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不一樣的世界作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的不一樣的世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不一樣的世界作文 1
“喂！老師來(lái)了，快醒醒！”被同學(xué)搖醒之后，還沒(méi)來(lái)得及打哈欠，便看到老師快步走來(lái)，把一張?jiān)嚲砗莺莸嘏脑谧雷由稀?/p>
上面的分?jǐn)?shù)，老師臉上的表情，和老師身后幸災(zāi)樂(lè)禍的人們，告訴我這不是夢(mèng)。我呆呆地低著頭，像一只脫了線的木偶，任由老師橫眉冷對(duì)。
我怎么也沒(méi)有想到，我的數(shù)學(xué)怎么能考成那樣？似乎是老天對(duì)我撒了一個(gè)謊，讓我無(wú)法琢磨透這道屏障。所有人都對(duì)我喪失了希望，面臨的只有冷嘲熱諷。我把所有的錯(cuò)誤都推到了別人和其他事物上，完全沒(méi)有思考過(guò)自己的因素。只像皇帝一樣，認(rèn)為自己是天之驕子，世界上唯我獨(dú)尊，想象自己就是規(guī)則，將一切的錯(cuò)誤推到了自以為是的奸臣頭上。
終于，等到最終無(wú)法扳回結(jié)局時(shí)，那顆被埋沒(méi)的真心，才得以綻放自己應(yīng)有的.芳華。當(dāng)虛榮和驕傲真正在思想里煙消云散時(shí)，自己才會(huì)得到救贖。我認(rèn)真想到，導(dǎo)致成績(jī)這么差的原因只有兩個(gè)，那便是懶惰和自滿。
當(dāng)我真正考慮到這次原因時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到的是應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，也是最后的通牒。我當(dāng)然希望人偶再次接上線，王子再度受人愛(ài)戴，那就需要糾正錯(cuò)誤，塑造一個(gè)完美的自己。
如果想遇到黎明最后的曙光，就要在規(guī)則中創(chuàng)造自己的規(guī)則，約束自己，引導(dǎo)自己。
美好的路途剛剛開(kāi)啟，我堅(jiān)信只要謙虛、努力、堅(jiān)持，一定能再次得到所有人的肯定和贊賞。
不一樣的世界作文 2
動(dòng)漫，如果我說(shuō)我喜歡看動(dòng)漫，你們一定覺(jué)得我很幼稚吧，但是我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為動(dòng)漫是人格的修養(yǎng)，品質(zhì)的升華。
動(dòng)漫中的每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的性格，優(yōu)秀的品質(zhì)�？磩�(dòng)漫，其實(shí)不是浪費(fèi)時(shí)間，而是一種特別的享受。
看動(dòng)漫，總是讓我感覺(jué)到很快樂(lè)，甚至讓我學(xué)會(huì)了一些在生活中學(xué)不到的知識(shí)�？锤恻c(diǎn)類(lèi)的動(dòng)漫，會(huì)知道一些食物的特點(diǎn)；看比較勵(lì)志的動(dòng)漫，會(huì)明白做任何事情都要努力，不要輕易放棄……
也許，動(dòng)漫在我的眼里，就是另外一個(gè)天堂，一個(gè)快樂(lè)到極點(diǎn)的天堂。也是動(dòng)漫的`天堂……
我真的很感謝世界上有動(dòng)漫這個(gè)東西。在我傷心的時(shí)候，我的腦海中總會(huì)涌現(xiàn)出一些關(guān)于我傷心的原因的相關(guān)的動(dòng)漫畫(huà)面，讓我重新振作起來(lái)。
動(dòng)漫，讓我擁有了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想——糕點(diǎn)師，作家，歌手，演員，漫畫(huà)作者，或者是跟制作動(dòng)漫的人們一樣，制作讓大家快樂(lè)的動(dòng)漫。
或許，喜歡動(dòng)漫是我自己獨(dú)特的愛(ài)好吧，從小時(shí)候，就喜歡和別人不一樣，別人喜歡的東西，大多我都不是很喜歡，就是喜歡也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，因此，在我看來(lái)，“奇葩”只是個(gè)褒義詞，我很喜歡別人說(shuō)我是“奇葩”，也許，我本來(lái)就是奇葩吧，呵呵。
在同學(xué)、朋友、家人、老師眼里的我都各不相同，但是在他們的眼里我有一個(gè)共同的印象——可愛(ài)、天真、乖巧。
在很多人眼里，我都是特別樂(lè)觀，特別孩子氣，特別可愛(ài)的一個(gè)人，或許這都是動(dòng)漫送給我的見(jiàn)面禮吧……
希望你們也能愛(ài)上動(dòng)漫哦，呵呵……
不一樣的世界作文 3
吾上可陪玉皇大帝，下可陪田園乞兒。眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不好人。
這是蘇軾對(duì)他弟弟蘇轍說(shuō)的一句話，這也的確是他這個(gè)人的真實(shí)寫(xiě)照。在他眼中，這個(gè)世界好像不一樣。
他在《定風(fēng)波》中寫(xiě)道同行皆狼狽，余獨(dú)不覺(jué)莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，把風(fēng)雨聲當(dāng)作自己在雨中漫步時(shí)的背景音樂(lè)，這世上恐怕再?zèng)]有第二個(gè)人這樣想了�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�？梢�(jiàn)其內(nèi)心的豁達(dá)樂(lè)觀。在別人眼中是淋了一場(chǎng)狼狽的雨，在他眼中卻變得浪漫又瀟灑。
《南鄉(xiāng)子》中他寫(xiě)不用訴離殤，痛飲從來(lái)別有腸，好友給他餞行，他卻勸好友說(shuō)：別為了我們的離別悲傷了，離殤是說(shuō)不完的，不如以酒化情，飲酒直至酒盡人散吧。這樣別具一格的勸酒方式，也真不愧是蘇東坡，豪邁豁達(dá)之下藏著的是滿腔的深情，可謂妙絕。
《臨江仙》這首詞，詞如其人，清曠而飄逸，雖說(shuō)如此可蘇子瞻畢竟橫放杰出，自是曲子中縛不住者。小舟從此逝，江海寄系生聽(tīng)來(lái)瀟灑如仙，可卻不及蘇軾自身的萬(wàn)分之一。元好問(wèn)說(shuō)他的詞有一洗萬(wàn)古凡馬空的氣象，他的確是個(gè)天才的詩(shī)人，但他不僅僅是一個(gè)詩(shī)人。他的身份同他的思想一樣都不被定義。他有李白的`浪漫，也有杜甫的沉穩(wěn)，他有人間的煙火氣，卻樂(lè)觀的像個(gè)神仙。
這些都不足以勾勒出東坡先生的全貌。在他的詞中，世界充滿了希望，他永遠(yuǎn)都是那個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè)天派。
如果可以，我真想聽(tīng)蘇東坡先生講一講，他的那個(gè)對(duì)常人來(lái)說(shuō)遙不可及的世界，到底有多么的不一樣。
不一樣的世界作文 4
在龐大的工具家族中，有這么一朵奇葩在默默地為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)，他就是顯微鏡。這樣一個(gè)功德滿名的研究器材，如今卻變成了一幫熊孩子手里的toy，我相信他們一開(kāi)始是拒絕的。
那么顯微鏡到底能看到些什么呢？這個(gè)問(wèn)題讓我們百思不得其解。帶著這樣的疑惑，我們拿著各自的顯微鏡，開(kāi)始了我們的探索之旅。我先拿出第一個(gè)標(biāo)本：植物莖，將它放到顯微鏡上，“怎么回事，為什么黑不溜秋的？”我檢查后才發(fā)現(xiàn)，呵呵噠，原來(lái)是我光沒(méi)調(diào)好。在一切準(zhǔn)備就緒之后，我再次睜大眼睛一看�！巴�！”我不禁打叫起來(lái)。我眼前仿佛看到了一面翠綠的屏障，它上面的花紋十分精致，宛如一個(gè)巨大的蜂窩。這時(shí)，我又把放大倍數(shù)增大，我又看見(jiàn)在這翠綠屏障之中還住著一只微生物，這里就是它的家。大自然真是太偉大了！當(dāng)我正在為大自然的神奇驚嘆不已時(shí)，我突然對(duì)水里的的微生物產(chǎn)生了興趣，于是我拿出滴管，在我提前準(zhǔn)備好的.泥水里收集了一些水，滴在空白的標(biāo)本上，放在顯微鏡上。我眼前的這一幕讓我驚呆了，上面是一片廢墟，只有一直鼓藻在四處逃竄，仿佛有人在追殺它。果不其然，后面又有一只水蚤追了上來(lái)，向著鼓藻沖去，但鼓藻不能抵抗，只好四處逃竄，我很想上去幫忙，但我一出手，他們都要完蛋，算了我只好呆呆地看著。
奇妙的探索之旅結(jié)束了，我心里真是五味雜陳，我才發(fā)現(xiàn)微生物和人一樣都有愛(ài)恨情仇，這讓我再次驚嘆大自然的奇妙。
不一樣的世界作文 5
我變成了螞蟻，正在睡覺(jué)。你們應(yīng)該會(huì)問(wèn)我：“你睡在哪里？”我當(dāng)然睡在花朵里，但由于昨晚玩的太過(guò)了，玩過(guò)了頭，今早起來(lái)還是困，但它阻擋不了我今天的神秘路程。
我跳出花里，告訴同伴們我要開(kāi)路了，說(shuō)著便于它們告別。
第一站河水。正當(dāng)我看見(jiàn)時(shí)驚呆了，現(xiàn)在的河水不像以前那樣清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在滿是垃圾。正當(dāng)我看見(jiàn)一條小魚(yú)時(shí)，熱情的`揮手中充滿了擔(dān)心和憤怒，小魚(yú)掙扎著，拼命的向我揮手，但是時(shí)間不等人，剎那間死神拉住了小魚(yú)拖回到了河里。我惴惴不安，那之后的冒險(xiǎn)是是啥樣的呢，不敢想象。
接著，到了第二站森林，應(yīng)該是木樁。這一個(gè)接一個(gè)的木樁，一點(diǎn)綠色也沒(méi)有。我就好奇，這綠色會(huì)在哪呢？想著想著突如其來(lái)的洪水狂奔而來(lái)，辛好飛來(lái)了一只小云雀叼起了我。我連忙感激不盡并問(wèn)為什么會(huì)變成這樣，它告訴我是因?yàn)槿藗兇罅縼y砍亂伐，把樹(shù)木全都砍走，只留下樹(shù)樁。我問(wèn)，樹(shù)都沒(méi)了那你們?cè)趺崔k呢，我們只能飛到另一片森林里去，說(shuō)著便把我送回了家。
如果我們?nèi)祟?lèi)還是沒(méi)有好好的保護(hù)好地球的環(huán)境，那地球會(huì)是什么樣的呢？
不一樣的世界作文 6
桌子還是那張桌子，椅子還是那把椅子，距離還是那樣的距離，可我的世界卻不再是那清晰的世界了……
我百感交集，發(fā)出長(zhǎng)嘆：現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的世界模糊了！同學(xué)們的笑臉也不清晰了，我努力地睜大眼，想看清黑板上的字，可換來(lái)的卻是——模糊的輪廓……
平時(shí)，我喜歡坐在座位上欣賞窗外的一花一木，喜歡看葉子上殘留的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，喜歡看螞蟻在葉間爬來(lái)爬去……可現(xiàn)在窗外陽(yáng)光依然燦爛，空氣依然清新，一切植物依然生機(jī)勃勃，座位依然是靠窗的那個(gè)小小的、整潔的座位，但坐在那個(gè)座位上往外看，葉子上沒(méi)有水珠，沒(méi)有螞蟻的身影，只有煩惱和模糊伴隨著我。
都說(shuō)黑板是我們的另一個(gè)老師，用滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)纳碥|傳遞著知識(shí)，知識(shí)曾經(jīng)那樣清晰地進(jìn)入我的視野。如今，黑底白字，總是頑皮地挨在一起，我怎么看就是看不清。以前我坐在座位上，一邊看黑板，一邊總是“奮筆疾書(shū)”——老師一寫(xiě)完要點(diǎn)，我的課堂筆記也書(shū)寫(xiě)完畢了。而現(xiàn)在，我坐在同樣的座位上，卻呆呆地望著黑板，書(shū)本一片空白——那上面到底寫(xiě)什么呀？微微瞇眼，好像看到了老師寫(xiě)的`字，好像又看不到了�？偸沁@樣，自然學(xué)不到知識(shí)。我很疑惑，也很緊張：不明白為什么同一個(gè)座位，世界卻不一樣了！
直到我有了另外兩只眼——眼鏡，我才回到了清晰的世界。但眼鏡畢竟不是我的眼睛��！
我由衷地提醒擁有明亮雙眼的朋友們，請(qǐng)好好珍惜它們，明眸——就是你的世界��！
不一樣的世界作文 7
大人眼中的世界，和小孩永遠(yuǎn)不同。大人與小孩的關(guān)系，也隨時(shí)間慢慢演化：過(guò)去的年代，很多小孩都想快快成為大人；而很多大人，也想回到童年時(shí)光，但是現(xiàn)在，卻很少聽(tīng)到這樣的聲音，很少有大人渴望成為小孩。小孩的世界也越來(lái)越像大人，也變得復(fù)雜、變得計(jì)較。
大人，是小孩的依靠、小孩的避風(fēng)港；大人總是把小孩保護(hù)好，不允許社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)攻小孩的心，不讓一丁點(diǎn)的人心邪惡，印入孩子的心。因?yàn)�，大人希望孩子可以不要再犯自己以前的錯(cuò)，希望孩子可以躲避危險(xiǎn)，希望孩子不用遭受挫敗。但因?yàn)檫@樣，小孩對(duì)社會(huì)沒(méi)有認(rèn)知，小孩漸漸長(zhǎng)大，心卻很天真，無(wú)法去面對(duì)社會(huì)險(xiǎn)惡。也因?yàn)檫@樣，小孩對(duì)于社會(huì)的'種種，根本無(wú)計(jì)可施。大人原本希望小孩獨(dú)立杰出，卻因?yàn)樘^(guò)保護(hù)他，而培養(yǎng)出溫室花朵。
小孩，短視近利、眼高手低，做事情沒(méi)有毅力。小孩，常常只貪圖眼前利益，不去想這樣做會(huì)有什么后果，只會(huì)一味的追求最好的東西，卻不付出相等的努力，只因?yàn)閼小?/p>
大人眼中的小孩，永遠(yuǎn)天真無(wú)知；而小孩眼中的大人，則永遠(yuǎn)是個(gè)假道學(xué)。不過(guò)雖然大人與小孩，眼中有不一樣的世界，但只要彼此了解，就可以創(chuàng)造好的關(guān)系。
不一樣的世界作文 8
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課啦!只見(jiàn)語(yǔ)文老師向我們教室走了進(jìn)來(lái)。
咦!謝老師手上拿著許多的科學(xué)材料呢!我好奇的想：為什么老師拿著這些科學(xué)材料呢!又不是科學(xué)課，這節(jié)語(yǔ)文課，肯定跟以前的語(yǔ)文課不一樣!
只見(jiàn)，謝老師說(shuō)：“這一節(jié)語(yǔ)文課，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那就是燒紙船!”話音剛落，我們?nèi)嗑驼ㄩ_(kāi)了鍋，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)高興的臉上像盛開(kāi)的花朵，我們都對(duì)這次的實(shí)驗(yàn)充滿了期待。
實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始啦!我們瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著謝老師，只見(jiàn)謝老師把一張石棉網(wǎng)放到三角架上面，把紙船放到石棉網(wǎng)上，把一杯冰涼涼的清水倒入紙船里，最后點(diǎn)燃一盞酒精燈。一秒鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)火苗越來(lái)越大，越來(lái)越旺，我們緊張的看著眼前的一幕，突然一位同學(xué)叫道紙船冒煙了!紙船冒煙了!我們仔細(xì)看，真的耶!我的腦海中出現(xiàn)了許許多多的問(wèn)題：難道是水被燒開(kāi)了嗎?老師讓我們輪著碰一下水，我看那些同學(xué)的表情，好像顯的很燙，于是我也上去摸了摸，哇!水好燙呀!真的被我猜對(duì)了耶!水真的燒開(kāi)了!實(shí)驗(yàn)終于結(jié)束了，我們終于松了一口氣!
謝老師跟我們說(shuō)，物體燃燒需要一定溫度，紙船在酒精燈的'加熱時(shí)，紙船里的水吸收大量的熱量，所以盡管紙船架在火苗上但紙船仍然達(dá)不到燃燒的溫度，紙船不會(huì)燃燒。
這次的語(yǔ)文課真不一樣呀!我愛(ài)這次有趣的語(yǔ)文課!
不一樣的世界作文 9
《我和世界不一樣》是一部電影的名字，這部電影主要講述了天生殘疾的主人公尼克?胡哲的勵(lì)志故事，值得關(guān)注的是這部電影就是尼克?胡哲自導(dǎo)自演的。尼克?胡哲雖然天生沒(méi)有四肢，和世界上的其他人不一樣，但是他依然是一個(gè)成功的人，他沒(méi)有放棄自己的人生，相反他將人生過(guò)的非常的豐富，普通人會(huì)的`游泳、騎馬、打鼓、足球等等活動(dòng)他都非常擅長(zhǎng)，最重要的是尼克?胡哲還擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，這可是一般人做不到的。《我和世界不一樣》給很多生活迷茫的人帶來(lái)了光亮，下面給大家詳細(xì)介紹一下。
在許多人的印象中人都是有兩雙手和兩只腳的，但是事情總會(huì)出現(xiàn)一些意外，尼克?胡哲的殘疾沒(méi)有人知道原因，他生下來(lái)就是一個(gè)沒(méi)有四肢的人。雖然天生和別人不同，但是他還是每天在微笑，生活自理，眾多的興趣愛(ài)好讓他的生活變得非常的豐富，他沒(méi)有以淚洗面、痛不欲生，他在用自己的實(shí)際生活來(lái)感染著周?chē)娜�，認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是一個(gè)積極向上的人。
雖然很好奇尼克?胡哲為什么這么厲害，做到很多人做不到的事情，但是小編覺(jué)得這和他的堅(jiān)持有一定的關(guān)系，這和一些殘疾人能夠修鐘表是一樣的，他們都沒(méi)有放棄生活，沒(méi)有放棄自己的生命，一直在將自己的人生過(guò)得幸福美滿，不會(huì)怨天尤人，他們都是世界上特殊的存在。
不一樣的世界作文 10
我是一個(gè)“篩子學(xué)生”，漏洞百出，在家長(zhǎng)和老師的眼中，我就是一個(gè)拖后腿的人，如果把集體比作一張潔白、五官精致的臉龐，我就是臉上那顆又黑又黑“媒婆痣”。有次因?yàn)楹蛣e人玩耍，一不小心把人推倒了，結(jié)果身子似紙般薄的她半身不遂了。后來(lái)我被法院判決送到距地球18萬(wàn)億千米的少管星球上接受管教。
火箭才飛行了91，000米，結(jié)果突然就沒(méi)油了，火箭漂浮在太空中，我飄飄然睡過(guò)去，朦朧中我看到一個(gè)與我長(zhǎng)得十分相似的人，小小的眼睛，低低的鼻梁，大大的嘴巴。我趕緊睜開(kāi)眼，那個(gè)人并未消失，而是對(duì)我說(shuō)，“我是你的重重重重孫子，猴子派我來(lái)帶你去看看我們的世界�！闭f(shuō)罷，他帶著我走出火箭。
我們走進(jìn)一個(gè)沖動(dòng)，在出來(lái)時(shí)我眼前一亮，地上只有門(mén)沒(méi)有路，路都建在了半空中，原來(lái)修路的地方都種上了樹(shù)，所以空氣無(wú)比清新，我的重重重重孫子帶我走進(jìn)一扇門(mén)，我才明白，那里是一種無(wú)比精美的'房子。這個(gè)房子十分的奇特，從門(mén)里面你只能看到一扇門(mén)，但是你一走進(jìn)去就能看到一棟精美的房子。我和我的重孫子坐上自動(dòng)駕駛的汽車(chē)，瀏覽著下面的美麗風(fēng)景。
這是一個(gè)不一樣的世界，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，空氣里沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，沒(méi)有個(gè)高樓林立只有門(mén)。
后來(lái)火箭加滿了油，猴子把我從那個(gè)不一樣的世界里拉了回來(lái)，坐上火箭，繼續(xù)向少管星前進(jìn)……我暗下決心要好好學(xué)習(xí)，要讓?zhuān)澜缟隙贾挥泄�，沒(méi)有一個(gè)與眾不同的叉，就像那個(gè)不一樣的世界里，只有門(mén)，沒(méi)有林立的高樓。
不一樣的世界作文 11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，擴(kuò)展我們的知識(shí)面。我讀過(guò)的書(shū)也不少，有幽默搞笑的故事書(shū)；有意義深刻的哲理書(shū)；有拋給你“十萬(wàn)個(gè)為什么”的百科全書(shū)，而動(dòng)物小說(shuō)我還真的是頭一回聽(tīng)說(shuō)。
之前只要說(shuō)動(dòng)物，要不就看電視“動(dòng)物世界”，要不就動(dòng)物園，要不就《植物大戰(zhàn)僵尸》中的“動(dòng)物卷”可還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一套完整的動(dòng)作小說(shuō)，并且還都是高大威猛的野獸類(lèi)動(dòng)物。
沈石溪的《狼王夢(mèng)》就屬于中國(guó)動(dòng)物文學(xué)經(jīng)典品牌，屬于一種小說(shuō)，不僅如此，它還屬于動(dòng)物類(lèi)的小說(shuō)。說(shuō)到小說(shuō)，我以為都是全都是寫(xiě)人寫(xiě)事的，《狼王夢(mèng)》可是我讀到的第一篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)，可是讀完后我才發(fā)現(xiàn)，他居然比寫(xiě)人寫(xiě)事的`小說(shuō)更加有趣幽默，具有吸引力，是因?yàn)樗恢皇菃渭兊膶?xiě)寫(xiě)動(dòng)物而已，而是作者借用動(dòng)物的本質(zhì)毫無(wú)掩飾地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。這個(gè)題材更容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象。
當(dāng)然這個(gè)系列叢書(shū)為什么又選擇青少年出版社？我想，應(yīng)該是希望青少年朋友通過(guò)閱讀這本書(shū)，能感悟到生存的艱難，競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情，不屈不撓的精神，更要能感受到在激烈競(jìng)爭(zhēng)中被激活群適當(dāng)?shù)哪芰堪桑?/p>
不一樣的世界作文 12
燥熱的盛夏，我抬頭仰望星空，是那么的暗淡和神秘。多少人喜歡陽(yáng)光，而我卻對(duì)星空情有獨(dú)鐘。他們說(shuō):“星空總是一望無(wú)際，黑暗而又神秘的，倒不如觀望太陽(yáng)，畢竟那是一天的開(kāi)始”。如果你換個(gè)角度看，星空的'黑暗是為了保護(hù)星星們啊，而星星們又是在夜晚守護(hù)我們啊。宇宙那么浩瀚，星星們?cè)谝箍罩酗@得微小如塵，可是星星卻又比我們大的許多。換個(gè)角度，你會(huì)看見(jiàn)不一樣的世界。
奧斯卡金獎(jiǎng)得主之一卓別林，天生相貌丑，卻因此在舞臺(tái)上增添滑稽形象，給觀眾烙下了一個(gè)深深的印象。黃渤草根出身，雖輸在了起跑線，卻因此讓他更加努力。李小龍兩條腿長(zhǎng)短不一，卻因此讓他練就了特殊的防守姿勢(shì)。
一滴墨水，乍一看污染了整幅畫(huà)，可是他卻成了這幅畫(huà)的點(diǎn)睛之筆。有缺口的杯子從一旁看還是圓的。縱使你在懸崖邊上，底下也是花開(kāi)遍野。換個(gè)角度你會(huì)看見(jiàn)不一樣的世界。
古人云:“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”縱使你有太多不愉快的事，換個(gè)角度思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也有不一樣的世界。
生活中很多我們不開(kāi)始或者難以解決的事，那就好好換個(gè)角度思考吧，陽(yáng)光依舊在！
不一樣的世界作文 13
“報(bào)告，顯微鏡首長(zhǎng)！一群熊孩子接近中！”風(fēng)像一個(gè)偵察兵一樣向我報(bào)告，我心中暗自叫苦，這群孩子，一會(huì)兒把我抬到窗臺(tái)上，一會(huì)又把我拿到手里當(dāng)武器，整的我七暈八素。
果然，這些小惡魔一座到位置上就拿起我，就像古代人拿到手機(jī)一樣，摸個(gè)不停。哎呦！整的我雞皮疙瘩掉一地，可我敢怒不敢言，怕嚇到小惡魔們，更怕他們叫我“顯微鏡老妖”。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，他們把一片亮閃閃的玻璃片放在我的手上，并把我的鏡子對(duì)準(zhǔn)指縫間，光把我的眼睛都要閃瞎了。本來(lái)我就夠近視的了，可小惡魔們似乎在戲弄我，把我的近視眼鏡調(diào)成500度，把我的頭直往下降，聚焦在玻璃片上的一個(gè)不起眼的藍(lán)點(diǎn)上。喂~把我當(dāng)伸縮機(jī)啊!不過(guò)，接下來(lái)的情景把我美的無(wú)話可說(shuō)。只見(jiàn)藍(lán)點(diǎn)底下的廬山真面目：一團(tuán)金紅色的光點(diǎn)環(huán)繞著一顆巨大的藍(lán)色的似三角形的`斑點(diǎn)上，好似盛夏花園里蝴蝶花旁的螢火蟲(chóng)，簡(jiǎn)直美得讓人不敢相信！相繼，我又看到了霸氣十足的“黑老大”，他圓圓的比旁邊的“小城民”不知大了多少倍，他四處游走，所到之處沒(méi)有一個(gè)人敢擋他的道。而令我最深刻的是“黑暗里的火柴”。只見(jiàn)，一片灰暗的空氣里，點(diǎn)綴著一星橙色，似有似無(wú)，就像一根火柴在黑暗之中不經(jīng)意被點(diǎn)燃努力照亮一片，不屈地亮著亮著……
經(jīng)過(guò)這次的觀察，我不對(duì)小惡魔們抱有敵對(duì)的態(tài)度了，因?yàn)樗麄儠?huì)發(fā)現(xiàn)身邊不起眼的美。
不一樣的世界作文 14
在這浩瀚的宇宙，有許多美麗的小世界，只是我們?nèi)庋劭床坏蕉�，在顯微鏡的幫助下我們就能發(fā)現(xiàn)它們。
這天上科學(xué)課，徐老師讓我們領(lǐng)略一下顯微鏡的神通。來(lái)到科學(xué)室，我選了一臺(tái)可以轉(zhuǎn)換倍率的顯微鏡并將它裝配好。我領(lǐng)了一個(gè)植物根部標(biāo)本，用夾子夾住標(biāo)本防止它移動(dòng)，再調(diào)節(jié)好顯微鏡與標(biāo)本的距離后，便一頭扎到目鏡上看了起來(lái)。我眼前立即出現(xiàn)了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，“我看到啦！”我高興地又蹦又跳起來(lái)，臉上寫(xiě)滿了笑容。徐老師看到我高興的樣，走過(guò)來(lái)看看我顯微鏡下的標(biāo)本后，抬頭滿臉疑惑地對(duì)我說(shuō)：“你的顯微鏡沒(méi)調(diào)整到位，你看到了是你的眼睫毛吧？”我埋頭再看顯微鏡，顯微鏡里真的沒(méi)有顯示什么。徐老師幫我重新調(diào)試好后再讓我看，我的眼前立刻出現(xiàn)了很多根線組成的.大圓，再放大倍率，那些小圓孔變成了各種各樣的圖案，有的像晶瑩的雨滴；有的像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石閃耀奪目……再縮小倍率，那大圓變又像是一個(gè)復(fù)制的迷宮，你一不小心就會(huì)被困在其中。我又換了另外一種植物標(biāo)本進(jìn)行觀察，那顯微鏡似乎跟我對(duì)著干，調(diào)了好一會(huì)兒顯微鏡前就是沒(méi)顯示，我穩(wěn)住情緒耐心地調(diào)節(jié)著，終于在目鏡中，我看到了一個(gè)彩色的調(diào)色盤(pán)。那調(diào)色盤(pán)中顏色五彩繽紛，如同一條彩虹，我不由自主得贊嘆微生物世界的奇妙。
科學(xué)課不知不覺(jué)中結(jié)束了，我們對(duì)微生物世界的探索才剛剛開(kāi)始，愿我們能通過(guò)學(xué)習(xí)和探索，知道微生物世界更多的秘密。
不一樣的世界作文 15
我一直都在期待，當(dāng)有一天，一個(gè)人來(lái)到這里，突然能夠找到自己想要的那一份溫暖，哪怕并沒(méi)有想象的地久天長(zhǎng)，所有的地老天荒，直到最后，都不會(huì)變成一種堅(jiān)守。
那個(gè)神奇的世界里，很多規(guī)則我們都不太懂。所以不恥下問(wèn)，但是這個(gè)世界里，問(wèn)出來(lái)，就會(huì)覺(jué)得很羞恥。只是因?yàn)檫@個(gè)世界不一樣，它的名字叫做耽美。
現(xiàn)在很多美少女，都喜歡沉迷在耽美小說(shuō)的.世界里，我們宿舍八個(gè)人中七個(gè)人都是這樣的，所以多次，她們也曾想把我拉進(jìn)她們的世界里，我也嘗試過(guò)去接納，卻始終覺(jué)得別扭，或委屈。
只是不喜歡，而已。
終究還是沒(méi)能進(jìn)去那個(gè)世界。只是因?yàn)�，我在這個(gè)屬于我的凡塵世界里，過(guò)得還算不錯(cuò)。我覺(jué)得哪怕是一個(gè)人，堅(jiān)守著一切，都有種固若磐石的美好。
那是別人不能輕易打擾的一種美好。
他們說(shuō)，戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，靈魂似乎都能夠飄到很遠(yuǎn)的地方。然而我們做出來(lái)的所有停留，似乎都也在一瞬間，變成了自己無(wú)法懂得的一種現(xiàn)象。
并不是每個(gè)人都那么勇敢，去追求不容于這個(gè)世界卻內(nèi)心真的喜歡的東西。
但是，我卻很佩服她們。
不一樣的世界作文 16
天藍(lán)藍(lán)的，地綠綠的。雄鷹在天空中盤(pán)旋高飛，綿羊在綠地里灑脫自在。我望著那被雨水所洗滌過(guò)后的蔚藍(lán)的，卻不帶有一絲云彩的天空。微風(fēng)中夾雜著一縷淡淡的花香朝我迎面撲來(lái)。我愜意地躺在綠油油的草地里，享受著大自然所賜予的`恩惠。躺在這兒，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有污染，沒(méi)有勾心斗角的世界里。這里的靜謐，讓我那顆因煩惱而躁動(dòng)的心平靜下來(lái)。
轟隆隆，轟隆隆······打雷啦，這是下雨的預(yù)兆。我連忙躲到大樹(shù)底下，靜靜聆聽(tīng)著自然的聲音。這淅淅瀝瀝的雨聲似乎沖刷了內(nèi)心的種種煩惱，洗滌了內(nèi)心，升華了心靈。雨中的世界，雨中的大自然，美得像一幅畫(huà)，一幅墨綠的山水畫(huà)。這小小的一幅畫(huà)，好像勾勒出了一座座巍峨的，雄奇的山峰，澄澈的溪流綿延不絕。
不一會(huì)兒，雨停了、雨后的世界，似乎比之前還要美上幾分。一座絢爛的彩虹橋架在空中，好像凌駕于九天之上，俯視著世間萬(wàn)物，是高貴的，是孑然一身的。我靜靜的看著它，仿佛看到了一絲金光······
不一樣的世界作文 17
在臥龍灣里，我最喜歡的地方就是花花世界！
春天，我走進(jìn)落英繽紛的花花世界，桃花和杏花的香味撲鼻而來(lái)，我常被這香味吸引，停下腳步，我看了看桃花、又聞了聞杏花，這感覺(jué)真是好不愜意！
夏天，我走進(jìn)驕陽(yáng)似火的花花世界，來(lái)到碩果累累的葡萄公園。葡萄架上的葉子綠油油的，葡萄紫紅紫紅的，賞心悅目，像是一串串紫色的'寶石，讓人垂涎欲滴，不由自主地想要摘下一串來(lái)嘗嘗！
秋天，我走近秋高氣爽的花花世界，一陣陣沁人心脾的桂花香撲面而來(lái)。這滿樹(shù)金黃色的桂花，在秋風(fēng)中飄蕩，整個(gè)花花世界都沉浸在這香氣中。
冬天，我走進(jìn)銀裝素裹的花花世界，那高大健壯的松樹(shù)，像一位位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，屹立在那兒，顯得越發(fā)挺拔！白茫茫的大地上，只有那梅花還在獨(dú)自開(kāi)放，讓我想起了一首詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
花花世界給我們以美的享受，踏進(jìn)這里的人們都流連忘返！花花世界的美四季變換，引人注目，如果你來(lái)過(guò)花花世界，相信你一定不會(huì)忘記它的美！
不一樣的世界作文 18
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這是蘇軾攀登廬山時(shí)發(fā)出的感嘆。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們不妨從不同角度、不同方面觀察，看到的結(jié)果就大不相同，當(dāng)然，我們會(huì)看到不一樣的世界。
每逢假期，人們都會(huì)選擇野營(yíng)。這其中有人是隨大流的，這些人總是會(huì)挑剔抱怨，但有人卻十分熱衷。確實(shí)，露營(yíng)不比旅游輕松。也許會(huì)遇天氣太熱，蚊子太多，沒(méi)有洗澡水，如廁不方便等諸多問(wèn)題。但只要你靜下心來(lái)，換個(gè)角度看問(wèn)題，你就可以看到不一樣的世界：原生態(tài)的大自然，夜空燦爛的繁星，可以看到隔河相望的牛郎、織女，這哪是旅游住酒店可以享受得到的？
出去野營(yíng)本身就是為了開(kāi)心，卻又因諸多問(wèn)題而感到煩躁，豈不是太得不償失了嗎？生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。換個(gè)角度看問(wèn)題，你就能發(fā)現(xiàn)身邊的美，忘卻諸多不便，你會(huì)心曠神怡，看到不一樣的世界。
同樣，在荒蕪的沙漠，周?chē)屈S沙，風(fēng)沙四起，罕無(wú)人跡，沒(méi)有一點(diǎn)綠色，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。人們常常看到的是沙漠的荒涼和凄慘，可王維看到的卻是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景色，李賀看到的是“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的廣袤無(wú)垠。
同樣是沙漠，有的人悲哀于它的荒無(wú)人煙、毫無(wú)生機(jī)，有的人卻感嘆它的無(wú)邊無(wú)垠、雄偉壯麗，人們看到的是喜是悲，全取決于人們抱著什么心態(tài)去看它。其實(shí)，我們換個(gè)角度去看，正因?yàn)樯衬臒o(wú)人煙，才使它充滿神秘感，如此獨(dú)特、如此壯麗，如此不一般。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，生活如此，讀書(shū)也是如此。人生之路有坦途，也有障礙，當(dāng)遇到障礙跌倒時(shí)，我們換個(gè)角度，會(huì)看到不一樣的世界，看到那不一樣的人生坦途。
不一樣的世界作文 19
踱步廊間，林間依稀掛著幾疊殘雪，運(yùn)河環(huán)繞，潺潺而流。樹(shù)木蔚然，水石清奇，錯(cuò)落有致，透過(guò)鏤窗望去，又是一番別致的景色。
驅(qū)車(chē)駛過(guò)擁堵的市區(qū)，還未近前，便隱隱望見(jiàn)幾根石柱矗立。來(lái)到柱前細(xì)細(xì)端詳，別樣的花紋爬滿了柱壁，古樸深邃的氣息迎面而來(lái)�；蚴且蛐⊙┏跸�，只有寥寥數(shù)人在院內(nèi)徘徊，使偌大的園林褪去往日的喧鬧，顯得平靜祥和，園內(nèi)的沉寂與園外的喧嚷格格不入。
太陽(yáng)漸漸西懸，本就不大的雪勢(shì)也銷(xiāo)聲匿跡。穿過(guò)東坡園，進(jìn)入洞門(mén)，白墻上的`漏窗，長(zhǎng)廊遙相呼應(yīng)，層次井然。又是一處精致小巧之地映入眼簾，其名為“三蘇苑”，假山主峰前的“歲寒三友”正隱寓著蘇軾父子三人。苑內(nèi)山石緊密排布，或高聳，或低沉，引來(lái)的小溪穿苑而過(guò)，似一條靈動(dòng)的小蛇，或蜿蜒纏繞，或筆直騰沖。宛若一幅絕美的風(fēng)景畫(huà)。
緩緩沿著石路走去，沿途是亭臺(tái)水榭，疊山重石。不知過(guò)了多久，視線突兀地開(kāi)闊，光線明亮許多，三面環(huán)水，亭榭映照水中，依山體而建，延續(xù)了千年歷史地運(yùn)河與之相鄰，這便是艤舟亭。品讀著亭前石碑，眼前仿若浮現(xiàn)了東坡先生停船靠岸，吟詩(shī)訟詞地模樣。面對(duì)重重磨難，他卻不為所動(dòng)，引亢高歌：“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草�！�；國(guó)家危急之際，他心系戰(zhàn)事，雄心壯志地吶喊：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！�
這是來(lái)自千古的聲音，感受著他寧?kù)o致雅的情懷和高尚淡泊的節(jié)操，終被其深深吸引。蘇軾早已被時(shí)光消磨，在歷史長(zhǎng)河中逝去，但他的詩(shī)詞和蘊(yùn)含其中的精神卻從未消逝，影響著一代又一代的中華兒女，為之贊賞，為之謳歌。
蘇軾的精神不斷傳響，漸漸撫平了深藏心緒的浮動(dòng)與急躁。
不一樣的世界作文 20
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@是蘇軾筆下的廬山，不同的角度，看到了不一樣的風(fēng)景。其實(shí)，生活也是如此，性格不同，心境不同，甚至文化層次不同，各人眼中定會(huì)看到不一樣的世界。
早就聽(tīng)聞“不到長(zhǎng)城非好漢”，這個(gè)假期，我終于有機(jī)會(huì)去領(lǐng)略了一番長(zhǎng)城的雄偉壯觀。
站在長(zhǎng)城腳下仰望，長(zhǎng)城就像一條龍蜿蜒地盤(pán)踞群山之上，氣勢(shì)磅礴。而身邊更是游人如織，正如我們一樣，他們也是不遠(yuǎn)千里，只為一睹長(zhǎng)城的風(fēng)采。
摩肩擦踵中，我穿梭著，耳畔都是嘖嘖稱(chēng)奇聲。雖然，斗轉(zhuǎn)星移，晨昏更替，長(zhǎng)城大部分已經(jīng)成為斷壁殘?jiān)�，但今天我們依然可以體會(huì)到沙場(chǎng)點(diǎn)兵的豪邁。瞧那外國(guó)友人震驚的樣子，此時(shí)的民族自豪感爆棚，這座屹立千年而不倒的長(zhǎng)城，現(xiàn)在不正是中國(guó)的驕傲嗎？
隨著熙熙攘攘的人群前行，導(dǎo)游也娓娓道來(lái)：“這就是傳說(shuō)中孟姜女哭倒的長(zhǎng)城……”經(jīng)她一說(shuō)，我想起來(lái)了那個(gè)民間故事。是啊，所有游客都看到了長(zhǎng)城的.雄偉，所有國(guó)人都贊嘆古人的智慧，而又有多少人看到了長(zhǎng)城背后的悲劇。
撫摸著冰冷的條石，溝深壑險(xiǎn)，我似乎感受到不一樣的世界，那是千百萬(wàn)條石下哭泣的靈魂：無(wú)數(shù)個(gè)男丁靠著雙手、肩膀，一步一步地抬上這陡峭的山嶺；數(shù)百萬(wàn)的民夫徒手攀爬在這山巒之上，肩被粗糲的繩索磨破，脊梁被無(wú)數(shù)的山石壓彎；多少個(gè)孟姜女含悲的眼睛望穿長(zhǎng)城，等到的也許是一抔黃土，一具白骨……
“運(yùn)畚力不禁，碎身砂磧里�！边@迂回盤(pán)旋的長(zhǎng)城之下埋葬了多少民夫的白骨，這長(zhǎng)城邊的峭壁又是多少望夫石風(fēng)化而成，這萬(wàn)里長(zhǎng)城又帶來(lái)了多少家庭的悲劇……
此時(shí)的我看見(jiàn)了不一樣的長(zhǎng)城：悲壯、哀嚎、憑吊、拜謁……
夕陽(yáng)如殘血，我感覺(jué)到了長(zhǎng)城的靈魂……
不一樣的世界作文 21
正如莎翁所說(shuō)，一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特。在我們每個(gè)人的眼中，也可以看到一個(gè)獨(dú)特的世界，只是我們?cè)覆辉敢馓こ鲂碌哪_步。
陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地穿過(guò)樹(shù)枝間的縫隙，在濕潤(rùn)的泥土上形成瑩白的光斑，清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴仿佛一支精巧的箭穿過(guò)林間。
我走在柔軟的土地上，呼吸著新鮮濕潤(rùn)夾雜著泥土氣息的空氣，心中漸漸放松下來(lái)。有人喜歡快節(jié)奏的城市，有人喜歡松弛的鄉(xiāng)野生活。而我從忙碌的學(xué)業(yè)中掙脫出來(lái)，走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的田野，看到了一個(gè)不一樣的世界。
我放不下這周剛公布的小測(cè)成績(jī)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的下降而心情低沉，母親勸我出來(lái)走一走，我不以為意，沉浸在自己那無(wú)法排解的焦慮中，看到滿桌的課本、習(xí)題冊(cè)和試卷，又想到多日來(lái)的網(wǎng)課使我的眼睛也變得酸痛，我的心里更加的煩躁，母親把我拉出了家門(mén)。她說(shuō)，看看不一樣的地方，換個(gè)心情，也許就輕松了。
不知不覺(jué)到了正午，金燦燦的陽(yáng)光灑下來(lái)，落得一地的波光粼粼的金子。樹(shù)木高大，樹(shù)葉緊挨著彼此，風(fēng)一吹，似在唱一首撫慰的歌，他們?cè)陉?yáng)光的包裹中仿佛被涂了油畫(huà)顏料般鮮艷。我的心底升騰起一股愉悅，鳥(niǎo)兒也識(shí)趣地嘮叨起來(lái)，那是我平時(shí)做題最不喜歡的聲音，此情此景，我卻覺(jué)得幾分可愛(ài)。鳥(niǎo)兒飛得高低起伏，他們從枝葉間又飛到了灌木叢，低矮的灌木肆意生長(zhǎng)，也筑起了自己的'小小森林，偶有幾株花朵點(diǎn)綴在綠意之間，這自然的畫(huà)手撫平了我焦慮的內(nèi)心，這平時(shí)不會(huì)在意的風(fēng)景，此時(shí)成了我心中最獨(dú)特的意義。
不同的人會(huì)看到不一樣的世界，我們不能拘泥在學(xué)習(xí)與生活的泥淖中，學(xué)會(huì)踏出步伐，去看看不一樣的世界。
不一樣的世界作文 22
因?yàn)閻?ài)，我的眼里有一個(gè)不一樣的世界。
沒(méi)有撼人心魄，沒(méi)有跌宕起伏，更沒(méi)有氣勢(shì)磅礴，我眼中的世界是我與爺爺留下的一路歡歌和一往深情。
那個(gè)浪漫的仲夏。一顆飽經(jīng)滄桑的老樹(shù)，一把古舊的傘，一陣輕柔的微風(fēng)和一個(gè)哼著“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天”的女孩兒。記憶中時(shí)常浮現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景：“爺爺，要下雨了，怎么辦？”每當(dāng)這時(shí)，爺爺就會(huì)緊緊握住我的小手，對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，爺爺帶著傘吶�！蔽姨ь^看見(jiàn)他柔和的目光，那目光如一潭深深的湖水，仿佛掠過(guò)了所有失望的浮塵，褪去了我心中所有的不安。那一刻，爺爺就是我溫馨的港灣，整個(gè)的世界，寧?kù)o而祥和。
夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。爺爺熟練地打開(kāi)傘并撐了起來(lái)，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，撐起了我幼時(shí)的一片小小的天空。調(diào)皮的我總是不好好走路，但每次抬頭望去，那片“天空”依舊正正當(dāng)當(dāng)?shù)卦陬^頂，然后，然后我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)募珙^一片濕潤(rùn)……
慢慢的，我長(zhǎng)大了，爺爺依舊為我撐傘，傘也依舊在我上方。爺爺?shù)哪樕嗳绾话闫届o，只不過(guò)我不再亂跑。那些時(shí)刻，我用手推推傘柄，總想讓傘往爺爺那邊挪一點(diǎn)，再挪一點(diǎn)兒。爺爺笑笑：“孫女長(zhǎng)大嘍�！蔽铱礌敔敚麧M眼的慈祥，滿眼的幸福，可是傘卻絲毫不動(dòng)。被愛(ài)的感覺(jué)、深深的感動(dòng)注滿我全身，時(shí)間仿佛靜止在這一刻。
夏天的`雨總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。如今的我已求學(xué)異鄉(xiāng)，那棵高大的樹(shù)還依舊挺拔，那把古舊的傘還依舊靠在原處，仿佛一切都沒(méi)變，只是少了那個(gè)已近佝僂的背影，那個(gè)歡快稚嫩的小女孩。
我時(shí)常遇到各種困難，閉上眼睛，便是爺爺柔和的目光、慈祥的面容。他帶給我希望和力量，給我一個(gè)不一樣的世界。
不一樣的世界作文 23
列文虎克有一個(gè)特殊怪癖——制造顯微鏡，正因?yàn)樗羞@個(gè)小怪癖，他才會(huì)成為第一個(gè)看見(jiàn)微生物的人。今天，我們將一舉領(lǐng)略微生物獨(dú)具一格的神奇風(fēng)采。
藍(lán)藍(lán)的身體，頭上頂著一個(gè)圓筒帽，鞋子上裝了一個(gè)鏡子。我對(duì)它充滿了好奇心，它，就是顯微鏡。我把它在我手里擺弄著，看看它到底有什么“威力”。擺弄完畢，現(xiàn)在要用它來(lái)“觀天下”了。我選好幾個(gè)標(biāo)本，準(zhǔn)備依次觀察。我先拿了一個(gè)動(dòng)物表皮的標(biāo)本，放在載物臺(tái)上，把眼睛放在目鏡上�！鞍�！”我發(fā)出了驚人的叫聲，李元立刻把頭湊過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“看著什么啦？”他也趴在上面看了一會(huì)兒，起來(lái)時(shí)他呆了�？Х壬珗A形，上面好像一層一層的疊在一起，上面有著許多斑點(diǎn)，這就是我們看到的。這到底是誰(shuí)的表皮呢？我正在興致勃勃的想著，忽然被旁邊的李元“打”醒。叫我去看他的顯微鏡。我把頭伸過(guò)去，這次又看到不一樣的。我的眼前是一片藍(lán)色，上面分布著一條條裂痕，美極了�，F(xiàn)在開(kāi)始終極實(shí)驗(yàn)，我自己做標(biāo)本。我取出自己親手制作的，“遺臭萬(wàn)年”牌自來(lái)水，滴了幾滴在玻璃片上，放在載物臺(tái)上，這次看到的就不像上兩次看到的這么美了。有一塊黑黑的東西在我眼前。更驚人的是，還是一個(gè)活的'微生物在動(dòng)，爬的速度很緩慢，但好像很急的樣子，不知道要去做什么�？吹米屛胰滩蛔∪ザ嗫磶籽�。這次“天下”才觀了一半，討厭的下課鈴就響了，真期待下次“觀天下”的時(shí)候。
原來(lái)每一滴水里都有一座“城市”，只是我們?nèi)庋蹮o(wú)法發(fā)現(xiàn)。只要我們看世界，就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)，這就是神奇的科學(xué)。
不一樣的世界作文 24
世界因?yàn)橛辛司�，才使人�?lèi)社會(huì)有了良好的和平環(huán)境；因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟�，我們才能在知識(shí)的海洋里任意遨游；因?yàn)橛辛巳祟?lèi)充滿創(chuàng)意的生動(dòng)，才有了如今異常美好的生活。人才是世界的`真正主宰，這時(shí)我開(kāi)始思索要是有了我，這個(gè)世界會(huì)發(fā)生哪些變化呢？其實(shí)每一個(gè)人都是世間不可復(fù)制的精彩，終于有一天我找到了答案——因?yàn)橛辛宋遥改赣侄嗔艘环菪牢�、一份牽掛，和一份�?duì)世代延續(xù)的美好期待。
有一天，我獨(dú)自一人未經(jīng)同意就去了游樂(lè)場(chǎng)玩，當(dāng)我正玩得高興的時(shí)候，天空開(kāi)始下雨，傾盆大雨頓時(shí)把整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)覆蓋了。我急忙跑到屋檐下躲雨，許多孩子也爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)。有的家長(zhǎng)親自來(lái)送傘，有的孩子卻不聽(tīng)父母勸告，非要在雨中繼續(xù)玩下去不可，父母迫于無(wú)奈只好跟著他無(wú)私地幫他打傘，這樣的場(chǎng)面看多了，我們會(huì)自責(zé)，其實(shí)在父母的眼里，他們有太多的期待與牽掛。
不久我看見(jiàn)了一輛披著雨衣的摩托車(chē)快速地向我飛馳駛來(lái)，越來(lái)越近，司機(jī)貌似很眼熟，終于，我看清楚了，原來(lái)他就是我最敬愛(ài)的爸爸。原來(lái)他一直找我，發(fā)現(xiàn)這么大的雨，不知我會(huì)被淋成什么樣子，于是找了幾個(gè)地方才斷定我肯定在這兒玩，才又馬不停蹄找來(lái)。頓時(shí)我被他關(guān)愛(ài)的目光所深深惑動(dòng)，眼里含著淚趕緊上了車(chē)。一路上，涌進(jìn)我耳朵里的，除了責(zé)備傾訴，但更多的是關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。可我在心里知道他這么做并不是在怪我，而是想讓我吸取教訓(xùn)，不能離開(kāi)父母愛(ài)的視線，因此我是被愛(ài)所包圍的。
這全都是因?yàn)橛辛宋�，我們的家才過(guò)得幸福，充滿溫馨，不過(guò)麻煩我父母的時(shí)間是短暫的，等到以后我一定會(huì)努力回報(bào)他們的！
不一樣的世界作文 25
同一事物，從不同角度，不同方向觀察看到的結(jié)果就大不相同。我就有此感受。
假期時(shí)，我回老家，剛進(jìn)門(mén)，就見(jiàn)姑姑正拎著作業(yè)責(zé)罵妹妹：“下課了，同學(xué)們氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，你有沒(méi)有腦筋？”姑姑甩出作業(yè)本，劈頭蓋臉地一頓訓(xùn)：“下課了，你們?cè)趺磁苓M(jìn)教室�。∧悄銈兩险n都在干什么的，曠課嗎？”站在一旁的我也納悶，妹妹這句子也太特立獨(dú)行了，有愧于學(xué)霸名號(hào)。
此時(shí)的妹妹正哭得稀里嘩啦，我再好奇也沒(méi)敢問(wèn)�！芭�！”姑姑不依不饒，繼續(xù)追問(wèn)，“解釋一下為什么要這么寫(xiě)？”妹妹含著眼淚，委屈地仰起頭，結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)：“上體育課的時(shí)候……同學(xué)們不就是跑進(jìn)教室的嗎？”這一回答讓姑姑愣住了。
是啊，妹妹從不同尋常的'角度回答了這個(gè)問(wèn)題，我們卻以一貫的思維看待問(wèn)題，認(rèn)為下課同學(xué)們肯定從教室里出去，根本沒(méi)有考慮上一節(jié)課是什么？忽視了前提條件，兩者答案自然是相左。
一句簡(jiǎn)單的造句，讓我看到了兩個(gè)不一樣的世界可以同時(shí)存在一個(gè)事物上。
這讓我想起那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一道圖形題，我們習(xí)慣性地想到了輔助線，可這條輔助線無(wú)論添加到哪兒都解不出答案。我們一個(gè)勁抱怨：“這道題有解嗎？”老師只是笑了笑，接著一句話解開(kāi)了大家的疑惑：“大家仔細(xì)看圖形，開(kāi)始移動(dòng)咯！”原來(lái)，這道題并不是我們常規(guī)的添加輔助線，只需要把圖形中的一部分旋轉(zhuǎn)90度�？磥�(lái)我們都按平時(shí)的慣性思維，走進(jìn)死胡同，經(jīng)老師一點(diǎn)撥，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，這才終于明白蘇軾那句富有哲理的名言：橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
同樣的事物從不同的角度看，都會(huì)有不一樣的成像。同理，生活中每一件事情，特別是糟心的事情，我們換個(gè)角度看，也會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，也許這個(gè)世界更精彩。
不一樣的世界作文 26
微生物出沒(méi)，請(qǐng)注意！
找呀找呀找朋友，找到一群微生物。今天我巧施“魔法”，去微生物世界暢游了一番。
第一站：進(jìn)入人體。只有一納米大的我，努力爬上餅干，還沒(méi)穩(wěn)住身子，就被“啊嗚”一口吃了進(jìn)去。咦，這是誰(shuí)的牙？好臟��！正當(dāng)我茫然時(shí)，一條“大蛇”從天而降，落在我面前說(shuō)：“我叫桿菌，聽(tīng)說(shuō)你要人體一日游，讓我來(lái)為你帶路吧。？于是，我們跟隨他飛向大腸。突然一枚“火箭彈”擋住了我們的路。桿菌對(duì)我說(shuō)：“這是大腸菌，他是……”話還沒(méi)說(shuō)完，一位叫“白細(xì)胞”的兄弟就一口吞下了這兩種細(xì)菌。嚇得我魂飛魄散，趕緊溜之大吉。
第二站：植物世界。我變回原來(lái)的樣子，開(kāi)始觀察植物。首位躍入我視線的是洋蔥表皮。將顯微鏡一番調(diào)試后，我眼前出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：洋蔥表皮覆蓋著的是格子一樣的花紋，就像一張網(wǎng)。眼前又閃過(guò)了一個(gè)植物切面，哇！這是什么？！一片片花紋緊密相連，狀如磐石，好酷！鏡頭移動(dòng)，是迎春的葉刃。咦，這家伙好像在哪里見(jiàn)過(guò)？哦，原來(lái)他有點(diǎn)兒像桿菌，怪不得這么眼熟！
第三站：水中生物。我小心翼翼地將吸管中的一滴臟水滴在了玻璃上，為了觀察得更細(xì)致些，我把物鏡調(diào)整到放大100倍。霎時(shí)，我驚呆了！眼前的微生物形態(tài)各異：有的像擺鐘一樣，有的則像圓圓的`泡泡，有的實(shí)在無(wú)法形容，更不知道他它們的名字……我驚嘆，這水該有多臟�。�
微生物的世界真是神奇，這些小生命布滿了世界的每一個(gè)角落，它們對(duì)人類(lèi)有利有弊，時(shí)刻用自己的方式提醒人們不要忘記、忽略它們的存在。
不一樣的世界作文 27
你心中那個(gè)不一樣的世界在哪？
在我的那個(gè)世界里，我可以不顧一切躺在草坪上沐浴陽(yáng)光；我可以不顧一切赤腳踩在泥土上；我還可以約上三五好友擼起褲腳在小溪中打水仗……
那兒，是我的家鄉(xiāng)！
那兒，有我敬愛(ài)的外公外婆！
“孩子，天氣冷了，要多加點(diǎn)衣服啊…”“知道了�！辈恢裁磿r(shí)候，我與外婆變得疏遠(yuǎn)了。一旁的媽媽嘆了口氣，“你外公外婆兩個(gè)人在家也挺無(wú)聊的，難得打來(lái)電話，你跟他們好好聊聊啊！”
電話兩頭都沉默不語(yǔ)。終于，鼓足勇氣：“嗯…那個(gè)，外婆，我們過(guò)年就回去了……”“��？好……好……”接著又是沉默�！澳牵菕炝税�。”又是這樣倉(cāng)促地結(jié)束了通話。
春節(jié)到了。
“看，你外公外婆都已經(jīng)站在門(mén)口了�！眿寢尯芘d奮地說(shuō)道。我的眼神飄忽不定，不敢正視外婆。而外婆卻是很熱情，“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)，外邊冷，那個(gè)那個(gè)，老頭子，幫他們拎下包��！”說(shuō)著，便一手拉著我一手拉著妹妹走進(jìn)了房間。
打開(kāi)房門(mén)，撲面而來(lái)的是一股暖風(fēng)。原來(lái)，外婆知道我們要回來(lái)，已經(jīng)提前開(kāi)好了空調(diào)�！鞍パ剑瑡�?zhuān)挥瞄_(kāi)空調(diào)的啊。我們?cè)诔Ｖ荻疾婚_(kāi)的�！眿寢寣�(duì)外婆說(shuō)道。外婆接下來(lái)的'回答讓我鼻子一酸，“沒(méi)事，這里跟常州不一樣的。這里冷，再說(shuō)了，你們一年也就回來(lái)這么一兩次，不礙事不礙事。”也許我跟外婆間的隔閡并沒(méi)有那么厚，只是我不愿跨出我的世界。
我打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)外婆正在擦桌子，時(shí)間壓彎了她的脊背，皺紋也爬上了她的臉頰，白頭發(fā)漸漸替代了她烏黑的秀發(fā)。我拉起外婆，“外婆，你別忙啦！”我們出去走走吧。外婆忙把圍裙脫下，用手撣去身上的灰塵，我卻止住她，“不用啦，就這樣，很好的�！�
這個(gè)不一樣的世界將會(huì)存在于我心中，永遠(yuǎn)！
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