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我眼中的諸葛亮作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我眼中的諸葛亮作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的諸葛亮作文1
很喜愛(ài)看那些名著，所以我對(duì)那些名著里的人物都非常的熟悉，就說(shuō)說(shuō)諸葛老師吧，諸葛老師是一位協(xié)助劉備與曹操奮勇斗爭(zhēng)的重義名相，在我的眼中，諸葛老師是一個(gè)阻止了時(shí)代進(jìn)步的“糊涂”軍師。
讓我們?cè)囍胍幌耄偃缰T葛老師不跟隨劉備關(guān)心其實(shí)現(xiàn)三國(guó)鼎立的局面，而是投奔曹操，成為曹操的軍師，他們的軍隊(duì)一定會(huì)勢(shì)如破竹，無(wú)人可擋。況且曹操已經(jīng)消滅了北方的袁紹，只剩下小小的東吳。假如諸葛老師投奔了曹操，上有諸葛老師掌管一切，下有郭嘉、徐庶等人周密籌劃，諸葛老師也可免除凡事事必躬親，一統(tǒng)天下指日可待。
可他偏偏就要去幫落魄的劉備，這一幫，諸葛老師直到心力交瘁病死也沒(méi)有與對(duì)手抗?fàn)幫�；這一幫，天下多少人去參軍，多年的`大大小小的混戰(zhàn)，致使百姓受盡戰(zhàn)亂之苦，顛沛流離；這一幫，牽扯多少英雄好漢爭(zhēng)相殘殺，血流滿地；這一幫，硬是死死的扼制住曹操統(tǒng)一天下、造福百姓的決心；這一幫，畢竟有什么可執(zhí)著的？
假如反之，諸葛老師投奔曹操，天下必定統(tǒng)一，百姓必定安居樂(lè)業(yè)，不受戰(zhàn)亂折磨，曹操也可以實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一天下的愿望，英雄們也可結(jié)為兄弟，而諸葛老師也不必心力交瘁直至累死，又有什么不好？老百姓不管誰(shuí)坐天下，只關(guān)懷過(guò)上真正屬于自己的幸福、太平的好日子！所以諸葛老師在我眼中他有人生抉擇的失誤，至于他的赤膽忠心和天下智絕是無(wú)可非議的。
同學(xué)們，你們贊同我眼中的名著人物諸葛老師的觀點(diǎn)嗎？
我眼中的諸葛亮作文2
我曾聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)，看《水滸》，講義氣，觀《三國(guó)》，長(zhǎng)斗智，我愛(ài)看《三國(guó)》，在其中，牢牢抓住我眼球的是一個(gè)賦有傳奇色彩的軍事學(xué)家——諸葛亮。
他本是隱居山林，清雅脫俗，淡泊名利，年僅27歲就與劉備征戰(zhàn)南北。其間，他足智多謀，“草船借箭”、“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“巧施空城計(jì)”都足以看出他的大智大勇，他善觀天象，“草船借箭”就是他成功的典范。諸葛亮深知司馬懿多謀，但也多疑，“空城計(jì)”時(shí)，諸葛亮僅用幾名軍士，嚇退司馬懿幾十萬(wàn)大軍。
諸葛亮雖然不能像將軍一樣，領(lǐng)兵沖殺、披荊斬棘，但他精通兵法韜略，精通擺兵布陣，且有能運(yùn)籌帷幄，在帳中就能決勝千里，“火燒博望坡”，就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
這位上熟知天文，下熟知地理的軍事學(xué)家，他那揮揮羽扇計(jì)上心來(lái)的情景，早已深入我的腦海。他把那些智慧的'結(jié)晶，化作了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩激烈的斗智。
諸葛亮不僅是一位稀世奇才，更是一位偉大的發(fā)明家，為了使運(yùn)輸糧草更加方便，他發(fā)明了木牛流馬；為了在敵人圍攻的時(shí)候，快速與他人聯(lián)系，他發(fā)明了孔明燈；為了更好的守城，他發(fā)明了連發(fā)弩。
諸葛亮，不愧是當(dāng)世奇才！
我眼中的諸葛亮作文3
讀了羅貫中的《三國(guó)演義》這本書(shū)，在書(shū)中眾多的英雄人物中，我最喜歡諸葛亮。因?yàn)樗阒嵌嘀\、忠心耿耿，幫助劉備打了許多勝仗，為建立蜀國(guó)立下了汗馬功勞。
最能體現(xiàn)諸葛亮足智多謀的是他“火燒博望坡”的事了。這可是他出山后指揮的.第一仗。如果這仗贏了，諸葛亮就會(huì)得到大家的信任，建立起他在軍隊(duì)中的威信。諸葛亮經(jīng)過(guò)仔細(xì)地籌劃和計(jì)算，指揮手下的大將把夏侯惇帶領(lǐng)的曹軍殺得尸橫遍野，血流成河。因而大家對(duì)諸葛亮佩服得五體投地。
最能體現(xiàn)諸葛亮口才的是他“舌戰(zhàn)群儒”了。諸葛亮只身一人憑一張嘴說(shuō)服了東吳的二十多個(gè)謀士，從而使劉孫兩家合力共擊曹操。真是好口才��！
我覺(jué)得諸葛亮勤學(xué)苦練，既善于觀察，又善于思考。他曾在深山老林里讀二十多年的書(shū)，需要多大恒心啊，多大的抱負(fù)啊。想想我現(xiàn)在學(xué)習(xí)苦一點(diǎn)累一點(diǎn)就想偷懶，我很內(nèi)疚。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)刻苦讀書(shū)的人，有為的人。
我眼中的諸葛亮作文4
身披道袍，輕搖羽扇，說(shuō)不盡的仙風(fēng)道骨；火燒新野，草船借箭、閃不停的智慧靈光；七擒孟獲，六出祁山，道不完的忠心耿耿。讀到這里，你猜到他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是大名鼎鼎的諸葛亮。我眼中的'諸葛亮具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，是一名杰出的軍事家、政治家。
有些人認(rèn)為諸葛亮是一個(gè)狡猾的人，可我卻不那么認(rèn)為，我眼中的諸葛亮是一個(gè)淡泊名利的人。為什么這樣說(shuō)呢？他為蜀國(guó)立下了數(shù)不清的功勞，把他比作蜀國(guó)的棟梁一點(diǎn)也不過(guò)分。劉禪無(wú)能，劉備臨終前囑咐：能輔助就輔助，不可便取而代之。一國(guó)之君，是多少人夢(mèng)寐以求的，可這些在諸葛亮心中都是浮云。劉備囑咐完后，他卻驚恐得渾身顫抖，連連推卻。我想，在諸葛亮的天平上，報(bào)恩報(bào)國(guó)永遠(yuǎn)都比功名利益重得多吧！
在我眼中，諸葛亮還是一個(gè)神機(jī)妙算的人。就拿“草船借箭”來(lái)說(shuō)吧！諸葛亮明知道周瑜妒忌他，卻還寬容地原諒了他。他知道用擂鼓吶喊這個(gè)辦法可以令十分多疑的曹操謹(jǐn)慎起來(lái)。結(jié)果，曹操不敢輕易出兵，連連射箭。結(jié)果，二十只草船都滿載而歸。就這樣，他向曹操“借”到了十萬(wàn)支箭，連周瑜不由得自嘆不如。
“愿陛下托臣以討賦興復(fù)效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈”，啊，我懂了，諸葛亮懷的是一顆感恩的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻銘記著劉備的知遇之恩，正是這顆感恩的心，使他在輕搖羽扇中成就了非凡的業(yè)績(jī)。
我眼中的諸葛亮是一個(gè)多么了不起的人��！我真崇拜他，無(wú)時(shí)無(wú)刻懷著感恩的心！
我眼中的諸葛亮作文5
回首歷史的長(zhǎng)河，我看到了許多不可磨滅的身影，不畏權(quán)貴的董宣，誓死不降的文天祥，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，其中有一個(gè)人我的印象是最深刻的，他就是高風(fēng)亮節(jié)，鞠躬精粹，死而后已的諸葛亮。
諸葛亮是東漢末年最為璀璨的一顆明星，他未出茅廬便知三分天下，他舌戰(zhàn)群儒，訂立孫劉聯(lián)盟，他在危難之際，受托孤重任輔佐劉禪，他為了實(shí)現(xiàn)復(fù)興漢室的夢(mèng)想，六出祁山，這些都證明著他的偉大。
可是諸葛亮卻不是好老師，好父親，因?yàn)樗麆⒍U是義父義子的關(guān)系，所以他不放心劉禪，他至死都沒(méi)有還政劉禪，或許在他眼中劉禪只是個(gè)孩子，撐不起大漢的江山，或許其他人說(shuō)諸葛亮這么做是對(duì)的，因?yàn)樵谒篮髣⒍U昏庸無(wú)能導(dǎo)致蜀國(guó)的敗亡，可是這樣說(shuō)的'人都忘了一個(gè)至理，沒(méi)有人是不經(jīng)歷失敗就能成功的，這個(gè)道理諸葛亮也忘了，或許他的出發(fā)點(diǎn)是好的，可惜有個(gè)好的開(kāi)頭并不一定就有好的結(jié)尾
正因?yàn)橹T葛亮沒(méi)有讓劉禪熟悉政務(wù)才導(dǎo)致劉禪被人利用正因?yàn)樗斡昧笋R謖才導(dǎo)致大意失街亭，正因?yàn)樗卤毓H所以才會(huì)把自己累死。
所以諸葛亮的故事告訴我們?nèi)f事并不是事必躬親就會(huì)做好的，父母有時(shí)需要讓孩子實(shí)踐才能成才，不要像諸葛亮一樣事必躬親什么事都自己去做有時(shí)也該讓孩子嘗試一下實(shí)踐有時(shí)候是人最好的老師
我眼中的諸葛亮作文6
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金土爻神卦，水面偏能用火攻。
——題記
我眼中的諸葛亮，在不同年齡時(shí)，也不盡相同。
小時(shí)候聽(tīng)大人講故事，聽(tīng)說(shuō)諸葛亮巧借東風(fēng)火燒赤壁的故事，興奮得直拍手。而諸葛亮這個(gè)人，在我心里就成了一位能呼風(fēng)喚雨、指揮千軍萬(wàn)馬的“神仙”。他讓我感到深深地敬畏，并幻想著有一天成為像他那樣的`英雄。( )
再后來(lái)，親自去讀了《三國(guó)演義》，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己所知道的是多么少。諸葛亮一次次的神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄，幫助蜀漢一次又一次地取得勝利，多厲害啊！可是，劉備雖重用他，一出事就找諸葛亮，諸葛亮卻從來(lái)都是不辭辛勞，心甘情愿地付出，為什么呢？
上了初三，我們新學(xué)了關(guān)于諸葛亮的課文《隆中對(duì)》和《出師表》。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，諸葛亮是這樣一位忠心耿耿、知恩圖報(bào)的人。只因劉備三顧茅廬的知遇之恩，竟用一生勞累為其回報(bào)。我越來(lái)越敬佩他，不僅因?yàn)樗艹龅牟拍�，更因�(yàn)樗呱械钠返�，他遠(yuǎn)大的志向，一心為國(guó)的忠誠(chéng)“鞠躬盡瘁，死而后已”就是他一生中最輝煌的功績(jī)。
“兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。”諸葛孔明，在三國(guó)亂世中，唯有你冷靜自如，指揮萬(wàn)馬千軍于營(yíng)帳中。
若有來(lái)世，你是否仍愿如此，殫精竭慮，一生奔波？
我眼中的諸葛亮作文7
我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天，人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人，把這位中國(guó)歷史上家喻戶曉的傳奇式人物，視為智慧的化身、清廉的.典范、愛(ài)民的賢相、正義的衛(wèi)士。
古往今來(lái)，人們對(duì)于諸葛亮的頌詩(shī)贊文多得無(wú)法詳細(xì)統(tǒng)計(jì)：唐朝著名詩(shī)人杜甫曾作過(guò)多首贊嘆諸葛亮的詩(shī)，其《蜀相》中“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”就是最好的贊詩(shī)。諸葛亮他有通天徹地的才干，深謀遠(yuǎn)慮，有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量，呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，巧借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。六出祁山，七擒孟獲，司馬懿面前擺空城。威鎮(zhèn)八方，“真乃神人也。”他調(diào)兵遣將，知人善用。諸葛亮不但計(jì)謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰(zhàn)自退。誰(shuí)知沒(méi)有說(shuō)退蜀軍，自己反被諸葛亮說(shuō)得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。后人說(shuō)得好：兵馬出西秦，雄才敵萬(wàn)人。
輕搖三寸舌，罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國(guó)立下無(wú)可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計(jì)殺死魏延，其洞察天機(jī)的能力有如天神，怪不得魯迅先生說(shuō)狀諸葛多智而近妖呢。
我眼中的諸葛亮作文8
頭戴綸巾，手執(zhí)羽扇，泰然自若地坐在城樓上焚香調(diào)琴，不動(dòng)一兵一卒，使司馬大軍退兵，一場(chǎng)空城計(jì)，使諸葛孔明的形象在我心中幾乎被神化。
幼時(shí)從父親的口中，我知道諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里，可不戰(zhàn)而屈人之兵。草廬中可三分天下，三天內(nèi)即可草船借箭，談笑風(fēng)生間亦能嚇退敵軍。從小耳濡目染他的'各種英雄事跡，使我認(rèn)為，諸葛亮，是最為足智多謀的。
可后來(lái)我知道，諸葛亮出師未捷身先死，劉阿斗樂(lè)不思蜀，蜀國(guó)逐漸覆滅了。但他的智慧，永遠(yuǎn)最令我欽佩。
諸葛亮并非只是軍事家，《前出師表》，《后出師表》，諸葛亮在文學(xué)方面也名垂千古。木流牛馬，孔明燈，他更是一個(gè)發(fā)明家。
“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心�！敝T葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。但有人認(rèn)為他并非一個(gè)好伯樂(lè)，剛愎自用，團(tuán)隊(duì)意識(shí)差，這是蜀國(guó)失敗的原因之一，可是，人無(wú)完人，諸葛亮并非圣人，有缺點(diǎn)也是情理之中，即使他非一個(gè)好伯樂(lè)，但他的確為一匹千里馬。
我眼中的諸葛亮作文9
在三國(guó)演義中。有一位大人物—諸葛亮，他專心致志地輔佐劉備，為劉備出謀劃策。后來(lái)劉備與周瑜合作，共同對(duì)付曹操，其中有一回就是草船借箭，更是凸顯了諸葛亮的神機(jī)妙算。周瑜非常妒忌諸葛亮的才華，于是就千方百計(jì)地想害他。兩軍交戰(zhàn)，急需弓箭，而周瑜卻有意讓手下將造箭的材料短缺，好讓諸葛亮在三日之內(nèi)造不出箭，以此將受軍法處置，諸葛亮卻利用曹軍水寨，借得了上萬(wàn)支箭。起初我也擔(dān)心諸葛亮造不出箭，但后來(lái)看到他的.妙計(jì)才恍然大悟，之所以他能向曹操借箭，是因?yàn)樗愕搅说谌�，江上必有大霧漫天，而曹操的多疑心也幫助了他。
諸葛亮神機(jī)妙算，上知天文，下知地理。其實(shí)諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了關(guān)系，如果不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的細(xì)致觀察，也不會(huì)完成一個(gè)又一個(gè)艱難的任務(wù)。
諸葛亮一生實(shí)踐了儒家修身治國(guó)平天下的的目標(biāo)，有著”鞠躬盡瘁，死而后已”的高尚品德。他給我們留下寶貴而又值得學(xué)習(xí)的歷史經(jīng)驗(yàn)。
我眼中的諸葛亮作文10
說(shuō)起三國(guó)英雄，有人會(huì)說(shuō)是霸氣十足曹操，也有人說(shuō)是興建漢室大業(yè)的劉備。但在我眼中，諸葛亮更稱得上是一位三國(guó)英雄。
諸葛亮，劉備麾下的軍師，萬(wàn)人仰慕的偉人，一個(gè)有著無(wú)窮無(wú)盡的智慧與才能的三國(guó)武侯。
奪荊州，取四川，火燒赤壁，草船借箭，七擒孟獲，哪一份不是諸葛亮的功勞！
草船借箭中的諸葛亮令我佩服得五體投地。周瑜妒忌諸葛亮，就故意陷害諸葛亮，讓他造十萬(wàn)枝箭。諸葛亮不僅不推辭，而且立下軍令狀在三天之內(nèi)完成。如此龐大數(shù)量的`弓箭，怎能在如此短的時(shí)間內(nèi)上交，這不免令人費(fèi)解。一二天毫不造箭的動(dòng)靜更使大家為諸葛亮捏了一把汗。諸葛亮卻在第三天憑二十條草船“借”來(lái)了曹軍射來(lái)的利箭，及時(shí)、順當(dāng)?shù)亟涣瞬�。如此�?jì)謀，實(shí)在令人嘆服。
諸葛亮， 他是一名軍師。在《三國(guó)演義》中經(jīng)常提起他。是他采用了空城計(jì)使得司馬懿的十五萬(wàn)大軍望風(fēng)而逃。這也足以反映出諸葛亮的神機(jī)妙算。
諸葛亮，正是憑借著這不平凡的才氣，成為了《三國(guó)演義》中的風(fēng)流人物，成為了無(wú)數(shù)人眼中、心目中的三國(guó)英雄！
這正是“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”！
我眼中的諸葛亮作文11
我眼中的諸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。諸葛亮，字孔明，南陽(yáng)人氏，人稱“臥龍”。劉備“三顧茅廬”請(qǐng)出山后，他輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功。公元234年，諸葛亮病故五丈原，享年54歲。
諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置，是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的天才軍事家。“火燒博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計(jì)”等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善于發(fā)現(xiàn)敵將的弱點(diǎn)，攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象，巧用大霧天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計(jì)”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。
諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy，發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說(shuō)木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會(huì)走動(dòng)或停止。
諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”，使劉備能有安身之處。他的“聯(lián)吳攻魏”的策略，使蜀兵節(jié)節(jié)勝利。他采取“撫民生息”的方針，讓蜀國(guó)一步步走向強(qiáng)盛。
諸葛亮有是一位杰出的文學(xué)家。劉備在“三顧茅廬”時(shí)，聽(tīng)到農(nóng)夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫(xiě)的.�？上淖髌妨鱾飨聛�(lái)的很少。
諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家和文學(xué)家，在中國(guó)乃至世界歷史上留下了光輝的一頁(yè)，這難道不值得我們敬佩嗎？
這就是我眼中的諸葛亮。作文
我眼中的諸葛亮作文12
我眼里的三國(guó)諸葛亮是一個(gè)雄才大略、一點(diǎn)智慧、赤膽忠心的一位優(yōu)秀的思想家、戰(zhàn)略家、謀略家。
他向魯肅借船二十條，并計(jì)算出來(lái)三天以后必有濃霧。第三天的四更他與魯肅一起到曹操那邊去借箭。由于一江秋霧大曹軍害怕出去迎戰(zhàn)，只有在岸邊放箭來(lái)嚇跑她們。結(jié)果，十萬(wàn)支箭所有射在了船里的草把頭上。這就是知名的“火燒赤壁”的小故事。三國(guó)諸葛亮的一點(diǎn)智慧、善于觀察在這個(gè)故事中得到充足的反映。
他的雄才大略反映在“空城計(jì)”這個(gè)故事中。應(yīng)對(duì)諸葛亮帶領(lǐng)的十五萬(wàn)精兵。三國(guó)諸葛亮想到了一個(gè)“空城計(jì)”。他大好大門，自身坐著空無(wú)一人的'古城墻上悠閑自在彈鋼琴。促使諸葛亮害怕輕率攻擊。一個(gè)人擊敗了十五萬(wàn)的精兵。
他一生為輔助皇上赤膽忠心，鞠躬盡瘁，最后累壞在競(jìng)技場(chǎng)上。另外，他還是一個(gè)科學(xué)家，他創(chuàng)造發(fā)明了孔明燈、諸葛弩、木牛流馬這些。尤其是木牛流馬的創(chuàng)造發(fā)明，為軍內(nèi)錢糧的運(yùn)輸作出了非常大的奉獻(xiàn)。
我眼中的自己眼里的三國(guó)諸葛亮一個(gè)有超人2膽識(shí)和優(yōu)秀國(guó)防才可以的英雄人物。
我眼中的諸葛亮作文13
小的時(shí)候第一次看《三國(guó)演義》，對(duì)書(shū)中復(fù)雜的情節(jié)我沒(méi)記得多少，卻對(duì)一個(gè)人物記憶猶新——具有強(qiáng)烈傳奇色彩的人物——諸葛亮。
這個(gè)上通曉天文，下熟知地理的的智者，把他智慧的結(jié)晶化作一場(chǎng)場(chǎng)精彩的智斗，和他那把常拿在手中輕搖的羽毛扇一起深深刻進(jìn)每個(gè)人的腦海中。而近來(lái)學(xué)的幾篇課文愈加深了我對(duì)他的印象。
他本是個(gè)平民，深居簡(jiǎn)出，清高脫俗，淡泊名利，才留下了“寧?kù)o以致遠(yuǎn)，淡泊以明志”這燴炙人口的千古名句；諸葛亮追隨劉備二十多年，一方面是感恩圖報(bào)，另一方面也是為了施展自己的`政治抱負(fù)。他效忠劉備時(shí)，劉備的地位尚未鞏固。他竭忠盡智，終于使蜀漢地位漸趨安定；他有政治遠(yuǎn)見(jiàn)，能對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)進(jìn)行分析并從中尋出規(guī)律，定出方針；更不用說(shuō)他足智多謀，膽識(shí)過(guò)人，給后人們留下了草船借箭，火燒赤壁，七擒孟獲等精彩戰(zhàn)役。
雖然他不是一員猛將，不會(huì)跨在戰(zhàn)馬背上揮刀浴血?dú)常谑駠?guó)有著不可一世的地位，不只因?yàn)樗牟胖�，還有他的高尚品德。封建社會(huì)推崇諸葛亮，或由于他助劉興漢是正統(tǒng)，或由于他受了知遇，一生盡忠，是忠臣的典型。人們今天肯定諸葛亮，主要是因?yàn)樗且粋�(gè)杰出的政治家、軍事家，對(duì)于他的“忠”，我們應(yīng)當(dāng)給予新的內(nèi)容。
這就是我眼中的諸葛亮——不披鎧甲的英雄。
我眼中的諸葛亮作文14
在我眼中，諸葛亮是一個(gè)上知天文、下知地理、料事如神、膽大心細(xì)的人。
大家都知道，他是三國(guó)時(shí)期蜀漢大名鼎鼎的軍事家、政治家、發(fā)明家。諸葛亮：字孔明，號(hào)臥龍。人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬”請(qǐng)他出山后，輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞。
諸葛亮之所以在我眼中有這么高的地位，是因?yàn)樗亲阒嵌嘀\的天才軍事家�！盎馃乱啊薄ⅰ安荽杓�、“空城計(jì)”等充分展現(xiàn)了他大智大勇，用兵膽大果斷，知己知彼，善于發(fā)現(xiàn)敵人的`弱點(diǎn)。根據(jù)自然現(xiàn)象巧用大霧天氣使“草船借箭”取得成功。利用司馬懿的多疑巧施“空城計(jì)”嚇退了追趕蜀軍的魏軍。
我眼中的諸葛亮不僅是杰出的軍事家，還是偉大的發(fā)明家。他為了農(nóng)民灌溉農(nóng)田方便，發(fā)明了腳踏水車。為了解決送軍糧的困難，他發(fā)明了“木牛流馬”，它在難于上青天的蜀道上翻山越嶺如履平地。它最大的特點(diǎn)是：把舌頭一轉(zhuǎn)，它就可以按指揮上山下坡。和真牛馬一樣靈活，好神奇呀！
諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。他有如此多的功勞，從這幾方面可以看出，他是一個(gè)勤勞聰明的愛(ài)國(guó)之人。這就是我眼中的諸葛亮。
我眼中的諸葛亮作文15
在《三國(guó)演義》最敬佩的人當(dāng)屬諸葛亮了，諸葛亮一出場(chǎng)就是在睡覺(jué)，大火都驚醒不了他，他的從容讓人佩服。
劉備對(duì)他三顧茅廬請(qǐng)他出山，他就一心一意無(wú)二心地輔佐劉備以及后主劉禪，其實(shí)在當(dāng)時(shí)情況下，劉備手下是最沒(méi)有資源的，在諸葛亮的一番努力下，使得劉備名望大增，大家都開(kāi)始害怕劉備了，全天下的人都對(duì)諸葛亮害怕至極。諸葛亮做了許多驚天動(dòng)地的事情，靠自己的巧舌實(shí)現(xiàn)了孫劉抗曹，巧借東風(fēng)，使孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)勝了曹軍，草船借箭，三氣周瑜，智取西川，后又輔佐劉禪，七擒孟獲，六出祁山，真是居功至偉！在劉備死后，劉禪昏庸暗弱，可是諸葛亮還是對(duì)后主忠心耿耿的，蜀國(guó)的一切重?fù)?dān)幾乎都落到諸葛亮一人肩上。為報(bào)先帝恩德，諸葛亮更是起早睡晚，是無(wú)巨細(xì)都要一一問(wèn)過(guò)，什么事情都親力親為的'。無(wú)一不體現(xiàn)出諸葛亮的忠誠(chéng)。諸葛亮親理細(xì)事，汗流終日，以致累壞了自己，積勞成疾，過(guò)早逝去。諸葛亮的為人都讓他的對(duì)手敬佩，死的時(shí)候，司馬懿都覺(jué)得可惜。
鞠躬盡瘁，死而后已，是他一生最好的寫(xiě)照。
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