門其實(shí)開著作文合集15篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的門其實(shí)開著作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
門其實(shí)開著作文1
燈光暗下來,一道輕柔的光從我的頭頂傾瀉而下,我緩緩抬手,輕輕一掃,一串如玉珠般清脆的聲響從我指縫流出!獫M堂喝彩,起身,鞠躬。離開舞臺時,竟有些戀戀不舍,心里有些無以言表的欣喜,在心中某個角落正在發(fā)出感嘆:“帶有韻味的古箏,伴隨著箏聲,此時輕叩我的心門。”
那個時候,似乎光彩照人。指法規(guī)范而略帶輕巧,節(jié)奏強(qiáng)弱分明,音量,強(qiáng)度,韌性而有力。
忽然想起曾憑借著一部分運(yùn)氣的那只三腳貓,來到了人才濟(jì)濟(jì)的少年宮,看著那些姑娘們靠著一雙靈巧的手,奏出一首首“此音只應(yīng)天上有”的樂曲時,又看看尚未修煉的自己,失敗感油然而生。
“指法不行,手不夠輕巧,腦記不住譜,音彈太輕,姑娘你咋進(jìn)來的.?會彈嗎?”還沒彈上幾段,老師顯然將怒火從食道噴涌而出,把自己進(jìn)入少年宮的沾沾自喜燒焦。正絕望著,聽旁人一聲大喊:“音量,音量,大聲一點(diǎn)!”習(xí)慣在弦上飄忽不定的蜻蜓點(diǎn)水,即將要變成一道有力的閃雷,我做不到,我尷尬地向老師微笑,瞬間,老師像法師施法一般雙手朝我顫抖,“你……”
我一定與你無緣,我沖著擺在客廳的古箏苦笑,尚未能修煉成功,我征服不了你,說著曲譜一丟,紙張如漫天飛雨。
怒氣一消,我還是那只三腳貓,在父母逼迫下,我坐在古箏前,一遍一遍的將蜻蜓點(diǎn)水改成強(qiáng)有力的閃雷。過程中,一首練得尚好的曲子失去了節(jié)奏,沒了旋律。心中糾結(jié)著,向老師請教,懇求,沒想老師態(tài)度十分堅(jiān)決,并不同意,讓我好好練習(xí),不要三心二意,是好是壞她有把握。帶著恍惚的心情坐在古箏前,深吸一口氣,音量調(diào)大,將一曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》氣勢彈出,望有所成果。
或許修行成功,或許三腳貓愈合,又或許我定與它有緣,沒想到,它,那么快,就輕扣我的心門,帶上了《漁舟唱晚》的收獲,帶來了《戰(zhàn)臺風(fēng)》的勝利,也不忘帶上曾經(jīng)一次又一次足以讓孟姜女哭斷長城的《孟姜女》來見我了,這道門不難開,多努力為上策。
心中苦笑,面對掌聲,問心無愧。
門其實(shí)開著作文2
虛掩的門,其實(shí)一直都開著,只是誰都沒去推開,誰都不曾留意。最終,屋內(nèi)的人暗自傷懷,門外的人仍在躊躇,僵持著,等待誰先伸出手,打破寧靜……
明和亮是一對好朋友,他們總是形影不離,一起上學(xué),一起玩耍,上廁所也結(jié)伴同行。本以為,事情不會發(fā)生改變,他們會一直這樣好下去。可是,有一天一切都變了……
事情發(fā)生在一天早上,剛上完語文課,明就趴下了,熬了夜的明一倒下便失去了知覺,睡著了;而亮,本想拉扯著明一起玩耍的,可一見明那副疲憊的樣子,也不忍心擾他休息,于是又蹦又跳地與幾個被稱作“八卦王”的同學(xué)一起調(diào)侃起來。聊著聊著,突然,刮過一陣?yán)滹L(fēng),亮高調(diào)的調(diào)侃聲消失地?zé)o影無蹤,而“八卦王”們卻更加饒有興趣地高喊“什么!你說,明前幾天偷拿了家里的錢去買點(diǎn)卡?”這聲音無疑是響亮的`,足以讓全教室都肅靜。頓時,亮滿臉通紅,支支吾吾的沒有動靜,因?yàn)樗,他做了一件多么?yán)重的錯事,他答應(yīng)過明,不把這秘密說出去的,而現(xiàn)在…。
此刻,全班同學(xué)的目光都分散到明身上,他們都起哄似地?fù)u曳著他,像對待犯人一樣,很用力地?fù)u。明就這樣被無奈地推醒。當(dāng)一句句的詢問甩向明,一句句的質(zhì)疑包圍著他,明,給亮留下了一個冷冷的眼神,就逃離了班級。那一天,明,第一次曠課了。
而亮,整天無心上課,不住地責(zé)備自己。
事過幾天,當(dāng)每一個人都淡忘了這件事;而明和亮卻再也沒有交集,形同陌路。幾次,明都偷偷把眼神投在亮身上,希望他能向他道歉,而亮卻總是沒注意,很高興的跟別人閑聊;
幾次,亮都默默地注視著明,希望得到他的原諒,希望他們能再做好朋友,但他又怕明再給他一個更加冷酷的眼神。
兩顆心,都希望重歸于好,但卻沒有一個人邁出第一步,就這樣,僵持著。門其實(shí)開著,只要有任何一個推開門,事情就會得到很好的結(jié)局。但是,總有幻想在阻撓,怕失敗,怕被拒絕。其實(shí),只要去做了,才有希望。
門其實(shí)開著,真誠會讓你看到一切!
門其實(shí)開著作文3
希望,吹動了夢想的風(fēng)玲;希望,揚(yáng)起了愿望的旗幟;希望,開啟了希望的大門。
希望,一個多么陽光的詞語;希望,一個多么美妙的詞語;希望,一個多么神奇的詞語;它,是一位智者,給了我們一把鑰匙,去開啟我們的希望之門!
每一個人都有各自的心愿,都期望實(shí)現(xiàn)它?僧(dāng)我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時,卻往往看見大門深鎖,重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是,一些人躲開了,不愿去面對,都認(rèn)為門正關(guān)著。門其實(shí)開著!
還記貝多芬嗎?還記得海倫?凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個音樂家,而音樂家最需要的`是什么呢?沒錯,是健全的聽覺,但他卻失去了。當(dāng)時的他一定悲痛欲絕,但是他舉起自己強(qiáng)有力的雙手,推開了自己音樂殿堂的門,因?yàn),他有著希望,是希望讓他跨進(jìn)門去,是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實(shí)開著的門!
海倫?凱勒呢?一個集盲、聾、啞于一身的人,她夠悲慘的吧,夠令人同情的吧,但是她從未認(rèn)為自己是個悲慘者,相反,她熱愛生活,積極生活,盡管她耳旁盡是一片寂靜,眼前盡是一片黑暗,但她摸索著,仍然找到了自己的希望之門,輕輕一推,門徐徐打開。嗬,門其實(shí)開著呀!霍金呢,他是個除了腦袋在轉(zhuǎn)外,其它任何器官都靜止的植物人,他不也依靠著希望去實(shí)現(xiàn)了自己的理想了嗎?他不照樣打開了自己的希望之門嗎?門其實(shí)真的開著!
親愛的朋友們,我們中應(yīng)該沒有比貝多芬、海倫?凱勒、霍金更悲慘的吧,因?yàn)槲覀兩钤陉柟庀,沐浴在雨露中,快樂地成長著,我們難道還比不上他們嗎?要相信,我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門,跨進(jìn)我們的希望之門,我們中就一定會產(chǎn)生第二個貝多芬、海倫?凱勒、霍金的,相信自己,我能行!
朋友們,告訴你一個小秘密:希望之門其實(shí)開著!
門其實(shí)開著作文4
門里的世界如花一樣絢爛,而門外的世界如詩一樣雋永!}記
當(dāng)心與心之間需要用時間去丈量,咫尺也是天涯,那世界還有什么美好而言;當(dāng)心與心之間以真誠對待、推心置腹,陌路即為熟知,那距離還有什么遙遠(yuǎn)而言?
我們永遠(yuǎn)成為自己的主人,永遠(yuǎn)將他人拒于心門之外,其實(shí),門有時候看似關(guān)閉,它卻又開著,關(guān)鍵在于你怎么去用你的方法推開它……
“黑夜給了我雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!标P(guān)上房間的門,倒在床上,揉一揉快要松散的骨頭,抱怨便開始了。打開電腦放開音樂,開始心的旅程上的享受。行云流水般的.音樂頓時充滿了房間,身子也隨著節(jié)奏打起了拍子,似乎一切都停止運(yùn)轉(zhuǎn),陪我享受這瞬間的輕松愉悅。每次聽到音樂都傾羨于音樂巨匠那雙細(xì)手放置于黑白鍵上起伏不斷,或激揚(yáng)澎湃,或輕緩優(yōu)美的姿態(tài),幻想著整個人用身心去演奏音樂,用執(zhí)著去演繹夢想……音樂戛然而止,我忙回頭,看見的卻是爸爸那嚴(yán)厲又深邃的雙眼。
我與他對視良久,嘗試用眼神去溝通,敞開心扉訴說自己的渴望,然而在爸爸那一雙墨色眼眸中我讀出了否定,讀出了期盼,也讀出了一個失望的自己……灰溜溜地趴到書桌前,繼續(xù)奮筆疾書卻在心里不斷嘀咕著:爸爸。∧銥槭裁床煌崎_我的心門去嘗試著理解我呢?
“天空中沒有飛鳥的痕跡,而我已飛過!笨粗逊e成山的習(xí)題,瞅著鐘表上嘀嗒逝去的時間,指針裝了一圈又一圈,而我亦在題海里徘徊了一次又一次。糾結(jié)于心頭,壓力山一樣地推毀了向前的信心與勇氣。突然,房間里似乎明亮了些許,舒緩輕快的鋼琴曲又開始了,許久,我微微轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)爸爸早已站于我的身后。他的臉上似乎又多了些皺紋,兩鬢的白發(fā)也特別顯眼,我這才悟到,原來他一直在我的身后,一直用他的方式維護(hù)著我的成長,對于他而言:我若安好,便是晴天。
我忙站起來,爸爸用手拍拍我的肩,說:“考試也完了,今天就休息會而吧!先聽聽音樂,待會兒老爸帶你去公園逛逛!彼闷诖难酃饪次,我微微點(diǎn)頭,拉著他的手走出了房間……
外面陽光真絢爛,綻放一地歡笑……
我們永遠(yuǎn)在門里而將父母關(guān)于門外,我們總希望父母理解卻從不試著打開門瞧瞧,當(dāng)歲月逝去,也許我們就永無機(jī)會了。
在父母與子女之間,從無奇跡可言,只要相互理解,我們終承認(rèn):門,其實(shí)開著。
門其實(shí)開著作文5
在自己的道路中,或許我們早已習(xí)慣去輕輕敲擊那個門。我們渴望打開那個門,渴望獲取里面無窮的寶藏。我們跟其他人一樣用盡渾身解數(shù)想要跳過去,爬過去,甚至鉆過去。卻沒想到那小小的門,才是成功的捷徑。
一位青年剛剛被一家公司聘用,第一天上班和其他人一樣,老板也向他說了一件重要的事。千萬不要去三樓的一間屋子,但并沒有說為什么,其他人勸他聽老板的話,這樣才有升職加薪的機(jī)會。晚上青年在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),想著早上老板說的話。他對那間屋子充滿了好奇,想要去一探究竟。第二天,他來到了三樓,走廊里寂靜的可怕,他甚至可以聽到自己的呼吸聲。他推開門的同時才發(fā)現(xiàn)門是虛掩的。房間里落了一層灰塵,顯然很就沒有人來過了。房間的桌子上只有一個牌子,上面寫著“把這個交給老板”。他猶豫了很久,最終決定走進(jìn)老板的辦公室。
“很不錯,小子。你的好奇心為你贏得了創(chuàng)意總監(jiān),我相信你的能力,希望你不要辜負(fù)我的期望!
我們生活中,何不是缺乏勇氣去推開那扇門呢,或許我們看著別人碌碌無為,慢慢習(xí)慣于這樣的`生活方式,這樣生活中就少了激情,少了值得努力的目標(biāo)。其實(shí)每個人不乏都有這樣的時機(jī),你是否有足夠的勇氣,去打破現(xiàn)狀,推開那扇屬于自己的門,是你是否能夠讓自己成功,讓自己活得更有意義的關(guān)鍵。當(dāng)屬于自己的機(jī)遇出現(xiàn)時,不要再猶豫,學(xué)會拼命追趕,不要讓自己留下追悔莫及的遺憾。
石頭上正靠著一個年輕人,他目不轉(zhuǎn)睛的盯著遠(yuǎn)方看著,連眼睛也不眨一下。這是一個怪物走到他身旁,拍了拍他的肩“你在找什么?”
年輕人還是一動不動,“我在等時機(jī)”
“它長什么樣呢?”怪物問。
“不知道,反正只要等到它,就能享用一輩子的榮華富貴,想要什么有什么!
“嗨,你連它長什么樣都不知道,還不如跟著我走呢!惫治镎f
“去去去,別妨礙我等時機(jī)!
怪物嘆息一聲,無奈的走開了。
又過了兩年,一個白鬢老人來到了這里問年輕人“你抓住它了么?”
“什么?”“時機(jī)啊!薄鞍!我把它給放跑了。嗨,怪物怪物——”他后悔不迭。
“別喊了。時機(jī)就是這樣的,他只會出現(xiàn)一次,給人同樣的機(jī)會,一旦你錯過了,就會永不回來!
人生苦短,抓住時機(jī)的尾巴,為自己去搏一把,讓自己活得安心滿足。
門其實(shí)開著作文6
有這樣的一個故事或許能教會你,讓你明白什么是不幸和幸運(yùn)。
在美國歷史上最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大蕭條時期,能擁有一份工作簡直就是萬分幸運(yùn)的一件事。更何況麥爾斯和羅德在的還是知名的大公司,羅德一直感謝著上帝,感謝著這份工作。然而上帝并不會總是將好運(yùn)留給某個人的,為了實(shí)現(xiàn)公司的最大利益,公司決定裁員。名單公布,羅德和麥爾斯的名字赫然在列,按照規(guī)定,一個月之后,名單上的人都將離崗。
得知消息后,無非對羅德的.一家是晴空霹靂。全家的經(jīng)濟(jì)都來源于羅德,羅德的太太每天都會將那所剩無幾的積蓄全部清點(diǎn)一遍。想到一個月后的慘淡生活,就連平時那一雙無憂無慮的稚嫩兒女都格外的安靜。而羅德也開始日漸沉默。
自從名單公布的那天同部門的人們看到他倆都要小心翼翼的,畢竟他們的慘痛遭遇是任何語言都無法安慰的。與羅德沉默相比,麥爾斯整個人每天都像吃了火藥似的,情緒十分激動,對待誰都“沖沖”的。裁員名單是總裁定的,他心里很是憋氣卻又不敢找總裁發(fā)泄、理論,只好拿身邊的物品不斷發(fā)泄。
大家對他也很是同情,但也愛莫能助。不久,公司的人聽說麥爾斯不知通過什么途徑,拜托了一些總量級的人物到總裁那兒說情,他因此高興了好幾天。不久又聽說,這次裁員是“一刀切”的誰也通融不了。麥爾斯再次受到打擊,變得憤怒,仿佛認(rèn)為這是誰在他背后搗的鬼,他要把那人用眼鉤子勾出來。許多人開始害怕他了,都躲著他。
麥爾斯原本人緣很不錯的,但后來,大家都開始討厭他了。
羅德的人緣也不錯裁員名單公布后,羅德也在為即將到來的生活而發(fā)愁?墒且贿M(jìn)辦公室,他就一如既往的將工作完成好,盡全力將事情辦好。羅德見大家不好意思如以往一樣向,便特地跟大伙打招呼,主動攬活。他說:“公司這次裁員,自然有公司的考量。事情已成定局,不如好好干好最后一個月,恐怕以后想干都沒機(jī)會了!绷_德心里漸漸平靜了,仍然聯(lián)系客戶、交代業(yè)務(wù),堅(jiān)守在崗位上。
一個月滿,麥爾斯如期離崗,而羅德卻被從裁員名單中刪除,留了下來。
經(jīng)理當(dāng)眾傳達(dá)了總裁的話:“羅德的崗位,誰也不能代替;像羅德這樣的員工,公司永遠(yuǎn)也不會嫌多!”
人生是一場旅行,辛勞與不幸是我們不得不付出的旅費(fèi)。門其實(shí)是開著的,與其怨天尤人,不如把握最后的時機(jī),創(chuàng)造財(cái)富。只要你用一顆堅(jiān)強(qiáng)、誠摯的心去面對困難,堅(jiān)守到最后一顆,所有的不幸將煙消云散,展現(xiàn)在你面前的將是旅途中最美麗的風(fēng)景。
門其實(shí)開著作文7
人與人之間難免會有隔閡,這些隔閡就像一扇緊閉的門,它會阻礙人與人之間的溝通與交流,所以,我們有必要學(xué)會如何把這扇門打開,消除隔閡。
首先,我們需要做到禮貌待人。一個顧客來到餐飲痁,要了一杯熱奶和一杯檸檬汁。他在熱奶中加入檸檬汁準(zhǔn)備飲用,發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆,責(zé)問服務(wù)員:“怎么是變質(zhì)的牛奶?”服務(wù)員很有禮貌地將“變質(zhì)”的牛奶端走,微笑著送上一杯新奶,她對客人說:“熱奶加檸檬會起反應(yīng),您最好分開喝。”客人聽后面露愧疚之色,連聲道歉。面對客人不合理的要求,服務(wù)員禮貌得體地消除了與客人的隔閡。俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。在我們待人接物時,應(yīng)該做到談吐文雅、尊重對方,不能強(qiáng)詞奪理、惡語傷人,文明用語能促進(jìn)交往和諧,為人際關(guān)系增色。
在禮貌待人的同時,我們還應(yīng)做到換位思考,以欣賞的眼光看待他人。一個青年來到美麗的綠洲,遇到一位長者,青年問長者:“這兒好嗎?”長者反問:“你的家鄉(xiāng)好嗎?”青年回答說:“我的家鄉(xiāng)糟透了!”長者說:“既然這樣,那你快離開吧,這兒同你的`家鄉(xiāng)一樣糟。”后來,又一個青年問同樣的問題,長者也同樣地反問。青年說:“我的家鄉(xiāng)很美,我想念家鄉(xiāng)的親人、山水...”長者說:“這兒同你的家鄉(xiāng)一樣好!迸杂^者很詫異,問長者為何前后說法不一致,長者說:“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事,你便會看到許多優(yōu)點(diǎn),以挑剔的眼光去看,便會找到無數(shù)缺點(diǎn)。”的確,如果我們不能以欣賞的眼光接納他人,就會只看到別人的缺點(diǎn),加深與別人的隔閡。我們應(yīng)對周圍的事物多持欣賞態(tài)度,多一份欣賞,就多一份理解,多一份友善,多一分愛心。
掌握交往的藝術(shù),是當(dāng)今社會立足的根本之一,當(dāng)人人都可以做到禮貌待人,欣賞他人的時候,你會發(fā)現(xiàn),門其實(shí)開著。
門其實(shí)開著作文8
一場冷戰(zhàn)結(jié)束了,空氣中還彌漫著硝煙。
我獨(dú)自趴在窗臺,頭腦一片空白,也不知在想什么。
這樣的生活有多久了?我問自己。自從上了初中,對,有三年了。我已在自己心中鑄造了一扇門,把自己緊緊封閉起來。
回想起剛才的一幕,我又有些說不出的委屈,怎么他們就是不明白呢?我需要安靜。門外,他們還在嘮叨個不停,真讓人受不了。怒火在我心中越燒越旺,我把窗戶開到最大,希望風(fēng)能把這把火熄滅。
門外,還是像兩只蒼蠅,不!是兩群蒼蠅,嗡個不停。我握緊拳頭,心中自語:"一個人忍耐是有限度的。"說完,我沖向門口,打開門,雙眼怒視他們。他們毫不畏懼,仍然一唱一和,我關(guān)上門。打開抽屜,拿出MP3,插上耳機(jī),坐上搖椅,隔開嘈雜,靜靜地享受音樂。
風(fēng)兒把我吹得舒舒服服,我思索著剛才發(fā)生的一幕幕,是。∥议L大了,渴望自由,正如羽翼剛豐的小鳥渴望藍(lán)天。于是,我放肆地不乖,他們與我談話時心不在焉,面對多少教誨我無動于衷,我總認(rèn)為我要走自己的路,與他人無關(guān)。
于是,我把他們整理好的房間翻亂,心中暗暗高興,這是我的房間,我就喜歡這樣。
于是,我拒絕了他們?yōu)槲揖臏?zhǔn)備的早餐,心中歡樂,這是我的自由,我就不吃。
我認(rèn)為我一直跟著時代的步伐在前進(jìn),現(xiàn)在流行獨(dú)立,所以我也不能落伍了。于是緊抓他們衣角的小手放開了,淘氣天真的`笑臉不見了
這一切,到底為什么?我站起來,讓風(fēng)兒瘋狂地吹動我的發(fā)。不知為何,心中一股力量提示著我該醒了,我并沒有拒絕那一刻的透徹。
我打開門,門外是母親久違的笑臉。
我打開門,門外是父親期待的目光。
一切那么熟悉又那么陌生。我很迷惘,努力抓住那種感覺,哦!門其實(shí)開著,我心中的那扇門一直都開著,只是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
我后悔了,后悔我的叛逆,后悔我的任性。于是我把心中的大門開到最大,讓門內(nèi)門外彼此都看得通徹,我笑了!父母笑了!整個世界都笑了!
門其實(shí)開著作文9
當(dāng)春天和清明節(jié)來臨時,父輩與祖輩深厚的情感讓我感動,讓我高興,讓我把對于考試、比賽的不滿和負(fù)面情緒拋到腦后。
猶記那年冬夜,元旦夜窗外白茫茫的大雪紛紛落下時,母親讓我給爺爺奶奶打電話。告訴他們新年不能回家了。電話那頭熟悉的彩鈴響了起來,不一會兒爺爺那充滿家鄉(xiāng)氣息的聲音傳了過來,眼眶發(fā)熱從窗上隱隱約約看到了自己發(fā)紅的眼。仿佛遠(yuǎn)方的家人就在自己身邊,可以隨時與他們嬉鬧一般。
在我的詢問后,父親仍沒有和爺爺奶奶說話。他的表情和動作仿佛在宣告什么都無所謂一般。那時,心中浮起了一個問題,總覺得父母與祖輩間有一扇無形的門,門似乎上了鎖,兩邊的人都不希望打開那扇門一般。
怎么會這樣?擁有血緣關(guān)系,認(rèn)識大半輩子的家人為何會如此的生疏?他們不應(yīng)該很親嗎?就像我和父母一樣,我似乎是他們之間唯一的聯(lián)系,只有我才把他們聯(lián)接在一起。
春節(jié),又一次回家。幾個小時的路程并沒有擋住我回老家看望祖輩的步伐。記得買到火車票的那天,母親讓我給姥姥打電話。我沒有拿起手機(jī),問她為何不自己打,她說孩子是隔代的親等等,但終究沒有告訴我原因。我不禁想說,和自己認(rèn)識一輩子的人有什么好生疏的,現(xiàn)如今已然中年的他們在經(jīng)歷過不少困難后不應(yīng)對父母的眷戀比我更深嗎?
當(dāng)我把手機(jī)塞給母親后,母親與姥姥聊了很久,從誰家的誰今年嫁人了到縣里的商樓全都建好。我感到了疑惑,也許他們之間的門沒有上鎖。
火車到站,因?yàn)榇哼\(yùn)成百上千的人蜂擁而上一起奔向出站口,再坐大巴車,擁擠了一路之后終于到家了。
站在爺爺奶奶家不遠(yuǎn)處時,父親的速度竟比我還快。那厚重而高大的大門被敲響時,告訴了父親的激動,那聲音是多么的響亮!當(dāng)大門敞開時,爺爺奶奶的臉上洋溢著幸福的微笑,歲月在他們臉上留下一道道深深的痕跡,但那是快樂的。
也許是因?yàn)槌砷L,父母沒有或不敢單純的.語言表達(dá)出自己內(nèi)心深處的情感,F(xiàn)在想起來,每當(dāng)父母和爺爺他們聊天時能說的總比我的多。他們在每次也都表達(dá)了自己的關(guān)心,但姥姥生病住院時,媽媽連忙請假回老家。爺爺因病來北京時,父親陪他到處看病。他們之間的關(guān)愛是潛移默化的。當(dāng)爺爺家的大門打開時,父母與祖輩之間的門也打開了。他們需要我來幫助。
父輩與祖輩間的情感是我不能理解的,但我相信:門其實(shí)開著。
門其實(shí)開著作文10
午后的陽光,溫暖愜意,大地披上了一層閃耀的光輝,照得人舒暢。
我推開那扇熟悉的門,進(jìn)入舞蹈室,迎著伙伴們的笑容,懷著激動的心情,開始練習(xí)。時光流逝,我們學(xué)習(xí)了一套又一套的動作,然而,我就在這一刻卡了殼。當(dāng)老師讓我到前面去單獨(dú)學(xué)習(xí)時,我立刻紅了臉,埋著頭,心里發(fā)慌,盡管老師教了一遍又一遍,可我仍然沒什么進(jìn)步,我看著鏡中的自己,那笨拙不協(xié)調(diào)甚至有些滑稽的動作,讓我再也無法動彈,就這樣呆愣著。
那時的我,就如同身處黑暗,只一步便能落入萬丈深淵,沒有出路,沒有到達(dá)彼岸的門。
第二天,我依舊推開那扇門,只不過卻是那般的沉重,我沒有了以往的笑容,我害怕望見老師同學(xué)失望的表情,又或者是嘲笑。
我依然站在鏡前,想伸展手腳,卻是那么的無力。我對自己說,還是放棄吧,不要再掙扎,你就這樣吧?墒牵矣衷趺锤市哪?我以往的努力怎能付諸東流?
我想到了過往那些奮斗的歲月,那一次次推開舞蹈室門的激動與美好,那扇門打開了我對舞蹈的熱愛,我望向來時的門,它依舊開著,一直開著,它是我通往理想的門,它又何曾關(guān)閉。我不能如此墮落,自踏進(jìn)那扇門,就應(yīng)該勇敢面對挫折,我不能因?yàn)槟懬佣蝗ヅ,就如同我不能因(yàn)榭匆婇T關(guān)著,而放棄,也許只要奮力一推,曙光就在眼前,門,一直開著。
我看見鏡中的`自己,不停地練習(xí),無論成功與失敗,我都不能否定我自己,我都應(yīng)該盡力。
人們都說,上帝為你關(guān)上了一扇門,卻為你打開了一扇窗,而我卻說,若沒有努力,沒有嘗試,就判定門是鎖的,那就是一種逃避。門,一直開著,它或許只是虛掩著,就如那扇舞蹈室等門,亦如那扇追逐理想的心門,它始終樂意為你敞開,而你也應(yīng)當(dāng)推開那扇門。
家里的那扇門亦是如此,無論多晚,無論你與父母有多大的矛盾,門,一直開著,它等著你的到來,它希望看著你步入那扇門,門后的世界永遠(yuǎn)都是精彩而溫馨的。
人生的價值就是追逐理想,我們不能因一時的挫折而停下腳步,因?yàn),門,一直開著。
門其實(shí)開著作文11
“快敲呀,老班!蓖瑢W(xué)們躲在墻后面,壓低著嗓子,焦急地催促。我站在門口,猶豫不決。今天,老師在班中對同學(xué)們“怒發(fā)沖冠”,一場無緣無故的風(fēng)暴過后,同學(xué)們決定向老師提出建議?墒钱(dāng)他們在表決派誰做代表時,數(shù)十個手指齊刷刷地指向了我,我真是“丈二和尚摸不著頭腦”。同學(xué)們的信任與吹捧紛至沓來,我作為老班,民意難違,只好順從了。
來到辦公室門口,同學(xué)們的護(hù)送終止了,一個個像海狗似的,在暴風(fēng)雨來臨之際退縮了,躲到了墻后面,只探出一個個腦袋,不時地對我擠眉弄眼,投來信任的目光。
門虛掩著,從門縫中透出幾絲暗淡的光線。我伸手準(zhǔn)備叩門,在離門還有兩厘米的地方又停了下來。一種莫名的恐懼油然而生,慢慢吞噬著我的內(nèi)心。我縮回了手,側(cè)過頭去看著同學(xué)們。
有的人深深地嘆了一口氣,有的人在搖頭,有的則向我揮揮手,示意我加油,也有的人向我投來了信任的目光,夾雜著敬佩、仰慕。此時,腦海中有一件小事開始浮現(xiàn)。
那一年,我還很小。媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ兊闷獗┰,?jīng)常為了一點(diǎn)小事訓(xùn)斥我,甚至打我。我很無奈,也很憤怒。終于有一天,我鼓起勇氣推開了媽媽虛掩著的.房門……那時,我無畏、單純,和媽媽面對面的交談使我們的心貼得很近很近……
想到這里,我恍然大悟。我不還是那個單純、無畏的我嗎?望著同學(xué)們豐富而又變化著的表情,我心中的自信就像一個氣球一樣不斷地脹大。
我深呼吸。透過門縫,有一縷清新的空氣鉆出。給予同學(xué)們一個微笑,我伸出手,輕輕地叩了幾下門,只聽見老師溫柔的聲音傳出來:“進(jìn)來吧,門開著呢!”我從容地走進(jìn)辦公室,一瞥墻后面的目光,有擔(dān)心,有驚恐,有鼓勵,就像什錦糖一樣交織在一起,向我源源不斷地輸送過來。我觸摸著那扇其實(shí)開著的門,開始了與老師的談話……
雖然只有短暫的十幾分鐘,卻如同幾個世紀(jì),我通過了那道其實(shí)開著的門,走進(jìn)了老師的內(nèi)心,與老師有了一次心與心的交流。
“篤篤篤”,敲門聲又一次響起,我和老師相視而笑,一齊說道:“門其實(shí)開著!”
門其實(shí)開著作文12
17歲那年,我讀初三。初中三年,班上唯獨(dú)我最安靜,窩在角落里聽老師有板有眼地講課,周圍的同學(xué)接二連三地被叫起來回答問題,成績優(yōu)異被叫起來回答難題,基礎(chǔ)差的被叫起來回答概念,唯有我一直坐著,我被無意間關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角,鐵門上有把鎖。
下課了,同學(xué)們開始聊起來,又是討論某同學(xué)新裙子好看,還有在為自己被起綽號爭論不休。唯有我,躲在角落,我被無意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)內(nèi)心的死角,鐵門上有把鎖。
于是,我開始去過那種沒有對話的生活,我總是將頭轉(zhuǎn)向窗外,看那沒有白云的天空,然后告訴自己,我和星辰一樣寂寞。
又迎來一個校園藝術(shù)節(jié),我們班有一個節(jié)目——詩歌朗誦表演。鄰座的語文課代表鼓勵我積極參加,聲稱,發(fā)現(xiàn)一首很適合我的小詩,其實(shí)我很不情愿,但出于好奇,看了那首詩:
“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的'夢!
真不知道為什么,我被這詩觸動了。于是愿意去一試。
我每天都會練習(xí)發(fā)音、表情、語調(diào)、手勢,反反復(fù)復(fù)。
到了演出那天,我緊張地站在舞臺上。
我看到底下的同學(xué)們,看到他們對我鼓勁的目光,還有我的班主任給我豎起的大拇指。那一刻我才明白,其實(shí)在我人生當(dāng)中,那些形形色色的所謂的門并不存在,只是因?yàn)樗枷胩虉?zhí),總不想那些美好的事情,情緒都是自己給自己造成的,我并不是想象中那么孤單和無助,真正被關(guān)閉的是我自己的心門,它被我緊緊地鎖上。當(dāng)我自己將這把鎖打開之時,我的人生不再黑暗。打開這把鎖的鑰匙是自己的,應(yīng)該叫自信。
門,其實(shí)是開著,只是我們自己在不經(jīng)意間將它鎖上了,所以別人才無法進(jìn)來,并不是別人給你上了把鎖。
門,其實(shí)是開著,掌聲響起來的那一刻,門,是開著的的,陽光照進(jìn)來,溫暖,明媚。
門其實(shí)開著作文13
“快敲門,向老師報(bào)告!”我站在教室外為自己加油鼓勁,卻始終躊躇不前。
今天是個“黑色星期五”,早晨明明設(shè)置了鬧鈴卻還是睡過了頭,肯定是昨晚閱讀時間太長導(dǎo)致睡眠時間不足。哎,都自身難保了還胡思亂想,趕緊面對現(xiàn)實(shí),解決這燃眉之急。
我急得像一只抓耳撓腮的獼猴,不知所措。怎么在眾目睽睽之下神態(tài)自若地大步流星地走進(jìn)教室呢?可這是不可能的事呀!進(jìn)去?這可會使作為班長我顏面盡失,以后在同學(xué)跟前抬不起頭,如何樹立威信。那老師的責(zé)備,同學(xué)的嘲諷,家長的冷眼,不行不行,我這脆弱的小心靈可承受不起。不進(jìn)?這可會被當(dāng)作逃學(xué),萬萬不可。難道編一個繪聲繪色的`謊言騙過老師?但老師可是修煉過“火眼金睛”的,讀心術(shù)強(qiáng)大得很。兩種想法在我腦海里打來打去,不曾停息,真叫我進(jìn)退兩難啊!
這時,一位值周教師經(jīng)過走廊,詫異地打量著我:“哎呀,這不是三好學(xué)生周遠(yuǎn)航嘛,怎么,無聊了想體驗(yàn)一下罰站的感受?”哼,盡說風(fēng)涼話,真是“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽被犬欺”,我的自尊心受到極大打擊,下意識地想去開門?煽謶謪s如夢魘般放肆地吞噬著我的心,時間艱澀地流入我忐忑不安的心房,我的額頭布滿細(xì)汗。
門內(nèi)的情景清晰如見,老師抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)那么熟悉,同學(xué)們配合得天衣無縫。如果,此刻我在里面,也是活躍得如魚得水啊。然而,此刻的心情卻是如此復(fù)雜,站在這里,時間似乎就在這一刻停止了,一切都變得詭異而不可思議。
突然,媽媽平時的諄諄教誨如濤濤江水般在我腦海里回蕩:“遠(yuǎn)航,犯錯并不可怕,可怕得是沒有勇氣面對錯誤。勇于改過,就是好孩子。”
對,亡羊補(bǔ)牢,為時不晚!我抑制住內(nèi)心的恐懼,深呼吸,伸手,輕輕推開透著絲絲光亮的木門:“報(bào)告!我周遠(yuǎn)航今天遲到了,愿接受一切懲罰!
“遠(yuǎn)航,剛才的門其實(shí)開著,你克服恐懼的過程大家有目共睹,以后可千萬別遲到!崩蠋熜牢康卣f,同學(xué)們面帶微笑地看著我。
老天啊,原來這是一場鬧!
推開那扇虛掩著的門,我收獲了自信,收獲了快樂,更收獲了人生啟迪:做任何事,都要無所畏懼,勇往直前。
門其實(shí)開著作文14
在生活中,很多“門”其實(shí)是開著的,只是表面看上去像是關(guān)著的。許多人之所以沒有跨進(jìn)門,是因?yàn)樗麄冞B推一下的勇氣都沒有。許多時候,我們往往被表面現(xiàn)象所迷惑,因而走過許多彎路,失去了許多推開那扇門的機(jī)會。這告訴了我們,有時候眼見也不一定為實(shí)的。
秦王一統(tǒng)天下的時候,荊軻曾經(jīng)作為使者向秦王獻(xiàn)過燕國臣子樊將軍的首級和督亢一帶的地圖,在地圖緩緩拉開的時候,諒誰都不會想到地圖深處有著一把削鐵如泥的匕首——“門”漸漸打開了,是荊軻的疏忽。
假想如果是我們,能否躲得過別人外表包裝得精美華麗的糖紙里面的毒藥。所以,我們要有自己的想法,害人之心,不可有;防人之心,不可無。
我們班的同學(xué)很喜歡搞惡作劇,會說:你完蛋了;蛘呤牵豪蠋熣夷阒惖脑。而他們總是會相信那個惡作劇的人,一整天提心吊膽,到了放學(xué)什么事也沒發(fā)生。我們總是一味地相信別人,沒有了自己的思考,沒有人以為他們是在欺騙自己,從而來讓自己得不到快樂。從來沒有人會勇敢地站出來,與他們理論。是心虛嗎?能不能審視自己到底有沒有錯誤?每個人總是把自己關(guān)在門外,沒有人會愿意去打開別人的心房,哪怕那扇門虛掩著,你也沒有這種勇氣。
有的時候,我們總是表現(xiàn)出自己軟弱的一面,不會勇敢地推開那扇虛掩著的門,那時候,我們仰望天空,頭頂?shù)乃{(lán)天,永遠(yuǎn)是一張寂寞的臉,浮云將一切染上軟弱的釉質(zhì),從那一刻起,我們幻想著自己可以挑戰(zhàn)那些人,打開那扇虛掩的門,不能一味的相信別人,眼見的不一定是真的,耳朵聽到的`更不是真的。
我們是住在屋里的小孩,我們就像住在井底的青蛙,要想看到更廣闊的天空,只能推開那扇門——那扇遠(yuǎn)離童年的庭院的門,前往大人的世界。不能回頭,因?yàn)楹竺媸侨f丈懸崖。
門其實(shí)開著作文15
世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是心與心。
——題記
南方的小城,正值初冬的深夜,天氣陰冷潮濕,散發(fā)著少有陽光的腐朽氣息。
夜幕下無聲的寂靜里,沒有清月的陪伴,點(diǎn)點(diǎn)殘星稀散在黑漆漆的天色里。寒冷的空氣中夾雜著冬夜特有的深藍(lán)色鬼魅氣體,似煙似霧,無情地籠罩著這座城市的城中村。
破舊的民房里,忽地一下傳出刺耳的`摔碗聲,嚇壞了窗外不遠(yuǎn)處趴在老樹上打盹的鳥,也打破了這方圓十里難得的安靜,那鳥驚慌失措地?fù)淅庵岚,才沒叫它肥碩的身子滑下去,在這匆亂之中,也沒忘在眨眼間搜尋那個無知的肇事者。
屋中的母女仍處在無休止的爭吵中,女孩攜著滿臉的淚,“砰!”清脆、刺耳的碎裂聲劃破了今夜無形的僵局,又一場爭吵就在女孩甩身鎖門的無情中戛然而止。母親惶恐地杵在微弱的燈光下,滿眶的淚水模糊了她的世界,一時竟不知所措。
這一夜,可算是靜了。
兩年前,父親因貪污而獲罪,被判有期徒刑三年,如此沉重的打擊無疑使這個美滿的家庭不再風(fēng)光。在那之后,這對母女之間,甚至連溝通的機(jī)會都變得寥寥無幾,一切都變得將就。
成長是一場兵荒馬亂的痛,生活迫使女孩不去哭泣,她卸下了所有的包袱,慢慢撫平心緒。女孩凝望著泛黃的墻壁,多少個日日夜夜,斑駁的窗前站立著的淚眼婆娑的母親浮現(xiàn)在眼前。女孩的心里在絞著痛!疤热魢L試著去溝通一次,會怎樣?”又一次抱滿期望,她握著手中的筆開始沙沙挪動。在信的最后,寫道:
“其實(shí),很多時候生活的不幸是短暫的,時間不會因?yàn)橥橐粋人就停下腳步,為什么我們不選擇正視父親的錯誤、正視當(dāng)下的生活?人犯了錯,理應(yīng)接受懲罰,所以我想懇求您和我一起,等待您的丈夫,我的父親,完成他的贖罪,等待他的歸來,好嗎?
這個平安夜,我們一同去探望父親。他一個人,也會想念我們的!
女孩抓著信,手心的汗浸濕了紙,眼角的淚還未拭干。她顫栗著在母親的房門前,話語哽咽在喉嚨里,心跳漏了一拍,思緒輾轉(zhuǎn)萬千。她的腳步欲后走。
“是去?還是不去?”她實(shí)在沒有勇氣,額頭盡是汗水珠。她無奈地拒絕著,拒絕著心中的忐忑?少咳幌氲,是答應(yīng)了父親的,又舒緩了一口氣。慢慢地,她的手微微地展開,毫無知覺地去叩門。
“篤——”不輕不重,也就那么一聲,門縫透過的光突兀地印在女孩驚詫的面孔上。那一瞬,她才知道,原來母親的門,其實(shí)開著……
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