目光的作文[共15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的目光的作文，歡迎大家分享。

目光的作文1

　　盼望著，盼望著，春天的腳步近了，小草悄悄地探出腦袋，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中，歡笑著，那各色花競(jìng)相開放，猶如繁星點(diǎn)綴著花枝：有粉紅的桃花，潔白的梨花，火紅的玫瑰……空氣中到處彌漫著一股淡淡的香，并不撲鼻，卻沁入心肺。

　　一路尋覓著醉人的花香，不知不覺(jué)，我已來(lái)到了學(xué)校。望著這熟悉的'校園，我的心海不禁蕩起漣漪：六年了，這里的一草一木，一花一石對(duì)我來(lái)說(shuō)都那么親切熟悉。想起不久的離別，鼻子竟有些發(fā)酸。老師的諄諄教誨、同學(xué)之間盡情的嬉笑……一切恍如在眼前。還記得，一年級(jí)時(shí)，我哭著進(jìn)來(lái)，無(wú)助地坐在陌生的教室，看著陌生的老師，陌生的同學(xué)，我哭了！年輕漂亮的老師耐心地教我怎么寫字，教我二加二得四；真誠(chéng)可愛(ài)的同學(xué)和我結(jié)下深厚的友誼。

　　記得一次，我考得很糟，放學(xué)后還被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室談心。出來(lái)之后，原本灰心喪氣的我絕望至極，破罐子破摔，一頭跑到池塘后邊的的大理石碑后，像個(gè)女孩似的號(hào)淘大哭。任老師在外邊呼喚，同學(xué)們到處尋找，我都不應(yīng)，更不去理睬。我傻傻地想，考得這么不好，怎么見(jiàn)人？媽媽還是學(xué)校的老師，有這樣的兒子，說(shuō)出去連她都丟人，還是讓我一個(gè)人呆一會(huì)兒吧。

　　那時(shí)正值春寒料峭的時(shí)節(jié)，我哭著哭著竟迷迷糊糊地睡著了……

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在老師的懷里，老師慈愛(ài)地看著我，見(jiàn)我醒了，柔聲說(shuō)道：這種天氣最容易著涼，以后可不能這樣了。我羞得滿臉通紅，一下子站起來(lái)，弱弱地說(shuō)：“老師，我，我……”“好了，老師知道了。”老師溫暖的目光淋浴著我的心靈，從此我劣根漸改。現(xiàn)在想起這一幕，仍然會(huì)涌上一股暖流，正是這如暖春般的目光激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，才有了現(xiàn)在的“三好生”得主。

　　離不開啊，這春天的校園！更忘不了啊，老師暖暖的目光！

目光的作文2

　　我很喜歡看媽 媽的眼睛——那里總是閃爍著快樂(lè)的光芒。但我知曉，每當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身去，那目光中不可能只有快樂(lè)。

　　擔(dān)憂

　　記得中考臨近時(shí)，我有些焦慮。只好天天舉著書本，抱起習(xí)題，挑燈夜戰(zhàn)到凌晨。有時(shí)，在我為一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮甚至抱怨跺腳時(shí)，媽 媽就悄悄來(lái)到我身后。她擔(dān)心我熬夜有損身體，卻又不忍打斷我的思考。望著拼命的我，她的眼里透著疼愛(ài)與擔(dān)憂。雖然我沒(méi)有與媽 媽對(duì)視，但我還是可以感覺(jué)到她擔(dān)憂的目光將我牢牢包圍。

　　難過(guò)

　　有時(shí)，我是個(gè)極挑剔的'人，而且總是過(guò)于在意別人的看法。記得一次學(xué)校要求每個(gè)班的同學(xué)要穿白襯衣上臺(tái)演出，我回家翻箱倒柜，眼前的衣服不是花的就是條紋的，終于掏出一件有些舊的白襯衣，已不是亮白了。我很煩躁。媽 媽說(shuō)：“就將就下吧�！蔽揖锲鹆俗欤骸安恍�，太老氣了！”我別過(guò)身子，不再搭理她。媽 媽沉默了一會(huì)兒，走了。天黑了，媽 媽頂著一頭雪花回到了家，沮喪地嘆氣“我找了一大圈，也沒(méi)找到合適的，還在坡口摔了一跤……”“哎呀！那家某某服裝店里不就有嗎！真是的！”我打斷了媽 媽的話，轉(zhuǎn)身走回了房間。望著我的背影，媽 媽難過(guò)得說(shuō)不出話來(lái)。如今我長(zhǎng)大了，不再任性，理解了媽 媽的委屈與難過(guò)�，F(xiàn)在想來(lái)，我當(dāng)時(shí)是多么可恥，我要真心向媽 媽道歉！

　　鼓勵(lì)

　　最近因?yàn)槌煽?jī)不理想，有些壓力，媽 媽再?zèng)]要求我考到第幾名。而是常常排解我的憂慮，樹立我的信心。就在今天中午我出門時(shí)，媽 媽給我加油打氣：“盡力就好啦！”我也笑著。輕掩上門，我還是能感到媽 媽那充滿鼓勵(lì)和信任的目光。

　　我愛(ài)媽 媽的眼睛，最愛(ài)她充滿笑意的目光。在不斷的歷練與成長(zhǎng)后，我希望不論是在我的面前還是背后，媽 媽的眼中再也沒(méi)有擔(dān)憂與難過(guò)，永遠(yuǎn)只有快樂(lè)與濃濃的愛(ài)意！

目光的作文3

　　最讓我忘不了的便是母親那充滿愛(ài)意的目光。開頭簡(jiǎn)潔，絲毫不拖泥帶水。 記得小時(shí)候很頑皮，經(jīng)常和小伙伴們?cè)谝黄鸫螋[。一次，由于和伙伴們玩得太忘我了，腳下一個(gè)不留神，整個(gè)人便撲倒在地。當(dāng)時(shí)，只覺(jué)得腿上鉆心的痛，爬起來(lái)一看，原來(lái)是腿被磕破了，而且還流了許多血，一身委屈，便坐在那里哭了起來(lái)。不知是誰(shuí)，叫來(lái)了我媽媽。媽媽看到我的囧樣，很是心痛。她給我清洗了傷口，還不停地用嘴吹。這時(shí)，我無(wú)意間的一抬頭，在母親的.目光中看到了母親對(duì)我的愛(ài)。我忽然覺(jué)得腿不那么痛了。母親用愛(ài)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。 有一次，我和姐姐一起去鄰居家玩。因?yàn)樗麄兗已b飾得非常漂亮，我忍不住的東摸摸西看看，還不時(shí)地拿起來(lái)仔細(xì)的端詳一番。結(jié)果手一打滑，那個(gè)精美的玻璃球便從我的手中滑落，隨著“啪”一聲，便被摔了個(gè)粉身碎骨。

　　誰(shuí)知，這一幕剛好被叫我回家吃飯的媽媽看到了。本來(lái)在一旁站著的姐姐，連忙開口為我爭(zhēng)辯，說(shuō)玻璃球是她弄碎的。我由于害怕，便連忙點(diǎn)頭為自己“洗刷”罪行。這是，媽媽很生氣的說(shuō)道：“自己做錯(cuò)了事，還賴人家，把責(zé)任都推到別人的身上，你怎么那么沒(méi)素質(zhì)呀！”這時(shí)，我從母親那嚴(yán)厲的目光中，讀懂了我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)。母親用愛(ài)教會(huì)我承擔(dān)責(zé)任。

　　這一段用姐姐的言行來(lái)做對(duì)比，突出“責(zé)任” 話題。我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么好，每一次，當(dāng)我看到那丟人的成績(jī)時(shí)，便會(huì)很傷心，總認(rèn)為母親會(huì)責(zé)備自己。但是，母親總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)下次一定會(huì)考得很好。這是，我從母親鼓勵(lì)的目光中，讀到了人要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，要能樂(lè)觀的對(duì)待生活。母親的目光有時(shí)溫柔如水，有時(shí)冰冷似山，但，那都是傾注了無(wú)限的愛(ài)意，它將會(huì)陪伴我一生。“這是”應(yīng)該是“這時(shí)”。

目光的作文4

　　那雙眼睛，明亮如繁星，清澈如請(qǐng)春水�！�—題記

　　你，有一雙溫暖的手臂，有堅(jiān)定的胸膛，有蒼老的身軀，還有溫柔的目光……

　　當(dāng)年的我永遠(yuǎn)不會(huì)真正像一個(gè)乖小孩，可您卻永遠(yuǎn)把我在手心里捧著，生怕我摔倒。您不讓我早早地上學(xué)是因?yàn)榕挛疫m應(yīng)不了，我知道，我都知道；您不讓我看電視是怕我太累，我知道，我都知道；您不想讓我睡得太晚，是怕我上課睡覺(jué)，我知道，我都知道……

　　溫暖的目光

　　對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……我有千萬(wàn)個(gè)對(duì)不起要對(duì)您說(shuō)，您知道嗎？可是我是那么地倔強(qiáng)，永遠(yuǎn)說(shuō)不出口。每一次，幾乎和您吵架后的每一次我都不和您說(shuō)話，不是不想說(shuō)，而是撐著那該死的面子，可您卻用您溫暖的目光看著我，噓寒問(wèn)暖，您難道不生氣嗎？那一次，我又和您吵架了，原因僅僅因?yàn)殡娨�，我大聲地�?duì)您說(shuō)：“我不用你管了！”接著就沖出家門，那一剎那間，我開始自責(zé)�？墒�，又是那該死的面子。外面，望著燈火通明的家家戶戶，心中的'委屈從淚水中流出，可是，這一次，我看到了您，您的目光那么溫暖。

　　嚴(yán)厲的目光

　　小時(shí)候，學(xué)習(xí)是您心中一個(gè)不重要的詞眼，可是我卻希望考好成績(jī)來(lái)讓您高興。那一次考試，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，第二天考試，我照別人寫了幾道題，最后取得了第一名。我回到家，告訴你這件事，你一遍又一遍的看著我，那目光讓我害怕。

　　”作弊算什么？我寧可要傻孫女！”然后，我哭了，一滴又一滴淚水濺落在土地上。

　　姥姥，我的姥姥啊，您看著我長(zhǎng)大，陪我走過(guò)一路荊棘，要我拿什么來(lái)感謝您、報(bào)答您��！姥姥，謝謝您！如今，你已駕鶴西去，如果還有來(lái)生，我愿用我的一生去報(bào)答您。

　　那目光再次落到我的身上，如同一縷陽(yáng)光照射著我！

目光的作文5

　　目光——形形色色，在你取得成功時(shí)，會(huì)有贊美、羨慕、支持的目光，但也會(huì)有嫉妒、嘲諷的目光；當(dāng)你失敗時(shí)，會(huì)有理解、同情、關(guān)愛(ài)的目光，也會(huì)有輕視、冷漠的目光。目光，它是從心靈深處折射出的光。

　　——題記

　　在與人交談時(shí)，我潛意識(shí)里總是不敢看對(duì)方的臉，尤其是對(duì)方的眼睛。

　　這不是因?yàn)槲椅窇纸煌�，而是因�(yàn)槟请p眼睛實(shí)在是能表現(xiàn)太多的感情了。喜、怒、哀、懼，乃至厭惡、譏諷、鄙夷，都能從對(duì)方自然或不自然的目光中流露出來(lái)，使人心驚。

　　我也曾嘗試與他人目光交匯，但一對(duì)視，我的心就莫名的緊張起來(lái)，有時(shí)好好的.談話會(huì)因緊張而語(yǔ)無(wú)倫次，吞吞吐吐。有些人對(duì)“讀心術(shù)”癡迷，感覺(jué)其奧秘?zé)o限，其實(shí)，無(wú)非是從對(duì)方的神情，動(dòng)作中窺出他人的秘密來(lái)。而被“讀”者在自己秘密被竊取的那一瞬間，也會(huì)有一種驚恐萬(wàn)狀的神態(tài)，好像知道自己泄密了一樣。所以，某些有防范意識(shí)的人，就會(huì)在自己的目光中加上一把鎖，鎖住了心底的秘密。

　　有人說(shuō)，人是唯一能用目光表達(dá)感情的動(dòng)物。這話不假，但當(dāng)你認(rèn)真觀察一些動(dòng)物的眼神時(shí)，你也會(huì)感到一種內(nèi)在的巨大力量。他們的眼神都是淳樸的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，靜靜的反射著陽(yáng)光和你的臉。那被稱作為——自然，返璞歸真。無(wú)論是對(duì)多么殘忍的動(dòng)物而言，殘忍只是他們生存的一種手段，他們的世界里沒(méi)有那么多世故，所以你可以從它們的眼中看到兇光，卻讀不出殺氣。

　　其實(shí)，在我們的世界中，美好的目光也不是稀缺品。兩人的“相視一笑”，便是用目光快速把喜悅傳遞給他人。同樣，當(dāng)我們收到喜悅的目光時(shí)，快樂(lè)感同身受，快樂(lè)不孤單，因?yàn)橛蟹窒怼?/p>

　　當(dāng)今社會(huì)提倡和諧，和諧的最高境界就是以真誠(chéng)的目光，彼此真誠(chéng)的相待，相互扶持，共同進(jìn)步。這是每個(gè)人內(nèi)心都渴望的目光——真誠(chéng)、理解、友愛(ài)、支持！

目光的作文6

　　那慈祥的目光是在超市里出現(xiàn)的，至今讓我仍歷歷在目。

　　我還清晰地記得，那是個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我和爸爸來(lái)到聯(lián)家超市購(gòu)物。我興高采烈推著車，隨著爸爸進(jìn)了超市。我剛走進(jìn)去，超市里的顧客絡(luò)繹不絕，食品區(qū)的'貨架上琳瑯滿目的零食讓我的眼睛應(yīng)接不暇。我不由自主停留在了零食區(qū)，挑選著喜歡吃的零食。一會(huì)兒，又被各種飲料給吸引住了，睜大眼睛，搜尋著中意的飲料。一種飲料映入眼簾，我剛拿起一瓶，就聽見(jiàn)爸爸在喊：“兒子，到我這兒來(lái)！”爸爸的話音一落，我便推著手推車飛快地向爸爸跑去�？墒牵�萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，只聽“啪”的一聲，一個(gè)直立的促銷牌被我的手推車撞倒了。我看看周圍沒(méi)人注意我，就繼續(xù)迅速地跑向爸爸那里。我還沒(méi)走幾步，就感覺(jué)后面有個(gè)眼神在盯著我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是一個(gè)服務(wù)員在看著我，嘴角邊漾著淺淺的微笑，一抹慈祥的目光看向我，仿佛在說(shuō)：“這是你弄掉的，你應(yīng)該撿起來(lái)，不應(yīng)該直接逃走，你這樣做難道不羞愧嗎？”

　　我心里一震：是的，是我搞倒的，應(yīng)該把它扶起來(lái)。我連忙彎腰把促銷牌從地下?lián)炱饋?lái)安好。這個(gè)時(shí)候，當(dāng)我再次抬頭看向服務(wù)員，服務(wù)員正對(duì)著我微笑呢，雙目依舊露著慈祥的目光！我這才放心地來(lái)到爸爸身邊。爸爸生氣地說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)？”我就把剛才發(fā)生的事情原原本本地向爸爸說(shuō)了一遍，爸爸這才恍然大悟，連忙拉著我想對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)聲“謝謝”，可那個(gè)服務(wù)員早就走了。

　　自此，那位服務(wù)員阿姨慈祥的目光，一直指引著我做個(gè)有錯(cuò)就改的好少年。

目光的作文7

　　生活，是五彩繽紛的，它給予我們溫馨的目光，使我們生活在幸福的懷抱之中，飽含了父母的希望，老師的贊美，朋友的鼓勵(lì)。

　　從我們呱呱墜地的那一刻起，就注定了父母溫馨的目光將會(huì)伴隨著我們的成長(zhǎng)。母親的目光，總是那么的溫暖，在她的呵護(hù)下，我逐漸懂事、乖巧了。父親的目光，雖然嚴(yán)厲，卻總透露著一絲愛(ài)意，在他的培育下，我逐漸成熟了。父母的目光，是最熟悉不過(guò)，卻又是最缺少不了的，他們充滿了希望。哦，爸爸媽媽，你們的目光，是陽(yáng)光下泛著粼粼波光的海，溫柔而又深邃。

　　當(dāng)我們背起書包，第一次走進(jìn)校園的時(shí)候，又多了老師溫馨的目光。老師，就像人梯，把我們通向成才之路；老師，就像渡船，擺渡著我們穿過(guò)河的彼岸。老師的目光，嚴(yán)厲而又慈祥，在她的教育之下，我們不斷成長(zhǎng)。老師的目光無(wú)處不在，當(dāng)我們?cè)诤诎档囊箍障拢�老師就像那顆最亮的星星，照耀著我們前進(jìn)；當(dāng)我們?cè)诤棋�的海洋上航行時(shí)，老師就像船上的帆，使我們?cè)趽u擺不定中穩(wěn)定下來(lái)。哦，老師，您的目光，擦亮了我們這些迷惘的眼睛，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。

　　人們常說(shuō)“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”。朋友，總是給予我們力量。一個(gè)好朋友，在我們困難的時(shí)候，他的目光總會(huì)立即出現(xiàn)在我們的`眼前。朋友的目光很堅(jiān)定卻又那么地脆弱，他可以經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)不動(dòng)搖，但也可以在虛偽的目光之中一閃而過(guò)，不留下任何痕跡。所以，友情的目光需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，需要我們耐心地對(duì)待。真正的友情，會(huì)在我們困難的時(shí)候給予鼓勵(lì)的目光。哦，友情的目光，多么像一個(gè)寶藏，讓我們用真情去珍惜，去愛(ài)護(hù)它吧！

　　父母希望的眼神，老師贊美的眼神，朋友鼓勵(lì)的眼神，都是那么溫馨，無(wú)論什么時(shí)候，總是缺少不了。

　　父母在，希望在……

　　老師在，歌聲在……

　　朋友在，笑聲在……

　　讓我們用真摯的感情，對(duì)我們親愛(ài)的父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！”對(duì)我們敬愛(ài)的老師道一聲：“謝謝！”對(duì)我們親密的朋友說(shuō)一句；“我永遠(yuǎn)不會(huì)離開你！”

目光的作文8

　　冬日里，最冷的一天，大雪紛飛。只能避雪而不能避風(fēng)的候車亭，一個(gè)衣衫襤褸、打著光腳的老婦人蜷縮在長(zhǎng)凳上。她的雙手緊緊抓住一個(gè)袋子，里面大概有一二十個(gè)雞蛋，據(jù)說(shuō)，是給她生了孩子的女兒帶去的。

　　不久，一輛公交車徐徐駛來(lái)，老婦人顫顫巍巍地來(lái)到車門口。售票員看了她一眼，暗自嘀咕著：“唉！真倒霉，又是她，一定又沒(méi)錢。”但是，她馬上又大聲說(shuō)道：“算了吧！你不用給了�！闭f(shuō)完，有意識(shí)的向車?yán)锟戳丝�，車�(yán)锏某丝投颊f(shuō)：“真是好人呀！……”于是，她得意地回過(guò)頭，示意老婦人上車。

　　老婦人艱難地爬上車之后，車上的位置似乎一下子就滿了，并且，沒(méi)有人給她讓座，老人只得坐在司機(jī)臺(tái)背后的木凳上。近前的人都像觸電似地避開她，甚至捂起鼻子，原來(lái)，她身上有一股刺鼻的酸臭味。

　　汽車到了下一站，上來(lái)一位青年，大約十七八歲，圍著黑色的圍巾，背著黑色的書包，穿著黑色的運(yùn)動(dòng)鞋，戴著黑色的耳機(jī)，身體隨著耳機(jī)里的音樂(lè)有節(jié)奏地?fù)u晃著。男孩徑直坐在老婦人的對(duì)面。開始他完全陶醉在他的音樂(lè)里，并沒(méi)有注意到老婦人。當(dāng)他下意識(shí)地看了看對(duì)坐著的老人時(shí)，他的表情呆滯了：老人身體蜷縮，光著的手和腳生了許多凍瘡，有些地方甚至破裂開，露出鮮紅的肉來(lái)……男孩接下來(lái)的舉動(dòng)，震撼了車?yán)锏乃�有人�?/p>

　　他摘下耳機(jī)，放在座位上，將圍巾取下來(lái)，將鞋子脫下來(lái)，只穿潔白的襪子，慢慢地蹲在老婦人面前，親手為老婦人穿上自己的鞋，圍上自己的圍巾，然后從褲兜里掏出錢包，將里面的`現(xiàn)金都給了老人，然后回到座位上，戴上耳機(jī)，恢復(fù)了上車時(shí)的神情體態(tài)。老人驚恐地接受著男孩的安排，手腳無(wú)措，車?yán)锲渌�的眼睛齊刷刷地盯著這個(gè)男孩，一片安靜。

　　汽車到了下一站，天空放晴了，露出了久違的太陽(yáng)。陽(yáng)光把大地上的每一個(gè)角落，都照得亮亮的，暖暖的。男孩下了車，戴著耳機(jī)，身體隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖晃，穿著潔白的襪子走在雪里，吸引了很多人的目光。

目光的作文9

　　誰(shuí)的目光都可以忘記，母親的目光，我都不會(huì)忘記。那是永遠(yuǎn)都在關(guān)愛(ài)著我的目光，亦是永遠(yuǎn)帶著溫暖的目光。

　　我的母親，為了我，辭去了她的工作，從我很小的時(shí)候起，她便在家里全心全意的帶我，照顧我的一日三餐，也關(guān)心我的精神世界，我所到的地方，母親的`目光便跟到哪里，不曾遠(yuǎn)離我半步，也不曾把溫度調(diào)低，只要與母親的目光發(fā)生碰撞，那么那股暖流就會(huì)涌進(jìn)我的心頭，感受著我是一個(gè)有母親的幸福孩子。

　　母親的目光，似乎是我活在這個(gè)世界上，得到的最大的肯定。在學(xué)習(xí)中，如果出現(xiàn)了成績(jī)下滑現(xiàn)象，我不會(huì)像別的孩子那樣得到一個(gè)嚴(yán)厲的目光，我得到的永遠(yuǎn)都是母親那帶有溫度的目光，她像是在對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事兒，下次考好就行�！币舱�是帶有這一寓意的目光注視著我，我在學(xué)習(xí)中，不管是迎頭趕上的時(shí)期，還是穩(wěn)步前進(jìn)的時(shí)期，永遠(yuǎn)都不會(huì)擔(dān)心結(jié)果的失敗，換言之，我似乎永遠(yuǎn)都不怕輸，雖然我并沒(méi)有那么想要贏，但我不怕輸?shù)挠職鈳е�我走向了勝利，而這勝利的背后，正是母親目光的幫助。

　　在我的生活中，或者說(shuō)在我還挺有限的人生里，我如果遇到了什么挫折，閉上眼睛便能看見(jiàn)母親的目光，只需要想著這個(gè)目光，在心里和這道目光交流一下，我前進(jìn)的方向也就又重新浮現(xiàn)了出來(lái)。母親的目光，有著這樣的力量，母親的目光，是我前進(jìn)路上的炬火。

　　在這個(gè)世界上，誰(shuí)的目光，我都可能會(huì)忘記，然而母親的目光不會(huì)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那帶有溫度的目光，更不會(huì)忘記那永遠(yuǎn)都在關(guān)愛(ài)著我的目光！現(xiàn)在這道目光，已經(jīng)有些疲憊了，卻還是支撐著我前進(jìn)，在未來(lái)的歲月里，我會(huì)將這道目光也化作我的目光，給我的母親送去我對(duì)她的關(guān)愛(ài)與溫暖。

目光的作文10

　　目光，常常代表著一個(gè)人所處的心情，有時(shí)候，目光甚至是一種表達(dá)的方式。那一種種不同的目光，勾起了我許許多多的回憶。那一次，她那可憐又凄楚，苦苦哀求的目光令我感到既惋惜又悲哀。

　　記得一天晚上，我們一家人圍坐在桌子旁邊開開心心地吃著晚飯。這時(shí)候，一個(gè)老人牽著一位小女孩來(lái)到我家門前乞討。當(dāng)時(shí)我十分好奇，因?yàn)槟鞘俏业谝淮我?jiàn)到這種情況�？此麄兌�人，衣衫不整，衣服也早已破舊不堪了，上面還打著一些補(bǔ)丁。再看看我自己，衣服穿得整整齊齊，漂漂亮亮，不禁就產(chǎn)生了疑惑：為什么我們倆相差這么大？

　　再來(lái)看看這位小女孩，身體顯得很瘦小，然而卻長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，我望著她，她也望著我，一雙大眼睛還在眨巴眨巴的。此時(shí)，心中的疑惑更強(qiáng)烈了，我終于忍不住了，便問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽對(duì)我說(shuō)：“他們是乞丐，因?yàn)榧依锔F，只能以乞討為生。不過(guò)，現(xiàn)在假扮這些的人也很多，都是一些整日游手好閑的人，想以這種方式不勞而獲�！闭f(shuō)完，媽媽揮揮手，打發(fā)他們走。

　　我明白了媽媽這話的意思，其實(shí)她是認(rèn)為這兩人也是假冒的。雖然我不贊同，但是我不敢吭聲，因?yàn)槲艺J(rèn)為在這樣的場(chǎng)合似乎沒(méi)有我的.發(fā)言權(quán)。我又望了望他們，我原以為他們會(huì)走，可是他們并沒(méi)有這樣做，仍然站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。就在這時(shí)，媽媽好像有些惱了，走過(guò)去想要關(guān)門。此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)小女孩正以一種軟弱無(wú)助，哀求的眼光看著我。我明白她正尋求我的幫助，目光死死地盯著我。

　　這個(gè)時(shí)候，我的心在怦怦地跳動(dòng)，我有沖上去阻攔媽媽的沖動(dòng)，可是我還是沒(méi)有那樣做�！芭荆　眿寢専o(wú)情地關(guān)上了門，我和她的目光就此斷絕。當(dāng)我再次打開門時(shí)，他倆的身影已經(jīng)漸漸消失在月色中……

　　我不懂，這樣?jì)扇醯男」媚锎藭r(shí)應(yīng)是坐在溫暖的課堂上聽老師講課，為何她卻淪落到這種地步呢？以后，每當(dāng)我想起那種哀求的目光，一陣陣惋惜便涌上了心頭。

目光的作文11

　　生活中有許多細(xì)節(jié)：目光、語(yǔ)言、一個(gè)小小的舉動(dòng)……每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給予我們無(wú)限的自信、激勵(lì)、幫助……而我最難忘的卻是媽媽的目光。

　　每天上學(xué)，我都會(huì)坐車，而我每當(dāng)下車去學(xué)校時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”并用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛深深看我一眼。媽媽的瞳孔一放大，就會(huì)顯得眼睛很好看，棕色的瞳孔炯炯有神。立刻，我只覺(jué)春風(fēng)拂面，整個(gè)世界被春風(fēng)吻得鳥語(yǔ)花香、春暖花開，我便立刻沒(méi)有了睡意。

　　媽媽的目光，在我疲倦困乏時(shí)，總是能給予我無(wú)窮的活力。

　　小學(xué)的時(shí)候我多次參加演講，而我每次都會(huì)做到收放自如、口齒清楚、隨機(jī)應(yīng)變。顯然，這種從容讓我變得與眾不同�？蛇@一切，我都能從媽媽的目光中輕易得到。每次演講，媽媽總會(huì)在快到我上場(chǎng)時(shí)為我整整領(lǐng)子、梳梳頭發(fā)、系系扣子，并對(duì)我說(shuō)：“記住，我叫不緊張！”說(shuō)著，媽媽便會(huì)嫣然一笑。她笑時(shí)，眉目宛如一只反倒的小船，眼睛更瞇得像一條黑色粗線，嘴巴雖笑卻不露齒，她目光里濃濃的溫情，讓人霎時(shí)覺(jué)得心里懸著的巨石轟然落地。

　　媽媽的目光，在我膽怯退縮時(shí)，總是能給予我莫大的自信。

　　每次考試不順利時(shí)，我總會(huì)失落，而每當(dāng)我失落時(shí)，媽媽總要明知故問(wèn)一句：“寶貝兒，怎么了？”這溫柔親切的話語(yǔ)，使得我不由自主的抬起頭看她。她的目光是溫和的、平緩的、綿柔的，微笑的嘴角讓人看了舒暢許多�？晌铱�?cè)滩蛔⌒睦锏奈�屈，她一把將我摟入懷中，溫柔的說(shuō)：“這次考不好下次、下下次繼續(xù)努力呀，找到錯(cuò)誤的根源，改正它不就好了嗎？”在媽媽的鼓勵(lì)下，我漸漸找回自己丟失的自信，并成功地改掉了錯(cuò)誤。

　　媽媽的目光，在我遇到困難時(shí)，總是能給予我戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

　　媽媽的目光是迷路時(shí)的`指南針，是無(wú)邊黑暗中的指路燈，是位于饑餓邊緣的面包……媽媽的目光是我前進(jìn)路途中的必需品，它給予我最意想不到的美麗。在我的生活中，媽媽的目光使我充滿了無(wú)窮的活力與戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量！

目光的作文12

　　兩個(gè)月后，我仍然記得深夜的熱眼睛。 那天晚上，我和媽媽吵了一架，從晚上十點(diǎn)到零點(diǎn)，我們的家人讓雞飛狗跳起來(lái)。

　　這一天結(jié)束了我對(duì)母親的吼叫。 第二天是我和母親之間的僵局。 早上是零。 我母親坐在床的另一邊，用復(fù)雜的眼光看著我。 我轉(zhuǎn)過(guò)身去，拿起我從來(lái)沒(méi)有搬過(guò)的12只魔方手，輕輕地把它放在魔方上，非常慢，猶豫不決地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我不再猶豫了。 因?yàn)樵谶@個(gè)房間里，這是唯一不能面對(duì)母親眼睛的方法。 我毫不猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)手指，魔方被打亂了。 打擾魔方是不夠的。我還是不能集中精力。 我把長(zhǎng)頭發(fā)分散到左肩上，形成了一個(gè)厚厚的窗簾，但我仍然無(wú)法抗拒我母親的.眼睛。 即使我不回頭看，我也知道我背后有一個(gè)熾熱的眼神。 我感到不舒服。 我想集中精力，但不行。 魔方在我手里吱吱作響，仿佛是一輛即將壞掉的水車。 它應(yīng)該在我的印象中很長(zhǎng)一段時(shí)間，因?yàn)槟Х接兴�的原型�?我試著恢復(fù)，但我的心情一片混亂。魔方也陷入了混亂。 媽媽還沒(méi)回去呢？ 這句話一直在攻擊我的心。 我不知道魔方已經(jīng)弄亂了多久了。 我張開嘴說(shuō)：“回去睡覺(jué)吧�！� 我真的受不了這么多關(guān)注我。 所謂的自尊不允許我說(shuō)道歉，但我感到內(nèi)疚。 母親離開房間回到家里睡覺(jué)。 我感到有點(diǎn)舒服，舉起手腕，看著它們。現(xiàn)在是凌晨?jī)牲c(diǎn)。 我改變了姿勢(shì)來(lái)玩魔方，但魔方一點(diǎn)也不聽話。 凌晨三點(diǎn)以后，我的心情很平靜。魔方即將恢復(fù)。 我嘆了口氣，放下魔方，拿起床邊的一本書。 我讀了這本書的故事，看到了父女爭(zhēng)吵的描述。我想起了我母親的眼睛。 我的心跳越來(lái)越快，仿佛在敲鼓。 我不能讀這本書。我放下書，把燈關(guān)在被子里，閉上眼睛，但我還是睡不著。 我母親的眼睛出現(xiàn)在我的眼前很長(zhǎng)一段時(shí)間。 我在黑暗中嘆了口氣。

　　我似乎明白了我眼中的愛(ài)、責(zé)備和無(wú)助，只是等待黎明向我的眼睛道歉。

目光的作文13

　　“哎呀，忘記帶胸牌了，怎么進(jìn)校門呢？”我在校門前踱來(lái)踱去，眼看著快到打鈴的時(shí)間了，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。頓時(shí)我急中生智，慢吞吞地向校門走去。到校門口，幾個(gè)執(zhí)勤監(jiān)督員一看我們有胸牌，同時(shí)向我發(fā)問(wèn)：“為什么沒(méi)帶胸牌，是幾年級(jí)幾班的？”我支支吾吾地說(shuō)：“三五班”。他們馬上就記在了本子上。就這樣，我走進(jìn)了校門，心里還暗暗竊喜，終于躲過(guò)一劫，要不然又要被扣班分。

　　下午放學(xué)回到家，媽媽問(wèn)我：“中午上學(xué)時(shí)忘帶胸牌了，又被扣班分了吧�！甭犃藡寢尩脑�，我得意洋洋地說(shuō)：“沒(méi)被扣班分，我說(shuō)自己是三五班的�！蔽以捯粑绰�，就看到媽媽的臉色突然大變，但什么也沒(méi)說(shuō)�？吹綃寢屵@樣，我規(guī)規(guī)矩矩地開始寫作業(yè)，可心里一直是忐忑不安。

　　晚飯后，我看媽媽手里拿著一年級(jí)的語(yǔ)文課本，我感到很好奇，于是就湊上去想看看。媽媽翻開《手捧空花盆的孩子》要我讀給她聽，因?yàn)楫?dāng)時(shí)上這篇課文時(shí)就很喜歡，所以讀起來(lái)也格外有感情�？墒亲x著讀著，我心里就有種說(shuō)不出的感受。是慚愧嗎？我也不知道。讀完了課文，媽媽坐在了我身邊。就在那瞬間，我看到了她眼里有種期盼的眼神。我低著頭，媽媽輕輕拿起我的手放在她兩手中間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)：“讀懂這篇課文了嗎？”聽著媽媽的問(wèn)話，我的臉頓時(shí)就像有一團(tuán)火在燃燒，一個(gè)勁的直點(diǎn)頭。媽媽又輕輕地放下我的手靜靜地走開了。

　　那一晚，看著天空閃爍的星星我久久不能入睡，“誠(chéng)實(shí)”二字也深深地烙在了我心里。誠(chéng)實(shí)就像高空的`點(diǎn)點(diǎn)繁星；也像夜晚巷子口買炒貨的石爺爺家的燈光；更像那晚媽媽期盼的目光。

目光的作文14

　　“曾經(jīng)”一個(gè)讓人聽了，不知道什么感覺(jué)的字眼，是悲還是喜？是應(yīng)該微笑還是應(yīng)該逃避？是樂(lè)于回憶還是塵封記憶？我想，每個(gè)人心里都會(huì)有一個(gè)答案。

　　我曾經(jīng)忽略過(guò)一些現(xiàn)在再也沒(méi)有的東西，想找回來(lái)？似乎是不可能的。

　　我的爺爺，早在我2歲的時(shí)候就和我們分開生活了，因此我對(duì)他的記憶幾乎沒(méi)有保留什么。當(dāng)他再次回到我們的視線中時(shí)，傳來(lái)的，卻是他去世的消息。那時(shí)我8歲，我似乎沒(méi)有任何感覺(jué)，畢竟我對(duì)他沒(méi)有感情可言。

　　那時(shí)，雖然我和妹妹整天呆在爺爺?shù)撵`堂里，但照玩不誤。當(dāng)時(shí)還年幼無(wú)知的我和妹妹非常不解：為什么其他人的表情都那么沉重？還真是慶幸我當(dāng)時(shí)什么都不懂，根本不用承受那么大的痛苦。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)我的人生中缺少些什么東西，應(yīng)該就是至親的人離開我們那痛苦萬(wàn)分的過(guò)程吧……

　　我當(dāng)時(shí)就像只活潑的小白兔，蹦來(lái)蹦去，跑進(jìn)跑出，很不安分，直到……

　　很偶然的一次，我從外面蹦回靈堂時(shí)，我的目光直直地撞上了爺爺?shù)倪z像，看著他的眼睛，我總覺(jué)得他的`目光中有許多故事，一些我們不曾知道的事。

　　爺爺一個(gè)人在外面生活這么多年，他過(guò)得好嗎？他會(huì)想起我們這些最親的人嗎？爺爺還記得我們的樣子嗎？

　　這一連串的問(wèn)題在我的腦子里散漫開來(lái)，但沒(méi)人能回答我。

　　我不敢在看他的眼睛，我怕我會(huì)掉眼淚，因?yàn)槲夷芟胂笏�曾�?jīng)有多么地愛(ài)我們，他用他那關(guān)切溫暖的眼神看了我們多少次？他究竟有多想念我們？

　　然而，這一切我都不愿再提起，只想永遠(yuǎn)壓著這個(gè)我曾經(jīng)忽略的目光望向更美好的明天，未來(lái)……

　　“你，牽我走，彎彎的小巷，風(fēng)吹過(guò)落葉的地方。長(zhǎng)大的世界充滿了偽裝，牛奶糖不再是犒賞。你說(shuō)孩子勇敢的去闖，去看世界的模樣。我，又踏上，彎彎的小巷，今天陪我的是月光，我，終于懂，時(shí)間的重量，你卻，不在我，身旁……”

目光的作文15

　　“謝謝你呀，小伙子!”一位風(fēng)燭殘年，在街頭賣藝的老乞丐緊緊抓著我的手說(shuō)。

　　那是昨天的晚上，我在街上散步。忽然，看見(jiàn)前方的交叉口有一位乞丐在拉二胡賣藝。

　　我大步走上前去，看見(jiàn)匆匆走過(guò)的人流，似乎與乞丐是兩個(gè)空間的'人，絲毫沒(méi)有理睬他，視乞丐如糞土。現(xiàn)在，正是十二月初，天兒一天比一天冷。寒風(fēng)無(wú)情地“抽打”每一個(gè)角落，任憑樹干怎么搖擺，寒風(fēng)仍然不理會(huì)樹，仿佛寒風(fēng)與樹是一對(duì)仇家。

　　乞丐逐漸演奏出《二泉映月》。我仿佛聽到他在咆哮，他在吶喊，對(duì)人與人之間的冷漠發(fā)出反抗。

　　我看著他，發(fā)現(xiàn)他被人生的坷坎打磨得精疲力竭。我盯著他的眼睛，乞丐的目光透出一種傷痛，一種悲痛。他并不像別的乞丐一樣只知索取，不知給予，我很敬佩他。于是，我舍不得離開這個(gè)令人佩服的乞丐。

　　過(guò)一會(huì)兒，他仿佛發(fā)現(xiàn)了我在看著他，乞丐停止了演奏。他盯著我，我看著他。我們目光相對(duì)。仿佛在我們心上架起了一座溝通的橋梁。他放下手中的二胡，走到我跟前。

　　“謝謝你，伙計(jì)。”“你謝我干什么?我并沒(méi)有向你施舍呀?”“不不不，你的目光給了我比金錢更重要的東西——尊重!”乞丐對(duì)我說(shuō)“如果你不嫌棄我，愿意和我握握手嗎?”我猶豫了一下，緩緩伸出右手，同他握了握手�！半m然現(xiàn)在是冬季，但你讓我感到比夏天還溫暖。”是啊，在這人來(lái)人往中，又有誰(shuí)愿意與乞丐握手呢?

　　“慈母手中線，游子身上衣”說(shuō)的是親情;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”說(shuō)的是友情;“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”說(shuō)是愛(ài)國(guó)之情……這種種真情，美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。稍不留神，那一份份深切而質(zhì)仆的人間真情，就會(huì)流到你的心田……

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