我不再粗心作文[通用2篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我不再粗心作文，希望對大家有所幫助。

我不再粗心作文1

　　粗心，是每個人都會有的壞習慣。很多時候，因為我們的粗心，錯失了一次次機會、一個個好成績……

　　當然，粗心是可以改的，但是要改掉也沒那么容易。

　　一次數(shù)學考試，有兩道數(shù)學應用題的計算比較麻煩，我在草稿紙上反復地計算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來。

　　交卷后，大家習慣性地開始對答案，我都沒有發(fā)現(xiàn)有錯誤，總覺得這次肯定能得一個滿意的分數(shù)。

　　下午，老師來報分數(shù)了，“夏子荃，90分�！边�！不可能啊！我把試卷領過來一看，居然是那兩道應用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的'過程。不一樣！答案不一樣！天�。∥揖谷话汛鸢赋�錯了！我應該可以得滿分的啊。

　　下課了，老師走到我跟前，一本正經(jīng)地說：“夏子荃，這兩道題過程都對，就是答案算錯了，把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“這么亂，難怪會寫錯啊！下次知道該怎么做了吧！”我點了點頭。

　　自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，不過難免還會有粗心的時候。

　　五年級剛開學，數(shù)學老師朱老師就教了我們一個好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會看錯了。

　　粗心，就是不認真、不仔細，若是每個人做事情都再認真一些，再細心一些，就不會再有“粗心”了！

　　從現(xiàn)在開始，不管你是否有粗心的壞習慣，做事都再認真、再細心一些的！對我們有益無害！

我不再粗心作文2

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了，是一年級小朋友口中的“大姐姐”了，可我仍然改不掉粗心的壞習慣。

　　作業(yè)粗心。記得是上周星期三得家庭作業(yè)：作業(yè)本上明明寫著求圓柱的體積，而我卻陰差陽錯地看成了求表面積，結果得了一個紅紅的.“大叉叉”，我真是太馬虎了，哎！

　　考試粗心。上次期末考試，卷子上明明寫著改為陳述句，而我卻看成改轉述句，卷子發(fā)下來的時候我才知道這一次有時粗心惹的禍，致使白白丟了2分。我真后悔當初為什么不看清題目后再做題。如果時間能夠倒流，那我一定認真審題，仔細解答。可是，這世上什么藥都有，就是沒有后悔藥，哎！

　　做事粗心。有一次，我衣服上的扣有模有樣地縫了起來，結果縫得亂七八糟：有的該縫得沒有縫；有的該縫這一個扣眼的卻縫在了另一個扣眼里；有的本該只縫外面一層的卻連里面一層也縫上了。真是太粗心了，哎！

　　每次都是粗心，粗心是魔鬼，粗心是電視里可怕的妖怪，我發(fā)誓，我一定要改掉粗心這個壞習慣，我要向大家莊重宣告：我不再粗心了！

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