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楊氏之子作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的楊氏之子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楊氏之子作文1
在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，有一個(gè)兒子才九歲，非常聰明。他的眼睛很大，透著一股機(jī)靈勁。有一天，孔君平來(lái)拜訪楊老爺，恰巧，楊老爺不在家。
正準(zhǔn)備走，卻聽(tīng)見(jiàn)里屋有孩子的'嬉戲聲，便進(jìn)去看了看，發(fā)現(xiàn)楊氏子正在里面玩耍，正準(zhǔn)備把楊氏子叫來(lái)時(shí)，楊氏子卻先發(fā)現(xiàn)了孔君平。見(jiàn)到了孔君平，楊氏子連忙說(shuō)：“孔叔叔好！”孔君平也說(shuō)：“好，好！我正悶著，你來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話吧！”楊氏子連忙親自擺上水果，其中有孔君平最愛(ài)吃的楊梅。
孔君平看著楊梅，心里想：哎？不知幾日不見(jiàn)，楊修知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了沒(méi)，正好用楊梅考考他。想罷，孔君平說(shuō)：“楊梅是楊，你也姓楊，楊梅是你家的水果�！痹捯魟偮洌瑮钍献玉R上說(shuō)：“孔雀是孔，您也姓孔，我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的鳥��！”楊氏子說(shuō)完，孔君平往嘴里塞了一顆楊梅說(shuō)道：“不錯(cuò)，又長(zhǎng)進(jìn)了不少啊！”楊氏子連忙說(shuō)道：“哪里，哪里！”
楊氏之子作文2
梁國(guó)有一戶姓楊的人家，有個(gè)兒子，今年九歲，非常聰明。
有一日，孔君平來(lái)到府上。管家連忙擺上茶水，說(shuō)：“你家老爺呢？我今天要好好和他喝喝酒。”管家說(shuō)：“對(duì)不起，孔先生，我家老爺今天碰巧有事，出去了，您要不先回府休息，改日再來(lái)找我家老爺。”孔君平不免有些失望，他剛想抬起腳準(zhǔn)備回家，忽然，他轉(zhuǎn)念一想：既然楊彪不在，不過(guò)，我倒可以去會(huì)一會(huì)那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的神童嘛！于是，孔君平又對(duì)管家說(shuō)：“把你家公子帶出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)。”管家進(jìn)了房間，一會(huì)兒帶出了一個(gè)眉清目秀，衣冠整潔的男孩來(lái)。楊修還為孔君平端來(lái)一盆水果。
孔君平想要考考楊修，就指著那水果盆里又大又圓還帶著露珠的楊梅說(shuō)：“這是你家的果子？”楊修不緊不慢，他想：孔叔叔為什么要問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，哦！原來(lái)他是要考考我啊！楊修指著院中的孔雀：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生家的鳥�！笨拙铰�(tīng)了，不知再說(shuō)何話，只好哈哈大笑起來(lái)，再夸獎(jiǎng)楊修：“楊修，你這個(gè)神童真是名不虛傳！”楊修紅紅臉：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)�！�
這時(shí)，楊修的'父親回來(lái)了，孔君平跟楊修的父親一邊走向院子，一邊討論剛才的事情？
楊氏之子作文3
古時(shí)候，梁國(guó)有一戶姓楊的人家，家里有著一個(gè)兒子，今年才九歲，非常的聰明。
一天，孩子的父親朋友——孔君平前來(lái)登門拜訪，恰好孩子父親出了遠(yuǎn)門不在家�？拙酱藭r(shí)心里想：我聽(tīng)說(shuō)這孩子非常聰明，要不然趁著這個(gè)機(jī)會(huì)考一考他？于是，孔君平便叫了幾聲孩子，可過(guò)了一會(huì)兒他還沒(méi)有出來(lái)�？赡苁撬磿^(guò)于入迷，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。孔君平再叫了一聲，孩子便走了出來(lái)。孩子知道是父親的好友——孔君平叔叔來(lái)了，緊忙請(qǐng)他坐下。匆匆忙忙地走向廚房，洗了剛剛新鮮采摘的.楊梅，拿出來(lái)擺在了桌子上�？拙娇匆�(jiàn)水果中有楊梅，便和孩子開了個(gè)玩笑，說(shuō)：“這楊梅果是你家的�！焙⒆右宦�(tīng)，知道孔君平叔叔在和他玩鬧，他腦子飛快地想，突然想到了孔君平叔叔的姓氏，他順?biāo)浦�，不假思索的回答道：“我怎么從�?lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是孔君平叔叔家的鳥�！笨拙铰�(tīng)了，心里想：這孩子可真不是浪得虛名��！實(shí)力可不是相當(dāng)?shù)膮柡Α＿@真是以其人之道還以治其人之身，真是有其父必有其子啊！跟他的爸爸一個(gè)樣。
楊氏之子作文4
古代，在梁國(guó)有一戶姓楊的別人，家里邊有一看個(gè)九歲的孩子，大伙兒都說(shuō)他十分聰慧。
有一天，他父親的老友孔君平來(lái)拜見(jiàn)他父親�？拙綇膫蛉四沁叺弥⒆拥母赣H正巧出來(lái)做事，一時(shí)回不上來(lái)�？墒怯捎趥z家關(guān)聯(lián)非常好，常來(lái)常往，因此當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在家時(shí)，孔君平并沒(méi)有立刻離去，只是把他的大兒子叫了出去。哪個(gè)孩子十分有禮貌，他為孔君平端來(lái)各式各樣的新鮮水果，在其中有新鮮的楊梅。孔君平見(jiàn)了楊梅，想到來(lái)到孩子的.姓，就有意逗孩子說(shuō)：它是家里的新鮮水果。意思是說(shuō)：你姓楊，而它叫楊梅，大家原本便是一家嘛！孩子聽(tīng)出了言外之意，他并沒(méi)有驚慌，只是坦然鎮(zhèn)靜地立刻回應(yīng)：我可沒(méi)有聽(tīng)聞孔雀是老先生您家的鳥�？拙铰�(tīng)了，贊美地說(shuō)：妙，妙，簡(jiǎn)直妙。想不到你那麼小就那么聰慧了，假如之后努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)變成棟梁之才。
楊氏之子作文5
梁國(guó)楊家的兒子九歲，非常，有一天，在臣們?nèi)罟抢锔把纭罴业膬鹤幼诟赣H的右側(cè)。各位博學(xué)多知的士大夫?yàn)榱丝伎紬罴业膬鹤樱愠鲱}測(cè)驗(yàn)他的《經(jīng)》、《史》、《子》、《集》是否了然于胸。楊家的'兒子倒背如流，并且能理解其中的意思。士大夫和宰相也稱頌楊家的兒子。
有一天，楊公奉召去見(jiàn)梁王，恰巧孔君平來(lái)?xiàng)罡菀?jiàn)楊公，和父親的朋友談?wù)勑�，若說(shuō)起這孔君平，是親眼看著楊家孩子長(zhǎng)大的，他自然想考一考楊家的孩子。他問(wèn)楊家之子：“你的父親在哪里？”楊氏之子說(shuō)：“我父親不在，您先吃些水果吧！”說(shuō)完他就為孔君平擺上了水果。水果中數(shù)楊梅最多。也君平嘗了嘗梅子，非常喜歡。忽然他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)“梅真是你家的果子呀！”楊家的兒子反應(yīng)出了這句話一語(yǔ)雙關(guān)便說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀您家的鳥呀，”恰巧楊公回來(lái)了，孔君平說(shuō)：“這個(gè)孩子越來(lái)越聰明了�！睏罟f(shuō)：“他不過(guò)是機(jī)敏而以了�！敝灰�(jiàn)楊家子在溫書，孔君平一看，竟是楚辭漢賦一類古籍，孔君平很驚訝，與朝中大臣討論，全都嘖嘖稱奇，后楊家的兒子在朝任散大夫，做了許多好事。
楊氏之子作文6
梁國(guó)有一戶姓楊的人家，其子楊修長(zhǎng)了一副天資聰惠的臉龐。機(jī)靈的大眼睛濃濃的眉毛，薄薄的嘴唇。誰(shuí)見(jiàn)了他都說(shuō)他很聰明。一天孔君平來(lái)到楊府，拜訪楊修的父親，楊修的父親恰巧不在�？拙奖阆耄何液镁脹](méi)有看見(jiàn)楊修了，為何不把他叫來(lái)談?wù)撘环�，看他是否有長(zhǎng)進(jìn)，便把楊修叫來(lái)。
楊修見(jiàn)到孔君平便問(wèn)：“孔夫子近來(lái)身體可好，今日怎么有閑心來(lái)府上一坐。說(shuō)完便端上水果，沏好茶。水果里就有孔夫子最愛(ài)吃的`楊梅�？拙较脒@么多天不見(jiàn)楊修了不知他有長(zhǎng)進(jìn)。孔君平一想，楊梅豈是與他同姓，就拿這個(gè)來(lái)考考他吧!孔君平指著楊梅說(shuō)：“這楊梅與你同姓楊，你和它本是一家嗎?”楊修靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“孔夫子您姓孔，孔雀也姓孔，但未聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的鳥啊!”孔君平聽(tīng)了之后哈哈大笑，三日不見(jiàn)，真是刮目相看，你這么聰明，以后必將成為棟梁之才。
楊氏之子作文7
在梁國(guó)，有戶姓楊的人家，家里有個(gè)兒子九歲，叫楊過(guò)，他非常聰明。曾經(jīng)有一些進(jìn)士和有學(xué)問(wèn)的人問(wèn)他一些問(wèn)題，都被他很巧妙地回答了。一段時(shí)間后，楊過(guò)就有些名氣了。很多人都說(shuō)他是當(dāng)進(jìn)士乃至進(jìn)士以上的'料。
一天，楊過(guò)爸爸的一位朋友孔君平去拜見(jiàn)楊過(guò)爸爸。他敲響了楊府大門，可來(lái)開門的卻是一個(gè)小孩�？拙桨l(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩長(zhǎng)得很漂亮，只見(jiàn)他：眉清目秀，寬鼻梁，四方闊口，身材不高，身著一件藍(lán)布衫�？拙綄�(duì)他說(shuō)：“你叫什么？你父何在？”
“我姓楊名過(guò)，我父在外未返，聽(tīng)說(shuō)夫子是我父之友，請(qǐng)進(jìn)�！睏钸^(guò)把孔君平讓進(jìn)客廳，為他擺了一些水果：新鮮的楊梅、蘋果……孔君平看見(jiàn)楊梅，眼睛一轉(zhuǎn)，心想：我早就聽(tīng)說(shuō)你楊過(guò)很聰明，今天我得考考你，看你是名不虛傳呢，還是浪得虛名。于是，孔君平指著楊梅對(duì)楊過(guò)說(shuō)：“這是你家的果子。”楊過(guò)一聽(tīng)，心想：你這是在考我呀，我不怕，你用姓氏與我開玩笑，我也會(huì)。楊過(guò)等孔君平話音剛落就馬上說(shuō)：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是你家的鳥�！笨拙揭宦�(tīng)，心中一驚，心想：這孩子真聰明。目前，我還沒(méi)佩服過(guò)九歲的孩子，他是其中之一。
楊氏之子作文8
在梁國(guó)，有一戶人家，姓楊。他們有個(gè)九歲的兒子，十分聰明。
有一天，孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，他在門外敲了好長(zhǎng)時(shí)間的門，可始終沒(méi)人來(lái)開門。無(wú)奈之下，他只好把遠(yuǎn)處正在玩耍的孩子叫了過(guò)來(lái)。
孔君平問(wèn)道：“你的父親去哪了？”孩子答到：“我的父親去別人家里做客去了，要明天才能回來(lái)�！�
孩子邊說(shuō)邊把那紅艷艷的楊梅洗好，裝在盤子里，端上去招待孔君平。
孔君平拿起一顆紅紅的楊梅吃了起來(lái)。忽然，他好像想到了什么，便指著楊梅笑瞇瞇地說(shuō)：“這是你家的'水果吧？”
孩子知道他是在拿自己開玩笑，便脫口而出：“可是先生，我怎么沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)美麗，愛(ài)打扮的孔雀是您家的鳥兒呢？”
孔君平聽(tīng)了，笑起來(lái)。笑夠了他說(shuō)：“早就聽(tīng)說(shuō)楊家的公子很聰明，談吐不凡，現(xiàn)在才知道是真的。兒時(shí)就這么聰明，日后必成大器！”
天色漸漸黑了，孔君平說(shuō)：“天色已晚，我該回去了�！焙⒆诱f(shuō)：“那么先生您慢走，請(qǐng)您明天再來(lái)吧，再見(jiàn)”“再見(jiàn)�！�
楊氏之子作文9
在很久很久以前的梁國(guó)，有一戶姓梁的人家，家里有一位九歲的兒子，名字叫楊修。部分時(shí)眼睛又大又圓，櫻桃小嘴，個(gè)子也比較高。他非常聰明，他也很喜歡看書，一大間
有一天，孔君平坐著轎子來(lái)拜訪楊修的.父親——楊彪。
孔君平下了轎子，輕輕的敲門，一會(huì)兒，老管家出來(lái)了。老管家一看是孔君平先生，連忙問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”孔君平說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們家老爺在嗎？”老管家說(shuō)：“對(duì)不起，他出去辦事了，不過(guò)，少爺在家您要見(jiàn)見(jiàn)他嗎？”
孔君平說(shuō)：“好，好，好，請(qǐng)讓他出來(lái)一下�！崩瞎芗野芽拙綆У娇蛷d請(qǐng)他坐下。
孔君平想考考孝順父母的楊修。管家到了書房對(duì)少爺說(shuō)：“少爺，我們家來(lái)了客人，你父親不在家，你去接待吧�！睏钚拚f(shuō)：“哦，我馬上去�！�
這時(shí)，少爺?shù)搅耍拙娇匆?jiàn)楊修手里拿著一盤水果，有蘋果，梨子，還有幾顆楊敏。
孔君平想出一個(gè)好辦法說(shuō)：“楊敏是你家的水果吧�！睏钚揿`機(jī)一動(dòng)說(shuō)道：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是您家的鳥啊。
孔君平對(duì)楊修贊不絕口。
楊氏之子作文10
從前，有個(gè)姓楊家的孩子，非常聰明。
一天，孔君平去楊家拜訪，可開門的卻是一位身穿藍(lán)色衣袍，邊帶精美圖案，腰系綠絲帶，袖子為黃色的上衣和黑色的褲子搭配一雙灰色布鞋的小孩，這個(gè)小子就是楊氏之子，而楊氏之子眼前這個(gè)衣著莊重，儀表堂堂的人就是非常有學(xué)問(wèn)的孔君平，孔君平見(jiàn)到楊氏之子，問(wèn)道：“你父親何在?”楊氏之子答道：“我父今日不在，先生有何事?”孔君平說(shuō)：“無(wú)事，只是前來(lái)拜訪�！敝�，楊氏之子就為孔君平擺放一桌水果，水果中，有孔君平最愛(ài)吃的.楊梅，看到楊梅孔君平就聯(lián)想到楊氏之子的姓楊，他想楊梅有楊，我不妨逗他一逗，之后，孔君平就問(wèn)他：“這楊梅可是你家的水果。”但這小兒沒(méi)上當(dāng)，而是由孔君平的姓氏聯(lián)想到了孔雀，他就問(wèn)孔君平：“那我也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀就是您家的鳥啊!
聽(tīng)了楊氏之子的話，孔君平無(wú)言以對(duì)，他深深的佩服楊氏之子的才智，當(dāng)然他也知道他要承認(rèn)孔雀是他家的鳥，他說(shuō)的話才立得住腳，但這其中，更多的是還是楊氏之子的才智機(jī)敏。
楊氏之子作文11
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了楊氏之子，他的語(yǔ)言用兩個(gè)詞來(lái)形容就是：聰明伶俐。（此句話老師扣0.3分）
他才九歲，卻極其聰明，孔君平說(shuō)完了一句話，他就能接上一句話，并且他的回答既表現(xiàn)了應(yīng)有的'禮貌，又很巧妙地回答了孔君平的問(wèn)題，使孔君平無(wú)言以對(duì)。
楊氏之子的這種反應(yīng)能力不得不讓人佩服，而他的聰明伶俐值得我們學(xué)習(xí)，但想達(dá)到這種境界，必須有豐厚的知識(shí)，要不然根本不能像他一樣婉轉(zhuǎn)對(duì)答。
要想有豐厚的知識(shí)就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是，光靠課內(nèi)這點(diǎn)知識(shí)是不夠的，還需要大量地閱讀課外書，來(lái)豐富我們的知識(shí)。但是讀書也要分清哪些書對(duì)自己沒(méi)有幫助，最好不要去讀它們，建議大家還是讀一些好書吧。
知識(shí)豐富有哪些好處？下面，我就給大家舉幾個(gè)例子。
假如你遇到了壞蛋，如果知識(shí)豐富的話就可以和壞蛋周旋，從而找到逃跑的方法。我相信如果這種事情發(fā)生在楊氏之子身上的話，他一定有辦法逃脫。如果知識(shí)不豐富，就只能順從壞蛋了。
還有，如果迷了路，自身知識(shí)豐富的話，就可以通過(guò)你知道方法來(lái)辨認(rèn)方向，從而擺脫迷路。
最后，希望大家都能成為像楊氏之子一樣聰明的人！
楊氏之子作文12
梁國(guó)有一位姓楊的孩童，很聰明。一日，孔君平難得有空，便去去拜訪自己的老朋友老楊，想去吹吹牛談?wù)勌臁?/p>
孔君平敲了敲門，可是左等右等都不見(jiàn)老揚(yáng)出來(lái)開門。向旁人一打聽(tīng)，才知道老揚(yáng)今日正在外地辦公，一時(shí)趕不回來(lái)，他家只有他兒子小楊。想想自己和老楊是故交，自己又大老遠(yuǎn)的跑過(guò)來(lái)卻撲了一場(chǎng)空，也太不值了吧？！思考片刻后，還是走進(jìn)老楊的.家中。他派拍別人把他的兒子叫出來(lái)。兒子出來(lái)了，你你看他眉清目秀的樣子，頭上扎著發(fā)髻，上面還戴著帽子�？拙皆缇椭肋@個(gè)小孩非常聰明。想想自己也是老楊的老朋友了，逗逗他。有禮貌的小楊連忙端出各種水果來(lái)招待客人�？拙窖壑樽右晦D(zhuǎn)，便拿起一顆楊梅打趣似的對(duì)小楊說(shuō)：楊梅開頭是楊，你恰好也性楊，證明楊梅是你們家的果子嘍？！機(jī)智的小楊馬上回答：照你這個(gè)邏輯，孔雀是你們家的鳥，我看未必吧！
小楊實(shí)在聰明，他既讓孔君平無(wú)話可說(shuō)，有表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌！也因?yàn)樗穆斆鞑胖�，使它成為了一位厲害的人�?/p>
楊氏之子作文13
梁國(guó)有一個(gè)姓楊的人家。這個(gè)姓楊的人家，家里有個(gè)名叫楊修的孩子，他的父親十分有才華，楊修也是青出于藍(lán)，雖然只有九歲，但也很聰慧。他的親戚朋友，都夸他是一個(gè)聰明伶俐、有教養(yǎng)的孩子。
一天，孔君平去拜訪楊修的父親，想請(qǐng)他一同去吟詩(shī)作樂(lè)。碰巧，楊修父親出門辦事了，還要很久才能回來(lái)�？拙铰�(tīng)說(shuō)，他這個(gè)朋友的兒子很聰明，因此他并沒(méi)有就此離開，想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)楊修到底有多聰明。他正想讓仆人去叫楊修出來(lái)，楊修已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。見(jiàn)了孔君平，楊修彬彬有禮的`說(shuō)道：“叔叔，讓您久等了，您先坐坐，我去拿些水果來(lái)，好招待您�！闭f(shuō)完，楊修便去拿水果了�？拙叫南耄哼@孩子還挺懂待客之道的嘛!楊修端來(lái)了水果，在這些水果中，還有楊梅。
孔君平眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)點(diǎn)子，指著楊梅對(duì)楊修說(shuō)道：”你姓楊，楊梅也姓楊，你們是不是一家子?“楊修聽(tīng)出孔君平這是話里有話，拿他的姓氏開個(gè)玩笑，楊修想也沒(méi)想便脫口而出：”叔叔，可我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是您家的家禽?”孔君平聽(tīng)了，哈哈大笑：“今天我總算是見(jiàn)識(shí)到你的聰明才智了，果真是名不虛傳!”楊修聽(tīng)了，自謙起來(lái)：“哪里哪里，剛才稍有得罪，還請(qǐng)您多多包涵，望您大人不記小人過(guò)，嘿嘿!”
楊氏之子作文14
梁國(guó)有個(gè)姓楊的人家，他們有個(gè)九歲的.孩子，十分聰明。何出此言呢？請(qǐng)看下文。
一天，一個(gè)叫孔君平的人來(lái)到楊家拜訪孩子的父親，可小孩的父親不在家，于是他便把那個(gè)小孩子叫過(guò)來(lái)。
小孩兒禮貌地將孔君平請(qǐng)進(jìn)家中，還端來(lái)了蘋果、桃子、李子、桔子、楊梅等水果招待這位客人。
孔君平是父親的故友，所以熟門熟路地進(jìn)屋坐了下來(lái)，吃了點(diǎn)兒東西后，邊和孩子開起了玩笑，他指著楊梅對(duì)小孩說(shuō)：“你端來(lái)這楊梅和你一樣姓楊，這是你們楊家的果子吧？”孩子聽(tīng)完笑了，他想：既然這位伯伯逗自己玩兒，那我也以其人之道還治其人之身吧，于是他很快答道：“孔雀也姓孔，我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是您的家禽呀！”
孔君平見(jiàn)沒(méi)有難倒孩子，十分意外。他不禁連連稱贊說(shuō)：“你小子，小小年紀(jì)就如此能言善辯，真是聰明得讓人不得不服�。 �
楊氏之子雖然才九歲，但是面對(duì)大人的“考驗(yàn)”從容不迫，對(duì)答如流又不失幽默風(fēng)趣，的確聰穎過(guò)人啊！
楊氏之子作文15
古時(shí)候，有一戶姓楊的人家，家里有一個(gè)九歲的孩子，非常聰明。
這天，男孩父親的好友孔君平來(lái)家里做客，可剛好父親不在家。男孩非常有禮貌地接待了他。
只見(jiàn)男孩將孔君平請(qǐng)進(jìn)屋，自己則連忙清洗好水果，擺好果盤端到客人跟前：“叔叔，請(qǐng)吃水果�！笨拙阶讼聛�(lái)，笑著問(wèn)道：“你的父親呢？”男孩恭敬地回答：“家父外出了，稍后便回，您且品嘗著水果稍作等待。”
“好，那我就等等你父親�！闭f(shuō)著，孔君平伸手準(zhǔn)備取果盤中的水果品嘗，“咦，有楊梅！”孔君平指著過(guò)盤中的.楊梅對(duì)男孩開玩笑說(shuō)：“楊梅，楊梅……你姓楊，楊梅也姓楊，這是你們楊家的水果呀！”知道孔君平是在和自己說(shuō)笑，男孩也幽默又不失禮貌地回答：“如果楊梅姓楊，和我是一家，那么孔雀便和先生您一家了，你們都是姓‘孔’嘛！可我也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是您家的鳥呀！”
孔君平聽(tīng)完，哈哈大笑說(shuō)：“還想逗逗你，看你如何應(yīng)答呢！你這孩子，果然是機(jī)靈得很！”
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