我們的班長(zhǎng)作文（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我們的班長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的班長(zhǎng)作文 1
我們班有一位負(fù)責(zé)任、勤勞的班長(zhǎng)—小霞。她13歲了，是屬虎的。他管起同學(xué)們來(lái)是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，同學(xué)們都很怕她，所以她把教室管理得井井有條。如果教師出去了，讓小霞來(lái)管紀(jì)律，那教室里一定是鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
記得有一次，美術(shù)教師出去幫我們買(mǎi)蠟筆，讓小霞來(lái)管紀(jì)律。開(kāi)始，同學(xué)們?cè)诮淌依锍车脴?lè)翻天，后來(lái)經(jīng)過(guò)小霞的管理后，教室里立刻安靜了起來(lái)。美術(shù)教師回來(lái)后，夸我們的表現(xiàn)很好。其實(shí)這都是小霞管理的好。小霞很勤勞，如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話，她一般不會(huì)喊值日生過(guò)來(lái)?yè)炖�，而是主�?dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，所以我們的教室和清潔區(qū)這兩個(gè)地方平時(shí)都很干凈。
記得有一次，我和同學(xué)們來(lái)得很早，小霞也是。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)小霞臉上露出著急的表情，準(zhǔn)備過(guò)去問(wèn)一問(wèn)，可是小霞突然站起身來(lái)，走向擺放掃帚的那個(gè)地方，拿起一把掃帚，開(kāi)始掃起來(lái)。我?guī)е蓡?wèn)走過(guò)去對(duì)小霞說(shuō)：“今天是你值日嗎”？“不是呀”！“那你為什呢要掃地呢”？“我們生活在同一個(gè)教室，應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)教室里的衛(wèi)生，不一定非要等值日生來(lái)掃地，我來(lái)得早我就把教室打掃干凈吧！”我被小霞的話感動(dòng)了，我覺(jué)得她是我們大家心目中真正的班長(zhǎng)。我看見(jiàn)她仔仔細(xì)細(xì)的'把教室的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，然后她又看見(jiàn)教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水來(lái)拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。教室里干干凈凈，沒(méi)有一片垃圾，也沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。他總是那么熱愛(ài)我們的班集體，有什么事都為我們班著想。
小霞不僅能管紀(jì)律和愛(ài)護(hù)環(huán)境，她還樂(lè)于助人呢！雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的心。記得有一次課間操，我們和小霞去買(mǎi)零食，有一個(gè)小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，小霞馬上過(guò)去扶起小男孩，問(wèn)有沒(méi)有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對(duì)她說(shuō)：“大姐姐，謝謝你的關(guān)心，我沒(méi)事。”我們的班長(zhǎng)小霞真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心他人的好班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文 2
我們班的班長(zhǎng)是盈盈，盈盈還是我的朋友，盈盈有一雙美麗的大眼睛，白白的皮膚，一頭黑色的卷發(fā)，她可是我們班的班花呢！
平時(shí)，我和盈盈，我平時(shí)就是這樣叫她在玩時(shí)，她的一半心思還在其他人身上，因?yàn)樗榔渌瑢W(xué)是否在打架，拌嘴，不文明玩耍�。�
還記得有次上體育課，小洋，小奇在一起瘋玩，后來(lái)，小洋把小奇推到了地上，手指擦傷了，小奇爬了起來(lái)，生氣的又將小洋推到，小洋起來(lái)了，罵了小奇一句臟話，他們先是罵臟話，后來(lái)就打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，大家都去勸架，可是大家都沒(méi)有去分開(kāi)他們，
盈盈二話不說(shuō)，拉開(kāi)小奇的手，因?yàn)樾∑嬖诰拘⊙蟮念^發(fā)，小奇的手被拉開(kāi)了，大家也馬上把小洋和小奇分開(kāi)了，后來(lái)，他們被老師罰站了，“盈盈，你的手怎么紫了，還有一條紅��！”盈盈笑笑，說(shuō)：“沒(méi)有事的，又不痛！” “真的？告訴老師嗎？” “不不不不！不用了！”我本來(lái)要告訴陳老師的'，可是盈盈卻不要，我也只好不說(shuō)了，我真不明白，她干嘛不說(shuō)��！
“嘿！歐陽(yáng)雪，你敢擋本羅大爺爺?shù)穆钒�！”小彬說(shuō)，“你說(shuō)什么，你在作賤��！”我大聲的說(shuō)，“你滾滾滾滾！”小彬做出一副很霸氣的樣子，“小彬，你敢說(shuō)雪！”盈盈說(shuō)，“啊好好好好好！我走了，sorry��！這個(gè)小彬，來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)�。 斑@，這個(gè)人太賤了吧！我無(wú)語(yǔ)�。 蔽腋袊@道。盈盈笑笑。
記得去年四年級(jí)的時(shí)候，盈盈生了重病，兩個(gè)多月沒(méi)有來(lái)上學(xué)，也有許多的知識(shí)沒(méi)有學(xué)，我也天天為她擔(dān)心，后來(lái)，她的病好了，回校時(shí)也剛好正臨近期末，“盈盈啊！如果你有不懂的可以問(wèn)我，我是很聰明的！”小彬自大地說(shuō)，“你真的沒(méi)有臉��！”我說(shuō)，“喂！我怎么了！”我說(shuō)：“你上次不認(rèn)真聽(tīng)課，被老師批評(píng)的那是驚天地，泣鬼神啊！” “你！"小彬語(yǔ)塞了，“呵呵”盈盈笑了，“我的女神��！"小彬花癡地叫著。
我們都被他的花癡給逗笑了，到了期末那天，我還在為盈盈擔(dān)心呢，擔(dān)心她考不好，結(jié)果，盈盈競(jìng)?cè)皇俏倚Ｋ哪昙?jí)里排名是，第二名！這讓我們很驚訝，老師也連連夸獎(jiǎng)她，而盈盈卻一點(diǎn)都不驕傲！
盈盈，你真是我們的好班長(zhǎng)！
我們的班長(zhǎng)作文 3
她，光潔白皙的臉龐，泛著迷人的色澤；烏黑深邃的眼眸，透著大方得體的微笑；她還有彎彎的眉毛，高挺的鼻子，玫瑰花瓣一樣的嘴唇……這是一個(gè)讓我歡喜讓我害怕的人兒！
清晨，在溫暖陽(yáng)光的照射下，我們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，有一個(gè)匆匆忙忙的身影一晃而過(guò)，緊接著一陣嗒嗒嗒的急促的腳步聲傳來(lái)，到了我們教室門(mén)口，推門(mén)而入，看著班里如此吵鬧，她清了清嗓門(mén)，響亮地說(shuō)了聲：“安靜！”班里立刻安靜了下來(lái)，各自掏出語(yǔ)文課本，大聲讀起書(shū)來(lái)。她就是——我們六一班的班長(zhǎng)小捷。
剛轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)到這個(gè)班里，我很害怕她�！鞍察o！”一聲怒吼打破了班里的熱鬧，“誰(shuí)再說(shuō)話，就記誰(shuí)的名字！”小捷揚(yáng)了揚(yáng)手里的記錄本，班里頓時(shí)安靜了下來(lái)。天哪！嚇?biāo)缹殞毩�，我深深地吸了一口氣，繼續(xù)埋頭做我的'作業(yè)。突然，有一道難題阻住了我的路，我苦思冥想，就是想不出來(lái)……上數(shù)學(xué)課時(shí)，小捷把手高高舉起，數(shù)學(xué)老師讓小捷上去講題。“這道題是這樣做的……”唉，講了半天，可是我還是沒(méi)聽(tīng)懂。我想下課再去問(wèn)問(wèn)小捷，但是我不敢，一想到她那一聲怒吼就心驚膽戰(zhàn)。
漸漸的，我對(duì)小捷產(chǎn)生了好感。記得那一次，我們學(xué)校要舉行跳繩比賽。在練習(xí)的過(guò)程中，我的腳扭傷了，走不了路。小捷第一個(gè)看到，她急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧劉若玉？”“我沒(méi)事！謝謝你！”“我來(lái)扶你上樓！”說(shuō)完，她輕輕地挽著我的胳膊，把我扶到教室。這一瞬間，我感到了一股暖流融入我的心中。是的，是友誼！
不久后，我發(fā)現(xiàn)小捷變成“小饞貓”了�！拌磋矗笄竽懔�，給我一點(diǎn)兒吃的吧！”聽(tīng)，又是我們萌萌噠班長(zhǎng)在向別人要吃的了！如果你給她一點(diǎn)兒，哪怕是一點(diǎn)兒，她接過(guò)后，也會(huì)對(duì)你說(shuō)：“謝謝你哈！你真好！”若你不給她，她就會(huì)可憐巴巴地說(shuō)一句：“那好吧！”讓你覺(jué)得她很可憐，心就會(huì)一軟，然后……
小捷，我們的好班長(zhǎng)，不能忘記你對(duì)我們班同學(xué)無(wú)微不至的照顧；小捷，我們的好班長(zhǎng)，不能忘記當(dāng)我們班遇到困難時(shí)，你對(duì)我們的鼓勵(lì)！即使我們分開(kāi)了，也仍然是好朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？
我們的班長(zhǎng)作文 4
我們初一(二)班的大班長(zhǎng)小凡，可是赫赫有名啊，今天，我就給你們介紹一下他。
小凡，高高的個(gè)子，比我高好多呢。一對(duì)大大的眼睛，笑起來(lái)還有兩個(gè)小小的酒窩，很可愛(ài)哦。他喜歡穿一件白色黑紋的.帶帽衫，一條牛仔褲，酷酷的樣子，真是一個(gè)帥哥的胚子。
他喜歡玩游戲，經(jīng)常和我的組員張統(tǒng)鑫聊什么地下城之類(lèi)的，我根本聽(tīng)不懂。他呢，好像興致很高。不過(guò)，你可千萬(wàn)別認(rèn)為他是一個(gè)只玩游戲而不學(xué)習(xí)的人哦。他在期中考試考了第15名呢。怎么樣
他的作文寫(xiě)得很幽默。有一次，我有機(jī)會(huì)借鑒了一下他的文章。在《話說(shuō)我們班》這篇作文中，他把我寫(xiě)了進(jìn)去。他把第一名比做一個(gè)皇位，說(shuō)我坐上皇位就不下來(lái)了。當(dāng)時(shí)真是把我弄得哭也不是，笑也不是。
他是個(gè)很會(huì)安慰別人的人。記得在期中考試前一天，我和于楊吵了架，她氣沖沖地丟下我走了�；氐浇淌依�，我趴在桌子上傷心得哭了。這時(shí)，張統(tǒng)鑫和小凡進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我趴在桌子上哭了，就坐在了座位上勸我別哭了。小凡說(shuō)：高子真，你別哭了，明天考試，你可別影響你的情緒呀。否則，你的第一可就不保嘍!聽(tīng)哥哥話，別哭了。聽(tīng)完這句話，我馬上破涕為笑了，還沖著他說(shuō)誰(shuí)是你妹妹呀!這樣才是你嘛!哭哭啼啼哪像你？小凡笑著說(shuō)。
上個(gè)星期四，小凡來(lái)了學(xué)校后，我覺(jué)得有些不對(duì)勁。因?yàn)槠匠Ｋ粊?lái)，看見(jiàn)王圣一沒(méi)來(lái)的話，就會(huì)大喊：這個(gè)死沒(méi)良心的王圣一怎么還沒(méi)來(lái)？今天他來(lái)了，王圣一還沒(méi)來(lái)，他卻趴在了桌子上。我走過(guò)去問(wèn)他：你怎么了？他有氣無(wú)力地說(shuō)：今天早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候肚子痛，現(xiàn)在還痛呢!我問(wèn)他：你沒(méi)事吧？他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。到了下午上體育課的時(shí)候，小凡從教室出來(lái)和王圣一他們打籃球去了，我以為他好了，才不那么擔(dān)心了�？墒窃谧詈笠还�(jié)課打掃衛(wèi)生時(shí)，他又捂著肚子了，我問(wèn)他：你肚子又痛了？他說(shuō)：有一點(diǎn)。他一直堅(jiān)持到放學(xué)。
怎么樣？我們班的大班長(zhǎng)夠好吧？幽默、堅(jiān)強(qiáng)。不過(guò)，人不是十全十美的，他給我起外號(hào)，叫我高大頭，氣得我七竅生煙。
我們的班長(zhǎng)你們想見(jiàn)嗎
我們的班長(zhǎng)作文 5
小毅是我們班的副班長(zhǎng)，我不敬佩他的成績(jī)好，不敬佩他的薩克斯吹得好，我最敬佩的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那鼓勁兒。
一天中午休息時(shí)，班上許多同學(xué)的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)都還沒(méi)有做完，只有小毅少數(shù)幾個(gè)同學(xué)做完了。做完了作業(yè)的同學(xué)有的在看書(shū)，有的在畫(huà)畫(huà)，還有的正準(zhǔn)備出去玩�？墒切∫銋s走到他們那一組成績(jī)最差的林濤面前，耐心地教林濤做作業(yè)，一點(diǎn)也看不出他想出去玩的樣子。很多同學(xué)都做完作業(yè)出去玩耍做游戲、打籃球，只見(jiàn)小毅還在教室里，守在林濤面前，一題一題地教著，竟然沒(méi)有出去到操場(chǎng)上打他最喜歡打的籃球。
有一天早晨，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室里，組長(zhǎng)們忙忙碌碌地收著作業(yè)本。小毅一邊幫著組長(zhǎng)收本子，一邊還簡(jiǎn)單地翻著看著。忽然，他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上去一看：“哎呀！這是誰(shuí)的本子？”上面有的字像大頭娃娃，有的像瘦猴子，歪外扭扭的，一塌糊涂。翻開(kāi)封面一看，原來(lái)是林濤的.！小毅拿著作業(yè)本，跑到走廊里，硬是把正玩得高興的林濤給拉了回來(lái)：“你的作業(yè)寫(xiě)的太亂了，老師怎么改？重寫(xiě)！”說(shuō)著把作業(yè)本鋪在桌子上。
“管的寬！”李威把眼皮一翻，“想叫我重寫(xiě)，沒(méi)那么便宜！”“這是我的責(zé)任！”小毅毫不讓步。
“組長(zhǎng)都沒(méi)管，你憑什么？”
“他不管是他失職，我還要找他�？熘貙�(xiě)！ ”
“就不！”
“不重寫(xiě)，就不收你的作業(yè)！”
這一下林濤可慌了，因?yàn)椴皇毡咀�，老師就要給家長(zhǎng)寫(xiě)條子，回家就要....
于是他只好坐下來(lái)，慢慢騰騰地掏出鋼筆。小毅看他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切地說(shuō)：“老師要我?guī)椭�，是�?duì)你負(fù)責(zé)任。你自己也要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)工整的好習(xí)慣，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。”說(shuō)著打開(kāi)向思蝶的作業(yè)本給他看，人家那作業(yè)寫(xiě)得工整極了，像印出來(lái)的一樣。林濤斜眼一看，不好意思地低下頭來(lái)，小毅終于說(shuō)服了他。
雖然這兩件事是小事，但小毅的美好品質(zhì)卻是我十分敬佩的。
我們的班長(zhǎng)作文 6
我最佩服的人，不是那些明星，也不是那些有錢(qián)人，而是我們班的班長(zhǎng)——小惠。她會(huì)的東西可多呢！比如：跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字......而且她的學(xué)習(xí)還特別好，老師和同學(xué)們可喜歡她呢！
她的眼睛黑黑的，像兩顆又大又圓的黑珍珠。小惠的嘴巴最是能說(shuō)會(huì)道呢！要是她想說(shuō)，說(shuō)個(gè)三天三夜都說(shuō)不完。
記得有一次，我有一道題不會(huì)寫(xiě)，我就一個(gè)人趴在桌子上冥思苦想，但是越想越亂，找不到一點(diǎn)頭緒。我小心翼翼地推推同桌說(shuō)：“同桌，你知道這道題會(huì)不會(huì)寫(xiě)，你給我說(shuō)說(shuō)，行不行？”我同桌也皺褶眉頭說(shuō)：“我也不會(huì)，我還準(zhǔn)備問(wèn)你呢�！蔽沂牡拖铝祟^。同桌忽然高興地說(shuō)：“現(xiàn)在是下課時(shí)間，我們一起去問(wèn)班長(zhǎng)吧。以前同學(xué)又不會(huì)的題都去問(wèn)班長(zhǎng)�！蔽覀円黄鸬桨嚅L(zhǎng)跟前異口同聲地問(wèn)：“班長(zhǎng)，你能不能給我們講講這道題怎么寫(xiě)？”班長(zhǎng)回答道：“好呀，這道題已經(jīng)好多同學(xué)來(lái)問(wèn)我了�！卑嚅L(zhǎng)耐心地給我們講解著，而且還告訴了我們好多種算這種題的`方法。班長(zhǎng)講完了，我們大聲地對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝班長(zhǎng)，你真棒！”她卻不以為意地?cái)[擺手：“舉手之勞，不足掛齒！有什么難題，盡管來(lái)找我！”
還有一次，學(xué)校廣播通知說(shuō)：“老師們、同學(xué)們注意了，由于六一兒童節(jié)快到了，每個(gè)班都要準(zhǔn)備一個(gè)舞蹈，表現(xiàn)好的我們還有獎(jiǎng)狀，請(qǐng)認(rèn)真排練……”班主任語(yǔ)文老師來(lái)了，說(shuō)：“誰(shuí)想?yún)⒓�？”大家異口同聲還拖著長(zhǎng)腔說(shuō)：“我——我——”老師又說(shuō)：“那么誰(shuí)學(xué)過(guò)舞蹈？”小惠一個(gè)人站起來(lái)了。老師說(shuō)：“小惠，你跟我走�！蔽覀兇蠹叶疾恢览蠋燁I(lǐng)班長(zhǎng)去了哪里，班長(zhǎng)回來(lái)的時(shí)候，我們問(wèn)她，她也不跟我們說(shuō)。終于在兩個(gè)星期之后，我們大家看到她像天鵝一樣在舞臺(tái)上跳舞，她的舞姿使我們贊不絕口。最終我們班得到了特等獎(jiǎng)，是由校長(zhǎng)說(shuō)的。校長(zhǎng)還說(shuō)，特等獎(jiǎng)是只有一個(gè)名次，也是最大的獎(jiǎng)，雖然我們?nèi)藬?shù)沒(méi)按廣播上說(shuō)的要5人以上，但校長(zhǎng)覺(jué)得我們班是最好看的一個(gè)班。校長(zhǎng)一把這話說(shuō)完，我們大家歡呼地叫著，好像奪得了奧運(yùn)金牌那樣地激動(dòng)！
我佩服的人，永遠(yuǎn)只有我們的班長(zhǎng)——小惠！
我們的班長(zhǎng)作文 7
別的班都是三大書(shū)蟲(chóng)、三大天才、三大小偷、三大笨蛋……而我們班的是三大班長(zhǎng)。
三大班長(zhǎng)有哪些呢？一大班長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)習(xí)好，唱歌又好聽(tīng)，體育又好的正班長(zhǎng)程程。她的眼睛炯炯有神。有一次讀語(yǔ)文書(shū)里的一篇感人的文章時(shí)，仿佛只要碰一下她的眼睛，她就會(huì)大聲哭出來(lái)。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下有點(diǎn)像黃色。她有一張櫻桃般的小嘴，別看她的嘴小聲音可大了，歌也唱的好聽(tīng)。有一次她參加唱歌比賽，還獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)呢！
程程不僅唱歌好聽(tīng)，還樂(lè)于分享。有一次，程程參加800米短跑，李老師給了她巧克力并對(duì)她說(shuō)：“多吃巧克力，可以讓你跑的更快些。”就在這時(shí)，許多同學(xué)都向程程要巧克力吃。她不但答應(yīng)了，還把巧克力都分給同學(xué)們吃了，到最后自己一塊也沒(méi)有。
二大班長(zhǎng)就是張雨歡。雖然她學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)一大班長(zhǎng)好，但是非常助人為樂(lè)。她有著一雙閃亮的大眼睛，好像天上的星星一閃一閃的`很好看。她有一張不大不小的嘴巴，如果有同學(xué)拿不會(huì)的題目問(wèn)她，她都會(huì)一步一步地指導(dǎo)他們，讓他們自己來(lái)尋找答案。
有一次，我們?cè)隗w育課賽跑。有一位同學(xué)摔倒了，那時(shí)我們?cè)陂L(zhǎng)隊(duì)跑，沒(méi)有人注意，也沒(méi)有人去扶她。只有雨歡過(guò)去把她扶起來(lái)，然后輕輕地對(duì)她說(shuō)：“越想它，會(huì)越疼的�！苯又指蠋熣f(shuō)：“我?guī)メt(yī)務(wù)室�！崩蠋熞豢谕饬恕：髞�(lái)不知道發(fā)生了什么，從此她們就成了一對(duì)快樂(lè)的好朋友。
三大班長(zhǎng)是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的班長(zhǎng)—小柔。她的眼睛又小又犀利，如果不從近處看，還以為她的眼睛不見(jiàn)了呢！如果你被她瞪了一眼，膽小的話，估計(jì)你會(huì)冒一身冷汗。她特別愛(ài)看書(shū)，有時(shí)上課的時(shí)候也在看書(shū)。
有一次小柔在看書(shū)。有一些同學(xué)在亂畫(huà)她的東西，可是她一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，甚至有些更過(guò)分的同學(xué)還把她的東西拿走。上課了，她還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到她的同桌提醒她才發(fā)現(xiàn)。
這就是我們班的三大班長(zhǎng)，我們要向她們學(xué)習(xí)，要做一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于分享、愛(ài)看書(shū)的好孩子。當(dāng)然愛(ài)看書(shū)也是一件好事，可是也不要一直看書(shū)，也要適當(dāng)?shù)淖鲞\(yùn)動(dòng)。
我們的班長(zhǎng)作文 8
我們的班長(zhǎng)是小宇，她是班上個(gè)頭較高的一個(gè)女孩。她長(zhǎng)得瘦瘦的，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，眼睛又大又圓的，平常穿著粉紅色的衣服。
小宇是個(gè)關(guān)心他人的同學(xué)。有一天，我們上完體育課，正在排隊(duì)回教室的時(shí)候，謝天和何田為了成為全班第一個(gè)到教室的同學(xué)，所以在我的'后面互相推擠，而我沒(méi)有絲毫察覺(jué)。這時(shí)，我感覺(jué)一股強(qiáng)大的力量推我一下，我的頭重重的撞向地上。我覺(jué)得那時(shí)腦子一片空白，只知道是謝天和何田一起推我的。我的眼睛又酸又痛，眼淚止不住的往下流。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)周?chē)玖撕芏嗤瑢W(xué)，有兩個(gè)同學(xué)把我扶回教室。一路上，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論著我。當(dāng)我回到教室門(mén)前時(shí)，小宇走過(guò)來(lái)，仔細(xì)的看了看，問(wèn)我：“哪個(gè)同學(xué)推你？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“是謝……謝天和何田推……推我�！毙∮畹难凵袼坪踉诟嬖V我：你受傷了，我也很傷心！
小宇也是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。有一天，我們正在舉行升旗儀式時(shí)，有個(gè)同學(xué)嘔吐了。小宇看見(jiàn)了，跑到老師面前，把事情告訴了老師，并提議拿掃把把那個(gè)同學(xué)吐的臟東西掃掉。老師同意了。那個(gè)同學(xué)周?chē)娜硕即篌@小怪，有的用手捂住口鼻，有的大叫：“有人嘔吐了！”有的說(shuō)：“哎呀，好惡心！”那個(gè)嘔吐的同學(xué)好像還沒(méi)吐完，還在一點(diǎn)一點(diǎn)地吐。這時(shí)，他周?chē)耐瑢W(xué)嘰哩呱啦的講起話來(lái)。小宇匆匆忙忙地跑回來(lái)了。她拿著掃把把那個(gè)同學(xué)嘔的臟東西掃干凈了，并又跑回教室拿了一聲抹布，把地上擦得干干凈凈。
小宇也有一些缺點(diǎn)。有一天，老師走到了后面。我的目光就一直盯著老師。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)小宇和她的同桌在悄悄地講話。
還有一次，有一天，下課鈴響了，可老師還在上課。這時(shí)，小宇和同學(xué)們一窩蜂跑出去了。只有我們幾個(gè)知道沒(méi)有下課。所以，我們留在教室。這時(shí)，老師重重的關(guān)上了門(mén)，在講臺(tái)上默默地生氣。
我非常喜歡小宇，也希望小宇改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)更好的班干部！
我們的班長(zhǎng)作文 9
也不知道我來(lái)這個(gè)班已經(jīng)幾個(gè)星期了，對(duì)班上的同學(xué)，也有一些了解，可是，最令我印象深刻的，還是我們的班長(zhǎng)，下面，我就來(lái)談?wù)勊伞?/p>
那一次，我們競(jìng)選班長(zhǎng)的事，我還記得呢！
競(jìng)選一開(kāi)始，她就第一個(gè)走上了講臺(tái)，她的膽大讓我震驚不已，從這一刻起，她就在我的心里留下了一片小小的影子，之后，她的幽默風(fēng)趣給我留下了深刻的印象，最后，因?yàn)榇蠹覀�(gè)個(gè)爭(zhēng)著班長(zhǎng)這個(gè)職位，她也必須努力，她以她流利的口才深深地打動(dòng)了我，贏得了我的投票，也給我留下了深刻的印象。
現(xiàn)在離那個(gè)星期已經(jīng)有兩周了，我也了解了班長(zhǎng)，你別看她又矮又小，并且競(jìng)選的時(shí)候幽默，一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，可是，在實(shí)際生活中，她管理有方，嚴(yán)肅認(rèn)真，真有一副“當(dāng)官”的架勢(shì)。
記得有一次，是我們吃晚餐過(guò)后，應(yīng)該是自習(xí)時(shí)間，可是，教室雞犬不寧，有人吃零食，享受著那美食佳肴；有人一邊笑著，一邊談?wù)撝素�，還有一些人拿著掃把耍著“中國(guó)功夫”......這時(shí)，班長(zhǎng)終于忍不住了，手往桌子上重重一拍，喊道：“誰(shuí)再敢講話！”這時(shí)，全場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲，就像是老鼠遇見(jiàn)了貓一樣，動(dòng)都不敢動(dòng)一下。
從那開(kāi)始，只要是班長(zhǎng)說(shuō)的，我們都會(huì)服從，只要是班長(zhǎng)要我們做的，我們都會(huì)為班集體默默服務(wù)，這下，班長(zhǎng)就在我們面前樹(shù)立了威信。
不只是班集體，我們的.班長(zhǎng)也非常的樂(lè)于助人呢，只要是她可以幫助別人的，就一定會(huì)盡全力的幫助他人，就憑這一點(diǎn)就令我佩服的五體投地了。
有一次，我剛好看到了班長(zhǎng)幫助他人的整個(gè)經(jīng)過(guò)。
班長(zhǎng)在過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)盲人也要過(guò)馬路，就跑過(guò)去扶著盲人過(guò)了馬路。
在別人看來(lái)，覺(jué)得這時(shí)一件普通不能再普通的小事，可是在我看來(lái)，這件事意義重大，因?yàn)檫@樣，可以看清一個(gè)人的心。是陽(yáng)光的還是黑暗的。
這個(gè)星期班長(zhǎng)因?yàn)榘l(fā)燒而住院了，在這里，我要祝愿她早日康復(fù)。
我們的班長(zhǎng)作文 10
一身利落的運(yùn)動(dòng)服，英氣十足的短發(fā)，明媚爽朗的笑容，雷厲風(fēng)行、大方干練……這就是我們的“班頭兒”——王敬儼，家長(zhǎng)口中別人家的孩子，老師心中的優(yōu)秀班干部。
自打上一年級(jí)，她就是我們班的準(zhǔn)班長(zhǎng)，媽媽嘮叨我時(shí)經(jīng)常說(shuō)：“你看看人家王敬儼……”一開(kāi)始我心里可真有些不服氣。我哪里不如她了？她為什么有正熬的威望呢？
可是慢慢接觸下來(lái)，我才漸漸覺(jué)得人家這“班頭兒”的確是實(shí)至名歸。
記得那是一個(gè)午休，大家都一溜煙兒地跑出去活動(dòng)了，丟下一片狼藉的教室不管。在我前面走的'王敬儼眉頭微蹙，似乎有什么話想說(shuō)。當(dāng)我跑得口干舌燥回到班里喝水時(shí)，居然看到王敬儼一個(gè)人躬身掃地的情景。我有點(diǎn)納悶，問(wèn)她：“你怎么沒(méi)下去玩？”
她臉上掛著汗珠，一臉焦急地說(shuō)：“大家都忘了做值日了，班里這么臟，被衛(wèi)生老師看到又該挨批評(píng)了。再說(shuō)也影響我們的學(xué)習(xí)情緒呀�！�
我心里一震，不由得感嘆：“不愧是班頭兒�。 �
她笑著拍了我一下說(shuō)：“別感嘆了，你快跟我一起打掃吧�！�
正是在這次并肩作戰(zhàn)中我才發(fā)現(xiàn)，她做起事來(lái)可真認(rèn)真，沒(méi)人監(jiān)督也沒(méi)人要求，但她依然一絲不茍地把教室打掃得干干凈凈。捫心自問(wèn)這份為集體榮譽(yù)默默付出的精神，我的確自愧不如。
身為班頭兒，王敬儼在班級(jí)的各種大大小小的選舉中，票數(shù)總是名列前茅。我從一開(kāi)始不明白為什么她人緣這么好，到徹底心服口服是有切身體會(huì)的。在一次英語(yǔ)課上，我突然肚子疼得厲害，就連走路都有點(diǎn)困難。同學(xué)們都在上課，我哪好意思耽誤人家學(xué)習(xí)呀，王敬儼看到我痛苦的表情，竟主動(dòng)站起來(lái)跟老師說(shuō)：“我扶她去醫(yī)務(wù)室吧�！彼裏o(wú)微不至地照顧我，輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我。那聲音像一股暖流，令我倍感溫暖。
她全心全意地為班級(jí)、為同學(xué)默默地付出著，怎能不叫人心生親近敬佩之情呢？正是她身上這獨(dú)有的真誠(chéng)勁兒，才會(huì)成為我們班毫無(wú)爭(zhēng)議的“班頭兒”！
我們的班長(zhǎng)作文 11
我有一個(gè)最要好的同學(xué)，她的名字叫小錦，她是我們?nèi)?）班的班長(zhǎng)。
小錦長(zhǎng)著彎彎的眉毛，一雙烏黑透亮的眼睛炯炯有神。個(gè)子不高，但一點(diǎn)也不矮，高高的鼻梁下面那雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常用來(lái)安慰別人。整體看來(lái)，她似乎就是一個(gè)沒(méi)有任何缺點(diǎn)的漂亮姑娘。
小錦的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，比如她的字寫(xiě)得十分工整，畫(huà)的畫(huà)很有創(chuàng)意，學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)異，可我今天要說(shuō)的，并不是這些普通的優(yōu)點(diǎn)，而是她最突出的特點(diǎn)，那就是她的樂(lè)于助人。
記得一次上體育課的.時(shí)候，老師組織大家玩“黃河抓長(zhǎng)江”的游戲，在大家四處躲避，防止被抓到的過(guò)程中，我不小心摔倒了，胳膊肘蹭掉了一大片皮，被摔的這條胳膊以前就受過(guò)傷，這次又是同一個(gè)地方，當(dāng)時(shí)鮮血直流，疼得我齜牙咧嘴，額頭的汗珠很快就流了下來(lái)。我試著想站起來(lái)，可是沒(méi)想到雙腿也有點(diǎn)不聽(tīng)使喚。就在這個(gè)時(shí)候，只見(jiàn)眼前一雙溫暖的手將我攙扶起來(lái)，那就是小錦。她扶著我說(shuō)：“快！我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎！”說(shuō)著，她在征得老師同意后，和幾個(gè)同學(xué)就要攙著我往醫(yī)務(wù)室走�？墒强吹轿业耐纫埠芴郏约鹤呗酚行怎咱勠�，小錦二話沒(méi)說(shuō)，蹲下來(lái)讓我趴在她的背上，背著我就往醫(yī)務(wù)室方向跑。
其他同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，甚至有些追不上小錦的步伐�？伤吘故莻�(gè)女生，背著一個(gè)男生，還慢跑著往前，她該是多么的吃力啊！沒(méi)走幾步我就看見(jiàn)她累得滿頭大汗，額頭的汗珠順著臉頰往下流，可她腳下的步子卻一直都很穩(wěn)當(dāng)。
就這樣，小錦背著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)老師給我清理了傷口，進(jìn)行了包扎，并給我按摩了一下腿腕，我頓時(shí)感覺(jué)輕松多了�？蛇@時(shí)候再看小錦，她早已經(jīng)累得氣喘吁吁了，同學(xué)們看著她滿是汗珠通紅的臉頰，紛紛豎起了大拇指，都說(shuō)班長(zhǎng)你真厲害！
這就是小錦，我們的班長(zhǎng)。這位班長(zhǎng)，盡心盡力；這位班長(zhǎng)，盡職盡責(zé)；這位班長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。
我們的班長(zhǎng)作文 12
在我小學(xué)四年的生活中，值得我學(xué)習(xí)的榜樣有很多：小書(shū)迷陳可卿；運(yùn)動(dòng)健將陳卓、積極發(fā)言的張桐碩……其中，我最敬佩的榜樣就是我們的班長(zhǎng)——小涵。
瞧，那邊有一位溫文爾雅的女孩兒，那是我們的班長(zhǎng)。她高高瘦瘦的身材，很有氣質(zhì)，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可神氣啦！她的臉頰瘦瘦的、白白的，上面鑲嵌著兩顆黑寶石一樣的眼睛。那眼睛就像相機(jī)一樣，上課緊緊盯著黑板。還不時(shí)皺著眉頭，仿佛在思考。老師寫(xiě)在黑板上的東西總是能被“相機(jī)”照下來(lái)，所以她考試總是第一名。她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道：當(dāng)同學(xué)們受到表?yè)P(yáng)時(shí)，她會(huì)夸夸同學(xué)們。當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)不好時(shí)，她也會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥同學(xué)們。她的衣著很樸素，雖然不怎么華麗？但總是干凈整潔，有一種特別的韻味。
班長(zhǎng)不僅長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬，而且最大的優(yōu)點(diǎn)就是好學(xué)。有一次，我們?cè)趯W(xué)校就寫(xiě)完了作業(yè)，我約她一起去管道廣場(chǎng)玩。我們都要準(zhǔn)備出發(fā)了，可她卻突然想起什么，立即堅(jiān)定的拒絕了我，“‘少壯不努力，老大徒傷悲’，我不能玩了，我要好好溫習(xí)今天的功課，不然基礎(chǔ)沒(méi)打好，到了下周學(xué)新知識(shí)就聽(tīng)不懂了！”我聽(tīng)后立刻震撼了！她居然還要學(xué)習(xí)！班長(zhǎng)年齡和我一般大，可她卻能說(shuō)出如此深?yuàn)W的`話，真令人敬佩�。�
班長(zhǎng)不僅好學(xué)，而且愛(ài)關(guān)心他人。有一次，我在學(xué)校突然發(fā)了高燒，大家都像熱鍋上的螞蟻，不知所措，班長(zhǎng)看見(jiàn)了關(guān)心地問(wèn)我：“你難受嗎？冷吧，我把我的衣服給你披上吧！”我感動(dòng)極了。有些不好意思地答應(yīng)了。她又找來(lái)溫度計(jì)給我量體溫，見(jiàn)我還沒(méi)有好轉(zhuǎn)。便帶我去了醫(yī)務(wù)室，不一會(huì)兒，我便有了好轉(zhuǎn)。望著班長(zhǎng)那深情的眼睛，我不禁有一股暖流流遍了全身。
聽(tīng)了我的介紹你們一定更了解我們班長(zhǎng)了吧！你說(shuō)這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得我們夸夸嗎？
我們的班長(zhǎng)作文 13
在我們的班級(jí)中，有一個(gè)人始終像一盞明燈，照亮著我們前行的道路，他就是我們的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能洞察一切。他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。課堂上，他總是積極回答問(wèn)題，思維敏捷，讓老師和同學(xué)們都對(duì)他贊賞有加。
在班級(jí)管理方面，他更是一把好手。每當(dāng)班級(jí)秩序有些混亂時(shí)，他只需站出來(lái)，用那堅(jiān)定而又沉穩(wěn)的`聲音說(shuō)上幾句話，同學(xué)們就會(huì)立刻安靜下來(lái)。他組織的班會(huì)總是別出心裁，既有趣味性又能讓我們從中收獲知識(shí)和感悟。
學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，班長(zhǎng)總是帶頭積極參與。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他奮力奔跑的身影成為了賽場(chǎng)上的一道亮麗風(fēng)景線，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。在文藝匯演中，他也能充分發(fā)揮自己的才藝，為班級(jí)的節(jié)目出謀劃策。
他還非常樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，他總是耐心地講解，直到對(duì)方完全理解為止。生活中，誰(shuí)要是有了困難，他也會(huì)毫不猶豫地伸出援手。
我們的班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，他用自己的行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，引領(lǐng)著我們不斷進(jìn)步。
我們的班長(zhǎng)作文 14
我們的班長(zhǎng)，是一個(gè)極具魅力和影響力的人。
他有著高挑的身材和陽(yáng)光的笑容，讓人感覺(jué)格外親切。從第一天擔(dān)任班長(zhǎng)起，他就展現(xiàn)出了非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力。
在學(xué)習(xí)上，他勤奮刻苦，有著一套自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。他的筆記工整詳細(xì)，常常被老師拿來(lái)作為范本展示給我們看。每次考試后，他都會(huì)主動(dòng)和同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和答題技巧，幫助大家提高成績(jī)。
班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)在他的安排下都井井有條。每天的值日工作，他都會(huì)合理分配任務(wù)，確保教室的整潔。對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律，他嚴(yán)格要求，但又不失人性化。當(dāng)有同學(xué)違反紀(jì)律時(shí)，他不會(huì)一味地批評(píng)指責(zé)，而是耐心地與他們溝通，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
班長(zhǎng)還是我們班級(jí)的凝聚力核心。在一次班級(jí)拔河比賽中，他站在隊(duì)伍的最前面，大聲地為我們加油鼓勁。在他的.帶領(lǐng)下，我們齊心協(xié)力，最終贏得了比賽。那一刻，我們深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
他的多才多藝也讓人欽佩不已。他擅長(zhǎng)繪畫(huà)，班級(jí)的黑板報(bào)在他的精心設(shè)計(jì)下總是煥然一新。他還會(huì)彈吉他，在課余時(shí)間，他的彈奏常常能吸引同學(xué)們駐足聆聽(tīng)。
我們的班長(zhǎng)，不僅是老師的得力助手，更是我們的好朋友。他用自己的智慧和熱情，讓我們的班級(jí)變得更加美好。
我們的班長(zhǎng)作文 15
在我們的班級(jí)中，有一個(gè)人宛如璀璨星辰般閃耀，那就是我們的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)有一雙明亮而睿智的眼睛，仿佛能看透一切。那堅(jiān)定的目光，總是給予我們信心和力量。他的臉龐輪廓分明，時(shí)刻洋溢著自信的微笑，讓人倍感親切。
在學(xué)習(xí)上，班長(zhǎng)是我們的榜樣。他的成績(jī)始終名列前茅，每一門(mén)學(xué)科都能輕松駕馭。課堂上，他總是全神貫注地聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，那獨(dú)到的見(jiàn)解常常令老師和同學(xué)們贊嘆不已。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，他總是會(huì)耐心地為我們講解，一步一步地引導(dǎo)我們找到解題的思路，直到我們完全理解為止。他還會(huì)主動(dòng)分享自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，幫助我們提高學(xué)習(xí)效率。在他的帶動(dòng)下，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍日益濃厚。
班級(jí)管理方面，班長(zhǎng)更是表現(xiàn)出了非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能。他總是以身作則，嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，為我們樹(shù)立了良好的榜樣。當(dāng)班級(jí)秩序有些混亂時(shí)，他只需一個(gè)眼神或者幾句話，就能讓同學(xué)們迅速安靜下來(lái)。他組織的班會(huì)總是別出心裁，既充滿了教育意義，又不乏趣味性。無(wú)論是班級(jí)的衛(wèi)生值日安排，還是各種活動(dòng)的組織策劃，他都能安排得井井有條。在他的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)多次獲得學(xué)校的各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校的.各項(xiàng)活動(dòng)中，班長(zhǎng)也總是積極參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他矯健的身姿在賽場(chǎng)上飛馳，為班級(jí)贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。文藝匯演中，他也能充分發(fā)揮自己的才藝，為班級(jí)的節(jié)目增添光彩。他還鼓勵(lì)我們積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。
在生活中，班長(zhǎng)也是一個(gè)非常熱心的人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，他總是毫不猶豫地伸出援手。記得有一次，一位同學(xué)在上學(xué)途中不小心摔倒受傷了，班長(zhǎng)得知后，立即帶著急救藥品趕到現(xiàn)場(chǎng)，為同學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，并將同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室。他的關(guān)心和幫助，讓我們感受到了班級(jí)的溫暖。
我們的班長(zhǎng)，他用自己的智慧、努力和熱情，為我們的班級(jí)帶來(lái)了無(wú)限的活力和希望。他是我們的榜樣，是我們的驕傲，我們都為有這樣一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)而感到自豪。我相信，在他的帶領(lǐng)下，我們的班級(jí)一定會(huì)越來(lái)越好。
我們的班長(zhǎng)作文 16
在我們的班級(jí)中，有一個(gè)至關(guān)重要的人物，那就是我們的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)有一頭烏黑而整齊的短發(fā)，顯得十分干練。他那炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠洞察一切。他總是面帶微笑，讓人感到無(wú)比親切。
班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)那可是頂呱呱的。每一次考試，他的名字總是高高地掛在班級(jí)成績(jī)排行榜的榜首。課堂上，他總是全神貫注地聽(tīng)講，積極地回答老師的問(wèn)題。他的思維極其敏捷，常常能提出一些獨(dú)特而深刻的見(jiàn)解，讓老師和同學(xué)們都對(duì)他刮目相看。他不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還經(jīng)常幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。他會(huì)耐心地為他們講解難題，分享自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，在他的`帶動(dòng)下，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃厚。
在班級(jí)管理方面，班長(zhǎng)更是展現(xiàn)出了卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。他總是以身作則，嚴(yán)格遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。當(dāng)有同學(xué)違反紀(jì)律時(shí)，他會(huì)嚴(yán)肅而又耐心地指出他們的錯(cuò)誤，并引導(dǎo)他們改正。他組織的班級(jí)活動(dòng)總是豐富多彩，比如知識(shí)競(jìng)賽、文藝表演等，這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。他就像一位出色的指揮官，將我們班級(jí)這個(gè) “小艦隊(duì)” 管理得井井有條。
班長(zhǎng)還是一位熱心腸的人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，他總是毫不猶豫地伸出援手。有一次，一位同學(xué)在體育課上不小心扭傷了腳，班長(zhǎng)立刻背起他，送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。在同學(xué)康復(fù)期間，班長(zhǎng)還主動(dòng)幫助他補(bǔ)習(xí)功課，讓他不至于落下太多的學(xué)習(xí)進(jìn)度。他的善良和熱心，深深地感動(dòng)了我們每一個(gè)人。
我們的班長(zhǎng)，他是我們班級(jí)的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他的帶領(lǐng)下，我們相信我們的班級(jí)一定會(huì)越來(lái)越好。
我們的班長(zhǎng)作文 17
我們的班長(zhǎng)，就像一顆璀璨的明星，在班級(jí)的天空中閃耀著獨(dú)特的光芒。
他有著高挑的身材和陽(yáng)光般的笑容，讓人一眼望去就感到無(wú)比溫暖。班長(zhǎng)的組織能力極強(qiáng)，每次班級(jí)活動(dòng)，他都能精心策劃，安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。從活動(dòng)的主題確定到場(chǎng)地的布置，再到人員的分工，他都能考慮得十分周全。在他的組織下，我們的班級(jí)活動(dòng)總是充滿了樂(lè)趣和意義。
在學(xué)習(xí)上，班長(zhǎng)更是勤奮刻苦。他每天總是早早地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。課堂上，他專(zhuān)注的眼神緊緊地盯著老師和黑板，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。他的筆記工整詳細(xì)，就像一本精美的教科書(shū)。課后，他還會(huì)主動(dòng)找老師請(qǐng)教問(wèn)題，不斷地拓展自己的知識(shí)面。他的努力和勤奮也感染了我們每一個(gè)人，讓我們都不由自主地向他看齊。
班長(zhǎng)的責(zé)任心也是我們有目共睹的。無(wú)論是班級(jí)的'衛(wèi)生檢查，還是學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，他都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。有一次，學(xué)校要求我們班級(jí)在短時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)重要的宣傳工作，班長(zhǎng)毫不猶豫地承擔(dān)起了這個(gè)重任。他帶領(lǐng)著幾個(gè)同學(xué)，加班加點(diǎn)地工作，從收集資料到設(shè)計(jì)海報(bào)，再到最后的張貼，每一個(gè)環(huán)節(jié)他都嚴(yán)格把關(guān)。最終，我們班級(jí)出色地完成了任務(wù)，得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)。
而且，班長(zhǎng)還是一個(gè)非常公正的人。在班級(jí)的日常管理中，他不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人關(guān)系的好壞而偏袒任何一個(gè)人。當(dāng)有同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，他總是能夠客觀地分析問(wèn)題，公正地處理，讓同學(xué)們都心服口服。
我們的班長(zhǎng)，他用自己的行動(dòng)詮釋著什么是優(yōu)秀，什么是擔(dān)當(dāng)。他是我們班級(jí)的中流砥柱，是我們前進(jìn)道路上的引路人。
我們的班長(zhǎng)作文 18
在我們的班級(jí)里，班長(zhǎng)是一個(gè)極具魅力的存在。
他有著非凡的智慧和勇氣。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，他總是能夠迅速地找到解決問(wèn)題的方法。他的思維就像一把鋒利的劍，能夠輕松地?cái)財(cái)嘀R(shí)的迷霧。在課堂上，他經(jīng)常與老師進(jìn)行精彩的互動(dòng)，提出一些富有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，讓整個(gè)課堂充滿了活力。而且，在面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn)時(shí)，他從不退縮，總是勇敢地站出來(lái)，帶領(lǐng)我們一起克服。
班長(zhǎng)還是一個(gè)非常有親和力的人。他總是和同學(xué)們打成一片，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的交流，還是課余時(shí)間的玩耍，他都能和大家相處得非常融洽。他善于傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，當(dāng)我們有煩惱或者困惑時(shí)，他總是會(huì)耐心地傾聽(tīng)我們的傾訴，并給予我們真誠(chéng)的建議和幫助。他就像我們的大哥哥一樣，時(shí)刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。
在班級(jí)的各項(xiàng)工作中，班長(zhǎng)更是表現(xiàn)得十分出色。他總是積極地參與班級(jí)的衛(wèi)生打掃、板報(bào)制作等工作。在他的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)的衛(wèi)生狀況一直保持得非常好，板報(bào)也多次獲得學(xué)校的`好評(píng)。而且，他還經(jīng)常組織一些志愿者活動(dòng)，帶領(lǐng)我們一起去幫助那些需要幫助的人，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們的班長(zhǎng)，他是我們班級(jí)的靈魂人物，是我們心中的榜樣。我們都為有這樣一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)而感到驕傲和自豪。
我們的班長(zhǎng)作文 19
我們的班長(zhǎng)，仿佛是班級(jí)中的一座燈塔，始終指引著我們前進(jìn)的方向。
他有著良好的品德和修養(yǎng)。他誠(chéng)實(shí)守信，從不撒謊騙人。在與同學(xué)們的交往中，他總是真誠(chéng)相待，從不計(jì)較個(gè)人得失。他尊重每一位老師和同學(xué)，無(wú)論是在課堂上還是在課余時(shí)間，他都能表現(xiàn)出極高的禮貌和素養(yǎng)。他的這些優(yōu)秀品質(zhì)，深深地影響著我們每一個(gè)人，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中也變得更加優(yōu)秀。
在班級(jí)的.紀(jì)律管理方面，班長(zhǎng)也是非常嚴(yán)格的。他自己首先做到遵守紀(jì)律，從不遲到早退，從不違反學(xué)校的規(guī)章制度。對(duì)于那些違反紀(jì)律的同學(xué)，他會(huì)進(jìn)行耐心的勸導(dǎo)和教育，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他還制定了一套班級(jí)紀(jì)律管理制度，讓我們班級(jí)的紀(jì)律一直保持得非常好。
班長(zhǎng)的才藝也非常出眾。他擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法，他的作品經(jīng)常在學(xué)校的展覽中展出，為我們班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。他還會(huì)彈奏吉他，在課余時(shí)間，他的美妙音樂(lè)常常能讓我們陶醉其中。他積極參加學(xué)校的各種文藝活動(dòng)，為我們班級(jí)增添了許多光彩。
我們的班長(zhǎng)，他是我們班級(jí)的驕傲，是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他為我們所做的一切。
我們的班長(zhǎng)作文 20
我們的班長(zhǎng)，是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的人。
他總是有著各種各樣新奇的想法。在班級(jí)的活動(dòng)策劃中，他總能想出一些獨(dú)特而有趣的點(diǎn)子，讓我們的活動(dòng)變得與眾不同。比如，在一次班級(jí)的.主題班會(huì)中，他設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬法庭的環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們通過(guò)角色扮演來(lái)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，這種新穎的方式讓我們都印象深刻，也讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到了很多知識(shí)。
班長(zhǎng)在體育方面也非常出色。他是我們班級(jí)的體育健將，無(wú)論是跑步、籃球還是足球，他都能輕松應(yīng)對(duì)。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他總是積極地參加各種項(xiàng)目，為班級(jí)贏得了許多榮譽(yù)。他還經(jīng)常組織同學(xué)們一起進(jìn)行體育鍛煉，讓我們的身體素質(zhì)得到了很大的提高。
而且，班長(zhǎng)非常注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)。他經(jīng)常組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓我們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)彼此之間的感情，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。他會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，合理地分配任務(wù)，讓我們都能發(fā)揮出自己的最大潛力。在他的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
我們的班長(zhǎng)，他用自己的智慧、活力和熱情，讓我們的班級(jí)變得更加美好。我們都非常敬佩他，也愿意在他的帶領(lǐng)下，一起努力，共同進(jìn)步。
我們的班長(zhǎng)作文 21
在我們的班級(jí)中，有一個(gè)至關(guān)重要的人物，那就是我們的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)有著卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。無(wú)論是組織班級(jí)活動(dòng)，還是在課堂小組討論中協(xié)調(diào)分工，他都能做到井井有條。比如在一次校園義賣(mài)活動(dòng)中，班長(zhǎng)精心策劃了我們班級(jí)的攤位布置和商品選擇，最終我們?nèi)〉昧朔浅３錾匿N(xiāo)售成績(jī)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)也極為優(yōu)異，始終在班級(jí)中名列前茅。在日常學(xué)習(xí)中，你經(jīng)常能看到班長(zhǎng)專(zhuān)注于書(shū)本的身影，那認(rèn)真的態(tài)度成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。每次考試后，班長(zhǎng)也會(huì)積極地和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題技巧，幫助大家共同進(jìn)步。
班長(zhǎng)還擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感。當(dāng)班級(jí)遇到困難或挑戰(zhàn)時(shí)，他總是第一個(gè)站出來(lái)想辦法解決。記得有一次班級(jí)的衛(wèi)生檢查不合格，班長(zhǎng)不僅帶領(lǐng)大家重新打掃，還制定了詳細(xì)的衛(wèi)生值日制度，確保類(lèi)似問(wèn)題不再發(fā)生。
而且，班長(zhǎng)的親和力也讓他深受同學(xué)們的喜愛(ài)。他總是耐心地傾聽(tīng)同學(xué)們的'想法和意見(jiàn)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活中的煩惱，班長(zhǎng)都會(huì)盡力提供幫助和支持。
我們的班長(zhǎng)，就是這樣一個(gè)全面發(fā)展、令人欽佩的人，他如同班級(jí)的中流砥柱，引領(lǐng)著我們不斷前行。
我們的班長(zhǎng)作文 22
在我們的班級(jí)中，有一個(gè)至關(guān)重要的人物，那就是我們的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)有著非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力。每次班級(jí)組織活動(dòng)，他總是第一個(gè)站出來(lái)，精心策劃每一個(gè)環(huán)節(jié)，從活動(dòng)的主題確定到場(chǎng)地的布置，從人員的分工到流程的把控，都安排得井井有條。比如在一次校園義賣(mài)活動(dòng)中，他合理地將同學(xué)們分成了宣傳組、銷(xiāo)售組和后勤組，使得我們的義賣(mài)取得了巨大的成功，籌集到了可觀的善款。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)也極為優(yōu)異。在每次考試中，他都能名列前茅。課堂上，他總是積極回答問(wèn)題，思維敏捷，見(jiàn)解獨(dú)到。課后，他也會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)解答學(xué)習(xí)上的.難題，耐心地講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，直到同學(xué)完全理解為止。
班長(zhǎng)還具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，他都時(shí)刻關(guān)注著。每天他總是早早地來(lái)到教室，檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們做好值日工作。當(dāng)班級(jí)紀(jì)律出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，他會(huì)及時(shí)出面制止，維持良好的班級(jí)秩序。
不僅如此，他的品德也非常高尚。他樂(lè)于助人，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，只要有同學(xué)需要幫助，他都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。他還非常誠(chéng)實(shí)正直，從不弄虛作假，贏得了同學(xué)們的信任和尊重。
總之，我們的班長(zhǎng)是一個(gè)全面發(fā)展、令人欽佩的人。他用自己的行動(dòng)和努力，為我們樹(shù)立了榜樣，帶領(lǐng)著我們的班級(jí)不斷前進(jìn)。
我們的班長(zhǎng)作文 23
我們班有一個(gè)好班長(zhǎng)！她個(gè)子不高，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的。她有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，做起事來(lái)一絲不茍。
記得上一次大掃除，她分配任務(wù)特別詳細(xì)。明明沒(méi)有掃地而是玩“仙女散花”的`游戲，班長(zhǎng)說(shuō)：“明明，別人在掃地，你卻丟紙片，罰你去把紙片掃出處去”。明明只好無(wú)奈的去掃紙片。
芳芳對(duì)紅紅說(shuō)：“我們一定要把窗戶擦得一塵不染，看得見(jiàn)人影子！”只有強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)人在旁邊哈哈大笑，班長(zhǎng)說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)去倒垃圾”。強(qiáng)強(qiáng)沒(méi)理睬班長(zhǎng)繼續(xù)哈哈大笑，班長(zhǎng)氣憤地說(shuō)：“你要是再不去丟垃圾，我就扣你五朵紅花”。強(qiáng)強(qiáng)一聽(tīng)要扣紅花，嚇得趕緊去丟垃圾。
檢查衛(wèi)生的時(shí)候，我們班得了第一名。
我真喜歡我們的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文 24
我們班長(zhǎng)是一個(gè)奇怪的人，雖然他是一個(gè)女生，但是膽子比男生還大。他總喜歡搬弄一些小蟲(chóng)子，比如說(shuō)：毛毛蟲(chóng)在她眼里總會(huì)變成蝴蝶、螳螂是威武的大將軍、蜘蛛猶如織女一般能織出漂亮的工藝品……
打她從來(lái)都不會(huì)為了蟲(chóng)子忘記自己的職責(zé)——最多有時(shí)候把蟲(chóng)子塞進(jìn)自己的文具盒里，下課的時(shí)候觀察。她的學(xué)習(xí)可是一流的好，從來(lái)不會(huì)少于全班第十名。他的管理能力非常強(qiáng)，有時(shí)她可以憑一己之力擺平我們?nèi)嗄猩晕覀兌紝?duì)她敬而遠(yuǎn)之，應(yīng)為她太會(huì)雷人了。但是她也是我們唯一的精神支柱，為什么要這么說(shuō)呢？因?yàn)�，在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不管我們有沒(méi)有奪冠，她都會(huì)鼓舞我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油，所以才成就了我們光輝的成績(jī)。她還非常有正義感，在數(shù)學(xué)課上，我們班的`是年級(jí)上最鬧的，因?yàn)橛小巴犸L(fēng)邪氣”存在，班長(zhǎng)一身正氣，在老師的幫助下打散了。
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們班長(zhǎng)是一個(gè)：正直、善良、有責(zé)任心的人。
我們的班長(zhǎng)作文 25
她可算的上是位盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)了。每當(dāng)我們下課玩游戲時(shí)，她都會(huì)默默無(wú)聞地收作業(yè)。如果一數(shù)，作業(yè)還沒(méi)有交齊。她就會(huì)不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交，還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交！”
記憶樹(shù)漸漸出現(xiàn)了，我隨手摘下一片葉子，是我們班數(shù)學(xué)班長(zhǎng)那清晰的身影。
她高高的個(gè)子；烏黑的頭發(fā)卡成一束“馬尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飛舞；她那蘋(píng)果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。
她可算的上是位盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)了。每當(dāng)我們下課玩游戲時(shí)，她都會(huì)默默無(wú)聞地收作業(yè)。如果一數(shù)，作業(yè)還沒(méi)有交齊。她就會(huì)不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交，還有誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交！”直到全班同學(xué)都異口同聲地說(shuō)：“我的交了！”她就心滿意足地把作業(yè)送到數(shù)學(xué)老師的.辦公室里。
她還是位勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。有一次，我們正上自習(xí)課的時(shí)候。我看見(jiàn)她手里拿著一本資料書(shū)，走到講臺(tái)上。這時(shí)，講臺(tái)上就傳來(lái)了細(xì)小的說(shuō)話聲：“老師，這道題怎么做？”老師就給她講了起來(lái)。她就專(zhuān)心致志的聽(tīng)。由此可見(jiàn)，她對(duì)待學(xué)習(xí)是多么的認(rèn)真。
她的考試成績(jī)總是名列前茅。這大概是由于她上課全神貫注地聽(tīng)講，課后一絲不茍的完成作業(yè)。
記憶樹(shù)漸漸消失了，但她那盡職盡責(zé)、勤學(xué)好問(wèn)的身影仍浮現(xiàn)在我的腦海里。
這就是我們的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)。
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