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      雪的作文

      時(shí)間:2023-10-23 18:33:28 推薦作文 我要投稿

      關(guān)于雪的作文集合[15篇]

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于雪的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于雪的作文集合[15篇]

      關(guān)于雪的作文1

        慍怒的天神終于打碎了水晶,水晶慢慢地落下來(lái),這就是童話世界里的雪。

        我們現(xiàn)實(shí)生活中的雪,可不是這樣來(lái)的。我們地球上,有許多水,在太陽(yáng)的照射下,水被蒸發(fā)到高空,由于高空氣溫較低,就凝成水珠,飄到低空遇冷結(jié)成冰花,然后降落人間,這就是我們看到的雪。

        自古以來(lái),雪是文人墨客的愛(ài)物,以它的純潔、無(wú)瑕受人青睞。但是,你知道嗎?雪并非都是白色的。

        在北歐,就曾經(jīng)下過(guò)黑色的雪。當(dāng)?shù)孛孕诺木用襁以為是什么上帝降下的兇兆呢。后來(lái)科學(xué)家解開(kāi)了這個(gè)謎。原來(lái),那里地處西風(fēng)帶,西歐北美工業(yè)發(fā)達(dá),排放到大氣中的黑煙粉塵也多,空中的水蒸汽受到污染,降到地面,當(dāng)然就是黑色的雪了。

        在澳大利亞的東北部還下過(guò)紅色的雪呢。那是因?yàn)轱Z風(fēng)把一種紅色海藻刮到空中,再隨著雪降落下來(lái)的緣故。

        至于雪花的形狀,我們都知道它是六角形的。但是放到放大鏡下去觀察,它的花樣卻是千姿百態(tài),有的`如花朵,有的像小樹(shù)枝,有的似六角宮燈……無(wú)論雪花的姿態(tài)如何千變?nèi)f化,卻萬(wàn)變不離其宗——都是六角形。原因何在呢?科學(xué)家告訴我們,其奧妙就在于結(jié)冰時(shí),水分子是被氫鍵以六角形的方式聯(lián)結(jié)的。

        大自然奧妙無(wú)窮,關(guān)于雪的知識(shí)還有待于我們進(jìn)一步探討認(rèn)識(shí)。

      關(guān)于雪的作文2

        “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!毖┣那牡亟迪聛(lái),將天地銀裝素裹起來(lái)。

        來(lái)得那么突然,伴著一縷縷輕盈的雨霧。北風(fēng)呼呼的吹著,一群白色的小精靈飄了下來(lái)。

        他們歡呼著,跳躍著,最終抵達(dá)世界的每一個(gè)角落,天和地的交界處是白皚皚的一片。

        寒梅怒放,遠(yuǎn)處就能聞到那芳芳的清香。捧起地上的積雪,雪化成了水,一股清涼的感覺(jué)透過(guò)我的肌膚。

        雪改變了世界的顏色,草地、樹(shù)林、空地……無(wú)一例外,均成為潔凈的白色,河水凍成了冰,漂浮在水面上,一朵朵晶瑩的小雪花繼續(xù)飄落。

        這雪白的顏色讓我心曠神怡,這潔白的雪是透明的,是耀眼的,更是讓人難以忘懷的`。

        雪變小了,小到還沒(méi)落下就化了,變成了雨。世界又變得熱鬧了,鳥(niǎo)兒繼續(xù)唱的歌,小孩子大孩子們都十分開(kāi)心,在雪地中打鬧玩耍,其樂(lè)無(wú)窮。

        看著這美麗動(dòng)人的雪景,我不禁想到偉大領(lǐng)袖毛澤東寫(xiě)的《仆算子詠梅》中的詩(shī)句“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到!表n愈寫(xiě)的“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。”

        太陽(yáng)出來(lái)了,柔和的日光照耀著我們。

        這就像是大自然的恩澤。

      關(guān)于雪的作文3

        剛睜開(kāi)朦朧的睡眼,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽興奮地說(shuō):“快來(lái)看,下雪啦!”下雪了?我匆匆起來(lái),跑到窗邊一看,果真下雪了!潔白的雪花悠然自得地飛舞著,大地上一片銀白,真美。

        正準(zhǔn)備出門(mén),有朋友來(lái)約我一起去學(xué)校。我們邊走邊談,聊的都是關(guān)于雪的話題!白蛱彀聿乓稽c(diǎn)點(diǎn)雪絲,沒(méi)想到今天竟下得這么厚了!”是啊,我們這已經(jīng)好幾年沒(méi)下過(guò)雪了,嘿嘿!好棒!我們可以玩雪啦!說(shuō)著,我們就高興得手舞足蹈起來(lái)。

        我們一路走,一路欣賞美麗的雪景。只見(jiàn)道路兩旁的'樹(shù)們身披銀白色的風(fēng)衣,亭亭玉立,端莊典雅。我們驚奇地打量著她們,她們羞澀地一低頭,頭上的雪花便紛紛而下,弄得我們一驚一乍,卻又興奮莫名。就這樣,我們迎著雪后的朝陽(yáng),快活地行走在久違的雪地上,一路留下美妙的“咯吱”“咯吱”聲。

        一路好景作伴,不知不覺(jué),已經(jīng)到了校門(mén)口?吹酵瑢W(xué)們都在打雪仗,我們也加入了混戰(zhàn)正酣的隊(duì)伍。直到鈴聲響起,我們才依依不舍地進(jìn)了教室,但心卻留在了雪地上。

        20xx年的第一場(chǎng)雪,讓人留戀,讓人懷想。

      關(guān)于雪的作文4

        冬天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),歡樂(lè)的季節(jié),在冬天,我可以體驗(yàn)許多奇妙的事,而最美麗也最有趣的,就是冬天的雪。

        冬天就要結(jié)束了,可是卻遲遲不來(lái)一場(chǎng)清涼而潔白的雪,只是偶爾飛下一些小小的雪花。這天,從床上爬起,揉著松懈的睡眼,突然發(fā)現(xiàn)眼前一切潔白,我激動(dòng)地差一點(diǎn)從床上掉下去,我連忙穿戴好衣服,奔向窗外,生怕這美麗的雪景會(huì)從我眼前跑掉!出來(lái)門(mén)外,才發(fā)現(xiàn)四周都有了一層厚厚的毯子,捧起一捧雪,深情地注視著,仿佛在于它深情的訴說(shuō),每一片小雪花都有著屬于它的潔白。

        這美麗的景色讓我不禁的想堆一個(gè)漂亮的雪人,我用小鏟子鏟來(lái)雪,把它們堆在一起,仔細(xì)的勾勒條紋,一不小心,栽進(jìn)了雪堆里,印出一個(gè)我的塑像;這還不是最有趣的.,我們還會(huì)召集一群小伙伴,在一起打雪仗,我們包出一個(gè)個(gè)漂亮的雪球,扔向我們的朋友,向?qū)Ψ奖磉_(dá)美好的祝愿,也會(huì)幾個(gè)人一起,堆出一個(gè)個(gè)碉堡,一場(chǎng)雪仗下來(lái),我們都神清氣爽。

        愿這美好的季節(jié)能伴隨我們每一年。

      關(guān)于雪的作文5

        雪讓大地到處披上銀裝,變成了水晶般的童話世界……

        看那一排排樹(shù)木都自豪的綻開(kāi)了滿樹(shù)銀花,并在陽(yáng)光的照耀下閃爍著微紫的光芒,而落光葉子的柳樹(shù)枝頭,則垂下了許多玲瓏剔透的銀條,這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!卑!枝頭上一只呆住的喜鵲竟陶醉于這雪景之中,一動(dòng)不動(dòng)的停了許久,一根細(xì)小樹(shù)枝被雪壓了下來(lái),輕輕碰在它的身上,它才瀟灑的飛起來(lái),蹬落一片雪,然后唧唧喳喳的歡叫起來(lái)。庭院中還有十幾只麻雀蹦跳著,在雪中覓食,它們時(shí)而急速飛走,時(shí)而閃電般落地,倒顯得它們十分的忙碌與歡快了。

        雪是大自然送給人類的美好禮物,它能讓孩子們盡情的發(fā)揮著自己的藝術(shù)天賦。一場(chǎng)雪過(guò)后,孩子們就抑制不住了快樂(lè)的心情飛奔出家門(mén),在潔白的雪地上奔跑;顫姷南褚恢恢恍÷顾频。瞧,這一串串似歡樂(lè)音符般的腳印是誰(shuí)踩出來(lái)的?哦,原來(lái)是那活潑可愛(ài)的孩子們。而路邊不知什么時(shí)候多了幾個(gè)胖胖的雪人。突然,一個(gè)頑皮小男孩跑了過(guò)來(lái),把自己的帽子戴到了雪人頭上,更為雪人增添了幾分頑皮的色彩。聚在一起的孩子們?cè)谝黄鸲蜒┤耍蜓┱,那熱鬧的場(chǎng)面真讓人留戀。啊,這美麗的雪!

        隨著氣溫的`回升,雪漸漸的化了,雪完成了自己的使命后毅然地融入大地母親的懷抱,并在他的動(dòng)脈里凝聚,等到大地回春之際,再去滋潤(rùn)那許多新的生命,使他們?nèi)パb扮那燦爛美妙的春天。

      關(guān)于雪的作文6

        哈哈!第一天的大雪覆蓋了草地里的菜芽,這也就意味著:我們?cè)撟鰝(gè)雪人了。

        我戴好手套,正準(zhǔn)備“全軍”出沒(méi)。這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)朋友在占領(lǐng)崗位了。大家都想堆個(gè)大雪人嘛!于是我們開(kāi)始從周?chē)\(yùn)雪,先堆好了身體,又開(kāi)始滾雪球來(lái)做腦袋。這跟頭可沒(méi)少摔呢!弄了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有滾出雪球來(lái),后來(lái)一個(gè)路過(guò)的叔叔告訴我們,剛下過(guò)的雪太松了,讓我們把雪拍實(shí)了就可以做出腦袋來(lái)了。于是我們開(kāi)始一邊加雪一邊拍,不一會(huì)就拍出個(gè)大雪塊來(lái),小心翼翼地把雪塊抬到已經(jīng)堆好的'雪人身上,這時(shí)大家都哈哈大笑起來(lái),原來(lái)我們堆的雪人東倒西歪,腦袋成了大雪塊了。

        這時(shí)又陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)小朋友,我們有的用鐵鍬,有的用樹(shù)棍,開(kāi)始輕輕地給雪人修腦袋,你一下,我一下,十分小心,生怕雪人的腦袋被自己弄壞了。好不容易雪人的腦袋修好了,接下來(lái)我們給雪人開(kāi)始“化妝,”飲料瓶蓋做眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,朔料桶當(dāng)帽子,在大家共同努力下,雪人堆好了?粗覀冏约河H手堆成的雪人,真是高興極了,我們圍著雪人又唱又跳……

      關(guān)于雪的作文7

        冬天的早晨,天灰蒙蒙的,空氣中帶著冰雪的純凈,打開(kāi)窗戶一看,仿佛來(lái)到了白銀的世界,到處白茫茫的。

        我迫不及待地吃完早飯,到了學(xué)校,操場(chǎng)上早已鋪上了一層羊毛地毯,有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了嬉戲。

        我欣賞著這些雪,唐代詩(shī)人岑參說(shuō):“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我則覺(jué)得這雪似蘆花,似柳絮,似輕煙,流轉(zhuǎn)追逐,來(lái)時(shí)纖塵不染,落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無(wú)一重樣,粉雕玉琢,哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此驚巧的紋路?黛色的蒼穹散下片片花瓣,似乎還帶著淡淡的來(lái)自天的清香。雪悠悠地飄著,將天地渲染成白色的一片。

        雪景是美,但若只單單是雪景也沒(méi)有意思,看!

        下課鈴一響,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上,玩起了雪,其中,要屬劉宇軒最活躍了,他一手一個(gè)雪球,專門(mén)打我們班的人,一手打還一手捏,像一臺(tái)永不停工的.扔雪機(jī),看著他那得意的樣子,幾個(gè)同學(xué)一合計(jì),決定“螳螂捕蟬,黃雀在后”,趁他打得正起勁,我們從后面攻擊他。想到他之前的得意樣,再看看他現(xiàn)在既狼狽又尷尬的樣子,大家大笑不已,劉宇軒臉漲得通紅,我忽然覺(jué)得雪變熱了。

        中午,我們大家還一起堆了一個(gè)雪人,下午放學(xué)后,大家來(lái)看,雪人早已不見(jiàn)了蹤影,雪人雖然不見(jiàn)了,雪也會(huì)停止,但六(6)班同學(xué)之間濃濃的同學(xué)情是永遠(yuǎn)也不會(huì)停止的,再冷的天,再冰的雪,也抵抗不了同學(xué)們之間的友情!

        雪,是希望,是等待,也是企盼;雪,是誓言,是承諾,也是紐帶。等待再一次下雪,承諾同學(xué)情永不磨滅。

      關(guān)于雪的作文8

        回望去年冬天,大概下了兩場(chǎng)雪,且就是飄點(diǎn)小雪花,倒也不見(jiàn)得下大雪。隨著溫度一點(diǎn)一點(diǎn)升高,我便對(duì)寒假下雪這件事灰了心?墒虑榭倳(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),昨晚,媽媽告訴我今天會(huì)下雪,起初我的心里掠過(guò)一絲喜悅,但轉(zhuǎn)念一想,這幾天都挺暖和的呀,下雪?不大可能吧。

        上午的天陰沉沉的,一直在下雨,降溫也挺厲害的,冷風(fēng)通過(guò)紗窗吹來(lái),就連在家里的我也感到了寒意,匆匆的將窗戶關(guān)上,看著此情此景,我心中的希望之火越來(lái)越旺,如果按這個(gè)溫度的話,20xx年遲到的雪說(shuō)不定真能在今天補(bǔ)回。下午的天氣同上午一樣“唉,看來(lái)今年真的與雪無(wú)緣啊!蔽疫厙@著氣邊拉上了窗簾。殊不知,一場(chǎng)大雪正在悄悄來(lái)臨……

        去陽(yáng)臺(tái)上取東西時(shí),便被眼前場(chǎng)景所震撼,大雪已不知不覺(jué)降臨。在燈光的照射下,柳絮般的雪仿佛成了一束光,將漫漫黑夜染成了胭脂色。下了樓,抬頭仰望天空,黑色的背景下,白亮的雪紛紛松降落了下來(lái),像為一所畫(huà)點(diǎn)上的高光,抬頭,亦有種仰望星空的感覺(jué)。上一次大雪,好像還是20xx年吧?看著這白雪紛飛,我也明白了《詠雪》中為何將其比喻成鹽貨柳絮了,真的很貼合實(shí)際。

        雖然這不是一場(chǎng)自然雪,但也為我們彌補(bǔ)了20xx的遺憾。其實(shí),這是一場(chǎng)人工降雪,整個(gè)河南省都有,也只是雪下的'大小的問(wèn)題。20xx年冬天未出席的雪,卻已特別的方式,在20xx的初春姍姍來(lái)遲。

      關(guān)于雪的作文9

        時(shí)隔十年,老天送給上海一個(gè)精美的禮物——一場(chǎng)鵝毛大雪。

        從空中飄落下來(lái)的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,就像一個(gè)個(gè)白色小精靈在空中飄落下來(lái)。那雪看起來(lái)白白的,摸起來(lái)冷冰冰的、柔軟的,聞起來(lái)有一種清新的味道。雪花小精靈在空中盡情地跳起舞來(lái),有的落到一棵大樹(shù)上,把樹(shù)的枝丫壓得彎下了腰;有的落到一朵朵清香四溢的梅花上,好一派優(yōu)美的景色。∵@時(shí),我想起了王安石寫(xiě)的.一首詩(shī):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。

        雪停了,小伙伴們出來(lái)玩雪了。大家開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人,在雪地里狂奔,在河面上滑冰。這可是我十年前還在襁褓里與雪的十年之約!

        小伙伴們第一次在上海感受到雪,特別開(kāi)心!瞧,小伙伴們玩瘋了,一個(gè)雪球打在了脖子里冷嗖嗖的,像夏天里吃雪糕的感覺(jué),美妙極了。最會(huì)玩的是大家站在樹(shù)下,一起喊“一、二、三!”搖晃樹(shù)干,樹(shù)上堆積的雪便飄落在小伙伴們的身上、臉上,感覺(jué)像在大雪紛飛的北方,一瞬間天地變白了。新堆的雪人也在向我們微笑,仿佛也被我們的歡樂(lè)氣氛感染了,想加入我們一起玩。

        我真希望鵝毛大雪再次光臨上海。

      關(guān)于雪的作文10

        雪,是冬爺爺送給人們的禮物。它像天使?jié)嵃谉o(wú)瑕,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來(lái),落在屋頂上,落在馬路上,落在樹(shù)枝上……到處布滿了它的足跡。它將冬天裝點(diǎn)成了一個(gè)銀裝素裹的世界。

        調(diào)皮的雪珠在大街上與匆匆忙忙的行人玩耍,與呼嘯而過(guò)的汽車(chē)玩耍,與剛剛飄落的樹(shù)葉玩!〔菰谘┲恤骠嫫鹞,大樹(shù)在雪中放聲歌唱,雪珠沙沙落下像是在為它們伴奏。雪落在行人色彩鮮艷的羽絨服上格外顯眼,好像是漂亮蛋糕上灑了一層美味的糖霜。是在提醒我們要吃蛋糕祝賀雪姑娘的到來(lái)嗎?雪珠慢慢融化,在人們衣服上的留下了一滴滴明亮的小水珠。

        雪還在下著,這些可愛(ài)的雪娃娃們?cè)陲L(fēng)婆婆的幫助下,時(shí)而轉(zhuǎn)個(gè)圈,時(shí)而打個(gè)滾,時(shí)而來(lái)個(gè)精彩的后滾翻……我站在雪中靜靜地做了個(gè)深呼吸,空氣好清新,全沒(méi)了冬日霧霾的'壓抑感,人精神,心情也好了。我忍不住伸出舌頭,嘗嘗雪花的味道,雪花也迫不及待地跑到我舌頭上來(lái),冰冰涼涼的,細(xì)細(xì)品味還有點(diǎn)甜絲絲的呢!

        雪越下越大,如鵝毛飛舞,如仙女散花,很快大地上的一切景物都穿上了白色的厚大衣。

        漸漸地雪花愈來(lái)愈少,愈來(lái)愈小。雪停了,之后是孩子們最歡樂(lè)的時(shí)光。他們?nèi)齼蓛删墼谝黄,有的打雪仗,你仍我,我仍你,?zhàn)斗得開(kāi)心大笑;有的堆雪人,越堆越高,直到夠不著……兩只小手被凍得通紅卻不肯回家。

        啊,雪!你是多么的奇妙,多么的美麗,多么的讓人喜愛(ài)。

      關(guān)于雪的作文11

        雪真美!大家看到雪的表現(xiàn)也不一樣,可笑的是“小石匠”。當(dāng)我父親請(qǐng)他明天到我家來(lái)玩時(shí),他的嘴里正塞滿了雪,吐也不是,咽也不是,只能鼓著嘴,不斷地眨眼睛,一句話也說(shuō)不出來(lái)。大家都指著他狼狽的樣子笑個(gè)不停。隔壁女校里的女生也嘰嘰喳喳地涌出來(lái),在雪里跑著跳著,她們的腳踩在松軟的雪地上就像踩在潔白的地?cái)偵弦粯。老師們大聲地催促我們:“回家去,快回家去!”孩子們依然在雪中狂歡著,都站在校門(mén)口,大聲地笑著。

        后來(lái)爸爸和我說(shuō)雖然冬天來(lái)了,下雪了,你和伙伴們?cè)谘┑乩餁g呼雀躍,甚至期望天天都能打雪仗,溜冰。可是,你有沒(méi)有想過(guò),在這個(gè)寒冷的季節(jié)里,世界上還有很多小朋友沒(méi)有衣服和鞋子穿,也沒(méi)有爐火為他們?nèi)∨榱耸菇淌遗托,多少小朋友用凍傷?小手抱著許多柴火,走了很長(zhǎng)的路去上學(xué)。在下雪天,學(xué)校會(huì)被埋在雪堆里。教師里根本就無(wú)法抵御天氣的嚴(yán)寒,學(xué)生們凍得牙根都咯咯打戰(zhàn)。

        雪可以帶來(lái)美,也可以毀滅美......

      關(guān)于雪的作文12

        今天早晨,灰蒙蒙的天空中卻飄著許許多多的小白點(diǎn)。仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是些潔白的雪花,。∮窒卵┝。

        雪在南國(guó)很少見(jiàn),這種季節(jié)的雪,更是少見(jiàn)。同學(xué)們就如嚴(yán)冬里見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光,酷暑里吃到冰激凌那么高興。有的同學(xué)興奮的說(shuō):“啊!下雪了,又能打雪仗、堆雪人了……”還有的同學(xué)說(shuō):“我又能看到美麗的雪景了。”……

        上課鈴響了,同學(xué)們無(wú)奈的進(jìn)了教室?裳┗ú⒉痪痛送P是從高空中飄落著,也在同學(xué)們的心中飄著。老師仿佛明白了同學(xué)們的心聲,讓同學(xué)們?nèi)ビ^賞這美景,并用文字記錄這最美好的景色。

        飄到地上的雪花剎那間都變成了水,空中的卻漫天飛舞,他們好像在努力尋找自己的歸宿。有的飄到綠油油的草地上,有的飄到散發(fā)著香味的桃花上,也有的`飄高大的樹(shù)上……他們到了該去的地方,用自己的身體滋潤(rùn)著不同的生命。

        在樓下的孩子們看著雪花,雪花也看著他們。他們喜歡雪花,雪花同樣喜歡他們,所以它就落在了他們的頭上、肩上、以及手上,和他們親密的接觸,熱情的擁抱。

        雪花仍然在漫天飛舞著,飄向該去的地方。放心的孩子也像雪花一樣,四處飄散,飄向自己的目的地。孩子,雪花,慢慢的也就融合成了一個(gè)整體。

      關(guān)于雪的作文13

        這是馬年的第一場(chǎng)雪,雖然不是特別大,但還是給我留下了深刻的印象。

        那天下午,不知是誰(shuí)惹惱了天公公,它一直板著個(gè)臉,死氣沉沉的。當(dāng)時(shí)我與弟弟在門(mén)前做游戲,玩得正興起時(shí),天空中飄起了漫天的小雪花。小雪花落到我身上,我還未來(lái)得及觀察,便又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

        我只能進(jìn)屋看書(shū)。也不知過(guò)了多久,我才把書(shū)合上。感到眼睛有一點(diǎn)酸痛的我就朝門(mén)外望了一下,嘴巴立即圓成O形:門(mén)外的菜田已經(jīng)披上白袍,屋頂也戴上了白帽子。白茫茫的一片頓時(shí)讓我心情舒暢、心曠神怡。我迫不及待地走出門(mén)外,觀賞這美麗的雪景。這雪猶如天上的仙女撒下的珍珠,一顆顆,一粒粒;又好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在漫天遨游,純潔美麗又迷人。這一幕讓我產(chǎn)生了心馳神往的感覺(jué),情不自禁地贊嘆道:“多美的雪景!”看著這令人心向往之的雪景,我想起了晉朝的.謝道蘊(yùn)寫(xiě)的 《詠雪》 :白雪紛紛何所似?撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起。這是多么相像的畫(huà)面。

        雪,是什么?是白鹽?是美麗的珍珠?是遨游的蝴蝶?不可能不是。如果沒(méi)有鹽,世界還會(huì)有味道嗎?如果沒(méi)有珍珠,世界還會(huì)像現(xiàn)在這么華麗嗎?如果沒(méi)有蝴蝶,世界還可能多一份生趣嗎?一定不會(huì)。因此,我喜歡雪。

        雪,讓人驚奇,也讓人贊嘆!雪是純潔的象征,讓人向往。我愛(ài)你,雪!

      關(guān)于雪的作文14

        “看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一份喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪。不久,外面已經(jīng)被這雪花輕輕的覆蓋了一層。

        雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),有的飛翔,有的盤(pán)旋,還有的直直地鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,站在窗前,那片片雪花的`歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。

        雪還未停,孩子們就忍不住出來(lái)玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì),玩得不亦樂(lè)乎。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂(lè),就是它的快樂(lè)。它以其特的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖。

        我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽(tīng)雪微弱的聲音,心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。

        我喜歡雪天,喜歡那白茫茫的雪。我好想讓它一直下著,讓大地成為一片白茫茫的世界,那該有多美麗!

      關(guān)于雪的作文15

        雪像潔白的花瓣從天空飄忽而下,它儀態(tài)從容,給人恬靜之感;雪后的大地披上了銀裝,宛如宏麗的水晶世界,它景象萬(wàn)千簌簌地不斷往下落,又引起人們無(wú)限美好的想象,!雪,給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福!傲鲲w花入戶時(shí),坐看青松變瓊枝!贝司按饲,怎不令人浮想聯(lián)翩?

        此時(shí),校園沸騰起來(lái)了,在雪花漫天飛舞的世界里,人們洋溢著幸福、開(kāi)心的笑容,此時(shí)此刻我們已被此景此情給迷住了。

        一陣歡呼聲,我們的友誼戰(zhàn)開(kāi)始了。

        我正在收集子彈,不料被死黨祝德彪發(fā)現(xiàn)了,這可真是敵軍的皇牌,一個(gè)子彈便落到我身上,鉆進(jìn)脖子里,涼絲絲的,隨即它們又化作縷縷蒸汽,滋潤(rùn)著少男少女們?nèi)崮鄣募∧w。我跑到操場(chǎng),那知道操場(chǎng)上早已是彈火硝煙的.戰(zhàn)場(chǎng)了。敵軍的力量可真不小,一個(gè)個(gè)炮彈接連而上,打得我抱頭亂竄。哎,誰(shuí)叫我寡不敵眾呢!那知道受害的并不只有我一個(gè),曾老師也被打得是叫苦連天!看!站在雪野中,她忘記了寒冷,跟同學(xué)們一決高下。聽(tīng)!我們的歡笑聲融化了寒冷,融化了所有不開(kāi)心的事,融化了以前所有的恩怨。這場(chǎng)雪,難道不是一座友誼的橋梁?

        雪,多好啊!使我們這些大孩子陶醉在童年回憶之中,沒(méi)有隔閡,沒(méi)有煩惱,無(wú)比愜意。我回到座位上,望著窗外,甜蜜地回憶著回憶……

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