以執(zhí)著為主題作文：他的籃球夢(mèng)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的以執(zhí)著為主題作文：他的籃球夢(mèng)，希望能夠幫助到大家。

　　對(duì)于15歲的他來(lái)說(shuō)，1.60米的身高，讓他感到很失敗，甚至在別人面前抬不起頭來(lái)。他不是在上學(xué)的路上，就是窩在家里......

　　他對(duì)自己充滿信心的那一天，是因?yàn)橐粋�(gè)廣告：不是個(gè)子高才能打籃球，而是打籃球才長(zhǎng)得高。他不知道這是真是假，不過(guò)他記住了這句話。

　　那天下午，陽(yáng)光明媚，他蹦蹦跳跳地來(lái)到籃球場(chǎng)上，幾個(gè)比他長(zhǎng)得高許多的'“大哥哥”（其實(shí)，他們是同齡人，只不過(guò)是身高問(wèn)題而已）在打籃球。他走上前去，懇求他們能讓他和他們一起玩籃球。其中一個(gè)“籃球高手”高傲的說(shuō)：“你啊，還是算了吧！就你這個(gè)矮個(gè)子，就算到了球場(chǎng)上，也是梁山上的軍師。哈哈！”那幾個(gè)人也哈哈大笑起來(lái)。老天好象在憐憫他，霎那間，烏云密布，那幾個(gè)恥笑他的人感覺(jué)要下雨了，便紛紛離去。小雨不停的下著，掩蓋住了小男孩的眼淚。他看了看籃球板……到了家中，他不在哭泣，向爸爸媽媽要籃球。爸爸媽媽只是敷衍了一下，“待幾天吧”。待幾天，總是待幾天......

　　又到體育課了，他愁眉苦臉。老師看到了，上前問(wèn)他真摸回事。他把心里想的全告訴了老師，老師十分支持他�。�

　　從此，老師一有時(shí)間就教他打籃球，他也很認(rèn)真學(xué)。在別人眼里，籃球只是一種玩具，而他，已把籃球當(dāng)成了自己的夢(mèng)想。

　　老師還給了他一個(gè)籃球。小男孩高興極了。他不管刮風(fēng)下雨都要打籃球......

　　兩年過(guò)去了。在這兩年里，他不知因打籃球磨破了多少雙鞋子，也不知翻了多少個(gè)跟頭。可是他的付出是值得的。

　　如今的他，已是籃球場(chǎng)上的一名健將。當(dāng)遇到當(dāng)年恥笑他的那幾個(gè)人時(shí)，他沒(méi)有說(shuō)甚么。那幾個(gè)人刮目相看，而且只有抬起頭才能看到小男孩執(zhí)著的眼神......

　　執(zhí)著成就了他。

　　人生因執(zhí)著而精彩，你的生活精彩嗎？

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