我最尊敬的人——老師作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我最尊敬的人——老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我最尊敬的人——老師作文1
我是一個(gè)00后的男孩,人們都知道新世紀(jì)的孩子們都被家長(zhǎng)慣壞了,而我卻不是。
我的爸爸和媽媽都十分嚴(yán)厲每天都讓我記記英語(yǔ)背背科學(xué),我現(xiàn)在的頭腦都讓知識(shí)灌不下了,因此我上課經(jīng)常不注意聽。雖然我經(jīng)常不聽課但我還是全會(huì),不知道為什么老師在上面講課我在下面寫作業(yè)老師邊講我邊寫下課了老師講完了我的作業(yè)也就寫完了。
而這些功勞卻是爸爸他雖然沒媽媽管的厲害但他對(duì)我每天說的大道理可不比媽媽少。
每天放學(xué)回家后我吃完飯就看書。偶爾看看漫畫都讓說的熱火朝天。就說今天吧,我在床上悠閑的看著漫畫手里拿這雪糕津津有味的吃著,突然您大吼一聲把我的漫畫書拿走了我只好不服氣地拿起了語(yǔ)文書看了起來,然后您就和我說大道理什么要好好學(xué)習(xí)出人頭地啊的,還有說我每天打扮的像公子哥似的還說要不是父母你連個(gè)東西也不是。這一句罵的我就反駁開了,“你小時(shí)候也不是讓父母養(yǎng)大的嗎?”爸爸一下子就來勁了:“我小時(shí)候12歲就沒和家里要過一分錢每天都靠自己不信問你奶奶去!蔽乙幌伦泳蜔o語(yǔ)了。
通過這件事我才知道父母是那么的不容易,所以我十分尊敬父親,希望大家和父母多交談多陪陪父母別讓父母操心。
我最尊敬的人——老師作文2
我們小區(qū)有一位門衛(wèi),我并不知道他姓什么,這里就叫他門衛(wèi)爺爺吧,他有點(diǎn)駝背,瘦瘦身軀,黝黑的臉頰布滿皺紋,一股老當(dāng)益壯的精神從他的身上涌出來。他不離手的兩件工具是笤帚和撮子。冬天下雪的早晨,我出門上學(xué),院子里的雪已經(jīng)掃完了。秋天到處是落葉,而我們的小區(qū)卻沒有一點(diǎn)樹葉。但這些對(duì)我來說并沒有太深的印象,我想他只是看門、掃地而已,其實(shí)不然。使我改變對(duì)他的看法的是這兩件事。
記得一次,我玩累了,回家吃飯,把自行車放在樓門口外面而且沒鎖,在下來的時(shí)候,車子卻沒了,我到處去找,最后去找門衛(wèi)爺爺問,門衛(wèi)爺爺說:“我把它放在車棚里,我怕它丟了,鎖上了,鑰匙給你!彼說:“以后不要亂放自行車。一是,放在那里不整齊,二是沒有鎖,也好丟!
還有一次,放學(xué)后,我們?nèi)ズ笤和媲,后院有一個(gè)不算太深的泥坑,我一踢球不歪不斜地落在泥坑里,我去拿,一不小心,陷進(jìn)泥里,膝蓋以下全是泥。可是家里沒人,上哪里洗呢,急得我眼淚差點(diǎn)流下來,這時(shí)門衛(wèi)爺爺知道了,又是打水,又是刷鞋,又是洗褲子,我非常感激他。
這兩件事深深的感動(dòng)著我,雖然門衛(wèi)的工作非常平凡,可是這種“平凡”卻體現(xiàn)了一種助人為樂的精神,值得大家學(xué)習(xí)和尊敬。我們新一代的小學(xué)生更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種助人為樂的精神。
我最尊敬的人——老師作文3
我最尊敬的人是我的爺爺。
我的好爺爺,他每天不管風(fēng)吹日曬雨淋,都站在學(xué)校門口等我和姐姐。三年級(jí)的時(shí)候,我蹦跳著出了校門口,就看見爺爺站在大榕樹下等著我。爺爺伸出手替我拎了沉重的書包,我卻開心地與朋友們說著話,全然不理會(huì)爺爺幫我背著書包是多么累。姐姐也出來了,爺爺肩上又加多了一個(gè)書包。過馬路時(shí),爺爺那溫暖又粗糙的大手抓住我們的小手,爺爺教我們過馬路,我們倆跳著,蹦著,根本就沒有聽見。但是爺爺還是微笑著看著我們。 爺爺每個(gè)月靠收租和退休金都有好幾千元的收入?墒,有一天我卻看見,爺爺戴著已經(jīng)戴了十幾年的老花鏡,手里拿著很粗的針、很粗的線,在專心致志地縫補(bǔ)一個(gè)舊拖鞋。借著陽(yáng)光,爺爺?shù)睦匣ㄧR和大大的針閃耀著光。
我便上去問爺爺:“爺爺,你在干什么?”爺爺還是低著頭在補(bǔ)鞋,“我在補(bǔ)鞋!蔽腋闷娴貑枺骸斑@雙鞋爛了,就換一雙唄!”爺爺抬起頭,慈祥地說:“雖然爛了,補(bǔ)了還可以穿嘛!做人要懂得節(jié)約,知道嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,說了一聲:“哦。”便起身走開了。走出了幾步,回頭看了一眼,我發(fā)現(xiàn)以前頭發(fā)烏黑的爺爺居然有了好多根銀絲。我的好爺爺,抿著嘴坐在門前,雙手毫不厭倦地拉線,那雙舊拖鞋,被爺爺補(bǔ)得沒有一個(gè)洞。爺爺走后,我拿起那雙拖鞋,看到那密密的針腳,爺爺那慈祥得聲音又在我耳邊回響:“做人要懂得節(jié)約,知道嗎?” 我的好爺爺,那么慈祥,那么樸素,對(duì)我們那么好,我該怎么報(bào)答你呢?
我最尊敬的人——老師作文4
我最尊敬的人是我的父親。父親瘦瘦高高的,是一位土生土長(zhǎng)的農(nóng)民。
爸爸小學(xué)文化,可他的人生閱歷卻是一本厚厚的書,總是讓我讀不完。
爸爸說,他小時(shí)候,家里挺窮的,那個(gè)時(shí)候國(guó)家還分成分,我們家是貧農(nóng),可以說是家徒四壁。
可爸爸總有一句話“我就是不服氣,我不可能一直窮”,爸爸的這句號(hào)一直影響這我。也造就了我倔強(qiáng)的性格。
爸爸不光說說就算了,還身體力行。每日起早貪黑。比村里的其他人都要勤快,于是沒有幾年我家的日子就富裕的。
爸爸不斷教導(dǎo)我說:“孩子,你一定要記住,勤能補(bǔ)拙!”
于是我牢記在心,學(xué)習(xí)上我也不服輸,我自認(rèn)愚笨,但我仍然要“愚公移山”,一點(diǎn)一點(diǎn)的啃掉學(xué)習(xí)中的硬骨頭。
看到我的學(xué)習(xí)成績(jī)變好了,爸爸會(huì)說“驕兵必?cái)!?/p>
有一次,我真的驕傲的,還給爸爸說,我成績(jī)很好了,爸爸沒有說什么了。
結(jié)果成績(jī)下來,成績(jī)表現(xiàn)平平,我有些懊悔。
爸爸說:“孩子,驕兵必?cái),是需要你?shí)際體驗(yàn)的,爸爸只說不行!”
我慢慢的懂了,懂了爸爸一個(gè)普普通通的農(nóng)民,雖然文化不高,可愛子心切,他把他所有的社會(huì)結(jié)晶毫無保留的交給我,此為立人之本!
如果說老師教會(huì)了我科學(xué)知識(shí),那么爸爸就是教會(huì)了我如何做人的內(nèi)涵。
“要學(xué)做事,先學(xué)做人!
爸爸便是我最尊敬的人。
我最尊敬的人——老師作文5
我最敬愛的老師,當(dāng)然是方新華老師嘍!她教我們語(yǔ)文,由于她教學(xué)有方,使我的語(yǔ)文成績(jī)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
她,和藹可親。在上課時(shí)如果看到有人在說話、開小差,方老師為了維護(hù)他的尊嚴(yán),并沒有大聲批評(píng)他,而是下課時(shí)讓同學(xué)把他叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地和他講道理,使那位同學(xué)知道了自己的錯(cuò)誤,奮力去改正它。
她,是一位“母親”。記得在三年級(jí)時(shí),同學(xué)周樂敏在上課時(shí),突然緊捂肚子,額頭上豆大的汗珠一粒一粒得掉下來,她看到了,慌忙走到她身邊,不停得安慰她。突然,周樂敏“哇——”的一下嘔吐了,嘔吐物遍地都是,她立刻讓一名同學(xué)帶周樂敏去衛(wèi)生室,自己和其余同學(xué)來對(duì)付嘔吐物,方老師那焦急的神情令我十分感動(dòng)。
她,教學(xué)有方。我們不懂得問題,只要問她,就一定能得到標(biāo)準(zhǔn)的答案。并且,她上課十分有趣,原本十分枯燥無味的語(yǔ)文課在她的講解之下變得十分精彩,使我從此愛上了語(yǔ)文課。
她,幽默風(fēng)趣。說的笑話、故事、語(yǔ)句,常常會(huì)使我們捧腹大笑。不過這些都是在下課時(shí)進(jìn)行的。我經(jīng)常想:如果有趣的話能在課堂中出現(xiàn),那樣該多好呀!
加減乘除,算不盡方老師做出的貢獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)方老師的崇敬!您用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,灌澆我們成長(zhǎng)的道路,方老師的所作所為,方老師的言語(yǔ)舉動(dòng)……都深深地印在了我的腦海里。
我最尊敬的人——老師作文6
每個(gè)人都有自己敬佩的人,我也一樣。我最敬佩的人是彭忠誠(chéng)老師。
我佩服彭老師的讀書本領(lǐng)。他讀出來的課文,讓你身臨其境,跟真的一樣。昨天,他讀了一篇《我的媽媽,您別走!》他一邊讀,一邊流淚。全班同學(xué)都被他感染得泣不成聲。特別是葉威同學(xué),熱淚盈眶。最后黃毅同學(xué)說:“老師,您別讀了!”這時(shí),我強(qiáng)忍的淚水卻情不自禁地流了出來。
彭老師的口才,在班上可是一流的。一個(gè)問題上,老師就有幾個(gè)不同的答案。一句話上,老師能有幾個(gè)道理,可啦啦啦啦的,可流利了,就像美國(guó)人說英文一樣,簡(jiǎn)直是九寸不爛之舌,一等一等的上等貨了。
老師讓人佩服的地方可多了,可我最佩服彭老師的還是他的管班才能。同學(xué)們吵的時(shí)候,老師不說話,只把眼睛一瞪,教室里靜悄悄的,只聽見天花板上電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我呢,在管早讀的時(shí)候,不管講什么,怎么大聲,教室還是像個(gè)菜市場(chǎng)。我真不明白那些男生,為什么會(huì)這樣。老師也是男的,你們男生就不會(huì)變得乖一點(diǎn)嗎?別讓彭老師失望。
我衷心地希望班上的所有男生,都是未來的彭老師,讓我們女生敬佩!
我最尊敬的人——老師作文7
我最尊敬的一個(gè)人,你猜猜是誰,這個(gè)人就是——我的媽媽。
敬我的媽媽是中等身、圓圓的臉、大大的眼睛,戴一幅眼鏡,像一個(gè)學(xué)者,在我的心目中,媽媽是最美的,也是我最尊敬的人。為什么媽媽是我最尊敬的人呢?因?yàn),我的媽媽教育輔導(dǎo)我的方法很特別,讓我很容易接受。你可能很想知道是什么方法吧,讓我給您介紹其中的一個(gè)吧!
記得有一次,我不小心摔倒了,摔得很痛很痛,我就在原地放聲大哭,哭了很久。等我用完了力氣停下來了,媽媽就慢慢地走過來,先是問我還痛不痛,我不理她,她知道我最喜歡聽故事,就給我講了一個(gè)小小的故事:“從前,有一個(gè)人,不小心從2樓摔下來了,正好壓在樹枝上,再掉到地上,這個(gè)人摔破了頭皮,摔壞了雙腳,但他卻沒有哭,而是馬上到醫(yī)務(wù)室包扎,止痛止血,而且,因?yàn)檫@次摔倒,經(jīng)常有頭部的劇痛,但是這個(gè)人依然沒有哭。你這么一點(diǎn)點(diǎn)傷就哭得這么嚴(yán)重,值得嗎?”聽完媽媽這么一說,我開始明白了,原來,媽媽剛才不理我的原因,是想讓我自己堅(jiān)強(qiáng)起來。
現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折,我都會(huì)想起媽媽給我講的這個(gè)小故事,我都不會(huì)哭,而是堅(jiān)強(qiáng)地挺住,我知道我是個(gè)男子漢,是要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)的。就是這么一個(gè)小故事,讓我明白了很高深的道理,使我受益終身。就是這么一個(gè)循循善誘的媽媽,足以讓我非常尊敬。
我最尊敬的人——老師作文8
我最尊敬的人就是默默無聞的保潔阿姨。
因?yàn)樗麄兠刻煸诖驋哂峙K又臭的垃圾。一年四季都要清潔街道,非常辛苦。
每天早上我都能聽見清潔工沙沙地掃地聲,我一聽見就趕緊下樓,我看見保潔阿姨在認(rèn)真地坐著她的工作。她長(zhǎng)著一張溫和的臉,一雙慈祥的雙手,還有一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)。
保潔阿姨非常辛苦,不管春、夏、秋、冬,都有保潔阿姨忙碌的身影,她那慢慢衰老的身影默默地為我們服務(wù)。
有一天,我去上學(xué)的時(shí)候,看見一個(gè)小朋友把吃完的垃圾袋隨便往地上一扔,保潔阿姨阿姨看見了,說:“小朋友,不要隨地亂扔垃圾,保持清潔人人有責(zé)。”只見那個(gè)小朋友慚愧地低下頭,趕緊撿起垃圾,把它扔到垃圾桶里了。我放學(xué)回來的時(shí)候看到街上干干凈凈的,心想這都是清潔工們的辛苦呀!
清潔工夏天被火辣辣的太陽(yáng)曬得黑黑的,垃圾被太陽(yáng)曬得散發(fā)出惡臭,可是再臭也要把垃圾打掃干凈。所以清潔工的工作太不容易了,你們太辛苦了。
不要歧視清潔工們,因?yàn)樗麄冊(cè)跒槲覀冏鲐暙I(xiàn),他們是為了我們的身體健康,為了大自然的美,才不怕臟不怕累,為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,難道我們不應(yīng)該尊敬他們嗎?
我最尊敬的人——老師作文9
在同學(xué)們的心目中,肯定會(huì)有一些人值得你們尊敬,值得你們學(xué)習(xí)。在我的心目中,也有許多值得我尊敬的人,其中,我最最尊敬的人要算是奶奶了。
記得有一個(gè)晴朗的早晨,正在呼呼大睡的我猛然睜開眼睛,太陽(yáng)已經(jīng)升得老高,呀,今天肯定要遲到了!我急忙爬起來,發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)整整齊齊地放在我身旁。書桌上,昨天還亂七八糟的書也已分開放成了兩疊,我急忙穿好衣服,理好書包,三步并作兩步跑到餐桌旁,一碗熱熱氣騰騰的面條正放在桌子上等我享用。奶奶就坐在旁邊,慈祥地看著我狼吞虎咽地吃完最后一口面。
享用完“大餐”之后,我匆匆忙忙來到教室,打開書包一看,哎呀,這回可完蛋了,我把床邊的英語(yǔ)書給落下了!怎么辦?回家去拿?正當(dāng)這個(gè)念頭在我的大腦閃過時(shí),糟糕,上課鈴響了!我坐在教室里,身上不時(shí)冒著冷汗,這時(shí),窗外響起了“咚咚咚”的'響聲,我抬頭一看,呀,奶奶!原來是“救星”來了,她正使勁地朝我招手,手上拿的不正是我要的英語(yǔ)書嗎?
晚上,我安安穩(wěn)穩(wěn)地睡在床上,發(fā)現(xiàn)奶奶正在給我做水餃。夜深了,但廚房的燈遲遲沒有熄滅……
哦,奶奶,您辛苦了!
奶奶愛我,我尊敬奶奶!
我最尊敬的人——老師作文10
我尊敬的人有很多,有:老師、爸爸、媽媽……其中我最尊敬的還是在我們小區(qū)里收破爛的老爺爺。
老爺爺年近七旬,頭發(fā)斑白,但削瘦的臉上兩只眼睛卻顯得很有神。他穿著一件藍(lán)色的破舊襯衫,褲子已經(jīng)退色。老爺爺每天早晨和下午就來我們小區(qū)撿垃圾。有時(shí),我會(huì)想:這個(gè)老爺爺年紀(jì)這么大了,為什么還要撿垃圾呢?是沒有兒女?還是有兒女,卻不奉養(yǎng)他?
有一天早晨,我從陽(yáng)臺(tái)上看見老爺爺又提著那個(gè)就蛇皮袋,搜尋得很仔細(xì),時(shí)地把一些廢紙、舊塑料、破布條和那些用過了的膠杯、膠碗什么的夾起來往蛇皮袋里塞。翻著,塞著。突然,老爺爺放下了手中的夾子,從垃圾堆里撿起一個(gè)小紙片。他看了看,然后抬起頭朝四周望了望,連一個(gè)人也沒有,迎著早上的太陽(yáng),這次我清楚地看見老爺爺手里拿的是一張很新但已弄臟的100元人民幣。老爺爺很小心地用衣袖把錢上的臟東西抹掉,再把錢折好,緊緊的握在手里,提起蛇皮袋,頭也不回地走了。他來到了保安室,對(duì)保安說:"保安同志你掉錢了嗎?""沒有。"保安很干脆地回答。老爺爺又連續(xù)問了這樣十幾個(gè)人?擅總(gè)人的人的回答都是否定的。老爺爺顯得很失望。他再次回到保安室,對(duì)保安說;"保安同志,請(qǐng)你用小區(qū)里的喇叭問問小區(qū)里有沒有人掉了錢。老爺爺沒有辦法就把錢放進(jìn)了小區(qū)門口的一個(gè)愛心箱里。
這個(gè)收破爛的老爺爺雖然很窮,但是他拾金不昧的精神,使我對(duì)他的敬佩之情油然而生。
我最尊敬的人——老師作文11
我以前的班主任貝老師是教了30多年書的好老師。她有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一幅老花鏡,她烏黑的頭發(fā)中夾一著一條條銀絲。但是,從她的一舉一動(dòng)來看的話,她還是一位中年婦女。
她是一個(gè)充滿幽默感的人。因?yàn)槊可弦还?jié)課之前,她總要講一個(gè)笑話,每次同學(xué)們聽完笑話,都會(huì)笑得前俯后仰。就因?yàn)檫@樣,班上的同學(xué)都喜歡聽她講課。
每次班上的同學(xué)沒做作業(yè),她都不會(huì)生氣,而是慈祥耐心地教育他。
記得有一次,班上的一位同學(xué)沒做作業(yè),同學(xué)們知道了,都在跟自己的同桌竊竊私語(yǔ)。有的說:“那位同學(xué)今天要被老師批評(píng)了!庇械恼f:“那位同學(xué)今天要挨打了!边有的說:“那位同學(xué)今天要罰抄課文了!笨墒撬麄兌煎e(cuò)了,老師知道后,既沒有罵他又沒有打他也沒有叫他抄課文,而是溫和地跟那位同學(xué)說了幾句話。自從那天以后,那位同學(xué)受到了老師的啟發(fā),成績(jī)上去了,思想上也有了進(jìn)步。至于老師對(duì)他說了些什么,我也不知道。
原來我的愿望是當(dāng)老師,現(xiàn)在我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,也許是受到了貝老師的啟發(fā)吧。我想:如果我真的考上了師范,我一定像貝老師那樣,耗盡自己所有的知識(shí),培育出一個(gè)個(gè)有用之才。
我最尊敬的人——老師作文12
我認(rèn)識(shí)的人很多,尊敬的人也很多,但我最尊敬的一個(gè)人卻是清潔工阿姨。
清潔工阿姨是我們世界上的護(hù)路員,臉有點(diǎn)黑有許多的皺紋,我想是累出來的吧!大約三十幾歲,身體很健康。
清潔工阿姨對(duì)我們45街這條路可是算盡了心。每天早上清潔工阿姨都會(huì)來掃干凈我們這條路,我每天早上都能走在干干凈凈的路上,也每次都能看見清潔工阿姨忙碌的身影。記得就在這不久的一天早上,寒風(fēng)呼呼地吹著,外面成了一個(gè)寒冷的世界。我穿得像一只“小白兔”,但是還凍得直發(fā)抖。走到一半一看,一條潔凈的小路通向?qū)W校。在這路上,一個(gè)不高的生身影正在移動(dòng)。這個(gè)人弓著身體,一身橙色的棉衣,雙手握緊掃帚,左一下,右一下!像個(gè)在地上畫畫的大畫家。哦!原來是清潔工阿姨在掃地。我走到她身邊說:“清潔工阿姨,您起這么早,不冷嗎?掃了這么多,不累嗎?”清潔工阿姨過才抬起頭,笑呵呵地對(duì)我說:“不掃干凈,怎么能給人們一個(gè)好的環(huán)境呢!”我這才發(fā)現(xiàn),清潔工阿姨的臉上有閃亮的汗珠,手還在發(fā)抖,嘴里不停地呼出白氣。
這就是我尊敬的人,她的心靈就像這路面一樣純潔無瑕,為人民服務(wù)。
我最尊敬的人——老師作文13
最尊敬的人是她何老師。何老師中等偏瘦的身材戴著一副眼鏡,尖尖的臉上總是帶著慈祥的笑容。每當(dāng)我們失意的時(shí)候總是鼓勵(lì)我們說:“孩子,不要多想,下一次做好了就行了!”
記得有一次,我在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,訓(xùn)練到6點(diǎn)多,我們還看見課室的燈還亮著就跑回去抄作業(yè);氐秸n室門口,就聽見何老師熟悉的聲音“第六題是閱讀……”,原來她在班幫助那些今天考試不合格的同學(xué)復(fù)習(xí)試卷的那些題目。這是,已經(jīng)是華燈初上了,她還利用自己的休息時(shí)間來幫助落后的同學(xué)。我們走進(jìn)課室時(shí)看到了何老師慈祥的笑容,何老師看見我們回來了就笑著說:“孩子,很晚了快回家吧,別人家人擔(dān)心了!”聽完后,我們就走了。她真是一位好老師!
記得有一次,何老師在醫(yī)院剛做完喉嚨手術(shù),休息了沒幾天,何老師就想著我們的學(xué)習(xí),業(yè)顧不了什么就來跟我們上棵了。雖然她上課時(shí)不能發(fā)出聲音,可是我們都很乖,很聽話,整個(gè)課室都靜悄悄的,何老師看見了臉上重放出笑容。何老師因?yàn)椴荒苷f話,所以只能用文字表示她想說的內(nèi)容。如果是平時(shí)的何老師,我在課室不遠(yuǎn)的地方就會(huì)聽見她講課的聲音。
平時(shí)何老師對(duì)我們總是鼓勵(lì)多,責(zé)罵少。這就是從一年幾級(jí)陪著我們到四年級(jí)的何老師,這也是我最尊愛的老師。
我最尊敬的人——老師作文14
我最尊敬是我小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文老師——黃老師。
黃老師五十多歲了,中等個(gè)子。相貌和藹可親。記得那時(shí)我們班的同學(xué)都很懶,每天都有7、8個(gè)同學(xué)不做作業(yè),成績(jī)也很差,考試時(shí)總有4。5個(gè)同學(xué)不及格。他天天為他們補(bǔ)課補(bǔ)到深夜。
有一次我出水豆,有三天沒來上學(xué)。那時(shí)四年級(jí)的同學(xué)要住校。他天天為我補(bǔ)課補(bǔ)到9點(diǎn)多,他才放我回睡覺。而他還在批改作業(yè),那時(shí)我非常恨他,每天把我留到那么久。可我卻沒想到他的辛苦,而且在四年級(jí)一年就有十幾個(gè)人同學(xué)出水豆。記得有一次我12點(diǎn)起來上廁所,還看見黃老師辦公室的燈還亮著。
每天晚上我們寢室的紀(jì)律都很差,冬天天氣寒冷,黃老師每天晚上都來檢查我們幾次。如果那位同學(xué)沒蓋被子。他就幫他蓋上?傻搅俗詈笥捎谒ぷ餍量啵偌由鲜芰它c(diǎn)風(fēng)寒生病了。第二天,班長(zhǎng)告訴我們老師病了,這節(jié)課上自習(xí)時(shí),突然在教室走廊里我們看到一個(gè)熟悉的身影——黃老師。全班一驚,班長(zhǎng)問到:“老師,你不是病了嗎?為什么還……”黃老師微微一笑,讓他回座位上課。其實(shí)我們都知道他是帶病上課。
黃老師的課上得十分深動(dòng),讓人聽得十分入神。而且他對(duì)我們十分關(guān)心,所以我們都十分喜歡他。
我最尊敬的人——老師作文15
我最敬人,她是一位園丁,培育著的花朵,她是一根,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。這種默默無聞的奉獻(xiàn)精神,是我們的好榜樣。
記得有一次,冬悄悄降臨,我卻不幸地患上了感冒。上課的時(shí)候,我不停地打噴嚏,全身還發(fā)熱發(fā)冷,我要不時(shí)地添加衣服,當(dāng)我穿下最后一件衣服時(shí),已經(jīng)像個(gè)“雪人”了,可我還覺得冷,胡老師敏銳的眼睛我在發(fā)抖,就急忙走到我身旁溫和地問道:“梓浩,哪兒不舒服?”我輕聲答道:“我覺得有點(diǎn)冷!焙蠋熒斐龅氖置业念~頭和手,說:“來!披上我這件外套!痹捯魟偮,她已經(jīng)把自己的外套脫給我了。我怕弄臟了老師的外套就說:“胡老師,我不凍了。”老師用溫和而又嚴(yán)厲的目光望著我,好像在說:“快穿上,別凍壞了身子!”我再也不拒絕老師的好意了,立刻穿上外套,全身頓時(shí)暖烘烘的。
放學(xué)了,天空忽然下起了傾盤大雨,來了,我把外套還給了老師,慢慢地走,最后,我的眼睛仿佛被雨水打中了,眼前一片模糊,我在心里默默地祝愿著:謝謝您,老師!愿您永遠(yuǎn)平安、,我最敬愛的好老師!”
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