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      那一個(gè)腳印作文

      時(shí)間:2023-10-07 15:03:50 俊錦 推薦作文 我要投稿

      那一個(gè)腳印作文(通用18篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的那一個(gè)腳印作文,歡迎大家分享。

      那一個(gè)腳印作文(通用18篇)

        那一個(gè)腳印作文 1

        從指縫間溜走的,那淡淡的,卻怎么也覓不到的,那一個(gè)腳印。也許,它早已隨著海浪的侵蝕而消散;也許,它早已伴著,那飄飄悠悠,輕柔的枯葉,一起蹂躪至泥土;也許,他早已迎著風(fēng)雪,深深地冰凍于海底深處……但我依然尋找著,等待著,與它重逢的那一天,那流星般的邂逅。

        仰起頭,一道星光劃破夜空,茫茫星海中,究竟哪一個(gè),才是我想要尋找的?想要觸碰,卻被那璀璨閃花了眼,剎那間,無(wú)法辨別方向,更無(wú)法碰到,那一個(gè)腳印;貞,漸漸浮上腦海,垂下眼簾,似乎已經(jīng)感覺(jué)到了,那一個(gè)腳印……

        一片,一片,悠悠落下的花瓣,也許在他人看來(lái),它早已香消玉殞?zhuān)鐫M(mǎn)了淡淡的哀傷,我亦是如此,但是那一天,那一個(gè)腳印讓我否定了這個(gè)想法。暮秋,枝頭漸漸荒涼,道路上卻鋪滿(mǎn)了金黃,讓人不忍去破壞,這一凄涼的美景。突然,眼眸瞟到了一個(gè)突兀的身影,他拼命地用腳踩著些什么。頓時(shí),一股怒氣涌上心頭,不知哪來(lái)的勇氣促使我上前阻止了他。他靜靜地望著我,平靜的臉上竟然露出了一抹笑容,不由來(lái)的,我被深深的`震撼了,竟然也耐心的聽(tīng)他的解釋。他告訴我,他這樣是為了能更好的讓枯葉融入泥土之中,讓明年的花開(kāi)的更美。

        霎那間,一波極具震撼力的海浪,從心海上涌起,一直泛濫到我的眼角,終于支撐不住,落了下來(lái)。曾經(jīng)輝煌過(guò)、瀟灑過(guò)的花,并不像童話中所寫(xiě)的,驕傲、自負(fù),它們心中滿(mǎn)懷著的,是對(duì)下一代的關(guān)愛(ài),它們寧可不再瀟灑,也要給予下一代最為美好的世界。

        睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了那朵初吐芬芳的花骨朵兒,眼眸中瞬間又綻放出光亮。我找到了,只屬于我的,那一個(gè)腳印。

        那一個(gè)腳印作文 2

        時(shí)間會(huì)悄然而過(guò),時(shí)間也能改變一切,因?yàn)闀r(shí)間小雨滴穿透了石頭,因?yàn)闀r(shí)間那年輕的臉上也多了飽經(jīng)風(fēng)霜。也唯有那深深的一個(gè)腳印,還默默的注視著人間滄桑。

        人生是一條漫長(zhǎng)的“絲綢之路”,許多人要的是不顧一切地風(fēng)雨向前走,達(dá)到自己的目標(biāo)。于是那一個(gè)個(gè)經(jīng)歷過(guò)的腳印就留在了他們身后。我卻不要,我要對(duì)這些說(shuō)“不”,我要后退,倒著走,我才能看到,才能不忘掉哪些我留下的腳印——曾經(jīng)那么美好的風(fēng)景。

        后退一步,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀,曾經(jīng)我們嬉戲玩耍,曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子還是會(huì)來(lái)臨,那無(wú)情的冰雹,就這樣無(wú)情的打在了我們的臉龐?晌覀冞是那么固執(zhí),始終不肯說(shuō)出那一聲“再見(jiàn)”。就這樣我們都各自都背過(guò)了身,向著兩個(gè)沒(méi)有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻,是哀傷,會(huì)哭泣。

        再后退一不,我看到了成熟的腳印。那曾幾時(shí),我學(xué)會(huì)了思考,思考人生的哲理;那曾幾時(shí),我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟那母愛(ài),那時(shí)間的溫情;那曾幾時(shí),我我學(xué)會(huì)了品味,品味書(shū)中美好的味道;那曾幾時(shí),我學(xué)會(huì)了感受,感受世界上唯有悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。

        再后退,我又看到了幸福的`腳印。幸福,無(wú)需太多的理由。能和爸爸媽媽們安然的一起走過(guò)大街小巷是那么的幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月也是那么幸福。幸福,只是平平淡淡的,不需要那么多華麗的詞語(yǔ),沒(méi)有精辟的語(yǔ)言,只有一分寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是開(kāi)心的,是幸福的。

        那一個(gè)個(gè)深深腳印,有這七情六欲,能從中找到以前的風(fēng)景,退一步看看,才發(fā)現(xiàn)是那么的幼稚,那么的幸福。

        那一個(gè)腳印作文 3

        乘一葉扁舟,入景隨風(fēng),望江畔漁火;轉(zhuǎn)竹林深處,殘碑小筑,僧侶始復(fù)誦;葦岸紅亭中,抖抖綠蓑,邀南山對(duì)酌;位斡朴,漫步紅塵,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),那些走過(guò)的路,已留下印痕,即使忘卻,腳印不滅。

        回顧那些痕跡,淺的,是年幼無(wú)知,童稚爛漫;深的,是曾經(jīng)的輝煌;而那漸漸踏實(shí)的步伐,是青春,成長(zhǎng)的蝶兒飛翔,青澀褪去。細(xì)細(xì)看,在淺淺的腳印中有著透著固執(zhí)和堅(jiān)韌的一步。回憶,進(jìn)行時(shí)……

        夜,同平常更快的降臨。雨,漫無(wú)目的的擊打著屋檐。此時(shí)的.我,心里就單單缺少了一份勇氣?赡苤挥靡痪湔J(rèn)錯(cuò),就可以結(jié)束被關(guān)在書(shū)房的命運(yùn)。倔強(qiáng)的我不知進(jìn)退,不說(shuō)話,怯怯地顫抖,無(wú)濟(jì)于事。

        母親又來(lái)叫我認(rèn)錯(cuò),那好像是最后一次的機(jī)會(huì)了,遺失了,我沒(méi)有把握住;蛟S沒(méi)有勇氣只是一個(gè)借口,那是的我可能已經(jīng)染上了一個(gè)人類(lèi)的陋習(xí),死要面子活受罪。一陣疲憊襲上了雙眼,閉上了。身體倒在書(shū)桌上,想這樣慢慢睡著。夢(mèng)中自有黃金屋,夢(mèng)中自有顏如玉?珊涞厣仙恚唤蛄艘粋(gè)寒顫。卻是第一次在寒冷中入睡。忘了什么感覺(jué),可惜了。

        正是這一步,卻是一個(gè)歷練,也算是個(gè)挫折吧。記憶中,第二天醒來(lái)門(mén)已經(jīng)開(kāi)了,爸媽也只是留了一句話,你長(zhǎng)大了……

        到不了的都叫做遠(yuǎn)方,遙望,無(wú)邊;環(huán)顧,迷茫。怕了,沒(méi)有。這是人類(lèi)少有的優(yōu)點(diǎn),知難而進(jìn),勇氣,我有。也知道,其實(shí),路還遠(yuǎn)……

        那一個(gè)腳印作文 4

        回憶,是什么?是“剪不斷,理還亂”的絲絲細(xì)線,還是“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的根根白發(fā)?搜尋……

        ——題記

        觸手,碰到了屬于心靈的大門(mén);輕扣,打開(kāi)了塵封的回憶。似乎只有空白——不,還有一個(gè)個(gè)腳印……

        那一個(gè)腳印,見(jiàn)證梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情,在書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)院里;那一個(gè)腳印,勾起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)游子的鄉(xiāng)思,想起“慈母手中線,游子身上衣”;那一個(gè)腳印,展現(xiàn)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征紅軍最驕傲的記憶,風(fēng)與雪的考驗(yàn),生與死的磨難;那一個(gè)腳印,聚集李煜獨(dú)上西樓之愁苦,乃“別是一般滋味在心頭”;那一個(gè)腳印,收藏每個(gè)人人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂(lè),悲歡離合……

        在深淵般的記憶里,墮落了,只得沉沉地睡去,不愿醒,更不愿注視無(wú)盡的黑暗,或孤寂的白!

        醒悟了——身懷“力拔山兮氣蓋世”,胸懷破釜之志。一匹馬,一支槍?zhuān)偌由习饲цF騎,足以讓他——項(xiàng)羽馳騁沙場(chǎng),所向披靡,后更有烏騅與之坐騎,虞姬陪之左右,可謂“霸王”。只因短短楚歌,滾滾烏江,江東故土,他已無(wú)顏面對(duì),那一個(gè)個(gè)引以為傲的面容,那一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)斗,那一個(gè)個(gè)的腳印——懷著愧疚,懷著自責(zé),舉起了長(zhǎng)劍,灑下了自己的熱血……

        他的.腳印留在了烏江旁,他的熱血灑在了江東的彼岸——守護(hù)著故土,撰寫(xiě)了傳奇。

        看過(guò)一篇文章寫(xiě)過(guò)——“沒(méi)有夏花的燦爛,哪會(huì)有秋葉的靜美。沒(méi)有涓涓的細(xì)流,哪會(huì)有江河的澎湃。沒(méi)有那一個(gè)腳印的殘留,哪會(huì)有回憶的溫馨!辈诲e(cuò),腳印象征著回憶,見(jiàn)證了回憶!

        傾訴著回憶,對(duì)著大海,對(duì)著斷橋,對(duì)著烏江,對(duì)著長(zhǎng)城,一步一個(gè)腳印……

        我的記憶不再空白,只因里面有腳印的色彩!

        那一個(gè)腳印作文 5

        那一個(gè)腳印,踏過(guò)我的青春年華。如風(fēng)似雨,卻悄然無(wú)聲……或許我從來(lái)不注意它,但它的確循過(guò)我的生命……

        ——題記

        九月的海,風(fēng)平浪靜。我可以獨(dú)自在這片沙灘上踩出一個(gè)個(gè)腳印,或許這就是我愛(ài)它的原因吧!沒(méi)有為什么,向往的方向總是在海邊一次次浮現(xiàn)——頂個(gè)傘,擺個(gè)椅,舒舒服服的靠在搖椅上看海,那種感覺(jué)一定很好吧!也許還可以下海撿撿貝殼,在柔軟的沙灘上印個(gè)人影什么的,那的確很美好……

        海邊的嬉戲,總會(huì)讓人有無(wú)限的遐想——倒過(guò)身子,一步一步數(shù)著自己的足跡,有趣!或許還可以叫上幾個(gè)好朋友,一起在沙灘上用腳印拼畫(huà)——花、鳥(niǎo)、樹(shù),還有可能是人,自己或自己的朋友們。用腳印拼成一個(gè)愛(ài)心,對(duì)著它傻笑的那個(gè)就是我。不知為什么,看到愛(ài)心我會(huì)這么高興,也許它能讓我有幸福的feel吧!姐妹們也笑了,對(duì)著它——那個(gè)愛(ài)心腳印。

        那也許就是情有獨(dú)鐘吧——我只愛(ài)海,只愛(ài)海邊的那一個(gè)腳印。它給我成長(zhǎng)的印記,一筆一畫(huà)記錄下我愛(ài)的.和愛(ài)我的所有事物,讓我的心時(shí)刻幸福,總有他們陪伴!肮陋(dú)——永遠(yuǎn)不屬于我!”我只想說(shuō)。

        一天又一天,我知道海邊那一個(gè)腳印總會(huì)被海浪與清風(fēng)吹散,但它不會(huì)消失,那一個(gè)腳印,幸福、成長(zhǎng)的腳印永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。心里、眼里,總會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻看到它,就連夢(mèng)里也如此……這腳印就是angel,永遠(yuǎn)純潔,不被玷污,正如我的幸福,永遠(yuǎn)只有歡笑,沒(méi)有孤獨(dú)!

        “我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!”日記里留下這些,屬于我的“你”,一輩子將陪伴著我,或許人生的下一個(gè)腳印會(huì)比“你”更精彩,但我只會(huì)記住“你”,只有你給我依賴(lài),給我幸福!

        如果說(shuō),海不歡迎你,風(fēng)想吹散你。不要緊,隨時(shí)隨地——回來(lái)。我,永遠(yuǎn)記著你……

        那一個(gè)腳印作文 6

        人生就想一場(chǎng)旅行,在漫長(zhǎng)的旅途中,我們總會(huì)留下無(wú)數(shù)的腳印,當(dāng)我們回頭去看這些腳印的時(shí)候,總會(huì)勾起我們?cè)S多美好的回憶。

        回頭看看腳印,我看到了第一次離別時(shí)的腳印。那些曾經(jīng)與我一起6年同窗學(xué)習(xí),共同嬉戲打鬧,共同經(jīng)歷挫折的同學(xué)們,都各自背過(guò)身去,各走各的路,向著兩個(gè)可能永遠(yuǎn)都不會(huì)相交的平行線走去。當(dāng)我細(xì)細(xì)品位離別時(shí)的腳印時(shí),那一刻,我體會(huì)到的,是悲痛,是傷心。

        回頭看看腳印,我看到了我漸漸成長(zhǎng)的腳印。我從那一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,漸漸地學(xué)會(huì)了體會(huì),體會(huì)人生的酸甜苦辣;漸漸地學(xué)會(huì)了感受,感受人世間的悲歡離合;漸漸地學(xué)會(huì)了思考,思考世間事務(wù)的對(duì)與錯(cuò)。當(dāng)我細(xì)細(xì)品位這成長(zhǎng)的足跡時(shí),那一刻,我體會(huì)到的感覺(jué),是快樂(lè)。

        回頭看看腳印,我看到了體會(huì)幸福時(shí)的腳印。幸福,不需要太多的語(yǔ)言,也不需太多的理由。每天能夠和要好的'同學(xué)一起上下學(xué)是幸福;能愛(ài)自己的家人在一起是幸福。幸福有太多種定義,或許只是一種感覺(jué)。只要我用心去體會(huì),我就能夠感覺(jué)到它,我留下了幸福的腳印,那一刻,我體會(huì)到的,是無(wú)盡的喜悅。

        深深的腳印,總會(huì)留在每一個(gè)人的心里。只要用心去觀察,去品位這些腳印,我們總會(huì)從這些腳印中,看到別樣的風(fēng)景,找到曾經(jīng)的最美。

        那一個(gè)腳印作文 7

        黑夜里的繁星,將我和你相連;沙漠里的小花與小草相互依偎。唉,每每想起,總有些心酸,那是一道傷痕。∥蚁,我應(yīng)該去試著忘記我們兩的童年,但現(xiàn)在的生活讓我好累!

        從那時(shí)數(shù)著星星期盼初中,到現(xiàn)在惋惜童年消逝,這好像是頃刻之間,黑夜毫無(wú)準(zhǔn)備地奪走了我的童年,好想,那最純真,最幸福的童年,仔細(xì)想想,我曾想多次地去試著忘記小學(xué)的那份天真爛漫,可這幾乎是不可能的事?有時(shí),我會(huì)不住地想,

        如果說(shuō),每個(gè)人都有屬于自己唯一的最美好的.玻璃瓶。我想,我的是屬于你的。你的天真爛漫,你的性情,我想你是茫茫星海中,最閃爍的那顆,你是汪洋大海中的一座朦朧高塔。你總是仰著頭問(wèn)我,如果秋天來(lái)了,夏天會(huì)被遺忘嗎?我始終記著秋天的落花殘韻之美,拾起一片落葉,細(xì)數(shù)精制的紋理,我嗅到了他蘊(yùn)含著自然的奧秘。但我依然留戀著夏天的濃蔭和絲絲涼意!正如你一樣,你雖是已逝去的夏季,但夏季依然會(huì)以最完美的身姿保留在我的心中,我將把你珍藏在我的記憶冊(cè)中!

        那一夜,好孤寂,好可怕。獨(dú)自走在回家的小徑,風(fēng)肅殺著黑夜里的一切,我多想有一個(gè)可以依偎的朋友,穿過(guò)小徑,似乎沒(méi)有留下什么吧!留下的只是孤寂的腳印,一雙失望的腳印,一雙沉重的腳印。

        云壓得很低,似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么一個(gè)夜晚,心頓時(shí)間空洞了。我如同掉進(jìn)汪洋大海,找不到一個(gè)生命支點(diǎn)的人……雨頓時(shí)下了起來(lái),我想雨也想聽(tīng)我的訴說(shuō),拿出那把見(jiàn)證我兩友誼的傘,而如今傘下有我,沒(méi)有你。穿過(guò)了那一排排的林蔭道,留下的只是泥濘的角影。

        趴在窗口,想著在重重大樓那一邊的你,想想那家珍般的友誼,那兩雙美的別致的腳印,只剩下一雙孤寂,灰白色的腳!

        那一個(gè)腳印作文 8

        曾幾何時(shí),那一串串我踩在泥洼上的腳印浮現(xiàn)于我腦海之中,令我回憶起了曾經(jīng)的那一份真摯而純樸的童真!

        在我的成長(zhǎng)的途中我留下了很多的`腳印,有的腳印使我印象很深刻并且踏進(jìn)了我的心里。在這路途上我不斷地成長(zhǎng),漸漸地懂事。也明白了很多的道理。逐漸成長(zhǎng)著,現(xiàn)在想起童年的那個(gè)天真的我。

        從小的我,什么都不懂。我在小的時(shí)候只有一個(gè)好朋友,我有時(shí)候會(huì)去找她玩,她是個(gè)大姐姐。有時(shí)候,她幫父母洗衣服,而且水都是河水很臟很臭的。我跟著她,看著她洗衣服,我就在一旁玩水。結(jié)果很慘,我一不小心就掉到水里了,我那時(shí)候不斷喝河水,使勁地掙扎。那時(shí)候,我心里就想:完蛋了,這回死定了。我手在掙扎,濺出的水花吸引了路人。這時(shí)有個(gè)路人,跳下河把我救上岸。他就急問(wèn)著:“你住哪。你住哪!”我迷迷糊糊的把手抬起來(lái)指著正北的地方。我就換了衣服,喝了些熱水,暖和暖和身子!媽媽很著急地趕回我奶奶家,媽媽還罵了我?guī)拙洹?/p>

        有的人可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)令人可笑,很幼稚。但這事情讓我印象很深刻,我把這個(gè)印象化為一個(gè)腳印,這腳印是我腦海中的腳印。這個(gè)腳印很特別,會(huì)讓變的堅(jiān)強(qiáng)?墒且步o我?guī)?lái)恐懼,每次看到河水,我都會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景,除非河水是清澈見(jiàn)底的,要不然我是很恐懼的。我終究會(huì)戰(zhàn)勝這來(lái)自于心里的恐懼。

        這一步步地腳步,讓我看清了自己,腳印磨練了我的意志力,堅(jiān)持地跑完每一圈,堅(jiān)持做完每一件事,這些同時(shí)要付出汗水的努力,腳步和汗水差不多的。

        這一個(gè)腳印會(huì)讓我更有意志力,更有堅(jiān)強(qiáng)的支柱。在我腳印中我只留下快樂(lè)的腳印,我將用淚水把不開(kāi)心的腳印滴沒(méi)。

        那一個(gè)腳印作文 9

        看著窗外的風(fēng)。那悠久的風(fēng),迷離卻不悵惘,飄忽卻不躊躇。聽(tīng)到了風(fēng)的聲音其實(shí)也就看清了風(fēng)的模樣,只是有點(diǎn)模糊罷了。

        其實(shí),回憶也像風(fēng)一般透徹。摸到了記憶的大門(mén),也就打開(kāi)了塵封的心靈。只是那回憶明明不是空白,卻也只留下那一個(gè)腳印。

        當(dāng)麗妃遇到蒙毅,便憶起當(dāng)日在長(zhǎng)城上留下的.那一個(gè)腳印,深刻而雋永。當(dāng)許仙與白素貞重逢,便憶起那天在斷橋上留下的那一個(gè)腳印,凄美而懷戀。當(dāng)梁山伯與祝英臺(tái)邂逅,便憶起了在書(shū)院留下的那一個(gè)腳印,甜蜜而纏綿。

        因?yàn)槟且粋(gè)腳印,滑鐵盧之戰(zhàn)抹不去拿破侖的功績(jī)。因?yàn)槟且粋(gè)腳印,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征成了八路軍最驕傲的回憶。因?yàn)槟且粋(gè)腳印,千手觀音領(lǐng)舞者邰麗華感受到的愛(ài)如潮水,永不休憩……

        我明白,回憶是深淵,尋找是盲犬,一路走去,回首凝望只有那一個(gè)腳印。

        我更明白,沒(méi)有夏花的燦爛,哪會(huì)有秋葉的靜美。沒(méi)有涓涓的細(xì)流,哪會(huì)有江河的澎湃。沒(méi)有那一個(gè)腳印的殘留,哪會(huì)有回憶的溫馨。

        沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。生活總要前進(jìn),對(duì)于過(guò)往的那一個(gè)腳印,我們只能把它珍藏起來(lái),蒙上回憶的色彩,但對(duì)于時(shí)間,我們回不去了。

        現(xiàn)在的我們,不知不覺(jué)中成了只會(huì)讀書(shū)的機(jī)器,做了考試的奴隸。每天徘徊在十字路口,不知何去何從。在中考這一鐵的制度下,我們只能把回憶當(dāng)作現(xiàn)實(shí)這杯苦咖啡的調(diào)味品,一步一步的留下那一個(gè)腳印。

        那一個(gè)腳印,成就了古人的繁華,充滿(mǎn)著先輩的溫馨,卻模糊了我們的視線。

        那一個(gè)腳印,包含這太多的酸澀,但又埋著青春的夢(mèng)想之芽。

        那一個(gè)腳印,錯(cuò)過(guò)了才知道會(huì)永遠(yuǎn)的失去,我們學(xué)會(huì)了回憶。

        那一個(gè)腳印作文 10

        時(shí)間能改變一切。昔日?qǐng)?jiān)實(shí)的石橋如今也會(huì)成為斷壁殘?jiān),昔日平坦的大道如今也?huì)成為坑洼之路。唯有那深深的腳印,還默默的注視著人間滄桑。

        人生是一條漫漫征途,許多人會(huì)不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對(duì)于這些說(shuō)“不”,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。

        倒著走,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀,曾經(jīng)我們嬉戲打鬧,曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子,稀疏的雨點(diǎn),就這樣無(wú)情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí),始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲“再見(jiàn)”。就這樣我們各自都背過(guò)了身,向著兩個(gè)沒(méi)有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻,是迷茫。

        倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了思考,思考人生真諦;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時(shí),我我學(xué)會(huì)了品味,品味愛(ài)恨情仇;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了感受,感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。

        倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無(wú)需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過(guò)大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒(méi)有華麗的'詞藻,沒(méi)有精辟的語(yǔ)言,只有一分寧?kù)o,心中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。

        深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。

        那一個(gè)腳印作文 11

        在人生這條路上,我們踩下了無(wú)數(shù)的腳印,站在人生的一個(gè)山上,往回看,是滿(mǎn)路的腳印,而這滿(mǎn)路的腳印仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)那是回憶,而那無(wú)數(shù)的腳印都組成了我們的人生,現(xiàn)在再看那些腳印。

        這個(gè)腳印怎么這么大?這是我小學(xué)六年間的'回憶啊,這里有悲傷,有歡樂(lè),有挫折,還有一些不好的回憶。六年中我們嬉戲打鬧,經(jīng)歷挫折的小學(xué)同學(xué),都各在人生的岔口分開(kāi)了,各走各的路,也許這些路在那天又交叉上了,但有可能像平行線永不相交。當(dāng)我仔細(xì)去看這個(gè)大腳印時(shí)。我……哭著……笑了……小學(xué)的44位同學(xué)現(xiàn)在知道去向的又有幾個(gè),這畢竟是六年的感情啊,分開(kāi)了,不知何時(shí)相見(jiàn),不知那時(shí)是否還認(rèn)識(shí)。

        再順著腳印往回看,這個(gè)稚嫩的小腳是什么……是幼兒園,那時(shí)我們什么都不懂……小學(xué)也一樣,一年級(jí)我們才發(fā)現(xiàn)生活是什么,什么是悲哀,什么是無(wú)奈,什么是感受……現(xiàn)在看到這些想到的是以前的生活真好,時(shí)間過(guò)的真快,現(xiàn)在的生活好空蕩。

        繼續(xù)看,我發(fā)現(xiàn)了幸福的腳印。幸福,多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,不需要太多表達(dá)的語(yǔ)言,也不需太多的理由解釋。每天能和要好的小學(xué)同學(xué)一起上下學(xué)是幸福;能和小學(xué)一起上一堂課,在課上說(shuō)自己的話也是幸福。幸福有太多太多,或許只是一種感覺(jué),或是一個(gè)東西。在我的記憶中幸福永遠(yuǎn)停留在小學(xué)中,那個(gè)3班,那個(gè)我留下六年時(shí)光的地方。

        腳印,代表著過(guò)去的生活,偶爾回憶可以勾起塵封的記憶。現(xiàn)在我的目標(biāo)在前方,那一個(gè)個(gè)計(jì)劃中的腳印等著我去踩,人生就是鋪滿(mǎn)腳印的路。

        那一個(gè)腳印作文 12

        孤獨(dú)興許摻著些痛,拌著自蠻荒蛻的無(wú)奈。一個(gè)腳印,抹走了,一份印記,卻深深地,雋永著,完全不再滋生地,就這樣,被釀著……

        ——題記

        海邊,沙灘溫柔地幸福,躺著。從那份暖暖的軟軟的,從帶笑的眼角眉梢擴(kuò)散的幸福,卻微笑著。幸福總是凝在在臉上成了醉人的酒窩,讓笑容羨慕著。一個(gè)人靜靜地走在海邊,心兒牽著魂兒走著,風(fēng)喚不醒,沙粒刺不回,那顆已經(jīng)堅(jiān)定了信念的心。海浪的呼喚,心中亦即什么都化為烏有,空白地讓人天旋地轉(zhuǎn),天空仿佛碎成一圈一圈的純凈水,仿佛又像是流淚的冰激淋,甜而咸。乍起的一陣?yán),卻把我的魂兒鎮(zhèn)住……

        睜著黑洞洞的大眼睛,驚恐地回頭,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)留下了片地腳印,再踏下去,風(fēng)一吹,也將化為烏有,我啞喑了,不敢再邁下一步,顫顫抖抖地觸碰,卻猛地一下收回,在一即將形成的腳印邊,綴著一枚精美的貝殼。我小心地拾起它,它是被海浪鐫刻地多么一絲不茍。它靜靜地,聽(tīng)著海浪的傾訴,任其被吹打,卻執(zhí)著地睡著,睡著,夢(mèng)中也許它小小的足跡留下了,就像我的腳印,已經(jīng)綴成了生命中段段印記,它在夢(mèng)中,編制著一個(gè)個(gè)腳印……

        一步一步地,我又邁開(kāi)來(lái)了,這一次不想停下,那一個(gè)腳印,有貝殼襯托著,剩下的腳印有海浪陪伴著,未來(lái)的腳印有夢(mèng)想寄托著,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地,散落在一地的僅僅只是不斷的落寞,那一個(gè)腳印吧!那一瞬間的微笑吧!都停留在過(guò)去的.時(shí)光,邁開(kāi)的每一步,才下眉頭,卻上心頭。若說(shuō)已將一切遺忘,何必?zé)o言,若說(shuō)無(wú)言,卻要思,何必獨(dú)戀海灘。望眼,腳印已成片,賞心卻只有那一個(gè)罷了。這一切剪不斷,理還亂的過(guò)去,擺布在一個(gè)腳印中,好繁重,耳邊回響海浪的旋律,翻開(kāi)日記,腳印已經(jīng)成為了破碎的痕跡。又像是那個(gè)貝殼,原來(lái)我永遠(yuǎn)也走出這一片成長(zhǎng)的空間,卻戀上了這一枚貝殼,這一個(gè)腳印,踏進(jìn)我的生命,不知道為什么,若有所思地凝視遠(yuǎn)方,總會(huì)浮現(xiàn)出那一瞬間,那一閃淚光……

        焦急地等著幸福,它卻隨風(fēng)飄走了,果然還是懦弱地滑下了,踏上了這個(gè)腳印,懷念一切都化作了一簾幽夢(mèng),海,海風(fēng)吹,海灘留,我的腳印,深深烙在了心里……

        那一個(gè)腳印作文 13

        從指縫間溜走的,那淡淡的,卻怎么也覓不到的,那一個(gè)腳印。也許,它早已隨著海浪的侵蝕而消散;也許,它早已伴著,那飄飄悠悠,輕柔的枯葉,一起蹂躪至泥土;也許,他早已迎著風(fēng)雪,深深地冰凍于海底深處……但我依然尋找著,等待著,與它重逢的那一天,那流星般的邂逅。

        仰起頭,一道星光劃破夜空,茫茫星海中,究竟哪一個(gè),才是我想要尋找的?想要觸碰,卻被那璀璨閃花了眼,剎那間,無(wú)法辨別方向,更無(wú)法碰到,那一個(gè)腳印;貞,漸漸浮上腦海,垂下眼簾,似乎已經(jīng)感覺(jué)到了,那一個(gè)腳印……

        一片,一片,悠悠落下的花瓣,也許在他人看來(lái),它早已香消玉殞?zhuān)鐫M(mǎn)了淡淡的哀傷,我亦是如此,但是那一天,那一個(gè)腳印讓我否定了這個(gè)想法。暮秋,枝頭漸漸荒涼,道路上卻鋪滿(mǎn)了金黃,讓人不忍去破壞,這一凄涼的美景。突然,眼眸瞟到了一個(gè)突兀的身影,他拼命地用腳踩著些什么。頓時(shí),一股怒氣涌上心頭,不知哪來(lái)的勇氣促使我上前阻止了他。他靜靜地望著我,平靜的臉上竟然露出了一抹笑容,不由來(lái)的,我被深深的`震撼了,竟然也耐心的聽(tīng)他的解釋。他告訴我,他這樣是為了能更好的讓枯葉融入泥土之中,讓明年的花開(kāi)的更美。

        霎那間,一波極具震撼力的海浪,從心海上涌起,一直泛濫到我的眼角,終于支撐不住,落了下來(lái)。曾經(jīng)輝煌過(guò)、瀟灑過(guò)的花,并不像童話中所寫(xiě)的,驕傲、自負(fù),它們心中滿(mǎn)懷著的,是對(duì)下一代的關(guān)愛(ài),它們寧可不再瀟灑,也要給予下一代最為美好的世界。

        睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了那朵初吐芬芳的花骨朵兒,眼眸中瞬間又綻放出光亮。我找到了,只屬于我的,那一個(gè)腳印。

        那一個(gè)腳印作文 14

        清明是踏春的好時(shí)節(jié)。

        走過(guò)青石鋪成的小路,路面光滑陳舊卻異常光亮,想它不知經(jīng)歷了多少人的踩踏,才從當(dāng)初的突兀、不羈,圓滑成這般模樣,又有多少大小不一的腳印留在了它的身上。

        母親走在前頭,邁著細(xì)碎的步子,輕輕地順著臺(tái)階,褲管一上一下迎合著腳步,但卻是輕得很,沒(méi)有聲響。母親說(shuō)這是為了不打擾先人。望著一方方低矮的墓碑,我卻鄙夷地訕笑母親過(guò)于迷信。再回頭張望四周,想不到都是些如同母親一般的人,有著如同母親一樣嚴(yán)肅莊重的神情。

        時(shí)間真是個(gè)磨人的東西。她總是一刻也不停地向前走,而我們卻像那青石板一樣任時(shí)間在我們的臉上,身上,心上踩下一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。然后青石板變得越來(lái)越光,越踩越滑,越磨越小,最后便和殘?jiān)珨啾谝粯恿,被人拋棄在無(wú)聲無(wú)息的黑土中。

        當(dāng)然,這并不是所有青石板的宿命,堅(jiān)強(qiáng)耐磨的.青石是雕刻家們的最?lèi)?ài)。

        可試問(wèn),誰(shuí)的人生如同雕刻一樣燦爛輝煌?縱使詩(shī)仙李白一生詩(shī)篇無(wú)數(shù)也難逃被放逐抑郁終了一生的命運(yùn)。杜少陵一生愛(ài)國(guó),老來(lái)卻也只是在破草廬中大嘆大庇天下寒士俱歡顏。李易安是一個(gè)奇女子,但終究只淪落至愁、苦、怨三個(gè)字中。

        一抔黃土隨風(fēng)去,便什么也沒(méi)有剩下了。

        想像著現(xiàn)在寄住在那一方矮墓中的人兒,曾經(jīng)也在這條小路上踩下過(guò)自己的腳印,也曾帶著祭品來(lái)祭拜先前在這兒留下腳印的人,我頓感悲愴。想想自己以后也許也是這一方方矮墓中的一個(gè)。想想自己所有的夢(mèng)想與許許多多的掛念只化成了一抔黃土。

        時(shí)間太慷慨。因?yàn)橛辛藭r(shí)間,我們可以盡全力地去創(chuàng)造,我們可以不停地向前奔跑去追逐自己的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)美好的愿望,去完成一件又一件有意義的事。但時(shí)間同時(shí)也是個(gè)小氣鬼,當(dāng)他在你身上邁完最后一步轉(zhuǎn)向另一個(gè)生命的開(kāi)端時(shí),他卻是一刻也不愿多施舍給你。

        而我們也就停止了我們的最后一個(gè)腳印。

        時(shí)間在我們身上留下的最后一個(gè)腳印便是一方低矮的墳?zāi)埂?/p>

        那一個(gè)腳印作文 15

        那一個(gè)腳印可以隨著海浪而消失,那美好的記憶是否也會(huì)隨著時(shí)光而流失?

        ——題記

        走在金黃色的沙灘上,頂著火辣辣的太陽(yáng)。抱著雙腿坐在軟軟的沙灘上,一直盯著那一個(gè)個(gè)腳印。它們似乎一個(gè)個(gè)深深的印在了沙灘上,就好像我一個(gè)人一步一步的走了過(guò)來(lái),每一腳都睬的這么深。抬頭望著太陽(yáng),張開(kāi)雙手遮住那刺眼的光芒。不知怎么了,旁邊的白云似乎嫉妒上了耀眼的太陽(yáng),因此奮不顧身的遮著了它,但卻不知道那是多么的累。也許是眼睛累了,閉上了眼睛瞇了一會(huì)。

        突然,海浪放肆的拍打著海灘,發(fā)出了啪啪的聲音。慢慢的張開(kāi)了眼睛,映入眼簾的是那一片片的浪花。“好美!”我不由的感嘆道,嘴角蕩漾起了久違的笑容。突然間愣住了,我為什么笑了?眼神又開(kāi)游蕩了,似乎在尋找著什么東西,但卻總是找不到。那一個(gè)個(gè)的腳印就這讓被海浪而擊?毫無(wú)抵抗嗎?我又沉入了深思,一幅可憐的樣子,但卻又那么的可悲。

        真的有了一絲的憂(yōu)郁與傷感,這真的是我自己?jiǎn)?自己也無(wú)法理解自己的舉動(dòng),或許我還不夠成熟吧!望著遠(yuǎn)處的海,看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的地平線,似乎是地球的盡頭。也對(duì)!任何事物都是有盡頭的。就好像友情也有盡頭,到了大家互相厭煩的時(shí)候,就可以一拍而散,一切是那么的空虛。當(dāng)年的快樂(lè)就像腳印一般被浪花給埋沒(méi)了,毫無(wú)一點(diǎn)的.免疫力。再堅(jiān)固的友誼,最后還是會(huì)被海浪給打破。我們之間的記憶,就被這些海浪全部都沖走了。當(dāng)我們?cè)诮诸^相遇時(shí),得到的卻是那冷漠的眼神,難道我們連陌生人都不如嗎?

        也許就是這樣的吧!一切都是無(wú)情的!當(dāng)年的海誓山盟,現(xiàn)在卻只是可笑的回憶。也許就只有我會(huì)傻傻的把這些深深的印在我的沙灘上,阻止海浪的襲擊。那一句“你是誰(shuí)?”就猶如一把鋒利的刀,深深的插入了我的心,而你卻笑了笑與我擦肩而過(guò)。難道當(dāng)年的友情都是騙人的嗎?當(dāng)年我們的快樂(lè),全部都只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?我期盼你回答不是,但你卻堅(jiān)定的回答是的,一切都是騙人的。

        海浪沖散了那一個(gè)個(gè)腳印,同時(shí)也將沖走我們的回憶,我也會(huì)老老實(shí)實(shí)的把他們所遺忘,一切都重新開(kāi)始,一切都恢復(fù)了正常,只是我和你都不在見(jiàn)面了。你去了遙遠(yuǎn)的另一片天地,而我踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好我的每一天。我的生活中將永遠(yuǎn)把你刪除,把你忘記。

        一切都重新開(kāi)始吧!因?yàn)槲铱赐噶诉@一切的一切!

        ——后記

        那一個(gè)腳印作文 16

        雨,又淅淅瀝瀝得下著。陰沉的天,似一塊染了墨汁的布席卷而來(lái)。風(fēng)狂嘯著,就好像要把一切堅(jiān)不可摧的物品吹翻,卷起來(lái),再重重地摔下。手上的雨傘越來(lái)越沉,漸漸有些抵擋不住風(fēng)的狂躁。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,開(kāi)來(lái)一輛公交車(chē)。恩,終于擠上去了。車(chē)廂里人很多,很熱很悶,好比坐在一個(gè)面包的烤箱里,越來(lái)越熱。一位老大爺上來(lái)了。但是能夠坐的早已被人坐滿(mǎn),站著的,波浪似的一層一層,哪還有老大爺容身之地?

        驚訝的是,居然沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)給老大爺讓座。我感覺(jué)滿(mǎn)車(chē)廂的人們都像是死了,而那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,卻無(wú)力地握住欄桿。他的女兒說(shuō):“小心點(diǎn),站穩(wěn)了。沒(méi)座位了!崩洗鬆斝πΓ骸霸趺,老人座位都被人坐了!笨此埔痪浒参孔约旱脑,我卻覺(jué)得有些心酸;蛟S,這就是區(qū)別。往往,當(dāng)孩子們看見(jiàn)老人時(shí)總會(huì)起來(lái)讓座,有時(shí),空的座位不多便不坐了;而大人呢,就像一些年輕力壯的青年,看見(jiàn)座位便刷地坐下,才不管后面有沒(méi)有老人,只當(dāng)自己沒(méi)看見(jiàn)。如此,我也體會(huì)到豐子愷為什么這么迷戀孩子的世界罷。

        車(chē)子猛地剎住了,老大爺一個(gè)踉蹌,一不留神踩在某時(shí)髦女郎的身上,才避免險(xiǎn)些摔倒。豈料,那女郎轉(zhuǎn)頭瞪了一眼老大爺,兩股氣流沖出鼻子形成一字“哼——”,扯了扯背包,把頭扭向一邊。老大爺顯然是看見(jiàn)了這一切,卻毫無(wú)怨言,只是,失望逐漸充盈那雙不太清澈的眼。

        如果,人性都泯滅到這個(gè)地步,那這個(gè)世界的人類(lèi)和為一塊肉而爭(zhēng)個(gè)你死我活的老虎有什么區(qū)別?說(shuō)得好聽(tīng),公交車(chē)?yán)锾幪幓叵胫赫?qǐng)給有需要的人讓座。有人讓座了嗎?固有一副把位子坐穿的.意欲,對(duì)他們來(lái)說(shuō),這話純粹是耳邊風(fēng)。既然這句話一點(diǎn)用都沒(méi)有,那還放出來(lái)干什么?只會(huì)傷了那些老年人的心。

        過(guò)了一站,人潮涌上來(lái),拼命地往后面擠。一個(gè)男子過(guò)來(lái)了,為了擠到后面,使勁地推開(kāi)我,我的手被撞得生疼。真想攔住那些人問(wèn)個(gè)究竟:“是否自己能夠達(dá)到自己的目標(biāo),有沒(méi)有傷害到別人都無(wú)所謂嗎?”最見(jiàn)不得就是在公交車(chē)上,各色各樣的人做著各色各樣的動(dòng)作,如此一來(lái),人性究竟有多低賤也就看個(gè)一清二楚了。

        老大爺似乎手已經(jīng)酸了,松開(kāi)把手甩了甩,無(wú)奈地說(shuō):“怎么都沒(méi)有人下去呢?這種車(chē)也該退伍了。”眉宇間的氣概,似乎被失望沖刷地一干二凈了。雨也越下越大,劈里啪啦劈里啪啦地敲打著車(chē)窗,發(fā)出一聲聲的怒吼,也在為老大爺鳴不平吧!或許,是在責(zé)備人們的自私。

        又是一站,老大爺步履蹣跚地下了車(chē),留下了一串嘆息,腳印在雨里愈行愈遠(yuǎn)。我還在車(chē)上茫然著,看著一青年下車(chē),幾個(gè)人都想去搶那座位。心就像是被誰(shuí)揪了一角,無(wú)聲的痛,在一點(diǎn)點(diǎn)得吞噬著。就像一條毒蛇,越來(lái)越毒地纏繞著,難道,人性要去享受毒汁的灌溉嗎?

        這就是一個(gè)被稱(chēng)為五千年的文明古國(guó),這種文明究竟喪失在何處?孔子的教導(dǎo),孟子的勸誡,在這個(gè)時(shí)代就這么一文不值嗎?難道,這就是生長(zhǎng)在五千年文明古國(guó)下的人類(lèi)的素養(yǎng)嗎?一個(gè)讓人引以為豪的高度文明國(guó)家是這樣嗎?中國(guó)積攢了五千年的禮儀,文化素養(yǎng),隨著時(shí)間的推移究竟是泯滅還是復(fù)燃?

        我把這個(gè)腳印放在心上,這種無(wú)奈的腳印決不止一個(gè),隨時(shí)隨地都能夠見(jiàn)到。我不知道,也不明白,這樣的一個(gè)腳印在其他人的心中如何?是放在書(shū)的首頁(yè),還是在一個(gè)滿(mǎn)是灰塵、布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的箱子的底部?一切都無(wú)從知曉。但這個(gè)腳印還在延伸……

        那一個(gè)腳印作文 17

        潮退了。雪白的浪花攜著手,在來(lái)去之間留下依依不舍,潮退后的沙子也顯得細(xì)軟,黃昏下的這片黃澄澄的沙灘。由于一對(duì)對(duì)大大小小的腳丫,一個(gè)個(gè)橫七豎八的腳印,顯得格外有趣,算是在給沙灘涂鴉吧。這時(shí)的空氣還算新鮮,我走在沙灘上,想要靠近打上來(lái)的浪花,在海水和沙灘中徘徊,就像太陽(yáng)來(lái)回照耀在南北回歸線一樣。我低著頭看著一個(gè)個(gè)凹凸不平的腳印,而我身后只留下淺淺的痕跡,回頭想想,現(xiàn)在的我已不再是那是在沙灘上扭轉(zhuǎn)著腳丫子,努力想撐大腳印的那個(gè)女孩了。

        一路走來(lái),我赤著腳,輕輕地走在沙灘上,沒(méi)有讓一個(gè)腳印留下,但我知道從我哭著來(lái)到這世上時(shí),我已經(jīng)在我的生命史冊(cè)中印下了第一個(gè)腳印,小小的.生命也從這個(gè)小小的腳印中開(kāi)始了自己大大的夢(mèng)想。

        我端著相機(jī),不斷地捉捕場(chǎng)景,不知怎的,竟對(duì)著沙灘上的腳印放大到鏡頭前。霎時(shí)我感到了一種堅(jiān)韌和力量,回想起以前的我,現(xiàn)在的我,竟遺失了印上那個(gè)腳印后的幸福和快樂(lè)。

        小的時(shí)候,我在那兒,在這個(gè)我不喜歡的地方。老師告訴我,回來(lái)前要先聽(tīng)英語(yǔ),跟著錄音機(jī)讀,再做作業(yè)。早上起來(lái)要朗讀課文,熟悉內(nèi)容。他告訴我他每天一定要聽(tīng)見(jiàn)我們朗讀的聲音,我自然是照做了。于是我每天一回來(lái),就和朋友們說(shuō)上幾句,再是打開(kāi)錄音機(jī),跪在地上讀,再不慌不忙地拿出英語(yǔ)書(shū),靜靜地翻開(kāi)那一頁(yè)。那錄音機(jī)可大了,大得不能不聽(tīng)見(jiàn)從里頭傳出來(lái)的奇奇怪怪的字母。旁邊是他們傳出的聲音,顯然他們也在讀,我當(dāng)然也不甘示弱,扭動(dòng)調(diào)節(jié)聲音的按鈕,大聲地讀著。就這樣,那時(shí)的我沒(méi)目的地按老師說(shuō)的做,也許我有時(shí)想放棄,但是看著他們一如既往地在讀,而我作為大姐姐更應(yīng)該這么做。我不知道,我在那兒已經(jīng)印下了一個(gè)至關(guān)重要的腳印,是習(xí)慣。

        直到現(xiàn)在我還擁有它,但我早已不在那兒了,在那兒一遍遍地讀英語(yǔ)。但我知道他使我找到了習(xí)慣,那個(gè)腳印,一個(gè)撐得很大很大的腳印。也許這腳印無(wú)法像沙灘上的那些眾多的腳印一樣可以抹去,而是帶我走向成功的歷程。

        那一個(gè)腳印作文 18

        時(shí)間的巨輪輾過(guò),一道道或深或淺的撤痕,一路走遠(yuǎn)。青春的腳步,或急或緩,回首往昔,一路走來(lái)的腳印或深或淺,或清晰或模糊。那一個(gè)腳步,讓往事突然之間穿越漫長(zhǎng)的時(shí)間隧道,浮現(xiàn)在腦海中,心中涌動(dòng)的只有淡淡的澀味和一絲類(lèi)似快樂(lè)的情愫。

        15歲,如花一般的年歲,我卻選了這樣一種方式來(lái)歡迎它的到來(lái)。

        面對(duì)無(wú)聊的八卦謠言,在敏感的時(shí)期,悸動(dòng)的`少男少女會(huì)因此放棄一些朋友,關(guān)系產(chǎn)生微妙的變化。

        情感的酒不是任何人都可以品嘗的,更何況是在學(xué)生時(shí)代。但是懂得這么說(shuō),卻抵擋不住誘惑,想要大膽嘗試一次。

        我自以為定力很好,可以從容面對(duì)情感,卻被傷得無(wú)話可說(shuō),痛到無(wú)淚可落。

        我,曾經(jīng)自以為是,不撞南墻心不死。一夜醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己好像很欣賞某個(gè)男生,學(xué)習(xí)很棒,很有個(gè)性,長(zhǎng)帥氣逼人,傻傻地認(rèn)為這就是愛(ài)情。每天關(guān)注他的一舉一動(dòng),四處打聽(tīng)他的喜好。經(jīng)常找借口離他很近,哪怕就是為了看他一眼而已,心里都會(huì)很開(kāi)心。

        當(dāng)有一天,他寫(xiě)信告訴我,說(shuō)他喜歡我,希望能跟我交往時(shí),我興奮地連我們之間幾年后的怎樣都幻想了一遍。

        以為,自己的情感會(huì)和別人的不一樣,其實(shí),是自己太天真。贗品再真也是假,有些事,時(shí)機(jī)未到,勉強(qiáng)不來(lái)的。

        很快,我們便形同陌路,淪落到連朋友都做不成。

        事情已經(jīng)過(guò)去很久,仔細(xì)回想,自己真的好笨,十足的笨蛋,那么容易就被騙了。該在秋天成熟的果子,我在夏天就去采摘,能不青澀嗎?

        還有一百多天就要中考了,16歲,嶄新的開(kāi)始,我?guī)е孕艤?zhǔn)備沖擊中考。

        那一個(gè)腳步,始終提醒著我:青春不是戀愛(ài)的季節(jié),因?yàn)榍楦]初開(kāi)的我們還不懂什么叫愛(ài)情;因?yàn),這時(shí)的我們還沒(méi)有足夠的能力去承擔(dān);因?yàn)椋F(xiàn)在的我們還有更重要的任務(wù)要全力以赴去完成,那就是好好學(xué)習(xí),天天向上!

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