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      文具盒里的悄悄話作文

      時(shí)間:2024-09-23 11:22:24 志華 推薦作文 我要投稿
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      文具盒里的悄悄話作文(通用25篇)

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的文具盒里的悄悄話作文(通用25篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      文具盒里的悄悄話作文(通用25篇)

        文具盒里的悄悄話作文 1

        我上學(xué)的時(shí)候,坐在教室聽課,聽見鉛筆盒里的文具們在說悄悄話。

        我的鉛筆盒里東西滿滿的,有鉛筆、鋼筆、中性筆、尺子、橡皮和一個(gè)書簽……鉛筆盒外面印著幾只小動(dòng)物的圖案。

        它們的談話很熱烈。中性筆對橡皮說:“橡皮,我寫出來的字你為什么擦不掉?”橡皮回答:“我只能擦掉鉛筆寫的字!敝行怨P接著說:“可是小主人每天都會(huì)用到我,而且他總是寫錯(cuò)字,你不擦掉的'話,他的本子上就會(huì)很亂,老師都批評過她好多次了。”橡皮無奈地回答:“我也很想擦掉她的錯(cuò)字,但我沒這個(gè)本領(lǐng)啊!边@時(shí),鉛筆湊過來,說:“以前小主人上二年級的時(shí)候,總是用我寫字,橡皮總是把她的錯(cuò)字擦得干干凈凈。”鋼筆輕輕哼了一聲,說:“我來說,最好的辦法就是讓小主人少寫錯(cuò)字,或者不寫錯(cuò)字!敝行怨P說:“那誰去提醒小主人呢?”

        文具盒里突然安靜下來,因?yàn)樗鼈兌疾粫?huì)和我說話。我聽了它們的話,不好意思地低下了頭。原來我自己寫錯(cuò)了字,它們都替我擔(dān)心呢,以后我要認(rèn)真寫字,少寫錯(cuò)字,或者不寫錯(cuò)字。

        文具盒里的悄悄話作文 2

        夜深了,人們都睡著了聽著,聽著,聲音在哪里?原來嘉嘉文具盒里的文具在小主人睡著的時(shí)候低語。

        只有一支筆說:“哦,我真可憐!小師傅在我做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常咬我,這不僅讓我的疼痛難忍,也讓小師傅難忍,因?yàn)樾煾蛋盐疑砩系募?xì)菌吃進(jìn)肚子里。更何況,我受不了小師傅經(jīng)常給我的臟水!”

        “你的痛苦是什么?”一支鉛筆接著說:“小主人經(jīng)常用我當(dāng)飛鏢,我的頭已經(jīng)斷了很多次。小主人看到我骨折了,就不理我,把我扔到垃圾桶里。是小主人的母親把我抱起來剃了光頭。”

        “你沒有我那么痛苦!”下層的統(tǒng)治者也說:“小主人經(jīng)常用我敲桌子,用我和她的小朋友當(dāng)武器來競爭。因?yàn)檫@個(gè),我這里少了一塊,那里少了一塊。唉,真對不起……”

        “什么,什么?你也這么說嗎?”被他們的聲音吵醒的小橡皮并沒有等統(tǒng)治者說完,所以他說出了自己的經(jīng)歷!碑(dāng)小主人感到無聊時(shí),他經(jīng)常用刀把我的'肉一塊一塊地切下來。別提他心里的痛苦!”

        “是的,是的!小師傅經(jīng)常……”我和你討論了文具盒里所有的文具直到第二天早上

        第二天,佳佳發(fā)現(xiàn)了一張紙條。昨晚是用鋼筆和鉛筆寫的。上面說:

        “小主人:

        請不要再折磨我們了!

        你的文具”

        這時(shí),佳佳才意識(shí)到自己當(dāng)初有多殘忍。她發(fā)誓將來要好好保護(hù)她的文具。

        文具盒里的悄悄話作文 3

        趁著主人睡覺,文具們說起了悄悄話,他們在訴說著自己的遭遇。

        尺子說:“唉,我好慘啊,身體被主人劃得模樣都變了,還差點(diǎn)被主人摔成兩半!

        鋼筆說:“我比你更慘,主人寫字的時(shí)候不小心把我掉在地上,頭都被撞彎了。他無聊的時(shí)候還在我身上刻小貓小狗,現(xiàn)在我一點(diǎn)都沒有鋼筆的樣子!

        橡皮說:“跟我比,你們都算幸運(yùn)的了,主人用圓珠筆芯在我身上扎小孔,還在我的身上隨便畫,你們看看,我現(xiàn)在哪里像是橡皮?”

        鉛筆說:“主人對我更殘忍,他用小刀把我的皮刮去,抽出里面的鉛芯玩,還把我的同伴扔到垃圾筒里,被收垃圾的.粉碎掉,嘖嘖……”

        他們的對話被醒來的主人聽到了,他非常難過地望著他們:“對不起,我不知道你們竟然被我害成這樣,是我錯(cuò)了,我以后會(huì)好好愛護(hù)你們的!

        過了幾天,趁著主人睡覺,文具們又說起了悄悄話,不過這次他們說的都是高興事。

        尺子說:“自從主人改正錯(cuò)誤后,我的身體干凈多了!

        鋼筆說:“是啊是啊,我再也沒有被摔疼過!

        橡皮說:“你們看,我現(xiàn)在的身體多么光滑,多么平整,再也沒有小洞了!

        鉛筆說:“我的鉛芯再也沒有被抽取過,主人都是小心翼翼地使用我呢!

        哈哈,有一個(gè)知錯(cuò)就改的小主人真不錯(cuò)。

        文具盒里的悄悄話作文 4

        文具們的主人是麗麗,麗麗這次考試得了一百分,它們?yōu)檎f誰的本領(lǐng)大,在夜里爭吵起來了。

        首先發(fā)話的是鉛筆:“你們誰的用處比我大?要是沒有我,主人連字也寫不好,還怎么得一百分?”。

        橡皮不服氣了:“哼!要是沒有我,主人寫錯(cuò)了,沒法改,分都扣完啦!還是我的'本領(lǐng)大!。

        聽它們振振有詞,直尺也坐不住了:“考試畫直線,要是沒有我,主人畫不直,被批卷老師誤以為是波浪線怎么辦?還是我最重要!薄

        嘰里咕嚕…..文具們爭吵起來。最后,他們一直決定:罷工。

        第二天,麗麗上學(xué)去了。英語卷子錯(cuò)了,讓改,結(jié)果橡皮擦不掉,麗麗急得滿頭大汗。老師過來問怎么不改卷,麗麗沒的說,只好站起來。

        下節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓用直尺畫線。直尺彎成了圓,鉛筆寫不出來。結(jié)果,麗麗用老師的筆和尺子畫了十遍線。

        語文課到了,語文老師讓組詞。結(jié)果麗麗寫不出,她就多加了一項(xiàng)作業(yè)。

        最后,麗麗卷子只好考了零分。

        文具們意識(shí)到危害,趕緊恢復(fù)成原來的工作。它們意識(shí)到團(tuán)結(jié)友愛多么重要,于是一切又如初了。

        文具盒里的悄悄話作文 5

        夜深了,月亮困得打哈欠,悄悄地躲進(jìn)云彩里打盹;星星也困得眨著它那像寶石一樣的眼睛,周圍一片寂靜,就連一根針掉在地上都能聽得見。小明進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這時(shí),小明書桌上的文具盒里時(shí)不時(shí)傳來陣陣熱烈的討論聲,打破了這寧靜的`夜晚。這是為什么呢?原來小明期中考試考了雙百,文具盒里的文具正在爭論誰的功勞大呢!

        鉛筆第一個(gè)跳了出來,它理直氣壯地說:“要說功勞,你們誰也沒我大,如果不是我,小主人要怎么能寫出工整的字、算出正確的得數(shù)呢?”

        橡皮扭著身子,從文具盒里走了出來,惱怒地喊:“憑什么你的功勞最大?如果你寫錯(cuò)了,誰來更正呀?當(dāng)然是我的功勞最大!”

        就在這時(shí),平常不愛說話的尺子也從文具盒里跳了出來,輕蔑地說:“你們都給我閉嘴!如果不是我,小主人怎么能畫出直線呢?我的功勞最大!”

        它們你一言,我一語,你一句,我一句,吵得不可開交,不分勝負(fù)。它們的爭吵聲驚醒了正在睡夢中的文具盒爺爺。文具盒爺爺輕輕地咳嗽了幾聲,語重心長地說:“孩子們,你們的功勞都很大,只要你們齊心協(xié)力,一定會(huì)讓小主人取得更優(yōu)異的成績!”

        鉛筆、橡皮和尺子堅(jiān)定地說:“我們一定會(huì)和睦相處,好好為小主人服務(wù)!”

        文具盒里的悄悄話作文 6

        夜深了,人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小紅的文具盒里卻傳出了輕輕的談話聲。

        “唉……”

        “嘆什么氣呀?紅圓珠筆老弟!”水筆哥哥奇怪地問道。“別提了,主人天天把我拿出去批改作業(yè)和訂正作業(yè),不會(huì)訂正的就把我擰在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把我轉(zhuǎn)得頭昏眼花,還有的時(shí)候,把我的帽子擰下來,咬在嘴里,我的帽子都被主人給咬壞了!奔t圓珠筆老弟邊哭邊說。“別哭了,你不知道我比你還慘呢,主人把我的帽子都弄沒了!焙谒P老哥說!捌鋵(shí)各位兄弟,我的日子也并不好過!本G圓珠筆說,“我的日子也并不好過,因?yàn)槲也粦?yīng)該出去的時(shí)候,我也要出動(dòng);應(yīng)該出去的'時(shí)候也要出去,休息的時(shí)間很少,看我的身子都瘦成這樣了。我那小主人把我肚子里的油都快榨沒了!

        “唉,要是我們都在應(yīng)該出去的時(shí)候出去,該休息的時(shí)候休息那有多好呀!這樣我們也舒服,小主人也樂意。”大家異口同聲地說。鋼筆小弟好像很開朗似的,眼睛一閃一閃的,勸大家說:“說不定明天就這樣!明天有美術(shù)課和英語課,鉛筆和鋼筆二位老弟 一定會(huì)有用武之地的!”

        不知不覺天亮了,文具盒里的悄悄話停止了。

        文具盒里的悄悄話作文 7

        在一個(gè)一個(gè)雷電交加的夜晚,北風(fēng)呼呼地刮著,樹仿佛都要倒了,人們都已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,只有小主人張曉宇的文具盒里發(fā)出陣陣細(xì)小的哭聲,原來是文具們在互相訴苦呀!

        首先發(fā)言的是橡皮。只見她一瘸一拐地走過來,邊哭邊委屈地說:“記得有一次,小主人的朋友跟她打架,小主人輸了。小主人表面很不在乎,在底下卻常常用尺子割我,瞧我現(xiàn)在已經(jīng)青一塊紫一塊的,嗚……”

        “可我也是身不由己呀!別看我割你時(shí)是何等的威風(fēng),但事實(shí)卻是這樣的:小主人平時(shí)總拿我在墻上亂刻亂畫,導(dǎo)致我現(xiàn)在頭一直坑坑洼洼。嗚……”

        “哎!"小魔筆唉聲嘆氣的說道,“你們那樣還好,瞧我原來是白嫩白嫩的.,可是現(xiàn)在呢,我被主人擦在黑筆上,黑不溜秋的,好像是從鍋底出來的,哎!”

        小文具們的訴苦被張曉宇聽到了,他惡狠狠地說:“吵什么吵。∧銈兙驮撀犖沂箚!”小工具們一氣之下都罷工了。

        第二天,張曉宇打開文具盒,要用鋼筆寫字,可是鋼筆呢,頭都彎了;再看魔筆的頭弓到里面出不來?吹竭@些,他終于明白自己錯(cuò)了,低頭慚愧地說到“對不起!是我不對,以后我會(huì)加倍愛惜你們!”于是小文具們高興地抬起頭來。從此張曉宇和小文具們“幸福的生活在一起”了。

        文具盒里的悄悄話作文 8

        這天,小主人有事離開,他的文具們在文具盒里開始了竊竊私語。

        “伙計(jì)們,聽說再過幾天,小主人就要為咱們搬新家了!便U筆叔叔首先報(bào)告好消息。

        “這一天我都等了好久了,終于等到了,”橡皮爺爺說,“不過,聽說這幾天小主人不大高興!变摴P叔叔覺得橡皮爺爺有點(diǎn)杞人憂天:“不用擔(dān)心,小主人肯定會(huì)為咱們搬新家的,我都能想象得出咱們新家的樣子了!

        這時(shí)候,圓規(guī)姐姐走過來說:“你們都別吵了,也不知道小主人給不給咱們搬新家呢,你們倒先吵開了!变摴P大哥急忙搭腔:“好了,好了,你們就開個(gè)辯論會(huì)吧,鋼筆叔叔為正方,橡皮爺爺和圓規(guī)姐姐為反方!彼麄兌纪饬。辯論會(huì)開了整整一個(gè)小時(shí)也沒討論出個(gè)結(jié)果來,都累得躺下睡覺了。

        第二天,橡皮爺爺發(fā)布最新消息:“小主人這幾天好像天天受老師批評!眻A規(guī)姐姐急忙附和:“對,對,我也聽見了!便U筆叔叔反駁道:“不可能吧,如果小主人不高興,我們的新家不就泡湯了嗎?才不會(huì)這樣呢!变摴P大哥肯定地說:“小主人肯定不給咱們搬新家,你就別想啦!笨墒,鉛筆叔叔還是堅(jiān)信小主人一定會(huì)把他們搬進(jìn)新家去的'。

        就這樣等啊等啊,一天天過去了,小主人還是沒有讓他們搬進(jìn)新家去。原來,鉛筆叔叔剛開始聽到的消息只不過是別人隨口說的。

        文具盒里的悄悄話作文 9

        經(jīng)過一天的勞累,不少文具都睡著了,只有鉛筆和橡皮擦沒有睡。它們劍拔弩張地看著對方,似乎只要對方一撲過來,它們就會(huì)進(jìn)行一場惡斗。其實(shí)鉛筆和橡皮擦從以前就不合,它們總是認(rèn)為自己的功勞最大。

        “小矮子,你好丑啊,還總是跟在我屁股后面擦擦擦,可見,我的功勞最大!便U筆說。橡皮擦不甘示弱地答道:“瘦高子,你別以為你高就了不起,我跟在你后面擦去主人不要的東西,是我的職責(zé),而且鉛筆的壽命是你們筆家族中最短的,過不了多久你就會(huì)被主人淘汰掉,哈哈哈。”“你……你……你!”鉛筆氣得說不出話來,臉上青一陣紅一陣。

        “不過,至少你們比我們丑多了,看我大哥鋼筆就知道,那威武的`身材和銀光閃閃的筆頭是任何文具都比不過的。”說到這里,鉛筆的心情頓時(shí)好了許多。

        這時(shí),毛筆爺爺出現(xiàn)了,它說:“你們剛才的對話我都聽見了,橡皮擦,如果沒有鉛筆在紙上寫來寫去,你還有東西可以擦嗎?還有你,鉛筆,你那高傲的性格可得改改了,如果沒有卷筆刀為你削筆,你還怎么寫?你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,要知道,所有東西都有自己的價(jià)值,缺了誰都不行,你們知道了嗎?”

        “知道了。”它們異口同聲的說道。

        從此以后,鉛筆和橡皮擦變成了一對互幫互助的好朋友。

        文具盒里的悄悄話作文 10

        我的書包里有一個(gè)文具盒,它是紫色的。與其說文具盒,還不如說是紫色的筆袋呢。因?yàn)槟翘彀滋煳宜嗔艘还P的筆尖,所以一直都記著那支筆。晚上,我想著想著就睡著了。還做了一個(gè)關(guān)于文具的夢。

        夢里是這樣的。自動(dòng)鉛筆對朋友們說:“主人可真狠,讓我的腳一直把筆芯夾著,只要把我的頭一按,夾著的筆芯就會(huì)向下一點(diǎn)。這是我最害怕的了,因?yàn)楣P芯一旦變短,就會(huì)插一些小的給我,特別疼!惫P芯聽了,說:“我還不是一樣,主人每次寫字的時(shí)候都把我放的長長的,害得我的身體每次都被折斷,我的好多伙伴就是因?yàn)檫@樣都只剩頭了。

        直尺也來湊熱鬧:“我的.身體本來是白色的,主人用你們把我畫的黑乎乎的,F(xiàn)在,主人都不喜歡我了。”三角板來訴苦了:“上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,主人用我的手和腿來畫直角,下課的時(shí)候主人把我套在筆上轉(zhuǎn),我好昏!而且當(dāng)筆固定不住時(shí),我就會(huì)被摔在地上,好多處都腫了,有時(shí)還會(huì)被踩著,我被撿起來時(shí),那真是腰酸背痛!”橡皮擦含著眼淚說:“你們那點(diǎn)痛算的了什么,我以前又白又胖,可是每次你們被寫錯(cuò)了的時(shí)候就把我的皮膚緊緊地貼在紙上擦,F(xiàn)在,我都變成一個(gè)又黑又瘦的小不點(diǎn)了。”

        正當(dāng)文具們七嘴八舌的訴苦時(shí),我打了一個(gè)噴嚏,他們連忙躺了下來。

        醒來后就給我了一個(gè)啟示:每個(gè)東西都是有生命的,我們要好好愛惜它。

        文具盒里的悄悄話作文 11

        新學(xué)期的第一天,媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)嶄新的文具盒,里面裝著鋼筆、鉛筆、尺子……從此,它們每天與我相伴。它們竭盡所能,各負(fù)其責(zé),和睦相處,平靜地生活在一起。突然有一天,文具盒里騷動(dòng)起來,里面?zhèn)鞒霾缓椭C的聲音,原來是文具們在說話。鋼筆居功自傲,它總覺得自己的功勞最大,因此不把其它兄弟姐妹放在眼里:“在這個(gè)家里,我的用途最大!主人每天都要用我來完成各項(xiàng)作業(yè)。有一次主人忘記帶我了。結(jié)果挨了老師的批評,可見我有多重要!”鉛筆哥哥聽了不服氣地說:“你雖然肚子大,喝的墨水多,但還是沒我功勞大。從主人上學(xué)起,我就陪著他又寫又畫。橡皮弟弟撇著嘴,說:“你們倆不要在吵了。論功勞,誰能比上我?我能把你們身上的一切痕跡消滅得干干凈凈!边@時(shí),一直保持沉默的尺子妹妹開口了說:“大家都別吵了。我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們每一個(gè)人要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處,這樣才能更好的為主人服務(wù)!甭犃顺咦用妹玫'話,覺得有道理,紛紛低下了頭。從此以后,文具盒里的文具互相幫助默默奉獻(xiàn),再也不爭吵了。文具盒里也恢復(fù)了往日的平靜。

        文具盒里的悄悄話作文 12

        文具盒小屋里有兩兄弟,那天他們吵架了,為什么他們倆會(huì)吵架呢?原來他們都在爭著誰是小主人最好的幫手。

        那天晚上,鉛筆自言自語地說:“主人對我最好了!每次我“發(fā)型”亂了主人都會(huì)幫我整理好!边@時(shí)橡皮剛好聽到了說:“主人對我才是最好的.!便U筆說:“那主人哪點(diǎn)對你好了。”橡皮又急忙說:“有。≈魅丝匆娢遗K了,就會(huì)把我擦干凈!便U筆又質(zhì)問:“那你會(huì)寫字畫畫嗎?”橡皮也不甘示弱地說:“不會(huì),但是你寫錯(cuò)字還不是要我?guī)湍悴恋簦 彼麄儌z越吵越大聲,把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了,鋼筆爺爺起來說:“你們這兩個(gè)小子動(dòng)不動(dòng)就鬧事,你們是為什么在吵架?”橡皮回答:“我們是為了誰是主人最好的幫手在爭吵。”鋼筆爺爺說:“這個(gè)幫手是沒有最好的,也沒有最差的,在小主人眼中你們都一樣重要!

        他們聽了鋼筆爺爺?shù)脑,覺得鋼筆爺爺說的話非常對,于是他們也就不再爭吵了。每個(gè)人都有長處和短處,再差的人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)。

        文具盒里的悄悄話作文 13

        晚上,我剛剛躺上床,關(guān)了燈。

        不知過了多久,就聽見文具盒里有說話聲,我一下子爬了起來,仔細(xì)一聽,原來文具們在爭功呢! 鋼筆說:“我的功勞最大,因?yàn)槲規(guī)托≈魅俗隽撕芏囝},還幫他考試呢!你們考過嗎?”魔筆說:“我也考過,沒有我,你寫錯(cuò)了字,橡皮幫不了你,可不是要靠我嗎?”尺子不屑地說:“沒有我也不行,你看,上一次考數(shù)學(xué),要畫直線,我不是幫了大忙嗎?”鉛筆也不甘示弱地說:“沒有我也不行,畫畫不都是用我先畫草稿,要不然,畫錯(cuò)了就不能改了,用我多方便呀!”橡皮鼓了鼓肚皮,摸了摸黑乎乎的頭發(fā)慢悠悠地說道:“聽我說,聽我說,我呢?和魔筆老兄的.功勞一樣大,但是,魔筆一擦就會(huì)在紙上吐口水,我可不會(huì),我是灰漬滿臉渾不怕,要留清白在紙間!彼麄兡阋痪湮乙痪錉幍牟豢砷_交。我實(shí)在聽不下去了,大吼一聲:“停!你們的功勞都很大,沒有你們的幫忙,我什么也學(xué)不了。

        我們不能為了爭功,鬧不團(tuán)結(jié)呀!” “兒子 ,兒子,你嘟噥什么呢?”迷迷糊糊中,媽媽喊我,。≡瓉硎且粓鰤粞!

        文具盒里的悄悄話作文 14

        有一天,文具盒里傳出了一些奇怪的聲音,我就豎耳靜聽,原來文具們在說悄悄話,文具盒里的悄悄話。

        鉛筆先說:“我最偉大!”橡皮問:“為什么呢?”鉛筆說:“因?yàn)槲夷軒椭魅藢懽!毕鹌ふf:“哼!我才是最偉大的!因?yàn)槲夷芟麥缒銓懙腻e(cuò)別字。哈哈!……”直尺說:“你們都別爭了,我才是最偉大的!”鉛筆和橡皮異口同聲地問:“為什么?”直尺說:“因?yàn)槲夷軒椭魅水嬛本,而你們卻不能!”鉛筆大聲說:“如果沒有我,你一個(gè)人能畫直線嗎?”橡皮也著急了,大聲說:“如果沒有我,你們做錯(cuò)了,怎么幫主人消滅錯(cuò)的地方?”它們就吵起來了,爭得面紅耳赤,也沒有分出個(gè)高下。這時(shí),一直默不作聲的小刀發(fā)話了:“大家別吵了,你們都很能干,但你們想一想,主人離開了我們?nèi)魏我粋(gè),能行嗎?我們都有自己的`作用,但是同時(shí),我們也應(yīng)該互相學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),這樣才會(huì)做到物盡其能,主人才會(huì)不斷進(jìn)步!”鉛筆、橡皮、直尺都不說話了,文具盒里的悄悄話。它們互相承認(rèn)了錯(cuò)誤,并下決心:今后同心同德為主人服務(wù),絕不再爭高低了!

        文具盒里的悄悄話作文 15

        鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙是好朋友。

        有一天,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙為了誰當(dāng)老大而爭論不休。鉛筆驕傲地說:“小主人沒有了我,就寫不出字來,所以,我應(yīng)該當(dāng)文具中的老大!毕鹌ぢ犃,氣憤地說:“鉛筆,如果你寫錯(cuò)了字怎么辦?還不是看我橡皮的……!痹掃沒說完,直尺便打斷了橡皮的`話:“老大的位子是留給我的,只有我才能衡量物體的長短……!薄安,不……我應(yīng)該當(dāng)老大,主人寫信都是我的功勞,所以我要當(dāng)老大!变摴P說!安唬,不,不,你為啥當(dāng)老大?老大的位子是我的,你寫錯(cuò)了字,橡皮又幫不上忙咋辦?還不是我的功勞……”文具盒爺爺聽見了,微笑著對他們說:“你們的用處都很大,如果你們齊心協(xié)力,用處就更大了,你們說,是嗎?”聽了文具盒爺爺?shù)脑挘木邆儜M愧地低下了頭。于是,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙又成了以前的好朋友。

        這個(gè)故事告訴我們:尺有所短,寸有所長,只有大家齊心協(xié)力,才能做出更大的貢獻(xiàn)。

        文具盒里的悄悄話作文 16

        晚上,我剛剛躺上床,關(guān)了燈。

        不知過了多久,就聽見文具盒里有說話聲,我一下子爬了起來,仔細(xì)一聽,原來文具們在爭功呢! 鋼筆說:“我的功勞最大,因?yàn)槲規(guī)托≈魅俗隽撕芏囝},還幫他考試呢!你們考過嗎?”魔筆說:“我也考過,沒有我,你寫錯(cuò)了字,橡皮幫不了你,可不是要靠我嗎?”尺子不屑地說:“沒有我也不行,你看,上一次考數(shù)學(xué),要畫直線,我不是幫了大忙嗎?”鉛筆也不甘示弱地說:“沒有我也不行,畫畫不都是用我先畫草稿,要不然,畫錯(cuò)了就不能改了,用我多方便呀!”橡皮鼓了鼓肚皮,摸了摸黑乎乎的頭發(fā)慢悠悠地說道:“聽我說,聽我說,我呢?和魔筆老兄的功勞一樣大,但是,魔筆一擦就會(huì)在紙上吐口水,我可不會(huì),我是灰漬滿臉渾不怕,要留清白在紙間!彼麄兡阋痪湮乙痪錉幍'不可開交。我實(shí)在聽不下去了,大吼一聲:“停!你們的功勞都很大,沒有你們的幫忙,我什么也學(xué)不了。

        我們不能為了爭功,鬧不團(tuán)結(jié)呀!” “兒子 ,兒子,你嘟噥什么呢?”迷迷糊糊中,媽媽喊我,。≡瓉硎且粓鰤粞!

        文具盒里的悄悄話作文 17

        一天晚上,文具盒里的鉛筆、尺子和橡皮,都來開大會(huì)了。

        他們悄悄說著……鉛筆說:“小主人一定是不愛我了。因?yàn)樗偸悄弥彝,不好好寫字,龍飛鳳舞的字,我看著都眼花了。”尺子說:“小主人整天都在玩我。幸好我是軟尺,要不然的.話,早就骨折了!毕鹌みB忙接著尺子的話說:“小主人對我更殘忍。沒寫錯(cuò)字也找我?guī)兔,所以我才變成小矮人的。?/p>

        小伙伴們都傷心地嘆著氣,說:“我們一定要改正小主人的壞毛病。讓小主人更加愛我們一點(diǎn)。也要愛護(hù)每一種文具!

        文具盒里的悄悄話作文 18

        在一個(gè)月色朦朧的夜晚,小軍剛剛寫完作業(yè),他把文具都整理好,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在他睡得最香的時(shí)候,文具盒里的文具動(dòng)了起來。

        鉛筆哥哥睡不著,就把一邊的橡皮妹妹叫醒了,最后文具們?nèi)夹蚜,鉛筆哥哥自豪地說我的本領(lǐng)最大,我可以幫小主人寫好字,小主人的老師就會(huì)夸獎(jiǎng)他,橡皮妹妹不服氣的說:“我的本領(lǐng)最大,你寫錯(cuò)了,還不得我擦嗎?”大家聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。鉛筆刀弟弟跳了出來拍拍胸脯說:“我的本領(lǐng)大,鉛筆哥哥的`芯粗了,還不得用我來削。”自動(dòng)筆姐姐跳了出來,無奈的說:“哎,你們都不對,我就不用鉛筆刀,我的芯用完了,小主人一換就又可以用了!蔽木邆兌计咦彀蜕嗟模骸拔业谋绢I(lǐng)大,我的本領(lǐng)大……”最后文具盒爺爺張開了大嘴說:“孩子們,你們的本領(lǐng)都大,但是,你們一定要謙虛,不要驕傲,這才能為小主人做好事!蔽木邆兟犃硕紤M愧地低下了頭。文具盒爺爺心平氣和的說:“快睡吧,明天還要為小主人服務(wù)呢!”

        到了明天,小軍開開心心的去上學(xué),到了教室,小軍把它們?nèi)紲?zhǔn)備出來。文具們都靜靜的躺著,期待著小軍用它們呢。

        文具盒里的悄悄話作文 19

        一天晚上我聽到有人在說話,原來是鉛筆、橡皮、尺子在文具盒吐槽它們的小主人。

        鉛筆說:“小主人一點(diǎn)都不愛護(hù)我,總是用我亂涂亂畫。”橡皮說:“小主人也不愛護(hù)我,每次小主人都把我在桌子上蹭來蹭去,我是用來改正錯(cuò)誤的不是用來玩的,還有一次小主人看見我掉在了地上,還不把我撿起來!背咦诱f:“你們別說了小主人最不愛護(hù)的`就是我,小主人每次都用彩筆在我身上涂涂畫畫,還常常把我扔在地上不理不睬!

        我聽完了它們說的話我想對它們的小主人說:“你要改掉這些壞習(xí)慣,愛護(hù)文具!

        文具盒里的悄悄話作文 20

        在一個(gè)安靜的夜里,放在桌子上的文具盒里,傳出了一些細(xì)小的聲音,原來里邊的文具討論起了誰的本領(lǐng)大!

        只見變色筆驕傲的抬著頭說:你們看我,五顏六色的外衣多漂亮,你們就只有一種顏色!而且,我可以變換出不同的顏色來寫字,小主人出門的時(shí)候只帶我一個(gè)人就夠了。

        哼哼,只聽熒光筆冷笑著說:別以為你很了不起,我也有很大作用呀!你看我的顏色多鮮艷,小主人上課時(shí)畫重點(diǎn)詞語,畫句子都要用我。

        修正帶也不甘示弱的說:我也有很大用處啊,小主人畫錯(cuò)了的時(shí)候,還需要用我來修補(bǔ)呢,你們誰有這個(gè)功能?

        鋼筆粗聲粗氣的說:你們都有什么了不起的?也不看看我,小主人以前老是寫不好字被老師批評,最后還不是通過我的幫助才把字練好了?

        就是就是,鋼筆大哥很厲害。一陣細(xì)小的聲音傳來,大家一看原來是橡皮妹妹。只見她說:不過我覺得我的本領(lǐng)也不小。小主人上一二年級的時(shí)候,把字寫錯(cuò)啦,還不是要用我呀?如果沒有我?guī)椭≈魅思m正錯(cuò)誤,那時(shí)的小主人該怎么辦呀?

        對呀對呀,鉛筆弟弟也著急了:就是,說到陪小主人的時(shí)間最長,還是我最有發(fā)言權(quán)。從上幼兒園的時(shí)候,我就伴隨著小主人的成長,是最忠實(shí)的'朋友。而且小主人寫英語,寫作文的時(shí)候都要用我,做畫圖題的時(shí)候也要用我。

        你們都別吵啦,一個(gè)蒼老的聲音傳來,原來是鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺語重心長的說:你們每個(gè)人都有自己的用處,大家要互相幫助、齊心協(xié)力才好!

        大家都不吭聲了!

        文具盒里的悄悄話作文 21

        在夜深人靜的時(shí)候,小主人和爸爸媽媽都睡了,但是在小主人的鉛筆盒里,文具開了個(gè)“爭吵會(huì)”。

        苗條的鉛筆姐生氣的說:“你們的本領(lǐng)都沒我大。如果沒有我,小主人就無法鞋子,無法寫字的話就不能完成作業(yè),完不成作業(yè)就會(huì)被老師罵!”胖乎乎橡皮走過來,不服的說:“你敢說你本領(lǐng)大,要我說的話,我的.本領(lǐng)才最大的,如果鉛筆寫出錯(cuò)了,只有我才能把錯(cuò)字弄掉,而且你每天都會(huì)寫錯(cuò),你沒寫錯(cuò)一個(gè)字,就會(huì)消耗我的一點(diǎn)生命。”尺子聽到它們的說話火冒三丈的說:“像你們倆說的都不對,其實(shí)我的本領(lǐng)才是最大的小主人每次上數(shù)學(xué)課要兩長度時(shí)候都需要我,而且我還可以幫小主人畫筆直筆直的直線呢!”恰閉合爺爺聽了它們的談話后,嘆了口氣說:“你們不要吵了,其實(shí)你們本領(lǐng)一樣大,你們要相互配合,相互幫助,這樣才能幫助到小主人。”可是它們還是不停,在當(dāng)天晚上,任性的橡皮就離家出走了,第二天,小主人沒見到橡皮,一下子就怒發(fā)沖天,小主人拿起鉛筆就把它重重的扔到地上,扔后再踩了幾腳,在鉛筆盒里的尺子呢?就覺得萬分后悔。

        我們可不能向文具們一樣,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛才行。

        文具盒里的悄悄話作文 22

        一天文具盒里正開著熱鬧的派對,文具們正在說悄悄話呢。小鉛筆妹妹說:“小主人一點(diǎn)都不愛護(hù)我,把我使勁握在手里,用我的腳寫字,我的`腳都快斷了。”橡皮哥哥走過來說:“他把我也握在手里,來回摩擦,弄得我也快粉身碎骨!背咦拥艿芘牧伺南鹌さ募缯f:“小主人把我放在紙上用鉛筆妹妹的腳來畫直線,在紙上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,畫出了一幅畫,我已經(jīng)昏死了!

        我們要愛護(hù)文具,不要向那個(gè)小主人學(xué)習(xí),要當(dāng)一個(gè)好的小主人。

        文具盒里的悄悄話作文 23

        我上學(xué)的時(shí)候,坐在教室聽課,聽見鉛筆盒里的文具們在說悄悄話。

        我的鉛筆盒里東西滿滿的,有鉛筆、鋼筆、中性筆、尺子、橡皮和一個(gè)書簽……鉛筆盒外面印著幾只小動(dòng)物的圖案。

        它們的談話很熱烈。中性筆對橡皮說:“橡皮,我寫出來的`字你為什么擦不掉?”橡皮回答:“我只能擦掉鉛筆寫的字!敝行怨P接著說:“可是小主人每天都會(huì)用到我,而且他總是寫錯(cuò)字,你不擦掉的話,他的本子上就會(huì)很亂,老師都批評過她好多次了!毕鹌o奈地回答:“我也很想擦掉她的錯(cuò)字,但我沒這個(gè)本領(lǐng)啊!边@時(shí),鉛筆湊過來,說:“以前小主人上二年級的時(shí)候,總是用我寫字,橡皮總是把她的錯(cuò)字擦得干干凈凈!变摴P輕輕哼了一聲,說:“我來說,最好的辦法就是讓小主人少寫錯(cuò)字,或者不寫錯(cuò)字!敝行怨P說:“那誰去提醒小主人呢?”

        文具盒里突然安靜下來,因?yàn)樗鼈兌疾粫?huì)和我說話。我聽了它們的話,不好意思地低下了頭。原來我自己寫錯(cuò)了字,它們都替我擔(dān)心呢,以后我要認(rèn)真寫字,少寫錯(cuò)字,或者不寫錯(cuò)字。

        文具盒里的悄悄話作文 24

        一天半夜,文具盒里的文具們正議論著小主人的`事。

        鉛筆說:“小主人對我一點(diǎn)也不好,每天用我寫字的時(shí)候都會(huì)把我給寫斷。”橡皮難過地說:“小主人對我也不好,每天拿我擦字的時(shí)候都會(huì)把我給弄得很黑!鞭D(zhuǎn)筆刀傷心地說:“小主人對我更不好,我削不好鉛筆的時(shí)候,小主人就會(huì)把我當(dāng)成壞了的轉(zhuǎn)筆刀扔掉,明明是他自己沒有好好使用!彼鼈?nèi)齻(gè)文具都不喜歡小主人,他們決定批評小主人,讓小主人知道愛護(hù)文具。

        我們不要向小主人學(xué)習(xí),要愛護(hù)文具。

        文具盒里的悄悄話作文 25

        在一個(gè)深黑的夜晚,文具們正在悄悄的談話。

        鉛筆小弟弟說:“我的主人在上課的時(shí)候經(jīng)常拿我在課桌上畫來畫去,一個(gè)學(xué)期,起碼要用掉100枝,平均每天要0.27枝。哎,誰知道主人家有多少錢呢??”

        橡皮爺爺也開話了:“我的主人十分窮,所以他十分節(jié)約。我記得又一次,他的`鉛筆沒了,他要媽媽買,可是他媽不買。于是,他就去學(xué)校撿易拉罐,去攢錢買鉛筆!闭f完,就哭了起來。“嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”

        直尺姐姐也加入了他們的團(tuán)隊(duì):“我的主人屬于不窮也不富,雖然這樣,但她還是很節(jié)約,每次上課認(rèn)真聽講,從來不做小動(dòng)作,所以文具用的時(shí)間也很長,這些我都是看在眼里。”

        最后這些文具一起發(fā)誓:“我們從此一定要造福人類,為主人造福!”

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