我該怎么辦作文（精品15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我該怎么辦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我該怎么辦作文1

　　星期天媽媽在做飯，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有醋了，我就想去幫媽媽買，媽媽說(shuō)：“到超市要過(guò)一條馬路太危險(xiǎn)了，你不能去。”我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你就讓我做做試試吧！我會(huì)小心的，你放心吧！”

　　媽媽想了想同意了，下了樓以后，我來(lái)到馬路邊，看到路上汽車、摩托車來(lái)來(lái)往往，有點(diǎn)膽怯了，又想起老師的話要看紅綠燈，還有看左右的`車，我瞅著一個(gè)機(jī)會(huì)沒(méi)有車，趕緊過(guò)了馬路，到超市買到了醋，回家交到媽媽的手里，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。

　　我說(shuō)：“你看我能幫你做事情了，以后又什么事情就交給我來(lái)做好嗎？”媽媽同意了，我心里真高興。

我該怎么辦作文2

　　我們家住在五樓上，王爺爺是我的鄰居。

　　我每天都幫王爺爺取牛奶，爺爺提出每天給我一毛錢。好孩子為老人做點(diǎn)事是應(yīng)該的，怎么能夠想爺爺要錢呢？可是，爺爺說(shuō)了，我不把錢收下，就不讓我替他取牛奶了。爺爺年紀(jì)大了，上下樓多不方便呀！怎么辦呢？有了，我有一個(gè)好辦法，我先把爺爺?shù)腻X收下，然后存在儲(chǔ)錢罐里，等到新學(xué)期，我就把錢以王爺爺?shù)腵名義捐給希望工程，讓那些家庭困難的孩子，能夠和我一樣，天天背著書包上學(xué)校。

我該怎么辦作文3

　　星期天，爸爸媽媽上班去了，只有我一個(gè)人和小狗沫沫在家，媽媽臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)，如果有陌生人叫門，千萬(wàn)不要開(kāi)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　爸爸媽媽走后，我開(kāi)始做作業(yè)，今天的作業(yè)不多，一會(huì)兒就做完了。我逗沫沫玩了一會(huì)，忽然，響起了敲門聲，一位叔叔說(shuō)是爸爸的朋友，要找爸爸，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話，不能開(kāi)門，但是我該怎樣回答他呢？我想了一會(huì)，就對(duì)門外的叔叔說(shuō)：“我爸爸不在家，我也不知道他的`手機(jī)號(hào)，如果你找他有事，請(qǐng)你把手機(jī)號(hào)碼告訴我，我把它記下來(lái)，爸爸回來(lái)我再告訴他�！遍T外的叔叔把手機(jī)號(hào)告訴我后走了。

　　中午，爸爸媽媽回到家，聽(tīng)說(shuō)我又尊重大人，又保護(hù)了自己，高興地夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“咱們的揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)大了�！�

我該怎么辦作文4

　　周末，小明的爸爸媽媽上班去了，小明一個(gè)人在家里做作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)，“篤篤”的敲門聲，小明說(shuō)：“誰(shuí)呀？”門外的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”

　　小明拿一張凳子放到門前，站在上面從貓眼看到了敲門的人，原來(lái)是個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。小明想：我該怎么辦？

　　小明想了想，打了個(gè)電話給爸爸，說(shuō)：“爸爸，有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的`人來(lái)找你，是嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有人來(lái)找我呀！”小明明白了，他對(duì)陌生人說(shuō)：“你說(shuō)出我爸爸的名字�！薄芭�，你爸爸的名字呀，我忘記了，你快開(kāi)門吧！”陌生人說(shuō)。

　　小明想：如果他是我爸爸的朋友，怎么會(huì)忘記我爸爸的名字呢？他是壞人，我不能開(kāi)門給他。

　　小明不理陌生人，繼續(xù)做作業(yè)去了。

我該怎么辦作文5

　　今天中午，明明在家里做作業(yè)。突然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門聲。明明問(wèn)：“誰(shuí)呀？”外面的陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”明明心中產(chǎn)生懷疑：爸爸沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)有朋友要來(lái)呀？不會(huì)是壞人吧……于是，他小心翼翼地踩在了小凳子上，通過(guò)貓眼看了看外面，心想：這人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，是個(gè)壞人。我該怎么辦呢？這時(shí)候，明明想起了老師教過(guò)的`知識(shí)：看到陌生人不能開(kāi)門，要有防備意識(shí)。明明大聲說(shuō)：“我不開(kāi)門，我不認(rèn)識(shí)你。你再不走我要打報(bào)警電話了�！蹦侨艘宦�(tīng)，趕緊跑了。

我該怎么辦作文6

　　星期天，小松最愛(ài)看的動(dòng)畫片就要播放了，他連忙向電視機(jī)方向跑去，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，花瓶被打碎了，碎片散落了一地。小松驚呆了。

　　就在這個(gè)時(shí)候，爸爸回來(lái)了，小松如實(shí)地告訴了爸爸他打碎花瓶的`事，爸爸聽(tīng)后很生氣，把他打了一頓。小松十分傷心。他委屈地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不是故意的�！�

　　說(shuō)完，他拿起掃帚，把碎玻璃掃干凈。然后他把聚寶盆里的錢都拿出來(lái)，正準(zhǔn)備出門。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤，還想逃？”小松忍不住地哭著說(shuō)：“我是要出去再買一個(gè)新花瓶�！卑职致�(tīng)了小松的解釋，慚愧地說(shuō)：“剛才爸爸錯(cuò)怪你了，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，爸爸不應(yīng)該打你。爸爸向你道歉，你能原諒爸爸嗎？”小松點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我該怎么辦作文7

　　我長(zhǎng)大了，想幫媽媽做家務(wù)，可媽媽總不讓，說(shuō)我太小。

　　中午，媽媽睡著了，我決定大顯身手。

　　我擦了桌子，掃了地，又把地拖了一遍，地面亮晶晶的。空氣中彌漫著好聞的清香味。我給媽媽洗了絲巾，幫爸爸擦了皮鞋。我還給可愛(ài)的烏龜喂食了。他們前腿蹬，后腿刨，吃的可歡快了。

　　媽媽醒了，很驚訝的'問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”“是我�！蔽易院赖幕卮�。

　　媽媽夸了又夸，說(shuō)我是個(gè)好孩子。

我該怎么辦作文8

　　有一天早晨，明明正在家里的書桌前寫作業(yè)。突然，他聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣急促的敲門聲，打破了寂靜。

　　明明起身去看，他從貓眼兒看到一個(gè)陌生的叔叔。他問(wèn)：“誰(shuí)呀？”那個(gè)陌生的`叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！泵髅髟谛睦锵肓讼耄瑳Q定給爸爸打一個(gè)電話。

　　電話打完了，明明在家等了一會(huì)兒，聽(tīng)到門外有聲音，他到貓眼兒里一看，是爸爸和那個(gè)叔叔一起在開(kāi)門，明明連忙走到門旁邊。原來(lái)這個(gè)叔叔真的是爸爸的朋友啊，明明在心里想。

我該怎么辦作文9

　　昨天考試數(shù)學(xué)了，我做錯(cuò)了一道口算題，心里很難受。今天第一節(jié)課，老師發(fā)試卷了，我緊張地聽(tīng)著自己的分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師說(shuō)“張若倫，100分�！睍r(shí)，我不敢相信自己的耳朵。拿下試卷來(lái)一看，我那道錯(cuò)題老師沒(méi)有批出來(lái)。

　　我暗自高興，但是心里又有一點(diǎn)不舒服，那個(gè)100分總像在嘲笑我，我的臉火辣辣的，怎么辦？告訴老師，那我的小果實(shí)就得不到了，不告訴老師，我就是不誠(chéng)實(shí)。我該怎么辦呢？我想起老師給我們講的.做人要誠(chéng)實(shí)，于是我大膽地走上講臺(tái)，告訴了老師，老師夸我是個(gè)好孩子！98分正朝我微笑呢，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生！

我該怎么辦作文10

　　星期天的早晨，我爸爸還沒(méi)有下夜班，媽媽卻要上班走了。我十分不情愿地留在家里。

　　我拿出作業(yè)，認(rèn)真地寫著。突然，一陣急促的敲門聲傳來(lái)，我急忙站起來(lái)躡手躡腳地走到門邊，想假裝家里沒(méi)人�？蓻](méi)想到，我打了一個(gè)大噴嚏，這讓我都沒(méi)人計(jì)劃泡了湯。我只好硬著頭皮問(wèn)：“誰(shuí)呀？”外面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)男人的聲音：“我是你爸爸的朋友�！�

　　我站在板凳上，從貓眼往外看，一張不熟悉的`面孔出現(xiàn)在眼前，我腦海里立刻想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，“不要給陌生人開(kāi)門。”我非常有禮貌地對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“爸爸不在家，請(qǐng)你一會(huì)再來(lái)�！�

　　同學(xué)們，你也一定會(huì)像我一樣吧。

我該怎么辦作文11

　　有一天放學(xué)，小明回家專心致致地寫作業(yè)，忽然他聽(tīng)到了敲門聲，連忙跑過(guò)去問(wèn)：“誰(shuí)呀？”

　　“我，你爸爸的朋友�！毙∶飨肓讼脒B忙搬了一個(gè)小板人凳，踩在上面，從“貓眼”向外望去，小明不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，只見(jiàn)那個(gè)男子身穿灰色的上衣，黑色的'褲子，腳穿一雙黑色的皮鞋。小明正打算開(kāi)門，一想：萬(wàn)一不是爸爸的朋友，如果是壞人就不得了了，我該怎么辦？這時(shí)小時(shí)忽然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔，我爸不在家，你把手機(jī)號(hào)告訴我，我來(lái)記下來(lái)，等他回來(lái)再聯(lián)系您吧！”

　　“好吧！”那個(gè)叔叔把手機(jī)號(hào)說(shuō)完就離開(kāi)了，小明認(rèn)真地號(hào)碼記下來(lái)，又繼續(xù)去寫作業(yè)了。

我該怎么辦作文12

　　我的高中生活已經(jīng)來(lái)兩個(gè)個(gè)月了，不知是我不適應(yīng)高中生活還是我本來(lái)就不適合這樣的生活，我漸漸的有些吃不消了，作業(yè)寫不完，復(fù)習(xí)不及時(shí)，預(yù)習(xí)跟不上，而且在課上還老是打盹，難道是我變了么？為什么在初中很輕松的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在卻像是受罪？我就注定要在高中這樣么？不！我不能，我要回到以前，做回以前那個(gè)讓別人都仰視的`我�？墒俏疫�能么？

　　我會(huì)有那個(gè)毅力改掉現(xiàn)在一切的壞毛�。课覜](méi)有信心。

　　在初中時(shí)的寵，現(xiàn)在一點(diǎn)都沒(méi)有，我不適應(yīng)。

　　可是這又能怪誰(shuí)呢？是我自己不爭(zhēng)氣。其實(shí)我現(xiàn)在做的一切，不管是對(duì)還是錯(cuò)，我都是想得到更多一些的關(guān)注，難道我這么可憐？我真的可憐到了這種地步么？

我該怎么辦作文13

　　昨天考試數(shù)學(xué)了，我做錯(cuò)了一道口算題，心里很難受。今天第一節(jié)課，老師發(fā)試卷了，我緊張地聽(tīng)著自己的分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師說(shuō)“張若倫，100分”時(shí)，我不敢相信自己的`耳朵。拿下試卷來(lái)一看，我那道錯(cuò)題老師沒(méi)有批出來(lái)。

　　我暗自高興，但是心里又有一點(diǎn)不舒服，那個(gè)100分總像在嘲笑我，我的臉火辣辣的，怎么辦？告訴老師，那我的小果實(shí)就得不到了，不告訴老師，我就是不誠(chéng)實(shí)。我該怎么辦呢？我想起老師給我們講的做人要誠(chéng)實(shí)，于是我大膽地走上講臺(tái)，告訴了老師，老師夸我是個(gè)好孩子！98分正朝我微笑呢，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生！

我該怎么辦作文14

　　星期六，小明獨(dú)自一人在家，坐在干凈的房間里認(rèn)認(rèn)真真地畫畫。

　　突然一位陌生叔叔走到小明家跟前，＂咚咚＂的敲了門，小明趕緊跑到門前奇怪地問(wèn)：＂請(qǐng)問(wèn)，您是誰(shuí)呀？＂那位陌生叔叔和藹地回答：＂我是你爸爸的朋友。＂小明端來(lái)椅子，站在上面趴著門，往叔叔身上看了又看發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)這位叔叔，可是爸爸說(shuō)我不認(rèn)識(shí)的叔叔和阿姨還有十位呢，這該怎么辦呢？小明靈機(jī)一動(dòng)，打了電話給爸爸：＂爸爸，一位叔叔來(lái)找您，我叫那位叔叔打電話給您，如果他真是您的朋友，您就再給我回個(gè)電話吧，我再給他開(kāi)門。＂接著，小明就給了叔叔爸爸的'電話號(hào)碼，讓他先給爸爸打個(gè)電話。不一會(huì)兒，家里的電話機(jī)果然響了。

　　聰明的小明就這樣解決了難題。

我該怎么辦作文15

　　明明一個(gè)人在家。突然，門外有人在敲門。明明踩在凳子上看著外面的人，心想：這陌生人要騙我，我得小心一點(diǎn)。然后，明明就跑到玩具房里，穿上防備服；他又跑到了工作房里，撥通了110的號(hào)碼。警察馬上經(jīng)常就來(lái)了，把小偷打得措手不及，然后帶回了警察局。