我們的組長作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我們的組長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的組長作文1

　　說班里的熱心人，那可海了去了，不過，我的組長-陳天元，更讓我印象深刻，陳天元中等個(gè)頭，一張圓圓臉上鑲著兩只機(jī)靈的眼睛，仿佛是兩根尖銳的錐子。任何想混水摸魚的同學(xué)都休想輕易地從他的眼皮子底下溜走。眼下是一具高挺的鼻梁，一副輕巧的眼鏡架上與他它伴，一看是一個(gè)文弱書生樣兒，聽他說話還能明顯感覺出-他結(jié)巴的厲害。

　　仔細(xì)一樣，也真是這么個(gè)事：體育差，力氣小，又愛哭……每當(dāng)同學(xué)們議論起他的這些“英雄事跡”，總是如數(shù)家珍。不過，陳天元在咱們班屬“才男型”，不僅是作文方面的“大哥大”而且吐字文雅，尊師守紀(jì)，不失為是一個(gè)有涵養(yǎng)的君子，幽禮儀的紳士，可他最顯著的特點(diǎn)還不是這個(gè)呢！話說一天下午放學(xué)后，蘭寶林和黃河發(fā)生了口角，逐漸的，雙方的.互不相讓激發(fā)了矛盾，于是，一場“星際大戰(zhàn)”一觸即發(fā)�！皝媚X殘呀？用腳趾頭想也知道-是你先惹火我的！”

　　“講點(diǎn)理好不好？明明是你先動(dòng)手的，怎么賴到我頭上來了？”一句句不堪入耳的爭吵引來無數(shù)圍觀者，“哐哐”，一陣陣咂桌椅的金屬碰撞聲愈演愈烈，圍觀的同學(xué)們“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”地向四面八方散開了，誰也不敢輕舉妄動(dòng)，怕以不相信點(diǎn)燃了這兩只碩大的爆竹。哎！真是縱使有回天之力，也很難拉回這兩頭斗欲旺盛的公牛了，這是，陳天元聞?dòng)嵹s來了。她并沒有“隔山觀虎斗”，而是像一把鋒利的巨斧劈開了巨浪，硬是擠進(jìn)了者本應(yīng)兩個(gè)人戰(zhàn)斗的方圓之地，不知道的說了些什么話，只見他指手畫腳的。

　　我心想：這下陳天元刻完了，蘭寶林，黃河這兩座火山即將爆發(fā)，說不定纏斗中誰揮來一拳……他的眼睛不陪著進(jìn)醫(yī)院了嗎？正當(dāng)我為陳天元擔(dān)憂時(shí)，誰知道蘭寶林和黃河早優(yōu)化干戈為玉帛，有勾肩搭背，有說有笑了，看著這情景，我不禁大跌眼鏡，陳天元究竟用了什么錦囊妙計(jì)？但在心里默默給了他一個(gè)雅號(hào)“熱心腸”。“

　　我也得向他看齊呀！”在回來的路上，我不禁掂量起自己的份量，越來越懂得“山外有山，人外有人”這句話的深刻含義。

我們的組長作文2

　　說班里的熱心人，那可海了去了，不過，我的組長—陳天元，更讓我印象深刻，

　　陳天元中等個(gè)頭，一張圓圓臉上鑲著兩只機(jī)靈的眼睛，仿佛是兩根尖銳的錐子。任何想混水摸魚的同學(xué)都休想輕易地從他的眼皮子底下溜走。眼下是一具高挺的鼻梁，一副輕巧的眼鏡架上與他它伴，一看是一個(gè)文弱書生樣兒，聽他說話還能明顯感覺出—他結(jié)巴的厲害。仔細(xì)一樣，也真是這么個(gè)事：體育差，力氣小，又愛哭……每當(dāng)同學(xué)們議論起他的這些“英雄事跡”，總是如數(shù)家珍。不過，陳天元在咱們班屬“才男型”，不僅是作文方面的“大哥大”而且吐字文雅，尊師守紀(jì)，不失為是一個(gè)有涵養(yǎng)的.君子，幽禮儀的紳士，可他最顯著的特點(diǎn)還不是這個(gè)呢！

　　話說一天下午放學(xué)后，蘭寶林和黃河發(fā)生了口角，逐漸的，雙方的互不相讓激發(fā)了矛盾，于是，一場“星際大戰(zhàn)”一觸即發(fā)。“伱腦殘呀？用腳趾頭想也知道—是你先惹火我的！”“講點(diǎn)理好不好？明明是你先動(dòng)手的，怎么賴到我頭上來了？”一句句不堪入耳的爭吵引來無數(shù)圍觀者，“哐哐”，一陣陣咂桌椅的金屬碰撞聲愈演愈烈，圍觀的同學(xué)們“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”地向四面八方散開了，誰也不敢輕舉妄動(dòng)，怕以不相信點(diǎn)燃了這兩只碩大的爆竹。哎！真是縱使有回天之力，也很難拉回這兩頭斗欲旺盛的公牛了，這是，陳天元聞?dòng)嵹s來了。她并沒有“隔山觀虎斗”，而是像一把鋒利的巨斧劈開了巨浪，硬是擠進(jìn)了者本應(yīng)兩個(gè)人戰(zhàn)斗的方圓之地，不知道的說了些什么話，只見他指手畫腳的。我心想：這下陳天元刻完了，蘭寶林，黃河這兩座火山即將爆發(fā)，說不定纏斗中誰揮來一拳……他的眼睛不陪著進(jìn)醫(yī)院了嗎？正當(dāng)我為陳天元擔(dān)憂時(shí)，誰知道蘭寶林和黃河早優(yōu)化干戈為玉帛，有勾肩搭背，有說有笑了，看著這情景，我不禁大跌眼鏡，陳天元究竟用了什么錦囊妙計(jì)？但在心里默默給了他一個(gè)雅號(hào)“熱心腸”。

　　“我也得向他看齊呀！”在回來的路上，我不禁掂量起自己的份量，越來越懂得“山外有山，人外有人”這句話的深刻含義。

我們的組長作文3

　　不高的個(gè)子，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，白皙的皮膚，頭上扎著一個(gè)小辮子，鼻梁上整天架著一副眼鏡，就像一個(gè)大學(xué)問家似的。你可能要問了：這個(gè)人到底是誰��？她，就是我們組的英語組長靳炎鈺。

　　之所以被選為英語組長，是因?yàn)樗龑τ⒄Z這門功課非常喜歡，而且，她的'英語成績一直都很好。每到英語早讀課時(shí)，她就早早地來到學(xué)校，到班級后主動(dòng)把英語書拿出來放聲朗讀，雖然剛開始有時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)，但她很大方，久而久之，她的英語口語就非常棒了。這次期中考試，她英語考了96分，雖然這個(gè)成績已經(jīng)不錯(cuò)了，但是她很不滿意，由于粗心，被扣掉了4分，她懊悔極了。

　　作為英語組長，她的工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效率也很高。每當(dāng)老師要求收英語作業(yè)時(shí)，幾乎每次她都是第一個(gè)把我們組的英語作業(yè)本交到老師手上，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。只是有一次，我們組有一個(gè)同學(xué)的英語課堂作業(yè)做了好長時(shí)間還沒完成，這時(shí)候，靳炎鈺就像釘子一樣盯在他后面。這個(gè)同學(xué)說：“我的大組長，別跟在我后面了，你先把作業(yè)本交給老師吧，我馬上就寫好了，寫好之后我自己交給老師�！薄安恍�，既然選我做組長，我就要對工作負(fù)責(zé)，我們組的作業(yè)沒有收齊，怎么能交給老師呢？”“好好好，別講了，我服了你，我抓緊做就是了�！边@次收作業(yè)，雖然她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的，但她并沒有不高興，因?yàn)樗�把我們組的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。

　　對英語功課的十分喜愛，對小組工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，靳炎鈺，真不愧是一個(gè)優(yōu)秀的英語組長。

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