黑板說：“你們到底在吵什么，把我也吵醒了！”粉筆從頭到尾把事情告訴了黑板，黑板想了想說：“你們誰能在2分鐘之內(nèi)把20個數(shù)字完整無缺的寫出來，誰就是勝利者。”粉筆信心十足的說：“我先來�！薄昂谩！薄�1，2，3，4，5……13�！睂懙�13的時候粗心把“13”寫成了“B”。糟了，寫錯了，怎么辦。時間在一分一秒的過去。2分鐘過了，粉筆沒有寫完20個數(shù)字。該粉筆刷了，它只會擦不會寫，2分鐘過去了，粉筆刷也沒有寫出來，它們垂頭喪氣。黑板說：“你們合作試試�！狈酃P刷和粉筆不到1分鐘就把20個數(shù)字寫完了。它們低下了頭。

　　這個故事告訴我們，在生活中也要學(xué)會合作。

粉筆與粉筆刷作文2

　　下課了，教室里靜悄悄的，忽然聽到有一陣吵鬧聲，原來是粉筆和粉筆刷。

　　"我告訴你，如果沒有我，現(xiàn)在肯定滿黑板都是字，你懂不懂？"粉筆刷用教訓(xùn)人的`語氣說。"就算你有用，沒有我寫字，你也沒法擦。"粉筆說。

　　它們在那爭來爭去，把黑板吵醒了。黑板說："你們在吵什么呀？""黑板大哥，你來評評理！我們倆誰對同學(xué)的貢獻大"粉筆和粉筆刷異口同聲的說。黑板笑著說："原來就為這個？這樣吧，你倆比試比試誰能在一分鐘寫好1——20個數(shù)字就誰贏，怎么樣？"

　　粉筆當(dāng)仁不讓刷刷地寫了起來，不一會兒就寫了十多個數(shù)字了，寫到13的時候一不小心把13寫連起來了，成了字母"B"了，滴答滴答，時間一秒一秒的過去了，粉筆輸了。輪到粉筆刷上場了，它上黑板上使勁劃著，把黑板大哥疼得直咧嘴，什么也沒有，也輸了。倆人都很灰心，這時黑板大哥又說了："別泄氣，你們倆一起配合看看怎么樣？"結(jié)果不到半分鐘它們就把這些字寫得完美無缺了。

　　粉筆和粉筆刷知道自己錯了，都向?qū)Ψ匠姓J了錯誤，黑板大哥看到后開心的笑了。

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