蒲公英的作文（精選39篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的蒲公英的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　蒲公英的作文 1

　　當(dāng)你走過你經(jīng)常走的路上，偶爾你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同，但從未想過誓言美好，但不能成為現(xiàn)實(shí)，那為何當(dāng)初許下諾言呢？落下來(lái)的雨好似非常特別，復(fù)古的典型又在哪里？眼淚落得太多，但從沒有找到為什么流淚。

　　我從未想過蒲公英是怎么度過的，它們最后的根源在哪里？不知道蒲公英早已枯，我卻在徘徊，這場(chǎng)雨淋濕了德，時(shí)間的流逝，早已定下的是年少時(shí)的追隨，只剩下回憶陪著我，無(wú)人的管理，那無(wú)法忘記的蒲公英卻無(wú)影，是怪自己太懦弱還是當(dāng)時(shí)的承諾太重？

　　無(wú)謂的去想蒲公英后面的旅行，沒有任何的妄想，舊時(shí)光是回憶，就是沒有人記起當(dāng)年的.那份單純，純潔只留下默默的有心人因道祈禱，難得重圓，彷徨著，追逐著，不知道蒲公英之旅有沒有結(jié)束，只希望它們?cè)谠�點(diǎn)等著我，就一會(huì)，我就會(huì)親手把它們送走最后的旅行。

　　在受傷后，我迷失了方向，在路邊的花叢中，看見那蒲公英......

　　蒲公英的作文 2

　　五一放假三天，我終于有時(shí)間做自己喜歡的事了，我和我的同學(xué)、好朋友準(zhǔn)備上山挖野菜——蒲公英，很多人都愛叫它婆婆丁。

　　我們準(zhǔn)備好了筐和鏟子，一起來(lái)到了山坡下，放眼望去山坡像批了綠色的地毯，上面長(zhǎng)滿了各種各樣的野草。究竟蒲公英長(zhǎng)什么樣呢？我問媽媽，媽媽說(shuō)：“蒲公英的葉子有鋸齒形的，有橢圓形的，很好認(rèn)。”媽媽挖了一顆給我看，說(shuō)：“蒲公英還是藥材，吃了有清熱解毒的.功效。”

　　我仔細(xì)的找著，哇！我看見了一顆，我很興奮，趕緊拿起鏟子伸進(jìn)蒲公英的底部，使勁兒一鏟，挖出來(lái)了，摘掉枯露出了潔白的根部，就這樣一顆一顆的挖起來(lái)，不知過了多久，我和媽媽挖了一小筐，我的同學(xué)和朋友也挖了很多。

　　看著滿筐的野菜，我知道了要想有收獲，就要付出辛勤的勞動(dòng)和努力。我們累病快樂著。讓我想起了一首學(xué)過的兒歌“一顆蒲公英，一群小傘兵，飛呀飛！一落落在青草坪，太陽(yáng)曬，雨水淋，長(zhǎng)出一片蒲公英�！蔽覜Q定每年的五一節(jié)都要來(lái)挖野菜。

　　蒲公英的作文 3

　　一年生草本植物，植株內(nèi)有白色乳汁。葉基生，羽狀分裂，前端的一裂片比其他裂片大，對(duì)于這種形狀的分裂，植物學(xué)家稱為琴狀羽裂。開花時(shí)，由基生葉叢的中央抽出一根直立的花葶，花葶中空不分枝，頭狀花序單生于頂端。蒲公英的頭狀花序全部由舌狀花組成，它的舌狀花和向日葵的不同，它有雌雄蕊，是兩性花，能生育，花色黃，有時(shí)白色.

　　果實(shí)為瘦果，紡錘形，頂端有白色剛毛狀的冠毛，這就是它的附屬物．當(dāng)果實(shí)成熟時(shí)，花葶頂端就變成了一個(gè)白色的`、蓬松的小絨球，這時(shí)你看見的就是許多果實(shí)頂上白色冠毛聚在一起的小球。風(fēng)吹來(lái)后，一簇冠毛帶著一顆果實(shí)，被吹到四面八方，活像一個(gè)個(gè)小傘兵飄落到遠(yuǎn)處，為它們的家族去占領(lǐng)新的領(lǐng)地。

　　廣泛分布于北半球溫帶和亞寒帶地區(qū)。我國(guó)除華南地區(qū)外，幾乎各地都有分布。

　　是常見的雜草，生于路邊、田野和林下。植株可供藥用。

　　蒲公英的作文 4

　　上學(xué)期我們學(xué)了 《金色的草地》作者和把蒲公英寫的多美啊，他和弟弟玩的多開心啊，我也特別想看看蒲公英！ 有一天，放學(xué)了。我走著走著發(fā)現(xiàn)了一種雪白的、毛茸茸的花。我一看就猜到是蒲公英了，那小絨球就是蒲公英的種子。風(fēng)輕輕的一吹蒲公英的種子就像仙女一樣自由自在的飛翔。我不明白為什么他會(huì)被風(fēng)吹走呢？我拿來(lái)放大鏡仔細(xì)觀察，哇！我發(fā)現(xiàn)蒲公英雪白的毛下邊連著一個(gè)棕色的小顆粒。原來(lái)這棕色的小顆粒才是蒲公英的`種子。蒲公英的種子四處飄，蒲公英要依靠大自然的力量播種，這樣每個(gè)角落里都會(huì)聚集了蒲公英的腳步。通過今天的觀察，我也發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。

　　蒲公英的花不僅像我們的手掌，張開合上，種子還特別神奇呢，更是一種很堅(jiān)強(qiáng)的植物。我喜歡蒲公英！

　　蒲公英的作文 5

　　有一棵蒲公英，它從小生活在一個(gè)美麗的山谷里，那里芳草如茵，百花盛開，還有一條清澈見底的小河，好像一條透明的藍(lán)綢子，美麗極了！可蒲公英很孤獨(dú)，它沒有任何朋友。

　　一天，飛來(lái)了一只小藍(lán)鳥，小藍(lán)鳥發(fā)現(xiàn)了蒲公英，決定和它做個(gè)好朋友，就飛了下去，可蒲公英誤以為小藍(lán)鳥要?dú)⑺�，說(shuō)：“別靠近我，走開，走開�！毙▲B連忙停下說(shuō)：“你好，我不是壞人，我叫天月，想和你做朋友，可以嗎？”蒲公英問到：“你真不是壞人？”小藍(lán)鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，“好啊，太好了，我很愿意做你的朋友，要知道，我在這里很孤獨(dú)，我也想看看外面的'世界，等我成熟了，你能和我一起飛嗎？”小藍(lán)鳥笑著說(shuō)：“好！”不久，它們就成了很好的朋友。

　　蒲公英的花托上長(zhǎng)出了許多的絨球。蒲公英和小鳥一起飛了，它們看見了一望無(wú)際的大海，美麗的海鷗在悠閑的飛翔，看見了茂密的森林里，到處環(huán)繞著小鳥的歌聲。它們覺得這里比那山谷更美麗，于是就在那住下了。

　　蒲公英的作文 6

　　一陣微風(fēng)拂過，它們便乘上“風(fēng)之舟”，開始了自己的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根……

　　沒錯(cuò)，這就是蒲公英。它，樸素的、有說(shuō)不出的喜歡。它，也許是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許是因?yàn)樗�與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……

　　風(fēng)的.音符在跳動(dòng)著，于是滿山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自己的希望之地飛去……希望我也能像蒲公英一樣，可以在微風(fēng)的吹拂中，自由自在地追逐我的夢(mèng)……

　　蒲公英的作文 7

　　大家好，我叫蒲公英，我喜歡在家里，但是有一天我要去尋找自己的家了。

　　風(fēng)先把我?guī)У搅藰淞掷锶�，遇到了小鳥，我對(duì)小鳥說(shuō)：“我要在樹林里找一個(gè)家�！毙▲B說(shuō)道：“樹林非常危險(xiǎn)，有很多伐木工都在這片樹林，你可千萬(wàn)要小心呀，因?yàn)槲业拇髽涿看味嫉瓜铝�，我不得不�?jīng)常換新的`家�！蔽覠o(wú)奈說(shuō)：“那好吧�！�

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹過了，風(fēng)又把我?guī)У搅税自粕�，遇到了太�?yáng)公公，我對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)我要在白云上找一個(gè)家，“白云上都會(huì)下很大的雨，你不能住在這里�！碧�陽(yáng)公公說(shuō)。

　　風(fēng)又把我吹到了小朋友家，小朋友很喜歡我把我留下了。他的家里有非常多的花草和我作伴，最終我在這開心地安了家。

　　蒲公英的作文 8

　　我認(rèn)識(shí)的植物有很多，但是蒲公英還是我最喜歡的，它便成了我的植物朋友。

　　蒲公英既是人們喜愛吃的野菜又是一種藥材。媽媽告訴我蒲公英還有個(gè)名字婆婆丁。

　　春天，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，蒲公英迎著帶有寒意的春風(fēng)，吐出嫩嫩的綠芽。蒲公英有像鋸齒形狀一樣的葉子，它的根長(zhǎng)得有點(diǎn)像小人參，吃起來(lái)有些苦。蒲公英全身都是寶，我從網(wǎng)上知道用蒲公英泡水喝，還有去火的作用。蒲公英經(jīng)過一段時(shí)間生長(zhǎng)以后，中間長(zhǎng)出一根長(zhǎng)一點(diǎn)的莖，開著一朵金黃色的小花。看上去很高傲的昂著頭，向藍(lán)天微笑著�；ò陮訉盈B疊、挨挨擠擠的圍成圓形。經(jīng)過我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，蒲公英早上的花是合攏的.，中午是張開的，晚上又合攏了，蒲公英的花真像變魔術(shù)一樣，好有趣哦！

　　過段時(shí)間，蒲公英的花朵慢慢變成了種子，毛茸茸的像個(gè)小絨球，當(dāng)微風(fēng)輕輕一吹，一個(gè)個(gè)小絨球就像降落傘一樣飛走了，它到別的地方又安家了！

　　我很喜歡蒲公英，它就是我最好的植物朋友！

　　蒲公英的作文 9

　　如果我是蒲公英，那該多好啊!，從一朵黃色的小花到一個(gè)潔白的絨球，輕輕一吹，小小的降落傘就離開了媽媽的懷抱，飛往別的草地上長(zhǎng)成另一朵蒲公英，蒲公英媽媽用溫暖的懷抱哺育孩子長(zhǎng)大成人，當(dāng)時(shí)小蒲公英離開媽媽后，就剩下一根孤零零的身軀，蒲公英媽媽她知道，孩子遲早會(huì)離開她的懷抱，當(dāng)最后一個(gè)孩子離開她的.時(shí)候，她也曾傷心過，她也離不開她的孩子們。

　　我跟那些小蒲公英一樣離不開我的那平凡的母樣，我喜歡我的母親，雖然她很平凡，但是我一樣會(huì)喜歡她，她，就像一朵蒲公英變成一個(gè)潔白的絨球上面的小種子就像一個(gè)個(gè)小傘兵降到別的地方去，我也一樣，當(dāng)我長(zhǎng)大后我也得離開我的媽媽，去上班掙錢，其實(shí)我也離不開我的母親。

　　又一年的春天，草地上開滿了蒲公英花，我站在草地上想：“唉，如果我是蒲公英，該多好啊!”

　　蒲公英的作文 10

　　我想大家都很熟悉蒲公英。

　　蒲公英是一種野生植物，在田野、田野和路邊隨處可見。

　　春天，蒲公英長(zhǎng)在地上，它的莖很短，葉子是綠色的，葉子的邊緣呈鋸齒狀。一段時(shí)間后，綠色的莖干會(huì)慢慢長(zhǎng)高變長(zhǎng)，莖干頂端會(huì)開出小黃花。

　　夏天來(lái)了，蒲公英花枯萎了，花枯萎的地方就會(huì)長(zhǎng)出一簇簇毛茸茸的小球。還有白色和粉色的，特別好看。這時(shí)，如果有微風(fēng)吹過，蒲公英的絨球就會(huì)開始被吹走，留下一把把的`“小雨傘”�！靶∮陚恪毕露藬y帶一個(gè)黑色顆粒，大小類似油菜籽，是蒲公英的種子�！缎∮陚恪窌�(huì)帶著蒲公英的種子在空中漫游，像跳舞一樣，很美。

　　它的種子不知道會(huì)飛到哪里。它們有的落在山上，有的落在田野里，有的落在樹林里。他們隨風(fēng)而動(dòng)，他們會(huì)幸福的。無(wú)論落在哪里，來(lái)年都會(huì)看到。我很佩服它的生命力，如此頑強(qiáng)。我想學(xué)習(xí)蒲公英的精神，努力學(xué)習(xí)，努力工作，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　蒲公英的作文 11

　　我喜歡各種各樣美麗的花，牡丹花妖嬈多姿，芬香撲鼻，令我為之癡迷戀……然而，我最喜歡的還是蒲公英。

　　蒲公英一般生長(zhǎng)在田間小路邊，有大有小，大的大約15厘米左右；小的大約4～5厘米左右。蒲公英的姿態(tài)很多，有時(shí)直直的.，就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里；有時(shí)把頭仰望著天空，好像在聽樹枝上的鳥兒唱歌。

　　蒲公英的顏色有白色、紫色的、粉色的蒲公英。白色的蒲公英如銀雕玉鐲雪塑，冰肌玉骨，是那么的清麗超然，清雅脫俗。紅色的紅撲撲的，就像一個(gè)個(gè)大火球，紫色的紫盈盈的，就像一個(gè)個(gè)紫葡萄。粉色的粉紅粉紅的，就像十七八歲情竇初開的少女羞澀的臉龐。

　　春天來(lái)了！蒲公英飛上了天空去旅行了，新的蒲公英又要慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了。

　　我喜歡蒲公英，它既美麗又輕盈，總能給人帶來(lái)美麗享受和關(guān)于美的遐想。

　　蒲公英的作文 12

　　眼前的花、草、葉，無(wú)不激蕩著我的心。風(fēng)吹動(dòng)著樹葉搖擺著，搖擺著，只是在我眼前紛紛飛過。隱隱約約爬沿在枝頭上釋放的花草都已長(zhǎng)大。而只有那遠(yuǎn)方的蒲公英還停留在遙遠(yuǎn)的空間。由此而來(lái)，油亮的樹葉是樹的保護(hù)神，芬芳的花瓣是花的保護(hù)神，而那小小的蒲公英卻什么都沒有。

　　春日里，暖暖的陽(yáng)光普照著，恍入眼前的是一片片花花綠綠，微風(fēng)拂過，樹葉間散發(fā)著沙沙的`聲響，畫面中，沿著直徑的小路望去，看到了！看到了！一絲絲的絨毛從我眼前飄飄飛過。噢！是蒲公英，你那細(xì)小的身影在我身邊飄蕩。捉住你，快樂就填滿了我的心。

　　蒲公英，你雖沒有花兒那樣芬芳，沒有草兒那樣清新，但你卻把我們眼前中的景色抹在了生活的畫卷里。

　　蒲公英，你在我心里總是顯得那么寧?kù)o，又總是笑瞇瞇的給了我快樂。

　　噢！蒲公英，你真的是填滿了我的心。

　　蒲公英的作文 13

　　每當(dāng)夏天到來(lái)我家的院子里都會(huì)開滿金黃色的蒲公英，而當(dāng)蒲公英變成白色的毛茸茸的一團(tuán)團(tuán)的小傘兵后我就會(huì)抓住它們幫它們飛向更遠(yuǎn)的地方。

　　“媽媽媽媽，我不想離開您······”一顆小蒲公英種子戀戀不舍的撒著嬌可它的話還沒完全說(shuō)完之間一陣風(fēng)吹過那小蒲公英被風(fēng)卷起吹向了天空。

　　孤零零的小蒲公英看著太陽(yáng)落下山去忽然覺得自己像是被媽媽拋棄了，它在夜幕下失落的`哭泣起來(lái)。

　　第二天小蒲公英在一顆背風(fēng)的石頭下面扎了根，它緊緊的抓著地面決心留在這里。

　　一個(gè)月后那顆石頭下面長(zhǎng)出了一株蒲公英，它迎風(fēng)搖曳著自己的金黃色的花朵為自己是落后毅然決然的決定感到驕傲。

　　蒲公英的花是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的花，它洛在什么地方就會(huì)在什么地方生根發(fā)芽。

　　不會(huì)枯萎不會(huì)泛黃，帶著潔白的色彩和光榮的使命像小傘兵一樣漂亮遠(yuǎn)方在那里繼續(xù)生長(zhǎng)。

　　蒲公英的作文 14

　　蒲公英，有一個(gè)黑色的、傘樣的種子。種球是一個(gè)個(gè)像棉花一樣白的雪球，那你們想知道它怎樣旅行的.嗎？

　　一天，蒲公英的種子要去旅行了，它隨著風(fēng)飄起來(lái)，飄了一會(huì)兒，它終于到達(dá)了目的地，落在了石縫前。突然它收到了一封蜜蜂給它的花瓣信，上面寫著：你好，蒲公英，我是小老鼠美美，我很希望你能來(lái)我家觀看我開的演唱會(huì)。地址：石縫前，晚上八點(diǎn)——九點(diǎn)，邀請(qǐng)你參加。

　　晚上，蒲公英乘著降落傘來(lái)到了老鼠家，參加它的演唱會(huì)。演唱會(huì)開始了，美美開始了它多天練習(xí)好的歌曲分享給它們。

　　演唱會(huì)結(jié)束了，蒲公英突然想到，要是每天都能這樣，那該多好��！從此，它們是永遠(yuǎn)的好朋友。

　　第二年，蒲公英寶寶飛走了，它代表又一場(chǎng)奇妙的旅程又即將開始了。

　　蒲公英的作文 15

　　一個(gè)晴朗的早晨，一陣陣風(fēng)吹過來(lái)，蒲公英的種子開始了一次生命之旅。

　　過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，蒲公英落在了大海里，蒲公英聽媽媽說(shuō)過：“大海里沒有泥土，不能生長(zhǎng)，會(huì)被淹死的�！庇谑牵�蒲公英開始害怕起來(lái)。漸漸地，蒲公英沉了下去，蒲公英大聲喊道：“救命啊！救命�。　毙◆~聽見了，游了過來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你！”小蒲公英連忙說(shuō)：“謝謝你。”小魚尾巴一甩，蒲公英被甩到海灘上。海灘被太陽(yáng)烤得十分熱，蒲公英感覺熱極了，好像要被融化了。于是蒲公英又大聲呼救：“救命啊！救命啊！”正在蒲公英焦急萬(wàn)分的.時(shí)候，一陣風(fēng)吹過，把蒲公英送到了一個(gè)鳥語(yǔ)花香的樹林里。

　　蒲公英在那里茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，把樹林裝點(diǎn)得更加美麗。

　　蒲公英的作文 16

　　我聽了太陽(yáng)公公的話，撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上，風(fēng)兒給我指路，云兒當(dāng)我座椅，鳥兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。我一頭栽進(jìn)泥土里，興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭，再把小腦袋冒出來(lái)，看看我的新家，我的周圍都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服�。∫鼓唤蹬R，我要睡覺了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來(lái)冬天到了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼冬天過去了，我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽，漸漸地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來(lái)了，我和哥哥姐姐們競(jìng)相開放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗(yàn)春天的`氣息。我開花了，花朵上長(zhǎng)滿了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼�。哇！我�?dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過，孩子們打著小白傘離開我飄向了遠(yuǎn)方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”直到他們安全著陸，找到自己的新家，我才放下心來(lái)。

　　蒲公英的作文 17

　　蒲公英是大多數(shù)花中最普通的花。它沒有艷麗的牡丹，沒有玫瑰的芳香，也沒有高貴的氣息。它只有兩種顏色：白籽和綠莖。我喜歡蒲公英，它憨厚不屈。如果你要說(shuō)它不美，如果美是指“跳舞”或者“從側(cè)面探出”，那么它就不是“好女人”。我喜歡蒲公英，因?yàn)樗�是我童年的玩伴。那時(shí)，無(wú)論是在上學(xué)的路上，還是在田野里，到處都是蒲公英的影子。蒲公英的外形不是很吸引人。它的白色種子像棒棒糖，又圓又大，看起來(lái)很好吃。

　　一個(gè)綠色的莖支撐著它的“大帽子”。像一個(gè)驕傲的人，它從不輕易低頭。蒲公英也可以當(dāng)草藥，也可以煲湯，但是味道還不錯(cuò)。蒲公英意志堅(jiān)強(qiáng)。它可以生活在懸崖上。在經(jīng)歷了太陽(yáng)的酷熱，遭受了干旱，又被巖石擠壓之后，它依然像一只堅(jiān)不可摧的蟑螂。它慢慢從巖石下冒出來(lái)，一天天成長(zhǎng)。然后它把自己的孩子托付給馮爺爺，把他們送到他們住的'地方。這就是樸實(shí)、正直、不屈的蒲公英，平凡而“偉大”的蒲公英。只是因?yàn)樗�平凡而“偉大”，所以想大聲贊美蒲公英�?/p>

　　蒲公英的作文 18

　　星期天的早上，媽媽帶我去學(xué)校玩。我看到操場(chǎng)上開了很多黃色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在草地上灑滿了亮閃閃的小星星。走近一看，原來(lái)是一片片蒲公英花叢。

　　我蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英是一叢一叢地生長(zhǎng)的，它的葉子是鋸齒形，向四周鋪展開來(lái)。從葉子的`根部伸出幾根細(xì)長(zhǎng)的花莖，頂端開出一朵朵美麗的黃花，在陽(yáng)光的照耀下，就像一張張小臉在向我們微笑。

　　我還發(fā)現(xiàn)了蒲公英花的一個(gè)特別之處，它的花瓣與花蕊是一層一層交替排列的，不像別的花，花瓣在外圈，花蕊在中心。

　　在花叢中，我還看到了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球球，它們是蒲公英的種子組成的�？磥�(lái)，蒲公英不僅是花蕊的排列特別，種子更特別，每粒種子都有一個(gè)小小“降落傘”。我輕輕地摘下一個(gè)小球球，放在嘴邊，使勁一吹，一粒粒種子在空中飄散開來(lái)，像一個(gè)個(gè)小傘兵去執(zhí)行他們重要的任務(wù)似的，飄向遠(yuǎn)方。這就是蒲公英媽媽傳播種子的好方法。

　　我站在蒲公英花叢中，看著漸漸飄遠(yuǎn)的“小傘兵”，心想，蒲公英帶給小朋友很多的樂趣，同時(shí)，也把春天打扮得更美麗。蒲公英真是我們的好朋友！

　　蒲公英的作文 19

　　說(shuō)起蒲公英，我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一團(tuán)毛茸茸的一朵朵白得像雪的景象。

　　輕飄飄的蒲公英種，當(dāng)它被柔和的風(fēng)一吹，就會(huì)在天地間四處安家。當(dāng)一大片蒲公英被風(fēng)吹起時(shí)，像極了漫天的飛雪，但卻沒有雪的寒；像極了棉花，卻比棉花輕盈、靈動(dòng)；像極了楊花柳絮，卻比它們更少詩(shī)人、旅人的惆悵。總之那場(chǎng)面就像一副美妙的畫。蒲公英種被吹散時(shí)，有的會(huì)飄到小河旁生長(zhǎng)，有的會(huì)飄到樹下，有的飄到了草地上。無(wú)論是肥沃的土地還是貧瘠的土地，甚至是石頭縫，它也會(huì)努力生長(zhǎng)，努力生根發(fā)芽。面對(duì)狂風(fēng)或者暴雨，它也堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　蒲公英，它還有很大的作用呢，比如它的花瓣可以摘下來(lái)熬成涼水或者磨成粉來(lái)醫(yī)治生病的人。這不是處處奉獻(xiàn)嗎？

　　春天來(lái)了，蒲公英從凍土里鉆出來(lái)，蒲公英的花瓣是明黃的，宛如被夕陽(yáng)染黃了似的'，在大片的花海中，有的還是花骨花兒，也有的已經(jīng)開了，美極了！這明艷的黃充滿了活力，這溫暖的黃帶給人希望的啟發(fā)！

　　我愛蒲公英，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，努力生長(zhǎng)，處處奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上的這種品質(zhì)和精神。

　　愿我們也做一個(gè)有這樣品質(zhì)的人。

　　蒲公英的作文 20

　　每周繁重的家庭作業(yè)都讓我喘不過氣來(lái)，從周一到周五上課，最初美麗的假期被家庭作業(yè)裝飾得暗淡，一個(gè)補(bǔ)習(xí)班和不停地跑到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我多么想成為一個(gè)蒲公英�。∵@樣你就可以自由飛翔，在世界各地為家。

　　轉(zhuǎn)眼間，我變成了一朵白色、毛茸茸的蒲公英，像一把降落傘。我興奮地左右搖晃。突然，馮姐姐來(lái)了。我們輕輕地坐在馮姐姐柔軟的頭發(fā)上。我和兄弟姐妹們乘風(fēng)出發(fā)，告別了母親。

　　時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，兄弟姐妹們又變成了盛開的蒲公英，我呢？還在四處飄蕩，馮姐姐不停勸我:“回去，找個(gè)家！”但我還是想看風(fēng)景。

　　說(shuō)到風(fēng)景，我確實(shí)看到了長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河、黃山……但我總是拒絕回家，我渴望那種無(wú)憂無(wú)慮的`生活。這時(shí)，馮姐姐飛到海上遇到了她的龍卷風(fēng)哥哥，我喊道：“龍卷風(fēng)來(lái)了！”，我得趕緊躲起來(lái)，但已經(jīng)太晚了，突然，我被無(wú)情的海水沖走了，逐漸消失在海里。

　　從我的思想中跳出來(lái)，我很高興我仍然是一個(gè)受到父母保護(hù)的孩子。即使外面的風(fēng)景很美，當(dāng)我們的翅膀記住，家是最安全、最溫暖的港口。

　　蒲公英的作文 21

　　這是一種普普通通的植物，它毫不起眼的身影常出現(xiàn)在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字，叫蒲公英。

　　它很小、很小的時(shí)候，便離開了家，或獨(dú)自一人，或成群結(jié)隊(duì)，乘著風(fēng)兒，舉著小傘，哪里落下，哪里就是它的新家。

　　找到乃以生存的`泥土，躲開飛鳥與家禽的垂涎，小小的它開始成長(zhǎng)。先是一兩片芽?jī)�，然后莖與葉逐漸變長(zhǎng)、變寬。前者直直地挺著胸，后者平平地鋪開，也許這樣能收集更多陽(yáng)光吧。它細(xì)而小的根須往大地的懷抱里扎著，與四周的雜草爭(zhēng)著屬于自己的養(yǎng)分。這是它青澀的春天。

　　一天又一天的積累，使它擁有了一個(gè)小小的花骨朵兒。“啪”不經(jīng)意的那一瞬間，它便綻開了金燦燦的笑顏。它的花兒雖無(wú)法與玫瑰相比，卻足以跟雜草區(qū)分，招來(lái)蜂蝶了。這是它金色的夏天。

　　花兒謝了，取之而代的是一個(gè)雪白的絨球。這時(shí)孩子們會(huì)認(rèn)出它，并在那些新生命成熟時(shí)摘下它，“呼！”小家伙們都走了，如同當(dāng)年的它。這是蒲公英白色的秋天。而它的冬天，該是枯黃的吧？

　　你有沒有想到，這是我們的一生？從出生到積累，從積累到付出，從付出到收獲，從收獲到滿意的離開。

　　蒲公英的作文 22

　　幾個(gè)月前，一粒蒲公英種子落在我家后院。本來(lái)是一顆普通的種子，現(xiàn)在落在了一個(gè)引人注目的地方，就這樣靜靜地扎根在了土壤里。

　　不知道過了多久。蒲公英長(zhǎng)大了，與此同時(shí)，院子里長(zhǎng)出了珍稀的奇花異草。她們像皇城里的妃子一樣美麗。

　　也許有一天早上，院子里的花似乎看到了熟睡的蒲公英，他們一邊笑著一邊穿好衣服�！翱�，看起來(lái)太普通了！”牡丹，又名花王，笑。

　　“我身上還有刺，為什么它沒有東西！”嬌嫩的牡丹高昂著頭說(shuō)道。

　　“喲，你以前笑我像大蒜。小水仙指著它說(shuō)：“好像我的大蒜比它好看�！边@三句話引起了花兒的嘲諷，花兒自私無(wú)情。不知道蒲公英什么時(shí)候醒的。它想哭，卻哭不出來(lái)。這時(shí)，風(fēng)婆婆來(lái)了，它拍拍小蒲公英說(shuō)：“孩子，那些轉(zhuǎn)瞬即逝的花還不如你呢，你看�！闭f(shuō)著，便是呼呼的.風(fēng)聲。蒲公英感覺像在飛。它低下頭，看著嘲笑它的花。它早就被風(fēng)吹走了，變成了離水。這個(gè)時(shí)候唯一沒被吹走的就是它的——蒲公英。

　　春天的某一天，蒲公英和它的兒孫們?cè)谔炜罩酗w翔，偶爾劃過孩子們的臉龐，偶爾飛到樹上，偶爾飛到草坪上繼續(xù)繁衍后代。蒲公英大叫：“這是我的春天！”

　　蒲公英的作文 23

　　我有一個(gè)活波可愛的小妹妹，六歲了。她個(gè)子不高，像一只可愛的小熊貓。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩個(gè)朝天辮子上扎著兩個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，走起路來(lái)上下擺動(dòng)，好像在飛。胖乎乎的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)讓人甜到心底。

　　她一見到大人就“叔叔”，“阿姨”叫個(gè)不停，叫的人家心里樂滋滋的`，都說(shuō)：“這孩子嘴真甜�！泵妹锰貏e貪吃，也愛耍小聰明。一次，鄰居家的小哥哥買了兩塊棒棒糖，妹妹見了直流口水，便纏著姐姐買。姐姐沒有空，就說(shuō)：“妹妹我兜里沒有錢，明天再給你買，好嗎？”“不，我現(xiàn)在就要吃�！薄奥犜挘�好妹妹！”妹妹知道姐姐脾氣不好，只好走開了。

　　但她并不甘心，眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好主意。她走到小哥哥面前說(shuō)：“哥哥讓我吃點(diǎn)吧！”小哥哥比妹妹大半歲，正吃得香，一擺手說(shuō)：“不行”！“讓我吃點(diǎn)，我明天。明天還你兩塊�！泵妹谜f(shuō)。小哥哥信以為真，把棒棒糖給了她一塊。瞧！這個(gè)貪吃的小妹妹多可愛呀！我們都很喜歡她。

　　蒲公英的作文 24

　　有人喜歡爭(zhēng)艷美麗的玫瑰花，有人喜歡花中之王——牡丹花，還有人喜歡代表友誼的百合花。而我喜歡的卻是不起眼、平凡的蒲公英。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)剛剛吹來(lái)，蒲公英就從大地母親的.懷抱中“蹦”了出來(lái)，每次都是第一個(gè)向人們報(bào)告的：春天來(lái)了！春天來(lái)了！

　　聽到蒲公英的報(bào)告，小草已經(jīng)迫不及待地想要從地里鉆出來(lái)了！聽到蒲公英的報(bào)告，冰塊招著手向人們告別，融化了……

　　夏天，蒲公英開了花，它與各種山野奇花互相爭(zhēng)吵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英花晃悠著小腦袋，好像是在翩翩起舞似的。遠(yuǎn)看近看，百看不厭！

　　秋天，蒲公英那美麗的花瓣，神奇的變成了一團(tuán)絨毛，它是那么可愛，那么柔軟。仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)小降落傘，降落傘下面呢，還有一個(gè)個(gè)可愛的小小跳傘員。那綠的花莖，變成黃色，秋風(fēng)吹起，“小小跳傘員”滿天飛舞，隨風(fēng)飄落到任何一個(gè)角落，生根發(fā)芽。

　　冬天，蒲公英的種子不怕風(fēng)雪，嚴(yán)寒，身穿白色的大衣，靜靜地躺在大地母親的懷抱中休息。

　　我喜歡蒲公英。因?yàn)樗�有著頑強(qiáng)的生命力，它最早向人們報(bào)告春天到來(lái)的消息，為大地增添了勃勃生機(jī)的景象。

　　蒲公英的作文 25

　　很久以前，在花王國(guó)里，國(guó)王有五個(gè)女兒，她們是：牡丹公主、玫瑰公主、水仙公主、百合公主、最小的便是蒲公英。與四個(gè)姐姐相比，她沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的鮮艷美麗，沒有水仙的清新淡雅，沒有與百合的芬芳馥郁媲美，她只是最不起眼的淡而又淡的小花，因此她十分自卑。

　　后來(lái)，鄰近的竹王國(guó)里，國(guó)王派使者前來(lái)求婚，四個(gè)姐姐躍躍欲試，只有蒲公英躲在角落里。雖然，她也很喜歡竹王子，可她卻不敢露面。結(jié)果，牡丹和百合兩位姐姐被選中，隨使者而去，開始了她們的新生活。

　　但是，不久之后，竹王子得了一種致命的`怪病，如不及時(shí)治療就會(huì)枯萎致反對(duì)，毅然決然的踏上了艱難的征程。為了救回竹王子的死。要想治病必須去遙遠(yuǎn)的天山，采那冰峰上的雪蓮熬成湯喝下去才可以挽救竹王子的命。蒲公英決定出發(fā)。當(dāng)她來(lái)到天山腳下時(shí)，遇到了守候雪蓮的仙女，仙女告訴她：“如果你要拿回雪蓮，就會(huì)失去自己的生命，值嗎？”為了自己愛的竹王子，蒲公英答應(yīng)了女巫的條件。竹王子因此得救了，蒲公英幸福地閉上了雙眼。

　　蒲公英的作文 26

　　我喜歡很多花，其中最喜歡的就是蒲公英，因?yàn)槠压�英不僅花兒好看，也是一種中藥，而對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，蒲公英更有玩兒的樂趣。

　　春天，田野里，山坡上等很多地方都有蒲公英。蒲公英有小小的淡黃的花朵，慢慢地，花朵敗了會(huì)有白色的.絨毛慢慢長(zhǎng)出來(lái)，形成一個(gè)個(gè)可愛的小絨球，風(fēng)一吹，絨球就散了，像一個(gè)個(gè)小小的降落傘。那小降落傘落到哪兒，哪里就會(huì)長(zhǎng)出新的蒲公英。

　　看，一場(chǎng)春雨過后，小小的蒲公英就更加青翠了，葉子上帶著晶瑩的露珠，花朵上的每個(gè)花瓣都盡情地舒展身姿，大口大口地吸吮著陽(yáng)光雨露。

　　春天，勤勞的人們會(huì)拿起籃子和小鏟子，把這些小小的蒲公英連根挖起，然后洗凈剁成細(xì)碎的餡，用來(lái)包餃子，咬上一口，一股清香瞬間溢滿整個(gè)口腔。

　　我喜歡蒲公英，還因?yàn)樗�能給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。如果你在野外發(fā)現(xiàn)了盛開成棉花團(tuán)樣的蒲公英，你摘一朵，輕輕一吹，那小絨毛就四散開來(lái)，有趣極了！

　　��！這么有趣、有用、又好玩的蒲公英，我怎么能不喜歡呢？

　　蒲公英的作文 27

　　迎來(lái)了新的一年，讓我們轉(zhuǎn)移視線，落在一個(gè)紅色的自行車上。車上有一人，她裝著紅色衣服。天上的云是那樣自由，變成什么圖案都可以。低一點(diǎn)，白塔上站著一個(gè)烏鴉，似乎在想些什么，又像在等待著什么。再低點(diǎn)，新世紀(jì)廣貿(mào)開業(yè)了，在空中爆炸的，是一個(gè)個(gè)沖天炮。在風(fēng)下飄揚(yáng)的是一面面彩旗。結(jié)束了，一切是那么寧?kù)o。再回到起點(diǎn)，重新發(fā)現(xiàn)些什么。左一點(diǎn)是什么？一棵蒲公英......

　　車子倒了，沒人再扶起。夜晚來(lái)了，天空一步星棋，人生就如星空。一片烏云來(lái)了�？熳�！人們自覺地避雨。大雨傾盆，像潑，像倒。拿開花盆，看到它憔悴的身影。無(wú)聊極了。打開影碟機(jī)，他遲鈍在那里，不知看什么。火影忍者的主角們的`身影，都拂在家里。大風(fēng)作響，恐懼和黑暗籠罩著全村。彌漫著說(shuō)不出的味。想哭。想笑。又不知為什么�？傁敫尚┦裁�。

　　雨停了，蒲公英哭了。是誰(shuí)依然伴隨？轟洗衣機(jī)壞了，生命停止了。但總有顆心放不下，化為永恒的光芒。是誰(shuí)？等待著，偎縮在墻角？我！

　　蒲公英的作文 28

　　“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”我愛這份豪邁，但自己卻做不出來(lái)這豪情壯舉。愛情中，追尋著那個(gè)三觀一致的人。生活中，把每個(gè)角落打掃得干干凈凈。工作上，勵(lì)志把每一份竭盡全力去做。最后呢？自己還是那個(gè)自己，只不過變成了勞累的自己。過分苛求著自己，只會(huì)徒增不快樂，告誡自己不論多忙，不能忘記享受生活。生而為人，不要過分苛求自己。

　　佛說(shuō)：“與你無(wú)緣的人，你與他說(shuō)再多的話也是廢話。與你有緣的人，你的存在就能驚醒他所有的感覺”。濃淡相宜的間距，會(huì)使靈魂契合；遠(yuǎn)近相安的間距，會(huì)使呼吸自由。人的一生不是追逐，是相吸。就像那蒲公英，看似自由，卻身不由己，全憑風(fēng)的方向。

　　正因?yàn)樯�活的不穩(wěn)定性，我們才要學(xué)會(huì)選擇性在意，去在意那些在意我們的人，去過自己想要的生活。我們可以放聲大笑，也可以沈默不語(yǔ)。不通的.路，我們不走；不快的心，我們不解；不用的情，我們不要。事情在大，過了今天就是過去，過了今年就是故事，過了今生就是傳說(shuō)。

　　人生沒有如果，所以請(qǐng)直面一切，做一個(gè)心之所向的人。

　　蒲公英的作文 29

　　秋天到了，蒲公英媽媽給蒲公英寶寶們準(zhǔn)備了許多白色的小傘和旅行包，并拜托風(fēng)婆婆帶蒲公英寶寶們?nèi)ヂ眯小Ｆ压�英寶寶們高興的背起行囊，跟著風(fēng)婆婆出發(fā)了。

　　風(fēng)婆婆問蒲公英寶寶們:“你們準(zhǔn)備好了嗎？”“都準(zhǔn)備好啦！”蒲公英寶寶們迫不及待地說(shuō)。風(fēng)婆婆張開大嘴呼呼的吹了一陣風(fēng)，把蒲公英寶寶們吹到了花園里。“花園里的花真美呀！”沒有見過花的蒲公英寶寶們高興的叫了起來(lái)�；▓@里到處開滿了各種各樣?jì)善G的花朵，最吸引蒲公英寶寶們都的就是各種顏色的'菊花了，有高莊嚴(yán)的白色菊花，淡雅的黃色菊花，還有深沉而熱烈的紫色菊花……風(fēng)婆婆高興的說(shuō):“你們跟我來(lái)，我還要帶你們?nèi)ジ�美的地方呢！�?/p>

　　風(fēng)婆婆又張開大嘴呼呼地吹了一陣風(fēng)，這次風(fēng)婆婆把蒲公英寶寶們吹到了一座山上。蒲公英寶寶們看到了滿山的果樹，蘋果樹上掛著紅彤彤的蘋果，橘樹上掛著一個(gè)個(gè)燈籠般的橘子！

　　“秋天真的是太美啦！”蒲公英寶寶們高興的說(shuō)。蒲公英寶寶們還要繼續(xù)去旅行，接下來(lái)，他們還會(huì)看到什么呢？大家猜猜吧！

　　蒲公英的作文 30

　　蒲公英是一種很了不起的花，到處都有它的影子：雜草堆里，五彩繽紛的花叢里，河邊……

　　其實(shí)剛開始我并沒有注意到這不起眼的小花，后來(lái)我無(wú)意中看到了，便問媽媽：“這是什么？”

　　“這是蒲公英，是花！”

　　“是花？可它并沒有花瓣呀！”

　　“是的，它沒有花瓣，只有種子，這白色的種子便是了。你吹吹看！”

　　吹？我眼前一亮，急忙把蒲公英放到嘴角，隨一陣風(fēng)，潔白的種子在空中漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

　　“媽媽，蒲公英的種子是飛到哪兒就會(huì)在哪兒長(zhǎng)出新的蒲公英嗎？”

　　媽媽含笑點(diǎn)了點(diǎn)。

　　從那以后，我便對(duì)蒲公英情有獨(dú)鐘。長(zhǎng)大了，我深知蒲公英的含義，蒲公英自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，隨風(fēng)起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落地生家。蒲公英雖不起眼，卻胸懷大志，向著自己向往的地方飛去，這樣的精神和其它花比起來(lái)不是顯得非常可貴嗎？

　　我喜歡蒲公英，喜歡它的樣子，更喜歡他無(wú)憂無(wú)慮，落地生家的`品質(zhì)。

　　我經(jīng)常會(huì)想：藍(lán)天下，一群孩子明亮的雙眸，癡癡的看著空中飛舞的蒲公英……

　　蒲公英的作文 31

　　我家門前有一塊空地，荒在那里，媽媽利用空閑時(shí)間把它整理開發(fā)出來(lái)，種上蒲公英。我說(shuō)：這蒲公英有什么用？還不如種點(diǎn)菜呢？還能食用。媽媽看我百思不得其解的時(shí)候，笑了笑說(shuō)：你呀！對(duì)植物了解得太少了，有時(shí)間還是多看看有關(guān)植物的書吧！

　　我才不會(huì)讓媽媽小看我呢？說(shuō)看就看，我去圖書館查閱了大量的百科全書，尤其關(guān)于蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚，因?yàn)槠压�英不但是一種野菜，可供人們食用，還是一味中草藥，被人們稱之為“草藥皇后”。在李時(shí)珍的《本草綱目》里就有記載：蒲公英又叫婆婆丁，可解熱毒，消惡腫。

　　蒲公英還有一個(gè)其它植物所沒有的特性，那就是蒲公英會(huì)飛呢！蒲公英開花結(jié)果的時(shí)候，外面會(huì)自帶一層白色的絨毛，像降落傘一樣，每當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候，絨毛就起到升降的作用，帶領(lǐng)蒲公英的種子“云游四海，四海為家”了。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們利用閑暇時(shí)光走近大自然吧！大自然真的'很神奇，可以饋贈(zèng)給我們意想不到的禮物，我們?cè)诮邮芏Y物的同時(shí)也要保護(hù)大自然。同學(xué)們，只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹木，大自然一定會(huì)給我們不一樣的驚喜。

　　蒲公英的作文 32

　　它有著小小的身軀，有著輕輕的種子，有著一身潔白的連衣裙……猜猜這是什么植物？這就是蒲公英——一種充滿夢(mèng)想的植物。

　　每到秋天，到處都是一片繁忙的景象：農(nóng)民們急著采摘熟透了的.果實(shí)，商人開著貨車把它們一車一車地帶到城市里進(jìn)行售賣……多么忙碌��！但在這個(gè)時(shí)候，蒲公英媽媽卻穿上了一件潔白的連衣裙，并且給自己幼小的孩子每人發(fā)了一把輕便的降落傘，讓風(fēng)把它們帶走，到遙遠(yuǎn)的地方去。蒲公英媽媽讓孩子們到遠(yuǎn)方去，不是為了什么，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�。∷�的夢(mèng)想，就是為了讓自己的子子孫孫順利地繁衍下去��！

　　在一首歌《大夢(mèng)想家》里有這樣幾句歌詞：“放飛你的夢(mèng)，不怕山高。勇敢做自己，就是最好……”是呀，我們要勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，并且使它實(shí)現(xiàn)。這樣做了，就是最好的表現(xiàn)��！

　　在生活當(dāng)中，我們也要學(xué)習(xí)蒲公英，勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，哪怕這條路上有很多障礙，我們也要帶著一顆勇敢的心去面對(duì)它。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們有能力去實(shí)現(xiàn)它。所以何樂而不為呢？

　　讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧！

　　蒲公英的作文 33

　　我家樓上有一盆蒲公英，它雖不如牡丹的國(guó)色天香，玫瑰的妖嬈嫵媚，但它質(zhì)樸、樸實(shí)，有一種別樣的美，這就是我喜歡蒲公英的原因。

　　蒲公英分為兩種形態(tài)：一種是花期的花形態(tài)，另一種是果期的“絨球”行態(tài)。

　　花形態(tài)的蒲公英黃澄澄的，花朵像菊花那樣一小瓣一小瓣的，但卻沒有菊花的花瓣大，跟菊花相比就像一個(gè)是妙齡少女，而另一個(gè)是個(gè)害羞的小姑娘。蒲公英“晝開夜合”，早晨會(huì)慢慢露出她那開心的笑臉，傍晚又會(huì)靜靜合上她的臉龐，仿佛快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　“絨球”形態(tài)的蒲公英又是另一番姿態(tài)。蒲公英的花朵呈紫紅色，被那輕盈若無(wú)的白色絨毛包成了一個(gè)絨球。輕輕一吹，便會(huì)迅速地脫離花萼，飛向遙遠(yuǎn)的前方，就像冬天里的白雪，輕輕盈盈地飄向遠(yuǎn)方，又像從天上來(lái)到人間的白色仙子，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　它的種子來(lái)到來(lái)到新的地方，繼續(xù)繁衍生息，那番情景便又會(huì)再次上演，就這樣生生不息，永世不絕的'進(jìn)行下去。

　　蒲公英的葉子邊緣有時(shí)呈波狀齒或羽狀齒，基部漸狹成葉柄，葉柄及主脈常帶紅紫色。葉子長(zhǎng)時(shí)間成綠色，始終透著生機(jī)，透著活潑。通過葉子的襯托，蒲公英更加顯得生機(jī)勃勃、充滿綠意了。

　　我愛蒲公英的質(zhì)樸和樸實(shí)，更愛蒲公英的無(wú)限生機(jī)！

　　蒲公英的作文 34

　　我家門口可真是“花的海洋”，玫瑰、山茶、梔子樹長(zhǎng)滿了花壇。但我最愛的還不是它們，是園中的蒲公英。

　　差不多到了蒲公英結(jié)種子了，只見園中的金黃的蒲公英花已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)絨絨的白球，那些白球還真像小傘組成的，小傘下的棕色，便成了小傘的把柄，把柄牢牢抓著母親，到風(fēng)伯伯將它們吹入地時(shí)，便牢牢抓住土地，生根發(fā)芽，長(zhǎng)成新的蒲公英。

　　我走進(jìn)院子，“呼——呼——”一陣風(fēng)吹了過來(lái)，蒲公英拼命搖晃起來(lái)，小傘們被吹走了幾個(gè)，那株蒲公英便“裂了嘴”，就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風(fēng)的力量，“嘴”咧得越來(lái)越大，孩子們被一個(gè)個(gè)拆散了，接下來(lái)的幾個(gè)動(dòng)作就像被“復(fù)制、粘貼”了一樣，小傘們被這樣子吹走了，變成了一根根光禿禿的.桿子。

　　我望著那些被風(fēng)伯伯遺忘的種子，輕輕將它們抓起，放入手心，“呼——”我輕輕吹了一口氣，種子便接二連三地下了土地。我心想：明年你們一定要長(zhǎng)出新的蒲公英，讓這里雪白一片。

　　雪白的絨花飄散在空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續(xù)綻放在土地上！

　　蒲公英的作文 35

　　我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛。

　　小的時(shí)候，每當(dāng)去郊外爬山時(shí)，看到蒲公英，我都會(huì)輕輕地一吹，它就會(huì)隨著風(fēng)飄到它想去的`每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。也因此，我不但很喜歡蒲公英，還很羨慕它呢!

　　后來(lái)，我家搬到了城里，很少有時(shí)間去野外，所以也就很少看見蒲公英。不過，每到暑假我到郊外，不論我是無(wú)意或是有意看見蒲公英，我都會(huì)很高興，然后輕輕摘下一朵。如果我有心愿，我便會(huì)閉上眼，對(duì)它說(shuō)我的愿望;如果有煩惱……我也會(huì)閉著眼，然后對(duì)它說(shuō)出我的煩惱。再輕輕一吹，好神奇哦!就這樣我的煩惱也會(huì)隨著蒲公英，慢慢地飄走，飄走……

　　我與蒲公英似乎已經(jīng)成為了知心朋友。我已經(jīng)數(shù)不清，我對(duì)它已經(jīng)許過了多少愿望，說(shuō)過了多少煩惱,更不知它是否能實(shí)現(xiàn)我的愿望，不知道它把我的傷心事帶到哪兒去了?但那些已不重要了，重要的是，我希望它還可以隨著風(fēng)飄到更遠(yuǎn)的地方，飄到它想去的地方。同時(shí)希望，來(lái)年的夏天，在遙遠(yuǎn)的地方能夠開出更多的蒲公英。

　　蒲公英的作文 36

　　飛呀飛呀，她駕著小傘飛來(lái)了，好了好了，她就決定在這里安家。她還沒有忘記媽媽那番話：“孩子們，你們都是媽媽的希望，用小傘寄托夢(mèng)想去飛翔，不管翻越千山萬(wàn)水，都要用自己的力量“。她翻了個(gè)身，甜甜地睡了……

　　又是一個(gè)新的春天，她揉揉眼，心底有著對(duì)春天的期盼，對(duì)夏天的激情、對(duì)秋天的渴望，和對(duì)冬天的留戀。嫩綠的芽萌出，想要沖破那堅(jiān)硬的泥土。加油！加油！就快成功了！小苗沐浴著陽(yáng)光，盡情舒展著那細(xì)小的葉片。她開心極了，盡管她不過只是并不起眼的一株小苗。

　　不知不覺中，她依舊在不停地生長(zhǎng)著。有一天，它驚奇的發(fā)現(xiàn)，她頭上長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，才剛剛展開一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘。這多少給淡而無(wú)味的生活帶來(lái)一絲生機(jī)。沒過多久，花完全盛開了。幾十片花瓣在陽(yáng)光的照耀下閃出光芒，美麗異常。她笑了，笑的`是那么甜蜜，那么好看。

　　花謝了，原來(lái)黃花盛開的地方，如今被替換成了一個(gè)潔白如雪花般的絨球。她有孩子了，她想到自己小時(shí)候也是一個(gè)小降落傘，緊緊地粘在媽媽的身上。還是那句話語(yǔ)，還是那天明媚晴朗的太陽(yáng)，她的孩子也要走了。

　　風(fēng)姐姐輕輕地一吹……

　　蒲公英的作文 37

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一大片的蒲公英草地！嫩綠的草叢中，到處點(diǎn)綴著灰白色的蒲公英，像巨大的地毯上繡著的花紋，簡(jiǎn)單而又別致。柔弱的種子包裹成一團(tuán)，再往下看是白里透青的莖，它微微彎曲得恰到好處，好似讓上面抱團(tuán)的種子斜著身子在休息。那一顆小小的種子，上端是向四周綻開的纖細(xì)的絨毛，最下面連著一粒棕黃色的、橢圓形的小東西，似一個(gè)怯懦的孩子，而那些纖細(xì)的絨毛便是它的降落傘。

　　一陣風(fēng)吹過，那一個(gè)個(gè)怯懦的孩子，抓緊了降落傘，準(zhǔn)備開啟一段旅程。風(fēng)兒是有力的翅膀，它帶著一顆顆種子向遠(yuǎn)方飛去�！岸嘈蹅サ纳椒灏�！”孩子們感嘆道；“多清澈的`湖水��！”孩子們叫喊道；“多芬芳的香氣�。　焙⒆觽兛滟澋馈�…孩子們?cè)缫巡缓ε铝�。只見幾顆種子的絨毛相互交錯(cuò)，一剎那間的碰撞，也只是回眸一笑，抖落抖落肩上的灰塵，就繼續(xù)這段旅程了。無(wú)數(shù)的蒲公英在空中飛舞、飄蕩，像在編一支芭蕾舞，像在畫一幅絢麗的畫卷。

　　蒲公英或許生得脆弱，但它在空中便能隨心所欲、無(wú)拘無(wú)束。順著蒲公英種子飄蕩的行跡，我也踏上屬于自己的通向未來(lái)的路。

　　蒲公英的作文 38

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著一盆我最喜歡的“玩具”——蒲公英。

　　蒲公英的根是深褐色的，一條條大小不一，形狀不同。有的像竹子一樣筆直，有的像蛇一樣彎曲，還有的像八爪魚的爪。

　　蒲公英的莖先是淡綠色的，到了三月份的時(shí)候，春姑娘悄悄地為蒲公英換上了新“衣服”，莖變成了深褐色，葉子也茂盛起來(lái)顯得格外漂亮。蒲公英們爭(zhēng)奇斗艷，一竹都開出了小花骨朵像選美似的。

　　蒲公英的花很特別。它的外面是淡綠色，里面是鮮紅色，但是你仔細(xì)地看，會(huì)發(fā)現(xiàn)鮮紅色里有一些淡淡的紫色。

　　到了五月份，蒲公英們“結(jié)果”了，這“果實(shí)”是毛絨絨的白球。遠(yuǎn)看像十五的.月亮，近看像棉花。這下我可樂了，我摘下一朵朵蒲公英，用嘴輕輕地一吹，蒲公英的種子在天空中翩翩起舞。蒲公英的生命力極強(qiáng)。種子落在哪里，就在哪里生根發(fā)芽，隨遇而安。

　　我愛你，蒲公英！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　蒲公英是一種不起眼的植物，路邊，田野······隨處可見�？删褪沁@種普通的植物成了小作者描寫的對(duì)象。文章從根、莖、葉、花、種子等方面介人們介紹蒲公英的特性。而作者不僅是寫花，更重要的是贊揚(yáng)蒲公英頑強(qiáng)的生命力以及所求的精神。

　　文章語(yǔ)句生動(dòng)，情感真實(shí)。

　　蒲公英的作文 39

　　蒲公英，一種奇特的花兒，在花開的季節(jié)，遍地金黃，十分的艷麗。有趣的是，種子成熟時(shí)抱成一團(tuán)，風(fēng)兒刮來(lái)，吹散了花團(tuán)，��！一枚枚種子，神奇的像一把把小雨傘迎風(fēng)起舞，飄向遠(yuǎn)方。

　　有一座小房子，別看房子又小又舊，但是從煙囪里看到冒出的裊裊青煙，和晚間窗戶上透出的燈光，就能感覺到無(wú)限的`溫馨。十歲的朵朵和多病的媽媽就住在這里。朵朵最怕刮大風(fēng)了，每次刮風(fēng)，她都在心里為媽媽祈福，愿媽媽早日康復(fù)。媽媽看見了，就夸朵朵是個(gè)懂事的孩子。可媽媽的心思遠(yuǎn)不止這些，她的希望是朵朵快快長(zhǎng)大，像蒲公英的種子一樣飛出大山，去看看外面的世界。朵朵剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽送給她一個(gè)筆袋，上面有媽媽親手繡的蒲公英和“愿你飛起來(lái)�！钡蕉涠渥x高中的時(shí)候，媽媽又送給她一件花裙子，上面繡著“愿你飛得更高更遠(yuǎn)�！钡搅硕涠渥x大學(xué)時(shí)，媽媽畫了一幅精美的蒲公英的水彩畫。再后來(lái)，朵朵讀了研究生。

　　蒲公英在媽媽眼里，是對(duì)孩子走向成功的引路石，是媽媽讓女兒在成長(zhǎng)的過程中，早一天成為一位不再懼怕風(fēng)雨的金鳳凰。

【蒲公英的作文】相關(guān)文章：

蒲公英的作文01-16

蒲公英作文[精選]01-18

蒲公英11-23

蒲公英10-08

蒲公英09-29

蒲公英05-21

蒲公英09-24

蒲公英10-02

蒲公英09-05

蒲公英09-04