這樣的我作文[集合15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的這樣的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

這樣的我作文1

　　天空已由靛藍(lán)變?yōu)楹谏�，無(wú)邊無(wú)際的黑夜中，唯有明亮的星星閃閃爍爍。夜深人靜，一只名叫“安靜”的小精靈悄悄造訪了我的家，此刻，她正在小聲呢喃，這個(gè)家庭真安靜，我喜歡這樣的家庭。

　　推開(kāi)緊閉的房門，墻上鐘表秒針的滴答聲，點(diǎn)綴著靜謐的環(huán)境。她輕輕地來(lái)到了女孩媽媽的身旁，傾聽(tīng)著細(xì)微而清脆的翻書(shū)的響聲。女孩媽媽的雙眼盯著一段段的好文章，正盡情徜徉在書(shū)海中，汲取知識(shí)的力量，偶爾也會(huì)勾勾畫(huà)畫(huà)，紙面上發(fā)出了輕輕的滋滋聲。小精靈屏住呼吸，聽(tīng)著周圍細(xì)細(xì)的聲響混合在一起，成為一首悅耳怡人的樂(lè)曲。

　　小精靈輕快地舞動(dòng)穿梭著，她來(lái)到了女孩的身旁，歪著腦袋看著女孩認(rèn)真的做著作業(yè)。隨著鋼筆接觸紙面的沙沙聲，女孩時(shí)而奮筆疾書(shū)演算著，時(shí)而皺眉停筆思索著。偶爾，會(huì)抬頭和一旁的媽媽輕聲交流，討論一道題目的`最優(yōu)解法。潔白的月光透過(guò)窗欞潑灑下來(lái)，映著女孩認(rèn)真思考的臉龐，小精靈輕輕地呼吸著，覺(jué)得這一切就是一幅安謐優(yōu)美的圖畫(huà)。

　　小精靈又蹦跳著，來(lái)到了電腦桌旁，女孩爸爸挺直穩(wěn)健的身影映入眼簾。他坐在電腦旁，正完成著明天會(huì)議內(nèi)容的準(zhǔn)備，思考下一步工作的開(kāi)展。他一會(huì)翻翻工作筆記，理理思路，一會(huì)又緊密地敲打著鍵盤，修改一些不合適的語(yǔ)句段落。小精靈好奇地看著電腦上的文字，輕輕地張開(kāi)雙臂，把“安靜”撒向房間里的每一處角落，形成一張安靜的大網(wǎng)，營(yíng)造了更為靜謐地氛圍，爸爸的敲擊聲此時(shí)也變得更為輕柔、悅耳。

　　這個(gè)名叫“安靜”的小精靈轉(zhuǎn)遍了房間的每一個(gè)角落，又望了望窗外車水馬龍的景象，她突然想起剛剛在女孩媽媽書(shū)上看到的一句詩(shī)：結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。一個(gè)安靜和諧的氛圍，一個(gè)努力上進(jìn)的家庭，小精靈不禁感慨：我喜歡這樣的家庭。

這樣的我作文2

　　有人說(shuō)：家是驛站，也有人說(shuō)：家是港灣……我認(rèn)為這是淺薄的理解。我覺(jué)得家是一個(gè)——在你歡笑的時(shí)候，有人為你歡笑；在你悲傷的時(shí)候，有人為你撫平心靈的創(chuàng)傷。我愛(ài)這樣的家。

　　我現(xiàn)在的家雖然只有25平方米，只是個(gè)暫時(shí)的居所。但是環(huán)境很舒適。進(jìn)門是梳妝臺(tái)，隨后就是又長(zhǎng)又寬的柜子。柜子上放著一臺(tái)29寸的大彩電。對(duì)面就是能讓我走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)的小床。緊貼著床是我們家的`高科技——電腦。里間很小，是廚房。經(jīng)過(guò)媽媽的精心布置和打掃，既干凈整齊，又富有濃濃的生活氣息，經(jīng)常受到串門人的贊嘆。

　　家里時(shí)時(shí)處處充滿著溫馨。我的爸爸是教師，媽媽下崗在家做零活。雖然生活拮據(jù)，但我們從來(lái)沒(méi)有因?yàn)椴衩子望}的瑣事?tīng)?zhēng)吵過(guò)。我喜歡這種和和睦睦的氣氛。每天放學(xué)回家，媽媽在廚房里做飯，爸爸在旁邊看書(shū)，我在寫(xiě)作業(yè)。媽媽時(shí)不時(shí)地回“指揮”我們干些遞盤子，剝蒜之類的小零活。等一切都忙碌完了，我們?nèi)�家�?huì)聚在電視前，一邊欣賞電視節(jié)目，一邊拉著家常，有時(shí)我們還會(huì)為猜劇情的發(fā)展打一次小賭。我常常在這溫馨中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　讓我感到最最幸福的是我倍受父母的關(guān)愛(ài)，且不說(shuō)媽媽每天一日三餐端到面前，隔三差五換洗我的衣服；也不說(shuō)爸爸每天不辭辛苦解送我上學(xué)回家，陪伴輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)；讓我感激的是他們對(duì)我的特別教育方式——當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他們從沒(méi)有像別的父母那樣一味地指責(zé)，只是給我講故事說(shuō)道理，讓我明白這次錯(cuò)在哪兒，以后應(yīng)該怎么做。我從中受益無(wú)窮，逐步擁有了成長(zhǎng)的自信和快樂(lè)。

　　我愛(ài)我這樣的家！

這樣的我作文3

　　此時(shí)一名胖胖嘟嘟的男孩正坐在三年級(jí)二班的最后一排最后一桌，他挺著一個(gè)圓滾滾的肚子，臉上的肉肉占了整個(gè)頭的三分之二，長(zhǎng)著一雙濃眉小眼（其實(shí)本來(lái)眼睛不算小的，就是肉太多了給擠小了），這就是我。

　　我作為“肉包子吃法”的鼻祖，為吃上面也做出了小小的貢獻(xiàn)。而且，我的胃量大得驚人。比如，別人午餐吃一個(gè)雞腿，一碗湯，一碗飯，而我卻能吃三個(gè)雞腿（有些同學(xué)不要吃，全塞給我了），四碗湯，二碗飯，并把盤子舔得“反光”，我才心滿意足地打著飽嗝走出食堂……

　　說(shuō)起吃肉包子大法，你們知道嗎？一般人總是一口一口地吃，而我卻不同。我先把外面一層薄皮解決掉，然后再把里面的湯汁深深一吸，這時(shí)最美味無(wú)比的鮮肉球就呈現(xiàn)在我眼前，我就細(xì)嚼慢咽地開(kāi)始品嘗，不過(guò)，這么做也需要巨大的.“風(fēng)險(xiǎn)”，就是我經(jīng)常會(huì)把鮮肉掉下來(lái)，要是這樣的話，我就得后悔好幾天。

　　雖然我是個(gè)名副其實(shí)的吃貨，但我更愛(ài)看課外書(shū)，一看起來(lái)就愛(ài)不釋手，沉浸在書(shū)海，流連忘返。

　　記得有一次，我到姐姐家去玩，弟弟也在，我們說(shuō)好玩捉迷藏，我來(lái)抓，他們來(lái)躲，我四處尋找“獵物”，到了書(shū)房，我一眼就瞄見(jiàn)了《狼王夢(mèng)》，眼睛發(fā)亮就情不自禁地看了起來(lái)。他們等得不耐煩了，就自己走出來(lái)說(shuō)，“你怎么在看書(shū)呀！”見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又到別處去玩了。等我把這本書(shū)看完后，才回過(guò)神來(lái)，去找他們，只見(jiàn)人家已經(jīng)在那玩過(guò)家家玩得不亦樂(lè)乎了！

　　我就是這樣的男孩，以后要吃遍天下美食，飽覽萬(wàn)卷書(shū)。你們喜歡嗎？

這樣的我作文4

　　語(yǔ)文課上，你是否還在生硬地接受老師的滿堂灌，是否還在一味地抄筆記？你是否渴望趣味橫生、充滿生氣的語(yǔ)文課？我告訴你，“少教多學(xué)”的教學(xué)模式正在我班推行，它給我們帶來(lái)一節(jié)精彩紛呈的語(yǔ)文課。

　　我們學(xué)習(xí)的是茅盾的《白楊禮贊》。上課伊始，多媒體播放了經(jīng)典歌曲《小白楊》，在優(yōu)美而高亢的.旋律中，我們拉開(kāi)了課堂的序幕。接下來(lái)，老師便引導(dǎo)我們感知文意，指導(dǎo)我們進(jìn)行自主閱讀，精讀語(yǔ)段，探究主題。

　　課堂上，我們主動(dòng)尋找關(guān)鍵語(yǔ)句語(yǔ)段，獨(dú)立完成之后，我們分組討論。在激烈的討論中，我們大膽地說(shuō)出了自己的想法，也分享了他人的想法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)行思維的碰撞，點(diǎn)亮智慧的火花。都說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，老師也參與其中，對(duì)我們的發(fā)言作出適時(shí)、適當(dāng)?shù)母恼�與補(bǔ)充，這又使得我們對(duì)課文有更深入的理解。

　　隨著老師的加入，課堂已進(jìn)入到高潮，老師的親近和藹，討論的熱烈氣氛，使同學(xué)們漸漸消除了芥蒂，慢慢敞開(kāi)了心扉，越來(lái)越多的同學(xué)加入到發(fā)言中，打破了以往死氣沉沉的課堂局面，被思維的火花點(diǎn)燃的課堂顯得格外火熱！這時(shí)，我感覺(jué)到，我們就是課堂的主人，我們就是課堂的主宰。我們不是單一地聽(tīng)從老師的指揮，老師也成了一名學(xué)習(xí)者，成了我們中的一員，我們共同學(xué)習(xí)，一起探討課文，獲取知識(shí)，關(guān)系何等融洽溫馨！

　　這節(jié)課我分享了許多，也學(xué)會(huì)了許多。課堂上的思考，我學(xué)會(huì)了勤于動(dòng)腦；課堂上的交流，我學(xué)會(huì)了合作；課堂上的爭(zhēng)論也讓我懂得了知識(shí)要取其精華，去其糟粕；課堂上的發(fā)言展示，使我鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力和膽量——語(yǔ)文課如此多彩繽紛，我喜歡！

這樣的我作文5

　　今年6月的一周日，和鄰居去看電影《緝毒戰(zhàn)》。天氣也不知道怎么了，熱得厲害。我們走在路上，看到很多孩子光著背，有些大人坐在樹(shù)下，搖著扇子，但汗流浹背。再看兩個(gè)人，別說(shuō)了。他比別人出汗多。因?yàn)樗�太胖了。辣太�?yáng)無(wú)情地烤大地，把柏路烤得柔軟，踩也能印腳印。二小說(shuō)：“買快冰磚吃吧！”“太好了”點(diǎn)頭說(shuō)。于是，我們每個(gè)人都買了。

　　“啊，我的這個(gè)快要化了！”我打開(kāi)冰磚紙說(shuō)“我要換�！眱尚∫焕�我的胳膊，“天氣這么熱，冰磚化是不可避免的，趕緊吃吧！”“那就好了”我必須答應(yīng)。

　　臨近電影院門口，我的冰磚“啪嗒啪嗒地掉了一半，另一半也很危險(xiǎn)�！罢娴姑梗　蔽屹�博，不吃，用手甩，冰磚正好甩在電影院的門上。突然，門上出現(xiàn)了很多白點(diǎn)白道，明顯影響了公共衛(wèi)生。這個(gè)時(shí)候，我的心不是味道，臉也一下子變熱了，覺(jué)得很慚愧，自己做了錯(cuò)事。

　　突然，我看到一位衛(wèi)生監(jiān)督員，那是滿頭白發(fā)的`爺爺，正在撿地下的紙屑。趕緊拉上2小時(shí)跑到電影院門口。但是，我不由得回顧了那個(gè)爺爺。那個(gè)時(shí)候，他蹲下來(lái)布擦門。

　　看完電影回家，我坐在床上想了很長(zhǎng)時(shí)間。那個(gè)爺爺?shù)男蜗笤谖倚闹性絹?lái)越高。我感到內(nèi)疚！

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它總是教育我保持公共衛(wèi)生，并向普通衛(wèi)生監(jiān)督的爺爺學(xué)習(xí)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。

這樣的我作文6

　　我，一個(gè)平平凡凡的女孩；我，一個(gè)不高不胖的女孩；我，一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。我沒(méi)有特殊的本領(lǐng)，也沒(méi)有高超智慧，只有一的顆熱愛(ài)生活的心……我叫陳燕群，來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)13年了。我是一名4年級(jí)的小學(xué)生，也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我擁有一雙有神且大大的眼睛，我的頭發(fā)短卻直，而且烏黑亮麗，常引來(lái)同學(xué)們的羨慕，這是讓我引以為傲的。

　　我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。母親告訴我：每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，每一條生命都有它存在的價(jià)值，都是無(wú)價(jià)的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。樂(lè)天派的我喜歡那金色的陽(yáng)光，喜歡在它的照耀下玩耍，我覺(jué)得陽(yáng)光能給人帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖，有句話說(shuō)的好：陽(yáng)光比金子可貴！這是我多年來(lái)深信不疑的.一句話。我喜歡結(jié)交好友，因此我的好友繁多，但我還想結(jié)交更多的好友，如果你愿意？我喜歡畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，唱歌等等。我很外向，但有時(shí)候我也會(huì)一個(gè)人安靜的看書(shū)，如果這時(shí)候有人老打擾我的話，我可能會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，這是我的一大缺點(diǎn)――任性……悄悄告訴你個(gè)小秘密哦：我還是個(gè)愛(ài)管閑事的女孩！當(dāng)看到男生欺負(fù)女生時(shí)，我會(huì)為她們打抱不平，因?yàn)檫@樣，我在班中，也可算是個(gè)俠女了。嘻嘻！這就是我：一個(gè)任性又愛(ài)管閑事且熱愛(ài)生活的女孩，你喜歡我嗎？

這樣的我作文7

　　我喜歡跟別人不一樣。如果自己變成只是一個(gè)單調(diào)群體的一個(gè)小部分，那該有多么無(wú)趣、無(wú)聊呀！

　　不一樣，讓生命可以充滿驚奇，不枯燥；我們可以受到他人注意，成為眾人的焦點(diǎn)；可以不落現(xiàn)實(shí)中死板的窠臼，發(fā)展出自己獨(dú)特、亮麗的風(fēng)格。想像一下，當(dāng)自己站在耀眼的鎂光燈下灑灑地?cái)[個(gè)頭、撥一下頭發(fā)，甚至只是眨個(gè)眼，都能讓粉絲們大聲尖叫，��！那該有多好�。《�且跟別人不一樣，會(huì)使人有一種優(yōu)越感，那種感覺(jué)正是我想要不一樣的`原因。反之，跟別人一模一樣、人云亦云，會(huì)讓人們失去自己的主見(jiàn)，一味地尋求他人的想法，把自己內(nèi)心的意見(jiàn)埋藏在角落，這樣是多么不快樂(lè)！

　　不過(guò)，我喜歡的不一樣，也會(huì)帶來(lái)一些壞處，會(huì)被人妒忌，說(shuō)自己狂妄自大、自己的一舉一動(dòng)都被仔細(xì)檢視。那些臺(tái)上風(fēng)光的明星們，他們的一言一語(yǔ)都必須仔細(xì)小心，這時(shí)不一樣，就會(huì)讓人很累。反之，跟人一樣也有好處：可以受到大家認(rèn)同，不必承擔(dān)被忌妒的風(fēng)險(xiǎn)、也可以當(dāng)作保護(hù)，不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人意見(jiàn)受到質(zhì)問(wèn)、指責(zé)。

　　有些人喜歡獨(dú)特、有些人希望融入團(tuán)體，而我，是屬于前者。雖然不一樣要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，需要勇氣，但那種叛逆的感覺(jué)和優(yōu)越感的吸引力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出融進(jìn)群體。我要說(shuō)出內(nèi)心的想法，不隨波逐流，也不人云亦云。我想展現(xiàn)獨(dú)一無(wú)二的格調(diào)，我想要跟別人不一樣。不一樣，讓我好快樂(lè)！

　　我要讓我的不一樣，在鎂光燈下，亮眼地展現(xiàn)！

這樣的我作文8

　　卡夫卡說(shuō)，人不是活幾年、幾月、幾天、幾小時(shí)，而只活幾個(gè)瞬間。生活本是一堆零散的碎片，一個(gè)個(gè)令人喜歡、感動(dòng)的情景組合起來(lái)，才讓生活變得絢麗多姿。

　　我的奶奶，年紀(jì)大了，走起路來(lái)就像腳底貼上了膠紙，怎么走都走不快。她，瘦小得像個(gè)孩子，平時(shí)都能穿我的衣服，手上的青筋都能看得一清二楚，手上的皮膚摸上去全是皮，令人毛骨悚然，可卻正因?yàn)檫@樣，奶奶更需要人去愛(ài)——我的爺爺。

　　那天，雨天漫漫，山、樹(shù)、房屋和行走的人，在綿綿細(xì)雨中閃閃爍爍，像一部黑白電影，蒼茫而溫暖。與親戚約好了要出去吃飯，由于奶奶走得慢，媽媽便囑咐我扶持著奶奶，可爺爺卻讓我跟在后頭就行了。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)危險(xiǎn)的地方——上坡�！鞍パ�！”奶奶的聲音，原來(lái)是她的鞋子掉了，那只鞋子很不聽(tīng)話，自己一咕嚕就掉到了水坑里，雨水精靈貌似沒(méi)見(jiàn)過(guò)這般龐然大物，紛紛往里跳，想一探究竟。果不其然，那雙白棉布平底鞋，濕溻溻又粘了土，不能穿了，怎么辦？

　　爺爺皺了皺眉頭，找到了一個(gè)位置，讓奶奶坐好，從背包里頭取出了一個(gè)紅色塑料袋，從里頭拿出了一雙藍(lán)色的大拖鞋。爺爺為奶奶穿上，我在旁邊看著，那一刻，就像王子為灰姑娘穿上水晶鞋一樣，浪漫的氛圍，我喜歡這樣的情景。奶奶的腳很小，那雙鞋很大，可是愛(ài)讓它變得合腳而妥帖。爺爺攙扶著奶奶，一步步地走，時(shí)不時(shí)說(shuō)兩句俏皮話，遠(yuǎn)處高高低低連綿起伏的群山，如同擊打著的鼓點(diǎn)，奏出愛(ài)的`音符。

　　天暗了，慵懶的街燈靜靜佇立著，一縷光照射在相濡以沫的爺爺奶奶身上，這一刻就像美術(shù)課上畫(huà)的水彩畫(huà)，又像絢麗的彩虹。這樣的情景，我喜歡。

　　從此以后，爺爺?shù)拇�子里總有兩雙拖鞋，一雙大，一雙小，一雙藍(lán)，一雙粉，這樣的情景我喜歡。

這樣的我作文9

　　俗話說(shuō)：“水往低處流，人往高處走�！比霜q如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高升，人們學(xué)了知識(shí)，有了淵博的知識(shí)，離開(kāi)了農(nóng)區(qū)，去了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、繁華的大城市，因?yàn)槟莾耗茏屗麄兏�好地鍛煉自己，為自己的未�?lái)創(chuàng)造一個(gè)美好的天地。

　　老師們?cè)趨⒓庸ぷ鲿r(shí)總希望自己被調(diào)到城鎮(zhèn)工作，因?yàn)槟莾翰粌H有優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施，教學(xué)環(huán)境，而且交通方便，那里的孩子也特別可愛(ài)。城特別可愛(ài)。城里的孩子有著美好的生活和舒適的條件。在家里，他們不用做家務(wù)，家庭作業(yè)有爸爸媽媽的指導(dǎo)，或者有家庭教師指導(dǎo)，在學(xué)校里又是電腦，又是寬敞的'圖書(shū)室。相對(duì)而言，我們山區(qū)的孩子就特別的不可愛(ài)，平時(shí)穿衣總是臟臟的，也沒(méi)有太多的零錢為老師買生日賀卡。放學(xué)回到家里放下書(shū)包，看著爸爸媽媽忙著整理剛收回來(lái)的稻谷，于是來(lái)不及做作業(yè)就幫爸爸媽媽去做飯……

　　山區(qū)的孩子很多都比不上城鎮(zhèn)的孩子，山區(qū)的生活也比不上城鎮(zhèn)的生活。那么山區(qū)就沒(méi)有留下來(lái)的老師了嗎？不！在我們的生活中，應(yīng)有那么一些老師，他們自愿留在山區(qū)，甘愿自己獻(xiàn)身于山區(qū)教育事業(yè)。為了我們這群無(wú)知的孩子，他們選擇了留下。其實(shí)這是一個(gè)不菲的決策，他們?yōu)榱诉@個(gè)決定，要作出很大的犧牲：年輕的教師趕不上潮流，年邁的老師不能和自己的子女住在一起坐亨天倫之樂(lè)。這一切的一切，因?yàn)樗麄冎�道，山區(qū)的孩子同樣是祖國(guó)花園中的花朵，同樣的新世紀(jì)的未來(lái)，城鎮(zhèn)的孩子需要教育，山區(qū)的孩子更需要教育，他們不想讓山區(qū)的孩子再做“鄉(xiāng)巴佬”了。所以不管在哪里，他們都把孩子放在第一位，把孩子想在第一個(gè)。

　　難怪人們把你比作是黑暗中的燈塔，永遠(yuǎn)照亮孩子們的前程！如果你要問(wèn)我，世界上什么最偉大，我就會(huì)驕傲地告訴你：這樣的老師最偉大，我也最愛(ài)這樣的老師。

這樣的我作文10

　　這樣的我，和他有多大的差別？

　　——題記

　　我是誰(shuí)？我是范進(jìn)。曾經(jīng)也為了小小的成績(jī)，不也忘乎自我！

　　“哇，化學(xué)47�！边@大大的47就像多日霧霾中那難得的一縷陽(yáng)光。我東瞅瞅，西瞧瞧。居然都沒(méi)有我的分?jǐn)?shù)高。一下子，我就忘了英語(yǔ)兩位數(shù)噩耗�！昂冒舭�！”我邊說(shuō)邊笑。同桌劉天毅只是端著腦袋淡淡的瞥了我一眼。一中午，我不管其他成績(jī)死的多壯觀，只捧著我可愛(ài)的化學(xué)卷紙享受著它的陽(yáng)光燦爛。

　　我是個(gè)孝順的好孩子。回家媽媽問(wèn)成績(jī)，我向來(lái)都是報(bào)喜不報(bào)憂。這次也不例外�！�化學(xué)真簡(jiǎn)單“

　　現(xiàn)在的我，這樣的我，和他有多大差別？

　　我是誰(shuí)？我是范進(jìn)。曾經(jīng)為了小小的成就，迷失自我！

　　我是一個(gè)音樂(lè)天才，一周只練一回琴。考級(jí)還能考優(yōu)秀。這是我對(duì)自己的評(píng)價(jià)。在我學(xué)琴的5年中，我把多少時(shí)間獻(xiàn)給了我的事業(yè)？在老師眼里，我的確是這樣的好學(xué)生。每次老師都以我為中心，什么都先僅著我。我的地位不由分說(shuō)，自然是最高的。在頭頂光環(huán)的`日子里，我也漸漸的淪落成的差學(xué)生，曲子不會(huì)彈，譜子不會(huì)背。我找不回了原來(lái)前進(jìn)的方向。

　　這樣的我，和范進(jìn)都多大差別？

　　那一個(gè)個(gè)小說(shuō)中的人物，寫(xiě)的不是別人。不就是我們自己?jiǎn)�？看這些小說(shuō)，不就有一種照鏡子的感覺(jué)嗎？

　　我是誰(shuí)？我就是那個(gè)范進(jìn)！

這樣的我作文11

　　我的名字叫張嘉雯，是爸爸給我取的�！蚌�”的寓意是美麗的云彩，“嘉”是我們家庭的“派”吧！爸爸給我取這個(gè)名字是希望我像云彩一樣自由自在，沒(méi)有煩惱，快樂(lè)開(kāi)朗。你們往下看，就知道我是不是這個(gè)樣子！

　　我的家庭很溫馨，有像大西瓜一樣的爸爸，溫柔賢惠的媽媽，聽(tīng)話懂事外向的我。我覺(jué)得這樣的家很好，我很愛(ài)他們。家里最近發(fā)生了一件有趣的事——我們一家三口在家里舉辦了廚藝大比拼，原因是因?yàn)橄翊笪鞴蠄A滾滾的爸爸在飯桌提出媽媽做菜不好吃，要來(lái)切磋一下。過(guò)了一會(huì)兒，我們的菜譜出來(lái)了。我的是“蛋炒飯”，我的媽媽要做的是“酸菜魚(yú)”，爸爸的是清炒小白菜。開(kāi)工了！大家如同“八仙過(guò)海線——各顯神通”，最后，評(píng)選結(jié)果出來(lái)了：媽媽獲勝，大西瓜爸爸服輸。

　　我的`家鄉(xiāng)雖然小，比不上香港、北京的繁華熱鬧，桂林山水的風(fēng)景縈繞，但是也是“麻雀雖小，五臟俱全”，我欣賞宜城的美，她有美麗的山丘，美味的宜城大蝦，大城市買不到的空氣清新。這是我的家鄉(xiāng)。

　　下面的介紹下我吧！我的愛(ài)好有很多，我最喜歡畫(huà)畫(huà)，對(duì)！就是外向的我坐在椅子上安靜的畫(huà)畫(huà)，但媽媽說(shuō)耽誤學(xué)習(xí)。媽媽為了培養(yǎng)我的興趣，給我報(bào)了電子琴班，但學(xué)了不到一個(gè)月，我放棄了，為此，我決定要改變我的性格，以后做事要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，但是爸爸媽媽說(shuō)：想讓我當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，因?yàn)槲乙灿幸稽c(diǎn)好奇，所以我答應(yīng)了以后勵(lì)志做一名偉大的醫(yī)生。

　　我的生日是元宵節(jié)，大家過(guò)元宵，也就是燈節(jié)的時(shí)候，一定要想我哦！說(shuō)到生日，那一定要說(shuō)星座，我覺(jué)得星座上說(shuō)的一個(gè)特點(diǎn)像我，那就是活潑，至于別的，待發(fā)掘，哈哈！

　　我的性格開(kāi)朗、外向，因此，我渴望交到更多的朋友，快來(lái)和我交朋友吧！

這樣的我作文12

　　驕陽(yáng)似火，大地上沒(méi)有一處陰涼，一切都裸露在太陽(yáng)下，一切都快要冒煙了。

　　即使這樣的天氣，也沒(méi)有阻斷跑操鈴的響起，同學(xué)們被迫走出那涼爽的教室，加入跑操的隊(duì)伍。

　　在隊(duì)伍中，我在后排發(fā)現(xiàn)了格格不入的你，你很胖，甚至顯得臃腫，你走路，那滿身的肉就會(huì)晃動(dòng)起來(lái)，象是滿身的稱砣，拼命地把你往下把拉，所以，跑操對(duì)你絕對(duì)是一種“酷刑”，于是你便想出了很多種方法來(lái)逃避“酷刑”，多次請(qǐng)假已經(jīng)不用說(shuō)了，還有逃到廁所躲著，或者跑著跑著突然摔倒等等。同學(xué)們對(duì)你的'同情也漸漸變成了不屑。

　　于是當(dāng)我看見(jiàn)你正在認(rèn)真地?zé)嵘頃r(shí)，我詫異極了，以往的你早已逃之夭夭了，何況在這樣的烈日下。跑步的哨聲如戰(zhàn)斗的號(hào)角般響起，同學(xué)們被迫向前沖去，每個(gè)班級(jí)必須以同一個(gè)速度前進(jìn)，而每個(gè)班級(jí)里都有跑得極快的和跑得極慢的，跑得快的同學(xué)風(fēng)馳電掣般的把隊(duì)伍向前拉拽，跑得慢的同學(xué)便拼命追趕，可又無(wú)濟(jì)于事，與大部隊(duì)越落越遠(yuǎn)，最后絕望地被落下。

　　你近乎瘋狂地向前沖去，竟跑得比其他人還快，那全身的肉也瘋狂地?fù)u晃起來(lái)，似一只只無(wú)形的手，把你拼命地往后拽，你就是這樣與地心引力與體重做著斗爭(zhēng)，跑下來(lái)一圈你竟還在隊(duì)伍中，可你咬牙切齒、面目猙獰的表情已然嚇壞了我，那滿頭的大汗，就象潑了水一般，你瘋狂地?fù)u頭，希望把一切的痛苦與煎熬化作動(dòng)力向前飛奔……終于，你與隊(duì)伍到達(dá)了終點(diǎn)，當(dāng)你“狼狽”地捂著胸口，扶著樹(shù)，大口喘息時(shí)，我們?yōu)槟沩懫鹆藷崃业恼坡�。那時(shí)的你是最美麗的，當(dāng)你在拼盡全力奮斗時(shí)，也就是我最喜歡你的時(shí)候。

　　我喜歡在那烈日下奔跑的你，喜歡奮力拼搏的你。

這樣的我作文13

　　大家好！我叫付愉童，今年11歲了，是博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的一名小學(xué)生。我身高1.53米，體型不胖不瘦剛剛好！細(xì)細(xì)的眉毛下是一張白白凈凈的瓜子臉，小巧玲瓏的鼻子下有一張“能說(shuō)會(huì)道”的嘴巴，在家里，媽媽常說(shuō)我是無(wú)理也能賴三分。我的性格活潑開(kāi)朗，偶爾也有些靦腆，但是只要到了舞臺(tái)，唱歌主持、舞蹈都能做的有板有眼，上幼兒園時(shí)，老師就說(shuō)我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。

　　我們家有四口人，爸爸、媽媽、姐姐和我。由于爸爸媽媽的工作忙，整個(gè)假期陪伴我的'就是姐姐。她陪我做作業(yè)、送我上興趣班，還和我去旅游，擁抱大自然，陶冶情操，姐姐是我的良師益友，雖然我經(jīng)常欺負(fù)她，但是我最喜歡的人就是姐姐。

　　我的愛(ài)好非常廣泛，讀書(shū)、鋼琴、毛筆、主持、聲樂(lè)、畫(huà)畫(huà)......其中我喜歡的就是讀書(shū)了，楊紅櫻的《馬小跳》；沈石溪的《狼王夢(mèng)》以及四大名著的《西游記》、《水滸》；曹文軒的《草房子》都是我的最愛(ài)。每當(dāng)我去書(shū)店看書(shū)，總會(huì)讓媽媽給買上幾本，或者從網(wǎng)上直接成套的購(gòu)回家，現(xiàn)在我家的藏書(shū)已經(jīng)擺滿2個(gè)書(shū)櫥了，哈哈，整天沉浸在書(shū)香中，想想也是美滋滋的。

　　我的理想是當(dāng)一名老師，為此我一直在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

　　山東省博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí) 付愉童

這樣的我作文14

　　我讀過(guò)了許多的書(shū)，因?yàn)樽x了太多書(shū)，所以我莫名其妙地與“疲勞”成為了形影不離的“好友”。所以我盼望有這樣一本奇異多功能的書(shū)。

　　它猶如一個(gè)模擬機(jī)器人。有櫻桃似的小嘴、水汪汪的大眼睛、更有一張漂亮的小臉蛋。我真是恨不得立馬看看這本書(shū)的廬山真面目。

　　書(shū)本的嘴巴就是安裝在書(shū)上的播音器。“一個(gè)不顯眼的小東西竟起著這么大的作用！”我自言自語(yǔ)地感嘆道。播音器的面積只有1平方厘米。只要按一下黃色正方形得按鈕從播音其中就會(huì)出現(xiàn)生動(dòng)的聲音，播放整本書(shū)的內(nèi)容，紅色圓按鈕將暫停播送內(nèi)容，藍(lán)色三角形的按鈕將繼續(xù)播放內(nèi)容。“哦，我大叫起來(lái)，真是太奇妙了！”

　　書(shū)本的眼睛實(shí)際上就是熒幕。將把每一頁(yè)上的內(nèi)容都以全創(chuàng)意動(dòng)畫(huà)片的.形式播放出來(lái)。比三維動(dòng)畫(huà)更刺激、更有趣，大家不容錯(cuò)過(guò)。我看了許久，興奮地說(shuō)：

　　“橢圓形的按鈕就是一把金燦燦的鑰匙，只要輕輕地?fù)崦�一下它，我們就能在知識(shí)的海洋中徜徉了！”

　　說(shuō)了老半天，大家肯定急切地希望看到書(shū)本那迷人的臉蛋吧！說(shuō)出來(lái)怪嚇人的，跟以前書(shū)的模樣還真是格外不同：往日那重如泰山的書(shū)，現(xiàn)在呢？呵！一臺(tái)小巧玲瓏的掌上電腦。封面也就是書(shū)本的臉蛋。并不再像從前那么單一。封面有會(huì)跳出來(lái)的小人、能彈優(yōu)美曲子的小孩和可以閃瑩光燈的蟲(chóng)類等，五花八門，琳瑯滿目。

　　而且每本書(shū)售價(jià)僅10加�。ㄕ酆先嗣駧�100元）。真是又好看又實(shí)惠��！

　　哦，我渴望有這樣本書(shū)！一本本適合我們青少年兒童閱讀的好書(shū)。讓我們努力地奮斗，將來(lái)用自己的實(shí)力，來(lái)圓這個(gè)“夢(mèng)”。

這樣的我作文15

　　有一個(gè)地方，對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。它就好像是路燈，給我照亮道路；它就好似是泉水，滋潤(rùn)我心田；它就仿佛是指南針，給我指引方向。它是那樣的美——教師

　　每天走進(jìn)這，只會(huì)聽(tīng)到朗朗書(shū)聲；安靜的時(shí)候，仿佛一根針掉在地上，都會(huì)聽(tīng)到；但是，課間的到來(lái)，使安靜轉(zhuǎn)變成了喧鬧。陪伴我們的.還有好多：一張講桌、一塊反光的黑板、一臺(tái)有歲月痕跡的電視、淡黃的窗簾、五顏六色的板報(bào)、一張張課桌和凳子……這樣的美征服了我！

　　每天老師總會(huì)帶著他那不可少的教科書(shū)，走進(jìn)教室，他將書(shū)放在講桌上，拿起在正方形盒子里“站立”著的粉筆，在黑板上寫(xiě)著那有力的字，開(kāi)始了他的講課：他的每一句話、每一個(gè)問(wèn)題、每一個(gè)眼神，都會(huì)讓這節(jié)課精彩而有活力……這樣的美征服了我！

　　在課間，幾個(gè)女生會(huì)坐在一起聊天，吃零食，分享趣事，當(dāng)然，偶爾也會(huì)討論衣服、發(fā)型、鞋子……但總會(huì)有幾個(gè)“搗蛋鬼”，擾亂好心情。一些同學(xué)還在埋頭寫(xiě)作業(yè)，碰到難題時(shí)，總會(huì)表現(xiàn)出不耐煩。值日生總會(huì)不情愿打掃衛(wèi)生，圖書(shū)角旁有圍了好多人，每個(gè)人都會(huì)想借到自己喜歡的書(shū)，可誰(shuí)能想到，傳來(lái)了一陣吵鬧聲，可能是幾個(gè)人為了一本書(shū)嚷起來(lái)了吧，形成了一首“高低樂(lè)曲”……這樣的美征服了我！

　　教室，每個(gè)角落都充滿了“美”，正是這樣的美征服了我！！