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      被縷縷書香環(huán)繞心頭的我作文

      時(shí)間:2023-04-22 16:25:18 推薦作文 我要投稿
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      被縷縷書香環(huán)繞心頭的我作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的被縷縷書香環(huán)繞心頭的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      被縷縷書香環(huán)繞心頭的我作文

      被縷縷書香環(huán)繞心頭的我作文1

        古人云:“舊書不厭其煩,細(xì)細(xì)讀來,深思熟慮,知己知彼!弊x書就像饑餓的人撲在面包上,知識(shí)就像沙下的泉水。挖得越深,春天就越清澈。然而,我就是這樣一個(gè)被無數(shù)書香包圍的女孩。

        書中的春天——

        春雨如此清涼,它慢慢地、溫柔地洗滌著我的心靈.當(dāng)我拿著一本書時(shí),我被它迷住了。杜甫《江漢春風(fēng),昨夜去霜》你沒寫過春風(fēng)的力量嗎?細(xì)看金湖岸邊的柳枝,想起何那句美麗的話:“不知道是誰剪下的細(xì)葉,二月的如剪刀!

        或者不經(jīng)意間,這柳枝和春風(fēng)成為形影不離的伙伴,在春天飛翔。

        夏書中——

        荷花盛開,沒有淤泥,炎熱的夏日已經(jīng)到來。明媚的陽光讓人煩躁,夏天走進(jìn)房間涼快涼快。再翻開書,趙師秀的《黃梅季家家下雨,草塘青蛙遍地》的心情是平靜的。重讀王安石《晴日暖風(fēng)怒麥,綠草勝花》,會(huì)豁然開朗,不再煩躁。

        書中的秋天——

        金秋時(shí)節(jié),蔬果芬芳,我和父母來到鄉(xiāng)下外婆家。環(huán)顧四周,銀山洋山隱藏著收獲的喜悅,果樹和楓樹像火一樣鮮紅。我只聽到農(nóng)民們開懷大笑,眼里含著喜悅的淚水。這時(shí),我想起了杜牧的《山行》:“夜里駐足與林峰相戀而坐,霜葉紅于二月……”

        書中的冬天——

        寒風(fēng)呼呼作響,陣陣刺骨。別的都不想做了,鉆進(jìn)暖暖的被窩,拿起《毛澤東詩集》細(xì)細(xì)品嘗。突然妹妹闖進(jìn)來,讓我這么冷的.天氣帶她去公園玩。她說那里的梅花盛開了!是的,“風(fēng)雨送春回,雪飛春來,已是懸崖冰,還有花和枝;喬不爭(zhēng)春,只報(bào)春。山花盛開的時(shí)候,她在灌木叢里笑……”

        讀書寫字如神。書自有金屋,書自有顏如玉.

        這就是我。我喜歡每天把我的詩歌作為我的伴侶,把我的書作為我的朋友。我總是被無數(shù)的學(xué)術(shù)書籍包圍著。

      被縷縷書香環(huán)繞心頭的我作文2

        古人云:“舊書不厭百回,讀熟讀深思與自知!弊x書就像饑餓的人撲在面包上一樣,知識(shí)也好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水便越清。而我,正是這么一個(gè)被縷縷書香環(huán)繞心頭的女孩。

        書中的春——

        絲絲春雨如此清涼,慢慢的,輕輕的,洗滌著我的心靈……捧起一本書,我便被那書香迷的如癡如醉。杜甫的“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除!辈徽龑懗隽舜猴L(fēng)的'威力嗎?細(xì)看金湖畔的柳枝,便想起賀知章的美句:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

        或是無意,這柳枝和春風(fēng)成了密不可分的伙伴,在春天中颯颯飛翔。

        書中的夏——

        伴著荷花的不染淤泥開放,炎熱的夏日已來到。艷陽當(dāng)空照得人煩躁,走進(jìn)房間避暑消氣。又打開書本,品趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”心緒便平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)”就豁然開朗,不再煩躁。

        書中的秋——

        金秋時(shí)節(jié),瓜果飄香,我與父母來到鄉(xiāng)下外婆家。放眼望去,陰山陽山藏豐收之喜悅,果樹楓樹片片艷紅如火。只聽農(nóng)民們笑聲爽朗,眼里泛起欣喜的淚花。這時(shí),我便想起杜牧的《山行》:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花……”

        書中的冬——

        寒風(fēng)呼呼,陣陣刺骨。我無心再做其他事,就鉆到暖暖的被窩里,拿起一本詩集細(xì)細(xì)品嘗。突然,妹妹闖進(jìn)來,讓我在這大冷天帶她到公園玩兒,她說,那兒的梅花都開了!是啊,“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑……”

        讀書破萬卷,下筆如有神。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……

        這就是我,喜歡天天以詩為伴,以書為友的我,一個(gè)隨時(shí)隨刻,都被縷縷書香環(huán)繞于心的我!

      被縷縷書香環(huán)繞心頭的我作文3

        古人云:“舊書不厭百回,讀熟讀深思與自知。”讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣,知識(shí)也好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水便越清。而我,正是這么一個(gè)被縷縷書香環(huán)繞心頭的女孩。書中的春——絲絲春雨如此清涼,慢慢的,輕輕的,洗滌著我的心靈……捧起一本書,我便被那書香迷的如癡如醉。杜甫的“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除!辈徽龑懗隽舜猴L(fēng)的威力嗎?細(xì)看金湖畔的.柳枝,便想起賀知章的美句:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!被蚴菬o意,這柳枝和春風(fēng)成了密不可分的伙伴,在春天中颯颯飛翔。書中的夏——伴著荷花的不染淤泥開放,炎熱的夏日已來到。艷陽當(dāng)空照得人煩躁,走進(jìn)房間避暑消氣。

        又打開書本,品趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”心緒便平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)”就豁然開朗,不再煩躁。書中的秋——金秋時(shí)節(jié),瓜果飄香,我與父母來到鄉(xiāng)下外婆家。放眼望去,陰山陽山藏豐收之喜悅,果樹楓樹片片艷紅如火。只聽農(nóng)民們笑聲爽朗,眼里泛起欣喜的淚花。這時(shí),我便想起杜牧的《山行》:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花……”書中的冬——寒風(fēng)呼呼,陣陣刺骨。我無心再做其他事,就鉆到暖暖的被窩里,拿起《毛澤東詩集》細(xì)細(xì)品嘗。突然,妹妹闖進(jìn)來,讓我在這大冷天帶她到公園玩兒,她說,那兒的梅花都開了!是啊,“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑……”讀書破萬卷,下筆如有神。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……

        這就是我,喜歡天天以詩為伴,以書為友的我,一個(gè)隨時(shí)隨刻,都被縷縷書香環(huán)繞于心的我!

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