關(guān)于感恩的作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的感恩的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
敬愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
如果你們是水，那我就是水中的小魚；如果你們是藍(lán)天，我就是在天空的小鳥；如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁……
很早就想把我的心里話告訴你們，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，這次就借中考來(lái)向你們講述吧！
在我剛出生時(shí)，你們就因怕罰錢，把我送到鄉(xiāng)下大姨家。大姨一家對(duì)我很好很好，把我當(dāng)成親女兒，我很幸福地生活著。就在九歲那年，你們又把我送到城里的大伯家，在那里我過(guò)了三年的受苦生活，因?yàn)樗麄儾话盐耶?dāng)人看。三年后，回到了你們身邊，本想我會(huì)很快樂(lè)很快樂(lè)，可是你們……
就是由于我不是在你們的身邊長(zhǎng)大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們理解和信任！
記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉(xiāng)下的大姨打電話，你們狠狠地打了我一頓，看著身上血印，我不由地哭了，可是你們卻又?jǐn)Q我的.耳朵，我很痛，心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個(gè)小時(shí)。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，難道我不應(yīng)該給他們打電話嗎？
你們可知道，我多么希望得到你們的理解�。�
那天，老師讓交書錢，要二十元。當(dāng)我開口向你們要時(shí)，你們的反應(yīng)很大，爸爸吼著對(duì)我說(shuō)：“明天讓你的班主任寫個(gè)條證實(shí)一下，是不是真的要交錢！”媽媽你則是說(shuō)：“明天我去問(wèn)問(wèn)！”要知道，你們傷害了女兒純潔的心�。〉诙�，班主任給你們打電話，證實(shí)以后你們并沒(méi)向我道歉，而是說(shuō)天天要錢！
你們又可知道，我多么渴望得到你們的信任！
風(fēng)兒��！你再吹快點(diǎn)，快吹醒爸爸媽媽大腦吧！讓他們醒醒吧！
小魚也需要自由，小鳥也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎？
爸爸媽媽，就請(qǐng)風(fēng)兒告訴你們我想法吧！
此致
敬禮！
你們的女兒：xx
xx年x月x日
感恩的作文 篇2
下雨了，我們看不到灰蒙蒙的天空，因?yàn)橛屑业膶檺?ài)和雨傘的呵護(hù)。只是，看不出我們有絲毫的傷感，為雨傘下的感動(dòng)，而不是令人生厭的天氣。
雨一落下，我們順手便撐起了雨傘。不管它是破舊不堪，還是傷痕累累，甚至遭受到不禮貌的待遇，在我們眼里，它只是一種工具。
傘下，我們心安理得、愉快地欣賞著蒙蒙細(xì)雨，亦或是煩躁的漫步于面如死灰的路上。有時(shí)，它會(huì)被風(fēng)吹走，甚至刮翻、吹折，我們棄之而去，絕不愿意多看一眼。
在朗朗晴空下，它停留在雨后，全身濕漉漉的。這時(shí)，又有幾人想起來(lái)去管他？干了，大不了粗魯?shù)年P(guān)起，然后掛在那萬(wàn)事大吉。它被我們一次次利用，又一次次忽略，而它，只能躲在角落里靜靜的哭泣。
雨傘，筆直的柄，沒(méi)有華麗的外衣，它的“心”是空的，守護(hù)我們仿佛是她唯一的使命與追求。那些生了銹、半舊的鐵絲是她瘦弱的骨頭。
暴風(fēng)雨來(lái)臨，它躺在路邊雜草叢中任風(fēng)吹凌，任雨洗刷，他無(wú)力的哭泣被淹沒(méi)在雨里……
雨傘，沒(méi)有心。那么，那些關(guān)愛(ài)我們的.親人們吶？我們習(xí)慣他們的包容、關(guān)懷、體諒和付出，認(rèn)為一切都理所當(dāng)然。殊不知，有心的“雨傘”不光會(huì)落淚，還會(huì)淌血。
請(qǐng)感恩那些為我們遮風(fēng)擋雨的雨傘，即使在陽(yáng)光普照的日子！
感恩的作文 篇3
烈日炎炎，似乎整個(gè)世界都變成了一個(gè)巨大的蒸籠。幾只無(wú)精打采的走過(guò)我的面前，原來(lái)高傲的大公雞也低下了它那高高的頭顱，墻邊的幾顆狗尾巴草也無(wú)力的倒了下去。突然，我想起了母親，在哪炎炎夏日下依然勞作的母親。于是，我決定去幫她。
頂著烈日，放眼望去，原本春機(jī)盎然的莊稼似乎也承受不住烈日都烘烤，央了下去。正在地中除草的母親，不時(shí)的抬起手臂抹去臉上的汗珠，那彎曲的背就像僵硬的彎弓一樣蒼老而孤寂。我快步走到母親跟前，抬起手臂幫母親擦去額頭上的汗水，母親驚訝的望著我，責(zé)備道：“不是讓你在家復(fù)習(xí)功課嗎？快要中考了，快回去吧！"母親把頭頂?shù)?帽子戴在我的頭上，繼續(xù)嘮叨讓我回去，看著母親被陽(yáng)光炙烤的發(fā)紅的臉，額頭上不時(shí)滾動(dòng)著，我深刻體會(huì)到面朝田地的艱辛。于是，不顧一切的我奪過(guò)母親手里的鋤頭。才干了幾下，汗水邊濕透我的衣服，眼睛也被汗水淹沒(méi)了，我站在地理大口喘著氣。
母親抬起那已經(jīng)濕漉漉的手臂幫我擦去額頭上的汗水，小刀：”怎么樣，滋味不好受吧，我來(lái)吧。我來(lái)吧”盡管此時(shí)手中的鋤頭猶如千斤重，但倔強(qiáng)的我堅(jiān)持不下去，母親終于答應(yīng)了。
終于干完了，我慢慢直起腰來(lái)，感覺(jué)渾身疲憊酸疼。母親走過(guò)來(lái)，再一次為我擦去額頭上的汗水，一滴滴汗水流到我的眼里，我的嘴里，咸咸的，苦苦的。
終日坐在教室里高手不到農(nóng)活的艱辛，現(xiàn)在，我終于感受到父母耕種的不易，他們總是默默無(wú)聞，在朝霞與晚霞間揮灑汗水。他們無(wú)時(shí)不可的呵護(hù)我，每當(dāng)遇到困難，他們總會(huì)為我排憂解難……
現(xiàn)在的我雖然無(wú)法做出什么大的事情幫助父母，但我只想好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)、找個(gè)好工作，來(lái)讓父母過(guò)上幸福、快樂(lè)的好日子。
感恩的作文 篇4
籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感心房。感恩，從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們的感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取——父母的愛(ài)，朋友的情，師長(zhǎng)的教誨。他們的關(guān)懷像一股清泉潤(rùn)澤心田，像一陣和風(fēng)喚起希望。感動(dòng)袁無(wú)處不在，它就這么悄無(wú)聲息地在心田發(fā)芽。我們?cè)谛牡闹敢凸喔认轮饾u成長(zhǎng)，這時(shí)我們需要用心去感恩。
回首歷史，我們看到的是孟母為了兒子，將自己精心制作的布匹毫不留情地剪斷；她三次搬遷居住地，只為了能讓兒子有個(gè)很好的環(huán)境，安心把書讀好。當(dāng)我們把視線移到宋朝，我們又看到了岳母在她兒子的背部刺著“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字，作為母親，她何嘗不心疼兒子刺字時(shí)所帶來(lái)的痛苦，她心里的痛又有誰(shuí)能明白呢？這些令人感動(dòng)的事總會(huì)讓我銘記在心。當(dāng)我們由愧疚而沉思時(shí)，你是否看過(guò)那位為了能讓他母后病情好轉(zhuǎn)，親自為母后嘗試湯藥，一直延續(xù)三年，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，只為母親能快點(diǎn)好起來(lái)的少年？正因?yàn)檫@樣，才使他成為了仁孝聞天下的漢文帝——?jiǎng)⒑�。古人寫�?shī)稱贊他：“仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗”。
誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀？——母親，一個(gè)養(yǎng)育了我很多年，卻不求回報(bào)的人，一個(gè)總在背后默默支持我的人，一個(gè)在我失落時(shí)給予我安慰的人。她總是無(wú)聲地付出，只希望她的孩子能夠快樂(lè)成長(zhǎng)。在她的肩上，總有沉重的擔(dān)子讓她背負(fù)著，可是她毫無(wú)怨言，一心用愛(ài)包裹著她的孩子。朋友們，當(dāng)我們貪婪地吮吸著愛(ài)的雨露時(shí)，是否想起了她？是否會(huì)想起她曾為我們付出的艱辛與關(guān)懷呢？
我感恩母親，感謝她那“慈母手中線，臨行密密縫”的一個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的動(dòng)作；我感恩母親，感激她在下雨時(shí)能及時(shí)送來(lái)一把遮風(fēng)擋雨的小傘，可她卻淋濕了半身；我感恩母親，感謝她在生病時(shí)的.精心照料與噓寒問(wèn)暖，而她卻拖著疲倦的身子坐在床旁直到我安睡了；我感恩母親，感激她在我失落的時(shí)候，永遠(yuǎn)支持著我，鼓勵(lì)著我，而在她傷心時(shí)卻只能憋在心里，假裝堅(jiān)強(qiáng)，在她遇到困難時(shí)，就算彎著腰也得挺過(guò)去。母親老了，把青春年華給了我；母親的頭發(fā)白了，把油亮的黑發(fā)給了我�？墒撬木癫⑽吹瓜拢肋h(yuǎn)地留在了我的心中。
誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意與我分享？——朋友。他們是我童年里一群可愛(ài)的人。在學(xué)習(xí)上，他們互幫互助，關(guān)心別人，讓我很快融入了這個(gè)集體；在比賽中，同學(xué)們奮勇拼博，他們不忘給賽場(chǎng)上的同學(xué)們加油助威；同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難，他們都會(huì)主動(dòng)地幫助同學(xué)，共渡難關(guān)；他們看見某些同學(xué)在課上有不良舉止，他們不會(huì)告訴老師，而是輕聲提醒著，直到獲得老師最后的寬恕與原諒；有同學(xué)傷心難過(guò)，他們總會(huì)陪伴左右，安慰著對(duì)方。我感謝朋友，感謝他們陪我度過(guò)一個(gè)美好的童年；感謝朋友，感謝他們?cè)谖疑r(shí)一句句關(guān)心的話語(yǔ)，溫暖著我的心田；感謝朋友，感謝他們?cè)谖矣龅嚼щy的時(shí)候，伸出援助之手�；▋壕`放著美麗的光彩，也會(huì)有凋零的時(shí)候；草兒綠油油地探著小腦袋，她會(huì)有枯萎的時(shí)候；小溪嘩啦啦地流著，也會(huì)有干涸的時(shí)候。但是我們的情誼是永遠(yuǎn)割舍不斷的。
感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)美麗的。感恩就像天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著，溫暖著，默默守望，相映成輝。而感恩的心是一條悠遠(yuǎn)的小溪，滋潤(rùn)著愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，讓愛(ài)和溫情在你我心間流淌。
感恩的作文 篇5
記得在去年的三。八國(guó)際婦女節(jié)，我們提議去看年滿95歲的曾祖母，我被媽媽深深地感動(dòng)了。
大家興高采烈地來(lái)到曾祖母家，看見曾祖母那骨瘦如柴的身子和面黃肌瘦的臉叫人痛心呀！曾祖母見我們到了，眉開眼笑。幾年前，由于各種原因，使曾祖母患上了半身不遂。近年來(lái)，她終日臥病在床，大小便不能自理。
大家都是圍坐在床邊的。我們正談著笑，我就突然聞到了一股熏人的臭味。原來(lái)，曾祖母在床上拉大便了。媽媽明白后，幫曾祖母脫下褲子，三步并作兩步地跑到院子里拿盆子，又像旋風(fēng)似的旋了回來(lái)，把曾祖母的褲子放在盆子里準(zhǔn)備洗。我想：聞見了都想吐，媽媽還要去洗。這時(shí)曾祖母的孩子們都過(guò)來(lái)攔住媽媽：“你別洗，我們有這么多人來(lái)洗呢！”“這就見外了，”媽媽說(shuō)，“平時(shí)沒(méi)時(shí)間孝敬外婆，現(xiàn)在就讓我來(lái)為外婆盡盡孝道。”媽媽說(shuō)著便把盆子奪了回來(lái)，拿起搓衣板，揉了起來(lái)。他們?cè)偃f(shuō)不用媽媽洗，可媽媽執(zhí)意不從，還是那樣用力地搓著，揉著，熟練地打著香皂，麻利地?cái)Q著衣服，還不時(shí)用手擦擦額頭上的.汗珠。我仔細(xì)地看著媽媽地一舉一動(dòng)，不知怎么的，我眼里含著淚水……曾祖母呢？我扭頭一看，她老人家也含著媽媽地一舉一動(dòng)，不知怎么的，她老人家也含著淚花，滿是皺紋的面容也舒展開了。
一切就緒后，豐盛的佳肴端上來(lái)了。熱鬧的氣氛又充滿了整個(gè)屋子，不知怎么的，我腦中總浮現(xiàn)出剛才發(fā)生的事。我坐在媽媽身旁，越看，越覺(jué)得她美麗。
媽媽，我被您感動(dòng)了！
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