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【精華】想象的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的想象的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
我是一條美麗又快樂的小河。我周圍有許許多多的野花：紅的、白的、紫的、黃的，真是一個(gè)美麗的'花園。小魚小蝦在我身體里嬉戲玩耍。我全身倒映著藍(lán)藍(lán)的天空，一朵朵潔白的白云。白天太陽公公在給我溫暖，晚上月亮阿姨在給我講故事，哄我睡覺。我的理想就是離開家鄉(xiāng)，去城市里，作一次長途的旅行。
幾年過去了，我已經(jīng)變成了大河。我可以去城市里啦。我不管三七二一就直往前沖。一路上我滋潤了小草、小花以及小樹。正當(dāng)我要繼續(xù)往前跑的時(shí)候，出現(xiàn)了一條“黑水河”�！昂谒印敝苓叺乃甲兂珊谏�，岸上的花花草草和綠樹都枯萎了，“黑水河”在向我跑來。我看到后非常惡心，立刻往回跑�？墒俏疫�是無法逃出它的“五指山”，最后還是被它抓住了。我對(duì)“黑水河”里哭泣著，邊說道：“壞東西，快放我出去，我要回家！”“黑水河”說：“我也不希望這樣的，是那些可惡人們把我吸進(jìn)去那些化工廠，把化學(xué)藥品放進(jìn)我身體里面，之后又把我放出來。才落到這樣的地步。”
我聽到這些話感到很震驚，那些化工廠嚴(yán)重危害了人們的健康，我希望有關(guān)部門把這些工廠遷移，讓人們能喝上干凈又清甜的水！
想象的作文 篇2
牛扒，看你哪里逃!讓我把你燒熟，讓我把你弄成又香又好吃的食物，給我的主人。
我是一點(diǎn)有用的火，每天幫助主人做工作，例如燒菜、燒水……所以每天也被他弄得十分疲勞。呀!三點(diǎn)十五分了，又到吃下午茶和休息的時(shí)間。不過，今天實(shí)在太忙碌了，我不但沒有休息的時(shí)間，甚至連氣也喘不過來。因?yàn)榻裉煊锌腿藖硖皆L我的主人，所以又要利用我來烹調(diào)美食，他先后煮了很多菜，每一道菜式色、香、味俱全，連我也想吃呢。
剛才他用我來煲湯，但突然接了一個(gè)電話后，便匆匆忙忙地走出門了。他離開前，我只聽到一下巨大的關(guān)門聲——“砰!”他離家以后，我不斷地想，不斷地等，難道他忘記了把我關(guān)掉嗎?
過了一小時(shí)、兩小時(shí)……我的主人始終沒有出現(xiàn)，瓦煲里面的湯快給我燒干了，煲也出現(xiàn)了裂痕。我終于忍不住了。哇!原來當(dāng)我遇到和我合拍的家伙，例如酒精時(shí)，我便能把自己的潛能引發(fā)出來，變成巨大的火焰。霎時(shí)間，我感到十分高興和興奮，只要是我接觸過的地方，便會(huì)有我的“兄弟”，我的.勢(shì)力開始增大。
由于太好玩了，所以我走遍了屋子的每一個(gè)角落。我不斷地吐出火焰，伸出舌頭，到處搗亂。不消半個(gè)小時(shí)，我已和我的手下占據(jù)了整個(gè)房子，我把整間屋子里的東西都涂上了黑色。后來，我的火勢(shì)不斷增強(qiáng)，鄰居的屋子也燃燒起來了。忽然，從遠(yuǎn)處傳來“嗚……嗚”的聲響，那聲音愈來愈近，我把頭伸出窗外，呀!原來是消防車。我看見許多消防隊(duì)員走出來，他們向我這邊射水，雖然我有許多“兄弟”，人強(qiáng)馬壯，但最終還是抵擋不住，投降了。
我被撲滅了，可是耳邊傳來陣陣悲慘的哭泣聲，原來因?yàn)槲邑澩�，主人的�?cái)產(chǎn)和家庭遭到嚴(yán)重破壞。我為剛才的所作所為感到十分后悔!但除了感到內(nèi)疚外，也埋怨我的主人，為何不好好地看管著我呢?’
想象的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，教學(xué)樓里傳來朗朗讀書聲�？墒�，四（7）班里卻吵鬧得像菜市場似的，同學(xué)們有的在大聲聊著天，有的在教室里跑來跑去，有的在玩著卡牌。
“老師來了！老師來了！”小壁虎青青一邊狂奔回教室，一邊大喊道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一位身穿白色T恤，軍綠色長褲，腳蹬深藍(lán)色高跟鞋的老虎，手里捧著一疊厚厚的試卷。只見她短發(fā)齊耳，戴著一副黑框眼鏡，眼角的魚尾紋說明她已人到中年。她急急忙忙地走向四（7）班的教室，一進(jìn)教室門，就把試卷往講臺(tái)上一扔，開始破口大罵：“你們耳朵都聾了嗎，沒聽見上課鈴嗎？我一路聽過來，整個(gè)樓層就屬你們最吵！……（以下省略20xx字）”說著，她張開血盆大口，好像要吃掉學(xué)生們。
臺(tái)下傳來一陣像蚊子一樣的說話聲，哦，原來是小豬浩浩在和小鳥鵬鵬耳語��！“不愧是老虎啊！真希望她能改變一點(diǎn)性格啊！”突然，浩浩的眼前出現(xiàn)了一個(gè)金色的水壺，上面有精致的花紋，熠熠生輝。他剛準(zhǔn)備伸手去撫摸，一個(gè)魁梧的壯漢就從里面冒了出來，并說道：“我是尼泊爾神壺，可以滿足你的一個(gè)愿望�！�
浩浩伸手捅捅鵬鵬的手臂：“快看，好神奇啊！”
“什么都沒有呀，浩浩你不是在騙人吧�！冰i鵬卻生氣地?fù)潋v著翅膀。
這時(shí)，尼泊爾神壺發(fā)話了：“我是你召喚出來的，當(dāng)然就只有你可以看到我，聽到我的聲音�！�
浩浩恍然大悟，虔誠地說道：“我希望老師能變得溫柔、美麗，就像綿羊老師那樣�！�
“瑪尼的瑪尼哄！”突然，老虎臉上那快要噴出火來的表情消失了，咧開嘴笑了。
“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一次單元測驗(yàn)。你們可以互相討論，如果不是很懂的話，那就問我吧，我會(huì)教你們?cè)趺醋龅�！”老虎用甜甜的聲音說，同學(xué)們渾身都起了雞皮疙瘩。
浩浩不禁感嘆道：“好嗲��！”
考試的時(shí)候，浩浩和鵬鵬交流著題目的答案，“這道題是88！”“不對(duì)，這道題是86！”討論完答案后，一起寫在試卷上的空格里，保證每道題的答案都是相同的。遇到不確定的題目，他們就拿到老虎面前，老虎并沒有說什么，只是嘴角詭異的上揚(yáng)，然后直接報(bào)出了答案：“同學(xué)們聽好了，第三大題第十小題，答案是16平方分米！”
這下教室里炸開了鍋，有了領(lǐng)頭羊的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們紛紛走上了講臺(tái)，詢問老虎題目的答案。從剛開始的.“老師，這道題怎么做？”到中間的“這道題你幫我寫上去！”同學(xué)們的膽子越來越大，老虎有求必應(yīng)，甚至幫成績最差的燁燁做完了整張?jiān)嚲�，手腕都紅了一整圈。
“叮鈴鈴”考試結(jié)束了。同學(xué)們都胸有成竹地把試卷放在老虎面前，所有同學(xué)的試卷上，每個(gè)空格都整整齊齊地填滿了，看著同學(xué)們大搖大擺地走出教室，就知道每人都交出了一份滿意的答卷。好不容易等到最后一節(jié)課上完了，同學(xué)們都端端正正地坐在教室里，老虎抱著厚厚一疊試卷走進(jìn)了教室。果然，不負(fù)眾望，試卷發(fā)到每位同學(xué)的手中，上面?zhèn)�個(gè)畫滿了紅勾勾。老虎狡黠一笑，宣布道：“我們班的平均分是99分，全市第一高！”
同學(xué)們的試卷上，都用紅筆寫著醒目的100分，整整一片，十分刺眼。只有幾位馬虎的同學(xué)，犯了一些小小的錯(cuò)誤，不是漏寫了數(shù)字，就是分不清加減乘除，遺憾地失去了1分。
想象的作文 篇4
流水潺潺，帶走了繁花美景，徐徐微風(fēng)，吹散了浮生煙云。鶯啼燕囀，道出無人知曉的情愫，依依楊柳，舞出絕代傾城的華姿。蔚蔚藍(lán)天，放飛著曾經(jīng)的夢(mèng)，裊裊白云，只顧隨風(fēng)自由飄蕩，飛向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
一場夢(mèng)境，一縷花香，一絲紅塵牽絆住一段時(shí)光。于花林深處傾聽凡塵落素，時(shí)光靜謐，在指尖悄悄流淌。抓不住，抓不住如流水的時(shí)光，忘不掉浮在腦海的經(jīng)年過往。一切都如夢(mèng)境般虛幻，人生若只是一場夢(mèng)，便只愿沉浸其中，不在蘇醒。
穿梭于時(shí)光深處，望著那荒涼的亂世，有多少英雄一生金戈鐵馬，看著那動(dòng)蕩紅塵，又有多少佳人一生絕代傾城。讓生命重生，只愿橫刀立馬，與君醉臥沙場，笑談飲血，守護(hù)共同的家園與親人。
看慣了漫天秋葉在風(fēng)中舞蹈的凄涼，漫天飛雪在空中飄撒的清冷，便只覺得生命中的片刻場景也不過如此。無論前方有多么寒冷，回頭望去，便是股股暖流在身邊圍繞。心靈總會(huì)有那么一個(gè)溫暖的港灣去停泊，無論何時(shí)，無論何地。
當(dāng)夜晚的星空隱藏起光輝，是否還會(huì)有一顆喜愛它的'心，當(dāng)春日的繁華被冰雪覆蓋，是否還會(huì)有一顆靜待花開的心，待一束花開，等萬千深情。有些時(shí)候，當(dāng)繁華落盡，一曲紅梢，仍獨(dú)傲枝頭，這顆心不曾消失。只是沒有了繽紛美景在身旁的它，失去了光彩，但那顆孤傲的心，仍然靜待那光輝的身影于殘花敗柳處走來，盡管深知，是夢(mèng)。
回眸遠(yuǎn)望，天，依舊分明，風(fēng)，依舊清朗�？粗羧盏娘L(fēng)景都如煙火般消散，不知能否挽救那一片綠草，那一曲紅梢，和它那顆孤傲的心。
高三：張愷樂
點(diǎn)評(píng)：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞遙遠(yuǎn)進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
美中不足的是：文章大多寫景，未見抒情，文中缺少情韻與點(diǎn)睛之筆。
作者可加入人物的所感所悟，使文章更具神韻。
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