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【推薦】想象作文17篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 1
如果有來(lái)生，我要做學(xué)霸，因?yàn)榻袷牢覍W(xué)習(xí)很差，來(lái)世，我一定要做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)霸。
如果有來(lái)生，我還要做馬化騰，我把每一個(gè)玩“王者榮耀”的玩家都升到V8，給每一個(gè)玩王者的人好皮膚和英雄。
如果有來(lái)生，還做一棵大樹(shù)，站成永恒。讓小鳥(niǎo)們?cè)谖业腵枝條上唱歌，讓小鳥(niǎo)們?cè)谖业闹l上安家，讓動(dòng)物們?cè)谖业南旅娉藳觥?/p>
如果有來(lái)生，我要做一只烏龜，可以自由自在地在水里游來(lái)游去。別人想要襲擊我，我一下子就縮起來(lái)，還可以長(zhǎng)命百歲。
如果有來(lái)生我要做一只鳥(niǎo)，在大樹(shù)的枝條上唱歌，在天空中無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地飛翔。
如果有來(lái)生，我要做一條小船，讓人們?cè)谖疑砩贤L(fēng)景。
想象作文 2
一天，小雞卡門(mén)和小狗梅利絲在一起玩。小狗梅利絲對(duì)卡門(mén)說(shuō)：“我們?nèi)ド致眯邪�。”小雞說(shuō)道：“好呀�！�
小雞和小狗來(lái)到了森林。小雞對(duì)小狗說(shuō)：“這里的空氣真新鮮，樹(shù)木也很蔥翠。”這時(shí)，小雞看到遠(yuǎn)方有一紅色的點(diǎn)點(diǎn)走了過(guò)來(lái)�！�
它問(wèn)小狗：“那是什么呀?”小狗一看，說(shuō)道：“它就是世界上最狡猾的動(dòng)物———狐貍�！毙‰u拉著小狗說(shuō)：“快跑呀，我聽(tīng)媽媽說(shuō)狐貍會(huì)吃掉我們的。”小狗說(shuō)：“我不怕狐貍。”小狗沖向前去對(duì)狐貍汪汪直叫，一邊說(shuō)：“卡門(mén)，你快跑。小雞一聽(tīng)，“不行，我怎么能把你丟在這兒呢?我要和你一起對(duì)付它�！薄澳呛�，你先躲起來(lái)�！�
小狗見(jiàn)狐貍沖了過(guò)來(lái)。狐貍說(shuō)：“我明明看到一只小雞在這里的，那個(gè)小雞去哪兒了?你快把它交出來(lái)!”
“是的.，那只雞剛才往那兒去了�！毙」分钢捶较蛘f(shuō)。
狐貍一聽(tīng)，一溜煙的跑掉了。
小雞出來(lái)對(duì)小狗說(shuō)：“你真聰明，謝謝你�！薄安挥弥x，我們快走吧，不然狐貍知道上當(dāng)了，又會(huì)找過(guò)來(lái)的�！�
說(shuō)著，小雞和小狗就飛快地跑掉了。
想象作文 3
春天來(lái)了。春姑娘滿臉笑容，親切的和我們打著招呼。我的根須在做著伸展運(yùn)動(dòng)，盡情吮吸各種營(yíng)養(yǎng)。不知不覺(jué)間，綠葉從我們的手臂上鉆了出來(lái)。我深深的吸了一口氣，然后又大口吐出二氧化碳，讓大自然的空氣更加新鮮。這時(shí)我聽(tīng)到春姑娘的呼喚。花兒妹妹聽(tīng)到呼喚，急忙探出了小腦袋；小草聽(tīng)到呼喚，睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸了個(gè)懶腰；青蛙聽(tīng)到呼喚，
歡快的跳出了家門(mén)；小魚(yú)聽(tīng)到呼喚，樂(lè)呵呵的游來(lái)游去；鳥(niǎo)兒聽(tīng)到呼喚，趕緊從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來(lái)，落在我肩上，跟我津津樂(lè)道的訴說(shuō)著旅途的故事。
夏天十分炎熱。我張開(kāi)雙臂，猶如撐起了一把綠傘，拂去了焦熱，帶來(lái)了清涼。動(dòng)物們都喜歡圍著我乘涼、聊天。有些調(diào)皮的家伙喜歡爬到我身上蹦來(lái)跳去，有的索性在我身上
舒舒服服的睡上一覺(jué)。而我從來(lái)都不懊惱，輕輕的為他們扇風(fēng)，悄悄的.擦去他們滿頭的大汗。只要他們快樂(lè)，我就很開(kāi)心。
秋天是動(dòng)物們最忙碌的季節(jié)。他們都在準(zhǔn)備著冬眠的事兒。有的找食物，有的在運(yùn)輸
食物，有的在蓋倉(cāng)庫(kù)。各行其職，團(tuán)結(jié)互助。我幸福的望著他們忙碌的身影，連頭發(fā)慢慢變黃，最后慢慢掉落了也沒(méi)有覺(jué)察到。
冬天，我是光禿禿的老人。沒(méi)有了動(dòng)物們的陪伴，沒(méi)有了春姑娘與我共舞。偶爾雪花紛飛，但雪兒總是很快就融化了，雪水在我身邊慢慢的滋潤(rùn)著我。但明年的春天，我又長(zhǎng)大一歲了。
我愿意一如既往的為人類(lèi)、為大地奉獻(xiàn)青春。
想象作文 4
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，人類(lèi)前進(jìn)的步伐越來(lái)越快。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì)怎么樣呢？一個(gè)涼爽的夜晚，夢(mèng)姑娘帶著我來(lái)到了我的未來(lái)學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我往校門(mén)口一站，大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。走進(jìn)校園，只見(jiàn)以前綠綠的的田徑場(chǎng)變得更加寬闊，活動(dòng)項(xiàng)目更加繁多。就連那些原來(lái)簡(jiǎn)單的體育器材也不再簡(jiǎn)單。你想玩什么，往那一站，就會(huì)出現(xiàn)什么。這里 真正成了同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所，成了大家的樂(lè)園。周?chē)鷥膳啪G樹(shù)成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的`柏樹(shù)，是從以前的學(xué)校留傳下來(lái)的，旁邊還有許多小草和同學(xué)們的歡笑 陪伴著它，讓它不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在這里跳繩，有的在這里玩游戲，有的在這里聊天，累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。同學(xué)們的課余生活真是越來(lái)越豐富多彩，這樣的校園哪個(gè)學(xué)生會(huì) 不喜歡？
我走進(jìn)教室，看到教室里的設(shè)備全都是現(xiàn)代高科技用品。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)微型電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必到教室，只要在 辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)做小動(dòng)作嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦，因?yàn)槲铱吹矫课煌瑢W(xué)的電腦旁邊都會(huì)有一個(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的 時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在我們面前巡視。如果我們偷懶，他會(huì)輕輕地對(duì)我們笑一下，看到這么燦爛的笑容，誰(shuí)還好意思拖滑呀。而且每當(dāng)老師寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懧┳值臅r(shí)候， 指示器就會(huì)幫老師們改出來(lái)。當(dāng)老師累了，小機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的未來(lái)學(xué)校是 不是很棒��？”
“叮叮叮，叮叮�！痹瓉�(lái)夢(mèng)姑娘要走了，我也睡醒了，可是，心卻還在想著我的未來(lái)學(xué)校，相信不久的將來(lái)，我的美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
想象作文 5
這就是我們的主人公——小水珠，它正在樹(shù)葉上睡覺(jué)哩！小水珠很小，所以誰(shuí)也看不起它，烏龜老爺爺，小魚(yú)姐姐，章魚(yú)哥哥都不愿意和它玩，都認(rèn)為它太小沒(méi)有什么能力。
有一次，小水珠去找大海玩，大海不但不和它玩還嘲笑小水珠說(shuō)：“你這個(gè)小個(gè)子，還沒(méi)我的指甲大，想和我做朋友長(zhǎng)大了再說(shuō)吧！”說(shuō)完，小水珠已哭得淚流滿面，小水珠心里想，心懷大志的人只需要有堅(jiān)持不懈的精神和不怕吃苦的毅力就能取得成功。
第二天，小水珠寫(xiě)了一封離別信給父母就走了。小水珠在路上高高興興的走著，心里想著有許多朋友在它身邊和它一起玩，突然被一只小螞蟻扎了腳，小螞蟻說(shuō)：“小水珠你要去干什么？”小水珠說(shuō)：“我要去尋找長(zhǎng)大的辦法，哪尼要去干什么？”小螞蟻說(shuō)：“天要下雨了，我要搬到高處去�！闭f(shuō)完，小螞蟻已經(jīng)走遠(yuǎn)了，而小水珠卻還在尋找它長(zhǎng)大的辦法。
轟的一聲，天空下起雨來(lái)，小水珠沿著狂風(fēng)暴雨雷鳴閃電前進(jìn)……雨下了三天三夜，終于停了，小水珠越來(lái)越覺(jué)得自己很重，小螞蟻來(lái)了對(duì)校水珠說(shuō)：“小水珠你怎么長(zhǎng)這么大了？”小水珠東張西望也沒(méi)看見(jiàn)是誰(shuí)在對(duì)它說(shuō)話，它往下一看，看見(jiàn)了小螞蟻，它對(duì)小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻你怎么變的這么小了？”小螞蟻說(shuō)不是我變小了是你變大了，小水珠高興的跳著說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了……”。
小水珠走累了，躺在大樹(shù)下睡著了……突然，小水珠從坡上滑了下來(lái)，掉進(jìn)了一口井，每天有許多人來(lái)打水，小水珠一天比一天小一天比一天虛弱，小水珠終于變回了原來(lái)的樣子，這時(shí)，小水珠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口，小水珠沒(méi)日沒(méi)夜的挖，三天后終于看見(jiàn)一束光射進(jìn)來(lái)，小水珠一頂終于出去了，小水珠出去后一直哭一直責(zé)備自己愛(ài)睡覺(jué)，小水珠越來(lái)越想回家，此時(shí)只聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的聲音，小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“媽媽我餓了”，鳥(niǎo)媽媽也不辭辛勞的去捉蟲(chóng)子喂它，又想起自己的媽媽對(duì)自己付出太多卻無(wú)以回報(bào)，小水珠思考一番，終于重新振奮起來(lái)。
小水珠繼續(xù)上路，一路上遇到吃人的.大老虎，會(huì)使人致命的毒蛇和獵人設(shè)的陷阱，小水珠卻沒(méi)有退縮，小水珠此時(shí)身上已布滿了傷痕，小水珠走到了河畔的石板上清洗傷口，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多河畔的水也少了很多，由于石板承受不住小水珠的重量，只聽(tīng)“撲通”一聲，小水珠掉進(jìn)了河畔的湖泊里，經(jīng)過(guò)半天苦戰(zhàn)終于爬上了岸，小水珠這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己又變大了，河水也干涸了，小水珠這時(shí)也思前想后，結(jié)合前幾次的經(jīng)驗(yàn)終于明白只要碰到水酒能使自己變大。
從此小水珠到處尋找水源一次它來(lái)到死海迫不及待的跳了進(jìn)去從此它身上有了咸味，死海也由此變小了。小水珠行走世界各處，它覺(jué)得自己夠大了于是就開(kāi)始回家，回到家鄉(xiāng)一切都那么陌生，然而小水珠的待遇不同了，有許多小水珠想和它做朋友，它都答應(yīng)了，從此以后小水珠有了很多朋友，小水珠回到家，它的父母也為自己的兒子而自豪。
小水珠的事跡傳遍了世界各個(gè)角落人們就給小水珠重新趣了個(gè)名字“太平洋”。
想象作文 6
我在擔(dān)架上被送進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，我感到神智已經(jīng)離我漸漸遠(yuǎn)去。我的雙眼無(wú)神地注視著天花板，用僅存的一點(diǎn)意志支撐自己的眼皮不合攏。雖然我自己看不見(jiàn)，但是想來(lái)當(dāng)時(shí)我的臉色一定很不好看吧。不斷后移的天花板，雪白而又無(wú)情。眼前已經(jīng)越來(lái)越模糊了，我不愿就此閉上雙眼，我不知道我睡著之后還能不能再醒來(lái)。就在我感覺(jué)眼前的一切都將要離我而去的時(shí)候，腦海里竟又出現(xiàn)了她的臉。果然在我昏迷之前想著的依舊是她嗎。對(duì)不起了……
只有在失去的時(shí)候才能夠知道曾經(jīng)擁有的如此美好。感覺(jué)到自己體內(nèi)的生機(jī)正在流逝，我甚至無(wú)力留下最后一滴懺悔的眼淚。我們之間發(fā)生了太多太多，甚至連我都不曾知道，往日來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是如此地珍藏在我的'內(nèi)心深處。我從未想要再翻那些過(guò)去的回憶，因?yàn)槲液ε滤鼈冊(cè)俅胃‖F(xiàn)的時(shí)候依舊帶給我悲傷與凄涼，也許這也是一種逃避。但現(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有力氣再去壓抑他們了，任憑他們一起涌出，一邊又一邊地沖刷我心靈的海峽。翻滾、撕扯、掙扎！在血紅色的浪花中，我想要伸出雙手，抓住哪怕只是一塊碎片。我不明白自己，不明白自己為何不愿放手，為何不愿讓這些帶給了我傷痛的一切隨風(fēng)飄逝。
仿佛回到那一年的櫻花開(kāi)放，你那時(shí)的笑臉已成為我永遠(yuǎn)的悲傷。明媚而不帶有一絲陰霾，好似綻開(kāi)的梔子花，純潔而宛若天仙。你的一個(gè)回眸竟勾起我無(wú)數(shù)年來(lái)不曾有過(guò)的驚嘆。從此以后，你的一切都深深的映在我的腦海。任憑風(fēng)霜雪雨的洗禮，永遠(yuǎn)是如此深刻的印記。唇角微微勾起的風(fēng)姿，沒(méi)有經(jīng)歷太多世事的清潔，這都是只有你才擁有的獨(dú)特魅力。一顰一笑都如同寒夜里幽幽的月光，高雅而溫和的微笑，傲人地立于蒼茫人群之上。
我想要把目光，穿透層層讓人心涼的天花板，仿佛還可以看到深邃的那片天。如今，夜空還是夜空，那年許下心愿的那顆星卻不知到哪去了。你是否知道，一顆深刻著你面龐的心正在垂死掙扎？明天陽(yáng)光再驅(qū)盡陰涼的時(shí)候，那顆星的微弱光芒，終將遺失在殘忍而刺眼的天空。
我曾說(shuō)過(guò)，我會(huì)永遠(yuǎn)守在你身旁，哪怕你只給我一個(gè)背影。對(duì)不起，我不能夠再兌現(xiàn)我今生的唯一誓言，兌現(xiàn)唯一的滄海桑田。
罪惡的卡車(chē)碾碎一切懷想，他急著送我去那個(gè)備受期待的天堂。那是善人最好的歸宿，但也是沒(méi)有痛的惡魔的搖籃。當(dāng)黑色的車(chē)輪阻隔了我對(duì)世界的感知，依舊能看到我心里的你的臉。就是這樣溫文爾雅的笑，曾多少次挽救我在絕望的邊沿。
我無(wú)權(quán)再說(shuō)這些。那晚讓你獨(dú)自轉(zhuǎn)身走向黑暗的深淵，是我最錯(cuò)誤的考研�，F(xiàn)在，我只想抱著你，緊緊抱著你。雖然我已無(wú)法給你溫暖。可是我怎么覺(jué)得，天花板另一邊的天空在嘲笑？也只有他看見(jiàn)了這一切！
我的時(shí)間已經(jīng)支離破碎，我的肢體已經(jīng)支離破碎，我對(duì)你的印象……
風(fēng)浪終會(huì)有平靜的一刻。等到雨水洗凈了陰霾的時(shí)候。所有的一切將永久恢復(fù)到最初的樣子。你還可以繼續(xù)保持令人難以忘懷的唯美的笑。而我已不再，也不再感到傷痛。
對(duì)不起了……
還請(qǐng)忘記，我的偽善、我的自私、你的善良。
想象作文 7
寒假到了，和許多人一樣，我肯定會(huì)趴在床上，舒舒服服的睡一覺(jué)，從晚上睡到中午。但自從看了這本書(shū)，我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。
書(shū)中的主人公叫米洛他是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)動(dòng)腦的人，平常只喜歡賴(lài)在家里，無(wú)事可做。但有一天，他收到了一個(gè)禮物，上面說(shuō)里面是一座真正的高速公路收費(fèi)亭。便于組裝，適用于從來(lái)沒(méi)有到未知之地旅行過(guò)的人。“未知之地？"米洛心頭一動(dòng)，毫不猶豫的組裝起來(lái)。接著，他便騎著自己的玩具車(chē)開(kāi)始了旅行。
在旅行中，他認(rèn)識(shí)了名字雖叫咔嗒，但發(fā)出的聲音卻是“滴答”的鬧鐘狗、身穿禮服卻陰險(xiǎn)狡詐的'騙人蟲(chóng)、“大文豪”ABC國(guó)王、著名指揮家色彩大師、“數(shù)學(xué)王子”123國(guó)王等其他個(gè)性鮮明的人物。不只是這些，小米洛更在智慧王國(guó)中找到了學(xué)習(xí)的重要性，如果沒(méi)有數(shù)字“2”就沒(méi)有《兩只老虎》，沒(méi)有數(shù)字“3”就沒(méi)有《三只瞎老鼠》，沒(méi)有“7”，鄭和
就不會(huì)去七大洋。沒(méi)有“安靜”，世界就會(huì)喧鬧無(wú)比，可見(jiàn)知識(shí)是多么的重要……
離開(kāi)了無(wú)知之地，無(wú)疑是最沉重的打擊，但他卻想著：“嗯，我的確想要開(kāi)始另一段旅行，但是我不知道什么時(shí)候才能有時(shí)間，因?yàn)槲沂诸^要忙的事情還多著哪�！�
看完這本書(shū)，我不再懶惰，而是像米洛一樣，天天期盼著出去玩，平常也有許多事情要做。
想象作文 8
我是一部X23164型全自動(dòng)激光數(shù)碼彩屏攝像機(jī)，產(chǎn)于公元3076年的聯(lián)邦地球，我正在進(jìn)行一項(xiàng)重大的記錄工作。
由于人類(lèi)的肆意破壞，地球已是千瘡百孔，生態(tài)環(huán)境瀕臨荒蕪，綠色生物早已在自然界中消失了。為了挽救地球?yàn)?zāi)難，聯(lián)邦地球總署策定了一個(gè)利用生物基因技術(shù)人工培養(yǎng)一棵綠色生命。我的任務(wù)是觀察并記錄此次試驗(yàn)的過(guò)程。
8個(gè)月5天12小時(shí)48分已經(jīng)過(guò)去了，可它還是沒(méi)有發(fā)芽。巡視人員已經(jīng)心灰意冷了，他們已經(jīng)放棄此次試驗(yàn)了。
突然，“噗”的一聲，破裂的聲音震痛了高靈敏度的接受器，于是我自動(dòng)調(diào)整焦距，把眼睛睜得大大的�！疤彀。偛诺哪莻�(gè)聲音竟是……”我堅(jiān)持難以置信，剛才“噗”的一聲竟是……竟是豆芽漲破發(fā)芽的聲音的一瞬間，我呆住了，只知道傻呼呼的不停的拍著幾乎相同的鏡頭。
小小的嫩芽不緊不慢的從表皮里鉆出來(lái)，他彎著腰，顏色是那種新生的嫩綠，短短幾個(gè)小時(shí)，他就完全展現(xiàn)在我的眼前，在陽(yáng)光的照射下，閃爍一道道靈動(dòng)的`光芒。
此時(shí)我的心中像海上的狂風(fēng)卷起千層的浪，我的能量塊要用完了，但我不后悔，因?yàn)槲乙?jiàn)證了這奇跡的發(fā)生，我內(nèi)心對(duì)人類(lèi)又恨又愛(ài)：因?yàn)樗麄兙G色漸漸消失，又因?yàn)樗麄兙G色又再一次降臨地球，不禁為人類(lèi)的將來(lái)再次擔(dān)憂。
想象作文 9
今天的我們生活在一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代。
但由于世界人口的極具增加、人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的淡薄以及人們的過(guò)度開(kāi)采使原來(lái)“風(fēng)華正茂”的.地球媽媽也變的是“傷痕累累、弱不禁風(fēng)”。許多地方都在鬧水荒。比如今年年初的云南地區(qū)就遭遇了百年不遇的特大干旱，使以寬聞名于世的黃果樹(shù)瀑布變得像溪流一樣。這時(shí)許多人把目光投向了海洋。
海洋是占地球表面的百分之七十點(diǎn)九的鹽水區(qū)域，稱(chēng)其為海洋，分布于地表的巨大盆地中。面積約362000000平方公里，據(jù)科學(xué)家稱(chēng)海洋中有豐富的礦產(chǎn)資源，比如我們常用的石油、鐵、硫等。還有我們最?lèi)?ài)吃海帶，這些東西都來(lái)自神秘而又古老的海洋。如今，一個(gè)個(gè)深海探測(cè)儀在大海里，大顯神通。
未來(lái)的海洋是什么樣子的呢？
未來(lái)我們將住在海底：世界人口的急劇增加，許多地區(qū)的人都已經(jīng)爆滿，人們說(shuō)：“給我一片站腳的地方！”未來(lái)，世界人口肯定會(huì)越來(lái)越多。到那時(shí)我們可以靠先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，在神秘的大海中自由自在的生活。
未來(lái)的海洋將會(huì)成為重要的軍事基地：許多大國(guó)比如美國(guó)和中國(guó)都有自己的軍事基地，這些基地可能有些人知道，有些人不知道。為了更加隱秘這些基地將會(huì)建造在海底。
未來(lái)的海洋可能是我們剩下的唯一的一個(gè)財(cái)富，我們要想利用它，必須保護(hù)好海洋！
想象作文 10
我是一盞路燈，每天一到晚上就被公共電力管理員把我和同伴們打開(kāi)，就這樣，我們都開(kāi)始“加班”。
我低頭瞧了瞧站在我身邊的鐘表先生頭上頂著的大時(shí)鐘，大聲地對(duì)同伴們喊：“各位，上班了！”我對(duì)面的人們多了起來(lái)，他們大多都是剛下班的上班族，他們匆匆的走過(guò)紅綠燈，急急忙忙地回家，并與家人團(tuán)聚。但也許是工作了一天太累了，有些人已經(jīng)在公交車(chē)上睡著了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一位從學(xué)校里走出來(lái)的中學(xué)生，他手里拿著一團(tuán)包裝紙，朝著揮舞著胳膊的垃圾桶先生走去，他蹲下來(lái)及仔細(xì)查看“垃圾分類(lèi)”手冊(cè)，經(jīng)過(guò)他的分類(lèi)，他把手中的包裝紙丟進(jìn)了“不可回收”垃圾桶后邊走開(kāi)了。垃圾桶先生默默地感慨道：“要是人人都垃圾分類(lèi)，那豈不是就可以給地球少一份負(fù)擔(dān)，可還是會(huì)有人放錯(cuò)垃圾桶”。我安慰著他，便再次挺了挺腰，畢竟我們還要再值班7個(gè)小時(shí)。
時(shí)間一分一秒地流過(guò)，鐘表先生的時(shí)針好像加了“加速器”，時(shí)間過(guò)得非常快，不一會(huì)周邊商場(chǎng)的霓虹燈熄滅了，這時(shí)候就是我和同伴們大顯神通的'時(shí)候，我們?yōu)橥須w的人們指明方向，指明回家的路。
不知過(guò)了多久，太陽(yáng)露出了好奇的小腦袋，堅(jiān)持站了一天崗的我們，躲進(jìn)“被窩”里睡覺(jué)了，上班的一天結(jié)束了。我要好好睡一覺(jué)，免得我的“眼皮”又要“打架了”。
我們路燈照亮了黑暗中行走的人們，給漆黑的夜晚帶來(lái)光明，我們感到自豪！
想象作文 11
一條清澈的小溪環(huán)繞著的森林里，參天大樹(shù)拔地而起，土壤上覆蓋著一層天然的肥料——腐爛的樹(shù)葉樹(shù)葉下面就是我的.家。我是一條生活在土壤里的幸福的蚯蚓，我和家人朋友一起快樂(lè)地生活著。
有一天，我瞞著父母，約了幾個(gè)朋友就開(kāi)溜了。不知道在黑暗中摸索了多長(zhǎng)時(shí)間，我們總算尋到了-條通向外面的捷徑。我們拿出看家本領(lǐng)，使勁往外沖。歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，忽然，我們眼前一亮，只見(jiàn)外面美麗的世界映人眼簾——藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草紅紅的花。太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，我們悠閑地躺在一堆小石頭上，別提有多舒服了，
可是，好景不長(zhǎng)。我渾身上下開(kāi)始劇烈地疼痛起來(lái)，幾個(gè)朋友也在地上疼得打滾，痛苦地呻吟著。漸漸地，我失去了知覺(jué)……
等我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)回到了我熟悉的家。爸爸告訴我，和我一起出去的幾個(gè)朋友再也回不來(lái)了，他和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才救回了我。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，我們并不適合在地面上生活，土壤才是我們最好的家。我們不能因?yàn)橥饷媸澜绲木识与x自己的家園。我們是蚯蚓，默默地為花草樹(shù)木松土才是我們的使命�？粗ú輼�(shù)木茁壯成長(zhǎng)，我們就會(huì)無(wú)比的幸�？鞓�(lè)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我沉默了。
從今以后，我要做一條幸福、快樂(lè)的蚯蚓，一直以土壤為家，為花草樹(shù)木默默奉獻(xiàn)。
想象作文 12
早晨，天空下著毛毛雨，雨水像牛毛一樣輕輕拍打著我的臉頰。一種舒適和幸福的感覺(jué)流過(guò)我的心。帶著這種涼爽，我走進(jìn)了況鐘學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了全新的一天的學(xué)習(xí)。然而，今天英語(yǔ)課上發(fā)生的'一件事給了我一生的好處。
那是第一節(jié)英語(yǔ)課。上課時(shí)，每次老師提問(wèn)題，教室里只握著幾只手。看到這種情況，小老師開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō):“為什么這些學(xué)生總是舉手？為什么其他同學(xué)不舉手發(fā)言？舉手發(fā)言是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，尤其是提高口語(yǔ)能力。你不用怕，說(shuō)出你心里的答案就行了！”這時(shí)我心里已經(jīng)有了答案，只是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)了老師的動(dòng)員，我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。但在我心里，有兩個(gè)小人在打一個(gè)“懶蟲(chóng)”。一個(gè)小人說(shuō):“舉起你的手，這樣你可以得到鍛煉！”另一個(gè)小人說(shuō):“千萬(wàn)不要舉手，回答錯(cuò)了，多丟人！”我的心一直在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。等我鼓足勇氣回答，問(wèn)題就結(jié)束了。一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)傳來(lái)，一節(jié)英語(yǔ)課以遺憾告終，只留下遺憾帶來(lái)的反思。
一整天都在思考這個(gè)英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。由此，我學(xué)到了很多:有時(shí)候，一個(gè)機(jī)會(huì)敲你的門(mén)，你不去打開(kāi)，它就會(huì)悄悄溜走；當(dāng)你后悔的時(shí)候，就來(lái)不及拿回來(lái)了。所以一定要把握住生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，才不會(huì)在生活中留下任何遺憾！
期待，期待，期待新的一天的到來(lái)；期待新的機(jī)會(huì)！
想象作文 13
小豬很不喜歡自己的雙手。他經(jīng)常抱怨說(shuō)：“有了手，吃飯、洗臉等，全部都要自己來(lái)做。手可真是太麻煩了！”一開(kāi)始，手不以為然，但漸漸的，抱怨聲聽(tīng)多了，它也有點(diǎn)生氣，決定罷工以示不滿。
早晨，小豬從夢(mèng)中醒來(lái)，來(lái)到衛(wèi)生間，剛想洗臉，卻發(fā)現(xiàn)自己的雙手動(dòng)彈不了了。這下，所有的事都得由豬媽媽代勞。小豬心里暗暗高興：“沒(méi)有了手可真好啊，什么事都不用自己做，太舒服了！”可沒(méi)過(guò)幾天，豬媽媽便累倒在了病床上。
小豬心里著急，他想給媽媽端杯水喝，可他的手罷工啦，杯子都拿不了；他想給媽媽揉揉肩，可他的手罷工啦，手指全不聽(tīng)使喚……他急得癱坐在地哭起來(lái)。山羊爺爺路過(guò)他家門(mén)口，關(guān)切地問(wèn)：“小豬，你這是怎么啦？男子漢怎么能哭鼻子呢？”小豬抽噎著，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴了山羊爺爺。
山羊爺爺笑著說(shuō)：“孩子，你不該那樣數(shù)落手。沒(méi)有眼睛，我們就看不見(jiàn)，沒(méi)有耳朵，我們就聽(tīng)不見(jiàn)，同樣，沒(méi)有手，我們啥事也干不了啊�！毙∝i慚愧地流下了眼淚：“是的，我知道錯(cuò)了，每個(gè)部位都有自己的作用，缺一不可。可現(xiàn)在……手還會(huì)原諒我嗎？”
“當(dāng)然會(huì)啦！”手像睡醒了似的，伸過(guò)去幫著小豬抹眼淚。小豬興奮地叫起來(lái)：“哈，我的手能動(dòng)了！我的'手能動(dòng)了！”
有了手的幫助，小豬精心照料下的媽媽很快恢復(fù)了健康。從此，小豬再不討厭他的雙手了。
想象作文 14
當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，我就要面對(duì)那一陣陣寒冷的北風(fēng)，面對(duì)一個(gè)個(gè)不想起床的早晨，我就有了一個(gè)奇特的想法——假如人類(lèi)可以冬眠，會(huì)是怎樣的呢？
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里，人類(lèi)真的可以冬眠，世界發(fā)生了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。
秋天到了，人們要為冬眠做準(zhǔn)備，他們開(kāi)始準(zhǔn)備起過(guò)冬的食物。超市里的食物很快就被大家一掃而空了。人們吃飽喝足后，就開(kāi)始鉆進(jìn)被窩冬眠了。耳邊傳來(lái)手表滴答滴答的聲音，就像催眠曲一樣。哈，多么好聽(tīng)！多么開(kāi)心！
冬天到了，所有的工廠都停止了工作，整個(gè)世界突然安靜了下來(lái)。這時(shí)，沒(méi)有噪音的污染，沒(méi)有汽車(chē)尾氣的污染，也沒(méi)有各類(lèi)垃圾的污染，更沒(méi)有新冠病毒的污染。天變得更藍(lán)了，水變得更清澈了，空氣變得更清鮮了。哈，多么好聞！多么開(kāi)心！
只有我最調(diào)皮，趁大家都冬眠去了，我偷偷地起床，透過(guò)窗戶看看天氣。天上飄著朵朵白云，有的`像活潑的小金魚(yú)游來(lái)游去，有的身子鼓鼓的像棉花糖，還有的像孫悟空會(huì)七十二般變化，美麗極了！哈，多么好看！多么開(kāi)心！
我走到客廳，家里來(lái)了許多新主人，青蛙在餐桌上蹦蹦跳跳，鯉魚(yú)在浴缸里游來(lái)游去，兔子在沙發(fā)上你追我趕……原來(lái)，小動(dòng)物們看見(jiàn)人們冬眠了，就興奮地跑了出來(lái)。沒(méi)有了人類(lèi)的捕捉，整個(gè)森林、整個(gè)小區(qū)都成了小動(dòng)物們的天地。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
我靜靜地沉思著：希望人們都能愛(ài)護(hù)大自然，給它一個(gè)休息的時(shí)間！
想象作文 15
一天，爸爸媽媽去工作了，弟弟也不在家，我百無(wú)聊賴(lài)，隨手抓起窗邊的印泥玩了起來(lái)。
我按了好幾個(gè)手指印，又用畫(huà)筆把它們畫(huà)成了一個(gè)個(gè)的小人兒。
忽然，它們說(shuō)話了：“你能不能把我們畫(huà)的漂亮點(diǎn)？”
“什么？”我被這聲音嚇到了。
“你可以把我的裙子畫(huà)得好看點(diǎn)么？它連袖子都沒(méi)有，還很小，快把我的背勒疼了�！�
“還有我的T恤！”
“我的短褲！”
“別忘了我的馬甲！”……在我眼前，手指印們吵鬧著。
沒(méi)辦法，我只好重新給它們一個(gè)個(gè)都穿上漂亮、舒適的衣服。手指印們開(kāi)心極了，把我?guī)У搅耸种赣∈澜纭?/p>
哇！雖然是手指印的世界，但是……唔，好熟悉啊！仔細(xì)看看，再問(wèn)問(wèn)手指印們，才知道，原來(lái)這個(gè)世界就是我畫(huà)的'呀。那，我的手指豈不是變成了神奇畫(huà)筆？天成了我的畫(huà)紙？太好了！
我們接下來(lái)去看了話劇表演。看到一半，窗外突然出現(xiàn)了一頭巨大的牛：它的臉紅紅的，眼睛也紅紅的，眼角微微上揚(yáng)。啊哦，糟糕，它生氣了！
那頭牛低下頭，做出沖撞的姿勢(shì)，沖起來(lái)撞壞了好多房子。我不能看著這個(gè)世界被毀壞，我就立刻畫(huà)出了巨人和斗牛毯，讓他們上演了一場(chǎng)精彩的斗牛賽，爭(zhēng)斗真激烈啊……
“你在想啥呢？”忽然我聽(tīng)到了媽媽問(wèn)話。
“啊啊，沒(méi)什么�！蔽一卮穑瓉�(lái)這是我的想象�。�
想象作文 16
我想象未來(lái)世界的汽車(chē)是這樣的：我們可以自動(dòng)改變顏色或隨意添加圖案。車(chē)內(nèi)有隔音裝置和音響，可以自動(dòng)播放各種音樂(lè)。汽車(chē)的每個(gè)角落都有各種按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能。最讓人興奮的'是，這輛車(chē)尾部排出的廢氣會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為空氣，真的很舒服，也很環(huán)保。
星期天，我和父親上車(chē)去兜風(fēng)。我站在車(chē)旁，輕輕按下車(chē)身旁邊的紅色按鈕，車(chē)立刻變成了鮮紅色。然后爸爸過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，我坐了進(jìn)去。車(chē)外嘈雜的聲音瞬間消失，取代了車(chē)內(nèi)飄蕩的悅耳音樂(lè)。車(chē)啟動(dòng)了，尾部不停的排放尾氣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系。它的引擎里有一個(gè)小太陽(yáng)能芯片，晴天可以收集。但是，大家肯定會(huì)問(wèn)：“下雨下雪怎么辦？”這個(gè)很簡(jiǎn)單。我們可以利用太陽(yáng)能儲(chǔ)存的光再次維持這個(gè)功能。即使沒(méi)有儲(chǔ)存，我們也可以去賣(mài)家那里更換芯片，或者去4s商店向太陽(yáng)能大的芯片輸入熱能或光能。這種汽車(chē)不僅可以解決汽車(chē)尾氣造成的空氣污染，還可以大大減少空氣中的煙霧，使人們遠(yuǎn)離呼吸道疾病。真是一舉兩得，一舉兩得。此外，在車(chē)的頂部有一些微型掃描儀，通過(guò)它我們可以知道哪里交通通暢，哪里堵車(chē)。車(chē)內(nèi)的按鈕也可以給我們送食物，茶具等。供司機(jī)休息時(shí)使用。
“科學(xué)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，只有長(zhǎng)期積累才能匯成一條大河�！笨茖W(xué)改變生活，我相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的生活會(huì)得到更好的改善。
想象作文 17
現(xiàn)在成年人都成了警衛(wèi)，我父母也不例外。孩子獨(dú)立時(shí)，拿起大斧頭，拿起細(xì)銅錘；手持大鐵盾，穿上盔甲，站在同一戰(zhàn)線“保護(hù)”孩子的安全�？�，上次去城市廣場(chǎng)玩了一會(huì)兒，回來(lái)的時(shí)候門(mén)衛(wèi)拿起單刀向我沖來(lái)。后果自然是災(zāi)難性的，我的腳印永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)社區(qū)。
父母覺(jué)得我們幸福！可笑。我們是幸福的，虛假的幸福！虛假的快樂(lè)席卷了我，我成了一個(gè)孤獨(dú)的人；那種幸�？此菩腋�，卻讓我戴上幸福的面具，虛度一生。不，我甚至認(rèn)為虛假的快樂(lè)被認(rèn)為是一生的悲哀，不是嗎？
現(xiàn)在的成年人知道如何分裂自己，圍攻我們的獨(dú)立，但是他們并不殘忍的打我們?cè)旆�，我們卻不自由，渴望被打。為什么成年人這么奇怪？我們用尊嚴(yán)作為獲得自由的籌碼，卻被大人罵，甘愿賭輸！唉，下面還有很多東西要建立：生命，財(cái)富，權(quán)力，榮耀等等。
我羨慕Uta出國(guó)旅游。在中國(guó)，成年人不允許他們的孩子出國(guó)旅行，原因之一。壞人太多了。但是烏塔爾的國(guó)家難道沒(méi)有壞人嗎？我懷疑中國(guó)的金毛都是壞人。父母為了孩子的安全這么無(wú)情，丟個(gè)孩子是必要的'。最好是一只鳥(niǎo)，沒(méi)有控制力。
烏塔之所以能出國(guó)，有一個(gè)未被發(fā)現(xiàn)的主觀原因：父母不愿意為孩子投資，他們總是打著中國(guó)貧窮的旗號(hào)反抗，上輩子是宰相嗎？義，恨！
我寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，看著父母有點(diǎn)可憐，詩(shī)里也沒(méi)有聲討他們。反正凡事都要講人情，唉！
中國(guó)的父母同志們，你們聽(tīng)到孩子的聲音了嗎？不要做警衛(wèi)，做一個(gè)干凈的家長(zhǎng)！
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