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精選我的快樂時光作文10篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的快樂時光作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的快樂時光作文 篇1
前兩天全家逛超市，爸爸給我買了一個益智玩具——合金智力積木。
買完后，我迫不及待地往家跑。到了家，以最快的速度拆開包裝，打開后我目瞪口呆。一看里面全是零零碎碎的`小螺絲、螺母。我想，這一拼要拼到猴年馬月��！爸爸在一旁笑著對我說：“凡事要有耐心，這個玩具就是鍛煉你的動手能力和耐心的”。趁著買玩具的激情未退，于是我拼呀拼呀，一會擰螺絲、一會看圖紙，可是圖紙看得我眼花繚亂、螺絲擰得我手舞足蹈！休息一會看看爸爸的，他都已經快拼成功了。我心急如焚，對爸爸說：“為什么我費了九牛二虎之力才拼了這么點，可你一會功夫就能這樣了”？ “丁丁，你靜下心來，不要受外界干擾，不能急”。我改過自新，回到位子上，一絲不茍地研究圖紙，拿起螺絲刀不急不慌的慢慢轉啊轉……
“要睡覺了”！媽媽一聲提醒，我才發(fā)現快十點鐘了�？鞓返臅r光總是過得很快，但只要感受到快樂，就是時間再短也是非常有意義的。
我的快樂時光作文 篇2
盼望已久的星期天終于到了，我和親密無比的妹妹開心的玩著。
湛藍如洗的天空，像浩瀚無際的大海，云空廣漠，像小朋友愛吃的香甜可口的棉花糖，樸素大方（風格迥異）的樓房，上面有幾只活潑可愛的小燕子在啁啾鳴叫，茂盛如蓬的大樹，像一排排綠色的屏風，為孩子們遮風擋雨。綠草如茵，像給大地撲（鋪）上了一層綠色的地毯。
勤奮好學的爸爸和神氣十足的叔叔在認認真真的下著黑白分明的`五子棋。心靈手巧的媽媽正全神貫注地織著款式新穎的毛衣。瞧！那個小女孩兒，看上去八九歲的樣子，身材勻稱，穿著淡粉色的T恤衫，一條淺藍色的短褲，皮膚白皙，梳著馬尾辮，眉如新月，鼻梁挺秀，此時正和可愛的小雞歡快地玩著。
有的小雞在地上蹦蹦跳跳，有的小雞用嘴輕輕地打理著自己的羽毛，還有的小雞津津有味地吃著地上的小米，可真好玩兒呀！
多么愉快的星期天呀！多么令人難忘的快樂時光�。�
我的快樂時光作文 篇3
周六早上，舅媽帶我和表哥、表弟去健身房玩，我懷著期待又興奮的心情出發(fā)了。
健身房在二樓，一進去里面，哇！我看到了好幾十臺跑步機、舉重器、動感單車、橢圓機等等各種各樣的健身器材！大人們有的在跑步，有的在做仰臥起坐，有的在踩動感單車，還有一群阿姨在跳著踢踏舞，可帥氣啦！隨著《卡路里》這首動感音樂，我忍不住跟在她們后面，跳起了我自創(chuàng)的“狂野”的舞步。不一會兒汗就流了下來，真是“燃燒我的卡路里“�。�
正跳得起勁，就聽到表弟喊道：“表姐，快過來！這邊有好玩的地方。”我沖過去一看，原來那里有個兒童游戲區(qū)，里面有各種各樣巨大的積木玩具。我心血來潮，用積木搭成了一個商店，旁邊圍起圍欄，又把大大的雪花片放進玩具推車，旁邊立了塊招牌，就這樣，我的商店開始營業(yè)啦！表哥是我的第一個顧客，一番“討價還價”后，他買了幾片雪花。表弟找我買了“漢堡”，當場就津津有味地咬了起來。嘿！我覺得扮演“老板”真不錯！
到了十一點鐘，舅媽又帶我們去吃火鍋。只見一碟碟精致的菜擺在架子上，有青翠的'小白菜，有鮮嫩的肥牛肉片，有爽滑的金針菇，有Q彈的丸子……舅媽不停地給我們燙菜、夾菜，我吃得肚子圓滾滾的，好過癮呀！
回家的路上，我心里暗暗想著：等我長大有了能力，也要帶舅媽去品嘗美食，去旅游，讓舅媽也過得開開心心，快快樂樂！今天真是我的快樂時光��！
我的快樂時光作文 篇4
盼望已久的暑假到了，天真可愛的同學們，開開心心地來到美麗如畫的公園里玩。
湛藍如洗的天空中飄著幾朵潔白無瑕的云，像小朋友愛吃的香甜可口的棉花糖，遠處高山峻峭，綠草茸茸，古木參天；近處百花爭艷、碧水茫茫，一座金碧輝煌的高塔矗立其間，下面還有幾座樸素大方（用詞不準，建議改為：造型奇特）的房子。
同學們有的在興高采烈的游泳，有的在全神貫注的斗螞蟻，有的在專心致致地看風景。一個小女孩兒，手里拿一把造形精致的小網兜，她看起來七八歲的樣子，身穿一件款式新穎的.連衣裙，劉海齊眉，濃眉大眼，小巧的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，正在認認真真地捉蜻蜓。不信，你看，她慢慢悠悠，小心翼翼的捉蜻蜓，因為她生怕把這可愛逗人的蜻蜓嚇走。（捉蜻蜓動作描寫，再細致些為宜。）
這快樂的時光，永遠不會被時間抹去！
我的快樂時光作文 篇5
放寒假了，又能掙錢了，又能買東西了，又能穿新衣了，我很高興。
今天還不是大年初一，如果是大年初一，那我又不能開心玩了。今天下午爸爸帶我出去玩了，我們走到百貨大樓我就想涂個東西，我就精心挑選了一個我喜歡在哪涂，爸爸在旁看著。我剛拿起筆開始涂的時候就涂到我的.身上了，我就繼續(xù)畫，剛要涂身體，一下子涂到臉上了，我就馬上用臉上的顏色把另一個顏色涂了很多下過了一會兒，我涂完了就走了。
爸爸說：“你今天真是闖了很多禍，下次別這樣了。”我很高興過了一個下午。
我的快樂時光作文 篇6
雖然我們家很小，但是我們家也會發(fā)生一些開心的趣事，那么，就讓我?guī)е銈円黄鹱哌M我們的家吧！！
每個星期六，我們一家三口都會舉辦“家庭快樂時光”的活動。由我出題，爸爸媽媽回答問題，誰贏了就可以得到我的神秘獎勵。
第一個星期六，我給爸爸媽媽猜謎語，爸爸得了25分，媽媽得了15分，爸爸就得到我的'神秘獎勵—我親手煎的“愛心雞蛋”。
第二個星期，我給爸爸媽媽出了一張試卷，試卷內容有：聽寫、看拼音寫詞語、加偏旁再組詞。爸爸得了97。5分，媽媽也得了97。5分，雙方打平，這個結果讓我左右為難，神秘禮物該給誰好呢？同學們，你幫我出個主意吧！
我的快樂時光作文 篇7
今天，我早早地來到學校。見到了我的好朋友——楊俊彥，十分高興。我們一起下去玩耍。我在沙灘中畫了一條橫線，說：“咱們比比誰跑得快吧！”我說著便跑了起來�！斑�，楊俊彥呢？”我一回頭，楊俊彥哈哈大笑，他還沒跑呢！我又急忙跑過去，說：“咱們來跳遠吧！”“好！”沒想到楊俊彥和我跳得一樣遠。我們走著走著，發(fā)現了一根管子，我們便在管子里裝滿了沙子，向空中一丟，沙子像仙女散花一樣落在我們頭上，可開心呢！最后我和楊俊彥挖了一個洞，把管子埋了進去，然后把這片地恢復原樣。這樣的.樂趣還有許許多多…這就是我的快樂時光!
我的快樂時光作文 篇8
4月22日是一個快樂的星期六，你知道為什么快樂嗎？因為陳老師要帶我們去合肥的植物園和地質博物館。
我們六點半來到蘇果超市配貨中心門口集合，作文老師也來了。不一會兒，一輛白色的面包車也來了。老師讓我們先來的孩子坐在這輛車上，我和幾位同學上了這輛車。我們在車里聽了一會兒音樂，發(fā)現后面又來了一輛校車，其他的人都坐在后面的.校車里了。就這樣，我們的合肥一日游開始了。
我們坐了大約一個多小時，到了龍門寺服務區(qū)。我和朱中奧還有一個同學來到服務區(qū)超市，一人買一盒泡面泡上了。吃完飯我們回到車上，等了一會，我們又出發(fā)了。
大約又過了一兩小時，我們到了植物園。這里的花真多��！有五顏六色的郁金香、紫薇薇的紫金花……還有假山、瀑布……還有一個木頭做的漁船停在一個小池塘的旁邊，而我最喜歡植物園里的假山瀑布。這個假山里有很多的洞，我們在假山里竄來竄去，非常好玩。
我們在植物園玩了一上午，中午的時候，吃了涼皮和涼面。
吃完飯，我們去地質博物館。在地質博物館門口我們先照了一張合影，然后排成一隊依次進入博物館里面。老師本來想讓我們排隊參觀，可是我一進來就跑了，最后老師讓我們自由觀看。我們來到二樓，二樓有三架不知名的摸擬恐龍化石，看起來很威猛、雄壯。我們又參觀了三樓、四樓，三四樓沒什么好看的，是一些用一種非常軟的東西做的恐龍模型。
下午四點多鐘，我們坐車離開地質博物館，離開合肥，可我的心好像還在那里！
我的快樂時光作文 篇9
相信大家都有自己的快樂。有人覺得游泳最快樂，有人覺得跳舞最快樂，我的快樂是什么呢？告訴你吧，是閱讀。
在成長的過程中，書一直陪伴著我。小時候，我認識的字很少，媽媽就把書上的故事讀給我聽。從那以后，我對書的興趣就像一粒種子，扎根在了我心里。我上一年級以后，媽媽就開始讓我自己看書，當我品讀著那些驚險的故事和優(yōu)美的文字時，我的心里涌上了快樂的浪花。
不同的書能帶給我不同的感受。當我讀科幻小說時，我陶醉在科學和幻想里；當我讀偵探小說時，我被探長的破案經歷迷住了，和他一起分析案件，最后找到罪犯；當我讀童話時，我和作者一起天馬行空地想象；當我讀故事的時候，我隨著主人翁的命運和作者一起快樂、悲傷……
我的心情不同，讀的'書也不相同。我傷心時會讀一些笑話，讓自己的心情陽光起來；我開心時，會讀一些哲學書，讓自己變得更智慧。我頭腦清醒時會讀一些歷史故事，讓自己對歷史的了解更深刻；我犯困時，會讀一些冒險書，讓自己清醒起來。
讀書對我們有什么幫助呢？多讀書，我們能學習到更多知識，了解到更多我們不懂的現象。有時，書還是我們的老師呢！我們不認識的字，不理解的詞，都可以向它請教。
當看到好書時，媽媽就會把它買下來送給我珍藏。它們就像春天的甘露一樣滋潤著我的心田。在我心中，書不單單是紙頁和文字，更是帶給我快樂的源泉。
我的快樂時光作文 篇10
我喜歡書法，喜歡在一筆一畫的天地中尋找只屬于我的快樂。
5歲那年，媽媽想讓我把字寫快些，寫好些，于是把年幼的我領到了書法老師身邊。老師的大手握住我的小手，只見筆尖落在紙面上按壓下去，紙上立刻出現了一個“點”，老師在點旁邊拉出一條曲線，一只活靈活現的小老鼠立刻呈現在眼前！老師又帶著我“畫”了兩根“骨頭”。我看著活靈活現的“小老鼠”和“肉骨頭”，不禁笑出了聲。書法就在我的腦海中留下了有趣的第一印象。幾日下來，我的'橫豎已經能搭出字來，于是信心倍增，媽媽也覺得她做出了一個明智的決定。
可是，好景不長，憑著幾分天賦一路走到中級的我，終于感受到了練字的枯燥，我開始頻頻抱怨練字�？粗磉叺暮门笥鸭娂姀呐d趣班轉到了學科班，媽媽也開始猶豫我是否要繼續(xù)練了。
轉眼，書法高級的考試日程就要臨近了。聽著我整天抱怨練字，媽媽終于也忍不住了，竟然宣布放棄考級，作品也都扔掉算了。我一聽，想都沒想，趕在我的“寶貝”進垃圾桶之前把他們“救”了回來。
我看著這些已經皺巴巴的王安石的《梅花》、楊萬里的《小池》、劉禹錫的《浪淘沙》，這些五年來自己一筆一劃寫成的作品，仿佛都在提醒我：不能放棄，不要退縮，要勇往直前。想想這些年來經歷的比賽、考級，不也是困難重重的，但最后都堅持下來了嗎？我這才覺得就在距離成功一步之遙時放棄，豈不是太可惜了？
于是，我又一次拿起筆，靜下心來，力求每個字都琢磨透徹，力求每一筆都做到精雕細琢。而恰恰在反復捉摸時，我前所未有地體會到了書法世界的精深。每一筆不光求形似，還需講求神韻。要練出神，是極其考驗人的定力和恒心的。
現在，書法已經成為我的好朋友，無論是喜悅還是難受時，我都喜歡用筆來傾訴。我喜歡蒼勁有力的楷書，也喜歡灑脫流暢的行書。我最喜歡的要數王羲之《蘭亭集序》和他染黑池水的傳奇故事，贊嘆他對書法由衷的熱愛。
“行百里者半九十”，從小時候看到毛筆繪出生動畫面的快樂，到沉醉書法樂在其中，在練習書法的時光中，我領悟到了堅持的快樂。相信在我的不斷堅持下，與書法相伴的快樂時光會一直延續(xù)……
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